別樣的習慣作文【薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的別樣的習慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別樣的習慣作文1
所謂習慣，同一種行為重復21天以上就會(huì )成為習慣，重復90天以上就會(huì )成為穩定的習慣。習慣的作用非常之大，你利用好他，它就像天使，帶給你無(wú)窮的好處;你無(wú)法掌控它，它就像潘多拉魔盒中的惡魔一般，一發(fā)不可收拾。
遠在美國，一個(gè)州正在競選州長(cháng)。上面便派人來(lái)調查幾位競選人的情況。這當中有個(gè)人，各方面都很出色，但他有個(gè)不好的習慣，看見(jiàn)小便宜就想檢。一天，他去圖書(shū)館看書(shū)，四處都已沒(méi)有了座位，正好有人起身上廁所，他一見(jiàn)那空位子便坐了下去。豈不知，他正好坐在來(lái)調查他的人身旁。他正在認真地看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，他聽(tīng)到了一陣清脆的響聲。他下意識地向四周環(huán)視，看見(jiàn)腳邊有一個(gè)一元硬幣。他又向四周環(huán)視，不過(guò)這次他的眼中多了幾分賊意。見(jiàn)四周的人都專(zhuān)心致志地看書(shū)，他便用腳踩住那個(gè)硬幣，移到身旁，彎腰撿了起來(lái)。不料正巧被調查他的官員看見(jiàn)，官員搖搖頭，走了。之后，這個(gè)人在競選中是最出色的，但因為這兩個(gè)小小的動(dòng)作，他輸掉了整個(gè)競選。
由這個(gè)故事可見(jiàn)，養成一個(gè)好的習慣是多么重要。一個(gè)人如果有了一個(gè)好的習慣，并能不懈地堅持保持這個(gè)習慣，那么這個(gè)人就會(huì )多了一種能力，一種優(yōu)勢。也許這個(gè)習慣并不能體現一個(gè)人的全面素質(zhì)。但是，它在一個(gè)關(guān)鍵的場(chǎng)所所產(chǎn)生的作用與好處卻是無(wú)窮的�？傊�，養成了一個(gè)好習慣，絕對會(huì )讓人受益終生。說(shuō)盡了習慣的好處，那壞處呢？壞習慣的壞處不用說(shuō)，人人都知道，許多人都因它吃過(guò)虧。它就如同一個(gè)搗蛋鬼，稍不注意，它就會(huì )壞了你的好事。
好習慣人人都想擁有，但卻不是人人都已擁有。一個(gè)習慣的養成并不是一天兩天都行的。正如開(kāi)頭所說(shuō)，一個(gè)行為重復90天以上才能成為穩定的習慣。90天，三個(gè)月，2160小時(shí)，129600分鐘，許多人看到這一大串的數字都開(kāi)始打退堂鼓了。正如滴水穿石的故事，只要堅持不懈就會(huì )滴穿石頭。這說(shuō)明，任何事，只要能堅持，總會(huì )有收獲的。習慣也是如此，只要你能堅持保持那種好的行為，你總會(huì )養成一種好習慣。
習慣，有利有弊，看人如何掌控。讓我們從現在做起，一起養成一種別樣的好習慣吧！
別樣的習慣作文2
今天，我來(lái)和大家談?wù)勎业牧晳T。
先來(lái)談?wù)勎业淖飨⒘晳T。我的作息比較有規律。如果是上學(xué)的日子，每天清晨，我就會(huì )7點(diǎn)左右起床。但是如果有什么重要的的事情需要去做，五點(diǎn)半左右我就會(huì )不知不覺(jué)起來(lái)了。小腦袋里好像裝了一只小鬧鐘，自動(dòng)在一定時(shí)間就會(huì )叫醒我，不用再麻煩媽媽。7點(diǎn)半，我就會(huì )準時(shí)到校上課。兩節課以后，9點(diǎn)半，到操場(chǎng)上參加升旗、做廣播體操。11：30，去食堂吃中午飯。吃完飯，12：00，拿出枕頭睡覺(jué)。醒來(lái)后，接著(zhù)下午的學(xué)習。直到下午16：20下課了。我就收拾好自己的書(shū)包和物品，走出校門(mén)，去公交汽車(chē)站等車(chē)回家。
回到家，休息一會(huì )，就先寫(xiě)家庭作業(yè)。然后等爸爸媽媽下班回家，一起吃完晚飯，大概是七點(diǎn)了。我會(huì )幫忙做些家務(wù)，然后就開(kāi)開(kāi)心心地和爸爸出去騎自行車(chē)。有時(shí)還會(huì )叫上楊曼婷一同去�；貋�(lái)以后繼續寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)以后，我會(huì )復習一下功課，預習明天的學(xué)業(yè)，努力做到“溫故而知新”。洗漱完畢，我會(huì )盡早睡覺(jué)。因為“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早睡早起，有利于我的身體健康和學(xué)習、生活。
再來(lái)聊一聊我的學(xué)習習慣。每天到校，我做的第一件事情就是拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)課本來(lái)晨讀。在朗朗的書(shū)聲中，增強記憶，博聞強識。
上課的時(shí)候，我會(huì )區分對待。數學(xué)課注重記下數學(xué)概念公式，多做習題；語(yǔ)文課認真聽(tīng)講，寫(xiě)下感想。并且把作業(yè)本上的錯別字和難題都記錄到筆記本上�？荚囍�，多復習；考試的時(shí)候，認真答題；有多余的時(shí)間，就仔細檢查。我還有一個(gè)良好的習慣，就是會(huì )把所有的單元測試卷子家在文件夾里，并且工整地訂正錯誤，有空的時(shí)候多翻翻，看看，做到“查漏補缺”。
同學(xué)們，在學(xué)習和生活上，我們都應該努力從小培養良好的習慣。良好的習慣，能一路陪伴你走向成功的道路；糟糕的習慣，將處處成為你進(jìn)步的羈絆。良好的習慣，是天長(cháng)地久、日積月累養成的。需要時(shí)時(shí)刻刻的堅持，需要點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。作為學(xué)生，擁有良好的學(xué)習習慣，即使現在還是成績(jì)平平，但是只要堅持下去，一定會(huì )有所成就。而培養了良好的生活習慣，也才能擁有更加美好的人生。
別樣的習慣作文3
習慣形成性格，性格決定命運�！s·凱恩思
自幼與習慣結了緣，從自己記事開(kāi)始就養成了寫(xiě)字習慣，再進(jìn)一步又養成了讀書(shū)的習慣，再進(jìn)一步又養成了生活中的種種好習慣，再到今天養成了種種最好的習慣。為此而感到自豪！但是，我卻有一個(gè)比較孤僻的習慣，那就是即使在冬天，也要每隔4、5天就要洗一次澡，我不知道這是為什么，是不是從小就養成了呢？每次想到這個(gè)問(wèn)題就會(huì )覺(jué)得自己是位“孤僻俠”。
冬天，寒冷刺骨的風(fēng)在外面呼呼刮，出去一趟感覺(jué)自己像是被打入“冷宮”一樣，感覺(jué)超爽，可也不知為啥即使這么冷我還要去洗個(gè)澡。明知道冷還要洗，感覺(jué)自己有一點(diǎn)“二”，嘿嘿！可也不怨我呀！這是自己必不可少的習慣，改不了了！
記得有一次，在冬天的時(shí)候，自己不知咋了有點(diǎn)熱，身上有點(diǎn)黏糊糊的，所以向老媽“報告”了一聲，然后去洗澡了。不知怎回事噴水頭打不開(kāi)了，怎么也弄不動(dòng)了！這時(shí)我有些不耐煩了，像著(zhù)了火的柴火一樣，火氣熊熊燃燒��！于是，我“河東獅吼”般“吼”了一聲。老媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“叫什么叫都聽(tīng)見(jiàn)了，”我說(shuō)：“噴水頭打不開(kāi)了，我要洗澡�！崩蠇層终f(shuō)：“洗什么呀，別傻了�！蔽艺f(shuō)：“我就洗，就洗�！崩蠇尡晃业摹叭鰦纱蠓ā闭鞣�，就替我打開(kāi)，也不知怎么，老媽竟然也打不開(kāi)了！頓時(shí)，她急的像尾巴著(zhù)了火的猴子——上竄下跳。老媽說(shuō)：“別洗了，凍住了�！蔽翌D時(shí)像從天堂降到地獄的雞蛋——破碎了。我說(shuō)：“洗、洗……”媽說(shuō)：“洗什么啊，再洗就感冒了，趕緊一邊去�！本瓦@樣，因為一場(chǎng)普通的洗澡，吾母與我展開(kāi)了“口水大戰”，我想：是不是我的習慣惹的禍呢？
自己與這位“孤僻俠”相處，是艱難的，心里有這位“孤僻俠”是害怕的，最害怕由此擦出火花，但相處久了又是快樂(lè )的……不管是害怕還是安心，這個(gè)“孤僻俠”又總會(huì )在身邊。
別樣的習慣作文4
讓我成為雨的一部分，濕潤了自己，同時(shí)也濕潤了世界。
——題記
雨是大海的嘆息，天空的眼淚，田野的微笑……雨，富有詩(shī)情畫(huà)意，對于雨，我總懷著(zhù)別樣的情感。我喜漫步青石小街，靜靜地聽(tīng)雨，賞雨，思雨
千年的古街，現在冷冷清清，但也掩蓋不了曾經(jīng)的繁華。我獨坐在一間小客棧里，泡一壺香茗，細細品味。門(mén)外，淅淅瀝瀝的小雨，像斷線(xiàn)的珍珠散落在屋檐上、地面上，叮叮咚咚，好不熱鬧。我慢慢起身，踱到窗前，斜倚在窗框上，看那“調皮的孩子”東跳跳，西蹦蹦，發(fā)出一連串的驚響，如自行車(chē)壓過(guò)一般�？墒悄⒁暷怯曛械睦蠘�(shù)根，像回憶般蔓延，將我帶到了千年以前�；貞浝�，古街依舊下著(zhù)雨，可卻是那般空靈的聲音，我不禁低頭沉思，看著(zhù)那雨滴一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入土壤，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她那纖細的足音。
陽(yáng)春三月，微風(fēng)拂過(guò)水面，天空中忽的落下一個(gè)小雨滴，我注視著(zhù)它從空中迅速降落，在水面消失殆盡，泛起陣陣漣漪，然后慢慢擴散開(kāi)來(lái)，直至水面再也掀不起一絲波瀾。剎那間，天空中跳下無(wú)數個(gè)傘兵，形成了一堵天然的屏障，仿佛子彈也穿不透。這雨，來(lái)得快，去得也快。它為這個(gè)城市洗去了污濁，也紅了櫻桃，綠了芭蕉，沾了衣裳，落了閑花。它是春姑娘帶來(lái)的天使，它讓世界擁有平和的靈魂。它在麥田溜過(guò)，麥子黃了。它在柿子樹(shù)上跑過(guò)，柿子紅了臉。它總用她甘甜的乳汁哺育著(zhù)世間萬(wàn)物，它是無(wú)私、勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)的。
雨中之城，擁有一顆平和的魂。雨后的太陽(yáng)，在清晨中哲思；雨后的萬(wàn)物，在純粹中生長(cháng)。朦朧煙雨，如畫(huà)如詩(shī)。
我喜歡被雨水包裹著(zhù)，因為那樣使我與自然更近了一步，我能觸摸到大自然的皮膚與血液，感受到它富有生命力的跳動(dòng)。自然，就是那么神奇！無(wú)雨的日子里，我念著(zhù)它；有雨的日子里，我在雨中沉思，成為雨水的一部分，與之融合。這個(gè)別樣的習慣將伴我永遠！作文
別樣的習慣作文5
窗外細雨綿綿，小木窗在風(fēng)雨中吱吱呀呀地搖曳著(zhù)，雨水不停地打落在窗戶(hù)那透明光亮的玻璃上。
窗前，我坐在那張破舊的藤椅上，吃著(zhù)一碗噴香的豬蹄，晃地，眼前地這一切是多么的熟悉呀！外婆，你可曾記得那時(shí)的我總喜歡依偎在你的胸前，你總是一慣地坐在這張藤椅上，用那小勺一口一口地喂我吃著(zhù)，那時(shí)的你是那樣的慈祥，那樣的溫柔，然而，回首間早已物存人亡。
記得，那時(shí)的你總是將千省萬(wàn)省省下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)豬肉，但是在那個(gè)貧困的時(shí)代，錢(qián)似乎總是不夠的，你只能買(mǎi)幾個(gè)豬蹄回來(lái)，熬成濃濃的一鍋湯，揭開(kāi)鍋蓋，那濃濃的的香味總會(huì )充斥著(zhù)整個(gè)房間，這時(shí)的我總是吵嚷著(zhù)要吃，這時(shí)的你總是拍著(zhù)我的頭，樂(lè )呵呵的應著(zhù)，隨著(zhù)你那手的一上一下，那原本見(jiàn)底的空碗漸漸地盛滿(mǎn)了那濃濃的湯，這時(shí)你總會(huì )端到那藤椅邊上，叫我一點(diǎn)一點(diǎn)地把那少的可憐的肉小心翼翼地剃下來(lái)，再慢慢地送到我的嘴里，而你卻是吃著(zhù)那難以下咽的筋，有時(shí)我問(wèn)你為什么總是吃那個(gè)筋，你總是回道：“我喜歡吃筋，外婆的牙不好，不能吃瘦肉，會(huì )塞牙�！蹦菚r(shí)天真的我也總是以為你喜歡吃筋，所以每當有豬蹄的時(shí)候，我總是將筋留給你，將那些瘦肉留給自己，而你也樂(lè )呵呵地接著(zhù)，直到有一天，才了解，原來(lái)，事情并不是這樣------
那天，媽媽也來(lái)到你家一起吃飯。飯桌上有香噴噴的豬蹄，我就將豬蹄肉夾到我的碗里，將筋夾到你的碗里。媽媽看到我的舉動(dòng)，驚呆了，便怒從心生，大聲地質(zhì)問(wèn)為什么要這樣，我回道“外婆喜歡吃這個(gè)，不喜歡吃肉”，剛說(shuō)完，一個(gè)巴掌便突飛過(guò)來(lái)，臉上火燎燎地疼痛，接著(zhù)眼淚便嘩嘩的流了下來(lái)。你見(jiàn)狀，便責怪母親，并把我摟在懷里，轉過(guò)身就說(shuō)“是我對他說(shuō)我愛(ài)吃筋的”，你又轉過(guò)頭來(lái)哄著(zhù)我，媽媽在身后大叫了一聲“媽”，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你就一直的抱著(zhù)我坐在了藤椅上，撫摸著(zhù)我，拍著(zhù)我，哄我入睡，就為這件事媽媽與你還鬧了幾天的矛盾。
而事后我才知道，原來(lái)你是愛(ài)吃肉的，只不過(guò)為了我才不愛(ài)吃的，幼時(shí)的我竟是如此的天真。
天漸漸地暗了下來(lái)，細雨依舊綿綿，頭頂的燈在上空搖擺著(zhù)，小木窗仍舊在風(fēng)雨中飄搖。坐在藤椅上吃著(zhù)這一碗豬蹄，心中早已是五味陳雜，我不禁黯然淚下。
別樣的習慣作文6
窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當空，風(fēng)吹花落下，思緒亦隨風(fēng)飄散天涯。夜深了，濃墨的色彩似乎侵蝕著(zhù)床頭僅有一絲微弱的光線(xiàn)，顫抖的筆尖在潔白的紙上訴說(shuō)著(zhù)內心的歉疚！
習慣了爸媽對我的好，習慣了他們對我的付出，習慣了他們?yōu)槲易龊靡磺袦蕚�，似乎這一切都是理所當然，總是向他們索取，卻從未理解他們的習慣。
曾幾何時(shí)，還記得為了媽媽讓我多穿一件衣服而固執地與她爭吵，習慣了媽媽對我關(guān)心卻不曾習慣老媽與我的意見(jiàn)互相矛盾。
本以為現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)夠成熟了，迫不及待想要過(guò)自己的生活，不需要他們的照顧了，最后卻發(fā)現我的世界離開(kāi)他們一天都不可以，簡(jiǎn)單的洗漱，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，也失去了生活的一番味道，傻傻的自己以為可以獨立生活，想當然自己可以處理好一切，卻仍然無(wú)法習慣沒(méi)有他們在我身邊的那種日子。
現在的我懂事了，要開(kāi)始習慣為老爸老媽分擔，不能總習慣著(zhù)依賴(lài)他們，要開(kāi)始習慣自己做自己的事，不能習慣他們?yōu)樽约簻蕚浜靡磺�，要開(kāi)始習慣他們的習慣，不能總是任性的要求他們付出，開(kāi)始習慣！
筷子兄弟的一首歌總能激蕩在我心中的涓涓漣漪“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了，謝謝你所做的一切，把最好的留給我”。一句句深情的歌詞伴隨著(zhù)悠揚的旋律，化作一個(gè)靈動(dòng)的音符，唱進(jìn)我心靈的深處，引起了我的共鳴！
我能為你們做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧！也許一個(gè)人要走很長(cháng)的一段路，經(jīng)過(guò)生命中無(wú)數突如其來(lái)的繁華與蒼涼，才會(huì )變得成熟。
剛好在這個(gè)尷尬的年齡，開(kāi)始關(guān)心爸媽卻不愿說(shuō)出口，想多陪陪爸媽?zhuān)嗟膮s是陪著(zhù)手機，知道爸媽想和自己說(shuō)話(huà)，卻不知道怎樣接下來(lái)他們的話(huà)題�？吹玫桨謰屧僮兝蠀s耐煩他們的過(guò)時(shí)，體會(huì )得到他們的辛苦，卻忍不住與他們頂嘴，提出無(wú)理的要求！
或許現在的我有些頓悟了，我不能像過(guò)去理所當然地習慣自己的習慣，而是要嘗試著(zhù)習慣他們的習慣。
別樣的習慣作文7
父親總是那么愛(ài)整潔，每當他在家時(shí)，家中總如他一樣規整，所以在我印象里，他是一個(gè)忙人，他似乎停不下來(lái)一般地整日在家和公司間來(lái)回忙碌。
父親太過(guò)于注重整潔，所以他幾乎從不愛(ài)保存一些過(guò)去的舊東西，曾經(jīng)我也常為他扔掉了我的舊玩具與圖書(shū)而和他大吵一架。但時(shí)間久了，我發(fā)現了父親有那么一個(gè)比整潔還所鐘愛(ài)的的東西——照片。家中的柜子里，電腦里，滿(mǎn)滿(mǎn)地存放著(zhù)從我兒時(shí)到現在的照片。尤其是小時(shí)候與父母一起外出玩耍的照片極其多。那些照片雖多，父親卻總愛(ài)把它們擺放得整整齊齊，并習慣地在睡前或早晨醒來(lái)時(shí)翻看它們。這似乎已成了他生活的一部分。
近些日子，他整天在我耳邊嘮叨：“現在都沒(méi)時(shí)間給你照相了呀……”而我也總不以為然地回應道：“我都這么大了，還照什么相啊!”他便不再說(shuō)話(huà)。
某日夜，我摸著(zhù)黑去衛生間，卻聽(tīng)見(jiàn)父母的臥室里有人在嘀咕著(zhù)什么，我躲在門(mén)邊，仔細聽(tīng)著(zhù)……“你女兒真的長(cháng)大了�！�(父親的聲音)“自從她上了初中后，我們就再也沒(méi)有一起出去玩過(guò)了，時(shí)間怎么就這么快呢，我覺(jué)得她似乎剛才還與我手牽手從幼兒園回到家，吃著(zhù)我給她買(mǎi)的畫(huà)糖，怎么……”“你就別舍不得啦，我這當媽的都還沒(méi)難過(guò)，你這當爸的怎么倒先憂(yōu)郁起來(lái)了�！�(母親的聲音)“哎……”(關(guān)上相冊的聲音)。
臥室的點(diǎn)點(diǎn)燈光熄滅了，我的心卻被照亮了。腦海里浮現出那位年輕人與一個(gè)小女孩在田野里放風(fēng)箏，在樓梯上數“一，二，三�！痹诨丶业穆飞鲜掷殖�(zhù)歡快的兒歌。女孩漸漸長(cháng)大了，年輕人卻老了。年輕人把他的青春加在了女孩的童年之上。他用青春的五彩斑斕為女孩的童年畫(huà)上了美麗的花朵。
當你呱呱墜地時(shí)，你的父親就與你一起，與你游戲，教你知識，帶給你的快樂(lè )數不勝數。然而，歲月是把尖利的刀，在父親年輕的臉上刻下了無(wú)數印跡，當他微笑時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，父親已無(wú)法挽留地老了，你如今也許只身一人在陌生的城市打拼，許多時(shí)候，你的無(wú)奈與忙碌使你遺忘了這位老人，而他必定從未忘過(guò)你，在老舊的書(shū)房，一位老人，整日坐在那兒，伴著(zhù)淡淡的燈光，將一本本兒時(shí)的相冊視為珍寶。
對兒女的愛(ài)本是父母改不掉的習慣，卻更是一首美麗、動(dòng)人的詩(shī)篇。
別樣的習慣作文8
有些習慣，可以遺傳……
——題記
兒時(shí)。不知
夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無(wú)然無(wú)雕飾地鑲在深藍的蒼穹中，和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間，柔和的床頭燈開(kāi)啟：“小貝，乖，起來(lái)喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過(guò)母親手中溫熱的牛奶：“謝謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……
少年。漸覺(jué)
火紅的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，樹(shù)葉也耷拉著(zhù)腦袋，小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀，疼死我了，怎么辦?發(fā)炎了，媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來(lái)，看到這番情景，又忍不住嘮叨道;“看你，叫你不要去趕時(shí)尚，你不聽(tīng)，還學(xué)她們去打耳洞，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見(jiàn)她這個(gè)樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著(zhù)：“等你爸爸回來(lái)，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢�！闭f(shuō)著(zhù)便轉身離開(kāi)。。。。�！昂灭I哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見(jiàn)餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著(zhù)一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時(shí)尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著(zhù)!小貝捧著(zhù)牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨!”門(mén)后的母親笑了：“還真愛(ài)面子!”夜，悄悄的……
中年。了然
好不容易是休息日，小貝和老公帶著(zhù)兒子回家看望母親，以前總想著(zhù)怎么原離母親，可現在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著(zhù)兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著(zhù)一杯牛奶的母親，只見(jiàn)母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽?zhuān)医o兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過(guò)牛奶，溫熱溫熱的，從手心一直暖到心里……
黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細月，斜掛在半空中，靜靜的看著(zhù)這一切。
讓我們從現在開(kāi)始，養成良好的習慣吧。
別樣的習慣作文9
每個(gè)人都有屬于自己獨特的習慣，有人習慣晨練；有人習慣在睡覺(jué)前喝一瓶牛奶，而我卻習慣在喧嘩的樓道中聆聽(tīng)那特別的腳步聲。
因為我父母總是回來(lái)很晚又經(jīng)常出差，而作為女兒的我每天就履行著(zhù)一個(gè)任務(wù)-等他們回家，給他們開(kāi)門(mén)，有的時(shí)候睡著(zhù)了只要聽(tīng)見(jiàn)父母的腳步聲就如聽(tīng)到鬧鐘一般，所以他們說(shuō)：我對腳步聲特別敏感。
媽媽的腳步聲是急促而又響亮的，因為媽媽經(jīng)常穿高跟鞋，但不是窄高跟，所以聲音聽(tīng)起來(lái)很厚實(shí)，而媽媽回來(lái)時(shí)都是夜晚，一個(gè)人走夜路畢竟還是會(huì )害怕的，所以她走得很快，十分急促，每一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽響亮而急促的腳步聲出現在樓道上，我就像有心靈感應似的，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)，屁顛屁顛的去開(kāi)門(mén)，媽媽滿(mǎn)臉盡是疲憊之色，見(jiàn)到我之后，臉上似放下一切疲憊，臉上緩緩露出笑容，布滿(mǎn)皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動(dòng)人，但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂，它們指責我的不懂事。我明白了急促響亮的腳步聲暗示著(zhù)疲憊，象征的是母愛(ài)。
爸爸的腳步聲是沉重有力地，爸爸因為工作的原因去了西昌，所以他只能在周末的下午回家，那個(gè)時(shí)候我或許在看電視，或許在寫(xiě)作業(yè)，但只要在樓道聽(tīng)到“噔-噔-”的腳步聲，我就會(huì )側耳傾聽(tīng)，先辨認腳步聲然后開(kāi)門(mén)，每每迎接我的都是爸爸硬扯出來(lái)笑容，身上總風(fēng)塵仆仆的不管再累再沒(méi)有時(shí)間，每個(gè)周末都會(huì )回來(lái)看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著(zhù)一個(gè)父親的愛(ài)。
爺爺的腳步聲的一輕一重抑揚頓挫的，因為爺爺年邁，又有腿疾所以走上樓梯分外費勁，每次聽(tīng)到爺爺的腳步聲響起我都會(huì )迅速去開(kāi)門(mén)，而聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲的爺爺也會(huì )抬頭，他那歷經(jīng)滄桑的臉上就會(huì )展露笑容，那笑容似是對我的嘉獎?dòng)炙瀑澷p，令我很受用，我明白了爺爺的腳步聲是對親人的一種召喚。
這個(gè)習慣是不是很特別？就如亞里士多德說(shuō)的：總以某種固定方式行事，人便能養成習慣�！�
別樣的習慣作文10
伸手接住那一滴一滴的雨珠，沁涼的雨水從指縫間輕輕滑過(guò)，嘴角揚起淡淡的微笑。不知從何時(shí)開(kāi)始，我已經(jīng)有了這個(gè)別樣的習慣。
依然清晰的記得，五年前的暑假，我一個(gè)人上街，匆匆趕回家的路上，遭遇了一場(chǎng)雨。我一路狂奔，冰涼的雨滴順著(zhù)臉頰流到嘴里，我舔了一下，居然是甜的!于是，我便傻傻地站在雨中，仰起臉，伸手接住那雨水，閉上眼睛，在心里默默的數著(zhù)：一滴，兩滴……
突然雨不見(jiàn)了，“傻孩子，傻呆呆的站著(zhù)干嘛?淋了雨會(huì )感冒的!”不知何時(shí)，媽媽已經(jīng)來(lái)到我身后，笑盈盈地看著(zhù)正在雨中迷茫站著(zhù)的我，撐著(zhù)一把大花傘。我轉身疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@雨，是甜的，它有什么神奇的?”“孩子，閉上眼睛，用心去感受，你會(huì )聽(tīng)到雨珠正在吟詠彈唱。你仔細聆聽(tīng)雨聲，它們正在彈奏一首精美絕倫的樂(lè )曲�！�
那是第一次聆聽(tīng)雨聲，從那以后，一個(gè)嶄新的世界出現在了我眼前。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大，我開(kāi)始不可救藥的喜歡上了這個(gè)別樣的習慣，聆聽(tīng)細雨，心晴的時(shí)候如此，心雨的時(shí)候亦是如此。有雨的日子里，我總是一個(gè)人徘徊在小鎮的街道上，聽(tīng)細雨敲擊青石板的琴音，聽(tīng)繁密的雨聲在雨棚上奏的交響樂(lè )。聆聽(tīng)雨聲，已經(jīng)成了我生命中的一個(gè)習慣。
有雨的日子里，我常常一個(gè)手捧著(zhù)唐詩(shī)宋詞，在我家的飄窗上坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)雨聲，拜讀那些優(yōu)美的詩(shī)篇。聆聽(tīng)春天的雨，讓我不禁想起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這初春的雨，總帶著(zhù)一絲寒氣，卻也有了一絲溫馨和愉悅。夏天在外婆家住，雨后就是一片蟲(chóng)鳴蛙叫，這時(shí)的我，腦中常常會(huì )想起“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”，想想詩(shī)人的這份寧靜，就是如此來(lái)的吧!聆聽(tīng)秋雨，心中不免對李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”有了更深的感觸，那份牽腸掛肚的思念，只有能聆聽(tīng)雨的人才能懂!讀著(zhù)這樣的詩(shī)句，心中也不禁有了一點(diǎn)莫名的傷感，雨聲中也便帶著(zhù)絲絲憂(yōu)愁。
從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)自己為什么會(huì )喜歡聆聽(tīng)雨聲，也行這僅僅是一種普通的習慣，但它卻在我的.心中占有一席之地，成為了我生命的一部分。
不知何時(shí)養成的這個(gè)別樣的習慣，帶給我一個(gè)人在雨中的寧靜。讓我能夠捕捉出雨聲的每一個(gè)音符，讓我完完整整的感受到這個(gè)世界的寧靜、溫馨、美好!
別樣的習慣作文11
習慣是一種美德，習慣反映一個(gè)人的內涵，習慣的好壞決定一生的成敗。
我記得母親曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事：有一戶(hù)人家，在那個(gè)特殊的年代里，被迫從城里流落到鄉下。朋友送他們走的時(shí)候，都落了淚。從小在城里長(cháng)大的夫妻倆手無(wú)縛雞之力，除了滿(mǎn)腦子的學(xué)問(wèn)，幾乎什么農活都不會(huì )做，更令人煩惱的是：他們的一對兒女竟還不到五歲，一家人如今到鄉下可怎么活啊!望著(zhù)他們遠去的背影，朋友們都很擔心，而他們的臉上卻非常平靜，根本看不出痛苦和絕望。
若干年過(guò)去了，城里的朋友決定去遙遠的鄉下看看這一家人。在朋友們看來(lái)，這家人生活一定十分凄慘.于是他們便湊了一些錢(qián)，到商店里買(mǎi)了所有能夠買(mǎi)到的東西，大大小小裝了許多包，出發(fā)前往一個(gè)叫圪塄營(yíng)的村莊。
汽車(chē)在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長(cháng)一段時(shí)間，才到了圪塄營(yíng).這里是一個(gè)荒涼的小村莊，沒(méi)有多少戶(hù)人家.輕輕地走到屋里，朋友們都驚呆了。只見(jiàn)他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁，桌上是新沏好的茶水，一縷淡的清香飄散在空氣中。全家人手里都捧著(zhù)一本書(shū)，在這們一個(gè)初夏的午后，正靜靜地埋頭讀著(zhù)。
朋友們都知道，在城里的時(shí)候，夫妻倆就有這樣一個(gè)習慣，在每天午后，一道沏一壺好茶，然后在茶香的氤氳中，品茗讀書(shū)。沒(méi)想到這么多年過(guò)去了，在這么荒涼的鄉下，他們竟依然還保持著(zhù)這樣一個(gè)高貴的習慣，幾年的艱苦生活，竟然私毫沒(méi)有壓垮他們。
據說(shuō)，這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚地生活了近二十年.政策改革后，全家人又回到了城里，男人成了一所著(zhù)名大學(xué)的教授，而他們一對在貧窮中長(cháng)大的兒女，大學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)留學(xué)于德國，一個(gè)留學(xué)于意大利。
從母親講的這個(gè)故事中可以看出這一家人在艱苦的生活中，仍能堅持他們以前的高貴習慣，依然饒有情致的組織全家在午后品茗讀書(shū)就是別樣的習慣。
當然同樣的事例也還有：一位演員在記者詢(xún)問(wèn)她是如何拿下這個(gè)角色的?演員只說(shuō)了二個(gè)字“習慣，”原因是考試那天她進(jìn)出門(mén)后隨手關(guān)了門(mén)，就因為隨有關(guān)門(mén)的習慣讓她成了當紅演員。
習慣是人生的關(guān)鍵，別樣的習慣!別樣的人生!
別樣的習慣作文12
在我的記憶里，吃飯時(shí)，媽媽有個(gè)“與生俱來(lái)”的習慣。
一家人圍坐在餐桌前，媽媽托著(zhù)最后一盤(pán)菜登場(chǎng)了，“開(kāi)動(dòng)了！”弟弟大喊一聲，于是四雙筷子各取所愛(ài)。一邊吃著(zhù)熱騰騰的飯餐，一邊聊一些五花八門(mén)的話(huà)題。
話(huà)題總是聊不完的。最難插言的是媽媽?zhuān)酥?zhù)碗，眼睛盯著(zhù)說(shuō)話(huà)的人，似乎一句話(huà)也插不上。
忽然爸爸喊道：“湯勺呢？”大家聞聲一看，熱騰騰的雞湯里缺少了湯勺，媽媽笑著(zhù)站起來(lái)，邊向廚房走去邊喃喃說(shuō)道：“瞧我這記性，竟忘記拿湯勺了�！痹�(huà)音剛落，便看到媽媽已回到桌前。
大家繼續吃飯，弟弟忽然一拍桌子，一吼，講了一個(gè)笑話(huà)，笑話(huà)一點(diǎn)不可笑，可是我們大家卻配合著(zhù)他笑得前俯后仰，弟弟高興得一個(gè)高蹦了起來(lái)，手舞足蹈，筷子被甩在地上。弟弟剛準備彎腰拾起筷子，媽媽卻早已放下碗，站起來(lái)又去了一雙干凈的筷子，等弟弟抬起頭，看見(jiàn)面前一雙遞著(zhù)干凈筷子的手，高興地接過(guò)去，“媽媽?zhuān)x謝�！钡艿軟_媽媽笑著(zhù)，媽媽眼睛笑的瞇成一條線(xiàn)。坐下來(lái)，大家都埋頭吃飯。
夾起菜，也不知道誰(shuí)小聲嘀咕了一聲：“菜有些涼了�！痹�(huà)音剛落，媽媽便端著(zhù)菜踏進(jìn)廚房門(mén)，說(shuō)道：“過(guò)節啊，天也冷，吃熱的還暖和點(diǎn)�！薄捌澙�，一陣鍋鏟交響樂(lè )后，媽媽又端著(zhù)熱氣騰騰的菜來(lái)到飯桌前，大家都把筷子伸向熱菜，“真好吃，吃得我心都暖暖的……”
“叮鈴鈴”電話(huà)響了，我剛想起身接電話(huà)，媽媽卻已經(jīng)站了起來(lái)，說(shuō)：“你們繼續吃，我來(lái)接�！�
媽媽的飯碗里，已經(jīng)感受不到一絲熱氣，我似乎剛剛才意識到僅僅一頓飯的時(shí)間，媽媽已經(jīng)站起了四次。像一個(gè)繃緊神經(jīng)的戰士一樣。媽媽?zhuān)皇窍胱屛覀兠恳粋�(gè)人都安心舒心地吃頓飯。
其實(shí)，在每一個(gè)家庭的飯桌上，都有一個(gè)人有著(zhù)隨時(shí)站起來(lái)的習慣，這個(gè)人如果不是我們的媽媽?zhuān)鸵欢ㄊ俏覀兊陌职帧?/p>
我們是不是也應該養成這種別樣的習慣了？
別樣的習慣作文13
我又看見(jiàn)張三穿著(zhù)布鞋走在畫(huà)廊上。 張三是那個(gè)小山村中走出來(lái)的大學(xué)生，唯一的大學(xué)生。他從小就失去了父母，他的奶奶一個(gè)人拉扯孫子到現在。而村里的其他家庭，早已讓孩子識得幾個(gè)字便輟學(xué)，有的種地，有的外出打工。絕少有像張奶奶那樣的，用盡一切力量來(lái)供孫子讀書(shū)的。 有人勸過(guò)張奶奶，說(shuō)什么家庭貧困，若是念不出來(lái)這錢(qián)就白費了�？墒�，沒(méi)有誰(shuí)勸動(dòng)過(guò)她。 張奶奶心靈手巧，便以替人縫補衣物維持生機。
每當張奶奶在一旁縫紉時(shí)，張三便撿了樹(shù)枝在自家土屋旁的地上畫(huà)畫(huà)。 張三不忍心看奶奶如此辛苦，偷偷逃課打工，當他把工資交給張奶奶時(shí)。張奶奶面色平靜，但張三當晚卻在張奶奶屋里聽(tīng)到一陣陣嗚咽聲，一夜無(wú)眠。 第二天，張奶奶便帶著(zhù)張三找到了美術(shù)老師，接著(zhù)便用張三的工資替他買(mǎi)了顏料，畫(huà)紙，畫(huà)筆。不久下來(lái)，張三便學(xué)會(huì )了素描、水粉畫(huà)、油畫(huà)、速寫(xiě)。他還被一家很有人氣的美術(shù)學(xué)院以?xún)?yōu)秀成績(jì)錄取。 而對于這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，大學(xué)學(xué)費是昂貴的。無(wú)奈之下，張奶奶便一邊替人縫補，一邊拾廢品來(lái)維持生活。風(fēng)里來(lái)，雨里去，白發(fā)蒼蒼，代表辛勤的皺紋也早早的爬上了張奶奶的額頭。張三也在外當起家教，兩個(gè)人始終在為生活奔波，但他們始終都未被生活的壓力所壓倒。?
張奶奶也抽空為張三做了雙布鞋，一雙厚實(shí)的謝，雖然看上去很簡(jiǎn)陋，但這雙布鞋卻凝聚這一個(gè)奶奶對一個(gè)孫子濃濃的愛(ài)。張三也很懂事，穿這張奶奶的布鞋，心里暖暖的，從不去羨慕別人。 張奶奶去世的時(shí)候，是面帶微笑的。而在幾年后，張三在一次美術(shù)比賽上一舉奪冠，而他獲獎的作品，正是一幅畫(huà)，畫(huà)的名字叫“祖母”。畫(huà)上的張奶奶，帶著(zhù)一副破舊的老花眼鏡，身穿破舊的棉布袍，在昏暗的燈光下，一遍又一遍的縫補著(zhù)手中的布鞋。 直至今日，張三在各種場(chǎng)合上也都是穿這這雙布鞋的。 有人說(shuō)張三是故意這樣穿的，為的是彰顯個(gè)性。又有誰(shuí)知道，這雙布鞋是一個(gè)偉大的奶奶對孫子的一份真情？
別樣的習慣作文14
習慣著(zhù)每天早上喝一杯水，習慣著(zhù)每天晚飯后散步，習慣著(zhù)每天看著(zhù)電子屏上的廣告標語(yǔ)，習慣著(zhù)每天欣賞落日的美麗。漸漸的習慣成自然。
正是因為習慣了苦難，司馬遷在受辱宮刑之后奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊，名垂青史；正是因為習慣了發(fā)現與創(chuàng )造，愛(ài)迪生的一生像他的名字一般，永遠閃爍在文明的天空，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人正真的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì )做些什么”。
在沂河邊上，有一件非常奇怪的事情：有許多人，每天早上去沂河邊上釣魚(yú)，但卻像約好了似的，每天都把釣過(guò)的魚(yú)放回到河里，這仿佛是個(gè)人習慣，難道一天的辛苦就這樣付之東流了嗎？這種奇怪的事情，不由得引起我的好奇，我站在一邊仔細觀(guān)察。一位老人不出幾分鐘又釣上一條魚(yú)，大約有10厘米長(cháng)，只見(jiàn)老人輕輕地摘下魚(yú)鉤，把魚(yú)放到桶里，竟然還放了點(diǎn)飼料，半個(gè)多小時(shí)下來(lái)，老人已經(jīng)釣到3條魚(yú)了。下午，爸爸和我來(lái)到沂河邊散步，那位老人還在那，我過(guò)去數了數，竟然還是3條魚(yú)，難道這么長(cháng)時(shí)間，老人一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)嗎？突然，老人的魚(yú)竿晃動(dòng)了一下，第四條魚(yú)上鉤了，這時(shí)，老人做出了一個(gè)在我認為不可能的事情，老人把釣到的魚(yú)又放到河里。我更加迷惑了，好不容易才釣到的魚(yú)怎么能倒掉呢？難道是魚(yú)太小了嗎？我問(wèn)爸爸：“既然釣到了這么多的魚(yú)，為什么要倒掉，多浪費呀！還都很大？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“釣魚(yú)愛(ài)好者是不在乎釣魚(yú)的多少，享受的是釣魚(yú)的過(guò)程，而不是所釣的魚(yú)”。我頓時(shí)明白了他們空手而歸的原因，我安靜的坐在一旁，默默地看著(zhù)老人把魚(yú)又倒在河里。夜幕降臨，路燈無(wú)情的告訴我，該回家了。伴隨著(zhù)悶熱的風(fēng)，我的心情卻十分舒暢，我忘不了老人的那個(gè)動(dòng)作，更忘不了那句：他們享受的是釣魚(yú)的過(guò)程，而不是所釣的魚(yú)。
在生活中，我們有太多太多的習慣，但是像那位老人一樣只享受過(guò)程的，又有多少呢？我決定，要做一個(gè)習慣于享受過(guò)程的人，真正的享受快樂(lè )。
別樣的習慣作文15
風(fēng)，凜冽的刮，路上，沒(méi)有一個(gè)人。冬日的頭場(chǎng)雪星星點(diǎn)點(diǎn)的散落著(zhù)，被風(fēng)裹進(jìn)懷里，卻是極不情愿的。街頭那顆孤獨的老樹(shù)，用力地抬著(zhù)頭，似乎在等待著(zhù)什么。
天邊，漸漸泛白，大概六點(diǎn)了吧，雪粒漸漸大了起來(lái)，風(fēng)卻小了。朦朧之中，一個(gè)瘦小的身影快步走到街頭的老樹(shù)旁，放下了什么，匆匆離去。此時(shí)，太陽(yáng)已在天邊探出了頭，偷偷的窺視了這一幕，帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑惑，太陽(yáng)爬上天空，開(kāi)始了一天的工作。
又是新的一天，仍是這個(gè)男孩打破了清晨的寂寞。
第三天，仍如此。
第四天，依舊……
一日，當男孩再次出現后，他的蹤跡，被一個(gè)女孩所發(fā)現，女孩開(kāi)始跟著(zhù)他。
每一次，男孩將東西放在老樹(shù)下后，女孩都會(huì )躲在一旁，待男孩走后，女孩現身，而她每次看到的，只是兩個(gè)1元硬幣。這樣的情景重復了六次，第七次，一頭霧水的女孩再也忍不住了。當男孩再次出現是女孩箭步走來(lái)，拉住男孩的衣袖，輕聲問(wèn)：“小哥哥，你為什么每天都到這里來(lái)，又為什么每次都放下兩枚硬幣？”男孩抬起頭，看了看這個(gè)天真，好奇而又一本正經(jīng)的小女孩，肆虐的寒風(fēng)吹起了她凌亂的頭發(fā)，紅通通的臉蛋告訴他她等了很久。難道這個(gè)小女孩冒著(zhù)這么大的風(fēng)只是為了問(wèn)我這個(gè)？男孩有些想笑。但仍是輕輕放下硬幣，拉起女孩，緩步往回走。路上，男孩告訴了她兩枚硬幣的故事。
就在這個(gè)小區，住著(zhù)一個(gè)孤單的老人，老人無(wú)兒無(wú)女，也沒(méi)有固定收入，靠拾荒為生，有時(shí)甚至吃不上飯。老人每天都會(huì )到這里拾荒，雖然不能幫他大忙，但是這也是一番心意，每天將硬幣放在這里，老人就會(huì )發(fā)現……
從此，每天天沒(méi)亮，就會(huì )有兩個(gè)小小的影子，來(lái)到老樹(shù)旁，放下四枚閃閃的硬幣。這已成為習慣，風(fēng)雨無(wú)阻。太陽(yáng)出來(lái)了，照在硬幣上，閃耀著(zhù)金子般的光，映出了兩個(gè)孩子金子般的心。
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