精選習慣作文匯編8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的習慣作文8篇，歡迎大家分享。

習慣作文 篇1

　　我有一個(gè)非常不好的壞習慣，那就是喜歡在車(chē)上睡覺(jué)。

　　今天我又在車(chē)上睡著(zhù)了，事情是這樣的：我在車(chē)上，我要去東港，可是離東港的路還很遠，這時(shí)，我剛好很困，所以我就情不自禁的閉上了我的雙眼。公交車(chē)一直在開(kāi)動(dòng)，我在中途的時(shí)候睜開(kāi)了我的眼睛看了一眼，一看還沒(méi)到，我就又閉上眼睛開(kāi)始呼呼大睡了。

　　正當我做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，有一個(gè)人把我叫醒了，我揉揉了眼睛，然后慢慢地睜開(kāi)，一看站在面前的是一位老婆婆，她見(jiàn)我睜開(kāi)了眼睛，不緊不慢的對我說(shuō)：“小朋友，不要睡了，到終點(diǎn)站了，該下車(chē)了�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)趕緊跑下了公交車(chē)，往四周一看，哎呀，我睡著(zhù)睡著(zhù)乘到終點(diǎn)站來(lái)了。我趕緊從口袋里掏出手機打給媽媽?zhuān)�叫媽媽�?lái)接我。

　　我這個(gè)壞習慣真不好，萬(wàn)一哪天睡著(zhù)了，被小偷偷東西了都不知道。所以，我得快點(diǎn)改掉這個(gè)壞習慣!

習慣作文 篇2

　　我有許多壞習慣，其中最讓我頭疼的就是容易分心。

　　在學(xué)校上課時(shí)，我容易分心。老師們正講著(zhù)課，我起先是很認真地在聽(tīng)，但是到后來(lái)，我認為那些太簡(jiǎn)單了，肯定能懂。我的心就不知飛到哪去了，想著(zhù)昨天看的電視劇和周末同學(xué)給我聽(tīng)的歌，那個(gè)歌手唱得可好了，我回去要再聽(tīng)一遍，那個(gè)電視劇的情節可棒了，下次要講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)……等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，老師已經(jīng)講到下一個(gè)知識點(diǎn)去了。完了！前面我都沒(méi)聽(tīng)懂！這下我可慌了，想著(zhù)這次一定要認真聽(tīng)！可是腦袋總是控制不住不去想其它的，上課分心這個(gè)壞習慣怎么也改不掉。

　　我不僅在學(xué)校上課時(shí)分心，在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)我也經(jīng)常會(huì )分心。一次，媽媽要出去了，她在走之前叮囑我一定要在她回來(lái)前寫(xiě)完全部作業(yè)，我心里也是這么想的，想在今天寫(xiě)完作業(yè)明天再玩個(gè)痛快。我很認真地在寫(xiě)，可寫(xiě)完兩個(gè)作業(yè)以后，我又想到昨天看的電視劇還沒(méi)看完，要不然先看完再去寫(xiě)作業(yè)？我慢慢地打開(kāi)電腦，誰(shuí)知，我一看就入了迷。不知到了什么時(shí)候，我才想到要去寫(xiě)作業(yè)，這下已經(jīng)晚了，媽媽已經(jīng)從樓梯上來(lái)了。我被媽媽大罵了一頓！

　　有人說(shuō)過(guò)：習慣養成性格，性格決定命運。我一定要努力改掉這個(gè)令我頭疼的壞習慣！

習慣作文 篇3

　　安靜似乎是我的真實(shí)寫(xiě)照，本就不愛(ài)與別人交往的我，在面對升學(xué)的壓力時(shí)，變的更加冷漠。因此，我更不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，也不懂得如何表達自己的愛(ài)了，對朋友如此，對老師如此，對大家亦是如此。

　　星期五本是一個(gè)開(kāi)心的日子，因為大家都可以回家了，和父母團聚了，可是我卻并不喜歡。此時(shí)在校門(mén)口總是會(huì )停著(zhù)眾多的車(chē)輛，但是我知道沒(méi)有一輛是來(lái)接我的。我的身子本來(lái)就弱，所以對我來(lái)說(shuō)，用雙腳去征服那回家的二十七里路，自然是一個(gè)偌大的困難。盡管如此，我卻不怪父母，因為我明白自己家里的條件�？墒怯袝r(shí)候心中的那道傷口還是會(huì )隱隱作痛。但是那一次后，這道傷口就愈合了，沒(méi)留下一點(diǎn)兒疤痕，反而還在心中留下了感恩的印記。

　　記得那是一個(gè)普通的星期五，放學(xué)的日子，我又像往常一樣，一個(gè)人走在回家的路上�！鞍　�…”，由于剛下過(guò)雨，路很滑，我在一個(gè)下坡處不慎摔倒，我感到小腿火辣辣的疼。原來(lái)小腿已被擦破了皮，看著(zhù)傷口，眼淚不爭氣的嘩嘩直流。忍著(zhù)疼痛，我還是繼續往前走，終于，我拖著(zhù)疲憊的身軀慢騰騰的回到了家。本以為父母會(huì )做好飯菜等我回家，可是眼前的一切頓時(shí)在我已受傷的心靈上增添了一道新的傷口。家里一個(gè)人也沒(méi)有，有的只是桌子上那早已冷卻的飯菜。面對此情此景，我連傷心的力氣都沒(méi)有了。

　　我再也抑制不住自己內心的委屈，躲在房間開(kāi)始放聲大哭。不僅是因為傷口疼痛難忍，更是因為我那柔弱的心被父母狠狠地劃了一道口子�？拗�(zhù)哭著(zhù)我便躺在床上睡著(zhù)了，醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了，我起床去向父母要下星期的零花錢(qián)。剛走到門(mén)口，便變聽(tīng)到母親的抽泣聲，母親這是怎么了？心中的疑惑油然而生�！芭畠厚R上就要中考了，家里的積蓄又被你那不爭氣的兒子給花光了，你說(shuō)這可咋辦��？”母親用哀怨的語(yǔ)氣對父親說(shuō)道�！拔覀儸F在不是在給別人做事嗎？家里要不是蓋房子，我還能出去打工，可是……唉！”父親無(wú)奈的對母親訴說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)到這里我那不爭氣的淚腺瞬間在我的眼睛里擠出幾滴晶瑩的小淚珠，順著(zhù)我的臉龐滑落，心里面感覺(jué)酸酸的，我沒(méi)有進(jìn)門(mén)，而是默默的離開(kāi)了……。

　　是��！這幾年發(fā)生的事情太多，一件接著(zhù)一件。奶奶去世了，哥哥的婚姻失敗了，現在家里又因為拆遷在蓋房，而我又不爭氣，沒(méi)考上理想的高中，現在又回來(lái)復讀…….。這一切的一切父母沒(méi)讓我操一點(diǎn)兒心，他們頂著(zhù)巨大的壓力，用無(wú)聲的愛(ài)呵護著(zhù)我��！父母的愛(ài)就如同是海灘中的沙礫，而我卻一直在尋找那長(cháng)有珍貴珍珠的貝殼。父母為我付出的還少嗎？我還要奢求什么呢？爸爸、媽媽你們在用無(wú)聲的愛(ài)滋潤著(zhù)我、呵護著(zhù)我。相信我，我也會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去回報你們，是你們的言傳身教教會(huì )了我要擁有一顆感恩的心，要讓感恩成為一種習慣。

　　讓感恩的翅膀帶著(zhù)我飛翔，那條通往家的道路再也不會(huì )漫長(cháng)；讓感恩的翅膀帶著(zhù)我飛翔，飛向那愛(ài)的殿堂；讓感恩的翅膀帶著(zhù)我飛翔，父母的愛(ài)永遠縈繞在我周?chē)��?/p>

習慣作文 篇4

　　翻開(kāi)松軟的書(shū)頁(yè)，嘩嘩的聲音在耳畔響起，有一次與你見(jiàn)面了，書(shū)，我的好伙伴。

　　你是我學(xué)習上的摯友、同志，又是我的良師，我的益友，如果把我的學(xué)業(yè)比作一棵小樹(shù)苗，那么，你就是雨水甘露，施肥料養分，是澆灌我的噴壺，是支撐我走向參天大樹(shù)的道路上不可缺失的動(dòng)力和助力。

　　只有常常翻閱你——書(shū)本的好習慣，才能使我在學(xué)習的道路上走得更遠。

　　就好比果園里的小樹(shù)苗，有著(zhù)充足的肥料、陽(yáng)光，和張迎善一樣勤奮辛勞的園丁，腳下是肥沃的土壤，不遠處就是滔滔不絕的江水，天空是那樣的藍、清澈，等待著(zhù)你去成長(cháng)。

　　這樣，隨著(zhù)時(shí)光的沉淀，歲月的積累，曾經(jīng)的小樹(shù)苗定會(huì )長(cháng)成一株參天大樹(shù)，枝繁葉茂，綠意盎然，并且隨著(zhù)日月的輪回，仍在不斷的生長(cháng)。

　　書(shū)本是現成的，已經(jīng)準備好了，如同陽(yáng)光，學(xué)習用具也準備好了，如同肥料，老師也十分敬業(yè)的.向你傳授知識，如同土壤，再加上充足的水源，家教，可是身為園丁的你，不去澆水、施肥，不去使用手中的書(shū)，不讓它去澆灌學(xué)習之樹(shù)，那么，沒(méi)有生活的必需品，樹(shù)苗何以生存？最后，也只有枯萎、死去。

　　不能讓知識成為流光浮影，要去控制它留在你的腦海中，否則，知識就如同飛馳的汽車(chē)窗外的風(fēng)景，一閃即逝，學(xué)多少，忘多少。

　　園丁可以雇傭，讓別人種樹(shù)，代替你打理一大片樹(shù)林，可是，學(xué)習的果園里，只有你一個(gè)人，也只可以有你一個(gè)人，去修枝剪葉、澆水施肥。

　　書(shū)在手中，常翻常新。常常翻書(shū)，把腦海中的知識回憶一遍又一遍。每回憶一遍，就是加深一下印象，無(wú)心插柳柳成蔭，無(wú)意間的，下意識的舉動(dòng)就可以使自己的學(xué)業(yè)枝繁葉茂。這樣的好習慣，才能不斷的開(kāi)發(fā)、挖掘學(xué)習的寶藏，來(lái)充滿(mǎn)我們知識的錢(qián)包，讓我們一輩子受用不盡，這是我們一輩子的學(xué)習和生活中用之不盡的財富。

　　居里夫人，可不是么？從小養成的翻書(shū)的好習慣，改變了她的一生，影響了她的一生，讓她在學(xué)習上孜孜不倦，樂(lè )此不疲，通過(guò)翻書(shū)，翻出了鐳，翻出了兩個(gè)諾貝爾獎。

　　詩(shī)仙李白，也不是么？在看到鐵杵磨成針的老太太后，若不是勤奮刻苦、天天讀書(shū)，讀四書(shū)五經(jīng)，諸子百家，博貫古今，何以實(shí)詩(shī)仙的名號？可以說(shuō)是翻書(shū)翻出《將進(jìn)酒》，翻書(shū)翻出《蜀道難》，翻出了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。

　　宰相趙普，更不是么？愛(ài)翻書(shū)的習慣伴隨他終身，翻出了“半部論語(yǔ)治天下”，翻出了宋朝的繁榮、并使之成為當時(shí)世界上最富有的國家！這還只是一本論語(yǔ)，看天下之大，問(wèn)世間竟有多少本書(shū)？若把每一本都翻“爛”了，那所創(chuàng )造的成就將會(huì )有多大？可見(jiàn)，翻書(shū)，是一個(gè)多么好的習慣。

　　學(xué)一個(gè)好習慣很簡(jiǎn)單，忘卻它卻很難，為何我們不養成翻書(shū)這樣的好習慣呢？即便是痛苦的，也是短暫的，如同石塊雕刻加工后成為的石像，痛苦過(guò)后，是不盡的幸福，伴隨終生。

　　最美的，是風(fēng)景。有了翻書(shū)的好習慣，學(xué)習也是美麗的，如同十五的月亮、雨后的彩虹、夕陽(yáng)下的黃昏、微風(fēng)習習的海面……好習慣，讓學(xué)習中的我們，盡情的欣賞，路邊的風(fēng)景。

習慣作文 篇5

　　從小便是不太喜歡去看望奶奶的。奶奶總是圍著(zhù)那些早已洗得發(fā)白的圍裙和那老土的著(zhù)裝，那是她的習慣。

　　每次去奶奶家，她總會(huì )煮一鍋薺菜餃，沒(méi)有一絲兒肉餡的，這，或許是她信仰宗教的一種習慣吧。她總會(huì )坐在草爐旁，時(shí)不時(shí)向爐火中扔進(jìn)幾束干草，火便旺旺地燒上來(lái)了，她總會(huì )拿人薄扇，不緊不慢地扇著(zhù)那火，時(shí)不時(shí)有黑煙冒出來(lái)，嗆了我，我常會(huì )捏著(zhù)鼻子跑出去，奶奶總會(huì )操著(zhù)方言大概喊著(zhù)：孫女兒，快回來(lái)，好了好了沒(méi)煙了，再陪陪我。乖孫女！此時(shí)的我總會(huì )厭惡地跑開(kāi)，不回應，而奶奶也逐漸習慣了，習慣了那期盼般的呼喊卻沒(méi)有回應的痛苦，只是深深地嘆口氣。

　　薺菜餃總是第一個(gè)端上桌的，而我，也總是生氣地推開(kāi)那缺了口的破瓷碗，生氣地向奶奶叫著(zhù)：這種餃子里全是菜，沒(méi)有一點(diǎn)肉，難吃死了！我不吃，我不吃！而奶奶也總是默默地低下頭，把那碗薺菜餃端走，擺上飯菜，依舊是嘆氣，卻不曾責備過(guò)我，而我也就習慣了拒絕奶奶的薺菜餃子，享受其余的飯菜。

　　現在，奶奶搬進(jìn)城里來(lái)住。她顯然很不適應這里的新生活，連做飯對她來(lái)說(shuō)也是難事。她費力地擰了半天那天然氣灶的旋鈕，只是出現了一點(diǎn)兒火星，不一會(huì )兒又滅了。我上前，輕輕地擰了一下，藍色的火焰一下子便躥了出來(lái)。哎，還是玥玥聰明。說(shuō)完，又沉默了，低下頭，似在等我的責備。是啊，這不就是她的習慣嘛！鼻子不免有點(diǎn)酸，我抱了抱奶奶，說(shuō)道：玥玥不聰明，奶奶會(huì )做薺菜餃，才最聰明��！

　　后來(lái)，我們又像往常一樣，多次去看望奶奶，不一樣的是，現在，是我包薺菜餃給奶奶吃。奶奶總是笑著(zhù)說(shuō)：乖，長(cháng)大了！臉上洋溢的總是激動(dòng)的喜悅。就這樣，奶奶也習慣了我對她的愛(ài)。

　　我，就這樣習慣了奶奶對我的愛(ài)，是那樣寬容，無(wú)絲毫怨言的付出。奶奶，就這樣習慣了我對她的愛(ài)，是我的回應。

習慣作文 篇6

　　不知道有多么久了，我一直都有一個(gè)習慣，就是每天臨睡覺(jué)之前都要讀書(shū)，不管這一天睡覺(jué)的時(shí)間是早還是晚，有時(shí)讀一本還不過(guò)癮，還要求給我讀第二本。這不就有一天因上床睡覺(jué)太晚了，我還非得鬧著(zhù)要讓讀書(shū)，爸爸嫌時(shí)間太晚了不讓讀，我哭鬧著(zhù)非得讓讀，爸爸就是不讓我讀只讓我睡覺(jué)，最終因為我的哭鬧被爸爸打了屁股，但倔強的我最終還是讀了書(shū)才去睡覺(jué)，我也不知道，你們說(shuō)我做的對不對��？

習慣作文 篇7

　　第1篇

　　我習慣隨身帶上一個(gè)小本子

　　記上我時(shí)刻的感慨

　　記上我越來(lái)越?jīng)龅男?/p>

　　記上這世態(tài)的炎涼

　　風(fēng)，吹起發(fā)

　　那樣蕭瑟

　　那樣孤獨的背影

　　回憶著(zhù)從前

　　回不去的從前

　　心里的悲傷點(diǎn)滴蔓延

　　第2篇

　　習慣了用鉛筆，喜歡它一擦就沒(méi)的灑脫

　　但必須用水筆寫(xiě)滿(mǎn)一頁(yè)頁(yè)的作業(yè)

　　習慣了一個(gè)人，喜歡一個(gè)人安靜發(fā)呆的自由

　　卻依舊喜歡燈火闌珊的味道

　　習慣了淺笑，喜歡淺笑低吟的意境

　　可還是愿意像小時(shí)候開(kāi)懷大笑的快樂(lè )

　　習慣了懷念，喜歡那些單純的透明的人

　　可是時(shí)間不允許我懷念

習慣作文 篇8

　　俗話(huà)說(shuō)，好習慣成就大未來(lái)，養成好習慣終身受益，我就養成這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)都好習慣。

　　我的這個(gè)好習慣是通過(guò)一件事養成的。在一個(gè)假期，我的姐姐過(guò)生日，讓我去參加她的生日聚會(huì )，我爽快的答應了。去到姐姐家，我看到姐姐的同學(xué)非常多，她們大部分都帶了一本書(shū)，我正想問(wèn)他們，到底為什么要帶書(shū)呢？可是被我姐姐的話(huà)打斷了，姐姐說(shuō)：“我媽媽可是大飯店的廚師，讓你們嘗嘗我媽媽做得拿手好菜�！蔽覀儾挥勺灾鞯匮柿搜士谒�。阿姨要做飯了，讓我們等一會(huì )兒，可是我卻看到這樣一幕，大部分的姐姐們拿起了自己帶的書(shū)津津有味地看了起了。我問(wèn)一個(gè)姐姐：“我可以一起跟你看嗎？”姐姐卻說(shuō)：“書(shū)柜里有很多書(shū)呀，你隨便看！”于是我挑了一本認真地看了起來(lái)，越看越入迷，從此，我就非常喜歡讀書(shū)了。

　　記得有一次，那應該是暑假，我們一起坐火車(chē)到山東玩，一路上青山綠水，水天一色。我們在床上玩了一會(huì )兒，突然想到了我得看書(shū)，可也同學(xué)們又要喊我一起玩游戲。張朕輝喊道：“徐瀚寧，快下來(lái)玩三個(gè)字�！苯又�(zhù)，張朕輝拿出五個(gè)芒果，說(shuō)：“共五局，誰(shuí)勝一局給誰(shuí)一個(gè)芒果�！蔽液退�玩了一會(huì )，我假裝肚子疼，媽媽看著(zhù)我，很擔心，我偷偷告訴她，我想看書(shū)。媽媽非常開(kāi)心，就告訴小伙伴們讓我休息一會(huì )，我躺在床上認真的看起書(shū)來(lái)！

　　在書(shū)的海洋里，讓我知識越來(lái)越豐富，讓我學(xué)到了平時(shí)不懂不會(huì )的東西，陶冶了我的情操，我養成這樣一個(gè)好習慣后，別人都說(shuō)我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，媽媽聽(tīng)了非常自豪！

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