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習慣高一作文

時(shí)間:2021-12-13 10:29:50 習慣 我要投稿

習慣高一作文4篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的習慣高一作文,希望對大家有所幫助。

習慣高一作文4篇

習慣高一作文1

  想定格你的微笑,想模仿你的笑臉,因為你給的那份燦爛,早已成為一種習慣。

  習慣像風(fēng)一般拂過(guò),習慣發(fā)呆傻笑,想念曾經(jīng)活在記憶中的那片刻,夜靜也不寂寞。

  孤單了,寂寞來(lái)了。

  手抱膝蓋,低頭默念:“一二三,向前走,而不是三二一向后走!

  寂寞總愛(ài)到處亂跑,我也追著(zhù)寂寞跑,有時(shí):數著(zhù)寂寞,一遍又一遍,寂寞像星星一樣,孤單極了,憂(yōu)傷極了。

  想念時(shí)會(huì )寂寞,寂寞時(shí)憂(yōu)傷。我在思念的牢籠里,世界變得好小,像地上撿起的沙子一般卑微,嘗試多次也卷不起沙塵暴。

  游不過(guò)這片海洋的是我?還是你?

  你走了,我跑了,距離無(wú)限拉長(cháng),沒(méi)有盡頭。

  距離是地平線(xiàn),地平線(xiàn)上的倆個(gè)人成了倆個(gè)端點(diǎn)。

  寂寞流淚/悲傷流淚/不流淚的誰(shuí)來(lái)拯救/挽留不來(lái)/快樂(lè )不來(lái)/有傷痕的愛(ài)會(huì )被丟棄。

  淚落淋裳,暗舔苦澀。靜夜吟吟,憂(yōu)從中來(lái)。

  原本想留住那抹余暉,結果反而讓它從指縫中穿過(guò),頓時(shí)有些感悟。

  淺露微笑,定格美,這會(huì )是黑夜中一道閃光,劃破寂夜,有中幻覺(jué):自己來(lái)到了繁華喧囂的城市。

  微笑了,寂寞走了。

  拾起落葉,刻下心愿:“冬天來(lái)臨了,我不想冬眠,那樣,記憶凍結了,該怎么懷念?”

  街上的木棉花落地了,空氣中香味飄飄,想起一句箴言,我需要銘記它。

  偶爾牽手說(shuō)幸福,偶爾拉勾說(shuō)永遠,偶爾生氣耍脾氣,你說(shuō)那已成為一種習慣,我想說(shuō)那不只是一種習慣,也是一份難以忘懷的往事,而時(shí)間也不會(huì )令它蒼老。

  別走了,不跑了,轉身回過(guò)頭,慶幸得到一份遲來(lái)的禮物。

  幸福微笑/愛(ài)也微笑/不流淚的誰(shuí)都會(huì )感動(dòng)/寂寞走了/悲傷走了/留下愛(ài)的信筏。

  定格微笑,永留美麗。

  習慣遠望,帶去祝福。

  我在等待中……

習慣高一作文2

  從我們呱呱墜地的那一刻起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著(zhù)來(lái)自各處的恩惠、關(guān)愛(ài)。那么當我們面對這些恩惠與關(guān)愛(ài)的同時(shí),我們也應當學(xué)會(huì )感恩,并讓感恩成為一種習慣。

  古語(yǔ)有云:“百善孝為先!彼^的孝在某種意義上講也是一種對父母、親人、長(cháng)輩、的感恩。只恩圖報,自古便有。所以,我們現在絕不可以摒棄這一美德。習慣,那是每一個(gè)人都有的,只是什么樣的習慣,什么樣的人。我們既在世為人,就應當學(xué)會(huì )感恩,并讓感恩成為一種習慣。

  在現今科技日益發(fā)達的時(shí)代,對于感恩,對于孝敬父母。說(shuō)難不難,說(shuō)易也不易。難,那是因為很多年輕人都奔走于事業(yè)當中,他們根本無(wú)暇與父母一起游玩,他們只是不斷地給父母物質(zhì)上的需要,并不能滿(mǎn)足他們精神的需要。而易,那是因為現在信息、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)何其發(fā)達,想見(jiàn)一面還不是隨時(shí)的事兒。根本用不著(zhù)望月思親、登高望遠。只是,不管是出于什么原因我們都應該抽出足夠的時(shí)間來(lái)陪伴父母感恩父母。

  當今社會(huì )是和諧的美好的,贈人玫瑰,手有余香。這是隨處可見(jiàn)的。人性本善,幫助每一個(gè)有困難的人,是我們每一個(gè)人的意愿。在幫助別人的同時(shí),也是在幫助自己。所以我們應當心存感恩之心。

  作為青少年的我們,肩負著(zhù)建設祖國未來(lái)希望的使命。父母、國家都對我們的寄以厚望,并且精心呵護培育我們成長(cháng)。當代青少年有道德、有思想、有素質(zhì),也應當心存感恩之心。留一份感恩,去善待每一個(gè)人;留一份感恩,去回報父母;留一份感恩,去報效祖國。

  我們還在成長(cháng)之路上,就讓感恩,一種習慣,伴我青春,與我同行。

習慣高一作文3

  在老媽的連番轟炸下,我不得不去處理一下我的頭發(fā)。

  放學(xué)后背著(zhù)書(shū)包向熟悉的方向走去,抬眼看了下門(mén)牌,又望了眼店里的人,彳亍著(zhù),還是走了進(jìn)去,怯懦的問(wèn):“這點(diǎn),嗯……老板在嗎?!薄斑@店的老板換人了,是要剪頭嗎?在這剪吧,來(lái)吧!蹦侨私饬宋业囊蓡(wèn)有熱情的招呼著(zhù)!安涣恕粫(huì )再說(shuō)吧!闭f(shuō)完,逃似的回家了。

  看見(jiàn)屋子里面完全陌生又新潮的男子時(shí),我有點(diǎn)慌了。這家店的老板我是認識的,除了這兒就很少去別的地方剪了,而每次也是老板剪的。而現在,熟悉的擺設陌生的感覺(jué)讓我無(wú)措,空氣中漂浮著(zhù)的不確定讓我害怕。呵,原來(lái),習慣這么可怕。當那一天你習慣的某件物品或是某個(gè)人離你而去時(shí),感覺(jué)不單單是傷感,還夾雜著(zhù)絲絲恐懼。

  我有點(diǎn)慶幸,慶幸這不過(guò)是常去的.一家店,如果是我習慣了有很依賴(lài)的人我想脆弱的我會(huì )挺不住吧,本不明朗的天空會(huì )更加陰沉和毫無(wú)生氣吧,我會(huì )在角落里無(wú)聲的哭泣吧。默默地,承受著(zhù)那個(gè)人的離去。默默地,習慣沒(méi)有那個(gè)人的日子,讓時(shí)間去洗滌我們之間美好的回憶……

  最后,還是被老媽帶去了那家店,聽(tīng)著(zhù)年輕理發(fā)師與女學(xué)生的調侃,看著(zhù)鏡子里陌生的給我剪頭發(fā)的女孩,看著(zhù)掉落在遮布上的頭發(fā),我有種想哭的沖動(dòng)。

  熟悉的擺設,陌生的人,陌生的氣氛。然而這,時(shí)間長(cháng)了,又習慣了……

  通遼五中高一:張楠

習慣高一作文4

  致,沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習和遠走高飛狠心拋棄自己的青春歲月:

  也許,在某一刻——就這一刻,是為了紀念早該如此繁盛的悲涼而誕生的。

  桀驁或是說(shuō)叛逆的我們,曾輕視過(guò)一切,包括自己;也曾倔強的面對過(guò)一切,也包括自己。與堅強對峙,與自私對峙,與內心對峙,與單純對峙,與填滿(mǎn)酸甜的青春對峙。

  也許,我們早該擦亮布滿(mǎn)了塵埃的恬淡的中學(xué)生活,早該開(kāi)始偷偷收集碎片般的記憶。

  習慣了我們總會(huì )在校長(cháng)的"準時(shí)鬧鐘"下睜開(kāi)瞇起的雙眼。

  習慣了一醒來(lái)便在宿舍里打鬧玩笑。

  習慣了早上總懶得涮牙漱口就匆匆跑向教室。

  習慣了一下早讀就沖向食堂,哪怕我們總會(huì )抱怨什么——破食堂,還敢再難吃一點(diǎn)嗎?

  習慣了第二天回到教室一看到你,就會(huì )有種莫名的開(kāi)心,還有你淺淺的笑。

  習慣了第三節課后的跑操,盡管很累,總是滿(mǎn)頭大汗。

  習慣了一整天都會(huì )跟你玩笑、玩笑、玩笑個(gè)沒(méi)完,但總是,你先結束。

  習慣了總會(huì )"淡定"的等待作業(yè)檢查的到來(lái)。

  習慣了少有的安靜午休。

  習慣了總做不完的作業(yè)。

  習慣了你們總會(huì )叫我的外號。

  習慣了晚鈴之后還會(huì )"談笑風(fēng)生"。

  習慣了,我們是總有說(shuō)不完的話(huà)的朋友。

  可習慣了開(kāi)始,卻總不敢想象結局。此一時(shí),彼一時(shí)。某一天,我們也許會(huì )變成互不相識的路人甲,也許,這就是豐收的荒蕪和無(wú)盡的悲涼。很多年過(guò)去了,很多人不見(jiàn)了,很多事改變了,但我,還會(huì )和原來(lái)一樣。

  后記,在我眼里,總是沒(méi)完沒(méi)了。

  須臾隱約匿藏,漫長(cháng)逆流悲傷。那些我還能勉強回憶起來(lái)的事情在蒼白寂寥的日子里,淡去………··

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