【推薦】行為習慣作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的行為習慣作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

行為習慣作文 篇1

　　人們的習慣是如何形成的?首先，讓我們從心理學(xué)的角度分析習慣形成的原因和過(guò)程。

　　習慣是注意力的結果。從心理學(xué)的角度來(lái)看，我們發(fā)現與知識打交道，使事情發(fā)生，以及在我們的內心生活中帶來(lái)秩序和明確的行為都占據了我們的注意力。注意是處理情緒，設定目標，解決問(wèn)題，閱讀，談話(huà)和駕駛汽車(chē)所必需的。沒(méi)有它，就不可能完成對外部環(huán)境作出適當反應的工作。人們在特定的時(shí)間里注意(即有意識的經(jīng)驗)取決于三個(gè)組織因素的相互作用：本能、習慣和價(jià)值。

　　本能是幾千年來(lái)選擇的結果。它引起我們對生存知識的關(guān)注，限制了我們和我們對提高選擇適應性的辛勤工作的關(guān)注。當我們饑餓時(shí)，我們的精神力量就會(huì )被尋找食物所吸引。我們的注意力被異性所吸引，因為如果沒(méi)有這種吸引力，人類(lèi)就不會(huì )在很久以前就存在了。本能的注意力模式幫助我們注意到和避免危險的事情，并專(zhuān)注于那些幫助我們的身體和基因在過(guò)去生存的事情。

行為習慣作文 篇2

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的'主宰，人們應該努力地追求好習慣�！比~圣陶爺爺也說(shuō)過(guò)：“什么是教育？教育就是養成良好的習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。

　　縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。

　　小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己：凡事都要“早”做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。

　　可見(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

　　對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象：有些同學(xué)平時(shí)不刻苦，不用功，考試常常得不到高分；我們也看到：有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。

　　大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，

行為習慣作文 篇3

　　同學(xué)們大家都知道習慣是從小養成的，孔子曾說(shuō)：“少成若天性，習慣如自然”意思就是說(shuō)小時(shí)候形成的習慣和天生的一樣牢固。著(zhù)名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養成良好的習慣�！比~圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好，能力越強越好。

　　好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實(shí)養成習慣并不難，重要的是堅持到底，很多人在培養習慣的是后總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來(lái)了。

　　同學(xué)們，你們要知道，行為養成習慣；習慣造就性格；性格決定命運。習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要��！為了我們人生，讓我們一起來(lái)養成良好的行為習慣吧！

行為習慣作文 篇4

　　我學(xué)習很不自覺(jué)，貪玩，對學(xué)習不感興趣，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，這是我學(xué)習致命的弱點(diǎn)。

　　由于我學(xué)習不認真，所以奶奶經(jīng)常督促我學(xué)習，奶奶為了我的學(xué)習操了不少心，比方她讓我把描寫(xiě)刻苦學(xué)習的詩(shī)句抄下來(lái)，并且讓我會(huì )背會(huì )默寫(xiě)，每天早上早讀的時(shí)候讀，培養我對學(xué)習的興趣，讓我養成良好學(xué)習習慣，還讓我慢慢理解詩(shī)的含義，懂得學(xué)習的道理。比如，長(cháng)歌行樂(lè )府百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲！意思是說(shuō)小時(shí)候不好好學(xué)習，長(cháng)大了后悔也來(lái)不及了。

　　我要從小養成認真學(xué)習的好習慣，努力學(xué)習，長(cháng)大成為一個(gè)有用的人才。

　　西安市太乙路中鐵小學(xué)（原鐵一局小學(xué)）三年級:衛鈺成

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