初中作文：習慣

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初中作文：習慣，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文：習慣1

　　仿佛是我的命運，我一生下來(lái)就胖胖的，爺爺奶奶的疼愛(ài)讓我的脂肪更加放肆，體重不停地增。小時(shí)候，大人們總說(shuō)我胖嘟嘟的，很可愛(ài)，可長(cháng)大后，同伴們都說(shuō)我很胖，都稱(chēng)我為胖子。從那時(shí)開(kāi)始，當我的胖不再是可愛(ài)的象征，我開(kāi)始自卑。

　　幼兒園的時(shí)候，老師說(shuō)我資質(zhì)好，跳舞不錯，跟得上節拍，那是我唯一的驕傲。到后來(lái)，老師又說(shuō)，我身材不好，跳舞不靈活。我不再是舞團里的領(lǐng)舞，不再是其他同學(xué)們的榜樣，總覺(jué)得自己做什么都做不好。唯一的希望都破滅了，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，心里總有一道墻，把我和夢(mèng)想隔得很遠，遙不可及。

　　初中了，很羨慕其他女孩子的身材。就當是為了自己的夢(mèng)想，我開(kāi)始不吃飯，一餐兩餐還可以找理由，可這么持續下去，媽媽肯定會(huì )懷疑。那天午休，媽媽端了飯找到了學(xué)校，交代了幾句便走了�，F在的我如一匹餓狼，看到食物后的興奮，無(wú)法形容。啊，久違的味道。我拿著(zhù)勺子，狼吞虎咽。旁邊的同學(xué)有些好笑的說(shuō)道

　　“你慢點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶?zhuān)�難怪長(cháng)這么胖�！�

　　我愣了一下，心里仿佛被什么撞了下一下，淚涌上來(lái)，我低著(zhù)頭，把飯咽了下去……

　　最喜歡的音樂(lè )課，老師當面表?yè)P我，說(shuō)我聲音唱歌很好聽(tīng)，將來(lái)一定可以成為一名優(yōu)秀的歌手，那正是我的夢(mèng)想，華麗的舞臺，閃爍的燈光，觀(guān)眾的呼聲，那正是我所追求的。

　　老師話(huà)沒(méi)完，全班一陣哄笑。我的笑凝固在，臉上那一聲聲笑如利箭般在我與夢(mèng)想之間劃過(guò)一條痕，深深地印在我的心里，仿佛在警告著(zhù)我，它，不能碰。

　　終于忍不住，我伏在桌上，把頭埋在臂彎里，埋在自己的黑暗里，任淚水不住的流。

　　此后的生活里，別人的嘲笑每天都會(huì )有，我漸漸習慣了嘲笑聲。對于我的夢(mèng)想，我只能說(shuō)，我不敢奢望，總覺(jué)得追求它只會(huì )給我帶來(lái)傷害。

　　從那時(shí)起，我把自卑當作了一種習慣。

初中作文：習慣2

　　習慣，原其義大概是一種下意識的行為，因為經(jīng)常這么做，神經(jīng)也就變得麻木了。在此，我并不想贊揚什么愛(ài)清潔的好習慣，也不想批評什么順手牽羊的壞習慣，因為它們并不是批評或者贊揚就可以改變的。

　　我們住在五樓，空氣好，陽(yáng)光也很充足�？删褪抢嫌蓄^發(fā)絲、“小飛機”之類(lèi)的飛行物常常來(lái)我家“拜訪(fǎng)”。最令人頭疼的是，每當媽媽把洗得干干凈凈的衣服晾在艷陽(yáng)底下曬時(shí)，就會(huì )忽然間下起“陣雨”，把洗干凈的衣服弄得一塌糊涂，又得重新洗一次。所以，每當曬棉被之類(lèi)的大東西時(shí)，媽媽就要我在陽(yáng)臺上“站崗”，一發(fā)現情況就立即把棉被收回來(lái)。

　　像這樣的情況不光是我家有，可能住在頂樓以下的人都會(huì )有。我想樓上的人是無(wú)心的，因為我自己也經(jīng)常做這樣類(lèi)似的事情，如亂向窗外扔廢紙、扔果殼皮等等。記得有一次，我在回家茹買(mǎi)了根棒冰，售貨員并沒(méi)有給我剝紙。我邊走邊吃不盯采派卻不知被丟到哪兒去了，但絕對沒(méi)有丟進(jìn)垃圾筒內。那時(shí)我也沒(méi)多注意，猛然間，在我身后不遠處有人叫嚷：“哪個(gè)人啊，棒冰紙怎么亂扔啊，害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬聲，雖然我知道這紙十有八九是我扔的，但我依然不敢承認，內心里卻覺(jué)得十分內疚。其實(shí)我也不是故意的，只是順手罷了，然而，因為我的順手卻在無(wú)意中打擾了別人，而有時(shí)自己卻全然不知，就算有時(shí)知道了，也不敢去承認錯誤。這大概就是一種習慣吧。

　　好的習慣可以使人終生受益，那么，壞習慣呢？惡習不僅給他人帶來(lái)麻煩，對社會(huì )也會(huì )產(chǎn)生一定的危害性。如亂扔果皮紙屑就會(huì )帶來(lái)破壞環(huán)境、污染水質(zhì)等不良后果，進(jìn)而危害人的健康。俗話(huà)說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！辈涣嫉牧晳T不就是從平時(shí)的小事中不知不覺(jué)養成的嗎？因此，從今以后，我要從我自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，改掉那日久天長(cháng)養成的陋習！

　　注意每一個(gè)細節，它將是你成功的關(guān)��！

初中作文：習慣3

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”

　　——題記

　　不知是從那一天起，我開(kāi)始懂得了時(shí)光不等人的殘酷，我想抓住時(shí)間并對她：“說(shuō)慢一點(diǎn)吧，再慢一點(diǎn)�！�

　　母親這一形象在我心里是最美的，無(wú)私且偉大�？傆X(jué)得母親就是自己的保護傘，無(wú)時(shí)無(wú)刻都庇護著(zhù)自己。直到有一天，我無(wú)意間看到母親的雙手撐著(zhù)沙發(fā)痛苦的呻吟著(zhù)，母親的呻吟聲在安靜的屋子里顯得格外明顯，我趕緊走了過(guò)去，用手扶母親問(wèn)道：“媽?zhuān)�你這么了？”母親有點(diǎn)措不及防的看著(zhù)我回答道：“沒(méi)事么大事，腰疼而已，我已經(jīng)貼了膏藥了�！笨晌铱吹某鰜�(lái)，母親很痛苦。我也明白，母親是不想讓我擔心，因為馬上就要考試了。我也什么都沒(méi)再說(shuō)，只是叫她注意身體。

　　更不知道從何時(shí)起，我竟看到了母親烏黑的青絲中夾雜了一絲雪白，平滑的肌膚上跑出了一條在皺紋……母親在慢慢的老去……

　　是啊，母親每日每夜地為全家操勞著(zhù)，怎么能不老呢？母親每天要做的事有很多：早上連太陽(yáng)公公都還在睡覺(jué)的時(shí)候，廚房的燈已經(jīng)亮了，母親正在忙著(zhù)給我做早飯；放學(xué)回家，總是看見(jiàn)母親正在幫爺爺奶奶洗衣服，打理菜園……任勞任怨的母親從沒(méi)有過(guò)一絲抱怨。

　　母親也常常教我們怎樣做人，做事。她對我們說(shuō)：“人要活得堂堂正正，要抬得起頭，挺得直腰�！蔽覐哪赣H哪里學(xué)到了很多做人，做事的道理，我也很感謝母親陪伴著(zhù)我成長(cháng)，教會(huì )我做人。

　　什么都能等，什么都等得起，唯獨孝順父母不能等。父母用自己的白發(fā)換來(lái)我的青絲；用布滿(mǎn)老繭的雙手換來(lái)我纖細的雙手；用佝僂的脊背換來(lái)我挺直的腰板。無(wú)私的奉獻著(zhù)，默默的付出，就像那悄無(wú)聲息落下的落紅一樣，靜靜的滋潤和孕育著(zhù)下一代。所以同學(xué)們，抓緊時(shí)間，孝順父母吧！不要等到“子欲養而親不待”才知痛悔，趁現在還來(lái)得及，好好地珍惜和感恩自己的父母吧！

初中作文：習慣4

　　陽(yáng)光充盈的午后，空氣中到處彌漫著(zhù)庸懶的因子。于是孤單的我也庸懶起來(lái)：泡一杯苦丁，看狹長(cháng)纖細的葉子緩緩地舒展，水也染成了透明的嫩綠。我懷疑在杯子里的某一個(gè)角落有一只孤單的精靈，對著(zhù)周?chē)�美麗的風(fēng)景歡快地吐泡泡，然后泡泡越積越多，在液體的表面堆成了厚厚的泡沫，映著(zhù)漂亮的陽(yáng)光，詮釋著(zhù)她驕傲的快樂(lè )。

　　當小女生們紅著(zhù)臉靠在別人的肩上，以為找到了依靠；我卻不耐煩地揮揮手趕走討厭的蒼蠅，因為我就是我的依靠。我也曾經(jīng)抱著(zhù)面巾紙盒子，看著(zhù)《藍色生死戀》，哭得死去活來(lái)。但當片尾歌響起，我就會(huì )利落地把那些滲透著(zhù)悲傷的面巾紙丟進(jìn)垃圾桶，讓靈動(dòng)的水擁抱我的臉蛋。然后高高地抬起頭，看臉上耀眼的陽(yáng)光灑落一地。

　　因為孤單，所以我堅強；因為堅強，所以我快樂(lè )。

　　在溫暖的燈光下，我毫不吝嗇地揮霍我的青春，讓汗水映出青春的精彩。當學(xué)校公布成績(jì)榜單時(shí)，我看見(jiàn)自己名列前茅。于是孤單的我驕傲地露出微笑，發(fā)絲在耳邊肆意飛揚。

　　我孤單但不寂寞，因為我有一些同樣孤單的朋友。我們一起分享歡樂(lè )，各自承受痛苦。我們一起看著(zhù)自己破蛹成蝶，在絢爛的季節中一起綻放美麗。我們一起孤單，一起堅強，一起快樂(lè )。

　　我終于看見(jiàn)杯底的精靈浮出水面，她的臉上有著(zhù)和我一樣的表情。耳邊奶茶用她特有的細膩的聲音輕輕吟唱：

　　天空已蔚藍，我會(huì )抬頭看

　　電影越圓滿(mǎn)，就越珍惜傷感

　　有越多的時(shí)間，就越習慣不安

　　我會(huì )一直孤單，過(guò)著(zhù)孤單的日子

　　我會(huì )一直孤單…孤單…孤單…孤單……

初中作文：習慣5

　　母親有一個(gè)習慣——鍛煉。

　　她早上鍛煉，中午鍛煉，甚至連晚上，半夜也鍛煉。老媽這個(gè)習慣可把我和爸爸給折磨個(gè)半死。

　　記得一天晚上，我和爸爸哭求著(zhù)媽媽那天晚上不要鍛煉了�？墒菋寢尣宦�(tīng)我們兩個(gè)的話(huà)。我們的心情頓時(shí)掉入了萬(wàn)丈深淵。我和爸爸像兩個(gè)一大一小的傭人，還必須幫著(zhù)媽媽做鍛煉。

　　一開(kāi)始媽媽做仰臥起坐，我坐在媽媽的腳上，抱住了她的膝蓋。她把手放在頭后面。優(yōu)勢，媽媽做累了的時(shí)候會(huì )休息一會(huì )兒，這正是我休息的好時(shí)機。那時(shí)，我就像一個(gè)犯人一樣，無(wú)止境的勞動(dòng)。這時(shí)，就算我眼睛睜著(zhù)，我也能夠睡著(zhù)。

　　到了半夜，媽媽有把我給叫醒了，我知道噩夢(mèng)馬上就要降臨了，我真還念爸爸在家的日子啊，那時(shí)候我就不會(huì )像這樣的苦了，我心里越想越難受，不過(guò)換個(gè)角度想一想，也許是媽媽故意的，意圖是讓我減肥而鍛煉的，而她也并不是故意想鍛煉的。

　　她又開(kāi)始做鍛煉了，并說(shuō)要我讓她做到一百個(gè)的時(shí)候再喊她，我那時(shí)迷迷糊糊的，不知不覺(jué)中，我就睡著(zhù)了，睡著(zhù)時(shí)還亂數數，從一開(kāi)始到五十都沒(méi)有問(wèn)題，接下來(lái)就是亂數的地方，五十，五十五，六十，六十五，七十……當數到一百時(shí)我驚奇的蘇醒過(guò)來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我醒后，就不禁笑了笑，然后帶了故嘲笑的語(yǔ)氣開(kāi)始罵我了一頓，直到凌晨一點(diǎn)半。我當時(shí)是右耳進(jìn)去，左耳出來(lái)，連被教訓的時(shí)候也睡著(zhù)了。

　　睡覺(jué)時(shí)，我又被媽媽的呼嚕聲給吵醒了，又睡不著(zhù)了，我將事前準備好藏在枕頭下面的棉花塞進(jìn)了耳朵里，終于我睡著(zhù)了。

　　母親我知道，您喜歡鍛煉，但總不能強求別人，在半夜里陪你鍛煉。我多門(mén)懷念你沒(méi)有這個(gè)習慣的生活啊，那應該是多么美好的��！鍛煉是個(gè)好習慣，可在不適當的時(shí)候鍛煉就變成了一個(gè)壞習慣了。我希望您在適當的時(shí)候鍛煉，不要影響到別人。

　　當您沒(méi)有這個(gè)習慣的時(shí)候，我還是能睡得好的，爸爸也不會(huì )因這個(gè)習慣而睡眠不足，上班時(shí)打瞌睡，這一切都因為你而發(fā)生了。我真心的懇求你，在適當的時(shí)候，在適當的地點(diǎn)鍛煉。我希望您能答應我的請求！

初中作文：習慣6

　　“今天的班隊課舉行成語(yǔ)接龍比賽！”班主任話(huà)音剛落。

　　班主任話(huà)音剛落，好幾個(gè)同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，我卻嚇得渾身發(fā)抖。平時(shí)我不愛(ài)看書(shū)，對文學(xué)一竅不通，對成語(yǔ)接龍等于要我的命。

　　想著(zhù)想著(zhù)，轉眼就輪到了我們小組，“時(shí)不我與、與世無(wú)別、別具匠心”“心”糟糕，心怎么接。我滿(mǎn)頭大汗，思維怎么也開(kāi)發(fā)不了，同學(xué)們，都轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，我尷尬極了�！靶募比绶�！”一位組員連忙站起來(lái)幫忙。我灰頭土臉地坐下，成語(yǔ)接龍依舊繼續。同學(xué)們口若懸河，我卻呆若木雞。我在心里暗暗對自己說(shuō)：我一定要努力讀書(shū)！

　　一回到家，我就一頭栽進(jìn)書(shū)堆里，我的房間簡(jiǎn)直堪比陸游的“書(shū)巢”。

　　就這樣持續了一個(gè)月后，學(xué)校里組織了一次年段文學(xué)大比拼，因我班高手屈指可數，雖已如數派出“應戰”，但還差一個(gè)名額，我也只好去湊數。

　　過(guò)了沒(méi)多久，比賽結果出來(lái)了。當老師在全班面前宣布時(shí)，其他參賽的同學(xué)都忐忑不安，我卻在一旁毫無(wú)緊張之感，因為我知道與年段高手比起來(lái)，我向來(lái)是個(gè)“文盲”。

　　但結果卻讓我大吃一驚，老師告訴我，我獲得了一等獎，位居年段第三。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我腦海中一片空白，興奮得不知所措，但后來(lái)逐漸演變成又驚又喜，我甚至對上天對我的眷顧有點(diǎn)受寵若驚。

　　或許你認為這很夸張，但對我來(lái)這次獲獎的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習慣帶來(lái)的甜頭。雖然我不是最好，但我堅信，沒(méi)有最好，只有更好！好習慣給我帶來(lái)的好處如歷史的車(chē)輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔，為我照亮遙遠的未來(lái)，帶領(lǐng)我向成功一步步邁進(jìn)。

　　好習慣需要一點(diǎn)一滴積累，不能一步登天，也不能一勞永逸。好習慣就像一只只精靈，在你看不見(jiàn)的地方，描繪著(zhù)你人生的藍圖。

初中作文：習慣7

　　我最受益的一個(gè)習慣

　　我是一名酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，我的童年是在安徒生，格林童話(huà)的陪伴下度過(guò)的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讀書(shū)成為我的一個(gè)習慣，成為我生活中不可或缺的一部分，每天無(wú)論學(xué)習多么緊張，我都要抽出一些時(shí)間到書(shū)海中遨游。

　　床頭的那盞小臺燈是我忠實(shí)的伙伴，每天都陪伴著(zhù)我讀書(shū)到深夜。有時(shí)學(xué)習非常緊張，回家寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了，媽媽催我早點(diǎn)睡覺(jué)，可是我的書(shū)籍朋友們好像總在招呼著(zhù)我，我不得不捧起心愛(ài)的書(shū)籍朋友，與他們傾心交談。

　　有時(shí)一瓶礦泉水，一個(gè)面包我就可以在圖書(shū)館里呆一整天，臨走時(shí)還不忘買(mǎi)幾本心愛(ài)的書(shū)，每當此時(shí)，我總有一種莫大的滿(mǎn)足。

　　在書(shū)海中暢游，我感到充實(shí)愉悅，我領(lǐng)略了世界文化的豐富神韻，了解了世界各國的風(fēng)土人情，解讀了作品中人物的思想境界，更品味著(zhù)字里行間所展現的或洋洋灑灑，或涓涓流淌，或氣勢磅礴，或清新恬靜的語(yǔ)言魅力。

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我們還會(huì )變的豐富和充實(shí)，聰明而勇敢。在得意時(shí)，可以在書(shū)中讀到：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡暮肋~詩(shī)句；失意時(shí)，書(shū)籍會(huì )告訴你：“看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚，望天外云卷云舒，去留無(wú)意�！�；焦慮時(shí)，書(shū)籍會(huì )告訴我：“急不來(lái)的心事，想一想，暫且丟開(kāi)；走不完的前程，停一停，從容步出�！�；貪婪是書(shū)籍會(huì )告訴我們：“鳥(niǎo)翼上系上了黃金，鳥(niǎo)兒也就飛不起來(lái)了”；消沉時(shí)，書(shū)籍會(huì )告訴我：“天行健，君子當自強不息”；沒(méi)有精神支柱時(shí)，書(shū)籍會(huì )告訴我：“人先信而后求能”……

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)富如海，百貨皆有，好的書(shū)籍不單給人以消遣，還會(huì )使我們沉靜深思。讀書(shū)不單是一個(gè)習慣，更教會(huì )了我許多道理，是我最為之受益的一個(gè)好習慣。

　　希望人們都能養成勤奮苦讀的好習慣，養成這個(gè)習慣，我們將受益終生！

初中作文：習慣8

　　習慣，常聽(tīng)媽媽提起這個(gè)詞。習慣到底是什么?市你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字。習慣重要，它可以有利于你一生，而你也可能因為習慣而苦惱不已。俗話(huà)說(shuō)得好：“冰凍三尺，非一日之寒�！蓖瑢W(xué)們，想知道能寫(xiě)好作文的秘密嗎?我來(lái)告訴你一個(gè)我的好習慣吧!

　　如果你到我家來(lái)，我房里的圖書(shū)角也許會(huì )成為最吸引你眼球的地方、因為那擺放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動(dòng)、有趣動(dòng)人的小說(shuō)集�！靶�婦人”、“夏洛的網(wǎng)”、“簡(jiǎn)·愛(ài)”等等都是我眼里優(yōu)秀的作品。不過(guò)，我不僅僅看里面的故事情節和道理，還要學(xué)會(huì )一些寫(xiě)作方法，積累一些好詞、好句，以及它們的寫(xiě)作手法。

　　以前的我，也會(huì )想別的孩子一樣喜歡玩。放學(xué)后總是想玩個(gè)夠，直到爸媽叫吃飯才罷休，偶爾又一次，爸爸帶我去圖書(shū)館借書(shū)，我看見(jiàn)了那么多的書(shū)，有些是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名著(zhù)，我就隨手抽了一本翻閱起來(lái)。讀著(zhù)，讀著(zhù)，書(shū)里的情節，還有那些運用自如的絕妙詞句，深深吸引了我。我被迷住了。當時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡，可是看到別的孩子在玩，有時(shí)就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過(guò)我的年齡增大，我慢慢的`體會(huì )到書(shū)是自己的玩伴，漸漸的愛(ài)上看書(shū)，看書(shū)也成了我每天晚飯后的必修課程了，我總會(huì )抓緊這半個(gè)小時(shí)閱讀，閱讀，閱讀，再閱讀!!現在，我已經(jīng)上初中了，作業(yè)量也增大了，可我依然堅持每天看書(shū)的習慣，就像有些人記日記一樣。我覺(jué)得看書(shū)是一種享受，一種鍛煉，一種學(xué)習的方法。真正做到讀好書(shū)，好讀書(shū)的人一定是知識豐富，出口成章，能寫(xiě)一手好文章。我要向這個(gè)目標努力!

　　讀書(shū)，能使我們增長(cháng)知識;讀書(shū)，能使我們悟出道理;更重要的是讀書(shū)，能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習慣要養成，讓我們共同養成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長(cháng)吧!!

初中作文：習慣9

　　在小學(xué)時(shí)代我的成績(jì)名列前茅，天天都有大把的時(shí)間玩游戲�？墒堑搅酥袑W(xué)，我用同樣的方法學(xué)習，在小學(xué)總是年級前三的我，“唰”的一下滑到十名以外，我卻心不在焉。

　　媽媽看在眼里急在心里，天天催我“改習慣!”“改習慣!”我卻我行我素。這學(xué)期換了一種“管理”我的對策――“物質(zhì)激勵法”：目標是年級前三名，物質(zhì)呢?就是一部智能手機!這部手機是我在店里看上的，粉紅色的外殼，正正方方的機身，齊全的功能，讓我愛(ài)不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思：“想要啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，期望媽媽答應我的要求�？墒菋寢尩脑�(huà)像一盆冷水潑在我的頭上：“期中考試名列年級前三，我就給你買(mǎi)!”“啊――”我嘴張得大大的，驚訝得叫出聲來(lái)�！鞍∈裁�，啊?走吧!”媽媽說(shuō)。我還賴(lài)在那，雖然只隔著(zhù)一個(gè)薄薄的玻璃櫥窗，好似觸手可及，但是又好似隔著(zhù)銅墻鐵壁，永恒也得不到它。

　　從此，我就為了我那心儀的手機，立下了當學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習，回家后立即做作業(yè)再也不上QQ上微信玩游戲聽(tīng)音樂(lè )了。數學(xué)的練習全對多了，英語(yǔ)的默寫(xiě)成績(jì)100也多了，連語(yǔ)文的隨筆本上也多了許多“優(yōu)”�？墒�，不久，我又回到了老樣子。上QQ與人聊天，還在群里轉發(fā)家長(cháng)看來(lái)是“反動(dòng)”的語(yǔ)言。譬如把朱自清的[春]改成“期望著(zhù)，期望著(zhù)，考試來(lái)了，死神的腳步近了”等等。老習慣“復辟”了，習慣真是太難纏了，唉!

　　那天，讀了徐向東老師的新作《習慣--闖紅燈》，頗受啟發(fā)：“只要下狠心，壞習慣是可以徹底改變的!”經(jīng)過(guò)不斷努力，中學(xué)的許多良好的學(xué)習方法最終替代了小學(xué)時(shí)代的不良習慣，在最近的一次月考中，我擠進(jìn)了前三名，享受了成功的滋味。我正在前期中考試進(jìn)發(fā)，前三名!志在必得!

　　看來(lái)，要改掉一個(gè)壞習慣，得付出比別人多的努力啊。

初中作文：習慣10

　　吹過(guò)樹(shù)梢的風(fēng)，習慣了春的柔和；驕陽(yáng)下的芬芳，習慣了夏的絢爛；冷風(fēng)下的樹(shù)葉，習慣了秋的靜美；皚皚白雪下的屋頂，習慣了冬的殘酷；被母愛(ài)撫摸的幼苗，習慣了幸福。歲月本長(cháng)，親情不老。

　　13年前的一天，她變成了媽媽。接受了常人不能承擔的“任務(wù)”。

　　她用辛勤的汗水，撫助著(zhù)我的成長(cháng)，酸甜苦辣的親情——演變成了愛(ài)……

　　愛(ài)的旅途美，因為它摻拌著(zhù)嚴厲和溫柔。

　　被母愛(ài)撫摸的幼苗，習慣了幸福，卻成就了任性。

　　從小，我就得到了母親的歷練，我沒(méi)少幫父母做家務(wù)，甚至農活。但是，我翻臉比翻書(shū)還快，當母親說(shuō)我時(shí)，我用“那是性情超速轉變”作為借口搪塞母親。

　　自己有自己的理由，母親也有母親的理由。也許是自己做錯了，卻依然認為自己是原告，有說(shuō)不完的證據，而母親呢，也有講不完的理由。不過(guò)爭吵半天，最終還是我寫(xiě)保證書(shū)——“退一步海闊天空”嘛！

　　親情，可以化解一切矛盾——因為習慣了。

　　習慣了春的溫柔，卻忘記了冬的厲語(yǔ)；習慣了人生，卻忘記了生命的意義；習慣了任性，卻忘記了時(shí)間的殘酷。

　　同學(xué)公認的乖乖女，在母親面前，也有淘氣的時(shí)候，但是還不知道，自己擁有著(zhù)世界上最美好的東西——母愛(ài)。

　　習慣了人生，習慣了母愛(ài)，習慣了幸福，習慣了任性，習慣了索求。但母親的心里并不記得這些——她習慣了付出，習慣了滿(mǎn)足——因我送的一杯茶，做的一次家務(wù)，一次飯菜，都在她心里生了根。

　　驀然回首，父母的頭上已又多了幾縷白發(fā)。不要抱怨父母給了你多少，他們也有自己的苦衷。不要一味的滿(mǎn)足自己的欲望，因為已經(jīng)有了世界上最重要的兩個(gè)東西——生命和愛(ài)。

　　習慣了春，習慣了夏，習慣了秋，習慣了冬。更習慣了父母愛(ài)。無(wú)論坎坷還是美好，只因為習慣了一切。

　　心，好幸福。

初中作文：習慣11

　　人們都說(shuō)：“力量來(lái)源于一個(gè)習慣”，而這個(gè)習慣來(lái)源于一個(gè)人的本能，這個(gè)本能會(huì )使這個(gè)人走向正確或錯誤的道路，好習慣的力量就能帶來(lái)成功，壞習慣的力量就可能帶來(lái)失��！

　　人在生活中有很多習慣，有的是好習慣，有的是壞習慣。比如：作為一個(gè)小學(xué)生，應該養成一個(gè)早睡早起的好習慣。平常我總是早睡早起，記得有一次，我伯伯來(lái)我家串門(mén)，在家吃了晚飯，之后，伯伯和爸爸談了起來(lái)，我在屋里躺著(zhù)，看了一下表“8：00”，我心想：“是時(shí)候睡覺(jué)了�！�，隨之打了個(gè)哈欠，開(kāi)始朦朧起來(lái)，剛要睡著(zhù)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“喝！哈！”，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，揉揉眼，往客廳望去，原來(lái)爸爸和伯伯在喝酒，聲音老大了，我不爽的哼了幾聲，繼續往爸爸那里望去，可是因為這個(gè)早睡早起的習慣導致我不得不閉上眼，這種習慣的力量讓我不知不覺(jué)的就睡著(zhù)了。

　　在現實(shí)生活中，還有一些人養成了壞的習慣：那一天，我親眼目睹了一件事，早晨，我在人行道上慢跑，路上的風(fēng)微涼微涼的，只見(jiàn)一個(gè)人在前面的商店里買(mǎi)了幾根冰棍，我開(kāi)頭以為他要和他的幾個(gè)朋友一塊吃，誰(shuí)知道，他自己津津有味的吃了起來(lái)，我心想：“早晨吃冰棍會(huì )不好吧！”，于是，我走向前去，說(shuō)：天氣真么涼爽還吃冰棍，不冷嗎？”，隨之，他答了一句：“本來(lái)就是啊，我每天都是，已經(jīng)習慣了，咋的，你管的著(zhù)？”，我也沒(méi)辦法，只好走了，誰(shuí)知道，他吃著(zhù)吃著(zhù)突然“啊”的一聲，倒在地上，隨之，一群人蜂擁而至，當救護車(chē)趕到時(shí)，已經(jīng)不行了，醫生說(shuō)：“這個(gè)孩子，因為吃了太多冰棍，導致他心跳加快，最后死亡！”。這個(gè)實(shí)例表明壞習慣，是多半人都有的，所以，壞習慣導致最后的后果只有一個(gè)，就是“悲劇”！

　　現在，我終于知道了，習慣不只是一個(gè)力量，他能幫你推向好的一面，也會(huì )把你拉到壞的一面。習慣的力量，會(huì )伴隨每個(gè)人的一生。好習慣讓人受益不盡。壞習慣讓人一事無(wú)成，甚至付出生命的代價(jià)！讓我們從現在開(kāi)始，養成好的習慣，讓好習慣的力量伴隨我們健康成長(cháng)吧！

初中作文：習慣12

　　成功就像一朵牡丹，國色天香；成功就像一個(gè)果子，清香鮮嫩。成功是多么美好，多么光彩照人�？墒�，誰(shuí)又看到了無(wú)私奉獻，默默守護成功的“根”。這些“根”就是好習慣。

　　有一句話(huà)叫“失敗是成功之母”�？墒�，如果一個(gè)人沒(méi)有思考的好習慣，沒(méi)有不斷找出失敗的原因并改正，那么，就算他失敗再多次，也皆為水中撈月。所以，這句話(huà)的本意應是：“好習慣是成功之母”。

　　“人無(wú)信不立，事無(wú)信不成”�？鬃佑眠@句話(huà)說(shuō)明了誠信的重要性。我十分贊同這句話(huà)，認為誠信是好習慣中最重要的一種。

　　誠信是一種美德，論語(yǔ)中說(shuō)到言必信，行必果。說(shuō)出的話(huà)說(shuō)到做到，這是小事，卻有無(wú)窮的作用。一個(gè)誠信的人，別人都會(huì )愿意相信，愿意把事情交給他，在他有難時(shí)也會(huì )義不容辭地幫助他。相反，一個(gè)出爾反爾的人是不會(huì )受到大家的歡迎，他去幫助別人，別人擔心他另有圖謀；他安分守己，別人會(huì )時(shí)刻小心他可能在背地的動(dòng)作；他想獲得別人的幫助，到頭來(lái)卻只收回了一蘿筐懷疑的目光。為什么會(huì )這樣，因為大家都知道不誠信的人不可能成為好人。

　　誠信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數幼苗提供營(yíng)養，使它們開(kāi)出鮮花；誠信像水，萬(wàn)物生長(cháng)的生命之水，滋潤著(zhù)小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠信像燈，一盞可以驅散黑暗的希望之燈，照亮別人，也照亮了自己。

　　誠信是無(wú)處不在的，乘公交車(chē)時(shí)，它告訴我要自覺(jué)投幣；在考試時(shí)，它監督我不要作弊；參加比賽時(shí)，它主張公平公正；它也會(huì )督促我，借人東西要按時(shí)歸還。

　　如果人生是一座堅固的城堡，那么誠信就是堅固的地基。在生活中，唯有以誠待人，別人才會(huì )以誠相待。

初中作文：習慣13

　　不知不覺(jué)，您已經(jīng)扶持我走過(guò)了十四個(gè)春秋。十四年，我踉踉蹌蹌地在成長(cháng)的路上摸索著(zhù)。路雖曲折，但有了您的呵護與督促，一切變得容易了！此時(shí)此刻，我多么想對您說(shuō)聲：謝謝！

　　您是否還記得？那天，老師布置了一項作業(yè)——回家向父母說(shuō)聲“我愛(ài)你”。也許對別人來(lái)說(shuō)，這是一件再容易不過(guò)的事了�？蓪τ谖�，一個(gè)不善于表現自己情感的人，卻異常困難�；氐郊�，我做著(zhù)作業(yè)，您輕手輕腳地在一旁織毛衣，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。望著(zhù)您，我默默地低下了頭，淚漸漸盈滿(mǎn)眼眶。那句話(huà)卻始終沒(méi)有說(shuō)出口。

　　第二天早上，您拿著(zhù)我的書(shū)包送我出門(mén)。走到門(mén)口，您好像忽然想起了什么，叫我等著(zhù)，便轉身朝屋里跑去。凝視您離開(kāi)的背影，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中愈顯不堪，干枯、雜亂，當年的秀發(fā)已不復存在。背也駝了些許，不再挺拔。不一會(huì )兒，您又跑了出來(lái)，手中拿了一個(gè)保溫杯。走到我跟前，將杯子遞給我，輕喘著(zhù)，說(shuō)：“這里泡了節根茶，降火的。你最近喉嚨疼，多喝些�！闭�說(shuō)著(zhù)，您卻咳嗽起來(lái)。

　　沉抑已久的情感隨淚水迸發(fā)、決堤，我抱住了您。愛(ài)，終于在那一刻說(shuō)出了口。我看到您笑著(zhù)流下了眼淚，在我耳邊輕輕地說(shuō)了聲：“孩子，我也愛(ài)你�！�

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)您，從出生那刻起，已經(jīng)十四年了。于是，愛(ài)您，成為了我的一種習慣。同時(shí)，也漸漸習慣了您對我的愛(ài)，甚至慢慢忽略了。甚至有時(shí)，我會(huì )為不相識的人施舍的小恩小惠而感恩，卻忘了那最細膩、最平常的恩情。

　　感恩您，感恩您對我的愛(ài)。從今天開(kāi)始，我將使感恩您成為一種習慣。

初中作文：習慣14

　　習慣左右命運。好習慣讓人終身受益，它會(huì )讓鮮花與掌聲送你走向成功的殿堂；而壞習慣會(huì )讓你終身受累，它會(huì )牽引你走向歧途。

　　我就有一個(gè)好習慣——喜愛(ài)看經(jīng)典的書(shū)籍。我愛(ài)書(shū)愛(ài)得癡狂，課余看、休息看、無(wú)事看，就連上廁所也捧著(zhù)一本書(shū)孜孜不倦地讀著(zhù)，我如饑似渴地汲取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，好詞好句大口大口地往我肚子里鉆。別看我肚子大，這叫作滿(mǎn)腹經(jīng)綸！愛(ài)閱讀這個(gè)好習慣給我帶來(lái)了一個(gè)重磅級的禮物——作文杠杠的！每次作文都在28分以上（滿(mǎn)分30分），媽媽笑得合不攏嘴。愛(ài)閱讀不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還讓我明白了人間真情，它激發(fā)了我的正能量，愉悅了我的心情，堅定了我的意志，提升了心里的平衡感，塑造了我對生命的熱愛(ài)……好習慣讓我獲益匪淺，在“雪花杯”全國作文大賽中獲二等獎、“新語(yǔ)文之友”全國作文大賽中獲三等獎呢！

　　壞習慣仿佛就是一根長(cháng)馬尾繩，把我們從成功的殿堂拉向失敗的禁地。我就有一個(gè)致命的壞習慣——丟三落四。這不，前天上游泳課，到了游泳館才發(fā)現我做了一件“老天都不可饒恕，丟人現眼之事”——忘帶泳鏡了！我腦子嗡的一聲：完了！教練平常最痛恨不帶泳鏡了。我哆哆嗦嗦、戰戰兢兢地走進(jìn)去，教練發(fā)現平時(shí)落落大方的我今天怎么會(huì )那么怯生生的？就上前一步：“你這是怎么了？”我只有如實(shí)招來(lái)，只見(jiàn)教練臉色大變：“你小子又丟三落四！哼，有什么好說(shuō)的，下水！游二十個(gè)來(lái)回�！卑�喲，我的媽呀！使出了吃奶的力氣，好不容易才完成了，累得我上氣不接下氣。唉，自作自受哇！壞習慣不僅會(huì )給你帶來(lái)禍患、災患，還會(huì )讓你闖入惡魔之門(mén)。

　　其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )有好習慣和壞習慣，并無(wú)一人是完美無(wú)缺的。努力地改正壞習慣，用汗水與艱辛抹去人生的斑點(diǎn)，讓我們取長(cháng)補短，記錄時(shí)間，培養習慣，改變一生！

初中作文：習慣15

　　從小到大，我都有一個(gè)習慣讀書(shū)。

　　小時(shí)候，因為父母工作繁忙，每至寒暑假我便成為了圖書(shū)館的常駐人群。小小的我雖尚未能懂得什么是閱讀，卻也常常津津有味的捧著(zhù)書(shū)，讓自己的思想在書(shū)海中遨游。從石器時(shí)代到火箭構造，從中國盤(pán)古到希臘眾神，從唐詩(shī)宋詞到現代戲劇，看似普通的書(shū)籍，卻帶給了我寶貴的精神財富與無(wú)盡的快樂(lè )。因書(shū)本給予我的享受，甚至恨不得到了手不釋卷的地步。長(cháng)年累月的閱讀，雖談不上使我博古通今，但那小小的腦袋瓜里，好歹也裝了些東西，精神因閱讀而充實(shí)了，心靈因閱讀而豐富了，讀書(shū)的習慣深深烙印在我的骨里，即使在學(xué)業(yè)繁忙的如今，一有空閑，仍不忘翻開(kāi)一本書(shū)，沉醉在撲面而來(lái)的書(shū)香里

　　我一直認為，讀書(shū)這種習慣當時(shí)普遍而生生不息的，沒(méi)有人能否認書(shū)中的精神財富，沒(méi)有什么能帶走書(shū)給人帶來(lái)的樂(lè )趣，可是我好像錯了

　　表弟出生后，我一直希望著(zhù)能在他身上尋到自己曾經(jīng)的影子。如今的他，細細算來(lái)，正是我以前沉迷于書(shū)海的年紀。上次去他家，我注意到墻角立起了一堆書(shū)，驚喜地翻看，一種說(shuō)不出的熟悉與喜悅油然而生。這孩子也開(kāi)始看書(shū)了啊，我不禁笑了出來(lái)�？吹轿夷�名地開(kāi)心，一旁打游戲的表弟有些奇怪，我忙向他解釋我喜悅的原因，聽(tīng)罷，他不屑的笑笑：哎呀，那些書(shū)我都不看的，游戲比書(shū)不是有趣多了嗎？啊，我有些驚訝，恰好看到書(shū)中有一本《論語(yǔ)》便問(wèn)他道：那你知道孔子是誰(shuí)嗎？他遲疑片刻，迷茫的搖了搖頭，隨即又投入到游戲中，看著(zhù)他不亦樂(lè )乎的樣子，一絲心痛劃過(guò)心頭

　　沒(méi)有了讀書(shū)習慣的孩子，會(huì )怎么樣呢？

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在科技日益發(fā)達的今天，我們亦不可忘記唯有多讀書(shū)才能帶給我們無(wú)盡的精神財富，我們怎能接受未來(lái)的希望們肆意的拋棄書(shū)本，卻用粗制濫造的游戲、漫畫(huà)充實(shí)自己的內在？我多么不希望，讀書(shū)的習慣將只存在于不再被人們閱讀的故事里；我多么希望，有一天，能再看到孩子們捧著(zhù)書(shū)的風(fēng)景，能再聞到空氣中無(wú)處不在的氤氳書(shū)香

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