實(shí)用的我的課余生活作文6篇【推薦】
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我的課余生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
人的一生發(fā)展就像沒(méi)有一片茫茫的大海，我們的課余學(xué)習生活方式就像自己一顆顆珍珠。今天，我就撿一顆“珍珠”送給你吧！
星期天，我從床上爬了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣刷牙洗臉吃飯，我的課余生活就開(kāi)始了！我先來(lái)到了房間，看了看作業(yè)，“喲西喲西，作業(yè)都做完了，我可以輕松一天了！耶！”我做出了一個(gè)“耶”的手勢。作業(yè)是做好了，可是下面應該干什么呢？“恩，哦！對了！”星際恐龍“要開(kāi)播了！”我火速打開(kāi)電視機，津津有味地看起了電視�！暗苄謧�，上！泰山腳！”我仿佛就在這電視畫(huà)面的里面，親眼看見(jiàn)星際恐龍們打敗了食肉龍�！昂镁安婚L(cháng)”，動(dòng)畫(huà)片放完了。我靈機一動(dòng)，想：現在是星期天，QQ上肯定有人上線(xiàn)，我就來(lái)“會(huì )一會(huì )”他們吧！我打開(kāi)了電腦，連上寬帶，上了QQ，一看，哇塞，好多人��！我這個(gè)合群的人是不會(huì )落后的，便馬上跟他們聊了起來(lái)。
但是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的`眼睛又酸了。只是需要時(shí)間來(lái)媽媽?zhuān)谊P(guān)閉電腦，捧著(zhù)他的臉頰在椅子上，在“思想家上廁所，”完全一樣的想法：唉，這一年，學(xué)生有什么玩的東西。學(xué)習這么緊，忙里忙來(lái)......“想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了。
等我一覺(jué)醒來(lái)，課余學(xué)習生活將結束了。課余文化生活方式就像水，我們是魚(yú)。魚(yú)離不開(kāi)水，我們發(fā)展離不開(kāi)課余時(shí)間生活！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有上網(wǎng)、下棋、唱歌、和跳舞，其中我最喜歡的是上網(wǎng)了，因為它不但讓我學(xué)會(huì )了打字，還讓我懂得了知識。
有一天，我學(xué)打字，開(kāi)始的時(shí)候打了許多的`錯字就有點(diǎn)灰心了，媽媽一下子就看穿了我的心思，她用和藹的聲音對我說(shuō)別灰心，加油！堅持就是勝!我牢牢的記住了媽媽的話(huà)，堅持就是勝利！經(jīng)過(guò)我以一番努力，和爸爸媽媽的督促下我的打字速度越來(lái)越快，錯字也越來(lái)越少。就這樣學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，我樂(lè )得像一只偷吃了油的小老鼠。
我覺(jué)得一個(gè)人只要勇往直前，不怕困難就一定會(huì )獲得成功。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活充滿(mǎn)了動(dòng)感、陽(yáng)光和快樂(lè )。
媽媽認為打跆拳道可以增強我的體質(zhì)，于是就把我送去打跆拳道。每當我身穿潔白的跆拳道服揮動(dòng)起自己的小手、跳躍起自己的小腳在跆拳道館與小伙伴們一招一式地操練時(shí)，我都感覺(jué)到自己渾身是勁，充滿(mǎn)力量。從五歲著(zhù)白帶開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多年練習，我陸續考過(guò)了黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍帶、藍帶、藍紅帶，還不到10歲，我就考取了紅帶，十周歲生日那天，我把所有的帶子都系在自己的腰間，感到十分帥酷。
媽媽認為打乒乓球可以讓我提高視力，于是就帶我去學(xué)打乒乓球。剛開(kāi)始打乒乓球的時(shí)候，拍也拿不穩，球也接不住，小小的乒乓球在我眼前滴溜溜亂轉，把我弄得眼花繚亂，手忙腳亂。這時(shí)乒乓球老師走過(guò)來(lái)，左手握著(zhù)我拿球拍的手，右手拖著(zhù)我的胳膊肘，教我如何發(fā)球，如何接球，如何削球，如何拉球，如何抽球……，經(jīng)過(guò)1年半的練習，我從初級班、中級班，進(jìn)入高級班�，F在我接、發(fā)、拉、抽球都已靈活自如，每當我在乒乓球室與小伙伴暢意玩耍，我覺(jué)得打乒乓球真是最好的課外活動(dòng)。
媽媽認為唱歌可以讓我內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，于是就給我報名學(xué)音樂(lè )。我的音樂(lè )課是少年宮的合唱班。每到星期天下午四時(shí)，我們二十多個(gè)小伙伴就在老師的帶領(lǐng)下，一起快樂(lè )的歌唱。我們音樂(lè )課從學(xué)樂(lè )譜開(kāi)始。剛開(kāi)始學(xué)樂(lè )譜時(shí)，我總是拿捏不好，簡(jiǎn)單的'1哆、2瑞、3咪、4發(fā)、4梭、6拉、7西、1多都發(fā)不好，音樂(lè )老師給我一一示范，教我發(fā)音的技巧，我經(jīng)過(guò)反復練習，能夠熟練地用樂(lè )譜唱一般的歌。
我的課余生活被我的媽媽打扮得絢麗多彩。我愛(ài)我的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，看書(shū)。畫(huà)畫(huà)。釣魚(yú)而我最喜歡的就是釣魚(yú)。
釣魚(yú)的時(shí)候，首先需要把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后再把線(xiàn)拴到有彈性的魚(yú)竿上，等我把桿子甩下河去時(shí)，呀！遭了，被水草掛住了。我使勁往外拔，爸爸說(shuō)：不能用蠻力，要用巧力。后來(lái)爸爸借來(lái)一把鏟子，才把魚(yú)鉤鏟出來(lái)。要不然現在魚(yú)桿還在水草里呢。我把釣魚(yú)桿投入河里，靜靜地坐在旁邊等魚(yú)兒來(lái)咬鉤。過(guò)了一會(huì )一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，吹得魚(yú)漂動(dòng)開(kāi)了，我還以為有魚(yú)上鉤了，結果一拉起來(lái)是空的'。原來(lái)啊是風(fēng)做的怪。此時(shí)我想：風(fēng)也喜歡食物不如釣風(fēng)吧。
我又一次把魚(yú)竿投入河中，耐心地等待，終于功夫不負有心人，釣到了一條魚(yú)。晚上我的魚(yú)桶里有不少戰利品呢。有草魚(yú)。有鯽魚(yú)。還有鯉魚(yú)。
釣魚(yú)豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個(gè)道理：做什么事都得有耐心，否則會(huì )一無(wú)所獲。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)：下象棋、跑步、學(xué)英語(yǔ)、騎單車(chē)……，其中我最喜歡騎單車(chē)。
學(xué)騎單車(chē)的過(guò)程是最難忘的。記得我第一次騎單車(chē)的時(shí)候，我很害怕，怕摔倒�？墒前职址浅Ｄ托牡亟涛�，他說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，就一定會(huì )把單車(chē)騎好�！�
于是，我就鼓足了勇氣，在爸爸的扶持下，搖搖晃晃地上路了。怎么回事，車(chē)子不動(dòng)也不聽(tīng)話(huà)，不是向東歪就是向西到，我的身子也不由自主地隨著(zhù)車(chē)子傾斜，總感覺(jué)要摔倒了，嚇的我大驚失色，連聲尖叫。這時(shí)爸爸提醒我說(shuō)，“注意手腕用力，保持車(chē)把平衡”聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，我就嘗試著(zhù)手腕用力，漸漸地車(chē)把聽(tīng)使喚了。我高興地叫著(zhù)，在爸爸的幫助下，騎了一圈又一圈。
爸爸說(shuō)：“我松手了，你自己試一試�！卑职值脑�(huà)音剛落地，我就“呀”的一聲摔倒了。我說(shuō)：“爸爸，你得扶住我，我自己不行�！卑职终f(shuō)：“行，昂昂，你再騎幾圈看看�！痹诎职值膸椭�，我又騎上了單車(chē)。小風(fēng)在耳邊輕撫，我感覺(jué)很愜意，我高興得一個(gè)勁兒笑。突然我發(fā)現爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問(wèn)我，“怎么樣?”我說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸說(shuō)：“你會(huì )騎了，為什么扶你呢?”我抱著(zhù)懷疑的態(tài)度又騎上了單車(chē)，搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。
騎單車(chē)不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
我的課余生活作文 篇6
朋友，在課余生活中，你最喜歡什么？是看驚險的小說(shuō)？是在電腦上玩刺激的游戲？是走益智的跳棋？還是去西湖邊欣賞大自然的美景？可我卻對踢球情有獨鐘。
我覺(jué)得，踢球是一項充滿(mǎn)趣味的`運動(dòng)，既考驗了你的靈敏程度，又鍛煉了你的體力和魄力，還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的作用，很不錯。
在以前，我和我的小伙伴們一到周末，總是會(huì )主動(dòng)地在樓下集合，然后找一塊空地或者停車(chē)場(chǎng)，把一堵墻，或者攔一條線(xiàn)當球門(mén)，然后分成兩隊“廝殺”起來(lái)，拼個(gè)你死我活的。球被傳來(lái)傳去，最后總是被某個(gè)隊員
在沒(méi)人的時(shí)候，我也會(huì )把足球帶下樓去，自己一個(gè)人邊玩邊踢，對著(zhù)墻彈球、掂球、或者練習帶球，有時(shí)候也會(huì )踢幾次點(diǎn)球，自得其樂(lè )，不益樂(lè )呼�，F在到了六年級，學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節體育課上或者第二節課后的大休時(shí)間，我就一定參加踢球的運動(dòng)，擔當前鋒、后衛、或者守門(mén)員，我都樂(lè )意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，該多好。當踢的興致正高時(shí)，上課的鈴聲響了，就總會(huì )爭分奪秒地多補上幾腳，過(guò)過(guò)射門(mén)的癮，要是真的射進(jìn)了球，那么心里就像比吃了蜜還要甜，這種感覺(jué)好極了。要是輸球了，那么心里除了失落感，還肯定會(huì )有些不服氣的感覺(jué)。但是我知道友誼第一，比賽第二嘛。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有輸有贏(yíng)，有感有嘆。這就是我所向往的課余生活踢球的原因。
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