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實(shí)用的小學(xué)想象作文精華(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
平整的天空面色憂(yōu)郁，大朵大朵的墨色的云挾持著(zhù)絲縷白絮，翻滾，急速的略過(guò)，海與天之間呈現出繁亂的各種顏色，像是太陽(yáng)隕落之后，邪魅的精靈在張狂慶賀。風(fēng)像是壓抑的矛盾體。在咆哮，在怒吼，它碩大透明的體積推卷著(zhù)灰色的浪向潮崖沖去，泡沫飛濺，水在海面下與漆黑的暗礁相擁，又相互拋棄，迂回不絕……
她，站在巨大的礁石上，表情平靜而內心狂野，凝望著(zhù)躁動(dòng)的云，風(fēng)在她耳邊叫囂，堅韌的白帆布裙在身后招搖與她的長(cháng)發(fā)一同被無(wú)形的急流拉扯著(zhù).親吻著(zhù)。
當我目睹這壯美混亂的一切時(shí)，是以一個(gè)沉溺者的身份，把它封印在即將破滅的記憶中，一串串氣泡向上面游去，向飛蛾撲火般，遠不知那是絕望的出口，亦或是破碎的.天堂...
而我也是如此，呵，優(yōu)雅的殊途同歸。下沉，不斷的下沉，擁抱著(zhù)冰冷的海水，仰望那隔著(zhù)水的天空，淚水把海水染濁，聽(tīng)到細流在耳邊鳴響嗚咽……
因為始終望不到陽(yáng)光，所以我閉上了眼睛，看到了盤(pán)旋許久的死神迎面走來(lái)…………
小學(xué)想象作文 篇2
這個(gè)小區的中間地帶有一片游樂(lè )區，游樂(lè )區里有一些健身器材，童童和寬寬的主人幾乎每天傍晚都到這兒活動(dòng)，童童和寬寬這兩只小狗經(jīng)常在這里碰面，漸漸就成了朋友，它們倆一起玩耍時(shí)，常常交流信息。這天，童童告訴寬寬說(shuō)：“今天我看了一條新聞，地球人乘坐飛船到宇宙游玩時(shí)可以攜帶寵物�！薄澳翘昧�，咱們倆都受到咱們主人的喜愛(ài)，只要咱們提出申請，他們肯定同意帶上咱們�！�
寬寬說(shuō)，童童表示同意，接著(zhù)說(shuō)，“上個(gè)星期，我家主人一家到金星去旅游了，他們玩得可高興了，聽(tīng)我家女主人說(shuō)，金星比咱這兒美多了，金星人用的是環(huán)保能源，對環(huán)境沒(méi)有污染，金星科技比咱地球科技更發(fā)達、飛行器也更先進(jìn)，他們制造的飛船母艦比咱們地球還要大�！�
“哇塞，太棒了，我家主人前段時(shí)間隨訪(fǎng)問(wèn)團到火星去做訪(fǎng)問(wèn)交流，說(shuō)是取得了可喜的成果，過(guò)段時(shí)間我家主人想要到金星去游玩，我也很想跟著(zhù)去玩”“好啊，我家男主人說(shuō)，金星上也有小狗狗，你去后可以找它們玩�！薄爸苣┪夷芤�(jiàn)到小菲，我想把這個(gè)消息告訴她”
“你倆確定戀愛(ài)關(guān)系了嗎?”童童問(wèn)，“還沒(méi)有，小菲很害羞，還沒(méi)有明確回答我，我想帶小菲一起去金星，到時(shí)，她肯定就同意做我女朋友了�！薄案鐐�，你行啊，我等你的好消息吧”“再見(jiàn)”
說(shuō)完，它倆跟著(zhù)各自的主人回家了。
另一天，童童和寬寬這兩只小狗又在小區的游樂(lè )區見(jiàn)面了，它們總有談不完的'話(huà)題。童童問(wèn)：“你們家買(mǎi)飛車(chē)了嗎?”“準備買(mǎi)，我們家有一輛汽車(chē)，原來(lái)用的是汽油，從今年開(kāi)始改用自由能源，現在交通還是有點(diǎn)擁擠，所以，我家主人打算過(guò)段時(shí)間買(mǎi)輛飛車(chē)�！薄吧蟼�(gè)周末，我家主人帶著(zhù)我開(kāi)著(zhù)飛車(chē)到夏威夷玩了一天，那里真是地球天堂，我還沒(méi)玩夠，可主人需要上班就飛回來(lái)了�！薄澳氵@次沒(méi)帶小菲去?”“別提了，前段時(shí)間在我的央求下，我家主人允許我去金星時(shí)帶上小菲，從金星回來(lái)后，小菲就同意做我的女朋友了，可沒(méi)想到，半個(gè)月前我家主人帶著(zhù)我去了趟天狼星，小菲知道后，嫌我沒(méi)帶上她，這半個(gè)月都不理我”童童聽(tīng)了哈哈大笑，這時(shí)，寬寬聽(tīng)見(jiàn)主人喊它回家，它們倆就再見(jiàn)了。
小學(xué)想象作文 篇3
隨著(zhù)科技的發(fā)展，科學(xué)家發(fā)明了時(shí)空穿梭機。由于不知道實(shí)驗是否穩定，所以沒(méi)人敢進(jìn)去。
一天晚上，科學(xué)家又出去討論拿誰(shuí)做實(shí)驗了。我輕手輕腳地走到時(shí)空穿梭機旁邊，不小心，按了一下一個(gè)紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉來(lái)轉去。我眼花繚亂，暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)的'時(shí)候，發(fā)現一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車(chē)變成了長(cháng)方形的餅干；這個(gè)世紀甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個(gè)放大的櫻桃……我看到每個(gè)人手里都拿著(zhù)很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我帶著(zhù)好奇心去問(wèn)一個(gè)老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什么��？這個(gè)城市又叫什么呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢(qián)，這里是食物果啊�！蔽乙苫蟮孛�(zhù)腦袋，問(wèn)：“不是中國嗎？”老爺爺摸著(zhù)他長(cháng)到地上的胡子，說(shuō)：“中國是我們的祖先��！我帶你去見(jiàn)公主吧！”
來(lái)到皇宮，公主愛(ài)麗絲。柔情激動(dòng)地握著(zhù)我的手：“瑪麗亞。血影，你終于來(lái)了！”我疑惑不解地問(wèn)：“我們認識嗎？還有，你怎么知道我的名字？”柔情笑著(zhù)脫下了面具：啊，原來(lái)是在時(shí)光穿梭機上按了粉紅色按鈕的柔露�！叭崧�，你怎么在這里？”我奇怪地問(wèn)�！斑�？”柔露問(wèn)，“你沒(méi)有看到嗎？紅色按鈕下寫(xiě)著(zhù)：按了這個(gè)按鈕，你就會(huì )成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫(xiě)著(zhù)：按了這個(gè)按鈕，你就會(huì )成為高貴的人物啊�！蔽覄傁胝f(shuō)什么，突然一道光把我和柔露送回了現實(shí)世界。原來(lái)是科學(xué)家發(fā)現我和柔露，便把我們送回了真實(shí)世界。
小學(xué)想象作文 篇4
一年一度的美食節就要到了，樹(shù)林的小動(dòng)物們都紛紛準備起美食節來(lái)。
“今年的美食節一定會(huì )很熱鬧！”“那可不是，一定的�！薄坝兴晒麊�？”動(dòng)物們議論紛紛，都十分期待著(zhù)美食節的到來(lái)�？墒悄翘靹偤檬羌t狐貍生日。大家只顧著(zhù)美食節的到來(lái)，都忘了紅狐貍的生日。于是它皺著(zhù)眉頭，握緊拳頭，生氣的想：你們都忘了我的生日，你們不讓我好過(guò)，我也不會(huì )讓你們好過(guò)！
“明天就是美食節了，我去看看準備的如何了？”小兔樂(lè )呵呵地說(shuō)，于是往小熊那邊飛奔了過(guò)去。
“小熊，你那邊準備的如何了？”小兔高興地問(wèn)小熊。小熊是負責裝飾美食節的，它低著(zhù)頭回答道：“哦！我這邊還好啦�！毙⊥米吡诉^(guò)去，驚呆了，每?jì)煽脴?shù)之間掛著(zhù)許多閃閃發(fā)亮的彩旗，每棵樹(shù)上都掛著(zhù)又圓又小的小牌子，小牌子上有著(zhù)不同的食物圖案，每張桌子上都有著(zhù)一束束精美的花......“哇，這里宛如仙境�！毙⊥貌唤钠鹗謥�(lái)。小熊撓了撓頭害羞地說(shuō)：“也沒(méi)什么�！�
小兔去了廚師小貓那兒。一進(jìn)門(mén)便散發(fā)出食物的香味。小兔一邊不停的吮吸著(zhù)香味一邊稱(chēng)贊道：“你選的食材，真棒，而且好香啊。出來(lái)的食物一定很好吃！”小貓笑了笑。
第二天一早，小兔激動(dòng)地奔向小貓那里。它高興的想：小貓做的.食物一定很美味�！鞍 �！”小貓驚恐的大叫了一聲。小兔急忙跑了過(guò)去：“發(fā)生了什么？”“食物失蹤了！”“什么？”“我把菜都端出去，就回來(lái)干活。沒(méi)想到……嗚嗚嗚嗚嗚——”“呀——！“”又一聲響起來(lái)了！小兔又向聲音奔去。
原來(lái)是小熊，小兔往小熊手指的方向跑去。天哪！仙境般的會(huì )場(chǎng)狼狽不堪�！拔乙欢〞�(huì )找出真兇的！”小兔暗自下決心。
小兔來(lái)到桌子前，看見(jiàn)桌前紅色的毛�！凹t色的毛可能是小鳥(niǎo)！”小兔奔向小鳥(niǎo)家。小鳥(niǎo)正在歡快的洗澡�！靶▲B(niǎo)別裝了，就是你破壞了美食節吧！”“開(kāi)什么玩笑，你自己來(lái)搜我家吧�！毙▲B(niǎo)憤憤不平地說(shuō)。小兔搜了好久，什么食物也搜不到，于是就走了。
除了小鳥(niǎo)還有紅狐貍，聰明的小兔奔向紅狐貍家。發(fā)現紅狐貍正在吧唧吧唧地吃著(zhù)食物，家里也滿(mǎn)是會(huì )場(chǎng)的裝飾。于是報了警，警察來(lái)到現場(chǎng)，將紅狐貍逮捕了。
美食節如期進(jìn)行了，大家都對小兔表示感謝：“小兔要不是你，美食節就無(wú)法如期舉行�！�
通過(guò)這件事告訴我們壞人都會(huì )有壞報，我們不能偷別人的東西，否則會(huì )受到懲罰。
小學(xué)想象作文 篇5
你們想知道南昌二十年后的變化嗎？讓我來(lái)帶你去看看吧！
周?chē)臉?shù)木粗壯挺拔，形成了一片片森林，樹(shù)下的花兒撐開(kāi)了一把把美麗的小傘。（這擬人句寫(xiě)出了花兒的可愛(ài)�。�
小溪嘩嘩地流動(dòng)，發(fā)出叮咚的響聲；一只只小鳥(niǎo)在空中嬉戲、玩耍；一只只蜜蜂采著(zhù)蜜；一只只蝴蝶在花中飛。（這一組排比句寫(xiě)得多美呀！讀著(zhù)，畫(huà)面便出現在眼前了，令人陶醉�。�
現在人們都用機器植樹(shù)，那些湖泊，大海，溪流里的水都是干凈的'，連動(dòng)植物都有自己的防身武器。
未來(lái)的生活是多么美好，人們生活的是多么的快樂(lè )!
小學(xué)想象作文 篇6
一次偶然的機會(huì )，科學(xué)家給我克隆了一個(gè)“同胞兄弟”，可他卻給我惹了不少麻煩。不信，你看——
一天早上，我生病了，克隆的我對我說(shuō)：“要不今天我替你上學(xué)，放學(xué)回來(lái)我把老師講的內容告訴你？”我答應了�？寺〉奈襾�(lái)到學(xué)校，把作業(yè)交給組長(cháng)。結果那天剛好考試，老師拿著(zhù)一摞考卷走進(jìn)了教室，克隆的我就開(kāi)始驕傲了，原來(lái)科學(xué)家教了克隆的我小學(xué)六年全部課程。老師把考卷給了全班的五十位同學(xué)，讓他們開(kāi)始做�？寺〉奈夜P走如飛，“唰唰唰”地就做完了試卷，走到講臺上，把試卷交給了老師。老師皺起了眉頭：“你的.字怎么這么差，先扣五十分再說(shuō)！”克隆的我倒無(wú)所謂，反正是給我考的�？衫蠋煹褂惺�，給我的爸爸、媽媽打了個(gè)電話(huà)：“喂！你們的兒子今天考了四十分，字不好扣了五十分，題目錯扣十分！”爸爸、媽媽氣得半死，把我罵了一頓。
這件事還不算，還有更氣人的。星期天，媽媽叫我做家務(wù)�？寺〉奈铱匆�(jiàn)電腦房的地上有一個(gè)奇怪的東西，出于好奇，按了上面的一個(gè)按鈕，“砰”的一聲，電腦桌應聲倒地，電腦也滑了下來(lái)，摔了個(gè)粉碎。原來(lái)那是一把小刀，小刀彈出時(shí)劃斷了電腦桌的一根桌梁。我連忙跑過(guò)去查看情況，媽媽看見(jiàn)我在那邊，又把我痛罵一頓，并且用我的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)賠了她一臺電腦。
還好最近科學(xué)家把他運回了科學(xué)基地，我終于可以安寧一陣了。
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