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小學(xué)生想象作文

時(shí)間:2022-11-23 16:34:45 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生想象作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)生想象作文

關(guān)于小學(xué)生想象作文1

  如果我有哆啦a夢(mèng),我希望他可以給我“時(shí)光機”,讓我回到恐龍時(shí)代,了解恐龍是怎么滅絕的;讓我回到四十多億年前,了解地球是怎樣誕生的;讓我前進(jìn)未來(lái),看看以后的人類(lèi)是什么樣子。這些謎題,只要有“時(shí)光機”,都可以一一解決。

  如果我有哆啦a夢(mèng),我希望他可以給我“任意門(mén)”,讓我走遍每個(gè)國家,如美國、加拿大、英國等。這些國家,就連搭飛機也要花上十幾小時(shí),可是只要一打開(kāi)“任意門(mén)”,馬上就能到達你想去的任何地方,真是神奇,不但省了長(cháng)途跋涉,也省了時(shí)間,更省了許多金錢(qián),真是一舉數得。

  如果我有哆啦a夢(mèng),我希望他可以給我“竹蜻蜓”,雖然說(shuō)“竹蜻蜓”的速度比不上“任意門(mén)”,不過(guò)還是非常方便,因為有了它,就不用忍受在馬路上與高速公路上的塞車(chē)之苦,又能像小鳥(niǎo)一樣,在天空中自由自在的飛翔,享受騰云駕霧的感覺(jué),將美麗的景色盡收眼底。

  但是,世界上根本不可能有哆啦a夢(mèng),他只是畫(huà)家為了滿(mǎn)足人們的好奇心所虛構的人物。因此想要實(shí)現自己的夢(mèng)想,不要想靠著(zhù)哆啦a夢(mèng),而一步登天,我們還是要努力讀書(shū),腳踏實(shí)地、一步一步的前進(jìn),夢(mèng)想才會(huì )成真。

關(guān)于小學(xué)生想象作文2

  你是想當光鮮亮麗的歌手,還是為人民服務(wù)的警察,還是不怕風(fēng)吹日曬的海員?

  我覺(jué)得這些工作說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)困難也沒(méi)那么困難,但導游這個(gè)工作是我躍躍欲試,想要挑戰的工作,雖然不知道會(huì )不會(huì )做好,但我就想嘗試看看。

  如果我是導游,我最想介紹家鄉那數一數二的“龍潭”,它是家鄉八景之一,,第一次看到這美景時(shí)我的大拇指不由自主的豎起來(lái),發(fā)出驚訝得贊嘆聲。

  那湖面波光閃閃,像是說(shuō)我很漂亮快來(lái)看我,這種依山傍水的景色可不是想看就看得到,不只有湖光美景,自然生態(tài)也很豐富,有五花八門(mén)千態(tài)萬(wàn)狀的植物映入眼簾,就像電影情節上演在我眼前,你以為只有這些嗎?當然不止如此,就算我花三天三夜也講不完,龍潭是會(huì )讓我嘖嘖稱(chēng)奇、稱(chēng)贊不已的美景。

  當一個(gè)導游果然不容易,要熟悉地理位置,還要知道當地的風(fēng)俗名情,還要會(huì )各語(yǔ)文言,而且要旅途可能發(fā)生各式各樣的問(wèn)題,等著(zhù)他來(lái)面對,想到這些問(wèn)題,我就一個(gè)頭兩個(gè)大,想當一個(gè)好的導游,真是不容易啊。

  我覺(jué)得做為一個(gè)導游就是帶大家去當地的特色,我也希望將各地美景介紹給大家認識,雖然準備的工作辛苦,但看到游客們愉快的笑容,一切就值得了。

關(guān)于小學(xué)生想象作文3

  一轉眼幾個(gè)月過(guò)去了,阿狗也成了五(二)班的班長(cháng),而大貓也成了老師的得意助手。

  今天,是運動(dòng)會(huì )的選拔賽,阿狗悄悄地給你大貓幾個(gè)綠色的豆子,說(shuō)“這叫仙豆,一個(gè)項目吃一粒,不能多吃,你吃后會(huì )力量變大,速度變快!先給你這么多,運動(dòng)會(huì )時(shí)再給你一些!

  首先是60米、200米和800米的徑賽,大貓與阿狗好象會(huì )輕功似的,幾次差點(diǎn)飛起來(lái)了。隨后,他們又不費吹灰之力通過(guò)了壘球、跳高、跳遠等項目的選拔。

  終于到了運動(dòng)會(huì )這一天了,大貓、阿狗各吃一!跋啥埂,頓時(shí),他倆只覺(jué)得渾身是勁,身輕如燕,在跑步賽上,他倆像離弦的箭一樣沖出去,腳像車(chē)輪一樣,號稱(chēng)飛毛腿的阿沖,幾次想超過(guò)他們,卻一次也沒(méi)成功!在壘球場(chǎng)上,他倆輕輕一扔,就破了學(xué)習的100米記錄!在跳遠賽上,他倆得了滿(mǎn)堂紅,在......

  五(二)班獲得了特等獎!

關(guān)于小學(xué)生想象作文4

  “沙沙沙”我在藍天姐姐的呼喚下,離開(kāi)了溫暖的家,來(lái)到了春暖花開(kāi)的人間,做了一名春天的使者。為大地帶來(lái)了新氣象。

  我是春天的使者,我輕輕飄到了小草的身上,小草馬上醒了過(guò)來(lái),伸了伸懶腰,對我說(shuō):謝謝!”便開(kāi)始了春天的生活。

  我飄到了冰冷的小溪上,輕輕地摸了摸它的頭,在它耳邊親切地呼喚著(zhù):“小溪,小溪春天到了,快快脫掉你的外棉襖吧!”小溪很聽(tīng)話(huà)。立刻冰化了,小溪流動(dòng)了起來(lái)。溪水里的小鯉魚(yú)也歡快地游了起來(lái)。

  我飄到了麥田里,叫醒了在雪被子里的麥苗,它打了打哈哈,探出頭來(lái)。我輕輕地對麥苗說(shuō):“讓我的雨水幫助你快快長(cháng)大吧。它大口大口地吸了起來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了綠油油的麥田。

  我飄到了小朋友們的身上,小朋友們歡快地叫著(zhù):“雨水,雨水,快快給我洗個(gè)澡吧!”他們在雨中歡快的嬉戲······

  你們看,我的用途大吧!有了我,春天才會(huì )生機勃勃;有了我,農民伯伯才會(huì )春種秋收;有了我,蝴蝶才會(huì )在花叢中翩翩起舞;有了我,小魚(yú)才會(huì )活潑亂跳······

  這就是我——我是春天的.小雨點(diǎn)。

關(guān)于小學(xué)生想象作文5

  20年后,我要發(fā)明一款獨一無(wú)二的汽車(chē)。它是——“精靈古怪”牌海陸空汽車(chē)。當它閃亮當場(chǎng)時(shí)!讓你們這些鄉巴佬都見(jiàn)識一下現代科技的威力吧!來(lái),讓本小姐為你們介紹一下它的獨特之處吧!

  它是由高強度的鋼板,防盜玻璃等高檔材料組成的,它還能放電,不過(guò),你只要把指紋放在車(chē)把上,是主是盜它都能分出來(lái)。它就像家一樣,有客廳、廚房、臥室、衛生間,而且還有一個(gè)電影室。無(wú)論是正上映還是下線(xiàn)的,只要搜,都能放。

  你要想吃什么,把原料放進(jìn)廚具里,按電鈕,一分鐘后,做好的食物就已經(jīng)到了你手上。想吃冰淇淋,打開(kāi)冰箱,各種口味的吃個(gè)夠!

  如果厭倦了在路上,可以按一個(gè)電鈕,它就可以飛了,它真的可以利用氣流上升。

  如果到了海邊,按一個(gè)有小船的按鈕,它就變成了船。如果你睡著(zhù)了,它也可以無(wú)人駕駛呢!

  看!是不是獨一無(wú)二的汽車(chē)?快帶上你的家人,坐上我的特潮的新汽車(chē)來(lái)環(huán)游世界

關(guān)于小學(xué)生想象作文6

  二十年后,因為地球污染嚴重,對人類(lèi)有很大的危害。所以人們發(fā)明了一種跟地球差不多大的球型機器,上面有地球所有的設施和地形地貌,還有很多的房屋,簡(jiǎn)直就是地球的復制版,二十年后的一天,我突然想家,想回到我的故鄉———地球去看看。

  我開(kāi)著(zhù)超光速飛船來(lái)到了地球,可是我卻一直沒(méi)法把飛船停在那個(gè)位置,為什么呢?原來(lái)地面上有許多異常大的昆蟲(chóng),我在想,怎么回事呢?我用我充滿(mǎn)智慧的大腦一想,!原來(lái)是因為核武器泄露而造成的,突然,隆————的一聲巨響,原來(lái)是地震,沒(méi)辦法!我只能望球興嘆了!

  我開(kāi)始繞著(zhù)地球轉,沒(méi)有發(fā)現丁點(diǎn)綠色,我只好找了一塊空地停了下去,下機后,我往周?chē)戳艘豢,昔日的高樓變成了廢墟,上面爬滿(mǎn)了蟲(chóng)子,我很害怕!突然,我的鼻子不舒服了,原來(lái)是因為這里的空氣太差,導致我的鼻塞又犯了,我只好駕船再次離開(kāi)了地球!

  地球的變化真大!這次我回到地球后,好傷心!什么時(shí)候還可以看到我的家鄉——————美麗的地球上青山綠水!

關(guān)于小學(xué)生想象作文7

  20xx年的一個(gè)寧靜的夜晚,我用手指著(zhù)一粒棕色的種子對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)已兄瞥闪宋宀仕麡?shù)!眿寢屨f(shuō):“什么?不就是一粒種子嗎?”我急忙說(shuō):“它能在一裸樹(shù)上結不同的水果,而且和平常水果的顏色是不一樣的!

  第二天上學(xué)的路上,我把那拉種子種在花園里。不知不覺(jué)地過(guò)了十二天,土里長(cháng)出了一裸怪樹(shù)。!原來(lái)就是那裸五彩水果樹(shù)。它有藍色的蘋(píng)果,黃色的荀萄,綠色的石榴,紅色的抽予,黑色的梨……一棵五彩水果樹(shù)可以結一百個(gè)水果,有二十個(gè)品種,每一種結五個(gè),而且顏色與眾不同。這可真是個(gè)奇跡!

  為什么會(huì )結出這樣的怪水果呢?原來(lái)我把二十種水果的口味提取出來(lái),再把五彩維生素A、維生素B、維生素C等揉合在一起注射在樹(shù)種子里。最后放入CT電腦,把維生素調整一下,全部過(guò)程只需三分鐘。在這短短的三分鐘內,一裸神奇的五彩水果樹(shù)就誕生啦!

  現在,我們的每件衣服上都有一個(gè)米粒般的按鈕,如果你在外面玩兒的時(shí)候餓了,你就按一下按妞,這時(shí)候就會(huì )飛來(lái)一個(gè)五彩水果樹(shù)上的水果。=

  我在全國植物評比會(huì )上,屢屢?jiàn)Z冠,得到了最佳植物發(fā)明獎的榮譽(yù)稱(chēng)號,因而一舉成名……

關(guān)于小學(xué)生想象作文8

  一些不知哪來(lái)的牽;ㄗ,跑到了菜園里,生了根,發(fā)了芽,竟盤(pán)繞在黃瓜架上。牽;ǖ昧藙,猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著(zhù)“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒(méi)人比得過(guò)?蓱z的黃瓜被牽;ㄕ谧£(yáng)光,奪去了養分,已經(jīng)奄奄一息,有氣無(wú)力了。

  一天,菜園的主人來(lái)摘黃瓜,看到這個(gè)情景,十分上氣。便說(shuō):“我非把你們其中的一個(gè)拔掉,另一個(gè)才能好好生長(cháng)!睜颗;(tīng)了,高興地說(shuō):“快把沒(méi)用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個(gè)架子上,我會(huì )開(kāi)出許多花給你看的!闭f(shuō)罷,又搖了搖肥綠的身子,開(kāi)出了一朵“小喇叭”。

  可是,主人卻說(shuō):“黃瓜不像你這么居功自傲,它雖然沒(méi)有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實(shí)獻給人們,他從不夸耀自己,而你卻跑來(lái)爭他的營(yíng)養,讓我拔掉你吧!”牽;ㄐ呃O了,只得讓人把自己拔掉。

  黃瓜秧又旺盛地生長(cháng)起來(lái),結出了一根根肥嫩的黃瓜獻給人們,而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻。

  默默無(wú)聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻的人,人們是不會(huì )忘記的;只顧夸耀自己,不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。

關(guān)于小學(xué)生想象作文9

  假如我是大人,我要認真研讀有關(guān)醫學(xué)的書(shū),成為一個(gè)醫術(shù)精湛的合格醫生。我要把所有病人身上的疑難雜癥都治好,不管是身體的病痛或是心理的疾病,在我細心的呵護下都妙手回春,讓全世界的人都活得健康、自信、快樂(lè )。

  假如我是大人,我要帶著(zhù)我的家人一起環(huán)游世界,游覽各國的好山好水,并且深入的了解各國純樸的風(fēng)土民情,品嘗各國好吃的美食料理,使人生留下最美好、最深刻的回憶。

  假如我是大人,我要乘著(zhù)太空梭到一望無(wú)際的太空,探索宇宙的神奇與奧秘,我還要發(fā)現新的星系,為人類(lèi)歷史寫(xiě)下全新輝煌的太空一頁(yè)。

  假如我是大人,我會(huì )有太多太多的夢(mèng)想和期望,這些夢(mèng)想,我一定要一步一腳印,全力以赴的去實(shí)現我的夢(mèng)想,為我自己的人生,開(kāi)創(chuàng )最燦爛、最耀眼的成就和光榮。

  假如我是大人

關(guān)于小學(xué)生想象作文10

  一天晚上,小明書(shū)包里傳來(lái)七嘴八舌的爭吵聲,仔細一聽(tīng),原來(lái)是文具們在討論。

  首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說(shuō):“我是最重要的,不能沒(méi)有我!沒(méi)有我大家就沒(méi)法寫(xiě)字了,所以說(shuō)我排行第一!

  橡皮不服氣地說(shuō):“你算什么,不能沒(méi)有我!你寫(xiě)錯了字的話(huà),還不是只能等著(zhù)我給你修改!所以這個(gè)第一應該屬于我!

  這時(shí)鋼筆發(fā)怒了,鋼筆氣沖沖地講道:“你有什么了不起,現在小主人正在練字期間,哪還用得著(zhù)你?冠軍非我莫屬!”

  高傲的本子沉不住氣了,不屑一顧地嚷道:“你們這些不自量力的家伙!要是沒(méi)有我的存在,你們誰(shuí)也發(fā)揮不了作用!你們還是乖乖投降吧!讓我坐在l第一把椅子上吧!”

  在一旁沉默的書(shū)突然發(fā)出大笑,厲聲呵斥道:“你們這些微不足道的東西,我是知識的寶庫,在我的地盤(pán)上,哪輪到你們發(fā)言?一切聽(tīng)我指揮!”

  夜,靜悄悄的,它們的談話(huà)吵醒了熟睡的年長(cháng)的書(shū)包。這時(shí)書(shū)包語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“大家都不要再爭了,我們都同在一個(gè)屋檐下為小主人服務(wù),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),我們的心應該是一致的!逼渌木呗(tīng)了書(shū)包的教誨,都慚愧地低下了頭,陷入深思……

關(guān)于小學(xué)生想象作文11

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我起床了。機器人“卡比”給我做好了早餐。我吃了早餐,準備上班了。機器人“卡比”把皮包給我提來(lái),然后把屋子打掃干凈,跟我一起去上班。我開(kāi)著(zhù)汽車(chē)式的飛艇,吸進(jìn)去的是二氧化碳,吐出來(lái)的是氧氣,而且不用發(fā)動(dòng)機。由于汽車(chē)太多,人們發(fā)明了這種飛艇。

  公司到了,我開(kāi)始工作。我需要什么文件,就讓機器人“卡比”去拿,因為他拿文件又快又準確。中午,該吃飯了。我用手機打了一個(gè)電話(huà)給飯店,讓他們馬上送盒飯來(lái)。他們送飯開(kāi)的也是汽車(chē)式的飛艇。我一邊吃飯,一邊打字,發(fā)現以后的發(fā)展會(huì )更快、更好。

  下班我回到家,正準備把門(mén)關(guān)上,對了,門(mén)也是最新的自動(dòng)門(mén)。一個(gè)小偷用槍對著(zhù)我,讓我把錢(qián)交給他,我馬上拿出一支紅外線(xiàn)槍對著(zhù)他問(wèn):“還要錢(qián)嗎?”,“不敢了!毙⊥嫡f(shuō)完把槍主動(dòng)交給我,飛快地跑了。我把他那支xx放進(jìn)專(zhuān)門(mén)裝槍的倉庫,槍放進(jìn)后,倉庫門(mén)自動(dòng)關(guān)上了。吃了晚飯,我對機器人“卡比”說(shuō):“你快把東西收拾好,早點(diǎn)休息,明天早餐不用煮了,明天一早開(kāi)車(chē)到媽媽家,把媽媽接來(lái)住幾天!

  我真希望快點(diǎn)到未來(lái)去,了解未來(lái),探索未來(lái),過(guò)未來(lái)的生活。

關(guān)于小學(xué)生想象作文12

  “叮咚,叮咚”我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的好朋友小軍,他要帶我去他的學(xué)校參觀(guān)一下,以便了解一下他,于是我便和他出了門(mén),在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。

  走了很長(cháng)的一段路終于到了,“哇!”我一看見(jiàn)學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進(jìn)的學(xué)校啊!”走進(jìn)操場(chǎng)一陣清新的空氣迎面撲來(lái),我這時(shí)才發(fā)現操場(chǎng)這里到處種滿(mǎn)了綠樹(shù)。接著(zhù)我們來(lái)到了教學(xué)樓前發(fā)現教學(xué)樓是用玻璃做的,讀書(shū)的同學(xué)清晰可見(jiàn),小軍說(shuō):“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅硬一萬(wàn)倍的材質(zhì)做的,如果材質(zhì)夠好的話(huà),連離子炮都無(wú)法打破!”,接著(zhù)我們來(lái)到教室,一走進(jìn)教室我就問(wèn)小軍:“桌子上的顯示屏是干什么的?”這是課本,那個(gè)白色按鈕是開(kāi)關(guān)!”:“桌子上的紅色按鈕是干什么的?”我又追問(wèn),“這是考試時(shí)才用的,他會(huì )專(zhuān)門(mén)監督學(xué)生,看看他有沒(méi)有作弊,如果有同學(xué)作弊的話(huà)就會(huì )發(fā)出警報提醒老師。對了,還有這個(gè)綠色按鈕,要是考試結束時(shí)只要按一下綠色按鈕,桌子上的所有系統就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉!”小軍自豪地說(shuō)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我一下子就從夢(mèng)中醒來(lái),“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我相信之后一定會(huì )有這樣一所學(xué)校,我一定要好好讀書(shū),長(cháng)大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書(shū)。

關(guān)于小學(xué)生想象作文13

  從前,有一個(gè)人有一座房子,它是白色的,但它可不是一般的房子,而是可以變色的房子。十分奇妙!周?chē)有草地,和那個(gè)人種的鮮花。美麗的春天到了,百花齊放、鶯歌燕舞,看!奇跡出現了!那。。。。。。那座房子變成了梅紅色!是花兒的顏色,是鮮艷的梅紅色!炎熱的夏天到了,太陽(yáng)高照、樹(shù)木茂盛,炎熱極了!熱的連小魚(yú)都躲在了荷葉底下。!那座房子變成了清涼的綠色!住進(jìn)里面肯定涼快極了!金秋時(shí)節、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香,真是個(gè)豐收的季節呀!到底是什么季節呢?哦!原來(lái)是秋天呀!哦,這不是那座房子嗎?怎么又變成了金黃色的呢?真奇怪。不過(guò),看起來(lái)真像秋天的代表呢!看起來(lái)里面都好像有許許多多的果食一樣,真是有一種豐收感呢!冬天,白雪皚皚、雪花飛舞,!那是多么美的景色!咦!這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢?可房子紅紅的,像一個(gè)慈祥而溫暖的太陽(yáng),住在里面,肯定暖和極了!這房子果真奇妙!真有趣!

關(guān)于小學(xué)生想象作文14

  一只彩色氣球在空中徐徐上升,氣球上那美麗的條紋在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加光彩奪目。無(wú)邊無(wú)垠的,蔚藍的天空飄著(zhù)一朵朵白云。氣球向白云飄去,漸漸地和白云手拉著(zhù)手,飄呀飄,飛向我向往已久的地方——南極。

  南極,是那樣的神秘,它的地下蘊藏著(zhù)豐富的礦藏,地面上生活著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)物。它那里雖然沒(méi)有高大挺拔的松柏,也沒(méi)有媳紫嫣紅的花朵,但你不能否認那里的壯觀(guān)。一頭頭海象安詳地躺在冰上盡情享受著(zhù)狂風(fēng)的撫摸;一只只海豹擺動(dòng)笨重的身子,慢慢地潛入水中相互嬉戲;一群群企鵝,一擺一擺扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身子,奔向我國的考察員。

  氣球飄呀飄,降落在“長(cháng)城站”的站門(mén)前。人們?yōu)樗e行了盛大的歡迎會(huì )。企鵝搖動(dòng)著(zhù)肥胖的身軀,與“客人”握手,向“客人”敬禮;海象用鼻子碰了碰“客人”請它們來(lái)吃東西,海豹望著(zhù)“客人”身上的花紋,驚奇地睜大了眼睛。長(cháng)城站的叔叔們從氣球上取下我寫(xiě)給他們的信,高興地向我揮手,似在感謝我,又似在祝我“六一”快樂(lè ),更似在向我召喚……

  南極,不會(huì )永遠是神秘的。它等待我們去探索,去開(kāi)發(fā)。我的心啊,也隨著(zhù)氣球飛向南極。

關(guān)于小學(xué)生想象作文15

  哪天是皇家禮會(huì )日,只要身分是皇家成員就必須參加這一天一系列的活動(dòng)。

  但是這一天星靈公主她誕生了,大家不能參加這一天一系列的活動(dòng),可謂是又喜又憂(yōu)!半m然今天不能參加這一系列的活動(dòng),但是我們又獲得了一位小公主難道這不好嗎?”在大殿上國王疑問(wèn)的問(wèn)著(zhù)大家,大伙思考了一會(huì )兒都紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)在臥室休息的皇后沖上了大殿,她在國王耳邊悄悄的說(shuō)了幾句話(huà),國王頓時(shí)興奮的站了起來(lái)過(guò)了好一會(huì )才緩過(guò)神來(lái)對大家說(shuō):“我們的公主可不是普通的公主,是一位有著(zhù)天使般潔白翅膀的公主!”國王吧這話(huà)說(shuō)完后大殿陷入了一片歡呼、興奮。

  這是時(shí)有一個(gè)人向國王提出了一個(gè)問(wèn)題:公主叫什么名字呢?這個(gè)問(wèn)題讓大殿里的人再一次陷入了沉思,突然左臣相大喊一聲:“有了!公主伴著(zhù)晨曦出生就姓曦,而現在是在冬天大地都結著(zhù)寒霜就名為寒霜,就叫曦寒霜!””不錯,不錯不愧是我的左臣相這名字還真不錯。

  “國王笑呵呵的說(shuō)道”這名字就這樣定下了!

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