小學(xué)生的想象作文
小學(xué)生的想象作文1
我一直幻想有這樣一輛車(chē)——章魚(yú)號大車(chē)。
章魚(yú)號車(chē)是綠色環(huán)保型的水陸兩棲車(chē)。在大�；蚪泻叫袝r(shí)，它底部的八條腿可以做為車(chē)子的螺旋槳來(lái)增加章魚(yú)號車(chē)的動(dòng)力；在陸地上行駛時(shí)，它的八條腿可以縮進(jìn)車(chē)子身體的儲藏室內，原來(lái)在儲藏室內的車(chē)輪就放下來(lái)在陸地上行走。
章魚(yú)號車(chē)內寬敞明亮，而且溫度四季如春。座位是舒適的天鵝絨沙發(fā)，餐廳是智能化的。如果你感覺(jué)肚子餓了，只要對點(diǎn)餐機說(shuō)一聲：“我要吃蛋炒飯”。五分鐘后，餐廳的窗口上就會(huì )呈現一份熱氣騰騰、香味撲鼻的蛋炒飯，很是方便噢！
章魚(yú)號車(chē)的能量來(lái)源于地球的廢棄物二氧化碳，車(chē)身上有專(zhuān)門(mén)吸收二氧化碳的器皿，然后把二氧化碳轉化為章魚(yú)號車(chē)的能量，形成章魚(yú)號車(chē)的動(dòng)力能源。這樣車(chē)子的能量源源不斷，取之不盡，用之不完。
章魚(yú)號車(chē)的使用，車(chē)子在行駛過(guò)程中排出來(lái)的不再是嗆人的煙氣，而是可以直接使用的、干凈的水；車(chē)子在馬路上行駛時(shí)聽(tīng)不到刺耳的噪音和高分貝的喇叭聲，而是優(yōu)雅的輕音樂(lè )；車(chē)子在路上發(fā)生故障時(shí)會(huì )發(fā)出無(wú)線(xiàn)信號，后面的車(chē)子會(huì )自動(dòng)與前面的車(chē)子保持1米的距離后停下，從而減少事故的發(fā)生；車(chē)子在停車(chē)場(chǎng)沒(méi)有停車(chē)位時(shí)，它會(huì )自動(dòng)變形成一張白紙那樣的模型，這樣就能方便停車(chē)，同時(shí)也節省空間。
這就是我們未來(lái)的交通工具——多功能、環(huán)保型節能車(chē)。
小學(xué)生的想象作文2
在我們的城市的每個(gè)角落，都有放置垃圾箱，有些還是有垃圾分類(lèi)功能的垃圾箱�？墒沁�是有好多人不愛(ài)護環(huán)境，亂扔你垃圾，或是不按類(lèi)投放垃圾。
如果我是一個(gè)垃圾箱，我希望我有自己的用處，不要人類(lèi)看見(jiàn)垃圾箱卻不丟，偏偏就丟在不應該丟的地方，這是缺德。但是還有一個(gè)問(wèn)題，雖然有些好心人不會(huì )亂丟垃圾，但是丟在垃圾箱卻是大量的垃圾，總有一天垃圾箱會(huì )承受不住的，該怎么做才不會(huì )讓悲劇發(fā)生呢？
如果我是一個(gè)垃圾箱，我真的不希望每天有這重的重量壓在我身上，所以我還想到幾種方法可以讓垃圾箱的重量變輕，一，是可回收的物品清洗完畢后，可放在資源回收桶里，資源再利用，真是一石二鳥(niǎo)、一舉兩得。二是沒(méi)用完的物品不要丟到垃圾箱，像：沒(méi)吃完的飯菜、沒(méi)用完的面紙，都不要丟掉，很浪費。垃圾箱不但會(huì )發(fā)臭，說(shuō)不定還會(huì )太重破掉，所以應該要愛(ài)惜垃圾箱。
如果換成你是一個(gè)垃圾箱，應該會(huì )希望人類(lèi)別再制造垃圾了！因為，不但會(huì )污染地球，居住的環(huán)境也會(huì )變差，所以我們應該要做好分類(lèi)工作，把塑料厚紙板等……丟入資源回收桶，其余用完的、用過(guò)的就丟在普通的垃圾里，但是不是只有大人要做而已，小孩也要一起做，才能保護地球。
垃圾分類(lèi)是大家都要做的，這樣我們的城市才能更美好，這樣也是環(huán)保的一小步��！
小學(xué)生的想象作文3
如果大家問(wèn)起我的志向的話(huà)，我一定會(huì )堅定地說(shuō)：特警。我知道，當特警是有生命危險的，但一想起他們那威武的英姿和肩負的使命，我就會(huì )更加堅定自己的信念：將來(lái)成為一名不怕?tīng)奚�、敢于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)和人民公認的好特警。
假如我是一名具有良好身體素質(zhì)的特警，就必須經(jīng)常參加反恐演習。今天，我就來(lái)介紹一下未來(lái)的我吧！
我穿好特警的衣服，戴好頭盔，那衣服和頭盔都是黑色的，很符合特警的氣質(zhì)，再加上衣服上那兩個(gè)白色大字"特警",更顯威武。演習開(kāi)始了，我第一個(gè)從警車(chē)上沖了出去，飛奔到攀巖繩前，飛快地爬上六層樓頂。這時(shí)，一個(gè)"目標"出現在我眼前，我抬起95式自動(dòng)步槍?zhuān)?砰"的一聲響，"目標"倒下了。我又沖到了下樓的梯子前，用極驚人的速度爬了下來(lái)，跳到木板上。這時(shí)，我發(fā)現木板是活動(dòng)的，便小心翼翼地向前走，邊走邊擊落了一個(gè)個(gè)目標。突然，在我面前出現了一個(gè)吊橋和五個(gè)秋千。我憑借著(zhù)自己的機智和勇敢順利通過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于完成了這次反恐演習。
人的一生需要不斷拼搏，如果有一天，我的特警夢(mèng)成為現實(shí)，我一定會(huì )沖在最前面，為人民排憂(yōu)解難，不怕?tīng)奚�，堅決打擊恐怖人，拯救人質(zhì)。我相信，在特警隊員的努力拼搏下，老百姓一定會(huì )過(guò)上安寧、宮足的好日子。
小學(xué)生的想象作文4
現在的詞典都很重，不能立刻找到想要的字詞，而耽誤了小朋友作業(yè)和學(xué)習的時(shí)間。
未來(lái)的詞典是一種多功能電子詞典，這個(gè)詞典只有1厘米厚，2分米長(cháng)，1分米寬，可以放入袋中。它為我們提供了手寫(xiě)、聽(tīng)音、光照感應三種特殊的找字詞功能。最先進(jìn)的.要數光照感應功能了，不認識的字詞經(jīng)過(guò)詞典的感應燈一照，就能在詞典上顯示出來(lái)。詞典的容量很大，學(xué)科的課內外知識，工作用的范文都可以找到，還能在詞典上看書(shū)看電影呢！
你一定要問(wèn)，功能這么強大的詞典，一定很費電，電力從什么地方來(lái)呢？雖然可以用電池，那也要經(jīng)常換電池或者充電，太麻煩了。詞典可以用氣動(dòng)力發(fā)電。詞典中間有一個(gè)微型加工箱收集空氣，然后可以把空氣極限壓縮再加工變成電，為詞典提供強大的電力。
對了，這個(gè)詞典不僅可以擺在桌上，還可以吸在墻上呢。秘密就是詞典后面的吸附盤(pán)。按下白鍵就可以吸在門(mén)或冰箱上，讓你即使在廚房，也能隨時(shí)學(xué)習單詞或發(fā)音。按下黃鍵就可以解除吸附，并跳出一排功能鍵來(lái)。紅色鍵可以預報天氣，指導你穿合適的衣服；按下綠色鍵，可以和你做學(xué)習相關(guān)的游戲，讓你輕松學(xué)習；按下藍色的鍵，可以連接你的學(xué)習伙伴，一起討論題目呢！
詞典表面采用先進(jìn)的材料，堅固耐摔，防水防塵，獨有的負離子呼吸酶還可以?xún)艋諝饽亍?/p>
這樣的詞典你喜歡嗎？
小學(xué)生的想象作文5
秋風(fēng)輕輕的吹來(lái)，葉子們也踏著(zhù)秋風(fēng)來(lái)參加最后一次聚會(huì )。
第一位嘉賓是楓葉，它是派對里的主角。在燈光的照射下，會(huì )有一種亮亮的棕色，如同仙女般在跳舞，栩栩如生！
第二位嘉賓就是銀杏葉了，它就等于是配角，別看它在聚會(huì )里很少見(jiàn)，但它永遠是最好看的。它一旦被風(fēng)吹起，就像一個(gè)巨大的扇子給聚會(huì )里的葉子們扇風(fēng)，讓那些葉子隨風(fēng)而起，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
還有一些不知名的葉子也來(lái)參加了，錯落有致地擺放著(zhù)：有尖是紅色的，而葉身卻是紅黃相間的顏色，好看極了！還有一種不起眼的小葉子，是心形的，好像還比我以前大見(jiàn)過(guò)的大了一號，多好看呀！
過(guò)了一會(huì )兒，它們的聚會(huì )結束了，紛紛又乘著(zhù)秋風(fēng)離去，它們不僅聚會(huì )上美，而且走的時(shí)候也特別美！
今天，我也看到了，那些葉子在路上自由奔跑，根本不顧那些汽車(chē)，一陣較強的風(fēng)吹來(lái)，聚在一起的葉子被風(fēng)吹起來(lái)，像電視里魔法的外環(huán)，還有一些葉子在陸地上玩耍，好像一些淘氣的小孩，它們的身體也沒(méi)有受到什么影響。它們也完成了任務(wù)，在離去的最后，也給我們最后增添了一次色彩，像在地上的小矮人。
葉子們的一次聚會(huì )，多么歡樂(lè )呀！就算聚會(huì )結束了，高興勁兒也不會(huì )結束，我也多么想去參加葉子們的最后一次聚會(huì )，給它們助助興，就更有趣了！
小學(xué)生的想象作文6
我——一條為人民造福的湖，我碧綠無(wú)瑕，吸引了許多游客。
“啾啾！”一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，第二天又來(lái)啦！我高興地與瀑布哥哥一起演奏著(zhù)一首首清晨的交響樂(lè )，興奮地與今天的第一批游客拍照。還快樂(lè )地唱著(zhù)歌兒。
過(guò)了一會(huì )兒，游客們來(lái)啦！我微笑地上了攝像機的鏡頭。咦？那些白色的漂浮物是什么？原來(lái)是剛才那位游客丟下的垃圾！幾位游客經(jīng)他一動(dòng)員，也跟著(zhù)丟了起來(lái)。就這樣一個(gè)接一個(gè)，我開(kāi)始厭倦人們再來(lái)這里，因為我再也不是那條人見(jiàn)人愛(ài)的湖了！
漸漸地，我的臉越來(lái)越臟，身上清香的氣息也越來(lái)越淡，變成了一股惡臭，工作人員也不見(jiàn)了，恐怕是不想和我呆在一起吧！
我傷心的流著(zhù)淚，對自己的衛生徹底絕望了，就在我失聲痛哭之時(shí)，一位身穿環(huán)衛工人的服飾的老爺爺來(lái)了，他不怕臟，不怕累，慢慢地清理著(zhù)，用網(wǎng)撈，撈不到多少，下手撿，也撿不了多少�？伤还苄识嗝吹�，可他仍在堅持，過(guò)了一會(huì )兒，我恢復了原來(lái)的面貌，那位老爺爺也會(huì )心的笑了。
望著(zhù)他漸漸離開(kāi)的背影，我多么想向全世界呼吁：人類(lèi)呀！還我一個(gè)綠色的家園，不要再到處破壞了！
小學(xué)生的想象作文7
咦？這是什么橋嗎？哦！這就是用途最多的橋“能跨越大江大海的橋”。
這座橋的功能可真多，下面我就來(lái)告訴大家。
這座橋永遠可以沒(méi)有意外車(chē)禍。因為，這座橋有三條垂線(xiàn)分開(kāi)了，而且在這三段里還有三小段，前面三大段的最左邊是自行車(chē)地區，中間是摩托車(chē)區，右邊是汽車(chē)區。三小段是方向。還有，上到這橋上開(kāi)車(chē)必須開(kāi)同樣的速度，這樣意外事故就不會(huì )發(fā)生了。
這座橋有一個(gè)最好的用處，就是在遇到懸崖峭壁時(shí)，可以拿出來(lái)使用，把它往前一扔，它自然就開(kāi)始變長(cháng)，變硬。要不用的時(shí)候，就像齊天大圣使用金箍棒一樣。雄偉的橋立刻變成一個(gè)像螞蟻大小的小東西，很輕很軟就像絲綢一樣。然后，放進(jìn)兜里，可以隨身攜帶。
這座橋，在橋上面坐著(zhù)纜車(chē)，看著(zhù)下面的美景。
這座人來(lái)人往的橋，最上面可以過(guò)纜車(chē)，中間過(guò)汽車(chē)，下面可以過(guò)火車(chē)，還有一個(gè)最神奇的是最下面還可以過(guò)地鐵呢！……
這座能“跨越大江大海的橋”，隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，一定可以實(shí)現。
小學(xué)生的想象作文8
在不久的將來(lái)，將會(huì )有一種新式的書(shū)本誕生。
這種新式的書(shū)本是由特殊的鋁合金和特殊書(shū)皮等材料制作而成的。不但美觀(guān)，而且實(shí)惠。
這個(gè)新式的書(shū)本功能奇多。如果你想看書(shū)只要按下綠按鈕，它就會(huì )自動(dòng)翻開(kāi)，并按照你說(shuō)的頁(yè)數翻開(kāi)。翻開(kāi)后你肯定會(huì )感到奇怪：里面居然連一個(gè)字都沒(méi)有，可是里面的知識卻很豐富。哈哈！這下可把你難倒了吧。其實(shí)，這本書(shū)是一本多功能的電影書(shū)，它可以看電影、玩游戲、學(xué)知識、查資料……而且，它還可以與你溝通、對話(huà)。它像一個(gè)步步高點(diǎn)讀機，但它的功能比步步高還多，比它還小。它還可以幫你課前預習，課后復習、補習。
小朋友、家長(cháng)們，這么好的多功能書(shū)本，你們一定很想要吧！別著(zhù)急，在20xx年潮州圖書(shū)城上見(jiàn)，記得把我帶回家哦！
小學(xué)生的想象作文9
20年后，我們的地球變了個(gè)樣兒：白色垃圾不再漫天地跳舞了；廢電池可以廢物利用；人們住上了空中花園；汽車(chē)被改裝；沙漠變成綠洲……地球以后的環(huán)境，將不是人類(lèi)心頭的大問(wèn)題。那時(shí)的地球，已是一個(gè)“人間天堂”。
來(lái)！瞧瞧！汽車(chē)被改裝成啥樣兒了：四個(gè)門(mén)插上翅膀，人類(lèi)在天空中隨心所欲地“飛翔”，享受著(zhù)自由飛翔的美妙感覺(jué)。再來(lái)看看汽車(chē)里面吧！駕駛座旁邊有三個(gè)不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂(lè )了，按兩下就是凈化空氣。藍鍵就是自動(dòng)駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子，回到陸地上去。怎么樣？汽車(chē)還可以吧！
再來(lái)看看人類(lèi)的住宿吧！那時(shí)的共產(chǎn)主義社會(huì )沒(méi)有窮富區別，不管任何人都能住上大別墅，空中花園，只是看個(gè)人喜好而已�？罩谢▓@的一切東西都使用云朵做成的，但里面都和陸地上的差不多，只是云做的更松軟一些。比如說(shuō)面包和沙發(fā)：云做的面包外面是雪白的云的樣子，里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來(lái)了。陸地上的也差不多，不仔細嘗還嘗不出來(lái)。呵呵……沙發(fā)嘛，也跟面包一樣，但它卻能坐出不同來(lái)：云做的沙發(fā)能讓人的整個(gè)身子陷進(jìn)去：陸地上的呢，只能讓人的半個(gè)身子陷進(jìn)去。（棉花做的嘛�。┛吹竭@里，你也許會(huì )問(wèn)我價(jià)錢(qián)，告訴你吧！別墅0.5美元，空中花園1美元，有效期5年！
你看，撒哈拉沙漠已是一片綠洲，這完全是人類(lèi)的雙手打造的，完全出自于人類(lèi)的雙手。
讓清風(fēng)永遠不吹散梔子花的清香；讓清風(fēng)永遠吹拂著(zhù)清澈的水塘；讓清風(fēng)永遠不吹散這美好的人間天堂；讓清風(fēng)永遠輕拂著(zhù)云朵而歌唱；讓清風(fēng)永遠吹散人類(lèi)美好的未來(lái)夢(mèng)想……
小學(xué)生的想象作文10
我是一顆小小的草，平凡的草。我雖然沒(méi)有花朵那樣艷麗，沒(méi)有柳樹(shù)那樣垂柳依依，沒(méi)有竹子那樣翠竹青青，更沒(méi)翱翔在天空中的翅膀，但我的生活十分精彩。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。我悄悄地探出頭來(lái)。我鉆出了平地，伸伸懶腰，向大家問(wèn)好并好奇地看著(zhù)大自然中的一切。我看到了艷麗的花朵姐姐，高大的柳樹(shù)叔叔，在天空中翱翔的老鷹爺爺。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用柔和的陽(yáng)光照著(zhù)大自然中的每一個(gè)景物，當然，也包含我們。我與兄弟姐妹們一起茁壯成長(cháng)。
夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，枝繁葉茂，暑期蒸人。我和兄弟姐妹們呆在大樹(shù)哥哥的大傘下。這時(shí)勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)歌，飛到我身邊說(shuō)：“你好！小草弟弟！“我想：我們最大的貢獻就是吸收二氧化碳，給人們提供充足的氧氣。
秋天，秋高氣爽，秋色迷人。但我老了，我脫下翠綠的裙子，換上了淡綠的衣服。孩子們坐在草地上看書(shū)、下棋，踩在草地上跳皮筋，站在草地上跳舞。對于我們小草來(lái)說(shuō)，這可能是一種榮幸吧！
冬天，雪花飛舞，風(fēng)雪交加。大地爺爺披上了銀裝，我悄悄地躲進(jìn)厚厚的棉襖，靜靜地等待著(zhù)春雷哥哥把我叫醒，再一次投入到為人民服務(wù)中去。