快樂(lè )小學(xué)想象作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )小學(xué)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )小學(xué)想象作文1
很久很久以前，在豬寶貝超豬學(xué)院，老師哈莫雷特問(wèn)小豬雷伊克皮1+1等于幾，小豬雷伊克皮誠懇的說(shuō)：“對不起，老師，我不知道�！惫滋乩蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)了個(gè)豬字，又問(wèn)道：“這個(gè)字呢認識嗎？”小豬雷伊克皮說(shuō)：“老師，我不知道，您能告訴我嗎？”哈莫雷特老師非常氣憤的心想：“這頭智商低的小豬氣死我啦，我要扇它一巴掌�！惫滋乩蠋熛胫�(zhù)就給你雷伊克皮一巴掌。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，哦，太好了，終于下課了，小豬雷伊克皮終于熬到下課了，雷伊克皮傷心極了，但俗話(huà)說(shuō)得好，笑一笑，十年少，他覺(jué)得應該快樂(lè )起來(lái)，所以他決定去找快樂(lè )。
小豬走啊走，看見(jiàn)趴在洞上的小地鼠，便問(wèn)：“快樂(lè )是什么？”小地鼠說(shuō)到：“快樂(lè )就是冬天到了再溫暖的窩里啃玉米�！毙∝i雷伊克皮說(shuō)：“不一定�！毙〉厥笮南�，這只小豬可真笨，連快樂(lè )都不知道。
他來(lái)到草原上的湖泊邊，看見(jiàn)了鱷魚(yú)大叔，問(wèn)：“快樂(lè )是什么��？”鱷魚(yú)大叔露出陰森森的牙齒說(shuō)：“快樂(lè )的時(shí)候就要到了，我要吃一頭笨笨的小豬！”小豬雷伊克皮撒腿就跑，他跑啊跑啊，跑啊跑啊，跑啊跑啊，他跑累了，于是坐在田埂上，他忽然看見(jiàn)了蜜蜂姐姐在采蜜，于是問(wèn)道：“快樂(lè )是什么？”“快樂(lè )時(shí)每天能自由自在的在花叢中采蜜�！泵鄯湔f(shuō)�！芭��！毙∝i雷伊克皮說(shuō)。
小豬雷伊克皮又走啊走，走啊走，看見(jiàn)鹿媽媽在哭泣，于是他問(wèn)：“鹿媽媽?zhuān)銥槭裁纯奁�？”鹿媽媽邊嗚咽�?zhù)，邊指著(zhù)旁邊的一個(gè)淚說(shuō)：“我的小鹿掉進(jìn)去了，那洞四壁光滑，他爬不上來(lái)，你能幫我嗎？”小豬雷伊克皮沉默了一會(huì )兒，眼珠子一轉，把自己漂亮的尾巴伸下了洞，叫小鹿抓住自己的尾巴向上爬，小鹿抓住他的尾巴，使出全身的向上爬，小豬雷伊克皮尾巴上的毛不斷脫落，小豬雷伊克皮通的眼淚都留下來(lái)了。
小鹿爬出來(lái)以后，鹿媽媽十分感激小豬雷伊克皮，送了小豬一輛自動(dòng)快速行走的小車(chē)，小豬雷伊克皮謝過(guò)鹿媽媽?zhuān)缓笏耄骸拔也荒芤恢绷粼谶@里�！庇谑撬鎰e了鹿媽媽。
沿著(zhù)田埂往前走，他找到快樂(lè )了�？梢曰貙W(xué)校了。雖然他不知道1+1等于幾，還不認識豬字……
快樂(lè )小學(xué)想象作文2
自打生日媽媽送了我一只數碼相機后，我就一直對它愛(ài)不釋手。這不，趁著(zhù)晚上鍛煉的時(shí)侯，我就拿出去“炫耀”了。
美麗的小花
才剛出門(mén)沒(méi)多久，我就被一簇可愛(ài)的小花給吸引住了。潔白的花瓣中透露著(zhù)幾分蒼桑，尖端微微翹起，給人一種嬌嫩的感覺(jué)。在花瓣的烘托下，金黃色的花蕊更顯得生機勃勃。從遠處看，厭倦了牡丹、玫瑰的鮮艷，發(fā)現它是多么的`清新灑脫，令人不禁眼前一亮。仔細看你就會(huì )發(fā)現，這些花就像約定好了似的，全是六片花瓣——里三處，外三處，就連花瓣間的距離都是相等的，即使用量角器畫(huà)，也畫(huà)不得那么精確！“咔嚓”一張照片成形了！"
快樂(lè )的人們
走在路上，我發(fā)現，沒(méi)有了白天的喧鬧晚上的人們個(gè)個(gè)都是樂(lè )呵呵的，少數幾個(gè)沒(méi)有笑的，也在興致高昂地和同伴講些什么。這邊是練習競走的青年朋友們，那邊是有說(shuō)有笑、吹鑼打鼓的老爺爺、老奶奶，前面不遠處則是小伙伴們在溜冰場(chǎng)里瀟灑的身影......我想就算有一個(gè)愁眉苦臉的人看到這個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)面，也一定會(huì )被周?chē)臍夥账腥景�！我不敢遲疑，趕緊拍下了這一張張笑臉。
五彩的噴泉
差點(diǎn)忘了，城市廣場(chǎng)最好看的噴泉都有還沒(méi)拍呢！
你瞧,站在中間的水?huà)寢尳蛔⊥尥迋兊膹娏乙�，只好把水噴到了十幾米高，在空中開(kāi)出一朵朵轉眼即逝的花朵。這些從天空上飄下來(lái)的花瓣，全都讓水娃娃給接著(zhù)了，正笑得合不攏嘴呢!水娃娃外面的哥哥很妒嫉，就向水娃娃噴射水柱欺負她們,嚇得水娃娃東躲西藏的。最后，哥哥身后的姐姐看不下去了。兩兩交叉，搖搖擺擺地跳起了舞,既是為了撫平弟弟那顆氣憤的心，也是為了給妹妹們壓壓驚......看著(zhù)這組家庭鬧劇圓滿(mǎn)地解決，水?huà)寢屖嫘牡匦α�。我對準相機又是“咔嚓”“咔嚓”幾聲.
怎么樣？這幾張照片拍得挺不錯吧！
快樂(lè )小學(xué)想象作文3
什么是快樂(lè )？若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那可就各有各的答案啦！小朋友會(huì )舔著(zhù)嘴唇說(shuō)，吃巧克力最快樂(lè )；學(xué)生夾雜著(zhù)書(shū)卷氣說(shuō)，考試得高分最快樂(lè )；老人哩，大概要說(shuō)下棋、鍛煉最快樂(lè )。
我呢？答案有點(diǎn)特別，和家人在一起最快樂(lè )！
早晨，我在鬧鐘的“催促”下伸了伸懶腰，正要賴(lài)會(huì )兒床，呀，不好！聽(tīng)媽媽說(shuō)，早晨不起來(lái)會(huì )長(cháng)出長(cháng)鼻子來(lái)得�。ㄒ驗槲耶�(huà)了一幅“長(cháng)鼻王”的畫(huà)，媽媽就……）剛穿好衣服，走出房間，就看見(jiàn)一位中年男士（尊稱(chēng)！嘻嘻嘻�。┎煌５嘏�(dòng)本來(lái)就欠缺靈活的富態(tài)體形。當然，他就是我的老爸！嘿，他那運動(dòng)的模樣挺滑稽，我戲稱(chēng)老爸為企鵝，想到這，我一陣爆笑，老爸聽(tīng)見(jiàn)卻誤認為是他衣服穿錯了，低下頭仔細打量自己，當他得知原因后，也會(huì )哈哈哈大笑起來(lái)�！俺浴垺恕彪S著(zhù)媽媽很有節奏的京劇唱腔，我們就開(kāi)始享受美味的早飯啦……
中午，是我一天中最餓的時(shí)候，上午第四節課，我的肚子就大聲抗議（幸虧沒(méi)大呼口號）。放學(xué)的鈴一響，我的胃就立即給大腦發(fā)命令，大腦再把命令發(fā)給雙腿：以最快的速度奔回“食堂”�。ā笆程谩敝笅寢専埜鶕兀┏灾�(zhù)香噴噴的米飯，我大發(fā)感想：“啊啊��！嘴啊嘴！全體器官的老大！……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就奇怪地盯著(zhù)我：“啥？嘴是老大？”我擺出一副很懂的樣子，接著(zhù)說(shuō)：“若嘴一日不進(jìn)食，其他器官有啥用？��！��！��！”“噗嗤”一聲，媽媽笑得眼兒瞇成了一條縫兒……
晚上，家里的快樂(lè )氣氛更濃了。吃過(guò)晚飯，我們一家三口人便做在沙發(fā)上聊天、做游戲。我坐在爸爸腿上，向他揮揮拳（別誤會(huì )，可不是打架呦�。┱f(shuō)一聲：“錘子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模樣：“拉勾！誰(shuí)輸了就叫對方一聲‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。媽媽自然成了裁判，她大吼一聲：“開(kāi)始！”（只用于螞蟻的吼）結果哩？我勝出！老爸則耷拉著(zhù)腦袋，怪聲怪氣地說(shuō)：“大——大——王——！”“哎——本王在此！”我大搖大擺地接應一句。
怎么樣？咱家是不是到處都流淌著(zhù)快樂(lè )呢？
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