【實(shí)用】小學(xué)想象作文300字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文300字 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯�！本碜影l(fā)下來(lái)，下紅看到自己考了滿(mǎn)分，會(huì )心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jì)，竟然爭吵了起來(lái)。
鉛筆驕傲的說(shuō)：“我的功勞最大，小主人要是沒(méi)有我，就沒(méi)法寫(xiě)字、做作業(yè)了�！�
削筆刀不屑的說(shuō)：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會(huì )越來(lái)越粗，最后連字都寫(xiě)不成了�！�
鋼筆連忙伸出腦袋來(lái)說(shuō)：“我的功勞更大，小主人現在上三年級，用鉛筆的時(shí)候少了，你們都派不上用場(chǎng)了�！�
墨水則慢吞吞的說(shuō)：“你要是沒(méi)墨水了還能寫(xiě)出字來(lái)嗎，還不得我來(lái)，當然我的功勞比你大了�！�
修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�
大家正吵得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長(cháng)處，也各有各的短處，不應該以自己的長(cháng)處和別人的短處比。我們應該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團結在一起，為小主人好好學(xué)習而努力�！�
大家聽(tīng)了橡皮的話(huà)，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團結，小主人的成績(jì)也越來(lái)越好了。
小學(xué)想象作文300字 篇2
我想發(fā)明一種手表！2436年的一個(gè)清晨，我剛剛醒來(lái)，正準備吃飯，突然一陣悅耳的聲音傳到我的耳朵里。��？！該上學(xué)了！可我還沒(méi)吃飯��！不過(guò)我一點(diǎn)也不餓。原來(lái)，手表根據我不愛(ài)吃早飯的習慣，在我臥室的空氣里加入了一種叫“飯氣”的氣體，讓我吸一口空氣就等于吃了一頓早餐。
我一看“多功能手表”，哇！已經(jīng)7：59分啦，要遲到啦！我趕忙拿起“多功能手表”，按下按鈕，一轉眼就到了“火星學(xué)院”。你一定會(huì )問(wèn)：“為什么不帶書(shū)包呢？”因為多功能手表里存儲著(zhù)我所有的學(xué)習資料，根本就不用背書(shū)包！
現在是8：05分，上第一節課的時(shí)間。今天的第一節是語(yǔ)文課。我按下數字1，所有的需要用的設備全部打開(kāi)，它知道我該用哪些東西……
放學(xué)了我又回到家。一進(jìn)屋我就聞到一陣香味……原來(lái)是機器人“泰克”根據“多功能手表”預先的指令為我準備了一頓豐盛的飯菜！
怎么樣啊，我發(fā)明的手表還行吧？！
小學(xué)想象作文300字 篇3
我是一只小燕子。我長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的.羽毛，肚皮是白色的。我還有剪刀似的尾巴，你們知道燕尾服嗎？它就是根據我們燕子的特點(diǎn)設計的。我們體態(tài)輕盈，兩翅狹長(cháng)。飛行時(shí)，速度極快。我們反應十分敏捷，蚊蠅，飛蟲(chóng)是我們最?lèi)?ài)吃的食物。
我們燕子是候鳥(niǎo)，在冬天來(lái)臨之前，我們總要進(jìn)行每年一度的長(cháng)途旅行，我們排成“人”或“一”字形的隊伍到溫暖的南方過(guò)冬，當春天來(lái)臨時(shí)，我們又會(huì )飛回原來(lái)的家。
我們有時(shí)把巢建在屋檐下，有時(shí)把巢建在樹(shù)上。我們的巢一般都是由枯葉，雜草，布條，碎紙，羽毛等用唾液粘和而成，非常結實(shí)，耐用。
我們燕子是大自然的小精靈。我們在天空中舞蹈，在樹(shù)枝上唱歌，給大自然增加了無(wú)限的活力。人們都非常喜歡我們。但也有很多人不愛(ài)護我們。他們胡亂砍伐，把我們建在樹(shù)上的家無(wú)情的毀了，害的我的許多小伙伴都無(wú)家可歸；還有的小孩拿著(zhù)彈弓，把我們打傷，放在籠子里，我的許多小伙伴都在籠中抑郁而死；更可怕的是，有的人還把殺了當下酒菜........。
我們燕子是人類(lèi)的好朋友，請大家愛(ài)護我們吧！
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