【精品】小學(xué)想象作文400字5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文400字 篇1
如果我有一種超能力，如果能將這種超能力轉化為東西，那么我一定會(huì )將它轉化為神奇的魔法。
近年來(lái)，因為許多自然災害的襲擊，我們身邊又失去了許多親愛(ài)的人，近期日本發(fā)生了9級大地震，雖然傷亡人數不多，但是也有很多人失去了親人。假如我會(huì )魔法，一定會(huì )讓時(shí)間倒流，提前預知地震的來(lái)臨，然后把消息告訴所有的人，讓他們做好防震措施，可是災難已經(jīng)發(fā)生假如我會(huì )魔法。當然要到災區、到廢墟前讓所有倒塌的樓房全部恢復到原來(lái)的樣子，只是用魔法恢復的房子還比原來(lái)的多了一雙腳，它能提前3天準確預知到災害什么時(shí)候發(fā)生的地點(diǎn)。如果災難發(fā)生的地點(diǎn)是這所房子的地方那么這棟房子，就會(huì )開(kāi)啟系統，伸出腳開(kāi)始奔跑，不過(guò)不用擔心它會(huì )亂跑，它不用人工操作，自己能先選好一個(gè)安全的地方，接著(zhù)朝那個(gè)地方跑去，如果路程遠的話(huà)還可以飛。這樣人們就不會(huì )因為自然災害的襲擊而失去生命！
假如我會(huì )魔法，做的事情不止這些，我還會(huì )做得更多，不過(guò)在沒(méi)有實(shí)現之前，我還要祝福那些災區的難民們：早日康復！
小學(xué)想象作文400字 篇2
現在的書(shū)包背著(zhù)多重呀！未來(lái)的書(shū)包比現在輕了許多，并且未來(lái)的書(shū)包特別神奇！
記得有一次，我在上體育課，背突然疼了起來(lái)，體育老師忙把我扶進(jìn)教室，我坐在自己的座位上，靠著(zhù)書(shū)包，書(shū)包開(kāi)始按摩了，就這樣一節課下來(lái)，我的背竟然不疼了。
未來(lái)的書(shū)包外形跟現在的書(shū)包外形差不多。但是，未來(lái)的書(shū)包內部可隱藏著(zhù)許多科學(xué)技術(shù)呢！未來(lái)的書(shū)包在上學(xué)的時(shí)候都不用往書(shū)包里面裝書(shū)，那是因為書(shū)包內部含有感應靈敏的電子芯片，在你快上課的時(shí)候，只要選擇出你要上什么課，是幾年級的，未來(lái)書(shū)包就出現一個(gè)跟書(shū)本差不多的電子屏幕，他會(huì )把要上課的書(shū)本內容全部傳輸到電子屏幕上，這樣就不會(huì )出現忘記帶書(shū)本的情況了。
未來(lái)的書(shū)包還有自動(dòng)呼叫功能。只要你把你起床時(shí)間和上學(xué)時(shí)間輸入到未來(lái)的書(shū)包里，未來(lái)的書(shū)包就會(huì )準時(shí)叫你起床和上學(xué)。記得有一次我正在睡覺(jué)，聽(tīng)到未來(lái)書(shū)包的喊聲：“小主人快起床，趕快去吃早飯！”到了上學(xué)的時(shí)間，未來(lái)的書(shū)包叫到：“小主人快出門(mén)，免得上學(xué)遲到！”自從有了未來(lái)書(shū)包，我就沒(méi)有遲到過(guò)。
怎么樣？未來(lái)的書(shū)包功能很多，你一定也想早日擁有一個(gè)這樣的書(shū)包吧！
小學(xué)想象作文400字 篇3
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，可能是因為我長(cháng)得不太好看，所以不大引人注意。等我長(cháng)大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開(kāi)始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒(méi)有重疊起來(lái)的， 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(cháng)得太漂亮了，連風(fēng)阿姨都輕輕地撫摸著(zhù)我，我也笑著(zhù)向風(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實(shí)我是有腳的，我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多只腳，每只腳的命運都各不相同。我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細看我的腳，你 會(huì )想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒(méi)有觸著(zhù)墻，不幾天就枯萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著(zhù)墻的.，細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)勁，休想拉下我 的一根莖。
聽(tīng)了我的自述，你們是否對我加深了印象呢?
小學(xué)想象作文400字 篇4
我想讓未來(lái)的神奇教室變得非常方便智能。上課時(shí)，老師說(shuō):“請同學(xué)們把語(yǔ)文書(shū)翻到第六十九頁(yè)�！敝灰�(jiàn)老師話(huà)音剛落，老師的講桌和同學(xué)們的課桌自動(dòng)拿出語(yǔ)文書(shū)，并翻到六十九頁(yè)。
下課了，同學(xué)們有的去衛生間上廁所，有的在喝水，還有的在完成老師布置的課下作業(yè)，老師也回辦公室去批改昨天的家庭作業(yè)。這時(shí)上課鈴聲響了，同學(xué)們排隊進(jìn)入教室，這時(shí)候，第一名進(jìn)來(lái)的同學(xué)只要坐在第一個(gè)課桌上，第一個(gè)課桌就立刻滑到第一名同學(xué)原來(lái)的座位上，第二名也一樣，以此類(lèi)推，很快同學(xué)們就坐的整整齊齊。
快放學(xué)了，老師說(shuō)我們現在開(kāi)始排座位，老師的講桌上投出一束光，上面出現了全班的方位圖。老師點(diǎn)擊座位方案，然后點(diǎn)擊方案第四十七。每位同學(xué)的課桌就自動(dòng)調整為方案第四十七顯示的位置上！
終于放學(xué)了，老師回到辦公室批改作業(yè)，只看見(jiàn)老師剛把作業(yè)放到辦公桌上，辦公桌就長(cháng)出了兩只手，一只手飛快地拿起第一本作業(yè)，并翻到昨天的作業(yè)上，另一只手拿起紅筆刷刷的劃對勾，不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)評語(yǔ)或者橫線(xiàn)和圓圈，不到15分鐘高高的一大堆作業(yè)就都給批改完了。
一天，教室外的天氣熱的都超過(guò)了35°C，可是在我們的神奇教室卻一直保持在26°C恒溫狀態(tài)。
這就是我想象出來(lái)的神奇教室，我希望每個(gè)國家，每個(gè)城市，每個(gè)學(xué)校都能夠有這樣的神奇教室，這樣老師就不用再那么辛苦的給我們調換位置和批改作業(yè)啦！
小學(xué)想象作文400字 篇5
未來(lái)，是一個(gè)充滿(mǎn)奇幻的世界，我想未來(lái)的汽車(chē)不但能在陸地上奔跑，而且還能像飛機一樣在天空中自由自在地飛行，還可以像潛艇一樣在大海中游泳。在海底中，車(chē)子的窗戶(hù)像是一臺電視機。在車(chē)里觀(guān)賞海底世界，探索海底世界的無(wú)限奧秘。
車(chē)中的設備很齊全，功能也很多，而且這種車(chē)子的燃料不是用的汽油，是用的一些垃圾所代替的。車(chē)子可能到世界的所有地方，它不管走到哪里，都不會(huì )迷路。
車(chē)子里面有電腦、電視、冰箱、空調、電話(huà)、自動(dòng)按摩器等，自動(dòng)按摩器可以幫駕駛員按摩，讓駕駛員可以舒服地開(kāi)車(chē)；車(chē)中還有一張小床和一個(gè)廚房，廚房里面有一個(gè)機器人，當駕駛員想要睡覺(jué)的時(shí)候，就可以躺在床上好好的休息；當駕駛員感到饑餓的時(shí)候，就讓機器人到廚房可以廚房里煮東西給駕駛員吃。
這種車(chē)子還可能幫主人捉一些古靈精怪的動(dòng)物，幫考古學(xué)家尋找恐龍化石等。
雖然我們現在的科學(xué)還沒(méi)有發(fā)展到這種程度，但是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái)，我相信我們人類(lèi)一定會(huì )造出這樣的汽車(chē)，只要我們好好學(xué)習，就一定能給世界做出貢獻。
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