有關(guān)說(shuō)明文作文匯編6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的說(shuō)明文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文 篇1
如今，洪水濫、空氣污濁、噪音嚴重危害人類(lèi)健康等問(wèn)題如同惡魔緊緊纏繞著(zhù)人類(lèi)，的人在它們手中喪命。俗話(huà)說(shuō)：“魔高一尺，道高一丈�！苯鉀Q這些問(wèn)題的辦法歸根結底只有兩個(gè)字：綠化�？蓜e小看它哦，它的好處多著(zhù)呢。
綠化，乃植樹(shù)種草也。種植這些含有葉綠素的植物，對改善空氣質(zhì)量有很大的幫助。
首先，綠色植物可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長(cháng)1噸，可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹(shù)林每天可以吸收1噸二氧化碳，產(chǎn)生0.735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳，產(chǎn)生0.6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類(lèi)身心保持健康。
其次，地球上樹(shù)林每天可向大氣中散發(fā)1.7億噸萜烯物質(zhì)，這種芳香物質(zhì)具有無(wú)可比擬的殺菌能力和興奮作用。
然后，綠色植物對空氣的灰塵、粉塵有良好的過(guò)濾和吸收作用，并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定，大氣通過(guò)林帶，可使粉塵量減少32%-52%，飄塵量減少30%。
你知道嗎?森林中的負氧離子可達到10-100萬(wàn)個(gè)。負氧離子能調節神經(jīng)系統的興奮和抑制狀態(tài)，改善大腦皮層的功能。醫學(xué)專(zhuān)家模擬森林的神奇作用，把負氧離子引進(jìn)病房。結果發(fā)現，當環(huán)境中負氧離子與正氧離子的比例控制在9：1時(shí)，對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。
除此之外，綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業(yè)中去吧，那一抹綠意會(huì )向你慢慢訴說(shuō)它的好處專(zhuān)家指出，花香能治病能保健，同樣也能致病能傷身，空氣中花味過(guò)于濃郁，氧含量相對減少反而會(huì )刺激人們過(guò)度換氣，使血液中氧含量降低，會(huì )出現頭痛、頭暈、惡心等癥狀，部分過(guò)敏體質(zhì)的人，受到有些花粉的.刺激，會(huì )出現過(guò)敏性哮喘，過(guò)敏性鼻炎。例如，蘭花能幫助緩解熱咳，也可能會(huì )起催生作用，蘭花香聞得過(guò)多，使人過(guò)于興奮而產(chǎn)生眩暈感;百合花香使人興奮，但時(shí)間過(guò)長(cháng)，會(huì )感到頭暈，還可能讓人失眠。
說(shuō)明文作文 篇2
橙子是一種水果。它的形狀圓溜溜的，像網(wǎng)球差不多大。橙子的顏色是橙黃色的，皮上有許多小坑坑。我們用雙手拿住橙子，把它放在手掌心里使勁地揉，等揉到感覺(jué)軟軟的時(shí)候，再用水果刀在橙子的腰部割一圈，用手慢慢地把橙子皮剝開(kāi)。剝下的橙皮像自行車(chē)上的鈴鐺；像一個(gè)小碗；還像一頂小帽子……橙肉的外面包著(zhù)一層白色的膜，像穿著(zhù)一層白色的紗衣。我咬了一口嘗了嘗，味道酸酸甜甜的，真好吃！
說(shuō)明文作文 篇3
竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常見(jiàn)，是森林資源之一，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。
在我家鄉屋前也有幾棵竹，每次我見(jiàn)到她，她都是著(zhù)一身綠衣裳，直挺挺地站在那。她有松樹(shù)那挺拔的竹桿，有柳樹(shù)那樣多的枝葉，還有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強品格，更有文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節、樂(lè )于奉獻的美德。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說(shuō)把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。有一年夏天，刮臺風(fēng)，有十級之強烈，當時(shí)我想：如此強的風(fēng)，老家門(mén)口的那些竹子會(huì )不會(huì )被他們折了腰，斷了骨？她會(huì )因此而變得一蹶不振嗎？臺風(fēng)過(guò)后的一個(gè)星期，我回到了老家，果然他們抵擋不住臺風(fēng)壓倒性的力量，但令我吃驚的是，他們只是彎了腰，并沒(méi)有被折斷。竹的生命力是頑強的，她能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。刮臺風(fēng)的第二年，我再去看她時(shí)，她又穿上綠衣裳屹立在我面前。
雖然一年四季他都經(jīng)受著(zhù)風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專(zhuān)心致志、無(wú)怨無(wú)悔。我愛(ài)竹子，愛(ài)它的頑強。每當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，毫不畏懼。即使狂風(fēng)吹落它們的枝葉，暴雨折斷了它們的“脊梁”，它們仍然不肯向暴風(fēng)雨低頭，高高地挺立著(zhù)，將根深深地扎在泥土里。它們像一排排堅強不屈的士兵一樣，不肯向敵人投降屈服。
啊，竹子，你是生命的象征，是堅貞不屈的使者！
說(shuō)明文作文 篇4
我家栽了一盆仙人掌，它綠油油的，渾身是刺，可愛(ài)極了。 我特別喜歡植物，可是因為我家沒(méi)有人可以照顧那些可愛(ài)的小綠色植物，所以我便沒(méi)有種別的植物。不過(guò)，我家小區的院子有好多的綠色植物：牽�；�、茉莉花、紫羅蘭、結香及我們最喜歡的蘭花等等。一到春天，我們小區里滿(mǎn)院生輝，各種各異的花競相開(kāi)放，弄得小區里生機勃勃。夏天，牽�；ㄩL(cháng)著(zhù)大嘴巴，似乎準備高歌一曲；秋天的凄涼讓菊花開(kāi)了，她那美麗的姿態(tài)，無(wú)一人說(shuō)不好！ 不過(guò)，我家那一盆仙人掌，一年三季都沐浴在午后的陽(yáng)光，享受著(zhù)美好的時(shí)刻。從茉莉花到菊花，無(wú)不奉陪，不過(guò)，在寒冷的冬季，我那盆仙人掌就沒(méi)那么好運了�？墒�，仙人掌頑強的生命力令我驚訝，又令我感動(dòng)。
一次，我回老家去吃公期，結果半路，我望著(zhù)那暴曬的太陽(yáng)，才想起來(lái)我忘記將仙人掌放進(jìn)房間了。這是，它肯定還在暴曬的太陽(yáng)中享受呢。我想：他可能已經(jīng)喪命了。過(guò)了漫長(cháng)的一上午，我迫不及待的回到家，查看我的仙人掌，本以為它到了西方極樂(lè )世界，沒(méi)想到，它還好好的在那里，我驚愕，便趕緊上網(wǎng)查，發(fā)現仙人掌十分耐熱，后來(lái)，我才知道仙人掌為何能在沙漠中生存。
從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，仙人掌的韌性一點(diǎn)也不亞于夾竹桃。 在黑暗的房間，暗淡的蠟燭旁，仙人掌總能引起我許多幻想。 我幻想它是一只刺猬，它就真的成了一只刺猬，而它旁邊的小貓存錢(qián)罐，則成為了它最好的朋友；我幻想它是成千上萬(wàn)只的小蝌蚪，它就真的成了成了成千上萬(wàn)的小蝌蚪，露出它們那可愛(ài)的小尾巴，把頭放進(jìn)池塘里吮吸著(zhù)水；我幻想它是一個(gè)人的頭發(fā)，那千千萬(wàn)萬(wàn)根小刺，則是根根細發(fā)露出，尖尖的，而那顆球，變成了一個(gè)人的頭&& 我喜愛(ài)仙人掌的綠，喜愛(ài)它的美，喜愛(ài)它的可愛(ài)，不過(guò)，我更喜愛(ài)仙人掌的韌性。 我愛(ài)上了仙人掌！
說(shuō)明文作文 篇5
看了這個(gè)題目，也許你會(huì )十分驚奇的說(shuō)：“怎么會(huì )是以失敗告終呢?為什么不是以成功告終呢?”這個(gè)題目確實(shí)令人匪疑所思。
仔細一想，可不是，即使獲得了冠軍，也還要突破新的紀錄，知道不行了才肯罷休，這不是以失敗告終嗎?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有最好，只有更好!”失敗與成功只不過(guò)是片面之詞，“最好”也只是對“不好”相對而言，不論你成功與否，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)那就很好了。第一，第二…這些名次只不過(guò)是副產(chǎn)品，真正的運動(dòng)健兒總是不斷的去突破，不斷的向新紀錄進(jìn)擊，他的追求是永無(wú)止境的。
世界上沒(méi)有最終的勝利者，因為世界在不停的進(jìn)步，不停的發(fā)展，在今天也許你是“最好”的，但明天呢?后天呢?
世界上沒(méi)有長(cháng)勝將軍，在認識世界和改造世界的過(guò)程中，人們只能不斷的將失敗化為勝利，卻不能百戰百勝。
說(shuō)明文作文 篇6
我大爸家的客廳里有一個(gè)榻臺，臺上很寬敞，可以坐八九個(gè)人，與一個(gè)小舞臺差不多大。臺上有一個(gè)小桌子，小桌子上端端正正地放著(zhù)一套講究的茶具，古色古香中含包含了現代科學(xué)技術(shù)。
茶具里最基礎的是木盤(pán)。木盤(pán)是用檀香木做的，厚實(shí)堅固，上面刻著(zhù)一幅“童子拜觀(guān)音”的圖畫(huà)，還有密密麻麻的年輪與樹(shù)紋，更是增添了木盤(pán)的自然氣息。
木盤(pán)上有喝茶用的瓷杯，圓杯6個(gè)，小碗杯16個(gè)，樣式奇特，里面總是飄著(zhù)一股濃郁的茶香味。茶杯旁就是茶壺了，茶壺有三個(gè)，一個(gè)最大的是鋁壺，兩個(gè)很小的是磁壺，鋁壺主要是用來(lái)盛裝燒茶用的冷水，其中一個(gè)粗短壺口，彎徑把手，是一個(gè)“胖先生”的磁壺用來(lái)燒茶；另一個(gè)小磁壺是用來(lái)專(zhuān)門(mén)給客人倒茶的。小茶壺里的茶水倒進(jìn)小茶杯里之后，大人們就可以慢慢品茶了。
茶杯用久了自然會(huì )臟的，所以，在茶具中，還有一位“清潔工”杯壺消毒器，杯子與茶壺都能放進(jìn)里面進(jìn)行高溫消毒；而燒茶電磁爐是與杯壺消毒器在一起的“連體人”，茶壺就可以放在電磁爐上燒茶了。
在倒茶時(shí)，難免不小心會(huì )有茶水灑出來(lái)，為了收拾這些水，所以在茶具中還有一支像湖筆（粗毛筆）一樣的用具，它就叫掃水器，用它可以把灑出的水掃進(jìn)木盤(pán)上一個(gè)特有的濾井里。濾井連著(zhù)儲備廢水桶，里面裝的全都是廢茶水，儲備廢水桶與木盤(pán)用一根軟管相連，軟管上裝一個(gè)氣囊，就用氣囊來(lái)吸水。
看著(zhù)大人們在茶具旁邊一邊喝茶，一邊開(kāi)心地聊天，我們小孩也在一邊玩得不亦樂(lè )乎——
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