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【精華】散文作文300字集錦7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)散文嗎？散文常用記敘、說(shuō)明、抒情、議論、描寫(xiě)等表達方式。為了幫助大家更好的了解散文，以下是小編幫大家整理的散文作文300字7篇，歡迎大家分享。
散文作文300字 篇1
這幾年來(lái)你住過(guò)幾次院。
我從未如此深刻地認識到你老了。
你老了。
頭發(fā)已全白，瞳孔渾濁。潤澤的夕陽(yáng)從窗邊擠進(jìn)稍小的病房里，你仿佛置身寫(xiě)實(shí)派的油畫(huà)，色彩厚重。畫(huà)家估摸著(zhù)是個(gè)嗜好描寫(xiě)光與影的'中年人，手法老練，下筆沉穩。
輸液管因為陽(yáng)光變成了暖暖的橙紅色，似乎如此你的生命便可以重新炙熱起來(lái)。我向白色干凈的小窗外瞥見(jiàn)一抹綠色，它獨自立在院子里，寂靜地與我對望。
我突然驚醒地回頭，你瞇著(zhù)眸子側頭望向我，白色被子有些凌亂，你揚起眉梢，嘴角輕輕牽起弧度。
那一剎那陽(yáng)光剛好越過(guò)我頭頂，將你臉上每一條細紋重疊出的溝渠的曲折拐彎印染得充滿(mǎn)了暖紅，你熱烈的靈魂卻囿于皮肉之下。
我常想象那個(gè)時(shí)候的我，逆著(zhù)光，蓬亂的發(fā)絲一如既往地張牙舞爪地立著(zhù)，在金燦燦的光芒中纖毫畢現，隱約可見(jiàn)跟隨心臟張揚的跳動(dòng)。
你蒼老，我年少。
散文作文300字 篇2
幸福是肚子“咕咕”叫時(shí)，可以吃到媽媽做的香噴噴的飯菜；幸福是生病時(shí)額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是干渴難忍時(shí)，可以喝到爺爺泡的一杯清心的涼茶；幸福是考試成績(jì)不好時(shí)，老師一句鼓勵的暖暖的.話(huà)語(yǔ)……我認為幸福是陪伴。
在那天，我的表哥要走了，幾個(gè)人要給他送行。那年是二零一二年，是至今為止我見(jiàn)過(guò)她的最后一次。他要去四川守衛邊疆了。那是，我們一起去大龍湖玩。
可能我不懂幸福，但我認為幸福就是：朋友，家人，同學(xué)一起聚在一起，一起玩，一起學(xué)習。我們觀(guān)賞美麗的景色，看到了別人一起玩耍時(shí)的快樂(lè )，就看到了我們的依依惜別，但大家聚在一起，就會(huì )有無(wú)限快樂(lè )，無(wú)限笑聲，無(wú)限想象，無(wú)限可能。我們很珍惜這短暫的時(shí)光。我們一起笑，笑出了開(kāi)心，笑出了歡樂(lè )，笑出了喜悅。這開(kāi)心的歡樂(lè )中忘記了傷心，忘記了難過(guò)，只記得，那年暑假是幸福的。
這就是幸福。
散文作文300字 篇3
現在已經(jīng)是中午十二點(diǎn)，朝聞夕事里又到了偷金幣的時(shí)候了，我卻沒(méi)有心情再去玩了。
我站在路口，等一個(gè)估計永遠都不會(huì )再回來(lái)的人。猶如穿越時(shí)空，卻在等待現在的他。
有時(shí)候，我覺(jué)得我的腦子是死掉的'，根本不會(huì )思考，不會(huì )變通。我上小學(xué)的時(shí)候，他在上大學(xué)。如今我就要上大學(xué)了，記憶里卻以為他還在大學(xué)里等我�？墒枪怅幉粫�(huì )等他啊，他坐在光陰的船上，漸行漸遠，生活里卻不會(huì )有一絲半點(diǎn)我的痕跡。
我還記得，在我很小的時(shí)候，他的身影在我記憶里萬(wàn)分清晰。在家鄉的小路口上，是他上大學(xué)過(guò)年回家。漂亮的羽絨服，漂亮的臉龐，那是我很長(cháng)一段時(shí)間都無(wú)法忘記的風(fēng)景。
他離我很遠，我昂著(zhù)頭傻傻地看著(zhù)他，他對我笑，笑容能融化滿(mǎn)江的春水。他輕輕地拍我的頭，盡管我知道他一直都當我是個(gè)可愛(ài)的孩子，可是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我們曾經(jīng)距離的那么近，我都可以聽(tīng)得到他的呼吸，感受到他呼出來(lái)的熱氣。
我們的曾經(jīng)。
回不去的過(guò)去。
散文作文300字 篇4
不要去恨誰(shuí)，因為我們沒(méi)有恨的資格
也不要去怪誰(shuí)，因為我們沒(méi)有去怪誰(shuí)的理由
世界就是如此，如此就是世界
我們都是可憐可悲可恨的
我不信命，也信命
我們都是在這個(gè)世間苦苦掙扎的一頁(yè)孤舟
我們的經(jīng)歷都是相同的，但時(shí)間讓你的經(jīng)歷更加深厚
每個(gè)人都有自己的'路要走，你的身邊不可能永遠都人陪
有些是過(guò)去了就是過(guò)去了不要想太多，也不要去想如果世上沒(méi)有如果，可總是在不經(jīng)意間想起如果……
有些人有些事不可強求，即使他們對你不好也不要傷心
錯過(guò)了就不會(huì )再回來(lái)了，好好珍惜現在
人活著(zhù)太累了，如果有來(lái)生我不愿在做人，做一只魚(yú)或著(zhù)蝶
雖然生命短暫但沒(méi)有那么多的無(wú)奈
魚(yú)的記憶只有七秒，七秒一過(guò)就是新的開(kāi)始，但在這七秒會(huì )經(jīng)歷所未知的事
魚(yú)的七秒就像是人的一生，七秒一過(guò)就會(huì )忘記。而我們卻不能
如果我們的人生只有七秒該多好，其實(shí)我們死后也就是魚(yú)的另一個(gè)七秒。所以魚(yú)的喜怒哀樂(lè )都在這七秒里
我們羨慕魚(yú)其實(shí)魚(yú)也羨慕我們
人生悲哀，悲哀如聲，何其哀嘆
散文作文300字 篇5
我愛(ài)花，所以也愛(ài)養花。記得第一次養花，我天天都要上學(xué)，根本沒(méi)有時(shí)間去照管那株花，只能任其自然生長(cháng)，最后那株花枯死了，第一次養花宣告失敗。不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？這件事正驗證了老舍先生的這句話(huà)。雖然這次失敗了，但是我不會(huì )輕易放棄，而是找出原因，繼續去養花�；ǖ母形蛏⑽�
第二次，我養了一棵文竹。每天，我都會(huì )抽出五分鐘的時(shí)間來(lái)照管它，兩三天澆一次水，一個(gè)月施一次肥。幾天后，文竹長(cháng)高了好幾厘米，之后，文竹越長(cháng)越高，越來(lái)越大，細細的軟茸茸的葉子十分好看。我原以為文竹不會(huì )開(kāi)花的.，但是有一天，我驚奇地發(fā)現文竹的細枝上竟開(kāi)出了一朵朵小小的白花，仔細用鼻子嗅一嗅，竟能聞到一股淡淡的清香。從那一刻起，我知道這次養花我成功了。但是成功把花養活，并不代表就可以停止勞動(dòng)，停止照管文竹，以后，我更加精心地照顧它了�，F在，這棵文竹已經(jīng)長(cháng)得很高了，因為莖太長(cháng)了，所以爸爸把它盤(pán)成一個(gè)花環(huán)的形狀，讓它們順著(zhù)環(huán)狀繼續生長(cháng)。
通過(guò)這次養花，我明白了一個(gè)道理：做任何一件事情，都不能光想著(zhù)守株待兔，坐享其成，如果想有所收獲，就必須付出自己的辛勤勞動(dòng)。北京石景山六一小學(xué)
散文作文300字 篇6
最后一次看見(jiàn)尚有生命跡象的你，是今年一月十一日。
我正在教室里端坐，班主任在眼保健操的鈴聲中告訴我，母親讓我即刻動(dòng)身去你住的醫院。
那天下午你突然進(jìn)了重癥監護室。
我在監護室外的椅子上坐著(zhù)，在那忐忑不安的數個(gè)小時(shí)里，保溫杯里的水逐漸冰涼。我去洗了把臉，水很冰，我的手細細顫抖。
良久我跟著(zhù)姑姑進(jìn)入監護室，我找到你，你陷在一大團令人窒息的.綠色被子里，腳露了出來(lái)，沒(méi)人幫你蓋上被子。你渾身上下連著(zhù)管子，管子的另一端是冰冷的機械。
你昏睡不醒。
我記得我跟你說(shuō)了很多話(huà)，希望你能夠像電視劇里那樣突然醒來(lái)，告訴我們這次進(jìn)監護室只是一場(chǎng)玩笑。我記得一次我看到你嘴巴動(dòng)了動(dòng)，似乎是想說(shuō)些什么，我激動(dòng)了很久。
那時(shí)離我的中考還有五個(gè)月，你曾經(jīng)說(shuō)要看我考上個(gè)好高中。我說(shuō)你還要看我上高中，上大學(xué)，畢業(yè)工作，你還要等我來(lái)養你。
中間很長(cháng)一段時(shí)間我哽咽無(wú)法言語(yǔ)。
護士淡淡地告訴我時(shí)間到了的時(shí)候，我不記得怎么走出去的。脫下大衣，取下口罩，換鞋。
我沉默又沉默，緩緩回頭，眼淚才敢流出。
卻沒(méi)想到那次轉頭，竟是最后一次看你。
那日回家，我看著(zhù)作業(yè)發(fā)呆到凌晨，母親一身疲倦地回來(lái)，告訴我，你走了。
散文作文300字 篇7
什么是愛(ài)？幫助別人，是一種愛(ài)；關(guān)心別人是一種愛(ài)。所以，一個(gè)懂得回報愛(ài)、奉獻愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人才是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。
在我們身邊就有愛(ài)。
朋友之間互助，是一種愛(ài)。一個(gè)朋友，如果熱心的幫助別人，或幫助你，那就表明，這個(gè)朋友是一個(gè)有愛(ài)心，也植得別人愛(ài)的'人；父母的愛(ài)。有些人的父母非常疼愛(ài)自己的孩子，例如：孩子向大人要錢(qián)，大人大把大把的把錢(qián)給孩子。有人說(shuō)，這是一種愛(ài)，也有人說(shuō)這不是。我回答，不錯，這是一種愛(ài)，但是是一種過(guò)度的愛(ài)。而正卻的愛(ài)是，父母能夠認真教育孩子，需要時(shí)幫助孩子，這才是真正的愛(ài)；老師教育學(xué)生，是一種愛(ài)。一位老師，嚴厲地教育了一個(gè)學(xué)生，學(xué)生傷心地說(shuō)，這是老師在批評他。我說(shuō)，這不是批評，這是老師關(guān)心你，為了讓你改正錯誤而教育你，對你的關(guān)愛(ài)。
還有許多愛(ài)，在自然界中的愛(ài)。
有人說(shuō)，雨潤萬(wàn)物，這是一種奉獻自己、幫助別人的愛(ài)。它用自己，滋潤萬(wàn)種生物，所一，所有生物都是離不開(kāi)它的；太陽(yáng)，是千百萬(wàn)年的奉獻者，它也有著(zhù)幫助別人的愛(ài)，它照亮大地，釋放陽(yáng)光，給植物生命，也因為這樣，萬(wàn)物也離不開(kāi)太陽(yáng)。
點(diǎn)燈愛(ài)是熟悉的。正如“盲人”“孟母三遷”。我們要懂得什么才是愛(ài)，是真正的愛(ài)。
……
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