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散文作文

時(shí)間:2021-08-02 08:07:52 [第四單元]寫(xiě)一篇散文 我要投稿

【必備】散文作文錦集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的散文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】散文作文錦集七篇

散文作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”。啊!時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,小學(xué)六年的學(xué)習生活就要結束了,我是那樣的不舍,師生之間的事情種種浮現在我眼前……

  難忘我那敬愛(ài)的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書(shū),傾注了多少心血?灌輸了多少精神?記得我們班有一部分學(xué)生都無(wú)心向學(xué),上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,總是在說(shuō)悄悄話(huà)。老師不在的時(shí)候更放肆了,竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋,只好不斷地做思想工作,告訴我們:讀書(shū),是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識去贏(yíng)人,是為了孝敬我們的父母,是為了我們自己美好的明天……可是,他們根本不把老師的話(huà)當作一回事,繼續我行我素。這嚴重影響了想學(xué)習的人,老師只好把我們這些想學(xué)習的人,另外在別的教室辦一個(gè)補習班,犧牲自己的休息時(shí)間另外給我們補課……

  難忘我那親愛(ài)的同學(xué)們。我們曾經(jīng)在一起的學(xué)習,一起玩耍,一起互相幫助……記得有一次,我們由于要參加“六一舞蹈比賽”,每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈,連星期天都要去學(xué)校排練,常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱,經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。接近比賽的時(shí)候,我偏偏發(fā)起了低燒,聲音嘶啞起來(lái)了。盡管是這樣,還要不斷地排練。有幾次我都想放棄,不去參加比賽了,實(shí)在是太苦。是那一些同學(xué)不斷地鼓勵我,要我堅持下去。于是,我就和同學(xué)們去參加了比賽,還拿了個(gè)一等獎呢!

  這么好的老師,這么好的同學(xué),我是怎么舍得離開(kāi)他們?我會(huì )把這些美好的記憶永遠地留在我的心中……

散文作文 篇2

  昨晚,再次翻閱古詩(shī)詞三百篇,我又被他們的愛(ài)國情懷打動(dòng),甚至徹夜不眠,便記下心中所感——文/墨白

  時(shí)間的螻蟻默不作聲,沿著(zhù)年輪的軌跡不停地攀爬,串起每一個(gè)凄楚而惆悵的日子,焦灼地渴盼著(zhù)時(shí)光能夠倒流,讓我穿越時(shí)光的隧道與先賢們相見(jiàn)。此時(shí)頓然感悟:是誰(shuí)說(shuō):“待從頭,收拾舊山河,朝天闕"。是誰(shuí)說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。

  夜闌人靜,我知道只有緣著(zhù)歷史的繩索,穿越時(shí)空,讓生命在歲月輪回中流傳千年,就能尋到那些文化大家,就能識得他們心中亙古不變的選擇——愛(ài)國情懷。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  不知曾經(jīng)的汩羅江畔是否霧靄彌漫,就像他心頭籠罩的愁緒無(wú)法舒展。他佇立江岸哭泣為誰(shuí)?狂歌為誰(shuí)?披發(fā)流放又為誰(shuí)?他把熾熱的愛(ài)國心融入詩(shī)篇。他選擇了用忠心扶起將倒的王旗,他選擇了用千張白紙,寫(xiě)滿(mǎn)為國為民的志愿。他報國無(wú)門(mén),于是他偕同對楚國的滿(mǎn)腔忠貞、《離騷》的絕唱、上下求索的腳印卷入到那滾滾而逝的汩羅江水中去。直到今天,他激情揮灑的文字依然擲地有聲,他拳拳的愛(ài)國之情依然叩擊人們的心靈。他就是屈原。

  “此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi),今日水猶寒”。

  不知那易水的澎湃濤聲是否還依稀可辨?正如他臨行前的壯言。他英姿颯爽的背影佇立江畔已是定格在歷史長(cháng)河中的一個(gè)永恒的畫(huà)面。他選擇了要用秦王的鮮血來(lái)完成天下蒼生的夙愿,他選擇了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”。但在虎狼的強秦面前,他壯志未酬?伤袌D窮匕現時(shí)的英勇,有倚柱而罵時(shí)的凜然。直到今天他的愛(ài)國情懷仍然永駐世人心間。他就是荊軻。

  “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。

  不知那鵝湖畔是否還有他醉中挑燈看劍,夢(mèng)中馳騁殺敵的身影。他愿披一身豪情沖向那被金人蹂躪的前線(xiàn),前進(jìn)中不料身后轟響的不是助威吶喊而是小人的誣陷。他忍受著(zhù)屈辱與不滿(mǎn),選擇了為國沉默的閑居,但他滿(mǎn)腹依然有“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名”的諫言。他的選擇造就了一位偉大的愛(ài)國詞人。是他的選擇將黑色的文字譜寫(xiě)成了一首首愛(ài)國的壯麗詩(shī)篇。直到今天,他的愛(ài)國豪情還讓人為之贊嘆。他就是辛棄疾。

  篝火繁星,映射出他們光芒的人生。

  歲月無(wú)痕,彈指一揮間。

  在這穿越時(shí)空而永恒不變的選擇中,我已心有所悟。

  夜闌人靜,蒼穹深處,亦有那“數風(fēng)流人物,還看今朝”的豪情,讓人繼承。

  這份選擇亙古不變。

散文作文 篇3

  母愛(ài),有時(shí)候很簡(jiǎn)單,但也很溫暖,她常常在你手足無(wú)措時(shí),給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時(shí),給予你解渴甘泉。

  在我的腦海深處,有一個(gè)碌碌無(wú)為的背影。她默默無(wú)聞為我做的一切,我都銘記在心。在她辛苦工作時(shí),總用那雙飽經(jīng)滄桑的手抹抹額頭的汗水,又繼續工作。我是一個(gè)不懂事的孩子,總愛(ài)惹些禍,做了又怕責罵,便不敢承認。

  她看我的目光洋溢慈愛(ài),而我,卻低下了頭,她總是那般懂我,不做任何糾纏。每一次,當我鼓勇氣說(shuō)出事情的禍端。她,只微微蹙眉,說(shuō)了一些安慰我的話(huà),便恢復了笑顏。但是,為什么我會(huì )這般難過(guò)?在我眼里,她不罵我甚至比打我還難受。

  我忍不住哭了,溫熱的淚珠滴在她手臂上竟有些痛麻,泛起心中的漣漪。而我,始終不懂得她為何這般寬容我?

  但是,有的錯誤她是絕對不允許的。記得以前,該我做數學(xué)題時(shí),我卻托腮坐在書(shū)桌旁,思想卻早飛到了九霄云外神游了。她走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我擺在書(shū)桌上的練習冊,誤以為我不會(huì )做,便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫腦袋,無(wú)視她的聲音。一次又一次,一遍又一遍。我挑戰了她的極限。于是,她便硬把我從航班上拉了下來(lái)。我恢復了清醒,我都做了些什么?

  看見(jiàn)她微微憤怒的神情,我愧疚地執起筆,認認真真地做好了書(shū)桌上的數學(xué)題。

  是的,母愛(ài)無(wú)處不在,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作……都飽含深情。只要用心去發(fā)現,你就可以看到,它美得是這般無(wú)暇。

散文作文 篇4

  眾人喜歡散文,皆因其自然,其真性情,其自由也。然吾在紅袖添香上所見(jiàn)之文章皆是小性情,小情調,不見(jiàn)其大自然也。

  說(shuō)這話(huà)時(shí),不僅要有人群而攻之了。你是哪方蟊賊,竟敢在這里信口雌黃,不知天高地厚而。

  然吾所云皆是有感而發(fā)也。文章所述者多為走馬觀(guān)花之人,皆以自已的想法與看法來(lái)描述:常期居住在城市,每天所見(jiàn)所聞過(guò)于單調。偶然有機會(huì )接觸大自然,如同籠子的小鳥(niǎo)見(jiàn)了大世界,一切皆美好。于是大寫(xiě)特寫(xiě);勞人是美的,殘垣斷壁是美的,連乞丐也是美的。

  然在瀟灑描述中,把所有生活之艱辛都忘之腦后,仿佛不知人間煙火。如:賣(mài)轎車(chē)為了能達到銷(xiāo)售的目的,不惜費盡心機,把愛(ài)車(chē)說(shuō)是情人,說(shuō)成成功的象征,但在以開(kāi)車(chē)為生計的人眼里,開(kāi)車(chē)成了不知黑白的熬夜,無(wú)休止在不同的路上跑來(lái)跑去,所有外面的風(fēng)景也不過(guò)是司空見(jiàn)慣的道具。也有寫(xiě)戀情的,情思纏綿,獨居一室,沏杯咖啡或是茶,或是點(diǎn)煙?雌錃庀⒀U裊而上,變成虛無(wú)。思緒也跟之去了遠方流浪。若有音樂(lè )相伴,更是相思成災。亂了的思緒,朦朧的感情有了色彩,有了行動(dòng)。悠然悠然如杯里的舒展的茶葉,有了靈動(dòng),婀娜起來(lái)。而把所有一切視為若無(wú)。天地間只有自已與佳人,萬(wàn)物皆有伊人的影子。

  以這樣題材為題的文章自然吸人眼球。有好奇者,有回憶者,有玩味者。皆在別人的回憶里與自已過(guò)去的事情纏綿。說(shuō)別人想說(shuō)而不能言者,實(shí)為精明之人也。

  但我想說(shuō)的是如果加之現實(shí)生活之瑣事,偶然一瞥,一投足。皆能是文章有了張力。有了煙火的味道,有了鮮活的世界。不再是想象中的獨立成林。這樣的文章無(wú)論多精美,也不過(guò)是幅畫(huà)。沒(méi)有立體感,沒(méi)了厚度。自然會(huì )給人以大氣魄,大手筆之感。

  常站在別人的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題,才能體會(huì )到當事人的真實(shí)生活體驗,也不會(huì )再信口開(kāi)河地見(jiàn)了莊稼就說(shuō)有勞者的喜悅。請問(wèn),如果你一年收獲連根本的生計也無(wú)法維持,你還會(huì )為此而喜悅嗎,恐怕你那時(shí)的喜也是苦笑而已。顯得無(wú)奈而已。倘若是喜悅的話(huà),為什么鄉下的年輕人對土地基本不是不屑。

  那些只管耕耘不問(wèn)收獲者皆為虛偽之人也。要么就是傻子。

  你所謂的悠閑皆因你是來(lái)看風(fēng)景的,是天上的一片云。所以你筆下的文章皆為美好,卻少了生活的厚度與深度,沒(méi)了活動(dòng),沒(méi)了生命的底蘊。自然也沒(méi)了與人共鳴的喜悅。

  以上所云皆為個(gè)人之愚見(jiàn),不足為證。希望與眾人切磋散文之美,也算是拋磚引玉罷。期待你的批評與意見(jiàn)。

散文作文 篇5

  清明,纏綿的雨絲帶來(lái)的不是以往的浪漫,而是侵入骨髓的凄寒。

  清明,清明,說(shuō)出口總有種傷感涌上心頭。莫名地,心情變得很沉重。

  先人的離世,往往是人們心中一段最為悲痛的回憶,深埋在記憶深處,不愿提起、不愿憶起。而清明,則將所有的哀思拉回到現實(shí),就那樣平靜地呈現在所有人面前。于是,最初的那種撕心裂肺的痛,又回來(lái)了。逝者安息,生者,卻難以放下。

  我相信,清明時(shí)節的雨,每一滴都是由人們的思念化成的。這種思念、如此痛,如此讓人心傷。于是當這雨滴落在人們身上時(shí),才讓人心中升起難以名狀的感傷,才讓人的心情變得莫名的沉重。

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

散文作文 篇6

  古往今來(lái)論笑容之魅力的不在少數,原因其一為笑容確實(shí)為一劑良藥,能讓眾多人的筆墨生花;其二大概因受了他人所寫(xiě)文章的啟發(fā),所以也議論一二。而現下,我也想寫(xiě)一篇關(guān)于微笑的文章,所感由心而發(fā)。

  世間人幾十億,何況就中國就有十多億,在這么多人中來(lái)回穿梭,可能前幾分鐘我們在地鐵上肩擠肩,呼吸相混,后來(lái)再次偶遇于地鐵上,也不會(huì )認識,哪怕站的是與當初相同的位置。每天我們要經(jīng)過(guò)的景色太多,大多都被我們列為無(wú)用或無(wú)聊之景,所以我們開(kāi)始成為了一個(gè)“睜眼瞎”,不看、不聞或不論,雙腳以正常的頻率走動(dòng)著(zhù),朝著(zhù)今日目標,目不斜視。

  古詩(shī)十九首里說(shuō)“人生寄一世”,思來(lái)也極有道理,可能我們的生命真的是寄存在地球上的,每天隨著(zhù)地球的自傳公轉而轉動(dòng),隨著(zhù)地球年齡一天天變老而衰逝。這些說(shuō)來(lái)倒有些悲觀(guān),其實(shí)哪怕只是寄存,哪怕是互不相識,可依然阻擋不了人與人之間奇妙的'聯(lián)系——笑容。

  讓我震撼頗深的是,笑與笑之間原來(lái)不關(guān)乎年齡,不會(huì )因為長(cháng)滿(mǎn)了皺紋使微笑變得略微難看而大打折扣。我們都笑過(guò),從小到大,一直無(wú)數次重復著(zhù)這個(gè)微妙的動(dòng)作,但它卻不同于那些商業(yè)創(chuàng )意,首創(chuàng )會(huì )受人熱捧,但起了連鎖效應之后,便會(huì )大打折扣,可能是因為笑容里面藏滿(mǎn)了“愛(ài)”,不管所處的什么樣的階段或環(huán)境,“愛(ài)”從來(lái)不會(huì )減價(jià),也不會(huì )增價(jià),因為它本身就無(wú)法用價(jià)格這個(gè)尺度來(lái)衡量。

  我想,我今日所看的笑容里充滿(mǎn)的,那便是愛(ài)。

  很奇妙,我和那位老者并不認識,但這個(gè)微笑卻好像能穿透我們陌生的隔閡,抵達心靈的方田。當時(shí),老爺爺坐在椅子上,敞開(kāi)著(zhù)外套,身子微往后斜靠,是吃飽喝足了之后的滿(mǎn)足之態(tài),肚子圓鼓鼓的微隆,像在召示之前飯桌上的歡愉。道路較窄,我的很小心過(guò)才可以不碰到老爺爺。我躊躇了一會(huì )兒,心里想,是讓老爺爺起身讓一下我,還是強行小心過(guò)呢?我猶豫間,便看到老爺爺已經(jīng)抬起了頭有些疑惑地看向我。倒也感到不好意思,我咧著(zhù)嘴唇笑了笑,就差伸手尷尬地撓頭。令我沒(méi)想到的是,老爺爺竟也沖我笑了笑,那一刻,我看到了他的眉毛彎彎,眼角魚(yú)尾紋成了幾條細線(xiàn)。

  可惜,那時(shí)不是一個(gè)晴天。此情此景,如果有一個(gè)金色的暖洋洋的太陽(yáng)踱上顏色,那該讓人多么動(dòng)心呀,可盡管天公不作美,這一幕已經(jīng)讓我很心動(dòng)了。他那一笑自然不會(huì )有楊貴妃那樣的百媚生,甚至與那些年輕人相比的活力與青春也少之又少,可它卻讓我感到那么的獨一無(wú)二,讓我尷尬的心緒一走了之,乃至讓我整個(gè)人都暖了。

  從今日起,我想成為一個(gè)愛(ài)笑的女孩。

  可能我們的心情也會(huì )有一時(shí)半會(huì )的不好,但我們應該對自己笑一笑,對別人笑一笑,可能別人剛好此刻也正處在煩惱時(shí)刻,而我們的笑就像春風(fēng)扶綠葉,就像雨露潤嫩芽,讓他的煩惱去之大半,也可能他看到我們的微笑也會(huì )贈予一個(gè)微笑。

  笑是有魔力的,愛(ài)上生活,愛(ài)上笑。其實(shí),讓生活像在蜜汁里一樣的并不是只有愛(ài)情雙方才可以給予,每一個(gè)陌生人包括你自己也可以做到!

散文作文 篇7

  終歸是個(gè)安靜的季節。打開(kāi)窗子坐在這里寫(xiě)字。風(fēng),像是被篩子斷成的細小樂(lè )章,細膩而又均勻的沿著(zhù)裸露的皮膚蔓延。

  冬,無(wú)聲。

  在沒(méi)有了往日里成片成片的荒涼。這個(gè)季節,顏色隨著(zhù)溫度漸漸褪去。最后只剩下還能分辨出有云朵飄過(guò)的天空。那些褪卻的姿色,都在天幕中蔓延。

  冬,透明。

  這是屬于我的季節——無(wú)聲的透明的。只不過(guò),物是人非,亦或是說(shuō),人非物亦非。沒(méi)有一絲一毫的熟絡(luò )。就連自己,這個(gè)曾經(jīng)安靜的不會(huì )講話(huà)的乖孩子,都已變得陌生。對;蛟S,我不在是你眼中的乖孩子。我都說(shuō)了,我現在不乖了,可是為什么,你總是只會(huì )淺笑,從來(lái)都不相信!坝忠(jiàn)殘紅,已是寂寞又一冬”,不久前還在嘴邊吟唱,以為,是的,又見(jiàn)殘紅?墒清e了,“殘紅”已不似昨日相識……

  我不屬于這個(gè)季節——寒冷的溫暖的。只是因為現在,只剩下了無(wú)盡的憂(yōu)思。沒(méi)有寒冷,亦沒(méi)有溫暖。忘記了時(shí)間應該怎樣繼續。我不會(huì )照顧自己,不會(huì )在天涼的時(shí)候要多加一些厚厚的衣服。習慣了你帶著(zhù)淺笑的面孔對我說(shuō)要多穿衣服。習慣了這冬季里溫暖的寒冷。習慣。當這一切都變成了一種習慣的時(shí)候,就像呼吸,怎么戒也戒不掉。

  我最喜歡的兩種自然:風(fēng)和水——最安定的一個(gè)季節;冬——最迷戀的一段時(shí)間;天將亮未亮之時(shí)……

  也許,這些都與季節無(wú)關(guān)。但當這個(gè)神奇的季節再次掠過(guò)頭頂的天空,它提醒著(zhù)我,總有一些東西會(huì )消失,也總會(huì )有一些東西應該被遺忘。無(wú)論曾經(jīng)美好與邪惡。該過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧!放了自己!

  忘記……

  多年后,站在哪個(gè)角落,我還會(huì )抬起頭,看那道飛機云的弧線(xiàn),去緬懷那一季冬天的吧。

  安靜的,只是這樣想。

  會(huì )的!

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