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愛(ài)上洗衣服散文
教學(xué)之外,除了寫(xiě)作,恐怕我最?lèi)?ài)的就是洗衣服了。
年少時(shí),我是個(gè)懶人,幾天不洗澡,脫開(kāi)鞋子,臭氣熏天。好不容易洗回澡,衣服扔在那里就是數天,總是等到發(fā)臭,已經(jīng)沒(méi)有衣服穿了,再提著(zhù)水桶來(lái)到河邊。結婚后,很愛(ài)干凈的妻子,最見(jiàn)不得臟,因為我的懶惰,我們小吵小鬧不計,轟天動(dòng)地的架也吵了好幾次,甚至把離婚提上了議程,感情大打折扣。后來(lái)在她的軟硬兼施下,我深知錯誤在自己,只得一改往日風(fēng)貌,勤快起來(lái),多多洗澡。洗完澡,妻子從不會(huì )讓衣服過(guò)夜,立馬提到河邊,洗干凈晾干?善拮右灿泄ぷ,比我還忙?此量啾疾ǖ臉幼,我于心不忍,乘著(zhù)空閑也洗上幾次衣服,洗得不算干凈,但妻子的眼神明顯變了,溫柔成了主色調。我受寵若驚,乘勝追擊,等妻子在家時(shí),兩人早早地起床,收拾好前一天的衣物,拿好板刷肥皂,牽手來(lái)到河埠邊。河埠上,兩人相對著(zhù)蹲下,分工有序,我負責上肥皂,她負責漿洗。累了我們站起來(lái)伸伸懶腰,相視而笑,呼吸一下河邊的清新空氣,看看早起的太陽(yáng)通紅著(zhù)臉,聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上婉轉的鳥(niǎo)鳴,心里像灌了蜜一樣喜悅。洗完,我們回家晾曬衣服,隔著(zhù)衣物透著(zhù)陽(yáng)光,扮個(gè)鬼臉,感情立馬升溫,情意有如初戀。
從讀書(shū)時(shí)起,我沒(méi)事時(shí),就喜歡拿著(zhù)紙和筆,尋個(gè)安靜的場(chǎng)所,寫(xiě)寫(xiě)文章,借此表達自己的觀(guān)點(diǎn),抒發(fā)一下自己的心情。幾年來(lái),在報紙雜志上也發(fā)表了數十篇,看著(zhù)署著(zhù)自己名字的樣刊,心中異常喜悅,也更堅定了決心,養成了幾乎每日動(dòng)筆的習慣。只是年歲漸大,很多時(shí)候,思路堵塞,文章寫(xiě)了一半,卡在那里,無(wú)法繼續寫(xiě)出下文,讓人十分苦惱。每當這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )一無(wú)例外地選擇提上幾件衣服,來(lái)到河邊,邊戲水邊洗刷邊欣賞美景,流水嘩嘩,游魚(yú)戲石,翠樹(shù)青山,讓我的心靈陶醉,思路大開(kāi);氐郊抑,下筆如有神,轉眼功夫,一篇小文纂寫(xiě)而成,無(wú)論是思想,還是語(yǔ)言,都比平時(shí)略高一籌。之后再加以認真修改投給編輯,稿費樣刊便能如期而至,笑容爬上了臉龐,自信也成了腳下堅實(shí)的土地。
經(jīng)常洗衣服后,我還發(fā)現它的另一大功效。學(xué)校地屬鄉村,學(xué)生是寄宿制,他們的衣服都是自己動(dòng)手洗。我到河邊時(shí),他們也在洗衣服,我們聚在一起,嘴里的話(huà)匣子也隨之拉開(kāi)。課堂上,雖然我是隨和派,但由于從古至今存在的師道尊嚴,學(xué)生的一些問(wèn)題還是憋在心中,不愿提及。而洗衣服時(shí),嚴肅感沒(méi)了,取而代之的是滿(mǎn)身的輕松,我們暢談學(xué)習、生活、理想,凡是心中的疑問(wèn)他們都一股腦地向我吐出,我對癥下藥,加以指導,師生的心彼此拉近。他們更愛(ài)戴我了,因而更喜歡我教的課,成績(jì)一直上升,讓人打心眼里高興。有次,我來(lái)到班上,聽(tīng)到幾位學(xué)生低聲談著(zhù):“單老師,不光知識淵博,為人和善,還經(jīng)常洗衣服,這樣的人,我們該多向他學(xué)習!编,原來(lái)我的洗衣服,在潛移默化中,也達到了一定教學(xué)效果。
愛(ài)上洗衣服,也感謝洗衣服,是它,讓我家庭和睦,妻子與我郎情妾意,其情濃濃;是它,讓我打開(kāi)興趣之門(mén),找到了寫(xiě)作的路,通往理想的彼岸;是它,輔助了我教學(xué),給了我親近學(xué)生的好方法,讓成才之巔離他們更近。
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