（經(jīng)典）讀后感的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
從前，有只小公雞名字叫紅紅。紅紅每天都把自己打扮得漂漂亮亮的。一天，它戴著(zhù)一頂火紅的帽子，穿著(zhù)花花綠綠的'衣服，來(lái)到樹(shù)林�？匆�(jiàn)啄木鳥(niǎo)阿姨就說(shuō)：啄木鳥(niǎo)阿姨，看看我多美麗。小公雞，你別驕傲自高自大了，你去樹(shù)林比一比，看誰(shuí)最美麗。啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)。
紅紅看見(jiàn)了小蜜蜂就說(shuō)：小蜜蜂，我們比一比看看誰(shuí)最美麗。但是小蜜蜂說(shuō)：我忙著(zhù)采蜜，沒(méi)時(shí)間和你比，你還是去跟別人比吧，你就不要打擾我采蜜了，好不好？小公雞噘著(zhù)嘴巴走開(kāi)了。
小公雞走呀走呀，看見(jiàn)一只小青蛙，小公雞說(shuō)：小青蛙，我們來(lái)比一比看看誰(shuí)最美麗。小青蛙說(shuō)；我正在捉害蟲(chóng)，你找別人比吧。
這時(shí)小公雞看見(jiàn)一只小白兔在挖地。小公雞說(shuō)：我們比比誰(shuí)最美麗。小白兔說(shuō)：我在種地，你不要影響我。
小公雞傷心的向前走，看見(jiàn)老馬，它問(wèn)：我很美麗，可誰(shuí)都不理我，不愿和我比美。為什么呢？老馬說(shuō)：勤勞才是真正的美。
從此，紅紅再也不說(shuō)：看看我多美麗。它天天叫別人早起，大家卻說(shuō)；小公雞真美麗。
讀后感的作文 篇2
襲人轉過(guò)了頭，對著(zhù)寶玉微微一笑，黛玉瞅了寶玉一眼，寶玉也只一笑，那邊的寶釵一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，只有些深意的看著(zhù)，賈母笑的卻合不上嘴了。
林妹妹是嬌弱的，溫和一笑，便足以讓寶玉充當護花使者，她多愁善感的輕撇秀眉，含著(zhù)眼淚將逝去的桃花埋葬。而她從小與女子在一起的寶哥哥，亦是陪著(zhù)她一起看孤落飄零。
《紅樓夢(mèng)》有兩大陣營(yíng)，一是寶釵，二是黛玉。應該說(shuō)，寶釵是一個(gè)深受傳統思想文化禁錮的女孩，文中也沒(méi)有提及她究竟是不是喜歡寶玉，只是明示了賈府最高權威元春站在了寶釵的一邊。沒(méi)人會(huì )在意寶釵的意見(jiàn)，她和寶玉一樣。只是封建貴族制的犧牲品。寶玉犯錯挨了打，寶釵義正言辭，勸道“你是要改過(guò)了罷�！庇谑撬粚W(xué)者定位封建統治的衛道士。林妹妹哭哭啼啼的紅腫了眼，哭道“你是要改了么?”她被定為賈寶玉的紅顏知己。賈寶玉最后怎么說(shuō)?他說(shuō)：不改!打死也不改!
我們對《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行細讀品味，就會(huì )發(fā)現“愿天下有情的都成了眷屬�！敝皇且粋�(gè)空泛而美好的`愿望。說(shuō)到底，惟其艱難，主人公的受難，更能凸顯寶黛二人愛(ài)情的價(jià)值感。我們并不能偏激的說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯。但是，我們不得不承認，它比名利，比金錢(qián)，比青春都要重要一點(diǎn)點(diǎn)，不多，就一點(diǎn)點(diǎn)。襲人可以說(shuō)是里面最可憐的一個(gè)角色，襲人是寶玉的通房丫頭，日后寶玉成婚了，她也是有一席之地的。林黛玉有時(shí)還會(huì )笑稱(chēng)襲人是嫂子，可見(jiàn)黛玉對這事也是有看法的。當我看到襲人開(kāi)始在人前搬弄是非，想讓黛玉搬出去的時(shí)候，我從她身上看到了凡人容易犯的毛病，自私，軟弱，首鼠兩端�？伤龖摰玫秸徑�，因為不是不同情他人，就是不憐憫自己。等我們看到了紅樓的結局：黛玉的慘劇，寶玉的悲劇，寶釵的鬧劇。
故事 就會(huì )發(fā)現能夠受傷也是一種福氣，即使是像黛玉那樣失戀了，一夜之間老了十歲也不介意，假如能大哭一場(chǎng)就好了。有多少人能像她一樣抱著(zhù)自己的抱負與才華和對寶玉的愛(ài)和恨走呢?我的意思是：假如有一種人生歸宿可以選擇，那么，死于傷心，比活在心如枯槁不發(fā)芽的灰暗生活里，更合我意。林黛玉那種“碧云天，黃花地”的哀愁，并不是空泛無(wú)由的，好的感情總是最接近人類(lèi)美的本質(zhì)。女子對此的追求要更偏執些，注定也要受更多的苦。
寶黛二人的故事告訴了我們：感情是一種如此��！
讀后感的作文 篇3
今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章，我被它的情節深深吸引住了。
故事主要講一個(gè)從鄉村來(lái)的一個(gè)小男孩，他的父親在縣城里養豬，所以他的父親天天在小男孩的學(xué)校拾饅頭、剩飯來(lái)喂豬，可同學(xué)們看他穿的不好，就給他的父親起了一些外號。那個(gè)小男孩很害怕別人知道那是他的.父親，就千方百計躲避他的父親。 終于有一次那個(gè)小男孩對父親說(shuō)：“你別再拾饅頭了�！备赣H聽(tīng)了沉默了很久說(shuō)：“只要我不跟你講話(huà)�！钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎�，可他不讓他的父親來(lái)。后來(lái)他終于明白了把父親請來(lái)了。
讀了這篇文章我想到了自己：我平常最顧忌別人對我的嗤笑，由于這樣，使我很難再把精神用于學(xué)習。不過(guò)從讀了這篇文章后，我明白了這個(gè)道理：別人的嗤笑不重要，重要的是要把自己的學(xué)習學(xué)好，我不再去聽(tīng)別人的嗤笑，我每天都能心平氣和地面對那些流言。 我永遠也忘不了那父親的話(huà)：一個(gè)人不能自卑，只要你能心平氣和地去面對那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。
讀后感的作文 篇4
暑假期間，我讀了許多課外書(shū)籍，其中印象最深的就要數《綠野仙蹤》了。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)有趣的童話(huà)故事，小姑娘多蘿茜原先和她的亨利叔叔、艾姆嬸嬸、小狗托托住在堪薩斯大草原上，后來(lái)她和托托被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)神奇的國度——奧茲國，在奧茲國，她為了實(shí)現回家的心愿，踏上了冒險的旅程。一路上，她又遇到了稻草人、鐵樵夫、膽小獅，他們?yōu)閷?shí)現各自的心愿，一同踏上了旅途。他們齊心協(xié)力，克服困難，最后終于如愿以?xún)敗?/p>
我被他們的友情所感動(dòng)了。膽小獅為了大家過(guò)溝，不惜用自己的生命做賭，冒險嘗試；稻草人為了救自己的`同伴們一次次的出謀劃策，使他們多次逃脫險境；鐵樵夫在面對野狼、虎頭蜂等怪物時(shí)也毫不畏懼，挺身而出，一次次的打敗了怪獸，救了大家；多蘿茜在消滅了無(wú)惡不作的西方魔女后，并沒(méi)有自己享福，而是救了她的伙伴們。稻草人、鐵樵夫、膽小獅實(shí)現了自己的愿望，并做了大王，但他們并沒(méi)有只顧自己，還陪伴著(zhù)多蘿茜一同找到了南方魔女甘霖達，難怪甘霖達說(shuō)他們是世界上最善良正義的人呢！最終，多蘿茜實(shí)現了自己的心愿，回到了自己的家鄉。而她的故事也被人們作為童話(huà)廣為流傳。我真替她感到高興。
總而言之，我看了這本書(shū)，感覺(jué)自己又長(cháng)大了一點(diǎn)。
讀后感的作文 篇5
國慶假期里除了暢游中華之山西之旅外，忙里偷閑還讀了我最喜歡的數學(xué)刊物——馬小跳玩數學(xué)，感受很深喲！下面我一 一道來(lái)。
在書(shū)中我學(xué)到了很多有趣的數學(xué)知識，有買(mǎi)飲料里的數學(xué)、幾個(gè)角的故事、擺跳棋里的數學(xué)、餡兒餅和包子的價(jià)錢(qián)等故事，其中有關(guān)吃的里邊的數學(xué)我最感興趣！1個(gè)包子和1個(gè)餡餅是1元1角，3個(gè)包子和2個(gè)餡餅花了2元8角，然后求包子和餡餅的.單價(jià)，“童鞋”們，你們想好了嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)，1個(gè)包子1個(gè)餡餅是1元1角，則2個(gè)包子和2個(gè)餡餅就是2元2角，那余下來(lái)的6角錢(qián)就是包子的價(jià)錢(qián)，則餡餅就是1元1角減去6角就是5角了，呵呵，很簡(jiǎn)單吧？
生活中到處都見(jiàn)到這些知識，如去超市購物、買(mǎi)早點(diǎn)、買(mǎi)玩具之類(lèi)的計算，知道總的花錢(qián)數量和購買(mǎi)的數目就能算出單件價(jià)錢(qián)，我們還能進(jìn)行同類(lèi)型商品的比較、能節約錢(qián)，花最少的錢(qián)買(mǎi)最合適的東西，只要你肯細心觀(guān)察，數學(xué)知識無(wú)處不在呀。
讀后感的作文 篇6
《我家的寶藏》是一篇家庭小說(shuō)，記述了主人公小亮的家庭故事。里面有許多的趣事也有許多錯亂的事，總之是曲曲折折，深不可測。對��！一個(gè)家庭必然是這樣的。有時(shí)讓你歡笑有時(shí)讓你哀愁，下面我就給你講一講這一本書(shū)的經(jīng)典故事吧！
記得是這本書(shū)的第45頁(yè)的《我生病了》引起了我深刻的回想。這篇文章是這樣的，有一天小亮的爸爸媽媽都要出差，把他送到了奶奶家里代養。他的'爺爺身體特別棒，是天天在家里鍛煉，天氣晴朗時(shí)有時(shí)也常到海邊跑步。奶奶呢！在家里煮飯做菜，累了就到沙發(fā)上躺躺坐坐，看看電視什么的！而小亮卻很懶惰，什么事也不幫忙，還常常在奶奶家哭喊著(zhù)媽媽爸爸。
于是爺爺就開(kāi)始實(shí)行計劃對他說(shuō)了：“你一個(gè)大男子漢怎么能夠這樣呢？從明天開(kāi)始跟我鍛煉�！毙×烈宦�(tīng)傻眼了！早上，小亮故意想晚起床。爺爺卻不吃他這一套！一下子把他從被窩里拉了出來(lái)。
爺爺出去看了看天空，對小亮說(shuō)：“今天天氣很好我們上海邊跑步。好不好？”小亮昏昏的點(diǎn)了點(diǎn)頭。繞著(zhù)海邊跑了好幾圈！回到家后，小亮對爺爺說(shuō)：“我很難受”爺爺卻說(shuō)：“那就是不常鍛煉的后遺癥，以后要常鍛煉��！”到了下午小睡時(shí)就開(kāi)始發(fā)燒了~~奶奶摸了摸他的頭……著(zhù)急地說(shuō)：“老頭子��！孩子他發(fā)燒了！這可怎么辦��！”接著(zhù)又對爺爺說(shuō)：“都怪你！干什么要帶他去跑步��！現在都生病了！”爺爺反過(guò)來(lái)對她說(shuō)：“什么��！鍛煉只能防御感冒，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)能增強感冒的！”
正好鄰居王大爺找爺爺下象棋，看到這一幕說(shuō)：“哎呀！孩子生病你們吵什么��！趕緊看看孩子吧！”奶奶趕緊拿起毛巾蘸上點(diǎn)水敷在頭上，也找出了藥給了小亮吃。爺爺跑出去找大夫。沒(méi)多久大夫來(lái)了！給他打上吊瓶。稍微坐了一下就走了！
睡到了晚上8：00鐘，小亮才醒了。雖然小亮不知道發(fā)生了什么事！可我們卻一一清楚。
是��！當我們遇到困難時(shí)，第一個(gè)幫我們的都是我們的親人�；蛘呤俏覀冏钣H近的人，有時(shí)不知道，但是我們心里面也是清楚的！以后我們要牢記父母對我們的愛(ài)，要時(shí)常想起父母對我們說(shuō)的話(huà)！而我們卻不聽(tīng)勸告，把父母的話(huà)當成耳傍風(fēng)。其實(shí)父母的話(huà)才是讓我們走向成功之路的偉大寶藏！
讀后感的作文 篇7
了懂得什么叫愛(ài)情，愛(ài)情到底能帶來(lái)什么樣的積極意義，同時(shí)也是為了改變之前認為“愛(ài)情是無(wú)聊的東西“的看法，我讀了這本《愛(ài)的藝術(shù)》當然這本書(shū)也談及到了親情和友情方面的知識，自己在這兩方面還是看的很重的!只是因為在之前不理解真正的愛(ài)情。
讀完這本書(shū)之后，自己也懂得了不少!那么愛(ài)情到底是什么呢?書(shū)中的幾個(gè)詞概括了其真正的含義。愛(ài)除了給予之外還有這些積極的要素了解，尊重，責任和關(guān)心。首先先談?wù)劻私夂妥鹬匕�，要想尊重一個(gè)人，首先要了解這個(gè)人。通過(guò)了解認識對方，認識對方才能尊重對方。為愛(ài)情所持的責任感和關(guān)心程度如果不以了解為基礎，那么，一切都只會(huì )是盲目的。然后再談?wù)勱P(guān)心和責任吧，愛(ài)情說(shuō)到底就是對所愛(ài)對象的生命和成長(cháng)的積極關(guān)心。如果缺乏這種積極的關(guān)心，那么這種愛(ài)就稱(chēng)不上真正的愛(ài)。關(guān)心也自然會(huì )牽動(dòng)愛(ài)情的另一個(gè)方面，即責任感。責任感完全是人的一種由心里駕馭的自覺(jué)行為，是“我“對另一個(gè)具有生命意義的客體表達出來(lái)或尚未表達出來(lái)的愿望和反應。
所謂愛(ài)人的`責任感，就是建立再對他人的負責就像對自己負責一樣的基礎上的。同時(shí)呢，尊重也是愛(ài)情的第三個(gè)重要因素，如果愛(ài)情沒(méi)有尊重，那么所謂的責任感就很容易蛻化成對對方的支配，占有甚至是奴役。尊重這個(gè)詞的實(shí)際意義就是指客觀(guān)地正視對方的全部，并容納對方獨有個(gè)性的存在。讓一個(gè)被我愛(ài)的人能以她自己的方成長(cháng)或發(fā)展，而不是要求對方服務(wù)于我，我同樣應該感到和她很一致，而且樂(lè )意接受他(她)本來(lái)的面目，而不是要求他(她)成為我預先設計好了的模型，更不是為了她當作我使用的工具。所以只有在自由和給予屬于她自己空間的基礎上才會(huì )有愛(ài)情。愛(ài)情是一種行為，是人的能量的實(shí)踐，這種能量只有在自由中才能得到發(fā)揮，而且永遠不會(huì )是被外力強迫所導致的結果。那么如何才能獲得真正的積極愛(ài)情呢?需要兩點(diǎn)重要的要素，第一：自覺(jué)擺脫自戀，第二：客觀(guān)性著(zhù)眼于現實(shí)，不斷的培養自己的謙恭和理智。
愛(ài)一個(gè)人就意味著(zhù)要獻出自己，而不是有條件地期待得到對方的回報。愛(ài)情是信念的一種行為!如果“我“在愛(ài)，我便會(huì )處于對“我“所愛(ài)的人十分關(guān)心的狀態(tài)，而不僅僅要求每天都和對方溺在一起!如果你不認同完成一切事情都需要有一定的時(shí)間和過(guò)程，一開(kāi)始就急于求成，你就毫無(wú)目的地給自己施加壓力，你就會(huì )因此一事無(wú)成，更不可能得到真正積極的愛(ài)情!
當我讀完這本《愛(ài)的藝術(shù)》之后，它讓我真正懂得了什么叫作愛(ài)情，愛(ài)情需要彼此的信任，彼此的尊重，彼此的關(guān)心，彼此的包容，并且給彼此自己的自由空間而并不是整天溺在一起，無(wú)所事事，整天喜怒無(wú)常，頹廢至極。而是彼此都有自己的理想，有自己的奮斗目標，有為彼此未來(lái)的打算所以“我相信愛(ài)情并不是無(wú)聊的，愛(ài)情可以是積極向上的，可以是彼此間的精神支柱�！八晕易８Ｌ煜滤杏星槿私K成眷屬，祝福你們永遠幸福，快樂(lè )每一天。至于我自己呢?一切的一切等我自己真正成熟了之后再說(shuō)吧。那么何謂思想成熟的人?是指能夠創(chuàng )造性地發(fā)揮自己能力的人。思想成熟的人只想擁有他自己的勞動(dòng)果實(shí)，在理性推導下，他放棄了先前那種無(wú)所不能的目標幻想，并能以一種謙恭的態(tài)度面對現實(shí)。
讀后感的作文 篇8
誰(shuí)不曾擁有美麗的夢(mèng)想?誰(shuí)不曾擁有歡樂(lè )的童年?當你坐在明亮的教室里，你不覺(jué)得是一種幸福嗎?當我懷著(zhù)好奇的心情看完了《小兵張嘎》這部電影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子那熱愛(ài)祖國、不屈不撓的精神深深感動(dòng)了，我對他充滿(mǎn)了敬佩。
一提起小兵張嘎，大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神深受人們敬仰。他小時(shí)候生活很苦，但為了改變人們艱苦的生活，他很小就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來(lái)了快樂(lè )。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍?zhuān)圆活檪匆闳蛔窊�。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛(ài)國熱情、機智、勇敢、可愛(ài)、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神深深地感動(dòng)了我。
看完電影，我思緒萬(wàn)千，也想到了自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一比，真是天差地別，我顯得是那么渺小，真是慚愧極了。
我們現在的'生活條件好多了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，老師、父母對我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?而我們又怎樣面對生活中的困難呢?困難和挫折不僅會(huì )在殘酷的戰爭年代，同樣也會(huì )出現在我們的學(xué)習中。我們只有像嘎子一樣，勇于挑戰困難和挫折，不斷努力，才能使自己的夢(mèng)想成為現實(shí)！
讀后感的作文 篇9
最近，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)，這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：阿章——一個(gè)在都市長(cháng)大的男孩，轉學(xué)到鄉下以后，每天生活都變得亂糟糟的，不是忘了做作業(yè)，就是上學(xué)遲到。就連住在一起的表妹，也不知道為什么與阿章有了仇似的。而在以前他可是全校第一的優(yōu)等生��！一次表妹和他再度發(fā)生了爭執，表妹大喊著(zhù)：“請不要再把媽媽當做傭人！”阿章這才恍然大悟:原來(lái)，阿章的房間保持干凈都是因為媽媽趁他上學(xué)的時(shí)間打掃干凈的；阿章的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀是因為媽媽經(jīng)常幫助他復習。
一切都是有了媽媽?zhuān)⒄碌纳畈拍苷＿\轉的，而現在，他的生活一團糟是因為他一旦離開(kāi)了媽媽?zhuān)矝](méi)有獨立能力，才會(huì )有的結果。所以他發(fā)憤一定要改變自己，他從小事做起，一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。最終，功夫不負有心人，他終于養成了良好的習慣，變成了一個(gè)全新的阿章。他一個(gè)人能夠獨立地學(xué)習、生活，不再萬(wàn)事都依賴(lài)著(zhù)媽媽了，表妹也再也不和他抗議了，反而大大地夸贊了他。由此可見(jiàn)，養成良好的習慣對于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)有著(zhù)十分重要的作用。
讀了這本書(shū)以后，我開(kāi)始不斷地審視自己，我想起了：在學(xué)校打開(kāi)書(shū)包時(shí)，發(fā)現文具盒里的重要成員缺少，掉在了家中，急得如同熱鍋上的'螞蟻——團團轉，原來(lái)自己整理好書(shū)包后指望媽媽幫我檢查一遍，就萬(wàn)無(wú)一失了；老師點(diǎn)名收作業(yè)本時(shí)，我卻手忙腳亂地在抽屜里找了好幾遍也找不到，是由于平時(shí)隨手亂丟東西惹的禍……這些都說(shuō)明我有著(zhù)依賴(lài)等等的壞習慣，沒(méi)有良好的習慣。所以我決定要向阿章學(xué)習，改變我自己，讓媽媽少為我操一份心。
于是我開(kāi)始獨立做一些自己力所能及的事情，如洗襪子、整理自己房間、一個(gè)人坐公交車(chē)回家等等。一開(kāi)始，我笨手笨腳的，擔心害怕的不行，慢慢地我越做越好：一個(gè)人坐車(chē)不再害怕，洗的襪子也干凈了，有時(shí)也能幫幫爺爺、奶奶做點(diǎn)事了，媽媽夸我能干了，說(shuō)我長(cháng)大了不少。
我們一定要養成良好的習慣，增強獨立性，做事不依賴(lài)別人，只有這樣，將來(lái)才能夠獨立地生活下去。
讀后感的作文 篇10
寒假里，我讀了美國著(zhù)名作家杰克·倫敦創(chuàng )作的《荒野的呼喚》。它向我展示了在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界，只有強者才是生命的主宰者。
書(shū)中主人公小狗巴克他單純，活潑，習慣了舒適安逸的生活。直到被園丁拐走，從而走上了一條不歸之路，生活一落千丈。被賣(mài)出的.巴克最初無(wú)法適應那顛簸困難的環(huán)境，它反抗、掙扎逃脫，但發(fā)現自己太弱小，遭遇鞭抽棍打，同類(lèi)相殘，以及生活之難，經(jīng)歷多次失敗后它深深地明白只有自己不畏縮困難，不斷學(xué)習成長(cháng)，克服各種障礙，讓自己變得更強大，才會(huì )獲得成功。幾經(jīng)努力，巴克最終成了狼群首領(lǐng)。
巴克的一生經(jīng)歷，讓我想起二年級發(fā)生的一件事情。那時(shí)，我剛換了新學(xué)校，之前一直沒(méi)有接觸英語(yǔ)，對英語(yǔ)幾乎一竅不通。記得有一次，老師同大家一起玩“UP”OR“DOWN”的游戲，“DOWN”，老師一聲令下，我自作聰明的站了起來(lái)，卻引來(lái)了大家的哄堂大笑，各種嘲諷迎面撲來(lái)。頓時(shí)，我臉漲得通紅，恨不得眼前有條地洞直接鉆進(jìn)去。從那以后對英語(yǔ)課，我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，甚至還有幾分討厭。
但我知道，如果英語(yǔ)不行，怎么能實(shí)現我要做全優(yōu)生夢(mèng)想呢？此后，我暗下決心，一定要通過(guò)自己的刻苦努力把英語(yǔ)給追上來(lái)。每天放學(xué)后，我獨自留下來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，不會(huì )讀的主動(dòng)請教老師。制定學(xué)習計劃，每天早上和臨睡前都主動(dòng)看積木英語(yǔ)或聽(tīng)磁帶……我十分努力地去學(xué)習，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累，我的英語(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn)，上課能聽(tīng)懂老師在講什么，課堂上也活躍了很多，能積極大聲地回答問(wèn)題�，F在也會(huì )用口語(yǔ)對話(huà)與同學(xué)們交流，同學(xué)們都投來(lái)驚訝的眼光。
這本書(shū)，使我明白了，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界，懶惰與退縮是不能生存的，要想給自己生存的空間，就必須爭取，就必須讓自己不斷變強。
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