[薦]魯濱遜漂流記讀后感作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魯濱遜漂流記讀后感作文1

　　我喜歡讀《魯濱遜漂流記》，是因為驚羨主人公魯濱遜在荒島上驚險而又刺激的生活，更是因為佩服他對理想堅持不懈的追求。

　　《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō)，講的是主人公魯濱遜在一次長(cháng)途乘船冒險時(shí)，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附件觸礁，船身破裂水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。于是他重拾信心在荒島上生存了28年，最終依靠自己的智慧逃出孤島的.故事。

　　其中，最讓我吃驚的不是魯濱遜生存了多少年，而是他對理想生活堅持到底的精神。他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。我想換做別人，也許沒(méi)一個(gè)人能像魯濱遜那樣有堅定的信心一直在這荒無(wú)人煙、雜草叢深的孤島上生活。他經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，卻絲毫沒(méi)有退縮，就這樣一天一天硬闖著(zhù)生存了28年!終于得救了!

　　讀了這篇故事，我若有所思。正如當年我和爸爸媽媽去爬泰山，我使出吃奶的勁兒才爬到半山腰，望著(zhù)遙不可及的山頂，我大口大口地喘著(zhù)粗氣，只想停住腳步�？删驮谖矣行┬幕乙饫�，打算放棄回頭時(shí)，魯濱遜的形象卻一下子跳進(jìn)了我的腦袋。我眼下的困難和魯濱遜在荒島上求生的過(guò)程相比，是多么的微不足道，魯濱遜尚且能堅持下來(lái)，我為什么要退縮呢?對!我就應該像他那樣堅持下去。于是，我咬牙堅持著(zhù)向上攀，終于在日落之前，我爬到了夢(mèng)想的山頂。望著(zhù)我走過(guò)遙遠、漫長(cháng)的路程，我心里無(wú)比的自豪和激動(dòng)啊! 朋友們，請永遠記住，堅持是意志的最好助手，唯有堅持，才有可能成為不可擊敗的強者!

魯濱遜漂流記讀后感作文2

　拒絕平庸，勇闖天涯，獨自登上遠洋輪船，經(jīng)歷浩劫，單身流落孤島，靠自己雙手歷時(shí)28年將荒島建設成為世外桃源，看到這里大家都知道說(shuō)的是誰(shuí)了吧！是的，這就是傳奇人物-----魯濱孫。

　　看了這本書(shū)，讓我是感慨萬(wàn)千，想想魯濱孫的經(jīng)歷，再想想我們身邊的很多人，都是遇到困難繞道走，發(fā)現問(wèn)題就回避，特別是現在的小孩子，都是家長(cháng)的寶貝疙瘩，日常的生活自理都不行，有一點(diǎn)冒險的事情家長(cháng)都會(huì )嚴詞拒絕。但是不少家長(cháng)對孩子們的要求都驚人的一致，只要好好學(xué)習，其他的什么都不要你做。分數雖然重要，但能力同樣重要，假如魯濱孫是一個(gè)高分低能的人，在荒島上他能生存嗎？他有膽量與暴風(fēng)雨博斗嗎？能自己解決溫飽嗎？能孤身在孤島上生活28年嗎？

　　我認為過(guò)分溺愛(ài)并袒護有過(guò)錯的孩子是部分家長(cháng)中存在的`一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，尤其是隨著(zhù)獨生子女比例的增長(cháng)，這個(gè)問(wèn)題也就更加突出。愛(ài)護孩子是人的天性，但怎樣才是真正愛(ài)護孩子卻不是每一個(gè)家長(cháng)都能完成合格的答卷。在三十多年的工作實(shí)踐中，我深刻的感覺(jué)到，受過(guò)良好家庭教育的孩子與在家中享盡“榮華富貴”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比較，從學(xué)習毅力、吃苦耐勞精神、集體榮譽(yù)感、獨立工作能力及健康心理素質(zhì)等方面存在著(zhù)很大的差別。

　　我們應該學(xué)習魯濱孫的不怕困難的精神，無(wú)論遇到什么困難都要堅強活下去，不輕言放棄，要像他一樣有恒心、有毅力，用自己的雙手創(chuàng )造財富，迎接屬于自己的美好未來(lái)。

魯濱遜漂流記讀后感作文3

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家一定看過(guò)。它講的是一個(gè)叫魯濱遜的英國人在一次航海冒險中，流落到一座荒無(wú)人煙的不毛之地，他到了島上怎樣定居，怎樣安排生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出‘‘星期五’’最后怎樣獲救回歸祖國的故事。

　　人的一生也許要經(jīng)歷很多磨難，但是，我們不面對這些困難該怎么解決？也許，有爸爸媽媽會(huì )替我們承擔，要是有一天父母不在我們身邊了，我們又該如何面對困難呢？是選擇勇敢的面對，還是膽小的退縮，我們何曾想過(guò)這些，只是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口罷了。遇到困難的時(shí)候，或許我們會(huì )痛苦、會(huì )煩惱，但是我們不能像困難低頭，我們要學(xué)會(huì )自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅強努力，就一定會(huì )戰勝困難。就好比魯濱遜，他在荒島上，一個(gè)憑著(zhù)堅強的毅力頑強的生活著(zhù)，與惡劣環(huán)境、兇猛野獸作斗爭，并通過(guò)辛勤的勞動(dòng)開(kāi)辟新的生活。

　　人的一生不都是幸運的，不是一生都是完美的，不是不會(huì )犯錯誤的，但是上天是公平的'，對每一個(gè)人都是平等的，只要我們去發(fā)現，去拼搏，去創(chuàng )造。我們要學(xué)習魯賓遜自強不息的精神，在困難面前不低頭的勇氣。

　　如果我是魯濱遜，流落荒島，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我能像魯濱遜那樣鎮定下來(lái)嗎？不！我不會(huì )，對突如其來(lái)的災難，我只會(huì )十分慌張，不知道所措，不會(huì )考慮自己的處境，也不會(huì )自救。

　　如果我是魯濱遜，當我發(fā)現野人到來(lái)時(shí)，我會(huì )像魯濱遜那樣，勇敢的站起來(lái)，與野人作斗爭嗎？不，我不會(huì )。我會(huì )以最快的速度跑回“家”，每天祈禱他們別來(lái)找我。

　　看到窗前的那些樹(shù)，油然生起敬佩之情。突然一陣大風(fēng)，把樹(shù)吹歪了腰，有些都被吹到了�？蛇^(guò)不久，一棵樹(shù)緩緩立起來(lái)，挺直了腰板，好直好直，直的發(fā)亮，直的耀眼……

魯濱遜漂流記讀后感作文4

　　書(shū)千奇百樣，有故事、寓言、小說(shuō)……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節扣人心玄。我一口氣讀完此書(shū)，我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅強意志所激動(dòng)；被它那智慧和辛勤的勞動(dòng)所感染……

　　魯賓遜有著(zhù)不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當遇到挫折與困難的等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇跡來(lái)。那么是什么驚人的力量驅使魯賓遜作出那樣的奇跡來(lái)呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的.環(huán)境中，都能創(chuàng )造家園。相比之下，我們在這么好的條件下讀書(shū)、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢？在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來(lái)說(shuō)吧：自己學(xué)了電子琴，以前并不愛(ài)學(xué)，中途放棄，既浪費父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，又浪費了自己寶貴的時(shí)間�？戳舜藭�(shū)，我深受教育和啟發(fā)，又重新學(xué)習電子琴，練琴練得累時(shí)，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學(xué)習他的勇氣，又充滿(mǎn)智慧的頭腦擊敗困難。我相信學(xué)習魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學(xué)好電子琴。

　　讀《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個(gè)人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強呢？

魯濱遜漂流記讀后感作文5

　　前不久，我又重讀了魯濱遜漂流記，一個(gè)高大的形象經(jīng)常浮現在我眼前：他放棄了富裕舒適的生活，經(jīng)歷了一次又一次的與死神的殊死搏斗，克服了種種困難與不幸，他憑著(zhù)頑強的毅力、永不放棄的精神實(shí)現了自己的航海夢(mèng)。故事的主人公魯濱遜出生于一個(gè)富裕的家庭，但他并沒(méi)有滿(mǎn)足于安逸的生活，他從小就有一個(gè)遠大的志向：乘風(fēng)破浪到各地遠航。

　　在一次航海中，遇到了大風(fēng)浪，全船只有魯濱遜一個(gè)人幸存，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，從沉沒(méi)的`船只上找到生活必需品，在島上居住下來(lái)。后來(lái)他開(kāi)始在島上種植大麥和水稻，自己加工面粉，做出了面包；他捕捉并馴服野山羊、制作陶器等等，就這樣憑著(zhù)頑強的精神，在島上生存下來(lái)。獨自在島上生活了二十四年后，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”，“星期五”成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，距他在上島的時(shí)間整整二十八年，在這二十八年中，他經(jīng)歷了無(wú)數的困難，但他從未放棄過(guò)，是什么在支撐他？是夢(mèng)想！

　　魯濱遜那不畏困難，頑強與困難拼搏的精神深深打動(dòng)了我，作為有著(zhù)幸福生活的我們，應該怎么做呢？不能否認我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我們?yōu)橹�存在，而你永遠不知道生活會(huì )給你什么樣的挑戰，會(huì )給你帶來(lái)什么，但是只要我們像魯濱遜一樣，遇到困難頑強拼搏永不放棄，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，用一顆堅強的心，去面對挑戰，面對生活，我們就一定可以實(shí)現自己的夢(mèng)想！

魯濱遜漂流記讀后感作文6

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表作品。讀完以后，主人公魯濱遜那積極向上、永不放棄的樂(lè )觀(guān)精神深深地感染了我。

　　《魯濱遜漂流記》主要講一個(gè)英國商人，在航海時(shí)，遇到了大風(fēng)暴，獨自漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上。在這座荒島上，他用自己的雙手和頑強的毅力克服了種種意想不到的困難。在島上生活了二十八年，終于在某一天因救了一位船長(cháng)，才回到了自己的家鄉，英國。

　　從這篇文章中，我感受到了魯濱遜積極樂(lè )觀(guān)的`人生態(tài)度，他在遇難時(shí)，將自己處境的幸運與不幸運放在一起，仔細對比，從而使自己能夠打起精神，理智的面對生活中的困難。他不但樂(lè )觀(guān)，還很頑強。在文章中魯濱遜曾經(jīng)歷過(guò)山洞塌方、島上發(fā)生地震、染上疾病等等困難，他都靠著(zhù)自己樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，和自己所掌握的科學(xué)知識，生活了下來(lái)，這不都表明了魯濱遜那不畏艱險、頑強、勇敢的品質(zhì)。

　　假使流落在荒島上的是我而不是魯濱遜，我一定不會(huì )像魯濱遜那樣勇敢，也許我會(huì )失去希望，呆呆地坐在沙灘上大哭，自己放棄了自己，最終等待死亡。

　　所以我們應該學(xué)習魯濱遜那不畏艱險，正視現實(shí)，樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度，而不是對生活悲觀(guān)，經(jīng)歷不起一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨、挫折，一遇到一點(diǎn)不如意就放棄對生活的希望，自暴自棄，最終只能墜入深淵。

魯濱遜漂流記讀后感作文7

　　每個(gè)人的生命僅有一次，如何讓自己的生命更有意義，或者在逆境中如何生存，這都是與大家息息相關(guān)的問(wèn)題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。

　　粗略地說(shuō)，在魯濱遜身上發(fā)生了三件大事。前兩次都不算是大的危險，他憑借自己的機智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨自漂到荒島上。如果這次的災難經(jīng)歷者是我的話(huà)，那么我可能已經(jīng)消失在島上了。我肯定會(huì )因為緊張而退縮。如果我有生存的`能力，那么我就有可能存活下來(lái)。所以說(shuō)在關(guān)鍵時(shí)刻，擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上，我明白了關(guān)于生存的幾個(gè)必備條件。

　　生存第一要素是絕佳的動(dòng)手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣(mài)力地砸，那么地不顧一切地砸，仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的僅僅是里面的椰汁和椰肉，他卻耗費了如此之大的力氣，讓我看到了一個(gè)鮮活的生命，在向大自然討生存的不易。之后的他因為絕佳的動(dòng)手能力，在島上自己造房子，種莊稼，甚至自己造武器。超強的動(dòng)手能力，讓他的生存變得不那么艱難。反觀(guān)我們現在，連一些基本生活常識都不具備，幾乎所有的動(dòng)手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。

　　第二要素就是要有一個(gè)聰明的頭腦。你有沒(méi)有想過(guò)，如果有兩個(gè)隊伍在戰斗，你能不能讓較弱方勝利?恐怕有些人做不到，但魯濱遜做到了，夸張的說(shuō)，魯濱遜就像馬拉松戰役中雅典軍的首領(lǐng)一樣，用一萬(wàn)零五百人對抗波斯的十萬(wàn)人，最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個(gè)巧妙的方法，營(yíng)造出50人大軍的感覺(jué)，從而打敗了叛軍�？梢�(jiàn)他是有多么聰明的頭腦。

　　魯濱遜還有許多品質(zhì)，非常值得我學(xué)習。其實(shí)讀書(shū)可以照見(jiàn)我們的不足，正式因為有前人的經(jīng)驗與教訓，我們的生存才更容易。

魯濱遜漂流記讀后感作文8

　　這學(xué)期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讀后讓我受益匪淺。

　　這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除了他以外，其他人都全部遇難。他漂到了一個(gè)沒(méi)有人的荒島上，在荒島上，魯濱遜在廢船上找了一些工具，在荒島上建起了住所，種起了麥谷，還飼養一些動(dòng)物，完成了生活上基本的需要。在這個(gè)過(guò)程中，他遭遇了許多挫折和困難，都全部被他克服了。

　　其中最令我感動(dòng)的是魯濱遜堅持不懈，不怕困難的精神。他那兩層的房子，他用了一年多的時(shí)間才建成的，他在播種大麥和稻谷的時(shí)候，因為播種的不是時(shí)候，所以白白浪費了一半寶貴的種子。他為了做成能煮湯的鍋，他絞盡腦汁兒，每次做，每次都失敗，但他沒(méi)有放棄，最終做出來(lái)了。并且通過(guò)他的努力，經(jīng)過(guò)了28年，不斷地克服困難，終于回到了自己的故鄉。

　　我讀了《魯濱遜漂流記》，讓我想到了我上舞蹈課的時(shí)候，舞蹈老師叫我做一些難度大一些的舞蹈動(dòng)作，我每次做，我每次都會(huì )做錯，我真的想放棄。在這個(gè)時(shí)候，我仿佛看到了魯濱遜在荒島上一遍又一遍的蓋著(zhù)房子，一遍又一遍的制造著(zhù)湯鍋的.時(shí)候，我就有了信心，我覺(jué)得我的困難和魯濱遜相比簡(jiǎn)直是不值一提。于是我又有了信心，我又重新做了一遍又一遍，在我的堅持下在我的苦練下，我終于把舞蹈動(dòng)作完美的做了出來(lái)。我要像魯濱遜一樣堅持。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)魔力般的吸引著(zhù)我。不僅是離奇的故事情節，更是魯濱遜身上那不畏困難，勇敢向前的精神。這本書(shū)是一份永遠值得我們閱讀和珍藏的書(shū)。

魯濱遜漂流記讀后感作文9

　　他是一個(gè)堅強的勇敢的漂流者。沒(méi)錯，他魯濱遜是英國小說(shuō)家丹尼爾。笛福筆下的一名主人公，出于笛福1719年所創(chuàng )作的虛構長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》采用當時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀時(shí)性航�；貞涗浀奈膶W(xué)體裁；主人公則以當時(shí)一名因過(guò)失被流放荒島的水手的原形。他是個(gè)永不疲倦。永不安生的行動(dòng)者，是當是不斷擴張。不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì )的典型產(chǎn)物，他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次地離開(kāi)小康之家，出海闖天下；他理智明達，勤于勞動(dòng)并擅于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食。馴養家畜。制造器具�？p紉衣服，把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆可觀(guān)的`財富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。

　　當我讀完了這篇小說(shuō)后，使我明白了一個(gè)道理：“從根本上說(shuō)，人里不開(kāi)社會(huì )，也離不開(kāi)健康的自我�！笔腔膷u經(jīng)驗使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類(lèi)本性的欲望明白無(wú)誤地顯示出其社會(huì )性的本質(zhì)。魯濱遜的生存環(huán)境改變了：一自然為伴，與山水林木相守，孤獨的生活形成某種宗教隱修的環(huán)境，迫使他和自我。和自然及神對話(huà)。為他走出荒島融入社會(huì )有另好的基礎。

魯濱遜漂流記讀后感作文10

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是一部經(jīng)典名著(zhù)。作者是丹尼爾笛福，講述了魯濱遜航海時(shí)不幸遇到大風(fēng)暴，漂落到了荒島上。在那里生活了二十八年，最后回到了英國。

　　魯濱遜初到島上，他一無(wú)所有，內心非�？只�，充滿(mǎn)絕望。擔心自己會(huì )不會(huì )被島上的野獸吃掉或是被野人打死吃掉。但他并沒(méi)有坐以待斃。首先想到只要活著(zhù)才有希望回到英國，他要想活下去必須先有糧食，他理智的大腦慢慢冷靜下來(lái)，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活，他撿到種子，開(kāi)荒地種出了糧食。后來(lái)，在島上發(fā)現了幾只山羊，便有肉吃了，把抓起來(lái)的山羊帶回去，不久后，便有了一群山羊。就這樣他目前最大的困難被解決了。不久后，他在島上做了許多的事情都失敗了，但他從不灰心，辛勤的'勞動(dòng)讓他克服了無(wú)數的困難。就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了屬于自己的荒島王國。他從絕望的縫隙中看到了希望，憑著(zhù)堅強的意志在島上生活了二十八年，最終回到了英國。

　　我如果有一天漂落在無(wú)人煙的荒島上會(huì )像魯濱遜一樣嗎?我像他那樣不自暴自棄，為了活下去，重燃生活的希望嗎?我有魯濱遜這種堅毅的自信嗎?

　　魯濱遜憑著(zhù)自己的勇氣，克服了重重困難，讓自己的生命維持了下去，我被他的精神佩服的五體投地，他做的許多事，看似白費力氣，其實(shí)每次戰功都是失敗經(jīng)驗的總結。

　　我們都是生活在祖國媽媽保護下的花朵，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷真正的挫折和失敗。但是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我能深切地感受到一個(gè)人在荒島上，求生的技能，同時(shí)他的智慧和勇氣也讓我的心靈受到了強烈的震撼。通過(guò)讀這本書(shū)我懂得了一個(gè)人在絕境面前更要積極面對，竭盡全力，克服眼前的困難，才能是一個(gè)真正強大的人。

魯濱遜漂流記讀后感作文11

　　讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話(huà)：知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。

　　魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來(lái)的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會(huì )坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼，圈養家畜�；膷u上的天氣變化無(wú)常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。

　　讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的'。有了智慧和勞力，在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。

　　《 魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類(lèi)智慧和勤勞的巨大著(zhù)作，讓人驚嘆生命的美麗。

　　《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是一個(gè)經(jīng)歷了平常人未經(jīng)歷過(guò)的磨難。在一無(wú)人的荒島上，自力更生，抗擊一切的自然災害，抗擊一切的可怕困難。終于，憑借自己的頑強意力和勤勞，開(kāi)墾了一片天地，自己也回到了國土上。

魯濱遜漂流記讀后感作文12

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。

　　他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力，讓我敬佩。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命。

　　讀完這個(gè)故事后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的`毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己夢(mèng)想。永不放棄，是我從他身上學(xué)到的。

　　家長(cháng)點(diǎn)評：這篇文章寫(xiě)不僅出了這本書(shū)的主要內容，還寫(xiě)出了自己的感想，并懂得了一個(gè)道理：要有頑強的毅力，永不放棄的精神，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。寫(xiě)得不錯。

魯濱遜漂流記讀后感作文13

　　《魯濱遜漂流記》是英國小說(shuō)家笛福寫(xiě)的一部冒險小說(shuō)，在他眾多作品中，這是其中一部代表作。 在沒(méi)有讀《魯濱遜漂流記》之前，我沒(méi)辦法想象一個(gè)人在荒島獨立生存28年是怎樣的滋味。相信只有超人的意志力和忍耐……

　　《魯濱遜漂流記》是英國小說(shuō)家笛福寫(xiě)的一部冒險小說(shuō)，在他眾多作品中，這是其中一部代表作。

　　在沒(méi)有讀《魯濱遜漂流記》之前，我沒(méi)辦法想象一個(gè)人在荒島獨立生存28年是怎樣的滋味。相信只有超人的意志力和忍耐力，才能戰勝孤獨和寂寞。因為魯濱遜的處境是沒(méi)有電視看，沒(méi)有游戲玩，沒(méi)有電腦上網(wǎng)聊天，也沒(méi)有書(shū)看，更沒(méi)有親朋好友陪伴，有的只是，為了生存不停地跟大自然搏斗。

　　比如第八章提到的未完成的環(huán)島航行里，魯濱遜的衣服破爛不堪，于是他用水手服加上一些布料做了幾件背心。那個(gè)地方經(jīng)常下雨，為了防雨，他打死野獸后，把皮保存起來(lái)做了一頂帽子。接著(zhù)，他又做了一套穿戴的，包括一件背心，一條短褲以及一頂帽子。這時(shí)他在島上呆了已經(jīng)有一段時(shí)間了，于是就產(chǎn)生了坐船繞島環(huán)行一周的新計劃。他決定要做一條獨木舟去實(shí)現愿望。他在山上砍了一棵大杉樹(shù)，砍去了樹(shù)冠和樹(shù)枝，把它做成船形，又用錘子和鑿子，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把它鑿空，做成了一條又大又長(cháng)的'獨木舟。但是他無(wú)法使獨木舟下水，因為獨木舟在海邊，離海還有一百來(lái)米遠，而且還有斜坡的阻擋。在以后的兩年里，他又做了一只體積較小的獨木舟。

　　同學(xué)們，可見(jiàn)魯濱遜是個(gè)擁有超人的意志力和忍耐力的人。我誠心向大家推薦這本書(shū)，希望你們讀了也有所收獲。

魯濱遜漂流記讀后感作文14

　　有這樣一個(gè)人，他喜歡冒險與挑戰，他出海航行卻遭遇風(fēng)暴，不得不流落荒島。他憑借著(zhù)自己的信念、意志、智慧和勇敢在荒島上生活了二十八年，并且創(chuàng )造了自己的王國，他就是樂(lè )觀(guān)、堅強的魯濱遜。

　　魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭，他不喜歡過(guò)安分守己、平平淡淡的生活，而是偏愛(ài)冒險與航海，魯濱遜不聽(tīng)大家的勸阻開(kāi)始了他的航海冒險旅程。在一次航行中，他遭遇了風(fēng)暴，只能流落荒島。在荒島上，魯濱遜靠著(zhù)自己的雙手創(chuàng )造出了房屋、工具、陶器、生活用品、防御工事、儲藏室和養殖場(chǎng)，他還種出了糧食，吃上了自己制作的面包。在島上生活的第二十五個(gè)年頭，魯濱遜拯救了一個(gè)野人，并給他取名為星期五。三年后，魯濱遜幫助一位英國船長(cháng)從叛亂水手中奪回了船只，成功回到了英國。

　　看完這本書(shū)后，我一直思考一個(gè)問(wèn)題：如果我和魯濱遜一樣流落荒島，我能像他那樣樂(lè )觀(guān)積極、沉著(zhù)冷靜、智慧勇敢嗎?我能逃離荒島嗎?我認為我不行，但魯濱遜做到了，是什么支撐他在荒島上生活了二十八年呢?是意志，是信念，是堅強。他經(jīng)歷了那么多困難與挫折，并沒(méi)有放棄，而是堅強樂(lè )觀(guān)的拼搏著(zhù)。他將自己處境的優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比，不斷的安慰自己，給自己堅強活下去的理由，他是一個(gè)真正的'勇敢者。

　　在我們的日常生活中，會(huì )遇到這樣那樣的困難，比如：學(xué)習遇到攔路虎、和同學(xué)關(guān)系處理不好、犯了錯誤等等，我們不能因為困難而退縮，應該學(xué)習魯濱遜那種堅韌不拔的精神，勇敢地去面對困難，挑戰困難，不向它低頭，我們應該認真思考，攻克難題，并且勇于創(chuàng )新、勇于挑戰，塑造一個(gè)嶄新的自我。

魯濱遜漂流記讀后感作文15

　　在老師倡導讀名著(zhù)的時(shí)間里，我讀了一本名著(zhù)名叫《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》講述的是英國人魯濱遜坐船出海經(jīng)商，結果遇到風(fēng)暴，他流落到一個(gè)荒島上，在那里生活了二十八年，歷盡磨難終于重返家鄉的故事。

　　魯濱遜出生在約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，過(guò)著(zhù)平靜而悠閑的日子。父親希望他滿(mǎn)足現狀，留在家鄉。他不聽(tīng)勸，舍棄安逸舒適的生活，冒險出海經(jīng)商。在一次海難中，他乘坐的船被巨浪打翻。他流落到一座荒島上，從此開(kāi)始了艱辛而漫長(cháng)的孤島生涯。

　　魯濱遜克服了悲觀(guān)絕望的情緒，靠自己的`雙手，戰勝無(wú)數的困難，改變了自己的生存條件。他挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養山羊，種植谷物，制造獨木舟，烘烤面包，使自己過(guò)上了豐衣足食。有一天，他從野人手中救出了一個(gè)土人，并給他取名為“星期五”。在他的教育下，星期五成了他的仆人。后來(lái)，一艘英國船來(lái)到給到附近。在魯濱遜的幫助下，船長(cháng)制伏了叛亂的水手，并帶他返回英國。這時(shí)，他的父母都已去世。魯濱遜收回了巴西中志愿的全部收益，并把其中的一部分拿出來(lái)感謝那些幫助過(guò)他的人們。

　　讀了這本名著(zhù)使我的感觸很深。我想我可能還沒(méi)有完全讀透。這本《魯濱遜漂流記》，我至少還要讀上一遍或更多遍。來(lái)更深層次的滲透到這本小說(shuō)當中。

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