實(shí)用的讀后感的作文集合8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
金鈴，一個(gè)活潑、善良、天真的小女孩。成績(jì)雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。
去年假期里，因為《我要做升旗手》，我認識了肖曉。而今年假期里，因為《我要做好孩子》，我又認識了金鈴。她同我們一樣，被父母偎在襁褓之下，大多時(shí)候需要父母的意見(jiàn)；她同我們一樣，經(jīng)歷著(zhù)這個(gè)年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴；她同我們一樣，正面臨著(zhù)一次嚴峻的考驗，是所有人的重視給了我們壓力。但她同我們不一樣的是，后來(lái)，她懂得了，通過(guò)自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著(zhù)非凡意義的事情中領(lǐng)悟到“我要做好孩子”了。從此，我開(kāi)始向這個(gè)比我年齡小的女孩學(xué)習，學(xué)習她，努力、認真、執著(zhù)；學(xué)習她，“勝不驕，敗不餒”。
其中，令我印象最深的，就是強化班那個(gè)故事。金玲因為不小心說(shuō)漏嘴，使得強化班的孩子越來(lái)越多，最后轉移到張靈靈家學(xué)習，進(jìn)而引起了扔墊子事件。開(kāi)始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。從此，金玲決定要做好孩子，一個(gè)學(xué)習好的好孩子。
“跑吧，孩子，沖刺吧！”最后如此簡(jiǎn)單的一句話(huà)語(yǔ)，卻深深的感動(dòng)了我。金鈴的媽媽從內心里真正相信了金鈴，她認為金鈴一定能考出好成績(jì)。足以證明，金鈴通過(guò)自己的努力，贏(yíng)得了別人的信任。
當我讀完《我要做好孩子》后，仿佛也身臨其境，似乎自己也經(jīng)歷過(guò)如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，一個(gè)不讓父母操心的好孩子，一個(gè)努力學(xué)習追求上進(jìn)的好孩子。以后，所經(jīng)歷的每一件事，所聽(tīng)到的每一句話(huà)，我都會(huì )細細去體味，因為我想做好孩子，我要做好孩子。
面對考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，恐懼考不上重點(diǎn)高中，外界的壓力似乎比學(xué)習壓力還要大。但我們要樂(lè )觀(guān)，想想金鈴，通過(guò)努力最后取得成功。如書(shū)中老師所說(shuō)，“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì )白費，奇跡也不是不能發(fā)生的”。
讀后感的作文 篇2
江水平靜下來(lái)，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)，霎時(shí)間江面上灑遍了銀光；我深深的感受到在我受傷的時(shí)候，是您用溫暖的手撫平我的創(chuàng )傷。"我覺(jué)得自己就好象在坐牢似的，樣樣都要被人管，無(wú)聊極了。如果你們是孩子，你的父母這么說(shuō)你，你是否感到?jīng)]有信心；
圓明園是我國著(zhù)名的皇家園林，全國占地三百五十多余畝，濃縮了全國最有代表性的名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年的時(shí)間才建成。但是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜�，F在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。
想想當時(shí)的圓明園多么神奇美妙，“漫步在園內，有如漫游在天南海北，飽覽著(zhù)中外風(fēng)景名勝，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里�！庇^(guān)賞這個(gè)園子就等于游覽了天南海北，能看到不同的景象：美麗的亭臺樓閣，玲瓏小巧；宏偉壯觀(guān)的殿堂，金碧輝煌。多方便，從這兒到那，就從西湖到了獅子林。隨時(shí)想去就去的勝地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
再想想當時(shí)的珠寶，“上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶�！倍嗝炊嗟恼滟F的歷史文物，噴池里十二生肖的頭是銅的，殿堂里又陳列著(zhù)閃閃發(fā)光、耀眼的金銀珠寶，這些文物從先秦時(shí)代收藏到現在，可在清朝卻毀于一旦。搶的搶?zhuān)瑹臒�。就這樣入侵的英法聯(lián)軍見(jiàn)銀子就搶?zhuān)?jiàn)金子扔銀子，見(jiàn)珠寶扔金子，最終園中昂貴的奇珍異寶、金銀財產(chǎn)被一搶而空。不僅如此如狼如虎的英法聯(lián)軍為掙更多的錢(qián)，得到更多寶物，就在圓明園的建筑土地上開(kāi)了一次拍賣(mài)會(huì )。他們不知道羞辱的，放肆的大聲呼喊。
太可惡了！在中國的國土上拍賣(mài)中國人的寶物，比強盜還狠毒！
這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。一座舉世聞名的世界文化倉庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族的多少代人的智慧結晶��！
如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這些，我感到無(wú)比的憤怒和無(wú)限的惋惜。
讀后感的作文 篇3
今天， 我讀了《愛(ài)的教育》一篇《寬宏大量的品德》這篇文章。它主要寫(xiě)了：作者上學(xué)時(shí)耽誤了一些時(shí)間，到了學(xué)校，老師還沒(méi)有來(lái)，有三四個(gè)同學(xué)在欺負母親以賣(mài)菜為生的殘疾同學(xué)科羅西，突然，那個(gè)臉皮很厚的弗蘭蒂跳到桌子上，學(xué)科羅西母親在門(mén)口等兒子的樣子，其他人捧腹大笑，科羅西怒得抄起一個(gè)墨水瓶朝弗蘭蒂砸去，弗蘭蒂閃開(kāi)了，墨水瓶正好砸在剛進(jìn)門(mén)的老師身上。大家急忙坐好，老師問(wèn)是誰(shuí)干的，卡羅納好像可憐科羅西，說(shuō)是自己干的，老師不相信，科羅西起立了，向老師說(shuō)出了事情的真相。老師讓那四個(gè)人起立，對卡羅納說(shuō)，你的精神是高尚的，卡羅納對老師說(shuō)了些什么，老師饒恕了那幾個(gè)肇事的同學(xué)。
從“卡羅納好像可憐了科羅西，忽然起立，態(tài)度堅決地說(shuō)‘是我�！备惺艿娇_納很有教養，精神高尚，我以后要向他學(xué)習，對同學(xué)寬宏大量。平時(shí)，我總是因為些雞毛蒜皮的小事和別人吵鬧，一次，別人碰我了一下，我就對他說(shuō)：“小心點(diǎn)�！笨伤诌�我了一下，所以我們吵鬧起來(lái)，看了這個(gè)故事，我以后再也不這樣吵鬧了，要學(xué)卡羅納寬宏大量。
從“三四個(gè)同學(xué)正在捉弄可憐的科羅西，他就是那個(gè)一頭紅發(fā)，胳膊傷殘，母親靠賣(mài)菜為生的孩子。他們用尺子戳他，朝他頭上扔栗子殼，叫他‘殘廢’，‘怪物’�！笔刮腋惺艿搅宋覀儾荒苡脛e人的短處去捉弄，取笑他們，這樣他們會(huì )很傷心的，我們應該去幫助他們，給他們帶來(lái)溫暖。我從不這樣，我每次都會(huì )幫助他們，不像那些孩子，有一次，我見(jiàn)同學(xué)的橡皮丟了，就把我的借給她。
這篇故事告訴了我們，同學(xué)們之間要友好相待，不能用別人的短處去相互取笑，應該互相幫助，像卡羅納一樣，寬宏大量，很有教養，從不欺負人。
讀后感的作文 篇4
這個(gè)暑假，老師讓我們讀很多趣味橫生的圖書(shū)，但是，《十五歲的小船長(cháng)》這本書(shū)印象最深。
這本書(shū)講述了一艘雙桅捕鯨船流浪者號在航行中搭救了一艘半沉的船和一只名為“丁戈”的狗，沒(méi)想到在航行的途中他們遭遇到了一頭巨大的鯨魚(yú)，船長(cháng)和水手們都無(wú)一生存，船上只剩下十五歲的迪克。桑德等人。令人沒(méi)有想到的是。船上的廚師內格羅竟然是販賣(mài)黑奴的壞人，他想把船上的人都賣(mài)了�？墒�，雖然困難重重，但是在“小船長(cháng)”迪克。桑德的帶領(lǐng)下，大家都突破了重重阻礙，回到了自己的家鄉。
這本書(shū)中那個(gè)十分有英雄氣概的迪克。桑德，他面對常人無(wú)法想象的困難，展現出了超乎常人的冷靜，經(jīng)過(guò)“三思”之后再做出決定�？晌覀兡�？這個(gè)大哥哥就能做到，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅�，更何況，迪克桑德并不是一個(gè)真正的的水手，他只是一個(gè)從沒(méi)出過(guò)海的見(jiàn)習水手。所以他最后能夠成功并不是他有多么厲害，而是因為迪克。桑德有一顆勇敢而又冷靜的心。
我想，我們大家不一定要學(xué)做像迪克。桑德那樣的英雄，但是我們做什么事都一定要像迪克。桑德一樣，沉著(zhù)、冷靜、善于思考、勇于探索、無(wú)論什么困難都能克服。只要有他那種精神，我們就一定會(huì )成功的彼岸！
讀后感的作文 篇5
3月27日，我們學(xué)習了《自然之道》，這篇課文講的是——我們在加南州遇到了海龜從龜巢爬向大海的情景。我們?yōu)榱吮Ｗo一只擔負偵察任務(wù)的幼龜，而做了件違背大自然法則的事，最終使一群幼龜遭受了滅頂之災。
通過(guò)這篇課文的學(xué)習，我明白了：大自然的每一個(gè)事物，都有它們生存及滅亡的理由，我們不應該人為地破壞這種生物平衡，人類(lèi)對大自然的破壞最終會(huì )受到大自然的懲罰。
我們排放汽車(chē)尾氣的時(shí)候，就是破壞臭氧層的時(shí)候；我們亂扔垃圾的時(shí)候，就是生產(chǎn)疾病的時(shí)候；我們獵殺動(dòng)物的時(shí)候，就是破壞大自然生物鏈的時(shí)候。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，愛(ài)護一草一木，使人與自然和諧相處，愿我們的生活更加美好！
讀后感的作文 篇6
一滴水只有放進(jìn)大海里才會(huì )永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能最有力量�！}記
雷鋒的故事，家喻戶(hù)曉；雷鋒的傳說(shuō)，人盡皆知；雷鋒的名諱，經(jīng)久不衰 ……
《雷鋒的故事》主要寫(xiě)了雷鋒從出生到殉職在這短暫的22年中，雷鋒就已經(jīng)做了數不清的好事，不為自己為人民，在我們的心中樹(shù)立了高大的形象。
有一次，雷鋒為了不讓?xiě)鹩佯I肚子，省下了自己的午飯給戰友。他寧可自己餓肚子，也不讓?xiě)鹩寻ゐI。多么可貴的精神��！想想自己，為了一點(diǎn)蠅頭小利而斤斤計較，過(guò)去的一件件事又涌現在我的腦海中。那是一個(gè)中午：那天，學(xué)校分發(fā)蛋糕。分蛋糕的同學(xué)把兩包蛋糕交到我的手中，我猶豫著(zhù)，心想：我到底是把少了一大塊的蛋糕給同桌呢？還是給我自己呢？這時(shí)，我的腦海中出現了兩個(gè)小精靈。一個(gè)對我說(shuō)：“你應該把沒(méi)有少的那個(gè)蛋糕留給自己，不然的話(huà)就吃不了多少了。而另一個(gè)小精靈卻對我說(shuō)：“你應該把少了一大塊的蛋糕給自己，把好的給同桌，你要學(xué)雷鋒奉獻精神！”正當我猶豫不決的時(shí)候，同桌早已把我手中的那個(gè)少了一大塊的蛋糕拿了過(guò)去，我頓時(shí)羞得無(wú)地自容�，F在想起來(lái)可真是不應該��！
雷鋒是多么無(wú)私！他永遠是我心中的榜樣！
讀后感的作文 篇7
今年暑假，我讀了一本很好的書(shū)——《幸福的鴨子》，這本書(shū)使我受益匪淺。
書(shū)的主人公是一只生活在鄉下農村的鴨子，它有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。它的幸福感總是來(lái)得那么容易，樂(lè )觀(guān)的思維方式讓它總能把壞事看成好事。也許對我們來(lái)說(shuō)，它的生活并不幸福：每天都要早起去逗主人開(kāi)心，因為自己的丑陋而被深?lèi)?ài)的野鴨子拋棄，為救笑貓而掉進(jìn)冰涼的水井……但它并沒(méi)有拋棄生活，而是勇敢地大步向前，把所有痛苦和悲傷拋在腦后。每天都要早起，但它卻認為能逗主人開(kāi)心是一種幸福。被自己心愛(ài)的對方拋棄，換了誰(shuí)都會(huì )很傷心，它卻認為盡管被心愛(ài)的野鴨子拋棄了，但能躲在大樹(shù)下看它游水，也是一種幸福；能在心里默默的愛(ài)著(zhù)對方也未嘗不是一種幸福。掉進(jìn)了冰涼的水井，換了誰(shuí)都會(huì )自認倒霉，但它不是，它卻認為很幸福，因為可以和笑貓安安靜靜地聊聊天。
也正是因為它的這種樂(lè )觀(guān)，使全村人都愛(ài)上了這只早起、勤勞的鴨子；也正是因為它的這種樂(lè )觀(guān)，使野鴨子最終看到了它的優(yōu)點(diǎn)并和它相愛(ài)；也正是因為它的這種樂(lè )觀(guān)，使瀕危的笑貓安分了下來(lái)，保留力氣，最終等到了救援隊伍的到來(lái)。
這是只幸福的鴨子，這是只樂(lè )觀(guān)的鴨子。因為它相信幸福，所以幸福之神會(huì )降臨到它的身邊；因為它有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)，所有的痛苦與悲傷到它身邊便望而卻步。
幸福的鴨子用自己樂(lè )觀(guān)的心態(tài)贏(yíng)得了真正的幸福。在現實(shí)生活中，我們也要勇敢、樂(lè )觀(guān)地面對生活，讓快樂(lè )與幸福永遠環(huán)繞在我們身邊，也讓樂(lè )觀(guān)的心態(tài)傳遞到世界的每一個(gè)角落！
讀后感的作文 篇8
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。
昏暗的書(shū)房，搖晃不定的燈光。我輕輕蓋上封皮，眼神滯留在封皮上：黎明的光輝，襯著(zhù)獻血染成的紅巖；血腥的風(fēng)在雨中吹曳，五星紅旗在桿頂堅毅地搖擺；先輩們用鮮血染紅的旗幟，用黎明的光輝鑄成的五顆金星，在風(fēng)雨中依舊耀著(zhù)光輝，就像國民的血雨中閃亮著(zhù)的共產(chǎn)黨員的意志。
手掌間，略顯陳舊的《紅巖》熠熠生輝。這是一部用血與淚奏出的悲壯篇章。這是作者用血跡斑斑的過(guò)往編纂的一本紅色經(jīng)典。
《紅巖》講述著(zhù)重慶的地下黨員與特務(wù)、叛徒進(jìn)行著(zhù)激烈的戰斗，不僅是武器上的斗爭，更是精神上沒(méi)有硝煙的戰爭。血腥之風(fēng)刮著(zhù)中美合作所，襲卷渣滓洞與白公館。先輩們在敵人的嚴刑拷打前毫不動(dòng)搖、在烏黑的罪惡的槍口前毫無(wú)畏懼，心中永遠堅信黨會(huì )驅走黑暗迎來(lái)無(wú)限光明，心中充滿(mǎn)了對黨對共產(chǎn)主義堅定的信仰。他們堅貞不屈的大無(wú)畏革命精神激勵著(zhù)人們，鼓舞著(zhù)人們。
江姐，一位女共產(chǎn)黨員，人雖瘦弱，意志卻不瘦弱。與她一起為黨奮斗的丈夫不幸犧牲，首級被敵人懸掛示眾，面對這沉重的打擊，江姐強忍痛苦，繼續完成黨交給的任務(wù)；被叛徒出賣(mài)后，面對敵人嚴刑折磨，江姐堅強
不屈�！岸拘炭酱蚴翘〉目简�！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”這是江姐在手十指連心的毒刑后寫(xiě)下的。多么可敬！多么可佩！心永遠向著(zhù)黨，任何的痛苦甚至死亡在黨面前都是微不足道的。
許云峰，面對死亡視死如歸。 “他神色自若的蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著(zhù)銹蝕的鐵鐐，不再回顧鶴立兩旁的特務(wù)，徑直跨向臺階，向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上，忽然回過(guò)頭來(lái)面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲
命令道‘走！前面帶路�！笨戳藭�(shū)中臨刑前這段描寫(xiě)，怎能不心潮澎湃，怎能不淚下！
還有劉思楊為掩護白公館齊曉軒等人安全越獄，倒在機槍的彈雨中，倒在血泊中，倒在用鮮血染成的紅巖上；“小蘿卜頭”不懼危險為獄友送信……等等無(wú)不令人感動(dòng)。
一晃幾十年過(guò)去了，當年前赴后繼為國壯烈犧牲的革命烈士們并沒(méi)被遺忘，革命事跡被以各種形式相傳著(zhù)，但事跡背后的紅巖精神還在嗎？現在的人們，怎生得這堅強的意志？怎生得這無(wú)畏的精神？怎生得這為國的壯懷？怎生得這種勇往直前的氣魄？面對困難，面對挫折，自己是怎樣態(tài)度？撫著(zhù)《紅巖》的封皮，不禁心生慚愧。不只是自我的慚愧，還有社會(huì )的慚愧�，F在的人們更多地是在追求名利與金錢(qián)，這種紅巖精神似乎已經(jīng)隱退。雖說(shuō)現在是和平社會(huì )，但是這社會(huì )仍然需要這種紅巖精神�？创跋逻@川流不息的街道，繁華的城市、幸福的生活都是先烈們用鮮血、用生命換來(lái)的。我們怎能不珍惜現在的生活，銘記過(guò)去的英雄？
雨聲已黯然消失了，這城市慢慢迎來(lái)久違的陽(yáng)光。我知道，我也該迎來(lái)我人生的光明了。
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