實(shí)用的讀后感的作文錦集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。

　　——題記

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！泵棵靠吹竭@句名言，我的腦海里便浮現出這樣一幅畫(huà)面：洶涌澎湃的大海上，一艘小漁船，一艘由一位老漁民駕駛的漁船。老人正在用他古銅色的身軀和鐵一般的臂膀，揮動(dòng)著(zhù)船槳，與鯊魚(yú)搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余暉。這就是圣提亞哥!

　　圣提亞哥獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)：人要勇敢的面對失敗!

　　遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。但在注定的失敗面前如何應對并能否成功重新站起來(lái)就意味著(zhù)能否成為一個(gè)真正的勝利者。

　　面對失敗，不能一味的投降，而放棄嘗試抓住一絲希望的機會(huì )。一旦屈服，即意味著(zhù)所有的人生夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現。我們應該勇敢地去面對，即使沒(méi)有成功，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì )是生活的強者，我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。因為我們曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)，我們沒(méi)有被失敗打敗。

讀后感的作文 篇2

　　今天，我讀了《藍鯨的眼睛》，里面講了一個(gè)動(dòng)人的故事：盲人小女孩是一位老漁民的孫女。,有一天，老漁民告訴孫女，藍鯨是海的上帝，它的眼睛是世界上最純凈的，能治好所有的病。有一天，一位年輕人坐在船上，希望能拿到藍鯨的眼睛。就在這時(shí)小女孩被淹后被藍鯨救起，藍鯨的眼睛看見(jiàn)了這漁船并發(fā)出藍光，正好被年輕人拿出來(lái)又掉在小女孩的手上，小女孩最后決定了把它還回給藍鯨，可是藍鯨卻不要，上了天堂。從此藍鯨的眼睛被洗得沒(méi)有黑污。

　　��！這個(gè)世界是多么美好！多么善良的小女孩！多么善良的藍鯨！它的眼睛是那么的天真無(wú)邪！讓世界的一切美好洗凈這藍鯨的眼睛。年輕人呀，你為什么要讓藍鯨沒(méi)了一只眼睛呀？藍鯨是多么的痛苦呀，它可是大海的神呀！那可是它最珍愛(ài)的眼睛��！

　　我讀后，淚流滿(mǎn)面，深深地感動(dòng)。我們要學(xué)習小女孩的善良；要學(xué)習藍鯨的無(wú)私奉獻。如果每個(gè)人都像這樣的話(huà)，那么世界就永遠美好了！

讀后感的作文 篇3

　　世界上最堅固的門(mén)是什么做的？金剛鉆？鉆石？還是鋁合金？這些都不是，而是一扇玻璃門(mén)。

　　在一個(gè)中學(xué)的大廳里有一扇木門(mén)，同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出都用腳把它踢開(kāi)，又把它合上，教導主任想盡千方百計，但都無(wú)濟于事。校長(cháng)把這扇木門(mén)換成了玻璃門(mén)，從此，再也沒(méi)有同學(xué)進(jìn)出都去踢這扇門(mén)了，于是，它變成了最堅固的門(mén)。

　　為什么一扇玻璃門(mén)會(huì )變成最堅固的門(mén)呢？因為教導主任是強制同學(xué)們不去踢木門(mén)，而校長(cháng)卻是用一種真誠的信任，讓同學(xué)們養成愛(ài)護公物的好習慣。而校長(cháng)對人的信任，不就像這扇玻璃門(mén)一樣堅固、永不破碎嗎？

　　當你得到信任的時(shí)候，就像明媚、歡快的陽(yáng)光灑進(jìn)玻璃門(mén)里一樣舒暢和愉悅。

　　那是很炎熱的一天……“咦？我的橡皮擦呢？ⅩⅩⅩ(我)你幫我找找！”我的同桌正在幫我忙，反正也是做好事，“好吧！”我熱情地說(shuō)。我正忙著(zhù)幫他找，可又想了想，他會(huì )不會(huì )懷疑我吧，我得問(wèn)問(wèn)他：“你不會(huì )是懷疑我吧！”“你！不可能，你是什么人我知道，絕對不是你，放心吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的。

　　但當我失去信任的時(shí)候，就像冰雹砸在玻璃門(mén)上，一下子就破碎了，心里涼冰冰的。

　　“我的復習資料呢？到電腦房的人除了我就只有你昕昕了，昕昕！是不是你拿走了我的復習資料！”媽媽大聲地我說(shuō)�！皼](méi)有！”我說(shuō)�！斑�沒(méi)有？絕對是你，這進(jìn)進(jìn)出出只有我倆，不是你還能是誰(shuí)？是你唄，快拿出來(lái)，不然我告訴你們老師�！薄拔艺娴臎](méi)有拿！”我嗚咽著(zhù)說(shuō)。身為家人，我最親愛(ài)的媽媽居然不相信我，那滋味就像有人潑了我一盆冷水一樣，心與心之間溝通的那道舶來(lái)玻璃門(mén)“砰”的破碎了，成了透明的蝴蝶在空中飛舞。

　　人與人的心間之間要有彼此對對方真誠的信任，信任是生活中的調味品，讓信任的愉快，豐富在我們美好的人生中吧！

讀后感的作文 篇4

　　《閃著(zhù)淚光的決定》，這書(shū)名告訴我這可能是個(gè)感人的故事，我用了3天仔細讀完這本書(shū)，故事的內容打動(dòng)了我。故事說(shuō)：一個(gè)叫周悟娜的小女孩整天踩著(zhù)溜冰鞋到處亂撞。她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，沒(méi)想到這竟然是個(gè)大秘密：悟那曾今在病房中遇到了“大象”哥哥，因為他鼻子里總是插著(zhù)一個(gè)長(cháng)管子，像老長(cháng)的大象鼻子。大象哥哥管他叫瓶子妹妹，因為她經(jīng)常打著(zhù)吊針�？偸枪膭钏麘饎俨∧�，每天要快樂(lè )地生活�？墒怯幸惶�，大象哥哥突然消失，生死未卜。

　　其實(shí)大象哥哥死了，“大象”哥哥在離開(kāi)世界之前，作出了一個(gè)屬于真正男子漢的的決定，我一定要救這個(gè)女孩。但是幸運康復的瓶子妹妹并不知道他死了，她仍懷抱希望，大象哥哥重新出現在他面前。直到有一天，“大象哥哥”忽然在夢(mèng)中現身，瓶子妹妹終于作出了一個(gè)閃著(zhù)淚光的決定······

　　在夢(mèng)中大象哥哥告訴她一個(gè)人生道理，要熱愛(ài)生活，只有好好地活著(zhù)，才是對愛(ài)她的人，最好的回報。

　　這本書(shū)和其他一些兒童讀物最大的不同就是通過(guò)對主角的成長(cháng)歷程的講述，在病房里與大象哥哥相識與鼓勵凝結成的愛(ài)，此后瘋狂的尋找大象哥哥，直到有一天他突然現身······這些都讓我們感受到了“愛(ài)”的力量，回想一下自己的成長(cháng)足跡，仿佛是一直被一種呵護、被愛(ài)所包圍，自己卻極少考慮對別人付出“愛(ài)”，有一句名言： “人生的價(jià)值不在自己占有多少，而在自己能為別人付出多少!”

　　這本書(shū)讓我從另一個(gè)角度認識愛(ài)，而且這種愛(ài)是不同的。讓我知道愛(ài)可以讓人沖動(dòng)，可以讓人無(wú)休止的尋找。這種愛(ài)，一旦開(kāi)始就難以停下，而且這種愛(ài)在任何時(shí)間與地點(diǎn)都可能流露。

　　讓我們在故事中明白愛(ài)是世界上最美好的東西，在成長(cháng)過(guò)程中學(xué)會(huì )愛(ài)和珍惜被愛(ài)，同時(shí)努力的去付出愛(ài)吧！

讀后感的作文 篇5

　　永遠的布谷鳥(niǎo)里面有很多小故事，當中我最喜歡的就數【美國】阿諾德。洛貝爾著(zhù)的驚喜了。

　　在這則故事中，青蛙與蟾蜍互相為對方掃落葉的'情節不乏令人感動(dòng)之處，但如果僅僅是這樣，它還不足以構成一個(gè)優(yōu)秀的童話(huà)故事。作品最出色的設計，發(fā)生在青蛙和蟾蜍各自?huà)咄曷淙~回家的路上，“一陣風(fēng)吹來(lái)”，把他們分別幫對方掃好的葉子吹得到處都是。于是，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，兩個(gè)好朋友分別回到了家，他們“都很快樂(lè )”，因為他們都以為，自己已經(jīng)給好朋友帶去了一個(gè)“驚喜”。

　　正是因為這樣以外的轉折和處理，讓這則童話(huà)故事有了一種令人心中一顫的震撼與感動(dòng)的魔力。只有我們知道，在青蛙和蟾蜍各自的小院里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一些什么樣的事情，但也要允許我們承認，故事中互相不知情的這一對好朋友，才是最幸福的。

讀后感的作文 篇6

　　這本書(shū)我只看了一遍，但已經(jīng)深深的感動(dòng)了我。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫許小念的小女孩，過(guò)著(zhù)非常幸�？鞓�(lè )的生活，可是她五歲那年爸爸和媽媽離婚了，從此小念和她媽媽在一起生活。

　　上小學(xué)一年級時(shí)，不知同學(xué)們怎么知道了她家庭的事情，同學(xué)們都嘲笑她。因此原本活潑開(kāi)朗的她變得非常內向，許多同學(xué)給她起了一個(gè)綽號“啞巴”女孩。小念心里上背上了沉重的包袱，因為小念生活孤單貧窮沒(méi)有朋友，每天都幻想著(zhù)能有一個(gè)茶色熊公仔陪她生活、聊天。

　　后來(lái)大家知道小念是一個(gè)非常善良有愛(ài)心的女孩，知道她很喜歡茶色熊公仔，就買(mǎi)來(lái)茶色熊公仔送給她。所以到最后它擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸�！�…

　　讀了這本書(shū)，我感悟到，我要向小念學(xué)習，做一個(gè)心地善良、有愛(ài)心、助人為樂(lè )讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)。做什么事情只要堅持、不放棄，事情就會(huì )成功！

讀后感的作文 篇7

　　我讀了巴金爺爺的一封《給家鄉孩子的信》，我深深被他的人生哲理所感動(dòng)。 巴金爺爺歲數以大，連筆以拿不起來(lái)，但為了孩子們他終于拿起了如千斤重的石頭似的筆，寫(xiě)了一封信這說(shuō)明他多么關(guān)愛(ài)孩子。巴金爺爺每一天思索怎樣為社會(huì )添光彩，這可以看出他的品質(zhì)多么高尚，他讓我領(lǐng)會(huì )到了世界上并不是為了白吃干飯，是為了讓社會(huì )添上光彩還讓我們學(xué)會(huì )了時(shí)間是不容許你的，讓我們不要浪費時(shí)間，把時(shí)間用在學(xué)習上，才會(huì )讓你的生命開(kāi)花結果。里面有一句話(huà)；生命的意義在于奉獻，而不在于亨受“巴金爺爺是這么說(shuō)的也是這么做的。這讓我知道生命是讓我們回報祖國為我們做出的一切，給祖國做一個(gè)有用的人，而不是白吃白住，亨受財華。 讀了這篇課文對我的啟迪很大，想到生活的安逸，不向巴金爺爺那個(gè)時(shí)代。 所以讓我們好好學(xué)習，讓我們生命開(kāi)花結果。

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