關(guān)于書(shū)包里的童話(huà)作文（精選69篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)包里的童話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇1
一天晚上，小花在睡覺(jué)。她的書(shū)包開(kāi)了，從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒(méi)了一大塊。從上往下看，咦？橡皮的腳怎么被砍斷了。原來(lái)，是小刀干得呀！“哇”橡皮哭了起來(lái)，白紙爺爺被嚇了一大跳，說(shuō)：“橡皮，你為什么哭呀？”“我被小刀砍了�！毙∠鹌た蓱z巴巴地說(shuō)，“小刀總是來(lái)欺負我�！毕鹌び珠_(kāi)始哇哇大哭�！霸瓉�(lái)是小刀在欺負你，看我怎么收拾它！”說(shuō)完白紙爺爺就跳進(jìn)書(shū)包，去找小刀了。聽(tīng)到爺爺說(shuō)的話(huà)，橡皮開(kāi)心極了。
過(guò)了一會(huì )兒，小刀和白紙爺爺出來(lái)了，小刀被扭得鼻青臉腫，一塊紫一塊紅。小橡皮笑了：“哈哈哈！叫你欺負我，這叫惡有惡報！”“笑什么笑，有那么好笑嗎？你又不是沒(méi)受傷過(guò)�！毙∠鹌び止笮α艘魂�。
小刀慢慢抬起頭，誠懇地說(shuō)：“對不起，我其實(shí)不想傷害你，可是小花硬要我這么干�！薄笆裁�？那你頭上的傷是怎么…。�！毕鹌りP(guān)切地問(wèn)�！鞍�，自從我把你弄傷以后，小花就把我的脖子弄彎了�！薄皩Σ黄�，我錯怪你了�！毕鹌ふf(shuō)。
橡皮說(shuō)：“白紙爺爺，我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病，也同樣希望所有人愛(ài)護文具�！�
太陽(yáng)升起來(lái)了，小花起床了。房間里沒(méi)有任何嘰嘰喳喳的講話(huà)聲，只有小刀，橡皮與一張白紙在桌上……
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇2
晚上，書(shū)包里傳出了聲音，原來(lái)是書(shū)本們在開(kāi)會(huì )。小主人剛想去廁所，就被這小小的聲音吸引住了，他停下來(lái)靜靜地聽(tīng)。
第一位上場(chǎng)的是語(yǔ)文書(shū)，他生氣地說(shuō)：“小主人很壞，每次他把我重重地放在桌子上，痛得我嗷嗷大叫，沒(méi)事的時(shí)候，他還把我隨便扔到地上，看見(jiàn)了都不撿起來(lái)，還踩了我一腳。雖然，他每天都需要我，可是，對我一點(diǎn)都不珍惜，你們看，我身上到處是傷疤�！�
第二位上來(lái)的是數學(xué)書(shū)，她氣憤地說(shuō)：“我以前教他數字、算數，但是，他還罵我、打我、兇我。有一次，他把水故意倒在我身上，害我冷颼颼的，還感冒了。雖然他很聰明，但是，不懂得愛(ài)護我們，這是不對的�！�
第三位是英語(yǔ)書(shū)，他傷心地說(shuō)：“小主人每次把我畫(huà)得亂糟糟的，還用剪刀把我剪了。一次上美術(shù)課的時(shí)候，拿顏料在我身上亂畫(huà)，害得我全身都臟兮兮的，我原本多么美麗啊，現在成了丑八怪�！�
最后，美術(shù)書(shū)說(shuō)：“每次小主人都把我落在學(xué)校，害我夜里也呆在學(xué)校，當時(shí)，我多么害怕啊，整個(gè)校園你們安靜，我只能在心里默默流淚�！�
小主人聽(tīng)了很難過(guò)，第二天，小主人改掉了壞習慣，珍惜書(shū)，書(shū)就這樣快快樂(lè )樂(lè )的生活了下去。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇3
有一天，小林書(shū)包里的“四大金剛”展開(kāi)了一場(chǎng)激烈、可怕的爭吵。
早晨，語(yǔ)文書(shū)美美地伸了一個(gè)懶腰，看了一眼另外的“三大金剛”——數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)。
“哈哈哈，枯燥無(wú)味的數學(xué)書(shū)、無(wú)聊無(wú)趣的英語(yǔ)書(shū)，和索然無(wú)味的科學(xué)書(shū)，都比不上我新鮮有趣的語(yǔ)文書(shū)，哈哈哈哈哈……”
語(yǔ)文書(shū)的大嗓門(mén)吵醒了它們“怎么了?語(yǔ)文書(shū)?”數學(xué)英語(yǔ)和科學(xué)書(shū)齊聲說(shuō)道。
“怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無(wú)聊了，我要找新朋友!滾吧，我永遠不會(huì )后悔，哈哈哈……”
“三大金剛”走了，語(yǔ)文書(shū)快活了，“自由啦……”
這時(shí)，小林發(fā)現書(shū)包里的數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)和科學(xué)書(shū)不見(jiàn)了!慌亂之下把語(yǔ)文書(shū)弄丟了。
這下，語(yǔ)文書(shū)不但成了“孤寡老人”，而且還要被當成垃圾發(fā)電“我真后悔，當初不該叫它們走，可是現在再也不能后悔了……”
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇4
在上學(xué)路上，老是有同學(xué)抱怨書(shū)包太重，用久了感覺(jué)有些丑，所以我要發(fā)明一款智能書(shū)包。
智能書(shū)包形態(tài)各異，十分有趣。有蘋(píng)果型的，有草莓型的，還有佩奇形……智能書(shū)包的外表可以由自己選擇，你喜歡哪一款有哪一款。它還可以變換顏色，如果你喜歡紫色加粉色，那就按一下“A”鍵，點(diǎn)下紫色和粉色的按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)涂色，變成你喜歡的顏色。
學(xué)習時(shí)，我們經(jīng)常找不到自己想要的東西，有時(shí)候為了找到一支筆，要花費很長(cháng)的時(shí)間，為此我設置了一個(gè)自動(dòng)感應系統。你想要什么，只要把名字寫(xiě)在顯示屏上，你打開(kāi)書(shū)包，一伸手就會(huì )摸到你自己想要的，這樣自己就不用找東西了，節約了很多的時(shí)間。
在班上，老是有同學(xué)忘記帶這個(gè)，又忘記帶那個(gè)，為避免這種尷尬的情況發(fā)生，我設置了一個(gè)自動(dòng)掃描系統，自動(dòng)檢查整理書(shū)包這樣每天早上也就不用管帶沒(méi)帶書(shū)本，只要背上智能書(shū)包，就可以快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)了。
這款書(shū)包還有防御功能。在危險時(shí)，它會(huì )自動(dòng)射出一條紅線(xiàn)，進(jìn)入紅線(xiàn)會(huì )使書(shū)包還會(huì )變大，用色調隱身納米技術(shù)，救你一命，既好用又環(huán)保。
有人可能會(huì )問(wèn)，這么多功能的書(shū)包肯定會(huì )很重吧？我早就考慮到了這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )用一種特殊的材料讓我們的書(shū)包變得很輕很輕，不想背書(shū)包時(shí)，只要輕輕按一下按鈕，書(shū)包會(huì )變小，還可以放進(jìn)衣服的口袋里，這樣肩膀也就不會(huì )痛了。
怎么樣？我設計的這款多功能書(shū)包你心動(dòng)了嗎？
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇5
平日里的書(shū)包雖說(shuō)美觀(guān)大方，但是隨著(zhù)年級的增長(cháng)，書(shū)越來(lái)越多，書(shū)包也越來(lái)越重，背在肩上沉甸甸的。于是，馬路邊出現了一個(gè)個(gè)的駝背“小老太”和“小爺爺”。長(cháng)此以往，可能會(huì )導致脊柱、肌肉、骨關(guān)節等損傷勞損，不利于兒童的骨骼發(fā)育，導致兒童的身高發(fā)育遲緩甚至停止，嚴重影響了同學(xué)們身體的發(fā)育。
20年過(guò)去了，書(shū)包發(fā)生了翻天覆地的變化。
新型書(shū)包是用玻璃做的……什么，會(huì )很重?不，不，你誤會(huì )了，不但不重，還具有減重功能。書(shū)包的重量會(huì )一直保持在主人體重的10%以?xún)�，無(wú)論放多少書(shū)都是如此，這樣的量化標準是最為科學(xué)的。
新型書(shū)包具有防水功能，只要一下雨，書(shū)包就馬上彈出一個(gè)氣囊，遠遠望去就像一個(gè)氣球，可愛(ài)極了!你可不要小看這個(gè)氣囊哦，它會(huì )變成一把雨傘幫你和書(shū)包遮雨，不用雙手舉傘，完全靠書(shū)包來(lái)支撐，很方便。
新型書(shū)包還具有防盜功能，只要有人去觸摸這個(gè)書(shū)包，那個(gè)氣囊便會(huì )立馬彈出來(lái)，緊接著(zhù)就會(huì )發(fā)出刺耳的警報聲，只有主人來(lái)了，用主人的指紋識別后警報才會(huì )停止。
新型不僅功能多，而且內部的構造也很齊全。書(shū)包頂部有一塊功能板，這塊板上記栽了書(shū)包里所有書(shū)的名稱(chēng)，還有升降功能，只要你按一下“升”的按鈕，并輸入書(shū)的名稱(chēng)這本書(shū)就會(huì )自動(dòng)彈出米;按一下“降”的按鈕，所有的書(shū)都會(huì )收回，并且擺放整齊。
隨著(zhù)科技的發(fā)展和生產(chǎn)制造水平的提高，加上我自己的努力，我相信，“我的未來(lái)不是夢(mèng)”!
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇6
我是一名三年級的小學(xué)生，每天上學(xué)放學(xué)我都要背著(zhù)一個(gè)又大又沉的書(shū)包，向前走時(shí)，我只好身體大幅度向前傾斜的走路，要不然我一定會(huì )被我的書(shū)包拉的向后倒的。
我有一個(gè)愿望，那就是讓未來(lái)的小朋友們不再像我這樣每天都背著(zhù)一個(gè)又大又沉的書(shū)包上學(xué)。我對未來(lái)的書(shū)包有一個(gè)設想：第一就是，未來(lái)的書(shū)包沒(méi)有一定的外形，它可以變大和縮小，就像動(dòng)畫(huà)片里的變形膠囊一樣，用的時(shí)候在變形膠囊兩頭一捏，就會(huì )釋放出一個(gè)書(shū)包。第二就是，未來(lái)的書(shū)包有好多功能。第一，書(shū)包可以自動(dòng)整理裝在里面的學(xué)習用品，我們只要把課程表輸入書(shū)包上的芯片電腦上，書(shū)包就可以自動(dòng)的把每節課要用到的學(xué)習用品轉移到一個(gè)獨立的袋子內，每節課我們只需要從這個(gè)獨立的袋子內拿出學(xué)習用品就好了。第二，如果遇到下雨天，膠囊書(shū)包還會(huì )從一頭撐開(kāi)一把雨傘，膠囊的另一頭是傘把，這樣小朋友們就不會(huì )被雨淋濕了。第三，書(shū)包上有一個(gè)語(yǔ)音提示系統，可以提示我今天每個(gè)時(shí)間段需要做什么呢，比如該看書(shū)了、該做運動(dòng)了、該休息一會(huì )兒了……
我對這樣的書(shū)包充滿(mǎn)了期待，未來(lái)的書(shū)包也許不會(huì )像我說(shuō)的這樣，但是未來(lái)的書(shū)包一定會(huì )減輕小朋友們的負擔，也一定會(huì )有許多方便的功能，到時(shí)候我也要給自己的孩子買(mǎi)一個(gè)這樣的書(shū)包。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇7
如果你問(wèn)我：“你長(cháng)大后想發(fā)明些什么？”我一定回答：“多功能書(shū)包��！”
為什么呢？多功能書(shū)包跟現在的書(shū)包有什么不一樣的地方嗎？不急、不急，請聽(tīng)我慢慢解答。
我發(fā)明的“多功能書(shū)包”，樣子和現在的書(shū)包外表相差不大，顏色是紫色的，上面的圖案是紫薇花，褶邊是紫薇花的花瓣。書(shū)包的左下角有六個(gè)按鈕，顏色分別是粉色、紅色、綠色、黃色、藍色、紫色。表面上有一些粉色的小圓點(diǎn)，十分美麗和樸素。書(shū)包的左上角有一個(gè)方方正正的對話(huà)機。書(shū)包一共分為三部分。在整個(gè)書(shū)包右側部分里放著(zhù)雨傘；在書(shū)包的左側部分里放著(zhù)杯子和餐具；書(shū)包的中間大的空間里，放課本、作業(yè)本等學(xué)習用具。
“多功能書(shū)包”的構造是不是很簡(jiǎn)單？但是它的功能卻比普通書(shū)包強大千倍萬(wàn)倍呢！它的強大功能在都這六個(gè)按鈕里面哦！粉色按鈕：遇到下雨天氣，點(diǎn)一下按鈕，就會(huì )自動(dòng)給書(shū)包套上防雨裝備。紅色按鈕：下雨或者烈日炎炎，摁它就會(huì )彈出傘來(lái)。綠色按鈕：如果書(shū)包很臟，按它就可以開(kāi)啟自我清洗功能。黃色按鈕：可以開(kāi)啟對話(huà)模式，比如你想要喝水，它就會(huì )彈出水杯來(lái)。藍色按鈕：如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)姿勢不對，書(shū)包就會(huì )發(fā)出警報聲。紫色按鈕：夜間燈光提示功能，到了夜晚它能打開(kāi)燈光提示，更加安全。
這就是我的多功能書(shū)包，現在你一定知道我發(fā)明這個(gè)多功能書(shū)包的原因啦！你喜歡我發(fā)明的書(shū)包嗎？或許你眼里已經(jīng)有了這個(gè)書(shū)包的樣子了吧！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇8
每天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，書(shū)包是我最重要的伙伴，可是現在的書(shū)包存在許多缺點(diǎn)，我希望未來(lái)的書(shū)包有所進(jìn)步，于是就書(shū)包的話(huà)題開(kāi)始了調查。
“你覺(jué)得書(shū)包有什么缺點(diǎn)嗎？”我問(wèn)同桌。
“書(shū)包太大了�！蓖阑卮�。
我覺(jué)得真是這樣，我希望未來(lái)的書(shū)包能夠用一種伸展性的材料來(lái)制作，可以根據書(shū)本數量，變化大小折疊多余部分。
“你覺(jué)得書(shū)包有什么缺點(diǎn)嗎？”我問(wèn)好朋友小靜。
“書(shū)包太單調了，一用兩三年，都長(cháng)一個(gè)樣子�！蔽蚁胛磥�(lái)的書(shū)包可以設置一個(gè)掃描按鈕，按下去就會(huì )對應不同的顏色或者圖案。比如看完《大偵探皮卡丘》我就愛(ài)上了，那我只需要掃描一張皮卡丘的照片，然后書(shū)包就能變成這個(gè)圖案，想想都覺(jué)得太棒了。
“你覺(jué)得書(shū)包有什么缺點(diǎn)嗎？”我問(wèn)媽媽。
“書(shū)包臟了，別讓我洗就好了�！笔前�，這事我能理解。我的書(shū)包臟的挺快，一上體育課，我們把書(shū)包往操場(chǎng)上一扔，不臟才怪。我想未來(lái)的書(shū)包的面料是一種防污的新型材料，第一就是不容易臟，即便是臟了，輕輕一擦就干凈了，這樣就可以大大減輕媽媽們的工作量，我們也能天天背新書(shū)包。
“你覺(jué)得書(shū)包有什么缺點(diǎn)嗎？”我問(wèn)自己。
我覺(jué)得書(shū)包太沉了，特別是好友桐桐的書(shū)包，她喜歡把所有書(shū)都帶去上學(xué)，上次幫她背書(shū)包，我還把腿磕破了。所以未來(lái)的書(shū)包可以有一個(gè)類(lèi)似直升機的螺旋裝置，一但超出重量，裝置自動(dòng)啟動(dòng)向上牽引，這樣我們背著(zhù)就不會(huì )感覺(jué)到累了。
我想這樣的書(shū)包一定會(huì )在不遙遠的未來(lái)實(shí)現的。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇9
“同學(xué)！你又遲到了！”老師站在講臺上高聲對我說(shuō)。我即羞愧又無(wú)奈。我家在郊區，離這很遠，再加上堵車(chē)再早出發(fā)也得遲到。
放學(xué)后媽媽看見(jiàn)我一臉惆悵就知道我又因為遲到挨批評了�！白邇鹤�，帶你去逛商店。"沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，媽媽就拽我上了汽車(chē)，來(lái)到了書(shū)包店。一抬頭我就看見(jiàn)了一個(gè)金字招牌：飛行書(shū)包！我一看心中不免一陣暗喜："阿姨這個(gè)書(shū)包真的可以飛嗎？”這是我們與飛行實(shí)驗室合作研究的飛行書(shū)包，輕松解決遲到問(wèn)題！"阿姨笑瞇的說(shuō)。媽媽見(jiàn)了問(wèn)到：你喜歡嗎？"媽媽問(wèn)，我欣喜若狂的點(diǎn)頭，就這樣我擁有了飛行書(shū)包。
第二天，我一看時(shí)間，哎！又要遲到了，著(zhù)急忙慌地吃完早飯就背上了書(shū)包飛奔到媽媽的車(chē)里，以高時(shí)速進(jìn)入到市區，但還是沒(méi)逃過(guò)堵車(chē)的厄運。望著(zhù)前不見(jiàn)頭，后見(jiàn)尾的車(chē)隊我絕望了：“今天又得挨吵了。"這時(shí)我忽然想到了一旁的飛行書(shū)包，心情馬上陰轉晴了。背了它站在車(chē)外，按下了飛行按鈕瞬間兩個(gè)飛行翼彈了出來(lái)！再按下飛行按鈕，渦輪機開(kāi)始加速，我系上安全帶，操縱著(zhù)手柄飛往學(xué)校方向。
在天空中，再熟悉的景象也變了幅模樣。那條我奔跑的街道變了一條粗線(xiàn)……到了學(xué)校，我徐徐降落在學(xué)校操場(chǎng)，按下結束飛行一切設備自動(dòng)收起，而此時(shí)早讀鈴聲才
剛剛敲響，我不禁感嘆道：“如今的科技真是太牛了！”
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇10
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我正準備去收拾書(shū)包，可到處都找不到它，這時(shí)我的耳邊傳來(lái)一個(gè)機器人的聲音：“主人，我是你的新伙伴，我的名字叫智能云書(shū)包，以后你上學(xué)的時(shí)候只要背上我，一定會(huì )又省力又省心!”，我定睛一看，一個(gè)嶄新的智能書(shū)包就擺在我的眼前，它最外層的電子屏正一閃一閃地對著(zhù)我說(shuō)話(huà)，我趕忙欣喜地把它抱了起來(lái)。
這款新書(shū)包的外形像一個(gè)厚一點(diǎn)的公文包，它是用又輕又結實(shí)的碳纖維制成的，書(shū)包頂部有一個(gè)顯示屏，你可以從中語(yǔ)音選擇需要的功能。它還有一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是重量跟一部手機一樣，背著(zhù)它軟綿綿的，沒(méi)有一點(diǎn)負擔。
智能云書(shū)包的功能很多。當我寫(xiě)錯題的時(shí)候，只需要說(shuō)一聲打印錯題，書(shū)包底部的錯題打印機立馬就會(huì )打印出我寫(xiě)錯的題并且標注出正確答案。當我口渴時(shí)，只需要說(shuō)一聲彈出水杯，一個(gè)裝滿(mǎn)溫水的水杯就會(huì )從書(shū)包右側的抽屜里彈出。當我需要用筆寫(xiě)字時(shí)，只需要說(shuō)一聲彈出筆袋，一個(gè)裝了許多筆的筆袋就會(huì )從書(shū)包左側的抽屜里彈出，真是又輕便又省時(shí)!
除此之外，這款云書(shū)包還可以給雜亂的書(shū)本進(jìn)行分類(lèi)呢!藏在書(shū)包里的書(shū)本分類(lèi)器會(huì )把書(shū)本分成四類(lèi)：教科書(shū)、練習本、紙張和其它資料，有了這個(gè)分類(lèi)器，我就不會(huì )再因為慌慌張張找書(shū)本而找得手忙腳亂了。
我正要背上這個(gè)新書(shū)包去上學(xué)，忽然覺(jué)得后背沉甸甸的，原來(lái)剛才的體驗都是我的幻覺(jué)，哎!真希望我能早日制作出這樣的智能云書(shū)包，讓同學(xué)們也都能用上它。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇11
未來(lái)的東西是多么奇幻，讓我們乘坐時(shí)光機一起來(lái)看一看吧!
有些同學(xué)上學(xué)會(huì )覺(jué)得自己的書(shū)包太重了，下雨打傘不怎么方便，拿東西背書(shū)包也不方便。這一系列的問(wèn)題，在未來(lái)的世界里都可以解決的。
我想發(fā)明的書(shū)包背起來(lái)有一點(diǎn)重的話(huà)，只要按一下未來(lái)書(shū)包上的按鈕，書(shū)包就會(huì )變小，而且也不用擔心里面的書(shū)了，因為里面的書(shū)也會(huì )隨著(zhù)書(shū)包而縮小。這樣，每一次放學(xué)的時(shí)候，你只需要按一下按鈕，就可以把書(shū)包放進(jìn)你的口袋里;等到回家之后，只要再按一下，書(shū)包和里面的書(shū)會(huì )自我變回來(lái)的，這樣是多么的省事!
接下來(lái)，就剩下打傘不怎么方便這個(gè)問(wèn)題了。這一個(gè)問(wèn)題很好解決，只要在縮小按鈕下面裝一個(gè)自動(dòng)打傘功能，在下雨的時(shí)候，如果你怕自己的書(shū)包淋濕了，可以按一下這個(gè)按鈕。只要按一下，你的書(shū)包上就會(huì )出現一把像傘的帽子，可以防水。就這樣，等你回到家時(shí)，你和書(shū)包完全不用擔心會(huì )濕掉。
最后就是拿東西不怎么省事，這個(gè)問(wèn)題也可以利用未來(lái)科技來(lái)解決。我們可以在書(shū)包上裝一個(gè)手臂按鈕，只要一按這按鈕，就會(huì )伸出手臂幫助你拿東西，這樣就可以省很多事了。
看，未來(lái)的世界是多么的美好啊!那么我們從現在開(kāi)始就要努力學(xué)習，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，未來(lái)的書(shū)包將由我們去發(fā)明。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇12
大家都有各自的書(shū)包吧！大多都是背的雙肩書(shū)包吧！還有是拉桿書(shū)包是吧！大家想不想換一個(gè)與眾不同又有個(gè)性的書(shū)包呢！在這里我給大家推薦一個(gè)地方，那就是書(shū)包科普大樓，里面有各種各樣、數不勝數、很容易讓人眼花繚亂、有走路書(shū)包、作業(yè)書(shū)包等等。
走路書(shū)包，外形沒(méi)有背書(shū)包的帶子，書(shū)包下面有兩個(gè)能活動(dòng)的小腿兒、能跑、當然也能跟著(zhù)你走；作業(yè)書(shū)包外形和普通的書(shū)包差不多，可功能卻大大不同，它有兩個(gè)長(cháng)方形的洞，可別以為它是壞了的書(shū)包，那是可以寫(xiě)作業(yè)的！操作方法很簡(jiǎn)單，先把你要讓它寫(xiě)的作業(yè)放進(jìn)第一個(gè)洞里，過(guò)上一會(huì )兒，就會(huì )從第二個(gè)洞里自動(dòng)出來(lái)，要寫(xiě)的作業(yè)就會(huì )寫(xiě)好了！說(shuō)了這么多，有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣，先讓我喝口水。
好了，我們繼續往下說(shuō)：再說(shuō)說(shuō)書(shū)桌書(shū)包吧！它的外形非常堅硬，有人就會(huì )說(shuō)“這書(shū)包跟塊鐵似的，怎么用啊”！說(shuō)句實(shí)話(huà)，它可偉大了！先按一下書(shū)包上那個(gè)紅色按鈕，它就能變成一個(gè)書(shū)桌，然后就會(huì )把你書(shū)包里的書(shū)整整齊齊放在書(shū)桌上。
說(shuō)了這么多書(shū)包的功能和款式，大家是不是有點(diǎn)動(dòng)心了？迫不及待的想去買(mǎi)，還想問(wèn)我地址是吧？其實(shí)里面還有很多很多款式，大家去了就會(huì )知道，地址就是未來(lái)世界，東風(fēng)路與花園路交叉口向西五十米左邊，書(shū)包科普大樓。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇13
今天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)，一放下書(shū)包，就感覺(jué)渾身快散架了一般，酸痛難忍，哎，下節課又要語(yǔ)文測試，這日子怎么過(guò)呀！我嘆口氣，倒向椅子來(lái)了個(gè)葛優(yōu)癱
語(yǔ)文測試開(kāi)始了，一拿到卷子我就傻眼了，不會(huì )做的題也太多了吧！糟糕，媽媽早上才警告過(guò)我，這次考試考不到95分以上，這一年的零花錢(qián)都沒(méi)有了！正當我焦頭爛額之時(shí)，突然一個(gè)聲音在我耳邊響起：答案是B。我驚訝極了，四處張望，找了很久才發(fā)現，我書(shū)包正面的顯示屏幕上正顯示著(zhù)大大的B字。
你是誰(shuí)？我低下頭，小聲問(wèn)道。
我就是你發(fā)明的LB型智能書(shū)包呀！顯示屏幕閃了一下。
噓，你這么大的聲音，別人聽(tīng)見(jiàn)我會(huì )死慘的！
小主人，你忘了嗎？這個(gè)聲音只有你能聽(tīng)見(jiàn)！
原來(lái)是這樣，那你趕緊告訴我其他問(wèn)題的答案吧！
放學(xué)了，我剛想背書(shū)包，書(shū)包卻自己從兩側伸出一對翅膀飛了出來(lái)。
小主人，我已經(jīng)為你規劃出最佳回家路線(xiàn)，你只需要跟在我后面走就可以了！
太棒了，再也不用背沉重的書(shū)包了，我甩了甩肩膀，大步向校門(mén)外走去。哎呀，外面好大的雨，我還是先回教室躲躲吧！
小主人，趕快躲到我下面來(lái)，我外面一層是用超級防水布做成的，絕對不會(huì )把你淋濕！
第二天早上，我剛進(jìn)校門(mén)，就被老師請進(jìn)辦公室，原來(lái)我昨天的作弊行為，已經(jīng)被學(xué)校的掃弊機發(fā)現，唉！我一年的零花錢(qián)就這樣完了！
向思佳，還不趕緊考試！睜開(kāi)眼，語(yǔ)文老師正氣憤地瞪著(zhù)我，原來(lái)我剛才躺在椅子上睡著(zhù)了。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇14
嘿！認識我么？我可是2020年的超級無(wú)敵女博士哦！
告訴大家，近來(lái)我制造出了一個(gè)全自動(dòng)書(shū)包，我來(lái)給大家介紹一下吧，嘻嘻！自動(dòng)包外形美觀(guān)，只有一平方分米那么大，可以?huà)煸诓弊由�，也可以放進(jìn)口袋中……包的背面有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的按紐扣和一根七彩特種筆，正面還有一個(gè)小屏幕。
紅色按紐包括了你一到六年級的全部知識，你一按下它，就能找到你所要的知識并顯示在屏幕上，你還可以用七彩特種筆在上面修修改改，寫(xiě)錯了，它還會(huì )自動(dòng)提醒并幫你擦除。橙色按紐是一個(gè)笑笑園，只要一按下，屏幕上就會(huì )出現無(wú)數個(gè)笑話(huà)，讓你下課笑個(gè)夠，無(wú)論多么嚴肅鄭重的人都會(huì )笑個(gè)不停。黃色按紐里包括了所有的故事，有的是電腦創(chuàng )新的，有的是電腦改編的，有的是愛(ài)情故事，有的是戰爭故事……讓你百看不厭。
一按綠色按紐，屏幕上就會(huì )出現網(wǎng)上的所有資料，有空時(shí)，你可以查一查，眼睛再也不用擔心近視了，因為這個(gè)屏幕是綠色環(huán)保防近視的。
青色，按一下，咦？怎么會(huì )是空白的呢，不會(huì )是出錯了吧？不會(huì )，這可是畫(huà)紙，你可以用七彩特種筆在上面畫(huà)畫(huà)，畫(huà)錯了能自動(dòng)取消哦！藍色和紫色按紐分別是看電影和玩游戲的……
瞧！我的發(fā)明厲害吧！有機會(huì )，我會(huì )半價(jià)優(yōu)惠讓你背上半天呢，呵呵！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇15
未來(lái)的書(shū)包是一種高科技產(chǎn)物，它不只是用來(lái)裝書(shū)本，還能幫助我們干很多事情。你想知道未來(lái)的書(shū)包是什么樣子嗎？大家聽(tīng)一聽(tīng)我的設想吧。
有一天，突然下起了大雨，你也沒(méi)有帶傘，怎么辦呢?此時(shí)高科技書(shū)包就該發(fā)揮它的作用了。你只用按一下書(shū)包上的“雨傘”按鈕，書(shū)包上方就會(huì )立刻出現一把大大的雨傘，為你及時(shí)的遮風(fēng)擋雨。寒冷的冬天，在室外走，如果感覺(jué)到太冷，就對書(shū)包說(shuō)：“請開(kāi)啟暖氣�！痹�(huà)剛說(shuō)完，書(shū)包先開(kāi)啟雨傘功能，然后傘的四周就會(huì )出現許多小氣孔，熱氣就會(huì )從小氣孔里慢慢吹出來(lái)，幫你驅走嚴寒，給你帶來(lái)溫暖。隨著(zhù)學(xué)生課業(yè)負擔的加重，我們會(huì )感覺(jué)書(shū)包也越來(lái)越重，不要緊，你只要開(kāi)啟書(shū)包的飛行模式，書(shū)包就會(huì )飛起來(lái)，你想到哪里，書(shū)包就可以帶你到哪里，這樣你就感到輕松多了。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，未來(lái)的書(shū)包還有導航功能。如果你在野外迷了路，只要對書(shū)包說(shuō)出你要到達的地方，書(shū)包導航儀上立馬就會(huì )出現相關(guān)地圖、路線(xiàn)，很快幫你指明方向，使你再也不會(huì )因迷失方向而苦惱�，F在學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生有請家教的，有上輔導班的等等。將來(lái)假如你有了一款這樣的書(shū)包，家教和輔導班都可以省掉，學(xué)習上遇到了難題，就可以把相關(guān)問(wèn)題輸入書(shū)包內的電腦系統，不過(guò)幾秒鐘就能幫你解決難題了。有了這樣的書(shū)包，我們何愁學(xué)習不好呢？
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是都很想擁有這樣的書(shū)包，那就努力學(xué)習吧，希望這樣的書(shū)包能誕生在我們這一代的手中。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇16
每當我拖著(zhù)沉重的步伐，背著(zhù)鼓鼓的書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)朝學(xué)校走去的時(shí)候，我就想讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)像孫悟空的金箍棒那樣，能夠隨著(zhù)我的心意變大變小的書(shū)包�？墒�，他們卻說(shuō)，這樣的書(shū)包還沒(méi)發(fā)明出來(lái)呢。
如果我是設計師，我一定會(huì )在書(shū)包上畫(huà)上我最喜歡的圖案。天藍藍的，一個(gè)小女孩迎著(zhù)徐徐海風(fēng)，在撒滿(mǎn)金色貝殼的沙灘上，眺望著(zhù)遠方，想象著(zhù)像海鷗喬納森那樣展翅飛翔，追逐夢(mèng)想。
書(shū)包有很多隔離空間，就像一個(gè)微型城堡，每個(gè)獨立空間都可以放不同的東西，這樣能讓我每天把那些我喜歡看的課外書(shū)全都裝上，我也不用每次花很多時(shí)間在書(shū)包里翻來(lái)翻去。也許你會(huì )很納悶，這樣的書(shū)包該又大又沉吧？其實(shí)，這個(gè)書(shū)包會(huì )隨著(zhù)我的心意變大變小呢。當背著(zhù)她上學(xué)或是放在教室里的時(shí)候，她跟普通的書(shū)包大小沒(méi)什么兩樣，也不那么脹鼓鼓的。
當天空落下雨滴，她會(huì )化身成一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。當我在旅行迷路時(shí)，她會(huì )指引正確的方向，讓我不再迷茫。
書(shū)包也是我貼心的小伙伴。當我心情低落的時(shí)候，她總會(huì )給我鼓勵，讓我重拾勇氣；當我得意忘形的時(shí)候，她總會(huì )予我提醒，讓我不忘初心；當我遇到有人需要幫助，而我又無(wú)能為力的時(shí)候，她總會(huì )為我出謀劃策、指點(diǎn)迷津。
聽(tīng)上去很酷很神奇很實(shí)用的發(fā)明吧。你是否也想擁有一個(gè)這樣的書(shū)包呢？
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇17
上學(xué)是一件快樂(lè )的事情，但是在快樂(lè )中也參雜了一些小小的煩惱，比如每天上下學(xué)背在背上沉重的書(shū)包。
我要解決這個(gè)煩惱，讓同學(xué)們每天都輕輕松松的上下學(xué)，不再背上那壓的我們兩個(gè)肩膀酸痛的書(shū)包，所以我滿(mǎn)腦子都是美好的奇思妙想，想擁有一個(gè)會(huì )變大變小，能陪伴我們，幫我們解決學(xué)習困惑，危險時(shí)能給我們幫助的書(shū)包。
我這款書(shū)包那可了不得了，功能齊全外觀(guān)漂亮，書(shū)包的形狀和普通書(shū)包沒(méi)什么太大的區別，可是書(shū)包最大的亮點(diǎn)就是大小能收放自如，東西多就會(huì )變大還會(huì )自動(dòng)幫我們減輕重量，東西少的時(shí)候就會(huì )變的小小的方便我們攜帶，除了這些它還有幾項特殊的本領(lǐng)，能幫我們輔導作業(yè)，在課堂沒(méi)弄明白的問(wèn)題課后可以和書(shū)包交流，在孤獨無(wú)聊的時(shí)候可以陪我們聊天，更是自帶了防護措施，如果我們遇到危險書(shū)包會(huì )立刻搜索最近的派出所打出求救電話(huà)就我們于危險中。
為什么我會(huì )有這樣的想法呢，我就是不想同學(xué)們每天背著(zhù)重重的書(shū)包上學(xué)，更是為同學(xué)老師減輕負擔，上課難免有聽(tīng)不懂的題，如果書(shū)包能幫我們解決那么我們的老師就減輕一份辛苦，同學(xué)們學(xué)習也會(huì )更輕松成績(jì)也會(huì )更好，創(chuàng )造這個(gè)書(shū)包真正的意義就是在快樂(lè )中學(xué)習減去能避免的負擔。
真希望有一天為能創(chuàng )造出來(lái)，努力吧少年，我一定可以做到。加油加油!
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇18
Hi,俺是環(huán)球現代公司重金聘來(lái)的天才總設計師,阮碩也!“總設計師，請講普通話(huà)哦！待會(huì )要去參加智能書(shū)包的新聞發(fā)布會(huì )了�！泵貢�(shū)的聲音又響了起來(lái)。一時(shí)放松，又說(shuō)漏嘴了。什么？智能書(shū)包是什么？這都有不懂，我帶你看看：
我設計的“智能書(shū)包”，是專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生設計的。以前的書(shū)包又大又笨重，而我這個(gè)書(shū)包是可折疊的，最小的時(shí)候可以放進(jìn)口袋里。你可能會(huì )說(shuō)，重量不變啊。這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)功能，能把書(shū)、筆盒化成一個(gè)個(gè)分子，再全部簡(jiǎn)化成一粒粒電子。這樣你背書(shū)包不就輕松多了。不過(guò)，你要插入一張正確課程表，這樣才能讓書(shū)包重新組合書(shū)，傳出來(lái)。否則你上語(yǔ)文課，只能拿出數學(xué)書(shū)了。呵呵呵……
這個(gè)書(shū)包最大的特點(diǎn)就是可保護主人。當主人被壞蛋綁架時(shí)，書(shū)包會(huì )記錄下主人行走的路線(xiàn)，并用隱藏攝像頭拍下壞人的樣子，把這所有的資料全都發(fā)給警方。這樣壞人可就難逃法網(wǎng)了。
其實(shí)這個(gè)書(shū)包還有很多的功能：它可以根據主人的心情來(lái)改變顏色。傷心時(shí)是溫柔的黃色；發(fā)怒時(shí)是平靜的藍色；高興時(shí)是歡慶的金色；絕望時(shí)是振奮是紅色……下課的時(shí)候，它會(huì )變成娛樂(lè )的工具；上課的時(shí)候，它會(huì )變成學(xué)習的幫手；下雨時(shí)，它伸出雨傘；烈日時(shí)，它打開(kāi)擋板；天熱時(shí)，它給你涼爽；天冷時(shí)，它給你溫暖。
這個(gè)書(shū)包材料較少，所以只生產(chǎn)一萬(wàn)個(gè)，售價(jià)8888美金，3年后再造。對了，我們的口號是—減輕孩子的負擔和煩惱，增加孩子的快樂(lè )和輕松！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇19
我設計了一種神奇的書(shū)包。
這種書(shū)包小巧玲瓏，具有電腦存儲功能。任何書(shū)籍只要裝進(jìn)書(shū)包錄入一遍，全部?jì)热菥蜁?huì )存入電腦，再也不需要裝那些厚厚的紙制課本了�？磿�(shū)時(shí)，只要一點(diǎn)擊鼠標，要看的內容馬上在與書(shū)本一樣大的屏幕上顯示出來(lái)。書(shū)包里有學(xué)多小格子，與來(lái)裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的文具會(huì )立刻自動(dòng)出來(lái)。
書(shū)包上面有一個(gè)微型計時(shí)器，它不但能報時(shí)，并且還有呼叫的功能！每天早上天一亮書(shū)包上面定時(shí)呼叫器就發(fā)出美妙的音樂(lè )聲，然后提示說(shuō)：“小主人，快起來(lái)，堅持鍛煉身體壯！”我忙穿衣，洗漱。吃過(guò)早飯，它又呼叫：“該上學(xué)了，小心遲到！”于是，我又背起書(shū)包去學(xué)校上課。自從有了這書(shū)包，我一次也沒(méi)有遲到過(guò)。
這種書(shū)包沒(méi)有按摩功能，每當你背上它的時(shí)候，它就在背上不停的揉動(dòng)，既能舒筋活血，又讓你感到特別舒服。
這種書(shū)包還有有防雨的功能呢！書(shū)包的正面有一個(gè)小包里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。下雨時(shí)，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹的嚴嚴實(shí)實(shí)。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書(shū)包在內，不會(huì )進(jìn)去一滴雨。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達，不僅是書(shū)包，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng )造未來(lái)，去享受現代科學(xué)帶給我們的幸福吧！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇20
在未來(lái)的十年里，發(fā)明家發(fā)明了多功能書(shū)包，說(shuō)起書(shū)包，每天上學(xué)，我們都要背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，就像背了個(gè)大石頭一樣，特別是去秋游時(shí)，想多帶一點(diǎn)東西，可又怕背不動(dòng)，發(fā)明家終于發(fā)明了多功能書(shū)包。
這種書(shū)包可有很多功能，左邊有個(gè)紅色鍵，你只要一按，它立刻縮小，你可以把它放進(jìn)你的口袋里，這樣就輕松多了。右邊有個(gè)黃色鍵，如果你碰到了壞人，一按它，書(shū)包會(huì )把現場(chǎng)信息發(fā)給機器人，它會(huì )馬上報警。
當你在野外迷路時(shí)，只要按一下藍色鍵，書(shū)包就會(huì )顯示出一張地圖，地圖上會(huì )用紅點(diǎn)標出你在的地方，用綠色標出的是你要走的路線(xiàn)。書(shū)包右邊有一個(gè)黑色鍵，如果你走累了，可以輕輕按一下，馬上書(shū)包兩邊有一對翅膀，帶你飛到學(xué)校，你只要一說(shuō)停，它就馬上停下。書(shū)包右下角有一個(gè)粉色鍵，要是下雨時(shí)，你一按，它就幫打傘，不用自己打傘。
要是你想去冒險，你的書(shū)包會(huì )給你照明，如果有機關(guān)，它會(huì )保護你，不會(huì )讓你受到傷害的。
如果你睡不著(zhù)，可以按一下青色鍵，它就馬上會(huì )講故事給你聽(tīng)，它一個(gè)晚上都在床邊陪著(zhù)你。
如果你覺(jué)得太累了，你按一下書(shū)包上淺綠色鍵，它馬上幫你按摩，可舒服了。
如果你去滑冰，它會(huì )教你方法，不但不會(huì )讓你摔倒，而且只要10分鐘就能學(xué)會(huì )。
如果你學(xué)騎自行車(chē)，書(shū)包會(huì )呼叫機器人來(lái)教你，不用花5分鐘就能學(xué)會(huì )，機器人會(huì )教你所有的方法，如果還學(xué)不會(huì )，機器人會(huì )請專(zhuān)家來(lái)教你。
發(fā)明家發(fā)明的書(shū)包不錯吧!
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇21
假如，我有一個(gè)多功能書(shū)包多好��！
一天，和往常一樣，路上大大小小的車(chē)又開(kāi)始擁擠了，這時(shí)，你可別以為我還在車(chē)上坐著(zhù)，我早就下車(chē)了。我的多功能書(shū)包變成了可以升降的傘，而且多功能書(shū)包的速度非�？�，距離學(xué)校兩千米，保證不到三分鐘就到了。怎么樣，不錯吧！它的功能還不止這一項呢。
又一次，天空烏云密布，像灌了鉛似的，嘩！一道閃電，頓時(shí)雷雨交加。傾盆大雨直瀉而下。放學(xué)了，我背著(zhù)多功能書(shū)包走出了校門(mén)，輕輕地按了一下紅色的按鈕，從書(shū)包里跳出了一個(gè)紅白相間的傘，撐在了我的頭上，這把傘還可以根據人數變大，縮小。而且不用手拿，你走到哪里它就跟到哪里。我邊走邊觀(guān)賞雨景，心情格外舒暢。
我的.多功能書(shū)包還能隨時(shí)減少重量。哪天，要是我的書(shū)包特別沉，我就按一下綠色的按鈕。它就可以把里面的書(shū)本變成一塊小橡皮那么重。
在炎熱的夏天，烈日當頭。人背著(zhù)書(shū)包，后背特別悶熱，只要按一下黃色按鈕，它里面的散熱功能就開(kāi)始工作了。同時(shí)還發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè )聲，使你感到特別涼爽，令人心曠神怡。
我的多功能書(shū)包，不但有上述的功能，還可以按課程和需要準備學(xué)具，只要你把記事本放在書(shū)包里，它就可以為你準備當天的課程和所需要的東西，我的多功能書(shū)包可真是一個(gè)神奇的寶貝呀！
要是真有一個(gè)這樣的多功能書(shū)包該多好啊，既能節省時(shí)間，還能給你帶來(lái)無(wú)窮的方便。
多功能書(shū)包啊，你快快的來(lái)到我的身邊，讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)吧！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇22
未來(lái)的書(shū)包，顏色可以隨著(zhù)自己的心情換，心情好的時(shí)候，來(lái)個(gè)火火的紅色；心情不好的時(shí)候，來(lái)個(gè)陰陰的灰色。而且。它還會(huì )預報天氣。晴天時(shí)就會(huì )出現綠色，陰天時(shí)就會(huì )出現紅色。這樣，就不用看天氣預報了。
當然，這不是最神奇的！
未來(lái)的書(shū)包還可以給我們檢查作業(yè)和必用物品。只要把作業(yè)插進(jìn)書(shū)包，按一下按鈕；它就會(huì )自動(dòng)檢查作業(yè)并指出錯誤。這樣，就會(huì )給家長(cháng)和老師減少麻煩了！上課時(shí)，老師說(shuō)拿出語(yǔ)文書(shū)翻到某一頁(yè)，只要點(diǎn)一下書(shū)包，就會(huì )出現一個(gè)大屏幕，畫(huà)面很清晰，上面有某一頁(yè)的內容，如果有不會(huì )讀的或者不理解的意思可以查出來(lái)。
未來(lái)的書(shū)包還可以變成交通保姆，代替父母來(lái)送我們上學(xué)。
未來(lái)的書(shū)包還會(huì )變成平板電腦。在你有不知道或者學(xué)習有困難的時(shí)候幫助你。在你迷路時(shí)，帶你走向正確的方向。
這種書(shū)包還沒(méi)有上市呢！想要的話(huà)，幾年后再來(lái)買(mǎi)吧！
希望某一天，這個(gè)書(shū)包會(huì )幫助人們！
最近幾年發(fā)生了很多地震災難，其中6.2級以上的有：5.12汶川大地震、海地地震、印尼海底地震等等都給許多相關(guān)國家造成巨大的損失！元代四大畫(huà)家之一，出身宋代名門(mén)望族，家境富裕�！崩蠘�(shù)爺爺大笑起來(lái)。她有一面鏡子，那是一面魔鏡;"你看看你，都成什么樣子了。學(xué)生正處在長(cháng)思想、長(cháng)知識、長(cháng)身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進(jìn)的榜樣就是無(wú)聲的力量。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇23
我是一個(gè)肥肥胖胖的書(shū)包，我的名字叫小皮，這個(gè)名字是主人幫我取的名字，我覺(jué)得這個(gè)名字很不錯。我身上主要的顏色是藍色和綠色，上面還有一些皮卡丘的圖案，我的肚子有四層，旁邊還有兩個(gè)袋子，背后還有兩條背帶，上方還有一個(gè)提的把手，小主人非常庝愛(ài)我，每天都帶我去上學(xué)。
主人每天在睡覺(jué)前，會(huì )先檢查東西有沒(méi)有帶，第一層是放笛子和鉛筆盒，第二層里面裝筆記本，第三層裝資料夾，第四層則是裝課本、作業(yè)和聯(lián)絡(luò )簿，旁邊的袋子一個(gè)裝水壺，另一個(gè)是空的，檢查完之后，主人就上床睡覺(jué)了，我覺(jué)得很孤單，就開(kāi)始看起主人的課本來(lái)了，因為我常常趁主人睡著(zhù)時(shí)，看了很多書(shū)，所以我和主人一樣聰明。
第二天早上，主人高高興興的背著(zhù)我上學(xué)去，我覺(jué)得自己好幸福喔！可以跟主人一起聽(tīng)課，都不會(huì )覺(jué)得累，只是在上體育課時(shí)，主人把我一個(gè)人和主任留在教室，他自己卻跑出去運動(dòng)，我只能遠遠的看主人的背影，真希望主人上體育課時(shí)，能背著(zhù)我一起上體育課。我跟別人一比，發(fā)現自己比別人還胖，所以希望小主人不要把所有的書(shū)都塞到我的肚子里，用不到的書(shū)可以放在學(xué)校里或家里，那我就可以減肥成功了。
主人還對我還算不錯，會(huì )在拉煉的地方，掛吊飾陪我，還把我刷得干干凈凈的，雖然我有一點(diǎn)破了，但小主人還是很疼愛(ài)我，舍不得把我丟掉，希望主人能讓我陪著(zhù)他到六年級。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇24
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我有一個(gè)奇思妙想，想設計一個(gè)高科技多功能的書(shū)包。
他有一個(gè)奇妙的功能，書(shū)包上有一個(gè)顏色按鈕，只要按下它，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)變色，一直到這個(gè)顏色是你喜歡的，你就再次按下這個(gè)按鈕，顏色就會(huì )停下來(lái)，這樣，你就可以隨時(shí)變換書(shū)包的顏色了。
他有一個(gè)神奇的防盜功能，它可以識別你的臉。只要將你的臉靠近他，經(jīng)過(guò)識別，儲存，他就會(huì )一直跟著(zhù)你走。如果拿書(shū)包的人不符合主人的臉，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟防盜裝置，尖銳的報警聲想起，小偷會(huì )被趕走，這樣可以給主人一個(gè)很放心的書(shū)包，再也不用擔心被偷。
它還有一個(gè)超厲害的功能，每當主人不知道路怎么走的時(shí)候，書(shū)包上就會(huì )有一個(gè)導航按鈕。一按就會(huì )出現一個(gè)屏幕，你在上面打字，書(shū)包會(huì )自動(dòng)帶你去你想去的地方，如果主人十分累的時(shí)候，書(shū)包上就會(huì )出現一個(gè)座椅，讓主人邊走邊看風(fēng)景，上面還有自動(dòng)飲水機，只要你按，水就會(huì )嘩啦嘩啦的流進(jìn)你的杯子。給主人帶來(lái)舒適的享受。
他還有一個(gè)最好的功能，每當下雨的時(shí)候，書(shū)包上有一個(gè)按鈕，一按一個(gè)像雨傘的保護膜就會(huì )裹住書(shū)包，如果書(shū)包下面有水，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)伸縮，以免書(shū)包會(huì )打濕或被水濺濕。他還有最后一個(gè)神奇的功能，書(shū)包上安的太陽(yáng)能板，書(shū)包如果臟了。把它放在太陽(yáng)下面一曬，它就會(huì )自動(dòng)變干凈，書(shū)包就像新買(mǎi)的一樣。
我希望這個(gè)愿望能快快實(shí)現，給小朋友們帶來(lái)更多的方便。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇25
大家來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧！我有一個(gè)大肚子，這個(gè)大肚子又分好幾層，主人常常拉開(kāi)我的肚子尋找需要的書(shū)或文具，沒(méi)錯，這就是我——書(shū)包。在我的身后呢，有兩條大辮子，而我的兩側還有兩個(gè)小口袋。
我的小主人時(shí)常背著(zhù)我蹦蹦跳跳地去學(xué)校，我在這時(shí)心里就會(huì )哼起一首歌：我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥(niǎo)說(shuō)：“早早早，你為什么背上小書(shū)包？”
主人常常在我的肚子里塞滿(mǎn)許多書(shū)和作業(yè)本，然后在我兩側的口袋放上水和雨傘，背起我的小辮子。就因為這樣，主人常常說(shuō)我重。我的大肚子里能放很多東西，兩個(gè)小口袋也能放，所以有時(shí)候我也能充當一下旅行包，帶著(zhù)我出行比袋子方便多了，而且背在肩上也能減輕負擔；我偶爾也會(huì )被主人逛街時(shí)拿來(lái)使用。
主人在上課的時(shí)候，常常拉開(kāi)我的肚子尋找需要的書(shū)或文具，第一層沒(méi)有，又去翻另一層，弄得我好癢。我伴隨著(zhù)主人快樂(lè )地成長(cháng)，主人的年齡增加了，也就意味著(zhù)我將去另一個(gè)地方——垃圾桶。因為隨著(zhù)主人的年齡增長(cháng)，書(shū)就多得數不勝數，我的肚子已經(jīng)裝不下了。然而我來(lái)到的地方卻令我出乎意料，我并不在垃圾場(chǎng)，而是在另一個(gè)小女孩的肩上，原來(lái)主人把我送給了她的妹妹。讓我繼續陪伴小朋友成長(cháng)，直到破破爛爛為止。
沒(méi)錯，我們書(shū)包家族是很耐用的，我希望我可以陪伴更多的小朋友成長(cháng)，把我的快樂(lè )傳遞給他們。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇26
在21世紀，世界科學(xué)飛速發(fā)展。然而，現在的生活卻還是有一些不能超越的困境，沉重的書(shū)包便是學(xué)生的一大難題。在未來(lái)，可能這個(gè)問(wèn)題就會(huì )迎刃而解了。
在未來(lái)，書(shū)包一定會(huì )顛覆你對傳統書(shū)包的印象。因為說(shuō)它是書(shū)包，其實(shí)叫“書(shū)板”還差不多——它只有今天的語(yǔ)文書(shū)那么大，很薄，整個(gè)“書(shū)板”由硅膠和電子光源組成，很軟，完全不用擔心會(huì )碰壞。它還是抗火，抗水，抗腐蝕，抗高壓的。有效地減少了因自然或人為災害而造成的巨大損失。
說(shuō)完了大小，我們來(lái)談?wù)勈褂梅椒�。你可能�?huì )問(wèn)：“書(shū)板”那么薄，怎么可能滿(mǎn)足學(xué)生對多本教材的需求？其實(shí)，你只需要摁上“書(shū)板”上原有的“選擇書(shū)本鍵”，它就會(huì )播放出書(shū)的虛擬圖像（還是立體的）。如果想翻頁(yè)，只需要在圖像上做出翻頁(yè)的動(dòng)作，感應器馬上就會(huì )偵測到，從而使光源做出改動(dòng)，顯示出翻頁(yè)的效果。這樣做的好處在于，柔和的虛擬圖像光不會(huì )傷害眼睛，從而解決了傳統的白紙黑字，使同學(xué)們近視的問(wèn)題，避免了近視眼在生活中的許多麻煩。
那么，這“書(shū)板”如何獲取書(shū)本信息呢？別擔心，你只需要讓它不定期連接網(wǎng)絡(luò )，書(shū)本信息就會(huì )輸入進(jìn)“書(shū)板”的數據庫里啦！
雖然，這種設想在今天還沒(méi)實(shí)現。但我相信，在不久的將來(lái)，學(xué)生們一定會(huì )用上好處多多的“書(shū)板”！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇27
城市里，上下班高峰期經(jīng)常堵車(chē)，耽誤了許多人的時(shí)間，因此我想發(fā)明一個(gè)裝有飛行器的書(shū)包。
飛行器是用納米技術(shù)做成的，非常輕。它是白色的，兩側是尖尖的翅膀，上面可以畫(huà)上自己喜歡的圖案。你不用飛行器的時(shí)候，翅膀可以折疊成一個(gè)巴掌大小，想用的時(shí)候可以張開(kāi)。書(shū)包也是用納米技術(shù)做的，看起來(lái)圓圓的，像個(gè)皮球，整體是粉色的，上面還有一個(gè)納米拉鏈，拉開(kāi)后里面有兩層，分別可以放書(shū)本和紙。書(shū)包下面是最重要的，那就是發(fā)動(dòng)機。這個(gè)發(fā)動(dòng)機只有指甲大小，它非常環(huán)保，是用風(fēng)力發(fā)電的。
有了這個(gè)書(shū)包你上學(xué)再也不用擔心遲到。早上上學(xué)時(shí)，外面堵得水泄不通，連人行道都被占用了，不用著(zhù)急，你可以把飛行器上的帶子固定在身上，說(shuō)一聲開(kāi)啟飛行模式，他就會(huì )自動(dòng)飛行，然后再說(shuō)一聲開(kāi)往我的學(xué)校，它就會(huì )啟動(dòng)導航飛過(guò)去，這時(shí)，你就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由飛翔。
在你空閑的時(shí)候，這個(gè)書(shū)包還可以帶你去看風(fēng)景。出門(mén)游玩時(shí)，把書(shū)包里裝上喜歡的零時(shí)，對書(shū)包說(shuō)出景點(diǎn)的名字，啟動(dòng)高速飛行模式，那么，不管目的地多遠，你都能在一小時(shí)內到達。到了美麗的景點(diǎn)，想拍一張風(fēng)景照，你只需啟動(dòng)照相模式，書(shū)包便會(huì )拿出相機，飛到你面前，在空中調整好角度給你拍照。
我希望我長(cháng)大了以后，能盡早發(fā)明這個(gè)神奇的書(shū)包，讓上班、上學(xué)的人都背上它，更快地飛往自己的目的地。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇28
20年后，我發(fā)明了一種多功能書(shū)包�，F在，讓我來(lái)給各位介紹介紹這一款高科技產(chǎn)品吧！
多功能書(shū)包上有很多鍵，有鬧鐘鍵、加速鍵、保護鍵、向導鍵和學(xué)習鍵等。如果你怕早上的時(shí)侯起不來(lái)而上學(xué)遲到，你就前一天晚上按一下鬧鐘鍵，并且調一下時(shí)間，在你早上的時(shí)侯，就會(huì )被書(shū)包叫醒；如果你睡過(guò)頭了，眼看就要遲到了，別慌張，你在大馬路上，按一下加速鍵，就會(huì )出現一個(gè)微光加速器，你馬上就能健步如飛，甚至像風(fēng)一樣飄向學(xué)校。當然只有你才能看見(jiàn)，別人是看不見(jiàn)的，所以說(shuō)叫微光加速器。如果你在和媽媽爸爸去旅游，你們在森林里迷路了，你就可以按一下書(shū)包上的向導鍵，在你的書(shū)包上出現一張微光地圖，那里會(huì )顯示出一個(gè)紅點(diǎn)和幾條藍色的線(xiàn)，還有一個(gè)黃色的點(diǎn)，那個(gè)紅色的點(diǎn)就是你，那幾條藍色的線(xiàn)段就是你要走的路線(xiàn)，而黃色的的點(diǎn)就是你要走的終點(diǎn)；如果你在森林里遇到壞人，你的書(shū)包就會(huì )自動(dòng)出來(lái)一個(gè)機器人，那個(gè)機器人就會(huì )那個(gè)向壞人噴出麻醉劑，壞人立馬就會(huì )暈過(guò)去，如果還打不過(guò)那個(gè)壞人就會(huì )打給110，警察就會(huì )及時(shí)到來(lái)，逮捕那個(gè)壞人；如果你學(xué)習退步了，按一下學(xué)習鍵，一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習機就會(huì )出現。他會(huì )幫你學(xué)習，要是你分心，它就會(huì )一直追著(zhù)你不放，直到你學(xué)會(huì )那個(gè)只是，自動(dòng)機器人才會(huì )回到你的書(shū)包里。
瞧，我想象的多功能書(shū)包就是這樣的，夠炫夠酷夠帥吧！你一定很想擁有它，那趕緊來(lái)訂購哦！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇29
“咣啷，”剛回家的我把書(shū)包隨手一甩，整個(gè)人癱在了沙發(fā)上，震得沙發(fā)墊都晃了三晃。卻只聽(tīng)“哎呦”一聲從書(shū)包那邊傳來(lái)，我好奇地打開(kāi)書(shū)包，只見(jiàn)我的水壺痛叫著(zhù)：“你能不能溫柔些！真是好了傷疤忘了疼，我的上一個(gè)同伴就是這樣摔爛噠！”我不及反應，便禮貌性的回了一句“抱歉”。等等等，這些家伙成精啦？想罷，我試探性地拿出筆袋輕捏了兩下，里邊意料之外地咯咯笑了幾聲，還說(shuō)：“好癢癢啊，嘻�！辈挥梦野�(gè)擺弄，書(shū)包里立馬熱鬧了起來(lái)。
包里仍喋喋不休的談?wù)撝?zhù)，圓珠筆說(shuō)：“尺子兄，你怎么說(shuō)話(huà)和直線(xiàn)一樣死板呢？”一旁的鉛筆和橡皮簡(jiǎn)直打起了架，一個(gè)在數學(xué)練習冊上瞎填得數，一個(gè)又“伸張正義”把字跡都擦掉，磨得紙都起了毛，“千瘡百孔”的練習冊則氣的大喊大叫：“你們怎么不去語(yǔ)文本上折騰��！”語(yǔ)文本聽(tīng)了這話(huà)，對數學(xué)的敵意又加重了一層，把數學(xué)草稿紙卷成了一團，衛生紙被圓規扎得四分五裂，東一塊西一塊。霎時(shí)，笑的、哭的、喊叫的、抽泣的……亂成了一鍋粥，我直接把所有東西一股腦倒在了地上，讓他們好好冷靜一番，我說(shuō)：“這樣，你們就能寫(xiě)好作業(yè)嗎？要懂得團結協(xié)作��！”他們聽(tīng)完，都內疚的低下了頭，不再說(shuō)話(huà)。就這樣，我的書(shū)包再度恢復了和平與寧靜。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇30
在未來(lái)，我想發(fā)明一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包，它整體就是一個(gè)小孩子，穿著(zhù)紅色的裙子，紅色的鞋子，兩個(gè)水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
這個(gè)書(shū)包上面有三個(gè)按扭，分別是紅色、綠色和黃色這三種顏色。綠色：一按綠色按扭，就會(huì )有一個(gè)雨傘，以防下雨天被淋濕。黃色：一按黃色按扭，就會(huì )有一把太陽(yáng)傘出來(lái)，以防天氣太熱被曬中暑。紅色：一按紅色按扭，太陽(yáng)傘或雨傘就會(huì )縮進(jìn)去。
這個(gè)書(shū)包也是不防水，防曬的書(shū)包哦！而且，這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)咒語(yǔ)，一念咒語(yǔ)，拉鏈就會(huì )神奇地拉開(kāi)，讓我往里邊裝東西或者從里邊拿東西，這種功能可以以防別人偷看你的日記或者偷你的東西。
記得有一次，我們一家四口人出去郊游，姐姐想拿點(diǎn)水喝，結果，卻拉不開(kāi)拉鏈，我笑的肚子疼。
如果下課你感到煩悶，就可以讓書(shū)包放音樂(lè )給你聽(tīng)，你想聽(tīng)什么歌，對它說(shuō)一聲，它就會(huì )放給你聽(tīng)。
課間活動(dòng)時(shí)，我們還可以和書(shū)包一起玩游戲。
這種書(shū)包，可以自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題都不一樣，是根據你學(xué)習程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對了，就再給你出比原來(lái)難的題，如果做錯了，就再給你出同樣難度的題，如果有誰(shuí)做弊，書(shū)包就會(huì )發(fā)出警報。
這個(gè)書(shū)包可以遮太陽(yáng)，可以擋雨，可以防止別人偷看你的日記或偷你的東西，還可以幫你改掉做弊的壞毛病，煩悶的時(shí)候，它還可以給你放音樂(lè )。
這就是我要設計的未來(lái)的書(shū)包，你覺(jué)得可以嗎？
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇31
假如我有神乎其技的魔法，我會(huì )將自己變成令人贊嘆不已的書(shū)包，為主人提供任何的服務(wù)。像是主人熱了，我就會(huì )拿出十分涼爽的小電扇給主人吹；若是主人走路走到酸了我就會(huì )伸出帥氣十足的翅膀載著(zhù)主人去他想去的地方，所以我是他不可或缺的物品。
我這個(gè)書(shū)包功能可多的呢！像是有強盜要綁架主人的時(shí)候，我就會(huì )拿出手銬，把他銬起來(lái)，再用力大無(wú)窮的翅膀帶強盜去警察局，將他關(guān)起來(lái)；如果主人上課要遲到的時(shí)候，我就會(huì )用噴射氣讓主人跑得像賽車(chē)一樣的快，這樣才不會(huì )遲到，被以勤奮態(tài)度教導主人的老師訓斥。
我的特點(diǎn)是很多的喔!我可以隨意自如的變成任何形狀的書(shū)包，像是超人氣卡通的“哆啦Ａ夢(mèng)”里面的人物，好比說(shuō)大雄、哆啦Ａ夢(mèng)、胖虎等等，我都可以隨心所欲的變；如果我要變成現實(shí)世界的人物也可以，像主人、主人班上的同學(xué)、老師我都可以變出來(lái)呢！我擁有特異功能，全都是要讓別人用閃閃發(fā)亮的眼光看著(zhù)主人。
我是主人生活當中不可或缺的物品，如果沒(méi)有我，主人可能上課會(huì )遲到；若是沒(méi)有了我，主人有危險也不會(huì )有人去救他；如果沒(méi)有了我，主人可能數學(xué)作業(yè)都不會(huì )寫(xiě)，所以我是主人無(wú)可取代的物品。
如果我真的變成了“書(shū)包”，我會(huì )認真仔細的為每一個(gè)人服務(wù)，不管變成任何東西都能發(fā)揮它一定的價(jià)值。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇32
Hi大家好，我是一個(gè)漂亮，幸福，快樂(lè )的書(shū)包。
我出生就是藍色的，身體是長(cháng)方形的，衣服滑滑的，后面還有兩只寬大的“肩膀”，（背包背后的兩根背帶，非常結實(shí)）兩邊有兩個(gè)小口袋，是小主人裝杯子的地方。我的肚子上有一幅有趣的圖畫(huà)，一只小山羊正在開(kāi)一輛車(chē)，還有只小白兔拿著(zhù)一根蘿卜在逗小山羊玩，小山羊卻不理小白兔，還是在專(zhuān)心致志地開(kāi)車(chē)，仿佛在說(shuō):“小白兔，別鬧了，否則會(huì )發(fā)生車(chē)禍的�！�
我的用途可大了，里面有三層，小主人把課堂書(shū)放在最里面一層，家作本以及一些本子放在中間一層，把文具盒放在最外面一層，讓它們有一個(gè)自己家。我的本領(lǐng)可大了，還可以防雨呢！有一次放學(xué)回家的路上下起了大雨，我的“外衣”都濕了，可我還是緊緊“抱著(zhù)兄弟姐妹們”，回到家它們一點(diǎn)都沒(méi)濕，還爭著(zhù)都感謝我呢！兄弟姐妹眾多就是文具盒家，我每天都要和它們聊天，有一天鋼筆大叔問(wèn)我：“你老是背著(zhù)我們累不累呢？”我笑著(zhù)說(shuō)：“我不累，因為小主人每天背著(zhù)我，我可以欣賞到好多好多美景，春天的花兒撒播著(zhù)花香，迎來(lái)小鳥(niǎo)蜜蜂，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒，蜜蜂伴著(zhù)奏，像是特意為我們編織的一曲交響曲，迎接我們去上學(xué)；秋天一路的果實(shí)累累，瓜果飄香，校園里的楓葉又飄落大地；冬天美麗的雪花，穿著(zhù)白裙子，像白蝴蝶在漫天飛舞；讓我和小主人目不暇接，美不勝收。你說(shuō)我怎么會(huì )感到累呢？是不是應該感到幸�？鞓�(lè )呢！”
我愛(ài)大家，更愛(ài)我的小主人！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇33
嗨，大家好！我是一個(gè)快樂(lè )的拉桿書(shū)包，在商場(chǎng)的角落里寂寞了好久，被有眼力的小主人選回家中，已經(jīng)陪伴他生活、學(xué)習一年多了。雖然小主人有好多的書(shū)包，但是他最喜歡的還是我！為啥呢？還不是因為我的外表惹人喜歡，內在功能齊全，小主人可珍惜我呢！下面就向您介紹介紹我吧！我身穿帥帥的黑色外套，因為在最底部有拉桿，所以我的個(gè)頭很大，我的兩側各有一個(gè)衣兜，一個(gè)放小主人的水杯，另一個(gè)放一些零碎物品。我的主體部分分為三層：第一層是放文具盒、水彩筆以及一些體育用品；第二層帶有暗藏的拉鏈，每天小主人都把自己的家庭作業(yè)放在這兒；第三層容量可大啦，面里有暗層。暗層外放著(zhù)每天必須用的書(shū)，暗層內就裝著(zhù)一些筆記本呀、試卷呀、課外書(shū)呀等等一大堆東西。每天小主人上學(xué)時(shí)，我便會(huì )跟他去，所以我們整天形影不離。別看我的小主人平日“喜新厭舊”，但是對我卻“情有獨鐘”，關(guān)鍵是我雖然肚子大，背著(zhù)卻不難受，主人怎么舍得拋棄我呢？隨著(zhù)小主人學(xué)齡的增加，我的體重也在不斷增加，但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因為我和小主人的感情也是日積月累，在跟隨他的一年多時(shí)間里，我分享了了小主人的成功，也陪伴他經(jīng)歷了失敗。在今后的日子里，我會(huì )盡心盡力陪伴在小主人的身邊，和他一起成長(cháng)，分享他的喜怒哀樂(lè )。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇34
隨著(zhù)人類(lèi)日新月異的發(fā)展，未來(lái)的書(shū)包將會(huì )是怎么樣的呢？我們每個(gè)人都浮想聯(lián)翩。很好奇對吧？那就請跟我這個(gè)2055年的科學(xué)家來(lái)看看吧！
現在同學(xué)們每天都背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，上下樓梯可辛苦了，我設計的書(shū)包它有很多功能：縮小鍵、放大鍵，時(shí)空倒流鍵，保護鍵，健身鍵……
功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書(shū)包會(huì )自動(dòng)控制到一塊橡皮那么小，小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學(xué)校，你可以再按放大鍵，書(shū)包會(huì )按原來(lái)的樣子立即出現在你眼前。嘿，方便吧！
功能時(shí)空倒流鍵：是專(zhuān)門(mén)為那些丟三落四的同學(xué)準備的，如果你今天忘記帶什么書(shū)了，那你就可以按一下此鍵，它會(huì )回到家把書(shū)找回來(lái)。
功能保護鍵：如果你在放學(xué)路上遇到壞人的話(huà)，那你就按一下此鍵，書(shū)包會(huì )立即報警，還會(huì )去攻擊那個(gè)人，等警察叔叔來(lái)將他繩之以法。嘿，你說(shuō)神奇嗎？
功能健身鍵：有時(shí)作業(yè)太多，做的手酸頭痛，有時(shí)又玩的筋疲力盡�？芍灰惚成蠒�(shū)包，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。還會(huì )神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強力量，讓肥胖者輕松減肥。呵呵，你一定想試試吧！
怎么樣？這個(gè)書(shū)包夠神吧！在日后的進(jìn)程發(fā)展中，我將更加努力，爭取研制出更驚天動(dòng)地的偉大發(fā)明，來(lái)服務(wù)于為人民。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇35
轉眼間，20年過(guò)去了，一款新型的書(shū)包問(wèn)世了�，F在的書(shū)包，很重，使用不方便，還易臟、易破、而且功能單一。
正因為現在的書(shū)包有很多不足，所以我發(fā)明了一款新型的書(shū)包。未來(lái)的書(shū)包的形狀，可以隨心所欲的變化，今天是圓形的，明天又可以變成心形的，或者后天就變成了方形。
顏色也可以隨天氣變換。當天氣晴朗的時(shí)候，它就會(huì )變成天藍色；當烏云密布時(shí)，它就會(huì )變成灰色；當白雪茫茫的時(shí)候，書(shū)包就是白色的了。
未來(lái)的書(shū)包是用高強度合成材料做成的，既輕盈，又柔韌，還可以在夏天的時(shí)候防高溫，在雨天的時(shí)候也能防水呢！
未來(lái)的書(shū)包的功能可神奇啦！在上課的時(shí)候，你可以開(kāi)啟錄像功能，把老師上課的全部過(guò)程都拍下來(lái)，回家時(shí)如果要復習或有什么不會(huì )做的題目，就可以把視頻調出來(lái)在墻上投影，可方便了！
放學(xué)時(shí)，你不用背著(zhù)書(shū)包，它的身上安有自動(dòng)認路系統，只要你輸入要去的地址，它就能準確無(wú)誤地回家了。
有些同學(xué)有丟三落四的毛病，經(jīng)常忘了帶書(shū)，這可怎么辦？沒(méi)關(guān)系，新型書(shū)包里有大量的內存，只要你輕輕點(diǎn)一下，資料就能出來(lái)了。
未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)功能呢！就是可以幫你打印資料，這樣，就不用那么麻煩去網(wǎng)上搜索了。
聽(tīng)完我的介紹，你一定很激動(dòng)吧？相信在不久的將來(lái)，我們就可以使用上這種書(shū)包。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇36
我的書(shū)包是一個(gè)既小巧玲瓏又裝載容量大，有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：那怎么裝書(shū)呢？哈哈！不知道吧！那就讓我這個(gè)小設計家告訴你吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸在實(shí)驗室里，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)研制一個(gè)書(shū)包吧！”我說(shuō)：“好吧！”我們準備了材料研制起來(lái)，首先，我們把一個(gè)車(chē)的發(fā)動(dòng)機蓋給拆了下來(lái)，用做書(shū)包的蓋子，再把汽車(chē)里的發(fā)動(dòng)機的潤滑油給到了出來(lái)，做成書(shū)包的容器袋，我們把車(chē)身做成書(shū)包的大空間，哈哈！這下終于完成了書(shū)包的外表了。
我們該做里布了，里布想著(zhù)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)并不容易，我們費了九牛二虎之力才裝進(jìn)去一大本課外書(shū)，“累死我啦！”我說(shuō)。我們讓書(shū)包臥在實(shí)驗空間站里，來(lái)證明它到底能容納多少東西，結果一試，果然如此，哎！我們裝進(jìn)去一千本、一萬(wàn)本書(shū)，那書(shū)包就像膨脹的氣球，又像吃書(shū)的大型恐龍，哈哈！我裝了這些書(shū)去學(xué)校，我不斷的掏書(shū)，這書(shū)包就像漏了氣兒的輪胎一樣，不斷縮小。下課了，同學(xué)們都問(wèn)我，你的書(shū)包怎么這么小��！我說(shuō)：“我告訴你吧！這可是我和大名鼎鼎的爸爸一起研制出來(lái)的大型膨縮書(shū)包��！別看它個(gè)子小小，卻能裝一億本書(shū)呢？”同學(xué)們一下子驚呆了，發(fā)出驚訝的聲音。
在回家的路上，想到同學(xué)們驚訝的神情，我心里別提有多自豪��！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇37
我每天上學(xué)都要背著(zhù)我那沉重的書(shū)包，有時(shí)書(shū)包壓得我的肩膀都太不起來(lái)。我就想：未來(lái)的書(shū)包會(huì )是什么樣的呢？難道也會(huì )這樣重嗎？
于是，我就找到了萊特博士，我到他那里花了一百元錢(qián)買(mǎi)了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我：只要喝下這瓶藥水，就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后，便迫不及待地喝了下去。
我突然感到頭暈目眩，周?chē)臇|西不停地轉，我連續地翻了幾個(gè)跟頭，我感覺(jué)自己輕輕地飄起來(lái)了。我想：難道我進(jìn)到時(shí)空隧道里了嗎？之后，我就什么也不知道了。
等我醒來(lái)后，我發(fā)現身邊有一個(gè)很奇特的像是書(shū)包一樣的東西，我想，這應該就是未來(lái)的書(shū)包吧！我一下子興奮起來(lái)，我仔細地打量了一下這個(gè)書(shū)包。它是用氫氣球的材料做的，上面有很多按鈕，還有一個(gè)遙控器。我試著(zhù)按了一下紅色的按鈕，��！書(shū)從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下藍色的按鈕，文具盒從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下黃色的按鈕，水杯又從書(shū)包里彈了出來(lái)。我感覺(jué)好神奇��！我高興的拿起書(shū)包，準備背一下試試，我竟然用了一根手指就把書(shū)包給抬了起來(lái)，而且感覺(jué)還非常的輕。我把書(shū)包背在了肩上，感覺(jué)跟沒(méi)有似地。好輕��！我高興地蹦了起來(lái)。
突然，我醒了。��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我真希望現在的書(shū)包也是這樣的��！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇38
未來(lái)我擁有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它有非常多功能，下面我就來(lái)給你詳細地介紹這個(gè)書(shū)包的功能吧，它的功能很奇特，千萬(wàn)不要被嚇到了喲。
這個(gè)書(shū)包的筆名是：超強書(shū)包，它外面非常普通，高：75厘米，寬：50厘米，呈：長(cháng)方形，顏色：黑色，重：300克（沒(méi)有裝書(shū)之前），外面有一個(gè)巴薩羅那的徽章，書(shū)包兩邊是兩個(gè)小袋子左邊我用來(lái)放我的生命之源水，右邊用來(lái)放我的漂亮雨傘，書(shū)包后面是兩條背帶，背帶上面有兩條軟軟的棉板，背帶的上面有一條提繩，這條提繩可以方便讓你提書(shū)包，打開(kāi)外蓋你看到的將是5個(gè)不同大小的方格子，最外面是最小的一個(gè)格子，第4個(gè)是第4個(gè)小的格子，第3個(gè)是第2個(gè)大的格子，第2個(gè)和第3個(gè)一樣大，第1個(gè)是最大的格子，第1個(gè)我用來(lái)放我的學(xué)習用具，第2個(gè)用來(lái)放我的零食，第3個(gè)用來(lái)放我的飯盒，第2個(gè)我用來(lái)放我的體育用具和游泳用具，第一個(gè)我用來(lái)放我的書(shū)和本子。這個(gè)書(shū)包可以飛天遁地，可是它最厲害的功能是：可以祛濕和按摩還有冬天可以放熱氣，夏天放冷氣，在你累了的時(shí)候就可以按一下書(shū)包上黃色的按鈕，就有一張凳子給你坐，在你渴了的時(shí)候就可以按一下書(shū)包上紅色的按鈕，就會(huì )有一瓶水給你喝，在你熱了的時(shí)候按一下藍色的按鈕書(shū)包上面就會(huì )有一把風(fēng)扇，你再按一下就會(huì )有一個(gè)烤熱器在你的頭上。這個(gè)書(shū)包好嗎？如果好的話(huà)，那你就快來(lái)購買(mǎi)吧。（溫馨提示：要好好保護書(shū)包的清潔喲�。�
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇39
一提起書(shū)包，眾人皆知，書(shū)包是書(shū)的樂(lè )園，是我們學(xué)習的工具，是文具的家庭成員，是小朋友的助手。
你們的想象可以是自己擁有一支馬良一般的神筆，也可以是一本打開(kāi)我們心扉的一扇窗，也可以是一雙漂亮的閃閃發(fā)光的高跟鞋，在空中旋舞。今天我就讓你們見(jiàn)識一下我想像中的魔法書(shū)包。
我的魔法書(shū)包是粉色的，上面有五顏六色的愛(ài)心形的鉆石，有黃的、粉的、藍的，五彩繽紛，美麗極了！它們圍成一個(gè)正方形，左上角還有一個(gè)大大的用絲綢圍成的蝴蝶結，周?chē)偳吨?zhù)許多圓圓的小片片，正方形框里有三位小公主，它們可漂亮啦！書(shū)包的旁邊有兩個(gè)小助手，一個(gè)是放杯子的，另一個(gè)是放雨傘的，瞧，使用是多么的方便呀�？柿�，按一下那個(gè)紅色的按鈕，杯子就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后把水倒進(jìn)你的嘴里；要是下雨的時(shí)候，只要按一下閃閃發(fā)光的黃色按鈕，小雨傘就會(huì )自動(dòng)地打開(kāi)，蓋在你的頭上；要是你怕炎熱的夏天，你只需要按一下橙色的按鈕，他就會(huì )立刻從書(shū)包里拿出一把小扇子，在旁邊為你驅走炎熱；在寒冷的冬天時(shí)，只要你說(shuō)：“冷”字，神奇的書(shū)包就會(huì )變成一件溫暖的小棉襖，為我送上溫暖；要是你懶得走路上學(xué)，只要你說(shuō)一聲：“飛”，百變的書(shū)包就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)在天上飛起，那該多好呀！要是世界上真有這種神奇的書(shū)包，那小朋友多么的歡喜呀！
這個(gè)書(shū)包既可以飛又可以跑，我真喜歡它，你們呢？
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇40
我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著(zhù)又大又重的書(shū)包，很不方便。而且容易被壓矮。所以，我一直想要一個(gè)神奇、先進(jìn)的書(shū)包。
我想有一個(gè)神奇的書(shū)包：它的表面有一種機器，能把書(shū)包變得很輕，我們背上去，也不覺(jué)得累了。書(shū)包上還有一個(gè)按扭，只有書(shū)包的主人能運用，如果不按按扭就直接從書(shū)包里拿東西的話(huà)，手就會(huì )被書(shū)包緊緊地吸住。書(shū)包的背面有一個(gè)機器，當你心情不好的時(shí)候，還會(huì )為你做按摩呢！書(shū)包里有一只小白兔，它擁有超能量，專(zhuān)負責輔導你的學(xué)習，這樣，家長(cháng)們就不用為孩子的學(xué)習成績(jì)操心了。未來(lái)的書(shū)包可以折疊成手機那么小，然后，把這個(gè)“手機”放進(jìn)褲包里，到了學(xué)校再把它打開(kāi)，里面呈現出紅、黃、綠三種顏色的按鈕。別看它們只是小小的按鈕，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔心，這時(shí)，按一下紅色按鈕，書(shū)包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書(shū)包臟了，怎么辦？很多人會(huì )想到，去家里洗洗呀！可我覺(jué)得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使你的書(shū)包煥然一新。過(guò)馬路時(shí)，汽車(chē)里排出的廢氣對人的身體總不好。這時(shí)候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣，這樣，人們就不會(huì )因空氣不好而不滿(mǎn)了。
這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)的！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇41
如今，書(shū)包已經(jīng)很普遍了，它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，也存在著(zhù)許多不足。于是，我決定發(fā)明一種多功能書(shū)包。
2030年我的愿望實(shí)現了。這種多功能書(shū)包看上去與別的書(shū)包沒(méi)什么不同，但十分神奇。書(shū)包的顏色是粉紅的，上面有四顆特別的按紐，分別是：藍，黃，紅三種顏色。而且書(shū)包兩旁分別有兩個(gè)微型報警器，如果你忘記收拾書(shū)包，微型報警器會(huì )提醒你。
如果你的書(shū)包太沉了，你背不動(dòng)該怎么辦?不用擔心，只要按下藍色按紐，書(shū)包里的壓縮功能會(huì )把書(shū)包壓縮到一本書(shū)的大小，讓你輕輕松松去上學(xué)。為什么書(shū)包會(huì )變的這么小呢?因為書(shū)包的材料十分特殊。只要把中間的空氣吸取掉書(shū)包就會(huì )變小，如果空氣進(jìn)來(lái)了，書(shū)包就會(huì )恢復原樣．所以你在按一下藍色按紐，空氣就會(huì )進(jìn)來(lái)，把書(shū)包恢復到原樣。
打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現里面只有幾本書(shū)．原來(lái)，其它書(shū)本都分門(mén)別類(lèi)地放在書(shū)包里的微型＂集裝箱＂里．需要的時(shí)候可以按下黃色按紐，因為黃色按紐連接著(zhù)每一個(gè)＂集裝箱＂只要按下，就能把＂集裝箱＂調運過(guò)來(lái)，以便取出或放回物品。
回到家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)．如果你遇到不會(huì )的題該怎么辦?不用擔心，只要按下粉色按紐，書(shū)包里的微型電腦會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟。電腦里儲備了數學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)等的學(xué)習方法的資料。它能告訴我們如何寫(xiě)作，如何做題，還能幫我們批改作業(yè)呢!
怎么樣，神奇吧?這就是未來(lái)的多功能書(shū)包!從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，長(cháng)大把它發(fā)明出來(lái)！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇42
每當我拿起書(shū)包時(shí)，總覺(jué)得沉甸甸的，而且現在的書(shū)包使用起來(lái)又有許多的不方便。于是我想發(fā)明一種神奇的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包的顏色各有不同，如果你的心情愉悅，你想變成綠色，就按綠色的按扭，想變成什么顏色主按什么顏色的按鈕。書(shū)包上還有卡通片的主人公，還有條紋，如：草紋、鳥(niǎo)紋、回紋、火紋、水紋等花紋。真是多種多樣。
這個(gè)書(shū)包可以為主人自動(dòng)準備書(shū)。它那里有一個(gè)刷卡器，只要把課程表放進(jìn)里面一刷，它就會(huì )自動(dòng)把你第二天需要用的書(shū)整整齊齊地放進(jìn)里面，這樣就不會(huì )拖你的時(shí)間了。如果不想抄課程表，只要扭動(dòng)一下按鈕，它那里就會(huì )冒出一個(gè)射影器，把課程表里的內容射到另一張紙上，不過(guò)原來(lái)的一張紙還是有的。
書(shū)包還可以疊成一個(gè)有趣的形狀，可以疊成紙，可以把它變成一個(gè)小圓球。只要把它捧在手上或放到了袋里面，像放了一包食物一樣輕。來(lái)到教室，放到桌子上面，會(huì )變成許多按扭。如果上語(yǔ)文課，就按帶有“語(yǔ)文”兩個(gè)字的按扭，語(yǔ)文書(shū)主拱在你面前……多方便呀！
如果在你寫(xiě)作業(yè)遇到了不會(huì )的時(shí)候或是有困難的時(shí)候，它會(huì )有一個(gè)顯示屏跟你分析。如果你寫(xiě)完了作業(yè)，你只要按“檢查”這兩個(gè)字，它就會(huì )檢查你的作業(yè)。
另外，它就像是一個(gè)小鬧鐘。早上會(huì )準時(shí)叫你起床，你不起床，它是決不會(huì )“休工”的。
這就是我想發(fā)明的神奇書(shū)包，希望早日出現。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇43
我的書(shū)包每天都與我形影不離，已經(jīng)和我成為了老朋友，真希望它能變得功能強大，不僅僅只是書(shū)包，還是一位“保護者”，一位“引導者”，一位“設計師”，那我現在一一介紹。
未來(lái)的書(shū)包，可以記憶回家的路線(xiàn)。當你走錯時(shí)它可以提示正確的路線(xiàn)，這樣你就可以自己獨自上下學(xué)了。
如果路上遇到壞人，她強行拉你走，你的書(shū)包會(huì )迅速把你抱緊，并且會(huì )越來(lái)越重，直到壞人拉不動(dòng)、抱不動(dòng)你時(shí)它才不會(huì )再加重了，緊接著(zhù)它會(huì )發(fā)出刺耳的報警，這么大的聲音，吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，即使多么懶的人都得過(guò)來(lái)看看到底是怎么回事。警察和過(guò)路人一來(lái)，看到這種景象一定會(huì )將壞人拉走，這樣你就可以安安全全的回家了。
書(shū)包還是一位引導者，它具有定時(shí)、提醒你寫(xiě)作業(yè)、交作業(yè)、課程記錄和作業(yè)記錄的能力，定時(shí)可以讓書(shū)包里的鬧鐘叫你起床，這樣就不用擔心打擾別人睡覺(jué)了。在你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，并且，你不知道還有什么作業(yè)時(shí)，書(shū)包會(huì )準確無(wú)誤的回答你，在你沒(méi)交作業(yè)時(shí)，書(shū)包會(huì )用小聲提示器來(lái)提醒你。你不知道下節課時(shí)，看一下書(shū)包屏幕就知道，因為你已經(jīng)將課程告訴書(shū)包電腦程序。
書(shū)包還有一個(gè)服裝變換的功能。簡(jiǎn)直是一個(gè)時(shí)尚小姐，書(shū)包可以變化顏色，它可以隨著(zhù)季節變換樣子，也可以看你的衣著(zhù)、變化，并且還可以變換用途，變換大小，以便拿和背。
功能這么強大的書(shū)包大家一定很想要，那就讓我們一起創(chuàng )造吧！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇44
我是一個(gè)普通的書(shū)包，樣式既不大方，也不新潮，連顏色也土里土氣的，因此，其它書(shū)包都叫我“鄉巴佬”。我呢，也因樣式老土，被營(yíng)業(yè)員放在一個(gè)最不顯眼的角落里。我經(jīng)常望著(zhù)那些買(mǎi)書(shū)包的人，心想：要是有誰(shuí)買(mǎi)我該多好！
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)中學(xué)生模樣的農村娃走進(jìn)了商店，他右手緊緊地捏著(zhù)一張揉得發(fā)皺的十元錢(qián)，目光落在了我身上，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，終于掏出錢(qián)將我買(mǎi)下。
于是，這個(gè)農村學(xué)生成了我的主人，他對我分外愛(ài)惜。下雨時(shí)，他用外衣將我包住，不讓我被淋濕；回到家，他不是把我隨便一丟，而是小心翼翼地把我放在一個(gè)自已做的紙箱里。我呢，也盡心盡力地為主人服務(wù)。過(guò)了三年，我已經(jīng)破得不成樣了，我以為我的生命不久了，于是我做好了隨時(shí)被主人扔掉的準備。哪知，主人并不嫌棄我，而是用針把我縫得牢牢實(shí)實(shí)的。對我仍是格外愛(ài)惜。
這樣，又過(guò)了六年，我的主人有了自已的女兒。我知道自已的壽命已被主人挽救多少次，我不再乞求老天讓我再多為主人服務(wù)幾年，因為，我的年齡太大了，其它書(shū)包都管我叫爺爺了。但主人卻仍舍不得丟了我，他找來(lái)一些花布，動(dòng)手把我縫成一個(gè)七彩的花書(shū)包，送給了他的女兒。值得欣慰的是他的女兒也很愛(ài)惜我。
現在，我天天和主人的女兒一起高高興興地去上學(xué)，面對其它那些漂亮的書(shū)包，我禁不住想：“愿天下所有書(shū)包都有像我這樣的一生！”
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇45
現在的書(shū)包只能裝學(xué)習用品，清書(shū)包還要自己清，有時(shí)可能會(huì )忘記帶課本或作業(yè)本，所以，我才發(fā)明了一個(gè)獨一無(wú)二的智能書(shū)包。
我的書(shū)包設計有藍白、粉白、黃白、綠加銀白這四種顏色的智能書(shū)包。這種書(shū)包的左右兩邊有兩個(gè)小口袋，這可不是放水杯的地方哦！這里是兩只機器手，機器手可以幫你清理書(shū)包。你只要把課程表給機器手，然后，機器手會(huì )把課程表掃描一遍，就能自動(dòng)清理書(shū)包，他不僅清得快又整齊，還不會(huì )缺東少西，讓你用得特別放心。下課時(shí)，你只管出去休息，放心，機器手既能替你收拾這節課的用品，又能幫你把下節課的課前準備做好。
我的書(shū)包還能打電話(huà)。比如，你和一個(gè)同學(xué)想去別人家玩，你可以事先約好她們，再給媽媽打一個(gè)電話(huà)，媽媽同意你就可以出去玩了。
我的書(shū)包還有個(gè)百度功能。當你寫(xiě)作業(yè)遇到絞盡腦汁也想不出的題目，你只要點(diǎn)一下書(shū)包上的麥克風(fēng)，說(shuō)出問(wèn)題，屏幕上就會(huì )立刻出現正確的答案，這樣，我們的學(xué)習就輕松多了。
我的書(shū)包有伸縮滾輪，所以他能自己走路，無(wú)論是上樓梯還是下坡，都沒(méi)有問(wèn)題，如果他摔倒了，就馬上會(huì )用機器手把他自己撐起來(lái)，馬上趕上去，跟在主人后面，活像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。小朋友上學(xué)再也不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包了。
老師，如果妞妞那時(shí)帶娃來(lái)買(mǎi)書(shū)包，我給您打折哦！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇46
8月11日星期五
我是一只漂亮的書(shū)包，淺紫色的面兒，配上天藍色的邊，可神氣了!前幾天，一位活潑可愛(ài)的小女孩成為了我的主人。
今天是我正式工作的第一天。我的小主人把語(yǔ)文早餐奶，數學(xué)雞蛋，英語(yǔ)稀飯，社會(huì )面包等等，還有《數學(xué)同步練習冊》四個(gè)套餐，《語(yǔ)文作業(yè)本》兩個(gè)水果套餐，《童話(huà)世界》一個(gè)零食套餐，一袋《少年科學(xué)》牛肉干......天哪，這么多的食物，簡(jiǎn)直是要撐死我呀!!!可小主人不管我的肚量大與小，又往我肚里塞了一袋《故事作文》話(huà)梅。臨走前，我一照鏡子，哇噻！我快變成一個(gè)水桶了！我簡(jiǎn)直都不認識自己了��！
10月29日星期天
今天是周末，我終于可以好好休息一下了，我打算睡個(gè)懶覺(jué)，整天躺在陽(yáng)臺上，來(lái)個(gè)暢快的日光浴，沒(méi)想到，正在我酣睡之時(shí)，突然被一陣叫聲驚醒，：“快起床！快起床！你馬上就要去比賽了，還不快起來(lái)彈琴！”我的小主人不敢違抗，連忙穿起衣服彈起琴來(lái)！琴聲漸漸響起，使我難以入睡�。�！
我心想：天哪！我怎么那么命苦！睡個(gè)覺(jué)都不得安穩！什么怪味？呀！我都幾個(gè)月沒(méi)洗澡了！怪不得這么臭！我快被臭暈了！快打110，錯了，錯了，是120急救��！快呀！不然要出人命了！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇47
我是一個(gè)書(shū)包，是小主人新買(mǎi)的書(shū)包。我很開(kāi)心，我可以離開(kāi)這個(gè)狹小的空間，去看看外面的世界。
但事情并沒(méi)有我想象中的那么美好。我每天都要裝著(zhù)好多好多的書(shū)。小主人每天都這樣背著(zhù)我上學(xué)放學(xué)。也不知道小主人是怎么做到的。
終于有一天，我的一只手斷了。主人每天都是用我的手背我的身體的�？晌业纳眢w里被裝滿(mǎn)了書(shū)。小主人累著(zhù)，我也累的。但小主人的母親對我很好。斷了她就幫我縫好。小主人的成績(jì)很好，每回，都被老師表?yè)P著(zhù)，我也跟著(zhù)沾光。在一群同類(lèi)中顯得很是異類(lèi)，因為他們都跟我說(shuō)，你運氣真好啊。
可是我寧愿不要這種運氣呀。每天都要背著(zhù)這么多東西，時(shí)間久了我根本承受不了，光是骨折就骨折了好幾回。
若是給我一個(gè)實(shí)現愿望的機會(huì )。
那我希望。小組人不必每天的面無(wú)表情。死氣沉沉�？梢蚤_(kāi)開(kāi)心心。畢竟現在不就是該玩的時(shí)候嗎？
我說(shuō)的話(huà)似乎被小主人聽(tīng)到了�；貞�(zhù)說(shuō)“其實(shí)我也很想我，但如果現在玩了，那以后玩什么？”我頓了頓，似乎沒(méi)什么可說(shuō)的了。這一學(xué)期結束，我也該退休了。之后我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)主了。因為我一直都在雜物間里。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇48
我特別想發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包，出去旅游的時(shí)候，只要帶上它，就萬(wàn)事如意了。
這個(gè)多功能書(shū)包外形和普通書(shū)包差不多，不過(guò)側邊有一個(gè)機器手，而且上面有兩只俏皮的耳朵，它最引人注目的是耳朵下面有紅、黑、綠三個(gè)按鈕。
當你按下紅色按鈕時(shí)，它就會(huì )由淡藍的機身變成迷彩色，而且里面也會(huì )空出一大片地方，用來(lái)放水杯和食物，你也可以聲控，比如：”把水杯給我”，它就會(huì )把水杯給你。
當你按下黑色按鈕，它就會(huì )變成一個(gè)噴氣背包，當你掉進(jìn)大坑爬不出來(lái)或者爬不上山時(shí)，它可以幫你直接飛上去，讓你平安到頂。
最厲害的當然是紅綠色的按鈕啦，當我們按下螺旋形的綠色按鈕時(shí)，神奇的事情就會(huì )發(fā)生：書(shū)包在不斷地變得越來(lái)越大，最后它變成一座房子一樣大小，你可以從下面的門(mén)進(jìn)去，里面有大床，有大桌子，有電視機，還有風(fēng)扇，就像一間豪華大套房一樣。你如果不累，就可以在里面看看電視，但如果你累了，你也可以在大床上好好休息休息，睡個(gè)好覺(jué)。
這就是我發(fā)明的多功能書(shū)包，有了它，我們再也不怕為了旅行探索而煩惱了。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇49
我想發(fā)明一款書(shū)包，這可不是普通的書(shū)包，這是一款能飛起來(lái)的書(shū)包。
這款書(shū)包不僅能飛，還很美觀(guān)，實(shí)用，最重要的是它還能打游戲和"隱身"，有全部的語(yǔ)、數、英課外教程。
這款書(shū)包能飛，當然是因為書(shū)包底部有著(zhù)一個(gè)像火箭一樣的噴射器。書(shū)包里有一個(gè)暗格，暗格里有三個(gè)按鈕，分別是紅，黃，藍三種按鈕。只要按下紅色按鈕，書(shū)包嗖的一下就“起飛”了，書(shū)包的肩帶上面就有一個(gè)遙控器，這樣，你就可以遙控它的方向了。當你想下來(lái)的時(shí)候，只用搖一下遙控器，它就會(huì )自動(dòng)下來(lái)。
當你按下暗格里的黃色按鈕，書(shū)包就會(huì )“隱身”，然后彈出一個(gè)手表大小的小遙控器，上面有一個(gè)指甲蓋一樣大小的按鈕，只要一按下那個(gè)按鈕，書(shū)包就又出現了，遙控器會(huì )自己回到包里。
最后一個(gè)按鈕就是那個(gè)藍色按鈕，只要按下它，一臺平板電腦馬上就會(huì )在你手上出現，當你看完了電腦，把電腦的總開(kāi)關(guān)按兩下，電腦就會(huì )縮小，回到包里。
怎么樣？我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包好不好？你，想要嗎？
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇50
過(guò)去，同學(xué)們都被放堆積如山的作業(yè)和書(shū)本的書(shū)包壓駝了背�？勺罱�，一放學(xué)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上活蹦亂跳，難道是作業(yè)變少了？還是大家丟了作業(yè)本？其實(shí)都不是，是因為我新發(fā)明了智能書(shū)包。
智能書(shū)包的外形和普通書(shū)包差不多，有兩條長(cháng)度適中的暗灰色背帶，書(shū)包上方成弧線(xiàn)，下方成方形，看上去造型美觀(guān)。書(shū)包表面摸上去十分光滑，運用了可疏水性，即使下雨也不怕書(shū)包被淋濕了。
書(shū)包的內部有一種神奇的機器，它能使書(shū)包內的物品放大縮小。背帶上有三種顏色的按鈕：紅色、黃色和藍色。紅色按鈕可以讓書(shū)包里的書(shū)本自動(dòng)縮小及排序，并在書(shū)包內開(kāi)啟除臭功能。黃色按鈕可以讓書(shū)包聽(tīng)從你的指令。如秋游時(shí)，你和同學(xué)們的書(shū)包放在一起認不清了，你就可以對書(shū)包發(fā)出指令：“書(shū)包，快過(guò)來(lái)�！币驗槟愕臅�(shū)包之前輸入過(guò)你的語(yǔ)音，它會(huì )識別自己主人的聲音，于是書(shū)包就會(huì )自己飛到你的身邊。真正酷炫的是藍色按鈕。如果你上學(xué)快要遲到了，按下藍色的按鈕，書(shū)包會(huì )帶著(zhù)你騰空而起，后面用助推器以最快的速度飛向目的地。
這就是我發(fā)明的智能書(shū)包，怎么樣，你時(shí)不時(shí)也很想擁有？
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇51
從6歲開(kāi)始就背著(zhù)沉重的書(shū)包，沒(méi)走到學(xué)�；虻郊依锒佳帷蟊程�。但是未來(lái)21世紀的我已經(jīng)發(fā)明出一種書(shū)包，這種書(shū)包很神奇！所以你就不用擔心腰酸背疼了�，F在我帶你去見(jiàn)見(jiàn)我新發(fā)明的書(shū)包吧！
我發(fā)明的書(shū)包有一個(gè)遙控器，形狀是什么模樣的呢？讓我慢慢的來(lái)告訴你吧！是正方形的，她的上面有許多按鈕。遙控器上有5個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕上都有一種顏色，有黃、紅、紫、綠、藍。你背著(zhù)沉重的書(shū)包，要想把書(shū)包變變輕一點(diǎn)，就按一下紅色的按鈕，書(shū)包馬上變輕了，好想你沒(méi)背著(zhù)書(shū)包一樣；你如果忘記帶書(shū)，按一下黃色的按鈕再說(shuō)什么書(shū)，他就立刻用另一本書(shū)代表你沒(méi)帶的那本書(shū)，你就可以放心了，只要你再按一下黃色的按鈕說(shuō)變回原形，他就可以便會(huì )另一本書(shū)了；你的書(shū)桌很亂的話(huà)，按一下紫色按鈕那些書(shū)就自己一本本有規律的裝進(jìn)書(shū)包。早晨來(lái)學(xué)校的時(shí)候是萬(wàn)里無(wú)云，可是放學(xué)的時(shí)候老天爺卻哭了，下起了傾盆大雨，因為媽媽有時(shí)去做工，沒(méi)辦法來(lái)接我，所以你按一下綠色的按鈕，馬上就有一把雨傘竄出來(lái)，你要多大就有多大；你如果想很快到學(xué)校按一下青色的按鈕，便到了學(xué)校。
“你看！我發(fā)明的書(shū)包是不是很奇妙呢？”
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇52
我仿佛乘著(zhù)宇宙飛船來(lái)到了未來(lái)世界，進(jìn)入了一個(gè)賣(mài)書(shū)包的店。
那里的書(shū)包擺的整整齊齊，而且分為兩種，第一種的書(shū)包的功能是分為兩層的。第一層帶有減重器，就算把書(shū)全都放進(jìn)這第一層，也會(huì )變成不到一公斤。第二層放有防撞器、飛行器和飛鞋。防撞器的功能是如果有汽車(chē)快撞到人了，防撞器就會(huì )跳出來(lái)，把汽車(chē)攔住，先讓人走了，然后再自動(dòng)收攏，跳回書(shū)包。飛行器的功能是如果在家想去義烏就從書(shū)包里拿出飛行器，裝在后背，說(shuō)“我要去義烏”飛行器就會(huì )起飛，把人送到義烏去。飛鞋的功能是只要穿上飛鞋，連慢慢走都像在飛一樣。這種書(shū)包的外表是綠紫相間的，下面有一個(gè)防撞器才能跳出的小洞。
第二種書(shū)包只有一層，不過(guò)這一層可不簡(jiǎn)單，把要帶的全部書(shū)加本子放在這一層，書(shū)和本子馬上就變小了，這種書(shū)包外有縮小開(kāi)關(guān)，只要一按縮小開(kāi)關(guān)，書(shū)包就能縮小或放大。書(shū)包大，按一下書(shū)包就會(huì )變成小，書(shū)包小，按一下，就會(huì )變大�？s小之后可以放進(jìn)口袋里。這樣人就不會(huì )因為書(shū)包重而每天走回家都很辛苦。不過(guò)這種書(shū)包顏色不那么好看。
我如果到了未來(lái)世界，我一定要把兩種書(shū)包都買(mǎi)過(guò)來(lái)。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇53
書(shū)包，我們再熟悉不過(guò)了，它的笨重讓我們這些小學(xué)生苦不堪言�，F在，讓我來(lái)發(fā)明一個(gè)神奇的多功能書(shū)包吧。
我發(fā)明的神奇書(shū)包是三角形的，它又大又耐用，能裝得下非常多的東西，而且還防水防劃，根本不用擔心它會(huì )被損壞。
這個(gè)書(shū)包最神奇的地方。當然是它的功能了。我給書(shū)包安裝了三個(gè)按鈕。當你走路的時(shí)候，感覺(jué)累了，就按下紅色按鈕，書(shū)包就會(huì )變成一個(gè)椅子，椅子有把手，坐在上面超級舒服。把手上還有一臺小風(fēng)扇，小風(fēng)扇也是智能的，它在冬天吹熱風(fēng)、在夏天吹涼風(fēng)，保證讓你舒舒服服。
當你想看書(shū)的時(shí)候，你就按下黃色按鈕，書(shū)包就會(huì )跳出來(lái)一個(gè)目錄，想看什么就點(diǎn)什么，書(shū)包會(huì )把你想看的書(shū)籍瞬間送到你的眼前。
當你心情不好的時(shí)候，按下藍色按鈕，書(shū)包首先會(huì )彈出來(lái)一束美麗的花朵，然后它會(huì )從書(shū)包后面支出來(lái)一個(gè)迷你的小芯片，小芯片來(lái)到寬敞的地方會(huì )無(wú)限放大，變成一個(gè)“智能電視”，然后為你播放你最喜歡的節目來(lái)哄你開(kāi)心。
別看它這么多功能，它可以一點(diǎn)也不沉，背在肩上就像是包里面什么都沒(méi)裝一樣。
怎么樣？你喜歡我發(fā)明的書(shū)包嗎？如果喜歡就和我一起好好學(xué)習，然后一起發(fā)明出更多更先進(jìn)的產(chǎn)品吧！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇54
噢耶！我的多功能書(shū)包終于發(fā)明出來(lái)了！我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一個(gè)屬于自己的書(shū)包，現在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了！
書(shū)包分為三層：第一層是信息接收層；第二層是信息處理層；第三層是裝書(shū)的。接下來(lái)讓我給大家介紹介紹吧！
書(shū)包旁邊有個(gè)像小喇叭形的小話(huà)筒。你只需要對這個(gè)小話(huà)筒說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)�！彼蜁�(huì )伸出一雙機械手把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)放在桌子上。如果你很熱，你可以對小話(huà)筒說(shuō)：“涼風(fēng)�！彼⒖叹蜁�(huì )開(kāi)啟它的小空調，如秋風(fēng)拂過(guò)十分涼爽。
書(shū)包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍色的、紅色的、紫色。黃色起導航儀的作用。如果你有想去的地方，只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點(diǎn)，導航儀就會(huì )給你指出最捷徑的路線(xiàn)幫助你到達終點(diǎn)；綠色可讓你做完作業(yè)后自動(dòng)伸出機械手給你按摩讓你徹底放松自己；藍色可以在你獨自走在黑暗的小路里給主人照亮；紅色可以根據你的年齡大小而自動(dòng)調整空間大小，可以裝很多書(shū)，還可以調整到你最合適的大小讓你背起來(lái)毫無(wú)壓力。紫色就像名師輔導班的老師一樣，可以幫助你解決任何疑問(wèn)或難題，并督促你預習、復習各科的學(xué)習。同時(shí)，也讓你養成了好的學(xué)習習慣。
怎么樣，不錯吧！趕快把它背回家吧！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇55
2050年，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家。
未來(lái)的書(shū)包它能防水，如果你不小心把開(kāi)水倒進(jìn)了書(shū)包，你不必傷心，你只要按下書(shū)包“防水”按鈕，它會(huì )自動(dòng)把水吸進(jìn)隱形水箱，而水箱里的水會(huì )變成氧氣。它還可以自己“養身體”呢！如果它的機器裝備壞了，你修不了，你可以拿半杯水和一些草，裝進(jìn)書(shū)包第三格，它立刻會(huì )好起來(lái)。它還可以防止我們的書(shū)、筆盒、本子等被盜呢！如果你在近處聽(tīng)見(jiàn)這種聲音：叮叮叮叮、噹噹噹噹，你要立刻跑回你的座位上去阻止偷你東西的壞人。如果你在遠處聽(tīng)不見(jiàn)聲音的話(huà)，9秒內來(lái)不了的話(huà)，它會(huì )自動(dòng)鎖定。你如果打不開(kāi)的話(huà)，你不必難過(guò)。因為你買(mǎi)這個(gè)書(shū)包的時(shí)候，商店會(huì )贈送你一把鑰匙，專(zhuān)門(mén)用來(lái)對付鎖的。
不怕告訴你，它還有一種功能呢！如果你騎自行車(chē)的時(shí)候，自行車(chē)壞了，你可以按下“放大”按鈕，再把自行車(chē)放進(jìn)去，然后又按下“縮小”按鈕，連自行車(chē)也可以縮小。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想要這樣的書(shū)包呢？如果想要的話(huà)，你可是要來(lái)我家訂購！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇56
隨著(zhù)一陣好聽(tīng)的起床鈴聲，我伸了個(gè)懶腰，拉開(kāi)了窗簾:“啊，天氣可真好！”時(shí)間過(guò)的可真快，如今已是5555年了。當然，科技也發(fā)達了不少。
如今連一個(gè)小小的書(shū)包，在中間已經(jīng)有幾排五顏六色的按鈕，有非常多的功能。5555年的書(shū)包，已經(jīng)不像過(guò)去還要讓自己背，現在的書(shū)包，你只要按一下那幾排按鈕中的黃色按鈕，它就會(huì )像個(gè)保鏢似的跟在你的后面，再也不用自己來(lái)背，減少了我們不少的負擔。它的功能還遠遠不止這個(gè)。如果，我們做作業(yè)覺(jué)得累了，可以按那幾排中的綠色按鈕，你一按下去，就會(huì )立刻播放出可以令人心情愉快的音樂(lè )，讓你放松一下，消除寫(xiě)作業(yè)時(shí)的疲勞。如果你對書(shū)包的外觀(guān)不滿(mǎn)意，那你可以按一下紫色的按鈕，書(shū)包的外觀(guān)就會(huì )不停地換，直到你滿(mǎn)意為止。這個(gè)書(shū)包還有我認為的一個(gè)功能最大而且最棒的一個(gè)功能就是有一個(gè)最大而且是紅色的按鈕，這個(gè)按鈕是干什么的呢？是幫你檢查作業(yè)的，你按了之后，旁邊會(huì )出現長(cháng)長(cháng)的口子，然后你放進(jìn)去，過(guò)幾分鐘之后，就會(huì )吐出來(lái)，然后把你錯誤的題目旁邊畫(huà)個(gè)小叉。它還可以……
科技今后會(huì )越來(lái)越發(fā)達，我期待著(zhù)以后的發(fā)明。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇57
同學(xué)們，我給你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧，是這樣的：我有一個(gè)好朋友，每個(gè)同學(xué)也都有。書(shū)本文具幫我拿，可我還要背著(zhù)它走。你們猜到了嗎？對了，是書(shū)包。
我的書(shū)包是粉紅色的，中間有個(gè)美羊羊圖案。它身上穿著(zhù)一件粉紅色的衣服，手里拿著(zhù)魔法棒，仿佛是想要什么，就能得到什么。
我的書(shū)包有三層，第一層是裝勺子的，每到吃飯的時(shí)候，勺子就馬上從里面鉆出來(lái)，歪著(zhù)腦袋說(shuō)：“小主人，該吃飯了”。第二層放的是紅領(lǐng)巾、校訊通、課程表。第三層是放作業(yè)本和書(shū)本的，但前面還有個(gè)網(wǎng)袋，我可以把作業(yè)放到網(wǎng)袋里。每當我放學(xué)回到家想玩一會(huì )的時(shí)候，作業(yè)本們就會(huì )跳出來(lái)頑皮地說(shuō)：“小主人，別偷懶，要做作業(yè)了！”每當我要上課的時(shí)候，書(shū)本們就會(huì )跑出來(lái)認真地說(shuō)：“小主人，該上課了！”
我每天放學(xué)回家都沒(méi)把書(shū)包放好，總是隨手往椅子上一扔，好幾次都把它摔得四腳朝天，但它一次都沒(méi)有怪過(guò)我，并且每天毫無(wú)怨言地給我裝著(zhù)必要的學(xué)習用品。還有每當我做作業(yè)做得有些疲憊的時(shí)候，書(shū)包上的美羊羊就會(huì )提醒我一定要認真�，F在想想真是慚愧��！
我保證我以后一定要好好擺放我的書(shū)包。
書(shū)包陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，它是我的好伙伴，我以后一定會(huì )好好愛(ài)惜它的。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇58
書(shū)包是學(xué)生的上學(xué)必需品，在日常學(xué)習中，我們常常與書(shū)包相伴，但當它裝滿(mǎn)書(shū)本和文具時(shí)，實(shí)在太沉了，攜帶非常不便。我要發(fā)明一種神奇的微縮型書(shū)包，來(lái)解決這個(gè)難題。
當你將微縮型書(shū)包變小時(shí)，它只有一個(gè)ipad那么大，你便可以帶著(zhù)它去任何地方。當你將它變大時(shí)，它的外形與我們平常背的書(shū)包沒(méi)有多大區別。這種書(shū)包的用途非常廣泛，有人也許會(huì )問(wèn)：書(shū)包除了裝書(shū)，還有什么功能呢？
這款書(shū)包設計了四種不同顏色的按鍵，分別為：黃、綠、紅、橙。只要按一下黃色鍵，書(shū)包就能自動(dòng)完成清潔工作，使你的書(shū)包煥然一新；只要按一下綠色鍵，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)提醒你該做好課前準備了，這樣你就不會(huì )因為沒(méi)有及時(shí)做好課前準備被老師批評；只要按一下紅色鍵，書(shū)包就會(huì )開(kāi)啟分類(lèi)整理功能，將書(shū)本和作業(yè)按學(xué)科分類(lèi)擺放，并提醒你檢查書(shū)桌有沒(méi)有漏書(shū)本或作業(yè)；只要按一下橙色鍵，在你背書(shū)包的姿勢不正確時(shí)，書(shū)包會(huì )立刻提醒你不要彎腰駝背。
對了，這款書(shū)包還有一個(gè)特別的功能。它能根據你的心情來(lái)變化顏色。如果你心情愉快，書(shū)包就會(huì )變成燦爛的黃色；如果你心情郁悶，書(shū)包就會(huì )變成陰沉的灰色。是不是很有意思？
雖然這只是想象，但我相信有一天它一定會(huì )變成現實(shí)。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇59
踏入新世紀，科技異常發(fā)達。我也是一名科學(xué)家。今天我要介紹的就是所謂的萬(wàn)能書(shū)包。
首先是它的外觀(guān)。男生的話(huà)它會(huì )自動(dòng)變成一個(gè)藍色的書(shū)包。如果你不喜歡這個(gè)顏色和外形，可以用遙控器調換。比如說(shuō)你想要換成黑色的再加喜歡的動(dòng)漫游戲人物，只需輸入你想要的書(shū)包的外貌，它就會(huì )立即換成你想要的。
比如說(shuō)你走進(jìn)學(xué)校上課的時(shí)候不認真聽(tīng)講在下面玩，書(shū)包就會(huì )出現一把木制錘子敲你的頭一下，讓你認真聽(tīng)講。如果你不認真聽(tīng)講，他還會(huì )繼續敲你的頭，直到你認真聽(tīng)講為止。如果你沒(méi)有睡好，在上課的時(shí)候打瞌睡，書(shū)包就會(huì )伸出一雙手，給你洗洗臉，讓你精神一點(diǎn)，可以認真聽(tīng)講。到了放學(xué)，老師布置了作業(yè)，但是有些題不會(huì )寫(xiě)。這時(shí)書(shū)包就會(huì )變成一個(gè)機器人來(lái)給你講題，直到講會(huì )為止。如果你回到家，作業(yè)本忘拿了或者丟了，這時(shí)書(shū)包就會(huì )顯示出一個(gè)屏幕，讓你搜索，你忘拿的或者丟的是哪個(gè)作業(yè)本。等你說(shuō)完后，你就會(huì )立即出現在你的書(shū)包里。如果你忘記了丟了是什么作業(yè)本，他就會(huì )自己搜索，然后出現在你的書(shū)包里。
比如說(shuō)你今天去上課，書(shū)包忘帶了，而且書(shū)包還沒(méi)整理好。這時(shí)書(shū)包會(huì )自己整理好，然后直接瞬移到你的課桌里。
聽(tīng)了我的介紹，你想不想要一個(gè)萬(wàn)能書(shū)包？
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇60
小朋友們，我以后想成為一個(gè)偉大的發(fā)明家，我想發(fā)明的是一個(gè)會(huì )飛的書(shū)包，它的功能可牛了，別小看它哦！
它是黃色的，上面有很多花紋，有兩個(gè)拉鏈兒，里面可以放各種各樣的東西，一對五顏六色的翅膀，還有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是紅的，另一個(gè)是綠色的。紅的代表停，綠色的代表飛。你們想試試嗎？
這款書(shū)包不僅外表好看，而且功能也非常多。它可以變大變小，假如你們的包放不下了，你只用對它說(shuō)：“書(shū)包書(shū)包快變大！”頓時(shí)它就變大了，就可以放更多的東西！
這個(gè)會(huì )飛的書(shū)包，有一個(gè)最受小朋友歡迎的功能，它內部有GPS系統，能自己從家飛到學(xué)校，也能自己找到回家的路，小朋友們再也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包往返家與學(xué)校了。
它還可以帶我在天空中自由自在的飛翔，好像一只五顏六色的小鳥(niǎo)。你們可以騎在書(shū)包的背上，想試一試嗎？這可是非常刺激的哦！坐上去的話(huà)，你仿佛就像鳥(niǎo)兒一樣呢！
它還可以幫你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候查找資料，這就是我想發(fā)明的會(huì )飛的書(shū)包。小朋友們，你們想發(fā)明的神奇的東西是什么呢？快來(lái)和我們一起分享吧！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇61
每次我和爸爸媽媽外出游玩的時(shí)候，都要背很重的背包。那時(shí)的我不禁萌發(fā)出一個(gè)有趣的想法：造一個(gè)多功能百變背包。
這種背包是用一種伸縮性很強的納米材質(zhì)制作而成。折疊后，它是一個(gè)便攜式時(shí)尚迷你背包。但只要按兩下背包中間的紅色飾品按鈕，背包就會(huì )立刻變大變寬，里面可以放置幾十立方米的貨物。
如果餓了，只要喊一聲“面包”，再伸手進(jìn)背包，至少可以出現五種不同口味的面包，供你選擇。凡是便于攜帶的食物，只要你能想到，它就可以變出來(lái)。
如果下雨了，只要你喊一聲“雨傘”，再把手伸進(jìn)去一拿，就是雨傘了。
如果你在外面游玩時(shí)，遇到需要排很長(cháng)的隊伍時(shí)，不想站了，一按上面的白色飾品按鈕，它就會(huì )變成一張凳子，便于你休息等待。
它還有一個(gè)很人性化的功能，天氣炎熱時(shí)，背包能散發(fā)出一種涼氣，讓你在酷暑中得到一絲清涼。天氣寒冷時(shí)，背包還能散發(fā)出一種暖氣，讓你在嚴冬中得到一股溫流。
我真希望能有這樣一個(gè)多功能百變背包。出門(mén)游玩起來(lái)也就更盡興啦！你有沒(méi)有我這種想法？如果有，就讓我們一起努力學(xué)習，掌握豐富的科學(xué)知識，實(shí)現我們的夢(mèng)想吧！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇62
“哎！現在的商品越來(lái)越貴了，一雙鞋都要幾百元！”爸爸常常這樣說(shuō)。我想，如果我能制做一個(gè)會(huì )變身的背包就好了。
它是一個(gè)淺綠色的皮背包，中間嵌著(zhù)一個(gè)黑色的塑料按鈕，看起來(lái)和我們平時(shí)的背包大小差不多。只要你按下按鈕并說(shuō)出你想要的東西，它就會(huì )變成你所說(shuō)的東西。
要是你外出旅游，不用租需要交錢(qián)的賓館；也不用搭漆黑的帳篷，住悶熱的睡袋。只要你按下背包的按鈕，并說(shuō)一聲“房子”，它立即會(huì )變成一棟大豪宅，當你躺進(jìn)溫暖的被窩里，會(huì )安安心心地度過(guò)一夜。但怎么讓它變回原樣呢？別著(zhù)急，方法都大同小異，只要你按下桌子上的黑色按鈕，并說(shuō)“背包”，它就會(huì )變成原來(lái)的背包。
如果你想遨游太空，只要按下背包上的按鈕，并說(shuō)“宇宙飛船”，它會(huì )變成一艘酷炫的飛碟，當你走進(jìn)去時(shí)，它會(huì )自動(dòng)飛向宇宙，你會(huì )看到茫茫的宇宙。還會(huì )看見(jiàn)木星、土星、水星、火星、海王星、天王星、金星、月球……當你想回家鄉地球時(shí)，只要按下紅色按鈕，它就返航了……
現在我的任務(wù)就是好好學(xué)習，爭取當一個(gè)發(fā)明家，讓這些奇思妙想將來(lái)都能實(shí)現！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇63
現在啊，書(shū)包都不好，普通的書(shū)包太容易破了，拉桿的書(shū)包容易斷。
就讓我帶你見(jiàn)識一下未來(lái)的書(shū)包吧，未來(lái)的書(shū)包有四個(gè)按扭都有神奇的功能。分別是綠、藍、黃、紅四種。每個(gè)按鈕都有自己的功能。
綠色按鈕的功能是可以變小，你只要按了綠色的按鈕，書(shū)包就會(huì )變小，如果你再按一下它就會(huì )變大，你就可以放在口袋里了，你不用擔心它會(huì )掉了，如果它掉了，它會(huì )飛起來(lái)，回到你的口袋里。
如果你在回家的路上迷了路，你可以按一下藍色的按鈕，書(shū)包會(huì )變成一個(gè)手掌電腦一樣的東西，你只要按一下回家這個(gè)按鈕，他會(huì )出來(lái)一幅衛星地圖，你通過(guò)它就可以回到家了。
還有黃色的按鈕，它可以變成一個(gè)家庭作業(yè)機，假如你忘了家庭作業(yè)，你可以把家庭作業(yè)機打開(kāi)，它會(huì )自動(dòng)放出家庭作業(yè)，你可以把他記下了，開(kāi)始做。
未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)功能就是變成作業(yè)機，你按下紅色的按鈕，會(huì )出來(lái)一個(gè)游戲機一樣大小的東西，你打開(kāi)他放在不會(huì )做的題目上，它便會(huì )告訴你怎么做了。
怎么樣！未來(lái)的書(shū)包好嗎？好的話(huà)就讓我們一起努力讓他變成現實(shí)吧！
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇64
我想發(fā)明的書(shū)包可不是一般的書(shū)包。它是智能，我為什么想要發(fā)明智能書(shū)包呢?因為我們每到期中期末考試到時(shí)候，就必須把所有的書(shū)都給帶回家。同學(xué)們都說(shuō)如果有一個(gè)智能書(shū)包，多好呀!所以我要發(fā)明智能書(shū)包。
這款書(shū)包的身上是我和我的好朋友手牽手站在碧綠的大草原上，望著(zhù)藍藍的天，看牛羊自由自在的吃著(zhù)草，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中飛。
這款書(shū)包的頂上，有一排按鈕，顏色不一，上面還寫(xiě)著(zhù)什么作用。假如我今天要把書(shū)全帶回家，你就按下紅色的按鈕。書(shū)包就彈出一個(gè)超級大的收納盒。盒子里還有幾個(gè)板子，這幾個(gè)板子可以拉出來(lái)。你就把書(shū)放在板子上，放好后就再按一下按鈕那個(gè)板子就收回去了。不管書(shū)有多少，只要用這個(gè)書(shū)包裝。就會(huì )很輕，就像是你沒(méi)有裝書(shū)一樣，非常的輕。要是裝本子和試卷的話(huà)，就按黃色的按鈕。這樣說(shuō)出來(lái)一個(gè)盒子，里面還有一個(gè)隔板，可以一邊放本子一邊放試卷。如果你生病了，就我按綠色的按鈕，這樣書(shū)包還會(huì )升上來(lái)一個(gè)收納盒，盒子的一邊是放水的，另一邊里面那還有幾個(gè)小的擋板，可以放藥，什么形狀的藥，就放在什么形狀的盒子里。父母也不用為我們擔心吃錯藥了。
現在我的努力學(xué)習，長(cháng)大后一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想：發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇65
現在同學(xué)們上學(xué)總是背一個(gè)又大又沉的書(shū)包，被書(shū)包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包的外形就像一個(gè)手提包，打開(kāi)這個(gè)手提包，里面就出現了一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤(pán)，這個(gè)書(shū)包的名子叫電腦書(shū)包。這種書(shū)包里儲存著(zhù)小學(xué)到大學(xué)的各科知識，我們從小到大一直用這個(gè)書(shū)包。就省去換買(mǎi)書(shū)包的麻煩了。而且這個(gè)書(shū)包背起來(lái)十分輕巧。
上課時(shí)，老師操縱著(zhù)所有的電腦書(shū)包，比如要學(xué)語(yǔ)文，這種書(shū)包就會(huì )自動(dòng)放出與課文相符合的動(dòng)畫(huà)，這樣我們就可以輕松愉快地學(xué)習了。
這種書(shū)包，可以自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題不一樣，是根據你學(xué)習程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對了，就再給你出比原來(lái)難的題，如果你做錯了，電腦書(shū)包就再給你出同樣難度的題，如果有誰(shuí)作弊，電腦書(shū)包就會(huì )發(fā)出警告。
下課了，電腦書(shū)包會(huì )放出美妙的音樂(lè )，讓你感到輕松�；顒�(dòng)課時(shí)，我們還可以和電腦書(shū)包一起做游戲。
這種書(shū)包還能讓我們看各地的圖書(shū)，可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還可以跟五洲四海的小朋友談天說(shuō)地。
現在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達，我相信這種書(shū)包一定會(huì )在我們這一代人的手里。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇66
我們常常會(huì )有一些廳思妙想，比如想發(fā)明一些神奇的東西，現在我們小學(xué)生最煩惱的事情就是桌子太小，書(shū)包太大放不進(jìn)去，所以我想發(fā)明一種高科技，它就是一個(gè)可以變大變小的書(shū)包。
書(shū)包的體形和別的書(shū)包差不多大，就是書(shū)包的功能變多了，書(shū)包的背帶兩旁多了一些小按鈕，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍色的，這兩個(gè)按鈕是用來(lái)調整書(shū)包的大小的。如果按黃色的按鈕，書(shū)包就會(huì )變大，按藍色的按鈕，書(shū)包就會(huì )變小，而且這個(gè)書(shū)包還有防水膜，要是下雨天，你可以把書(shū)包變大，然后放到腦袋上，這樣的話(huà)你即不會(huì )淋雨，也不用擔心書(shū)包被泡爛了。
如果遇到壞人，你可以把書(shū)包變大鉆進(jìn)書(shū)包里，然后拉上拉鎖，這樣壞人就會(huì )拿您沒(méi)折啦！等壞人無(wú)奈地走了以后，你也就順利地從壞人手中逃脫了。
書(shū)包的重量是靠書(shū)包的大小來(lái)決定的，所以你覺(jué)得書(shū)包重了可以開(kāi)啟“納米管”式技術(shù)來(lái)減輕書(shū)包的重量，而且你還可以按藍色的按鈕，書(shū)包就會(huì )變得非常輕便。
怎么樣？你們喜歡這種書(shū)包嗎？當然，從現在開(kāi)始我要努力學(xué)習，長(cháng)大以后發(fā)明出這種智能書(shū)包，讓同學(xué)們使用。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇67
每當我在抱怨沉重的書(shū)包了累彎了我這跨世紀人才的腰，使我無(wú)法“挺胸做人”時(shí)我就會(huì )幻想有一個(gè)多功能書(shū)包。
在日常生活學(xué)習中，許多同都累了，總習慣于趴在坐子上歇一歇，甚至還會(huì )趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，在不知不覺(jué)中就形成了駝背，而我著(zhù)書(shū)包載背部安裝了小型按摩器，當你學(xué)習累時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)會(huì )感覺(jué)一股暖流如無(wú)形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔按摩起，是你的疲勞很快就消失了。
陰天時(shí)，如果忘了帶雨具，下雨時(shí)，只要按一下電鈕，雨傘就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)，這樣，既是父母省心，又使自己省力。
他還會(huì )自動(dòng)報警。減負以來(lái)，書(shū)包變輕了，可仍有許多同學(xué)整天背著(zhù)沉重的書(shū)包，會(huì )影響身體健康。為此，這個(gè)書(shū)包可以最大重量為5千克，超過(guò)仂千克，它就會(huì )發(fā)出警告聲，提醒你東西太多，把部需要的書(shū)本拿出來(lái)，使你輕裝前進(jìn)。只要在安一下“真空收縮”鍵，書(shū)包既可以自動(dòng)減輕重量。
這雖然是我的幻想，但我相信它不只是幻想，我更渴望它在我手誕生，你相信嗎？
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇68
現在同學(xué)們每天上學(xué)都背著(zhù)一個(gè)又大又沉的書(shū)包，被書(shū)包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包的外形像手提包，打開(kāi)手提包，里面會(huì )出現一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤(pán)。這個(gè)書(shū)包的名字叫做：“電子書(shū)包”，這種書(shū)包里存著(zhù)小學(xué)到大學(xué)的各科知識。我們從小到大都用這個(gè)書(shū)包，就省去買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)了。而且背起來(lái)也十分輕巧。
上課時(shí)，老師操縱著(zhù)所有書(shū)包，比如上語(yǔ)文課，這種書(shū)包就會(huì )放出與課文相符的的動(dòng)畫(huà)，這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習了。
這種書(shū)包會(huì )自動(dòng)出考題，而且每個(gè)人的是全都不一樣，因為它是根據你學(xué)習程度的深淺給你出一定難度的題，如果做對了，就再給你出比原先給難的題。如果做錯了，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)提醒你，并再給你出同樣難度的題。如果有誰(shuí)作弊，書(shū)包就會(huì )發(fā)出警告。
下課了，書(shū)包會(huì )放出美妙的音樂(lè )，讓你感到輕松�；顒�(dòng)課，我們還可以和書(shū)包一起做游戲。
這種書(shū)包還可以讓我們看各地的圖書(shū)，可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。
現在科學(xué)發(fā)達，我相信這種書(shū)包一定會(huì )在我們這代人的手里。
書(shū)包里的童話(huà)作文 篇69
哈哈，我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：我是一個(gè)大肚子，專(zhuān)門(mén)為孩子放書(shū)籍的物品，你應該能想到：這是書(shū)包吧？你想得沒(méi)錯，我就是一個(gè)書(shū)包。
我的主人是一位六年級的學(xué)生，在小主人四年級開(kāi)學(xué)時(shí)，被小主人的媽媽買(mǎi)下來(lái)，送給他——我的主人。
我有一些大大小小的格子，橙色的拉鏈格外顯眼，上面的拉鏈的吊墜也很獨特：是一個(gè)小蘋(píng)果，還被不知是什么人咬了一口。我的正面印刷了一些科幻電影里的英雄人物，十分神氣。
雖然主人已經(jīng)上了六年級，在同學(xué)的眼中，像我這種書(shū)包已經(jīng)過(guò)時(shí)了，還很幼稚，我好害怕像主人的前幾任書(shū)包那樣，因為破了，被扔進(jìn)黑乎乎的柜子里，還好我的主人卻不屑一顧，把我留了下來(lái)，可以說(shuō)我是他的親密伙伴，我陪著(zhù)他度過(guò)了四年的時(shí)間。
我的主人還是很珍惜我的，下面就是我和小主人的故事：
一天放學(xué)，我的主人和幾位同學(xué)在路上打打鬧鬧，還有被小主人背著(zhù)的我，哎呦，不知從哪兒傳來(lái)的一股劇烈的疼痛使我昏迷了，等我再次蘇醒時(shí)，主人的媽媽正在一針一針的縫合我的傷口。終于，我那胖胖的身影又出現在主人的座位上。
我有一位這樣的主人而高興，不知道其他的書(shū)包是不是也跟我一樣呢？
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