【精華】鉛筆童話(huà)作文300字（通用81篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的鉛筆童話(huà)作文300字，希望對大家有所幫助。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇1
一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助，鉛筆寫(xiě)錯了字，就請橡皮來(lái)幫忙，橡皮擦去錯字，讓鉛筆再寫(xiě)上正確的字。鉛筆用久了，筆尖磨完了，鉛筆就請轉筆刀來(lái)幫它修整筆尖。它們天天陪伴著(zhù)小主人去上學(xué)，任勞任怨從來(lái)不爭吵，和睦相處。
時(shí)間漸漸地過(guò)去了，鉛筆開(kāi)始驕傲起來(lái)了，它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用，因為只有它能寫(xiě)字來(lái)，而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情，常常用輕蔑的語(yǔ)氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒(méi)有提出什么抗議，只是盡量的容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西，就經(jīng)常亂寫(xiě)字，讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時(shí)候，故意把筆尖弄斷，讓轉筆刀再修整好。一段時(shí)間后，橡皮就變得又矮又小，轉筆刀的刀片不鋒利了，鉛筆卻還是得意洋洋。有一天，文具盒里又來(lái)了幾把鉛筆，它們見(jiàn)了原來(lái)的那支鉛筆紛紛議論起來(lái)，其中一支鉛筆說(shuō)：“那么短的鉛筆還留著(zhù)干嗎?早該扔了�！便U筆聽(tīng)了，來(lái)到鏡子前一看，自己果然已變成了一支短小的鉛筆了，它很傷心，橡皮和轉筆刀對它說(shuō)：“你在折磨我們的同時(shí)，也加快了你自己生命的縮短�！便U筆聽(tīng)了，十分后悔。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇2
今天，鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰(shuí)。
驕傲的鉛筆說(shuō)：“主人要用我寫(xiě)字，沒(méi)有我主人就得用圓珠筆，寫(xiě)錯了不還要用有毒的修正液改掉，有害健康呀!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，得意地搖著(zhù)尖尖的小腦袋。
電腦緩緩地站了出來(lái)，搖著(zhù)大腦袋：“你的用處的確很大，可你也太損啦，筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦，可都是高科技呀，能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說(shuō)了吧，主人一定喜歡我們電腦的”。
狗生氣了，你們也太抬舉自己了，它站了起來(lái)，低吼了幾聲，說(shuō)：“什么高科技，我撞你幾下你就死機了，還有鉛筆，就更不用說(shuō)了，我一咬你還能用嗎?”說(shuō)罷揚長(cháng)而去，還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……
有一天，狗得意洋洋地從外面回來(lái)，它看到主人正在開(kāi)開(kāi)心心地玩電腦，而主人的朋友正在專(zhuān)心地用鉛筆寫(xiě)字，這可把它給急壞了，為了讓主人能更喜歡自己，它生氣地撞壞了電腦，一口咬斷了鉛筆，它想，主人總該喜歡自己了吧!
沒(méi)想到的是，主人氣哄哄地帶著(zhù)它騎著(zhù)自行車(chē)，很遠很遠，而后把它給拋棄了!狗還是想不通，為什么沒(méi)了電腦和鉛筆，主人還是不喜歡自己呢?
電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒(méi)能回來(lái)。其實(shí)他們都錯了，因為他們自大，把自己看得過(guò)于高大了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇3
我有一個(gè)黑色的鉛筆盒，鉛筆盒可神奇了，你看，鉛筆盒里的故事上演了。
鉛筆盒里的文具正在一起玩呢！鉛筆說(shuō)：“朋友們，我們天天都要寫(xiě)字，真的太無(wú)聊了，我們應該出去逛逛�！贝蠹艺f(shuō)：“對，我們應該放松一下了�！庇谑�，文具們收好了行李，準備出發(fā)了�！翱墒�，誰(shuí)來(lái)開(kāi)飛機呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮，橡皮四兄弟問(wèn)，尺子飛行員叔叔說(shuō)：“你們別忘了還有我呢！”，“對呀，我們差點(diǎn)把您忘了�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)。然后，尺子叔叔帶著(zhù)橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具，出發(fā)了。
這一天，他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”，見(jiàn)識了雄偉的“瀑布”，大家放松了整整一天，每個(gè)人都高興壞了。
“我們是世界上最快樂(lè )的文具�！贝蠹以陲w機上拍著(zhù)手，唱著(zhù)這首歌，鉛筆說(shuō)：“明天我們大家一定要好好工作奧！”。大家異口同聲的說(shuō)：“好！”
鉛筆童話(huà)作文300字 篇4
我穿著(zhù)紅黑相間的裙子，戴著(zhù)紅色的帽子，沒(méi)錯!我就是鉛筆。
我在文具店里，有好多我的同伴。有一天，來(lái)了一個(gè)小男孩，小男生說(shuō)：“我要一根鉛筆�！崩习灏盐夷闷饋�(lái)，遞給了小男孩。
到了小男生的家，小男孩把我放到了鉛筆盒里，又放到了書(shū)包里，小男孩的書(shū)包可真干凈呀!書(shū)放的可真整齊。
小男孩的媽媽說(shuō)：“明天期中考試，東西都帶了嗎?”小男孩說(shuō)：“帶了!帶了!”這時(shí)我知道了，小男孩是去考試的。
第二天，小男孩走到了教室，老師拿了卷子出來(lái)，發(fā)了下去。小男孩把我拿出來(lái)，開(kāi)始答題。小男孩可真認真呀，一題一題的看，一筆一劃的寫(xiě)，寫(xiě)完了還仔細地檢查。
做好題，小男孩滿(mǎn)意極了，他拿起我笑了：“你可真是支好鉛筆，以后我的作業(yè)都用你了�！�
過(guò)了幾天，我變得好短，可是我一點(diǎn)都不難過(guò)，因為我知道了我的價(jià)值
鉛筆童話(huà)作文300字 篇5
大家好，我叫鉛筆，小學(xué)生最需要我了。
一個(gè)中午，我躺在鉛筆盒里睡大覺(jué)，我的小主人把我從鉛筆盒里拿了出來(lái)，放在了桌子上�？尚≈魅巳フ易鳂I(yè)的時(shí)候，把我碰到了地上�！鞍パ�!好疼好疼，我怎么又滾到了地上?小主人快把我撿起來(lái)�！笨伤麤](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
掉在地上的我，發(fā)現了一只小強，小強看向我，向我跑來(lái)。我大叫一聲：“救命呀!”可小強才不怕我，用兩只手把我滾來(lái)滾去，我的身上越來(lái)越臟。小主人的媽媽看我太臟，不管我能不能用，就直接扔了。
被小主人媽媽扔出去的我，滾到了馬路邊，一輛輛車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，濺得我一身泥。一個(gè)小男孩走來(lái)：“這么好的鉛筆，怎么就扔了，還可以寫(xiě)呢!”小男孩把我從地上拿起帶回家，放在水池中洗干凈放在了一個(gè)鉛筆盒里。
我又回到了鉛筆盒里，這一刻我很開(kāi)心，因為我又可以幫別人寫(xiě)字了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇6
深夜，小明家里靜悄悄的，突然，在小明的書(shū)包里傳來(lái)一陣陣爭吵聲，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆，尺子和橡皮的聲音。
鉛筆說(shuō)：“我才是最最重要的，沒(méi)有我，主人怎能完成作業(yè)？”橡皮連忙反駁道：“要是你寫(xiě)錯字了，小主人就得用我來(lái)把你寫(xiě)的字擦掉，所以，我才是小主人最最最重要的文具！”尺子聽(tīng)了，傲慢地說(shuō)：“你們都是次等的，要是沒(méi)我，主人畫(huà)的線(xiàn)就會(huì )一歪歪扭扭的，老師就會(huì )就會(huì )批評主人，所以，我的作用才是最大的！”鉛筆和橡皮惱怒了，一起說(shuō)：“我的作用就是比你大，只有我才是主人最重要的文具！”
他們你一言我一句，爭辯得不可開(kāi)交，沒(méi)完沒(méi)了。這時(shí)，書(shū)包爺爺對他們說(shuō)：“你們都很重要，停止爭辯吧！”可鉛筆，尺子，橡皮還是聽(tīng)不進(jìn)去他的勸告。
第二天，他們跟著(zhù)主人一起來(lái)到了學(xué)校，品德課上，老師說(shuō)：“團結合作的力量大于一切！”尺子，橡皮，鉛筆聽(tīng)了，若有所思地低下了頭。
從此，他們和睦相處，齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇7
大家小時(shí)候肯定都貪過(guò)小便宜，我也不例外，就是一枝小小的自動(dòng)鉛筆，差點(diǎn)把我這棵端端正正的小苗搞歪了。
事情是這樣的，那是一個(gè)星期一的早上，我在學(xué)校里撿到了一枝自動(dòng)筆，一看是好的，沒(méi)壞，0.5mm的筆芯，嗯——家里好像有，想著(zhù)就把這枝自動(dòng)筆塞進(jìn)口袋里，想占為己有了。
中午我興高采烈地回到家，媽媽問(wèn)我為什么這么高興，我說(shuō)：“媽?zhuān)覔斓搅艘恢玫淖詣?dòng)筆呢！”說(shuō)著(zhù)便從口袋里把自動(dòng)筆掏了出來(lái)。
媽媽一下子把我拉到跟前，對我說(shuō)：“孩子，我們不能貪別人小便宜，你不可以做一個(gè)沒(méi)有道德的人，如果我現在不教育你，你長(cháng)大后就會(huì )走向犯罪的道路！”
下午，我把自動(dòng)筆放到了講臺上，把我的人格與道德?lián)炝嘶貋?lái)，從此我的成績(jì)報告單上便全是√加★。
那是個(gè)不平凡的一天，在那天我受到了嚴格的教育，從此我獲得了道德、人格的勇氣和力量！
鉛筆童話(huà)作文300字 篇8
我有一支鉛筆，我非常喜歡它，我與它之間發(fā)生了許多故事。
記得那時(shí)候，我過(guò)生日，我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，爸爸送給我了一只鉛筆，那支鉛筆，她穿著(zhù)紅色的裙子，帶著(zhù)白色的小帽子，我很喜歡她。每當我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就會(huì )拿出它來(lái)。有一天，晚上我寫(xiě)完了作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，可是，我還沒(méi)有畫(huà)完就已經(jīng)九點(diǎn)半了，可是，我想畫(huà)完再睡覺(jué)，就這樣，我的鉛筆就一直陪著(zhù)我畫(huà)完了畫(huà)，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了�？墒�，我的鉛筆一直都沒(méi)有抱怨，而是默默無(wú)聞的陪著(zhù)我，把這一幅畫(huà)畫(huà)完。就這樣，鉛筆九點(diǎn)半睡的覺(jué)，我也九點(diǎn)半睡的覺(jué)。
有次在學(xué)校的時(shí)候我不小心把鉛筆給碰掉了，我立馬的把鉛筆給撿了起來(lái)，還對鉛筆說(shuō)“對不起，是不是很痛？””可鉛筆說(shuō)“一點(diǎn)也不痛，沒(méi)關(guān)系的”可是我在用的時(shí)候，我的鉛筆已經(jīng)有一條裂紋。我心痛了。
鉛筆沒(méi)有玫瑰那樣美麗凍人，可它有一種默默無(wú)聞的精神。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇9
一個(gè)女孩買(mǎi)了一只鉛筆盒一塊橡皮，同時(shí)把它們放在文具盒里。鉛筆挺著(zhù)自己筆直的身材瞪著(zhù)橡皮說(shuō)：“老兄，你可太胖了，瞧你那身材都胖圓了，真夠難看的�！�
橡皮沒(méi)吭聲，只是往文具盒的一角縮了縮身體。
這動(dòng)作惹來(lái)了鉛筆大聲的嘲笑，他說(shuō)：“你呀！可真夠遜的，真不知道小主人買(mǎi)你干什么，瞧你那德行也不會(huì )有什么大用�！�
這時(shí)文具盒被打開(kāi)了，鉛筆被小主人拿出去寫(xiě)字，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)鉛筆打一個(gè)哈欠，就因為這個(gè)哈欠，小主人的字寫(xiě)錯了。鉛筆急得臉都紅了，心想這可怎么辦呀？小主人一定會(huì )生氣責怪它的，就在她傷心內疚中，小主人并沒(méi)有責怪它，只見(jiàn)小主人不慌不忙地在文具盒里拿出橡皮，輕輕的一擦，太神奇了，錯字被橡皮擦的干干凈凈，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。
鉛筆這才明白，橡皮雖然樣子不好看，可它作用在于改正自己的錯誤。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇10
文具盒里住著(zhù)一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。
“你能寫(xiě)出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧，當我的肚子里吸進(jìn)什么顏色的墨水，我就能寫(xiě)出什么顏色的字，多美啊!”鋼筆傲慢地說(shuō)。
“不能，鋼筆兄弟，我只能有一種顏色，而且也不漂亮�！便U筆謙虛地回答。
“我就知道你沒(méi)有，那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒(méi)用過(guò)你�！变摴P說(shuō)。帶著(zhù)更加輕蔑的語(yǔ)氣。
平時(shí)，主人總是用鋼筆�？捎幸惶�，主人帶著(zhù)他們到野外去寫(xiě)生。主人用鉛筆慢慢地畫(huà)著(zhù)什么。鋼筆看見(jiàn)主人是那樣細心，畫(huà)了又擦了，然后又接著(zhù)畫(huà)，過(guò)了不久，一幅山水畫(huà)就出來(lái)了，再涂上顏色，呀!一幅美麗的山水畫(huà)，真的很漂亮。
鋼筆看著(zhù)這幅畫(huà)，再看看原來(lái)很長(cháng)的鉛筆現在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了，慚愧地低下了頭。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇11
我有一個(gè)賽車(chē)造型的鉛筆盒，是我最好的朋友寧寧送給我的生日禮物！我和寧寧曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事，每次我看到了這個(gè)鉛筆盒就會(huì )想起了這件事。
一天，我心愛(ài)的英雄牌鋼筆神秘地消失了，我懷疑是坐在我前面的寧寧趁我上廁所的時(shí)候拿走了，因為他好幾次向我借，我都沒(méi)有借他。我找到了寧寧，不分青紅皂白地說(shuō)：是不是你拿走了我的鋼筆？他一臉驚訝地說(shuō)：沒(méi)有��！我沒(méi)有拿你的鋼筆呀！你還狡辯，我要告你家長(cháng)。寧寧聽(tīng)完以后，一臉無(wú)奈，頭也不回地走了。
第二天，我在書(shū)包的夾層里發(fā)現了我的鋼筆，肯定是我自己放忘記了。心想：怎么辦呢？我冤枉寧寧了。我立即找到了寧寧并跟他道歉：寧寧，對不起，我不該錯怪你，鋼筆我放在夾層里了。寧寧笑容可掬地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友，有誤會(huì )說(shuō)清就好。
寧寧的寬宏大量使我又愧又悔，為我的魯莽感到自責，更沒(méi)想到的是，寧寧在我幾天后的生日時(shí)，送我一個(gè)我最喜歡的賽車(chē)造型的鉛筆盒
鉛筆童話(huà)作文300字 篇12
鉛筆像往常一樣打算在紙上寫(xiě)一些東西，可是紙卻拒絕鉛筆的行為，鉛筆不明白這是為什么，鉛筆說(shuō)：“嘿!——你不能這樣做，我必須要在你的身體上寫(xiě)一些東西知道么?”
紙生氣的說(shuō)：“我當然知道，可是你總是在我的身體上亂涂亂畫(huà)，寫(xiě)一些沒(méi)有用處的東西，害我被主人丟進(jìn)垃圾桶里�！�
鉛筆有些不好意思的說(shuō)：“錯誤是難免的�！�
紙說(shuō)：“有錯誤當然是要改正的，橡皮會(huì )幫助我�！�
“這不是很好么!”鉛筆不在乎的說(shuō)。
紙有些憤怒的說(shuō)：“可你那不是錯誤，而是隨意的涂畫(huà)，你不懂得珍惜我們這些紙張，要知道我們由樹(shù)木變成紙是多么的珍貴么?!”
鉛筆尷尬的說(shuō)：“對不起!我不會(huì )在亂涂亂畫(huà)了�！�
紙和筆和好了，因為筆面對自己的錯誤勇于改正。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇13
大家好，我是鉛筆，我可是一個(gè)身材細長(cháng)又很勤快的帥哥哦。在我們文具王國里我最討厭的家伙就是削筆刀，每次把我塞到它的肚子里，就把我轉的頭暈眼花，直吐黑沫。不過(guò)等我再出來(lái)的時(shí)候，發(fā)型就更帥了。
我最喜歡的朋友就是橡皮了，她性格溫柔還很勤快。不過(guò)前兩天我倆發(fā)生了一點(diǎn)不愉快，我說(shuō)：“那一道題對著(zhù)呢�！彼f(shuō)：“不對，我要擦了，讓你重寫(xiě)�！蔽液苌鷼獾卣f(shuō)：“那道題對著(zhù)呢，你有什么根據說(shuō)不對？”她說(shuō)：“不對就是不對，你上課是一定沒(méi)好好聽(tīng)講！”就這樣，我倆一直爭吵了好長(cháng)時(shí)間，最后橡皮竟然一腳把我踢到了垃圾桶旁邊。
不過(guò)后來(lái)橡皮又想了想，發(fā)現自己把題看錯了，是她的不對，就四處找我，還大聲的喊：“鉛筆，你在哪里��！”我趕忙喊道：“我在這兒！”他趕緊跑到垃圾桶旁邊，把我扶起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“咱倆不吵架了，和好吧！”說(shuō)完，我倆都笑了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇14
一天晚上，鉛筆和橡皮爭吵起來(lái)了，它們爭論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。鉛筆正在寫(xiě)字，它看到橡皮坐在自己身邊，便說(shuō)道：“我在寫(xiě)字，你又沒(méi)事兒干，坐這里干嘛，一邊去！”“我沒(méi)有閑著(zhù)沒(méi)事干，我是在監督你有沒(méi)有錯別字�！毕鹌ふf(shuō)。鉛筆一聽(tīng)，馬上就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒(méi)有錯別字，去去去�！笨粗�(zhù)鉛筆如此的生氣，橡皮非常無(wú)奈地走開(kāi)了。
橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不小心寫(xiě)了好幾個(gè)錯別字。這可怎么辦呢？鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟，它非常地后悔，但是自己又不好意思給橡皮說(shuō)。就在它一籌莫展的時(shí)候，橡皮跑來(lái)了：“讓我來(lái)幫幫你吧，反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛！”說(shuō)著(zhù)，橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫(xiě)的那幾個(gè)錯別字，擦得干干凈凈�！白屧蹅冏鰝�(gè)朋友吧！”橡皮開(kāi)心地說(shuō)�！昂冒�，但是，你以后千萬(wàn)別給我幫倒忙噢！”“沒(méi)問(wèn)題！”橡皮爽快地回答。
從此，人們都會(huì )看到鉛筆的頭上戴著(zhù)用橡皮做的帽子。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇15
小男孩的筆筒里有一支鉛筆和一支鋼筆。驕傲的鉛筆常常奚落謙虛的鋼筆，鉛筆永遠都認為自己完美無(wú)缺，卻總是認為鋼筆沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
這一天，鉛筆又要欺負鋼筆了，“鋼筆你敢與我比比誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的字墨水更快干嗎？”鉛筆驕傲地問(wèn)�！安桓�，鉛筆�！变摴P謙虛地回答。鉛筆又嘲諷到：“我就知道你不敢，你可真是弱到極點(diǎn)了！”“我并不因為弱小�！变摴P大聲爭辯：“我們不是來(lái)攀比的，是來(lái)寫(xiě)字的。說(shuō)到寫(xiě)字，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)我寫(xiě)過(guò)比你差的字。再說(shuō)……”“你立刻給我閉嘴！你竟然敢把我與你相提并論？你這個(gè)呆瓜！”鉛筆火冒三丈地大吼到。鋼筆見(jiàn)鉛筆這個(gè)樣子，便不再理會(huì )它。
過(guò)了一段時(shí)間，小男孩上三年級，就不用鉛筆，改用鋼筆寫(xiě)字了。而且，小男孩還把鉛筆給扔一邊，不再管它了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇16
國王的筆罐里有兩支筆，一支是鋼筆，另一支是鉛筆。人們經(jīng)常用鋼筆寫(xiě)字時(shí)，鋼筆經(jīng)常掉墨汁，弄得人們衣服臟兮兮，丑態(tài)百出。于是，驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因為鉛筆是鋼筆的唯一朋友，所以鉛筆總是被人取笑。
“跟你在一起，真丟人�！便U筆生氣地說(shuō)。
“別人只是隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)必要當真�！变摴P謙虛地說(shuō)。
鉛筆不再理會(huì )鋼筆。
那一年發(fā)生了地震災害，宮殿倒塌了。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月，有人到宮殿倒塌的地方考古，意外挖出那支鋼筆，他們非常開(kāi)心。他們小心翼翼地清理上面的灰土，發(fā)現它還是那樣美觀(guān)。鋼筆開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們，我的兄弟鉛筆在我的旁邊，請你救救它，它曾經(jīng)是我的朋友，我不想失去它�！比藗兘�(jīng)過(guò)一番努力，終于找到了那支鉛筆。鉛筆激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家�！薄皩Σ黄痄摴P，以前我對你不好，你還愿意救我！”鉛筆轉過(guò)身緊緊地抱住鋼筆�！皼](méi)事，你還在就行�！便U筆開(kāi)心地說(shuō)。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇17
小明的文具盒里有兩支筆，一支是鉛筆，另一支是鋼筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢跟我比書(shū)寫(xiě)嗎？”鋼筆驕傲地問(wèn)。
“不敢，鋼筆兄弟�！便U筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鋼筆說(shuō)，帶著(zhù)更加輕蔑的語(yǔ)氣。
有一天，鋼筆說(shuō)：“嗨！沒(méi)用的鉛筆�！便U筆說(shuō)：“請問(wèn)鋼筆兄弟，我怎么沒(méi)用了？”鋼筆說(shuō)：“你一用就會(huì )斷，而我卻不會(huì )斷，你用不了幾天就會(huì )越來(lái)越短，最后會(huì )被主人丟進(jìn)垃圾桶，而我卻不會(huì )被主人丟掉�！便U筆想了想接著(zhù)說(shuō)：“我們還是和睦相處吧，別吵了�！变摴P說(shuō)：“總之，我就是要比你強�！�
可不幸的是鋼筆的墨水肚子破了，于是鋼筆肚子里的墨水流了滿(mǎn)文具盒，小主人看到這一幕十分惱火，一怒之下直接把鋼筆丟進(jìn)了垃圾桶里了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，不能只看到別人的短處，要善于發(fā)現別人的長(cháng)處。盡可能取長(cháng)補短，使自己變得更加優(yōu)秀。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇18
在很久很久以前有一個(gè)筆盒，里面裝了一支鉛筆和一支鋼筆，鋼筆不喜歡鉛筆，常常奚落它。
一天，鋼筆驕傲地問(wèn)鉛筆：“你敢碰我嗎？”鉛筆用謙虛的語(yǔ)氣回答：“不敢，鋼筆兄弟，你體格那么強壯，我可不想自討苦吃！”鋼筆帶著(zhù)更輕蔑的語(yǔ)氣對鉛筆說(shuō)：“我就知道你不敢碰我，懦弱的東西！“我不敢碰你，可這并不代表我是懦弱的。我們生來(lái)就是用來(lái)寫(xiě)字的，不是用來(lái)互相碰撞的。如果論寫(xiě)字的話(huà)，我不見(jiàn)得比你差�！便U筆回答說(shuō)。鋼筆很氣憤地說(shuō)：“住嘴！你敢和我相提并論。你等著(zhù)。過(guò)不了幾天，你的筆芯就會(huì )被摔個(gè)粉碎，我卻還完好無(wú)損的在這里，我什么都不怕�！�
后來(lái)，鉛筆越用越短，主人把它放到了筆筒里。此時(shí)的鋼筆就在一旁嘲笑鉛筆：“你看，被丟棄了吧，沒(méi)用的家伙！”
時(shí)間過(guò)得很快，由于鋼筆還要裝墨水，使用率越來(lái)越低，主人把它丟到了垃圾桶，最后被埋進(jìn)了一片廢墟中。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇19
國王的書(shū)桌上有兩支筆。一支是鋼的，一支是木的。鋼筆很堅硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。
“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂著(zhù)頭問(wèn)�！拔覜](méi)你高大，鋼筆�！便U筆謙虛地回答�！昂�！我就知道你會(huì )這樣說(shuō)�！变摴P傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地說(shuō)：“我沒(méi)有你這么高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”
“住嘴！我這么高大上，竟能和你相提并論，不可能的事兒�！变摴P大聲說(shuō)，看起來(lái)火冒三丈的樣子，可怕極了�！盀槭裁催@樣說(shuō)呢！我們都一樣，何必這樣�！便U筆一本正經(jīng)地說(shuō)�！皠e說(shuō)了，遲早有一天你會(huì )被掰成兩段的�！变摴P氣憤地說(shuō)道。
有一次，在國王寫(xiě)急報時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一件壞消息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄臟了地板。國王二話(huà)不說(shuō)便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾堆里，鋼筆一直在喊救命�？摄U筆卻可以一而再，再而三地反復利用。那時(shí)，鉛筆真想救被拋棄的鋼筆，因為鉛筆早把鋼筆當成了自己的兄弟。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇20
驕傲的鋼筆看不起普通的鉛筆，常常嘲笑它，說(shuō)它很容易斷，不耐用。
有一天，陽(yáng)光明媚，一支鉛筆在白紙上翩翩起舞，一支鋼筆自信地走過(guò)來(lái)，傲慢地對著(zhù)鉛筆說(shuō)：“你敢重重地踩下去嗎？小鉛筆�！便U筆謙虛地說(shuō)：“我不敢，鋼筆兄弟�！变摴P輕蔑地說(shuō)：“就知道你不敢，懦弱的東西�！便U筆聽(tīng)了鋼筆說(shuō)的話(huà)停下腳步，爭辨道：“我確實(shí)不敢重重地踩下去，但不是懦弱�！变摴P聽(tīng)了鉛筆的話(huà)氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你有什么資格跟我說(shuō)這句話(huà)，你本來(lái)就很懦弱�！便U筆說(shuō)：“何必這樣呢？我們還是和睦相處吧！”“和你在一起，我感到很丟臉，你算什么東西�！变摴P不屑地說(shuō)。
過(guò)了幾天，鋼筆一不心從書(shū)桌上掉了下來(lái)，爆墨了，從此，它就消失在了這個(gè)世界上。
讀這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，不能只看到別人的短處。要吸取別人的長(cháng)處，不斷補去自己的短處，這樣才會(huì )成功。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇21
夜晚，靜悄悄的。
亮亮躺在軟乎乎床上，呼哈呼哈睡起覺(jué)來(lái)，它的鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上，可是它們卻怎么也睡不著(zhù)。
鉛筆說(shuō)：唉！小主人真是的，成天拿著(zhù)我卻不好好寫(xiě)字，不是這里涂涂就是那里畫(huà)畫(huà)，害的書(shū)本哥哥反而對我抱怨連連！
橡皮深有同感的說(shuō)：你這還算好的，你是不知道��！小主人那天無(wú)聊竟然拿著(zhù)小刀切我，疼死我啦！
鉛筆說(shuō)：竟然小主人這么不珍惜我們，那我們還是走吧！
橡皮聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好！我贊同！
亮亮早已經(jīng)被它們的談話(huà)聲吵醒了，他趕緊爬起床來(lái)說(shuō)：鉛筆，橡皮，你們不要走��！是我錯了，我以后一定會(huì )好好愛(ài)惜你們的！
鉛筆和橡皮聽(tīng)了，你看看我，我看看你，都說(shuō)：好吧！那我們就看你的表現啦！
鉛筆童話(huà)作文300字 篇22
今天鉛筆盒媽媽的家里又有了一個(gè)小寶寶，她是一枝身穿花衣的鋼筆，她來(lái)到鉛筆盒媽媽的家，她見(jiàn)到自己的兄弟們，就對他們說(shuō)：“看看我的衣服又華麗又干凈�！薄霸诳纯茨銈兊囊路謽闼赜钟悬c(diǎn)臟�！边@枝嬌傲又傲慢的鋼筆在鉛筆盒媽媽的家住了幾天覺(jué)得很無(wú)聊，就決心第二天到外面找家去。
于是，她第二天出發(fā)了。在路上他看見(jiàn)了橡皮大哥，他驕傲的說(shuō)：“看看我多漂亮，多時(shí)尚��！”橡皮大哥說(shuō)：“美是發(fā)自?xún)刃牡拿�，而不是外表的美�！变摴P不服。就繼續往前走。一不小心，掉進(jìn)了泥坑里。驕傲的鋼筆焦急的對坑大叔說(shuō)：“請你放我出去吧！”坑大叔說(shuō)：“你這么驕傲，我才不放你出去呢！只要你改了毛病我就放你出去！”鋼筆說(shuō)：“好，我改�！笨臃帕虽摴P。
鋼筆回到家中，終于明白了，驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇23
一天晚上，文文寫(xiě)完作業(yè)，收拾好書(shū)包去客廳里看電視了。平日里和睦相處的鉛筆盒，忽然熱鬧起來(lái)，發(fā)出了吵鬧聲。
只聽(tīng)鉛筆對削筆刀、橡皮說(shuō)：“你看你們倆，一個(gè)長(cháng)得歪歪扭扭的，一個(gè)穿得臟兮兮的，你看看我筆直的身板，走起路來(lái)就是個(gè)模特，修長(cháng)的身子，婀娜多姿，人見(jiàn)人夸�！毕鞴P刀和橡皮互相對視了一下沒(méi)說(shuō)話(huà)。鉛筆又說(shuō)：“主人想要寫(xiě)字的時(shí)候，順手就會(huì )拿起我，使用我�！毕鞴P刀笑了笑說(shuō)：“雖然我長(cháng)得奇形怪狀的，走路的樣子也不如你美，但是我對你還是有幫助的。上次你摔斷了腿，是我幫你重新恢復了健康，使你變得更完美”。橡皮說(shuō)：“我即便長(cháng)得歪歪扭扭，但是你出錯的時(shí)候，我會(huì )彌補你的不足的。你忘了，上次考試你出錯了，要不是我慷慨解囊，幫你消除錯誤，你就會(huì )出丑了�！�
鉛筆聽(tīng)了他們兩個(gè)的話(huà)后，慚愧地低下了頭。從此以后，鉛筆不再驕傲，他們又像平日里那樣和平相處，互相幫助，又成了好朋友。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇24
一支鉛筆和一支鋼筆住在同一個(gè)筆盒里，他們的主人明明剛上三年級。他們兩個(gè)誰(shuí)都不服誰(shuí)，決定比一比。
“不如，我們挨個(gè)讓小主人用一天，看一看誰(shuí)的用處大”。鉛筆提議到。鋼筆爽快的答應了，心想“跟我比用處，太自不量力了！肯定是我的用處大�！庇谑�，它要求第一個(gè)來(lái)，鉛筆便躲起來(lái)了。
第二天，小明只帶著(zhù)鋼筆去上學(xué)，正好今天有美術(shù)課，小明用鋼筆怎么也畫(huà)不好，浪費了好多紙
轉天，小明只帶著(zhù)鉛筆去學(xué)校。沒(méi)想到，又遇到考試。鉛筆用一用就需要削，浪費了好多時(shí)間�？荚嚱Y束了，小明連卷子都沒(méi)有答完，傷心的回家了。
回家后，他批評了鋼筆和鉛筆“你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以，你們要團結呀！”鋼筆和鉛筆紅著(zhù)臉低下了頭。
以后的日子里，他們團結度過(guò)每一天，開(kāi)心又快樂(lè )。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇25
本子寶寶一個(gè)個(gè)張開(kāi)了嘴巴，嚷著(zhù)：“我餓!我要吃!”
鉛筆廚師忙說(shuō)：“行，行，我這就去做好吃的!”他準備起各種食物來(lái)，這是他最喜歡做的事啦!
穿方格襯衣的本子說(shuō)：“我要吃香甜的漢字餅干!”穿條紋衣服的本子叫：“我要吃小算式點(diǎn)心!別弄錯了!”那個(gè)穿白長(cháng)裙的大本子要求最高了，她說(shuō)：“我肚子大呀，我想吃的，是那種有香有色的大菜，看上去很美很多，吃起來(lái)心情才好呀!”
她們排好隊等著(zhù)鉛筆廚師的手藝，一點(diǎn)兒也不著(zhù)急。誰(shuí)不知道，鉛筆廚師傅會(huì )做各式糕點(diǎn)，不論誰(shuí)想吃什么，他都能做。
你看，鉛筆廚師把一個(gè)個(gè)漂亮的漢字餅干，排得整整齊齊的，端給了方格本子;把一列列可愛(ài)的小算式點(diǎn)心，喂給橫條紋本子;那道色香味俱全的菜，真是漂亮，橡皮服務(wù)小姐檢查了好多遍，覺(jué)得一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題了，送給了愛(ài)挑毛病的白本子……
本子寶寶都吃上了好吃的，高興地夸：“鉛筆廚師你真棒!真能干!”
鉛筆童話(huà)作文300字 篇26
鉛筆盒里住著(zhù)很多文具：有鉛筆，鋼筆，直尺，橡皮等。
它們總認為自己很了不起，小看別人，終于有一天它們吵起來(lái)了，鋼筆自豪的說(shuō)：“我在這個(gè)文具盒里最重要的，我寫(xiě)的字是最清楚的，不像鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字是灰灰的，時(shí)間一久就看不清了�！便U筆一聽(tīng)來(lái)火了，氣呼呼的說(shuō)：“我一寫(xiě)錯字可以檫的掉，不像鋼筆你一寫(xiě)錯字小朋友就擦不掉了，”直尺在一旁等不急的說(shuō)：“我才是最重要的，小朋友可以用我來(lái)畫(huà)線(xiàn)，還可以量出線(xiàn)段的長(cháng)度�！彼鼈儬幍拿婕t耳赤，這時(shí)候鉛筆爺爺聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“你們不要再吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，小朋友學(xué)習少了你們哪一個(gè)也不行，所以你們不要看輕別人只看重自己�！甭�(tīng)了鉛筆盒爺爺的話(huà)，它們臉紅了，不再爭吵。
鉛筆盒爺爺教導它們說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論有多大成就都不能自夸，對別人都應該平等相待，永遠謙虛�！�
鉛筆童話(huà)作文300字 篇27
我的鉛筆盒真奇特，走進(jìn)去你就會(huì )變成一支小鉛筆，每支水筆都會(huì )送給你很多喜悅，你還能發(fā)現很多新奇的事情呢！
大家唱呀跳呀，每天都過(guò)得十分開(kāi)心。等到它們要睡覺(jué)的時(shí)候，我們再悄悄潛入它們的房間，這樣才足夠保密，小心點(diǎn)兒，別出聲，要不可要被發(fā)現了，否則那些文具可是要大發(fā)雷霆的。
看，哪里有一支剛搬進(jìn)來(lái)的鉛筆翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我們繼續觀(guān)察，它碰碰旁邊的鋼筆，“快醒醒，鋼筆叔叔，你能給我講一個(gè)睡前故事嗎？我想媽媽了！”“可惜叔叔不會(huì )講故事，不過(guò)，我可以求助旁邊的哥哥姐姐喲！”鋼筆叔叔不好意思地說(shuō)。就這樣，從鋼筆到鉛筆再到彩筆，大家都不會(huì )講睡前故事，怎么辦呢？大家恐慌了起來(lái)。為了讓一個(gè)新搬來(lái)的鉛筆要費這么大的勁嗎？這絕不可能難倒我們！
這時(shí)，它們面漆停了一輛很豪華很豪華的橡皮車(chē)，它會(huì )講睡前故事，它講了《七個(gè)小和尚》的故事，大家都聽(tīng)得入迷了，當一縷縷陽(yáng)光撒進(jìn)鉛筆盒的時(shí)候，大家都閉上了眼睛。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇28
晚上，鉛筆盒里頓時(shí)吵鬧起來(lái)。
“我最好用，寫(xiě)錯了字可以請橡皮把字擦掉再改正！”鉛筆大聲說(shuō)道，一邊的小橡皮一邊點(diǎn)頭一邊對著(zhù)黑筆和鋼筆做鬼臉。
“不，不，不，我最好用！”鋼筆說(shuō)，“我們的代價(jià)高，說(shuō)明我們的質(zhì)量好，再說(shuō)了，鉛筆不僅要削還容易斷！”墨水在一邊高興地揮手。
“不對，是我最好�！焙诠P說(shuō)，“我們的樣子最多，而且耐用，不會(huì )斷。再加上我們不像鋼筆那么麻煩，要先吸墨什么的！”旁邊的修正貼、修正帶、和修正液一起說(shuō)：“我們能幫黑筆改錯字，我們最好用！”
“可是你們會(huì )爆水！”鉛筆和鋼筆大聲反駁道。顯然，它們對于黑筆剛才說(shuō)的話(huà)非常不滿(mǎn)。
這時(shí)一直在旁邊沉默不語(yǔ)的紅筆說(shuō)：“你們都很好用，但是你們絕不可以拿自己的長(cháng)處和別人的短處相比，這是不對的！”
聽(tīng)了紅筆的話(huà)，鉛筆、鋼筆還有黑筆一起向對方道歉。
就這樣，一場(chǎng)大戰結束了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇29
皮皮的筆袋里有一支美麗別致，全身長(cháng)滿(mǎn)花紋的鋼筆，還有一支外表普普通通的鉛筆。鋼筆認為自己是世界上最高貴的，任何筆都比不過(guò)她。
一天，鋼筆傲慢地問(wèn)：“丑陋的東西，敢和我比美嗎？”鉛筆謙虛地回答：“不敢，但我不見(jiàn)得會(huì )比你差！”鋼筆反駁：“就你？哼，還敢那么囂張地跟我講話(huà)！”鉛筆再次謙虛地回答：“俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。我可以畫(huà)出各種漂亮的畫(huà)。筆尖斷了，削了可以再用。寫(xiě)錯了字，用我頭頂的小帽把寫(xiě)錯的地方擦干凈，可以繼續寫(xiě)�！薄白∽�！就你長(cháng)得那么丑，遲早會(huì )被主人拋棄的�！变摴P惱怒了。
一天，皮皮大意了，不小心把鋼筆落地上了，筆尖受了傷。從此，鋼筆的工作生涯結束了。只能默默地躺在角落里。而鉛筆繼續在為主人賣(mài)力地工作，越用越矮，奉獻自己的一生。鋼筆真后悔自己的行為，也很欽佩鉛筆默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻精神。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇30
一天，小明放學(xué)回家，把書(shū)包丟在沙發(fā)上看起了電視。
書(shū)包里的鋼筆對鉛筆說(shuō)：“你看看你，那么脆弱，一摔就斷，留在這里有什么用？”“我確實(shí)一摔就斷，”鉛筆爭辯說(shuō)，“但我也有優(yōu)點(diǎn)！”“你能有什么優(yōu)點(diǎn)？”鋼筆傲慢地說(shuō)�！拔矣玫镁�，寫(xiě)錯了能擦�！薄爸挥羞@么點(diǎn)兒？我呀，有好多好多優(yōu)點(diǎn)，比你厲害多了！”話(huà)音剛落，鋼筆就被小明拿去寫(xiě)作業(yè)了。臨走前還說(shuō)：“再見(jiàn)了，蠢貨�！边@句話(huà)讓鉛筆非常傷心。
第二天，小明把兩支筆拿出來(lái)，想挑支筆寫(xiě)封信給他的爺爺，鋼筆對鉛筆說(shuō)：“等著(zhù)吧，主人一定會(huì )選我的�！惫�，小明拿起了鋼筆準備寫(xiě)信。誰(shuí)知剛下筆，鋼筆就沒(méi)有墨水了，于是，小明就把鋼筆丟在了一旁，被丟在一旁的鋼筆看著(zhù)主人用鉛筆寫(xiě)字，心里很不爽，而鉛筆心里卻美滋滋的'。鋼筆不解地想：為什么我比鉛筆好，比鉛筆硬，卻不比鉛筆用得久？鉛筆只是笑了笑，繼續為主人工作。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇31
小亮的文具盒里有五支美麗的鉛筆和一支非常丑陋的鋼筆，這五支鉛筆常常笑話(huà)鋼筆的樣子長(cháng)得太難看了，但鋼筆總是靜靜地呆在筆盒里。
平常鉛筆們聚在一起七嘴八舌地議論：“瞧，鋼筆穿的衣服多難看呀！身上僅僅是一件黑色的外衣，再看看我們的衣服，五顏六色的，多漂亮��！”每當鉛筆這樣說(shuō)，鋼筆只是淡然一笑，沒(méi)有再說(shuō)什么。
一天，鉛筆的主人小亮來(lái)了，小亮平時(shí)寫(xiě)作業(yè)都是用鉛筆寫(xiě)字，而這次老師讓小亮填寫(xiě)一個(gè)很重要的表格，需要使用鋼筆，小亮毫不猶豫地從筆盒里拿出鋼筆，很流利地寫(xiě)了起來(lái)。使用鋼筆寫(xiě)字速度快，寫(xiě)完了字也不用削筆，而且筆身也不會(huì )變短，鉛筆見(jiàn)后慚愧地低下了頭。
從此以后，鉛筆再也不嘲笑鋼筆了，他們和睦相處，成了好朋友。因此，我們做任何事情不能只看外表，更要注重內在的實(shí)力。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇32
鉛筆和橡皮擦是一對非常要好的朋友，可是有一次，它們的友誼中斷了。
那一天，鉛筆寫(xiě)了一個(gè)病句，橡皮擦把它錯的地方給擦了，可固執的鉛筆卻說(shuō)它的筆芯被橡皮浪費了，便不理睬橡皮了。橡皮擦老實(shí)，鉛筆不想理它，它也不生氣，照樣忙自己的事兒。
有一次，主人因為趕作業(yè)，寫(xiě)了很多的錯字，可是沒(méi)有橡皮。主人只好用鉛筆把字劃掉，但這樣鉛筆的芯又浪費了不少，而且主人寫(xiě)得重，不一會(huì )兒就斷了芯，這樣還得重新打芯。主人心急如焚。
這時(shí)，默默無(wú)聞的橡皮站了出來(lái)，它把錯的字都擦了，這樣既不浪費筆芯，又幫主人節省了時(shí)間。
就這樣，主人很快寫(xiě)好了作業(yè)，他表?yè)P了橡皮擦，可謙虛的橡皮卻說(shuō)：“不，要是沒(méi)有鉛筆，我可是要失業(yè)的哦�！�
這樣，一個(gè)中斷的友誼又連接上了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇33
小主人蘋(píng)蘋(píng)，用橡皮、鉛筆最多，用直尺最少。有一天，橡皮對鉛筆說(shuō)：“鉛筆，我的命真真苦��！主人常常用我擦錯別字，搞得我全身烏黑�！便U筆對像皮說(shuō)：“主人常常用我寫(xiě)字，弄得我都快沒(méi)墨了�！�
尺子聽(tīng)到橡皮和鉛筆的談話(huà)，傷心難過(guò)，眼淚都掉下來(lái)了。第二天，橡皮跟鉛筆說(shuō)：“鉛筆我們倆趕緊收拾行禮，離開(kāi)這里吧！”“好的，我現在就去收拾行禮，我們趕緊走�！便U筆回答。橡皮和鉛筆倆都走了，蘋(píng)蘋(píng)的學(xué)習成績(jì)下降了。直尺就趕緊去找橡皮和鉛筆。直尺來(lái)到一條小溝邊看見(jiàn)橡皮、鉛筆在那里，它們倆傷痕累累，直尺趕緊去給它們包扎。直尺問(wèn)它們愿不愿意跟它回去。
它們倆異口同聲地回答：“當然愿意�！苯又�(zhù)，直尺慢慢地將它倆一個(gè)一個(gè)地背回去。橡皮和鉛筆它們倆向主人道歉。蘋(píng)蘋(píng)還是用它們寫(xiě)字學(xué)習，期末考試取得了優(yōu)異成績(jì)。它們仨個(gè)看見(jiàn)蘋(píng)蘋(píng)高興的樣子，它們悄悄地笑了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇34
小松鼠有個(gè)壞習慣，那就是愛(ài)把鉛筆放進(jìn)嘴巴里，小猴看機小松鼠把鉛筆放進(jìn)嘴巴里，忙說(shuō)：“不要把鉛筆放進(jìn)嘴巴里，媽媽說(shuō)這樣很危險�！�
小松鼠不聽(tīng)!
小兔看見(jiàn)小松鼠把鉛筆含在嘴巴里，說(shuō)：“鉛筆是有毒的物質(zhì)，吃進(jìn)嘴巴里對身體有害�！�
小松鼠不聽(tīng)!
小狗不小心撞到了嘴里含著(zhù)鉛筆的小松鼠，小松鼠把鉛筆吞了下去，狐貍老師趕緊帶著(zhù)小松鼠去了醫院，把親筆從小松鼠的肚子里取了出來(lái)。
狐貍老師說(shuō)：“小朋友們千萬(wàn)要記住，不可以把鉛筆含在嘴巴里，那樣是很危險的事情，萬(wàn)一不小心像小松鼠一樣吞進(jìn)肚子里或者是扎在身體的其它地方，那都是很危險的�！�
——安全小警示——
鉛筆里面除了木炭外，還有鉛元素，而鉛元素是有毒的。長(cháng)期含在嘴里，對身體不好外邊的木質(zhì)部分有病毒，里面的鉛筆芯含鉛，會(huì )導致兒童多動(dòng)癥。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇35
我有一個(gè)黑色的鉛筆盒，鉛筆盒可神奇了，你看，鉛筆盒里的故事上演了。
鉛筆盒里的文具正在一起玩呢！鉛筆說(shuō)：“朋友們，我們天天都要寫(xiě)字，真的太無(wú)聊了，我們應該出去逛逛�！贝蠹艺f(shuō)：“對，我們應該放松一下了�！庇谑�，文具們收好了行李，準備出發(fā)了�！翱墒�，誰(shuí)來(lái)開(kāi)飛機呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮，橡皮四兄弟問(wèn)，尺子飛行員叔叔說(shuō)：“你們別忘了還有我呢！”，“對呀，我們差點(diǎn)把您忘了�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)。然后，尺子叔叔帶著(zhù)橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具，出發(fā)了。
這一天，他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”，見(jiàn)識了雄偉的“瀑布”，大家放松了整整一天，每個(gè)人都高興壞了。
“我們是世界上最快樂(lè )的文具�！贝蠹以陲w機上拍著(zhù)手，唱著(zhù)這首歌，鉛筆說(shuō)：“明天我們大家一定要好好工作奧！”。大家異口同聲的說(shuō)：“好！”
鉛筆童話(huà)作文300字 篇36
一天夜晚，星星睡著(zhù)了，月亮揉了揉眼睛，好像隨時(shí)都會(huì )進(jìn)入夢(mèng)鄉。
可是，一個(gè)房間里的鉛筆盒正吵得熱火朝天。哦，原來(lái)它們在吵誰(shuí)的作用大。橡皮得意洋洋地說(shuō)：“你個(gè)小尺子，天天躺在鉛筆盒里什么也不干�！背咦託獾弥倍迥_：“你別看我平時(shí)出來(lái)少，小主人上數學(xué)課的時(shí)候要畫(huà)線(xiàn)、畫(huà)圖，還不是要我親自出馬？”這時(shí)鉛筆一下子跳了起來(lái)說(shuō)：“你們不是在吵誰(shuí)得本領(lǐng)大吧，當然是我了！我可是天下第一，你看我可以幫主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，真是無(wú)所不能！”這時(shí)橡皮一跺腳：“你這是什么意思？你要是寫(xiě)錯字了還不是我來(lái)幫你擦�！便U筆不服氣地說(shuō)：“要不是我幫小主人寫(xiě)字，他的作業(yè)不也是空空如也？”
在它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，鉛筆盒說(shuō)：“你們都是平等的，你看小主人有那么好的成績(jì)，你們一個(gè)都不能少�！�
它們一聽(tīng)立馬沉默了，它們也明白了每一個(gè)人都有自己的用途。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇37
鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友，他們住在同一間屋子里，那就是文具盒里。
有一天，鉛筆正在龍飛鳳舞地幫小姐姐寫(xiě)作業(yè)，突然他停下來(lái)，原來(lái)是寫(xiě)錯字了。小姐姐看見(jiàn)了，就說(shuō)：“這個(gè)字真難看�！庇谑撬湍闷鹣鹌げ恋暨@個(gè)字。
橡皮驕傲對鉛筆說(shuō)：“你看，我的用處比你大吧，沒(méi)有我，主人的作業(yè)就不整潔了，現在又用我了吧�！�
鉛筆不服氣地說(shuō)：“要不是我幫主人寫(xiě)作業(yè)，主人就會(huì )被老師批評，我的用處比你的還大�！�
就這樣，橡皮和鉛筆你一句我一句爭吵起來(lái)，一直不分勝負，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。小姐姐的作業(yè)做完了，就把它們又放進(jìn)了文具盒里。
文具盒和藹地說(shuō)：“如果沒(méi)有橡皮，主人寫(xiě)錯了字就擦不了。如果沒(méi)有鉛筆，主人就寫(xiě)不成作業(yè)。你們分工不同，用處一樣大�！�
鉛筆和橡皮聽(tīng)了文具盒的話(huà)，覺(jué)得很有道理。于是互相道歉，握手言和，他們又成為了一對好朋友。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇38
鉛筆和橡皮吵架了。
鉛筆說(shuō)：最重要的是我，要用我寫(xiě)字，沒(méi)有了我，小主人就不能考到一百分了�！�
橡皮聽(tīng)了之后不甘示弱：“就你一個(gè)鉛筆就可以成功嗎?是我幫小主人擦掉了錯別字。否則，100分飛了�！�
“但是你擦了錯誤，還不是要我寫(xiě)上正確的，不是我重要嗎?”鉛筆理直氣壯。
橡皮笑道：“不是我擦掉，你怎么寫(xiě)?”
正吵得不可開(kāi)交，削筆刀爺爺開(kāi)口了：“別爭了，你們各有所長(cháng)，各有所短，你們每個(gè)人先寫(xiě)一篇文章試試�！�
鉛筆聽(tīng)了飛快得寫(xiě)起來(lái)，因為太興奮，第二個(gè)字居然就寫(xiě)錯了。沒(méi)有了橡皮幫它，只能變錯字了�？上鹌ぶ荒懿�，又不能寫(xiě)，只能干巴巴著(zhù)急。
削筆刀爺爺說(shuō)：“你們合起來(lái)試一試�！便U筆又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，字寫(xiě)錯了，橡皮馬上過(guò)來(lái)擦，這樣一篇文章很快就寫(xiě)好了。
削筆刀爺爺高興地說(shuō)：“你們看，合作起來(lái)才有成果呀!”
鉛筆和橡皮開(kāi)心地笑了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇39
一天早上，天氣晴朗。一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩來(lái)到文具商店，買(mǎi)走了住在這里的鉛筆大哥和橡皮二哥。鉛筆大哥和橡皮二哥高興極了，對著(zhù)商店里的小伙伴說(shuō)：“我們有新主人了!”
第二天，小主人在家認真復習功課，準備考試。小主人拿來(lái)抹布，給鉛筆大哥和橡皮二哥擦去身上的灰塵，足足擦了2分鐘。然后小主人帶著(zhù)鉛筆大哥和橡皮二哥去參加考試。兩天后，考試的分數下來(lái)，小主人的心亂蹦亂跳，生怕考試分數低，沒(méi)有臉面跟爸爸媽媽匯報。組長(cháng)把考試卷發(fā)到小主人的手里。小主人迫不及待打開(kāi)一看，噢!96分。他高興得不得了，回到家里，他對鉛筆大哥和橡皮二哥各親了一口。
鉛筆大哥和橡皮二哥，實(shí)在太高興了，雖然小主人有一點(diǎn)調皮，但他長(cháng)得可愛(ài)，學(xué)習很好，討人喜歡。在這里生活，鉛筆大哥和橡皮二哥都感到很充實(shí)，很快樂(lè )。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇40
發(fā)明家右手握著(zhù)鉛筆，左手拿著(zhù)橡皮，正在寫(xiě)文章。
發(fā)明家一邊思考，一邊快速的寫(xiě)著(zhù)，突然他發(fā)現自己寫(xiě)錯了好幾個(gè)字，連忙拿起左手的橡皮擦掉。有一次，他在寫(xiě)文章時(shí)不小心把橡皮放進(jìn)了一本書(shū)里。等他又一次寫(xiě)錯字的時(shí)候，就手忙腳亂的東找西找，可是怎么也找不到。還有一次發(fā)明家在寫(xiě)文章時(shí)，不小心把橡皮和廢紙一起扔進(jìn)了垃圾筒，也找了半天卻怎么也找不到。發(fā)明家覺(jué)得這樣太不方便了，于是就產(chǎn)生了一個(gè)想法：“如果能把橡皮和鉛筆集合在一起，那使用起來(lái)該多方便啊!”于是，他就把橡皮做成鉛筆那么大，再包上一圈薄薄的鐵皮，把橡皮固定在鉛筆的上端。每次寫(xiě)錯字的時(shí)候，只要把鉛筆反過(guò)來(lái)，就可以擦掉寫(xiě)錯的字了，這樣方便極了，再也不用為橡皮鬧心了。于是發(fā)明家就發(fā)明了橡皮和鉛筆的集合。
是的，誰(shuí)善于把別人的長(cháng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì )是勝利者。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇41
下課了，小明把鉛筆和橡皮扔在桌子上，就迫不及待地跑出去玩了。
鉛筆驕傲地瞥了橡皮一眼，說(shuō)：“你看我筆直筆直的，又細又長(cháng)，多苗條。再看看你，又粗又胖，臟兮兮的，多難看。小主人每天用我來(lái)完成作業(yè)，數我功勞大。而你就沒(méi)多大用處�！毕鹌な裁丛�(huà)也沒(méi)說(shuō)，扭過(guò)頭去不理他。
鉛筆看見(jiàn)小明旁邊的同學(xué)沒(méi)出去，正在教室里寫(xiě)作業(yè)。她的字寫(xiě)錯了，橡皮趕緊跑過(guò)去幫忙�？匆�(jiàn)人家的鉛筆橡皮這么友好地合作，鉛筆臉紅了。他想了半天，終于鼓起勇氣，去跟橡皮承認錯誤：“橡皮對不起，我錯了~~~”橡皮笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
這時(shí)他們聽(tīng)見(jiàn)老師正在批評小明：“你下課是不是應該把文具盒收拾好哪?”小明趕緊把鉛筆橡皮放進(jìn)文具盒里。鉛筆和橡皮又成為了一對好朋友。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇42
我有一個(gè)“小兔”鉛筆袋，這是一個(gè)故事。
有一次，我手里有50元錢(qián)，趁著(zhù)爸爸媽媽不注意時(shí)，自己溜出了家門(mén)，爸爸問(wèn)我是去干什么，我說(shuō)：“我給你們賣(mài)冰棍！”媽媽說(shuō)：“去吧！”可我覺(jué)得爸爸不同意，我還是溜出去了。
到了外面我跑去小賣(mài)鋪跟阿姨要了個(gè)袋子，再自己除了園門(mén)。到了馬路上，我想起媽媽說(shuō)的話(huà)：“不要跟你不知道的人說(shuō)話(huà)！”還有：“過(guò)馬路時(shí)先看右，再看左！”我過(guò)了馬路，來(lái)到了超市發(fā)，這是離我家最近的超市了。我進(jìn)去了，看到了文具柜臺，正好有小兔筆袋。我拿過(guò)來(lái)看到了10.5元的標，我買(mǎi)下來(lái)了。
我在返回的路時(shí)，買(mǎi)了6根冰棍回了家，媽媽爸爸看見(jiàn)我手里的鉛筆袋時(shí)，大發(fā)雷霆，讓我寫(xiě)反思，好慘！
我悲慘的教育，總算完成了！
鉛筆童話(huà)作文300字 篇43
陶陶是一名二年級學(xué)生，他上學(xué)的那天，他媽媽給他一個(gè)新鉛筆盒。陶陶非常高興。他研究了鉛筆盒。鉛筆盒上畫(huà)著(zhù)藍天、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、無(wú)邊無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，這讓熱愛(ài)大海的陶陶更加快樂(lè )。
有許多成員生活在陶陶的新鉛筆盒里:淘氣的橡皮和漂亮的鋼筆，明亮的鉛筆和有用的修正液，還有直尺。一天，陶陶丟了他鋼筆的帽子，但他不知道。這一天恰好是大家討論的大掃除日。沒(méi)有帽子，我的朋友們不在乎鋼筆。調皮的橡皮說(shuō)，你沒(méi)帽子就老粘著(zhù)我們，弄臟我的衣服，傷害我！
鋼筆聽(tīng)到這里，很難過(guò)。臨走的時(shí)候，橡皮擦意識到自己太過(guò)分了，于是大家一起去找鋼筆。涂改液，是個(gè)帶筆的好朋友，先找到她，和她一起回去了。橡皮向她道歉。
第二天，陶陶發(fā)現他的筆帽丟了，很快就找到了并還給他。
通過(guò)這件事，陶陶明白了他應該愛(ài)護學(xué)習用品。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇44
“喂，無(wú)用的橡皮，快把我寫(xiě)錯的字擦掉！”鉛筆亮開(kāi)嗓門(mén)，大聲叫著(zhù)橡皮。
“既然我沒(méi)用，你就別找我，自己去解決！”橡皮邊說(shuō)邊生氣地瞪著(zhù)鉛筆。
“何必這樣呢？大家都住在一起，不要傷和氣�！鞭D筆刀是個(gè)和事佬。
這可把鉛筆氣壞了，鉛筆對橡皮、轉筆刀說(shuō)：“我向來(lái)頂天立地，要是把我惹急了，看我怎么收拾你們！”
橡皮和轉筆刀都生氣了，一聲不吭地走開(kāi)了。
第二天，鉛筆到學(xué)校參加數學(xué)競賽。他順利地寫(xiě)完了前六道題，當做到第七道時(shí)，把219寫(xiě)成了129，它大叫道：“橡皮，快把我寫(xiě)錯的擦掉！”沒(méi)有回應，鉛筆只好用幾條黑線(xiàn)劃掉，可是不巧的是鉛筆尖斷了，他大聲地說(shuō)：“轉筆刀，快幫我削一下！”可還是沒(méi)有回應，他很后悔當初對橡皮、轉筆刀那樣說(shuō)話(huà)。
這時(shí)候，鉛筆開(kāi)始懷念過(guò)去與橡皮、轉筆刀在一起的快樂(lè )時(shí)光，他也明白了一個(gè)道理：人應該尊重別人，這樣才能與朋友好相處。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇45
嗨，大家好，我是一個(gè)折疊式的鉛筆盒。我分三層，第一層可以用來(lái)裝些小卡片，如：課程表·備忘錄之類(lèi)的小卡片，方便主人查看或提醒主人該做的事；第二層是一個(gè)比較小而比較保險的“儲物室”，可以用來(lái)放一些比較小而易碎的東東，如：鉛筆·鉛筆芯·尺子之類(lèi)的學(xué)習用品；而最底下一層比較寬敞，可以放粗大的學(xué)習用品，如：圓珠筆·鋼筆或圓規之類(lèi)的東東。
我的小主人是個(gè)很珍惜東西的女孩，可寵我啦！每次要用我時(shí)，都對我很溫柔，很小心，深怕會(huì )傷著(zhù)我似的。每到晚上，小主人把作業(yè)做完后都會(huì )把我整理一遍，才把我放進(jìn)她的書(shū)包里。相比之下，我的同伴就沒(méi)這么幸運啦！它的主人總喜歡拿它當玩具，今天把它當小汽車(chē)在水泥地上“沖刺”，明天又把它當成“撥浪鼓”使勁地搖，搖得它“頭昏腦脹”，而且什么東西都往它“肚子里”塞，使得它每天都生活在邋里邋遢的環(huán)境里。
因此，我覺(jué)得我很幸運，也很知足，同時(shí)我也要學(xué)會(huì )感恩。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇46
從前，在文具盒里，有三個(gè)好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作，讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。
晚上，小主人進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)�？墒菑奈木吆欣飩鱽�(lái)了吵鬧聲，原來(lái)是它們二個(gè)小伙伴在吵架。
身材修長(cháng)的鉛筆得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不是我幫主人寫(xiě)作業(yè)，主人還要被老師批評呢。所以在文具盒里我是老大，因為我的功勞最大�！�
卷筆刀一聽(tīng)，有些惱火，說(shuō)道：“鉛筆，你平時(shí)可不驕傲��！我能幫主人削鉛筆。你好好想想看，如果我不給你削鉛筆，主人還能寫(xiě)作業(yè)嗎？所以我的功勞最大�！�
就在這時(shí)候，橡皮突然走來(lái)了，說(shuō)道：“都是在同一個(gè)文具盒里的，何必吵吵鬧鬧的，這樣的吵吵鬧鬧只會(huì )給你們帶來(lái)更多的誤解，所以朋友們現在一定要團結，珍惜這美好的時(shí)光�！�
鉛筆和卷筆刀終于明白了，沒(méi)有朋友的地方，就會(huì )很孤獨的。經(jīng)過(guò)橡皮的勸說(shuō)，鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個(gè)伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇47
我是鉛筆，哥哥是橡皮，我們都是主人的得力助手。 我身穿淺藍色的衣服，哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對哥哥說(shuō)：“哥哥，為什么主人用我寫(xiě)錯字時(shí)，不用我來(lái)擦掉錯字，非要用你呢？”“因為我是橡皮，能把主人用你寫(xiě)出來(lái)的錯別字擦掉，而你卻不能�！备绺缯f(shuō)，“弟弟你是鉛筆，只能陪主人一起練字，我卻能把主人用你寫(xiě)出來(lái)的錯別字擦掉，我們都有我們自己獨特的本領(lǐng)和一些缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是不能寫(xiě)字，而你的缺點(diǎn)是不能像我一樣幫主人擦掉你寫(xiě)出來(lái)的字。既然我們都有自己的缺點(diǎn)和長(cháng)處，那我們就一定要好好合作為主人效力哦！ 就這樣，我和橡皮都成為了主人的得力助手，還成為了世界上最好的朋友。
簡(jiǎn)評：如果能把鉛筆盒橡皮如何達成合作的過(guò)程再寫(xiě)詳細一點(diǎn)，就更有看頭了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇48
晚上，夜深人靜的時(shí)候，紅紅迷迷糊糊地睡著(zhù)了。這時(shí)不知從哪傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是從鉛筆盒那里傳來(lái)的。
第一個(gè)發(fā)言的是有著(zhù)筆直細長(cháng)身材的鉛筆。他驕傲地說(shuō)：“我的用處最大了，我可以幫主人寫(xiě)出最漂亮的字，你們誰(shuí)都不如我！”身材寬大的橡皮聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：“你光會(huì )寫(xiě)字，寫(xiě)錯了又不能擦，又有什么用呢！還是我的本領(lǐng)大！”這時(shí)在一旁的直尺子聽(tīng)了更不服氣了，他扯著(zhù)大嗓子說(shuō)：“你們都別爭了，我才是最有用的。我可以給小主人測量和畫(huà)線(xiàn)。你們都不我�！本瓦@樣，他們三個(gè)人吵來(lái)吵去，直到下半夜也沒(méi)爭出個(gè)結果。這時(shí)候正在一旁睡覺(jué)的鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵說(shuō)：“你們的用處都很大。
但是不能只看到自己的長(cháng)處，盯著(zhù)別人的短處，要取長(cháng)補短，互相合作，才能發(fā)揮各自最大的力量�！甭�(tīng)了鉛筆盒的話(huà)，三個(gè)小伙伴立刻停了下來(lái)，從此再也不為這事?tīng)幊沉恕?/p>
鉛筆童話(huà)作文300字 篇49
一天，鉛筆，橡皮和削筆刀在爭誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
鉛筆說(shuō)：“我可以幫助人們寫(xiě)字，要是沒(méi)有我，人們連字都寫(xiě)不了！所以我的本領(lǐng)是最大的。 ”
橡皮聽(tīng)后，不服的說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的！我可以把人們寫(xiě)錯的字擦掉，要是沒(méi)有我，人們寫(xiě)錯了字都不能改！”削筆刀在一邊聽(tīng)了，大聲的說(shuō)：“我可以把人們用粗的鉛筆削尖，要是沒(méi)有我，人們就得用很粗的鉛筆寫(xiě)字了，所以我的本領(lǐng)是最大的！”它們你一句，我一句，爭的面紅耳赤，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
于是，它們就去找鉛筆盒來(lái)評理。鉛筆盒語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們各有各的長(cháng)處，也各有各的短處。只看到自己的長(cháng)處，看不到自己的短處，是不對的。從今天開(kāi)始，你們一定要齊心協(xié)力地做事。知道了嗎？”知道了！“鉛筆，橡皮和削筆刀齊聲說(shuō)。鉛筆盒聽(tīng)了，笑呵呵地走了。
從那天起，鉛筆，橡皮和削筆刀再也沒(méi)有吵過(guò)一次架，做什么事都是齊心協(xié)力地，因為鉛筆盒說(shuō)的話(huà)還經(jīng)常在它們耳邊回響著(zhù)。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇50
《鉛筆刨刀的自述》我的名字叫鉛筆刨刀，我是在小主人過(guò)生日的時(shí)候他媽媽送給他的生日禮物。我的形狀方方正正的。我有一件白色的外衣，上面刻畫(huà)著(zhù)美麗的圖案：上面有一條大鯊魚(yú)從海上越過(guò)；在左右兩邊都各有兩個(gè)小男孩正在湖里游泳，湖邊有4棵大樹(shù)。我的外殼是用塑料做的，很牢固。當鉛筆小姐變胖的時(shí)候，如果她們想走進(jìn)我身體內的健身房，小主人必須按住我的耳朵，拉開(kāi)房門(mén)，讓鉛筆小姐通過(guò)我的嘴巴送到健身房，然后小主人就動(dòng)我的尾巴開(kāi)始為她們瘦身了。大約過(guò)了半分鐘，鉛筆小姐出來(lái)了，一看，哈！比進(jìn)去時(shí)瘦多了。鉛筆小姐的“脂肪”都跑到我的大肚子里去了。另外，在卷筆刀上方，還有一個(gè)備用卷筆刀，只要快速旋鉛筆就可以了。好了，不說(shuō)這么多了，我要給鉛筆小姐瘦身去了。拜拜！江蘇南京白下區秣陵路小學(xué)四年級
鉛筆童話(huà)作文300字 篇51
學(xué)習時(shí)我有一個(gè)好朋友，那就是我的鉛筆刨刀。
從外表看，它像是一座粉紅色尖屋頂的小房子。在房頂的兩側有河馬和老鼠的圖案，左邊的墻上有一個(gè)圓形的窗戶(hù)，右邊則是一個(gè)像風(fēng)車(chē)似的把手。 當鉛筆用禿了的時(shí)候，我就拉開(kāi)這所小房子左邊的活動(dòng)墻，打開(kāi)夾緊裝置，把鉛筆輕輕插進(jìn)去，用力夾緊。然后，慢慢地旋轉右邊像風(fēng)車(chē)似的把手。開(kāi)始有些費力，搖了幾圈后，手感輕松了，我就知道這時(shí)鉛筆已經(jīng)削好了。
削好了的鉛筆又尖又滑，表面非常干凈，而且鉛筆屑都存放在下面的抽屜里，一點(diǎn)兒都沒(méi)有漏在外面。
另外，它的刀片藏在里面，手觸摸不到，所以十分安全，不像用普通小刀削鉛筆那樣又臟容易劃傷手。把它擺在桌子上，還是很好的裝飾品呢。
我非常喜歡它，因為它是我學(xué)習的好幫手，也因為它是我努力學(xué)習得來(lái)的獎品，所以我特別珍惜它。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇52
我的鉛筆刨刀 在文具大家族里，我喜歡的文具有很多，鉛筆、橡皮……，但是我最喜歡的文具還是鉛筆刨刀。
我有一個(gè)美麗的鉛筆刨刀，是我過(guò)生日的時(shí)候，哥哥送我的。
它的外型是一個(gè)小巧玲瓏的“小別墅”――我總是這樣稱(chēng)呼它的。它的屋頂是紅色的，墻壁是雪白的，門(mén)窗是藍色的，后面還有一個(gè)粉色的小搖把，可愛(ài)極了！
在學(xué)習上，它可是我的好幫手。每次我的鉛筆粗了，它就會(huì )把我的鉛筆刨地尖尖的。操作方法很簡(jiǎn)單：先拉開(kāi)它門(mén)窗上面的小天窗，捏住它的“耳朵”，再將寫(xiě)粗的鉛筆插入它的“嘴”里，它就會(huì )用干干凈凈的“小鋼牙”將鉛筆牢牢“咬”住，再輕輕地搖動(dòng)它身后的小搖把，就把鉛筆刨地尖尖的了。最后再將鉛筆拿出來(lái)，就可以用了。
我的鉛筆刨刀真是我學(xué)習上的好伙伴，我非常喜歡它。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇53
今天鉛筆盒里的文具們一個(gè)個(gè)都特別生氣原來(lái)它們?yōu)榱吮９芤粡埑鲩T(mén)證吵了起來(lái)。原來(lái)今天早上我正自言自語(yǔ)地說(shuō)全老師給我的出門(mén)證應該放哪兒呢？”這句話(huà)被文具們聽(tīng)到了，大家都想保管出門(mén)證呀！
這時(shí)，鉛筆大聲喊道：“小主人作業(yè)本能得優(yōu)五星，哪次不用我？所以出門(mén)證得交給我，其他人就先把自己工作做好！”
尺子說(shuō)：“小主人數學(xué)課上列豎式要是沒(méi)我，本子早被老師沒(méi)收了！”
橡皮發(fā)話(huà)了：“要是沒(méi)有我，小主人早就錯別字滿(mǎn)天飛了！”
鉛筆盒神氣地說(shuō)：“沒(méi)了我，你們都成流浪漢了！”
我聽(tīng)了這番爭吵，只好對它們好言相勸：“行了，別爭了！我做作業(yè)時(shí)，你們誰(shuí)也少不了！這回就把出門(mén)證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰(shuí)也別管！”
文具們聽(tīng)了，這才失望地停止了爭吵。
我見(jiàn)它們不吵了，又說(shuō)：“快，打起精神來(lái)，好好工作！”
鉛筆童話(huà)作文300字 篇54
鉛筆、橡皮、卷筆刀在主人的文具盒里住了很久，已經(jīng)成為形影不離的好朋友。
一天晚上，等主人去睡覺(jué)了，他們三個(gè)人就開(kāi)始聊天了。一會(huì )兒，鉛筆、橡皮、卷筆刀就鬧起了矛盾。鉛筆說(shuō)：“我是這個(gè)文具盒里最厲害的！沒(méi)有我，主人就寫(xiě)不了字�！毕鹌ふf(shuō)：“我才是最厲害的！如果主人寫(xiě)錯了字，只有我能派上用場(chǎng)�！本砉P刀說(shuō)：“沒(méi)有我，你們都不能工作，我才是主人最得力的助手�！比齻�(gè)人爭得面紅耳赤，不歡而散。
隨后的幾天，它們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天，鉛筆寫(xiě)錯了字，橡皮卻不肯幫忙。鉛筆粗了，卷筆刀也罷工了。鉛筆不能工作了，橡皮也沒(méi)有工作了。后來(lái)，主人覺(jué)得它們沒(méi)有用了，就把它們扔進(jìn)了垃圾桶。
三個(gè)人在黑漆漆的垃圾桶里難過(guò)極了。它們這才意識到：它們三人是互相配合的好朋友，如果不能團結合作，誰(shuí)也不能單獨發(fā)揮作用。
它們后悔莫及，又和好如初，對小主人說(shuō)：“小主人，我們知道錯了，以后我們一定互幫互助，成為你的好幫手�！�
鉛筆童話(huà)作文300字 篇55
我一回家，就聽(tīng)見(jiàn)了吵吵鬧鬧的聲音，原來(lái)，鉛筆和橡皮又在爭論誰(shuí)的功勞最大。
“我的功勞比你大多了，而你呢？只會(huì )一旁發(fā)呆呢！”鉛筆驕傲地說(shuō)。
“你比我的作用大嗎？你只會(huì )寫(xiě)錯字，如果沒(méi)有我，你就沒(méi)有改正的機會(huì )�！毕鹌幈娴恼f(shuō)。
“哼！你以為你的作用比我大呀？告訴你吧，改正紙、涂改液……它們都能呀！你可別把它們給忘了呀！”鉛筆得意的說(shuō)。
“鉛筆呀鉛筆，你也不要忘了鋼筆、水性筆……它們都可以呀！又不是你只能寫(xiě)�！毕鹌ぽp蔑的說(shuō)。
“橡皮，這件事我跟你這糊涂人說(shuō)不清，我們去找紙公公評評理去！”
“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”橡皮毫不示弱的說(shuō)。
紙爺爺知道后，溫和地對他們說(shuō)：“我們‘文具城’里的文具都為人民服務(wù)的，不是吵架的�！彼麄兟�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
他們聽(tīng)了，從此改正了缺點(diǎn)，認真為人們服務(wù)，做好自己所做的事！
鉛筆童話(huà)作文300字 篇56
一個(gè)星期天的中午，鉛筆、橡皮和刨筆刀一起從文具盒里跑出來(lái)，鉛筆說(shuō)：“要是我們能自由自在的多好呀！”橡皮和刨筆刀說(shuō)：“對呀！能自由自在的多好呀，可以不受到難題的困擾，我們也輕松呀！”
說(shuō)完，它們三兄弟就跳出了房子。到了門(mén)口，它們看見(jiàn)了小花、小草、小樹(shù)它們想：“外面真好�！彼鼈冇痔教�，跳到大山里的一叢小草里住了下來(lái)……
才住了幾個(gè)月，鉛筆發(fā)霉了，橡皮打臟了，刨筆刀生銹了，它們被人扔進(jìn)了垃圾桶里。
它們想：“要是以前我們沒(méi)有逃避困難就好了�！彼鼈兿胫�(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。當它們醒來(lái)時(shí)已經(jīng)被運到一家工廠(chǎng)，它們又被一個(gè)巨大的機器卷了進(jìn)去，當它們出來(lái)時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)變回原來(lái)小主人剛買(mǎi)回家的樣子了。它們蹦蹦跳跳地回到了家。
從此他們再也不怕難題了，又一起快快樂(lè )樂(lè )地生活了。
其實(shí)，鉛筆、橡皮和刨筆刀的還有很多很多……
鉛筆童話(huà)作文300字 篇57
從前有一支鉛筆，還有一支水彩筆，它們住在一個(gè)筆盒里。
一天水彩筆傲慢地問(wèn)鉛筆：你敢和我比誰(shuí)的筆跡留得更久嗎？
我比不過(guò)你的，水彩筆兄弟。鉛筆謙虛的說(shuō)道。
你敢和我比誰(shuí)的筆跡更鮮艷嗎？
我比不過(guò)你的，水彩筆兄弟。
怕輸的家伙！水彩筆說(shuō)，
雖然我不和你比但是我沒(méi)有怕輸啊，我們生來(lái)就是用來(lái)寫(xiě)東西的，完成自己的任務(wù)就是最大的成功了，有什么可以比的呢？
你怎么敢跟我這樣說(shuō)話(huà)？在這里就是國王，你算什么？你沒(méi)有發(fā)言權，你就是平民。水彩筆惱羞成怒。
有什么可吵的呢？我們還是和平相處吧。
你算什么東西，總有一天你會(huì )被用成只剩一小節，而我在這里什么都不用怕。水彩筆說(shuō)。
鉛筆不再理會(huì )水彩筆默默地工作去了。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，水彩筆的墨水沒(méi)有了，被主人丟棄，而鉛筆雖然被削得很短了，還過(guò)著(zhù)他那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇58
從前，鉛筆、橡皮、尺子和文具盒是好朋友，可不知為什么一天它們竟吵起架來(lái)。鉛筆說(shuō)：“小主人不常都是用我來(lái)寫(xiě)字，沒(méi)有我，小主人靠什么寫(xiě)字呀，��！我才是你們的頭�！毕鹌ひ膊桓事浜螅骸熬蛻{你，鉛筆做夢(mèng)去吧！要是寫(xiě)錯字了怎么辦？那還得靠我擦掉吧？所以說(shuō)，我才應該當你們的頭”文具盒憤怒了，說(shuō)；“要不是沒(méi)有我，你們幾個(gè)住哪呀？再說(shuō)了，我可是高級文具盒，我都給你們每人開(kāi)了個(gè)單人間，讓你們都舒舒服服的住進(jìn)去，我每天還為你們服務(wù)，我的勞動(dòng)成果最多，當然我是老大呀”直來(lái)直去的尺子最后發(fā)話(huà)了：“鉛筆姐姐，橡皮姐姐和文具盒哥哥，你們別吵了！
你們不能好好想想，你們都是各有所長(cháng)，各有所短，小主人光只有你們其中一個(gè)是不行的，所以我們要一起努力，為小主人服務(wù)�！便U筆、橡皮樹(shù)和文具盒低下了頭，一起不好意思的說(shuō)：“謝謝你，尺子妹妹�！睆拇算U筆、橡皮、尺子和文具盒一起盡心盡力為小主人服務(wù)了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇59
大家好，我是一支鉛筆，身穿一件黑白相間的外衣，戴著(zhù)一個(gè)紅色的小帽子。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的小伙伴們被放在一個(gè)車(chē)子里，送到一家文具店。很快一位小男孩來(lái)了，他瞧了瞧我華麗的衣裳，又看了看我的價(jià)格，無(wú)奈地搖搖頭，把我幾個(gè)小伙伴帶走了�！鞍�，要是也有人把我買(mǎi)走，我就可以去新的地方玩了�！本驮谖易匝宰哉Z(yǔ)時(shí)，一個(gè)頭發(fā)亂糟糟的小女孩跑了進(jìn)來(lái)，一把抓起我，付好錢(qián)就走了。
她把我帶到了一個(gè)亂七八糟的房間里，握住我，坐在書(shū)桌旁靜靜地寫(xiě)起了作業(yè)，我在她的作業(yè)本上跳起了優(yōu)雅的舞蹈。正當我跳的投入時(shí)，一個(gè)聲音響了起來(lái)：“林林，快來(lái)吃飯了，等會(huì )兒再寫(xiě)�！庇谑�，小主人把我隨手一扔，扔在了一個(gè)角落旁，去吃飯了�！鞍�，這個(gè)小主人也太不愛(ài)惜我了吧，居然把我扔在了地上�！�
過(guò)了好一會(huì )兒，小主人又回到房間來(lái)了，她東張張、西望望，好像在找我，我大喊道：“小主人，小主人，我在這里�！笨尚≈魅司褪菦](méi)注意我，我只好在角落里待了三天三夜。
一天，媽媽整理房間，才發(fā)現了我的存在，她把我拾起來(lái)，放進(jìn)了屬于我的家——文具盒，還批評了小主人，小主人這才意識到自己的錯誤。
從那以后，我再也沒(méi)有被丟棄過(guò)。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇60
我是一支漂亮的鉛筆，我一身純藍的外套，頭戴一頂紅帽子，顯得很精神，我是正宗的美國貨，更令人高興的是我的帽子是藏著(zhù)一塊五顏六色散發(fā)著(zhù)香氣的橡皮。
我這種與眾不同正是所歡迎的了！看！我正被我的小主人帶回家了。小主人可喜歡我了，對我愛(ài)不釋手，還在同學(xué)面前夸我呢！
可好景不長(cháng)，主任帶了一個(gè)新朋友——橡皮。從此我被遺棄在文具盒一角。我心里憤憤不平，不就是一塊橡皮嗎？我也有呀！可比它的漂亮多了！我一定要重獲愛(ài)。于是，我每天故意寫(xiě)錯字，讓海綿寶寶橡皮被擦來(lái)擦去，我心里別提多開(kāi)心！一個(gè)月下來(lái)，海綿寶寶橡皮瘦了一圈，滿(mǎn)身都是黑乎乎的鉛筆灰，我得意洋洋的對它說(shuō)：“不管你是鳳凰還是火雞，掃了煙囪，就是一只黑烏鴉！小心晚上被踩死！哈哈！”海綿寶寶橡皮回擊我說(shuō)：“你別得意太早，看看鏡子吧！”我往鏡子一看：“��！這個(gè)矮家伙是誰(shuí)呀？我的小橡皮怎么也掉了�！薄澳汶y道不知道你在削弱別人的同時(shí)也在削弱你自己！”
我后悔極了！可世界上沒(méi)有后悔藥吃，即將走到生命盡頭的我想對小朋友說(shuō)：“不要因為羨慕轉成嫉妒，有一顆嫉妒心的人不會(huì )有好結果。如果你羨慕別人自己就要做得比別人更好，讓別人羨慕你！”
鉛筆童話(huà)作文300字 篇61
小妹個(gè)子不高,可體重不輕,老媽老是開(kāi)玩笑說(shuō)她“橫著(zhù)長(cháng)”�？墒菦](méi)想到,她最近找了個(gè)男朋友,竟然是個(gè)1米8多的瘦高個(gè)兒!
小妹第一次帶男友來(lái)家里的時(shí)候,看著(zhù)他倆一個(gè)胖矮、一個(gè)瘦高,我們直想笑,但出于禮貌都忍住了。小妹性格外向,她老是使喚小伙子一會(huì )兒干這個(gè)、一會(huì )兒干那個(gè)。而她自己不但不干活,還老挑小伙子的毛病。
老媽看不下去了,就把小妹拉到一邊,說(shuō):“他又勤快又老實(shí),你能不能對他客氣點(diǎn),少挑點(diǎn)刺?那么大個(gè)小伙子,還把人家訓得一愣一愣的,太不像話(huà)了!多虧人家脾氣好!”
小妹嘻嘻一笑,走到小伙子跟前,吩咐道:“站起來(lái)!”然后,她往小伙子身邊一站,問(wèn)我們:“你們說(shuō)說(shuō),我倆站一塊兒,能聯(lián)想起什么?”我們不解,小妹得意地說(shuō):“你們仔細看,像不像一支鉛筆邊上放了個(gè)橡皮?”
哈,聽(tīng)小妹這么一說(shuō),再看看他倆的模樣,我們都忍不住大笑起來(lái),直說(shuō)這比喻太形象了。等我們笑夠了,小妹才一本正經(jīng)地說(shuō):“他是鉛筆我是橡皮。橡皮是干什么的?是專(zhuān)門(mén)糾正鉛筆的錯誤的呀!”
鉛筆童話(huà)作文300字 篇62
哈嘍！我是一塊白橡皮，別看我身材瘦小但我特別樂(lè )于助人。哪個(gè)小朋友寫(xiě)作業(yè)出了錯，我都樂(lè )意幫他擦掉錯誤。我有三個(gè)好朋友，一個(gè)是鉛筆老兄；第二個(gè)是尺子老兄；第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國，一直都是最好的朋友。
但是有一天，一件意想不到的事從天而降，把我們的關(guān)系搞糟了。
那天，小主人上語(yǔ)文課，因為鉛筆頭粗了，所以就用削筆刀削他，結果把他削的頭暈眼花，渾身疼痛，簡(jiǎn)直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒，他竟然向我下手，把我的心臟戳了一個(gè)大洞，還叫來(lái)尺子一起欺負我，尺子不分青紅皂白舉起大刀，沒(méi)幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又沒(méi)惹你，實(shí)在太過(guò)分了。一怒之下，我跟他們吵了起來(lái)，“我又沒(méi)打你們，打我干啥！”鉛筆捂著(zhù)頭氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)讓削筆刀削我的頭，我惹誰(shuí)了！”我氣的沖他大喊：“那你怎么不去找削筆刀呢！”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊：“誰(shuí)讓你把我五馬分尸的，太過(guò)分啦！”尺子也低下了頭。從此以后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
第二天，小主人上學(xué)去了，可怎么也找不到我們三個(gè)，看到小主人找東找西著(zhù)急的樣子，我們仨都覺(jué)得很慚愧，趕緊跑了出來(lái)，看著(zhù)小主人開(kāi)心的樣子，我們覺(jué)得和好了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇63
大家好，我是一支漂亮的鉛筆，我有著(zhù)細長(cháng)的身體，頭上還戴著(zhù)一頂“紅帽子”。自從我被送進(jìn)文具店里生活，就過(guò)得非�？鞓�(lè )。
可是有一天，店里來(lái)了一位小男孩，他一眼就看中了我，“老板，這支筆多少元？”小男孩問(wèn)道�！安毁F，”老板笑著(zhù)說(shuō)，“才一元！”小男孩從口袋里掏出一元錢(qián)給了老板，便帶著(zhù)我離開(kāi)了。
第二天，小男孩把我帶去學(xué)校，過(guò)了一會(huì )兒，小男孩的一個(gè)小伙伴拿著(zhù)自動(dòng)筆走過(guò)來(lái)：“你還用鉛筆嗎？你看我的自動(dòng)筆，既好看又實(shí)用，筆芯斷了，只要按一下它上方的按鈕，就可以再出筆芯了，可不像鉛筆那樣麻煩！我勸你還是把這支筆扔掉吧！”小男孩猶豫了一下，還是決定扔掉我去買(mǎi)一支自動(dòng)筆，于是他狠心地將我扔在了地上。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)跟小男孩同班的小女孩走了過(guò)來(lái)，一眼就看了我，“咦？這兒怎么會(huì )有一支鉛筆呢？”眼看我馬上就要被撿起來(lái)了，便大聲喊：“救我，救我�！毙∨⒚菜坡�(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，她緩緩地蹲下身，輕輕地把我撿了起來(lái)，接著(zhù)，拍了拍我身上的灰，就把我裝進(jìn)了鉛筆盒里。她的鉛筆盒里也有很多鉛筆，不久后，我和那些鉛筆們就成為了好朋友。
可是好景不長(cháng)，小男孩得知小女孩把我撿走了，又會(huì )怎么樣呢？
鉛筆童話(huà)作文300字 篇64
大家好，我是一支鉛筆，許多文具都叫我“鉛筆姑娘”。
我穿著(zhù)紅色的裙子，黑色的皮鞋，原本生活在一個(gè)溫暖的文具店，自從被一個(gè)小男孩買(mǎi)走，一切都變了。
“要遲到了，要遲到了！”一大早，我就被小男孩的叫聲吵醒了。小男孩衣服都沒(méi)穿好，就拉著(zhù)書(shū)包向門(mén)口跑去，還順手拿了一個(gè)面包�！靶≈魅�，你把我忘了！小主人！”沒(méi)用的，他根本聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音。沒(méi)辦法，我只好可憐的坐在書(shū)桌上，等待小主人回來(lái)。
“嘭！”門(mén)一下子打開(kāi)了，小男孩把書(shū)包一扔，氣呼呼地來(lái)到書(shū)桌旁，指著(zhù)我大罵：“都是因為你這支鉛筆，害我沒(méi)筆寫(xiě)字，被老師批評了，都怪你！都怪你！”這怎么能怪我呢？我委屈地哭了起來(lái)，小男孩也生氣的上床睡覺(jué)了。
第二天，小男孩一下課，就拿起我沖出教室，“噼里啪啦”他正拿著(zhù)我和另一個(gè)拿尺子的同學(xué)打架呢，他一下子用我當劍，一下子用我當盾，還把我像球一樣扔了出去。瞬間，我就摔到了草叢里，全身都是傷，我再也忍不住，哇哇大哭起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)舊衣服的女孩走了過(guò)來(lái)，她發(fā)現了我，把我撿起來(lái)，用水洗干凈，把我帶回了家。
這個(gè)小女孩對我很好，每天把我擦得很干凈，每天用我寫(xiě)作業(yè)……
鉛筆童話(huà)作文300字 篇65
小主人拿到了一張一百分的考卷，小主人高興極了，晚上，小主人躺在床上興奮地睡不著(zhù)。突然，從書(shū)桌上傳來(lái)了爭吵聲。原來(lái)，是鉛筆盒的文具在爭辯誰(shuí)的本領(lǐng)大！
“我的本領(lǐng)最大，要不是我，小主人能考到一百分嗎？”鉛筆說(shuō)。橡皮不服氣地說(shuō)，“那你寫(xiě)錯字，還要靠我來(lái)擦呢！所以，我的本領(lǐng)最大！”尺子生氣了，說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大！要是沒(méi)有我，小主人能畫(huà)出直線(xiàn)嗎？”這時(shí)，量角器也假如了爭吵中，說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人能畫(huà)出那么標準被角嗎？”它們吵著(zhù)，吵著(zhù)，突然，在外邊的鉛筆盒爺爺發(fā)話(huà)了，“你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！看誰(shuí)寫(xiě)的又快又好！”三二一，比賽開(kāi)始，鉛筆寫(xiě)了一個(gè)字，寫(xiě)第二個(gè)字的時(shí)候居然寫(xiě)錯了，急得滿(mǎn)頭大汗。橡皮一直在擦，居然把考卷擦破了。叉子和量角器左擺又擺，一直寫(xiě)不出字來(lái)。筆盒爺爺看到這里，說(shuō)：“你們現在一起寫(xiě)一張卷子！”最后，在大家齊心協(xié)力下，終于把一張考卷寫(xiě)完了！“你們知道錯了嗎？”筆盒爺爺問(wèn)。它們都慚愧地低下了頭說(shuō)：“知道了！”
從此以后，它們一起為小主人服務(wù)。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇66
夜里，屋子里有一絲絲從窗外照射進(jìn)來(lái)的白色的月光。鉛筆盒里發(fā)出了時(shí)斷時(shí)續的聲音，是誰(shuí)呢？原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭吵。它們在爭吵什么呢？原來(lái)是在爭吵誰(shuí)的用處大？
“我的功勞最大，主人用我寫(xiě)字，你呢？哼！”鉛筆揚起頭不屑地說(shuō)。橡皮馬上反駁說(shuō)：“我的功勞比你要大，主人要用我擦去你寫(xiě)出錯誤筆跡，哼！”鉛筆囂張地說(shuō)：“我寫(xiě)出來(lái)的，你們都擦不掉，我寫(xiě)出來(lái)的是油墨，哈哈！”“誰(shuí)說(shuō)你的墨汁是擦不掉的，有我修正帶，沒(méi)有什么擦不掉的！”修正帶得意洋洋地說(shuō)。筆芯笑了笑說(shuō)：“我的功勞最大，每次主人的筆油沒(méi)了，都會(huì )用上我的�！�
這些對話(huà)被小主人聽(tīng)到了，立刻制止了它們的爭吵，主人很認真地說(shuō)：“你們再說(shuō)一次，我就把你們統統扔掉�！边@時(shí)文具們害怕得安安靜靜的待著(zhù)。
可是，有一次小主人不在家，他們又始爭吵了。
“我的功勞最大！”
“你的功勞沒(méi)我大！”
“你們別爭，我才是最大的！”
……
他們吵個(gè)不停。這時(shí)鉛筆盒說(shuō)話(huà)了：“你們不要吵了，你們各有各的用處，都是好伙伴，應該合睦相處。這時(shí)它們聽(tīng)到這話(huà)，臉都紅紅的，像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果，特別的不好意思，再也沒(méi)聽(tīng)到他們的爭吵聲了！
人與人之間真的需要是和睦相處！
鉛筆童話(huà)作文300字 篇67
小明今天可高興了，他的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的總成績(jì)，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個(gè)大獎狀，同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢(mèng)中被驚醒了。原來(lái)，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵著(zhù)。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，小主人也寫(xiě)不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名�！�
橡皮說(shuō)：“哼，要不是我，你寫(xiě)錯了字，你怎么辦？再說(shuō)……”
“你給我住嘴！”鉛筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你還有什么價(jià)值，你只不過(guò)是我的奴隸！”鉛筆帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。
“你們都在吵什么？”轉筆刀說(shuō)“小主人考第一名全是我的功勞，沒(méi)有我，鉛筆你就無(wú)法使用，你只是我的助手，根本沒(méi)有資格論功勞�！�
鉛筆堆轉筆刀說(shuō)；“你算什么東西，你是我的助手還差不多�！�
鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉筆刀說(shuō)：“你們是我的好朋友，沒(méi)有你們當中的一個(gè)，我都不會(huì )有好成績(jì)。你們應該看別人的長(cháng)處，來(lái)補充自己的短處�！�
鉛筆、橡皮、轉筆刀聽(tīng)小明說(shuō)得對，都慚愧地低下了頭。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇68
鉛筆和橡皮一對好朋友。它們一起合作，可親密了呢！
可是有一次，鉛筆先回到家中，關(guān)上了大門(mén)。橡皮進(jìn)不去，于是大喊道：“鉛筆，快開(kāi)門(mén)，我要進(jìn)去！”鉛筆笑嘻嘻地說(shuō)：“就是不給你開(kāi)，進(jìn)不來(lái)了吧！讓你凍死�！毕鹌ご粼阢U筆盒外，感覺(jué)很冷。后來(lái)，來(lái)了一個(gè)人把橡皮撿走了。
第二天早晨，鉛筆高高興興的去工作了。主人用鉛筆寫(xiě)字，寫(xiě)錯了很多字，可擦不了，這一篇作業(yè)可難看了！鉛筆想：橡皮，你快回來(lái)吧，我好想你，沒(méi)有你可不行。鉛筆默默地流下來(lái)眼淚。就在這時(shí)，忽然出現一個(gè)坐著(zhù)掃把的女巫，問(wèn)鉛筆道：“你為什么哭呀？”鉛筆回答：“我想橡皮了�！迸渍f(shuō)：“我可以把橡皮變出來(lái)，但你們兩個(gè)一定要和睦相處哦�！便U筆說(shuō)：“好的，我一定會(huì )和它和睦相處的�！迸滓幌伦泳桶严鹌ぷ兞顺鰜�(lái)。
鉛筆很開(kāi)心又能和橡皮在一起了。鉛筆說(shuō)：“以后我不會(huì )再這樣對你了�！毕鹌ふf(shuō)：“好了，別說(shuō)了，我要快點(diǎn)把錯字都擦去�！毕鹌ぐ彦e字都擦去了，很干凈。后來(lái)，橡皮和鉛筆開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一輩子。
這個(gè)故事告訴我們，好朋友一定要和睦相處，要團結。不要像鉛筆和橡皮一樣，世界上可沒(méi)有女巫哦！
鉛筆童話(huà)作文300字 篇69
鉛筆和橡皮本來(lái)是一對形影不離的好朋友，可在它們的主人獲得作文獎后，鉛筆的情緒就開(kāi)始發(fā)生了巨大的變化。
有一天，鉛筆再也按捺不住，對橡皮冷嘲熱諷：“你這橡皮，臭得要死，害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。
“拜托，小姐”，橡皮冷冷地回答道，“你這么粗心，錯誤連天，要不是我熱心幫你，你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了�！�
鉛筆被橡皮的話(huà)激怒了，它大聲罵道：“你這不知死活的小東西，竟敢對我說(shuō)這些話(huà)，趕快從我的眼前消失，我不需要你的幫助，沒(méi)有你，我一樣可以做得很好”！
“走是可以，但愿你不會(huì )后悔……”
“別說(shuō)了，快走吧！”鉛筆打斷了橡皮的話(huà)。橡皮見(jiàn)鉛筆這么驕傲，便一聲不響地走了。
有一天，主人去考試，鉛筆寫(xiě)的錯誤太多了，但又找不到橡皮來(lái)幫助，結果主人考了個(gè)不及格。
事后，鉛筆找到橡皮，請他回來(lái)幫助自己。橡皮慢條斯理地說(shuō)“上次不是你趕我走的嗎？”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉，橡皮也原諒了他，從此，他倆又成了一對形影不離的好朋友。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇70
濤濤是一個(gè)二年級的小學(xué)生，在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心，他端詳著(zhù)這個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒上畫(huà)著(zhù)蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，漂亮極了，這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。
濤濤的新鉛筆盒里住著(zhù)許多成員：頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè )于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子，沒(méi)有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說(shuō)：“你沒(méi)了帽子，就總是扎我們，把我的衣服弄臟了不說(shuō)，還弄疼了我！”
鋼筆聽(tīng)了，很傷心，自己走了，橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉。
第二天，濤濤才發(fā)現自己把鋼筆的帽子弄丟了，急忙找到并還給了鋼筆。
通過(guò)這件事情，濤濤明白了，要愛(ài)護學(xué)習用品。
初一年級：歆
鉛筆童話(huà)作文300字 篇71
“我的功勞最大！”“哼，功勞最大的明明是我！”是誰(shuí)在吵嚷呀？原來(lái)小主人考了一百分，鉛筆與橡皮是在爭論誰(shuí)的功勞大呢。
鉛筆說(shuō)：“沒(méi)了我，主人的卷子上一個(gè)字都沒(méi)有，連誰(shuí)寫(xiě)的試卷都不知道�！�
橡皮用不屑的眼睛看著(zhù)鉛筆，說(shuō)：“那又怎么樣，沒(méi)有我你字寫(xiě)錯了怎么辦？如果劃掉的話(huà)老師要減分的�！�
鉛筆盒看了看鉛筆和橡皮，說(shuō)：“這樣吧，你們各寫(xiě)一篇作文，誰(shuí)得好，誰(shuí)的功勞就最大�！�
鉛筆很馬虎，寫(xiě)了一半不小心寫(xiě)上了錯別字，它只好求橡皮幫它，可橡皮卻一直搖頭，說(shuō)：“你不是很厲害嗎，自己想辦法�！便U筆只好劃了又劃。鉛筆看了一眼自己的本子，上面的字黑糊糊的，它心想：橡皮的作用可真大呀，我不應該這么說(shuō)它。橡皮看了一眼鉛筆的本子，發(fā)現它已經(jīng)快要寫(xiě)完了，可自己的本子空空如也上面一個(gè)字都沒(méi)有。橡皮很想寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)，可是它把本子擦破了還沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)，它想：鉛筆兄弟可真厲害啊，我們應該互相合作。
鉛筆盒看了看它們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，要學(xué)習別人的長(cháng)處，正視自己的短處。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇72
從前有一支鋼筆和一支鉛筆。
有一天，鋼筆說(shuō)：“嗨，沒(méi)用的鉛筆!”鉛筆說(shuō)：”請問(wèn)，鋼筆兄弟我怎么沒(méi)用了?“鋼筆說(shuō)：”你想你一用就會(huì )斷，而我卻不會(huì )斷,你再想，用不了幾天并且越來(lái)越短就被主人丟掉。而我呢’卻不會(huì )被主人丟掉�！瓦@樣沉默片刻，鉛筆想了一想接著(zhù)說(shuō)：“我們還是和平相處吧，別再吵了�！变摴P說(shuō)：“總之，我就要證明我比你強�！便U筆不緊不慢地說(shuō)：“那我們就來(lái)找個(gè)文具評評理吧�！变摴P說(shuō)：“好呀，那就讓尺子給我們評評理吧�！变摴P說(shuō)好吧。緊接著(zhù)鋼筆立刻把尺子找來(lái)了。尺子說(shuō)：“反正我站在鉛筆這邊，因為他畫(huà)完線(xiàn)條不會(huì )把我弄的特別臟，而鋼筆就會(huì )把我弄的特臟�！边@時(shí)候鋼筆非常懊惱的低下了頭。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，我們不能只看別人的短處，還要發(fā)現別人的長(cháng)處。只看自己的長(cháng)處不看自己的短處會(huì )驕傲自大，不利于自己追求更高的目標。鉛筆不會(huì )把別的物體弄臟這是它的長(cháng)處，筆尖總是斷是它的短處。筆尖不斷是鋼筆的長(cháng)處，會(huì )把別的物體弄臟是鋼筆的短處。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇73
具店陳列著(zhù)一些美麗的文具，里面居住著(zhù)三個(gè)特別好的朋友——鉛筆、橡皮、筆刀。它們整天盼看著(zhù)未來(lái)的小主人把它們買(mǎi)下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天，小主人小浩發(fā)現了它們，就把它們買(mǎi)回了家。
不知不覺(jué)，幾個(gè)月過(guò)往了，在一個(gè)星期六的早上，三個(gè)好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點(diǎn)認不到了。于是，都相互訴起苦來(lái)。
鉛筆哥哥開(kāi)了頭，傷心地說(shuō)：“你們看我這副樣子容貌，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還襤褸不堪。小浩不興奮的時(shí)候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我往找醫生，連醫生都同情地說(shuō)‘你這個(gè)傷太重了，沒(méi)法治
“我更糟糕呢！我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫(huà)畫(huà)，這還是小事，有時(shí)，他用小刀把我弄得傷痕累累�！毕鹌ね纯拗�(zhù)說(shuō)。
筆刀妹妹說(shuō)：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時(shí)還使勁我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑�！�
小浩在床上聞聲它們的訴說(shuō)，感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整潔。從此再也不“虐待”它們了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇74
夜深了，周?chē)o極了。一個(gè)鉛筆盒里卻很吵。
“你們比得過(guò)我嗎？”一根鉛筆說(shuō)，“主人一寫(xiě)字就拿起我，作業(yè)本上的‘優(yōu)’不都是靠我才拿的嗎？”“哼！”一塊橡皮說(shuō)：“鉛筆你還算有本事��？你寫(xiě)錯了不都是我擦的嗎？”“行了行了，別吵了，到頭來(lái)還是我本事大！”一個(gè)轉筆刀說(shuō)，“鉛筆你用粗了誰(shuí)給你削尖��？還不都是我！”
鉛筆、橡皮和轉筆刀都說(shuō)自己的長(cháng)處而不說(shuō)自己的短處，因此它們誰(shuí)也不理誰(shuí)，也不合作了。
第二天，小主人照例把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包里。
第一節上作文。小主人打開(kāi)鉛筆盒拿出鉛筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì )兒寫(xiě)錯了字，小主人想用橡皮擦掉，可是橡皮一動(dòng)不動(dòng)地躺在鉛筆盒里。小主人只好用筆劃掉。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)鉛筆粗了，小主人想用轉筆刀削，可是轉筆刀也躺在鉛筆盒里一動(dòng)不動(dòng)，小主人只好這樣用下去了。
下午。老師看了小主人的作文以后大罵了他一頓，因為小主人寫(xiě)的作文有粗有細，有深有淺。還有勾的抹的。鉛筆、橡皮、轉筆刀看到自己的小主人被批評了，它們認識到了錯誤，不該相互攀比，不該爭功。
從此以后鉛筆、橡皮、轉筆刀再也不吵架、攀比，所以小主人的作業(yè)本、作文本都得了許多許多的“優(yōu)”。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇75
文具店陳列著(zhù)一些美麗的文具，里面居住著(zhù)三個(gè)特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著(zhù)未來(lái)的小主人把它們買(mǎi)下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天，小主人小浩發(fā)現了它們，就把它們買(mǎi)回了家。
不知不覺(jué)，幾個(gè)月過(guò)去了，在一個(gè)星期六的早上，三個(gè)好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點(diǎn)認不到了。于是，都相互訴起苦來(lái)。
鉛筆哥哥開(kāi)了頭，傷心地說(shuō)：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時(shí)候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫生，連醫生都同情地說(shuō)：‘你這個(gè)傷太重了，沒(méi)法治！’
“我更糟糕呢！我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫(huà)畫(huà)，這還是小事，有時(shí)，他用小刀把我弄得傷痕累累�！毕鹌ね纯拗�(zhù)說(shuō)。
轉筆刀妹妹說(shuō)：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時(shí)還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑�！�
小浩在床上聽(tīng)見(jiàn)它們的訴說(shuō)。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不待它們了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇76
在鉛筆盒王國里，有許多人民，都在為主人干活，可是有一天……
早上，美麗的鉛筆姑娘咋橫在洗漱打扮，瞟了一眼誰(shuí)在床上的搭檔：頭上一根頭發(fā)也沒(méi)有，矮極了的橡皮弟弟，圓圓的鼻子，有學(xué)問(wèn)的卷筆刀哥哥。覺(jué)得它們非常丑，不禁哈哈大笑起來(lái)，這叫聲吵醒了橡皮弟弟和卷筆刀哥哥。一見(jiàn)它們醒了，鉛筆姑娘斷斷續續地說(shuō)：“橡皮……弟弟……快……快來(lái)，幫我……揉一揉肚子！”橡皮弟弟連忙跑過(guò)去，邊揉肚子邊說(shuō)：“呀！鉛筆姐姐，你沒(méi)事吧？大清早笑什么呀？”鉛筆姐姐肚子不疼了，一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手，說(shuō)：“我用不著(zhù)你幫我，還有，請你叫我小姐！”卷筆刀哥哥見(jiàn)鉛筆如此物力說(shuō)道：“要不是橡皮弟弟幫你，你早斷了，你應該說(shuō)謝謝才是！”“你們這些丑八怪，懶得理你們！”橡皮弟弟本是不吱聲的，可聽(tīng)了這句話(huà)，委屈地哭了起來(lái)，可傷心了�？摄U筆小姐卻說(shuō)，“哼，活該！”兩兄弟聽(tīng)了這話(huà)氣不打一處來(lái)，準備報復一下鉛筆小姐。
晚上，小組人用鉛筆寫(xiě)錯了字，想找橡皮，可橡皮卻躲了起來(lái)，剛好鉛筆粗了要找卷筆刀，可卷筆刀也不見(jiàn)了，小主人一氣之下就把鉛筆折成兩段了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇77
在鉛筆盒里住著(zhù)尺子、橡皮擦和鉛筆。他們和睦相處著(zhù)，感情深厚。從不吵架，更別說(shuō)打架了�？墒�，有一天，鉛筆和橡皮擦吵了起來(lái)，他們越吵越兇，到最后還大打出手。尺子被吵得實(shí)在受不了了，便問(wèn)他們怎么了。一問(wèn)才知道原來(lái)是有人問(wèn)他們：“你們倆誰(shuí)最厲害��？”橡皮擦說(shuō)：“那當然是我厲害啦�！便U筆也不甘示弱，大聲說(shuō)道：“才不是呢，我才是最厲害的�！庇谑莾扇司鸵虼顺车貌豢砷_(kāi)交。鉛筆驕傲地說(shuō)：“我可以寫(xiě)字，你會(huì )嗎？”橡皮擦反駁道：“你寫(xiě)的錯字還不是又我來(lái)清除！”鉛筆大聲地說(shuō)：“你看，我們住的房子叫“鉛筆盒”，這是由我的名字來(lái)命名的�！毕鹌げ敛恍嫉卣f(shuō)：“這有什么了不起的，還拿出來(lái)炫耀�！便U筆準備說(shuō)話(huà)的時(shí)候，被尺子打斷了。尺子生氣地說(shuō)：“我們都是好朋友，你們怎么能因為一件芝麻般小的事就大吵大鬧的呢？豬人不是常說(shuō)要團結一致嗎？”鉛筆和橡皮擦聽(tīng)了，很是羞愧，在一旁反省。過(guò)了好一會(huì )兒，鉛筆對橡皮擦：“對不起，我不應該這么說(shuō)的�！毕鹌げ琳f(shuō)：“我也有錯，我也要向你說(shuō)對不起�！背咦託g喜地說(shuō)：“這就對了，我們都是好朋友嘛�！庇谑�，他們相擁著(zhù)回鉛筆盒里了。
從此以后，他們無(wú)論遇到多大的困難都能團結一致。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇78
昨天夜里，我的鉛筆盒里面鬧翻天了。
鉛筆說(shuō)：“我的用途最大，任何文具都比不過(guò)我�！�
直尺反駁道：“胡說(shuō)，畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，你不靠我靠誰(shuí)，應該我的用途最廣、最大！”
三角板叫道：“胡說(shuō)八道，明明是我最強，因為直尺畫(huà)三角形的速度太慢，還要達到三角形的三個(gè)角的度數相加等于180度。你能嗎？絕對不能！”
量角器不滿(mǎn)地說(shuō)：“主人在學(xué)角，學(xué)角不用量角器，用誰(shuí)？用誰(shuí)？用誰(shuí)？”
圓規說(shuō)：“喲，喲，誰(shuí)敢說(shuō)你們哪個(gè)會(huì )畫(huà)圓？說(shuō)呀！說(shuō)呀！怎么不說(shuō)了？是不是不回畫(huà)？”
折疊尺說(shuō)：“小樣，我會(huì )畫(huà)等腰三角形、正圓、正方形、五角星、旗子、菱形、波浪線(xiàn)、直線(xiàn)。還有的朋友會(huì )畫(huà)長(cháng)方形、橢圓形、直角三角形、半圓形、等邊三角形等許多圖形，你們加起來(lái)都沒(méi)這么多�！�
改正帶說(shuō)：“吹！改正帶可以改正任何被畫(huà)過(guò)的東西�！�
橡皮嚷道：“我最牛，你們算個(gè)頭�！�
鉛筆盒勸道：“不要拿自己的長(cháng)處和別人的短處比，這樣，再怎么牛都是懦夫中的懦夫！”
鉛筆童話(huà)作文300字 篇79
夜晚到了，天空中的星星和月亮不作聲了，大地上的花草樹(shù)木也都睡了，只有鉛筆盒里發(fā)出了聲音。
鉛筆大搖大擺地走了一圈，頭抬得高高的說(shuō)：“你看我多漂亮，身穿粉色的衣裳，不僅個(gè)子高，還有模特般的身材，就像電視上的大明星一樣，不像你那么胖�！�
橡皮聽(tīng)了生氣地跳了起來(lái)!只聽(tīng)“砰”的一聲，鉛筆摔倒了，鉛筆氣乎乎地說(shuō)：“你個(gè)小胖子，你看看你有多胖，稍微蹦噠一下就跟地震一樣，把我都震倒掉了”
橡皮說(shuō)：“哼!你瘦得像根火柴一樣，風(fēng)一吹就倒，一點(diǎn)用也沒(méi)有�！�
這時(shí)，鉛筆得意地說(shuō)：“我今天還幫小主人考了個(gè)一百分呢!”橡皮卻不屑地說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，你把答案一千寫(xiě)成一萬(wàn)，把七厘米寫(xiě)成八厘米，不還是我幫你的�！�
鉛筆聽(tīng)了，惱羞成怒地沖過(guò)去在橡皮中間扎了個(gè)洞。尺子看著(zhù)它們吵來(lái)吵去的，生氣的拍著(zhù)桌子說(shuō)道：“你們不要吵了，大家都各有各的特點(diǎn)，小主人少了誰(shuí)都不行，我們只有共同合作，才能讓小主人取得更好的成績(jì)�！便U筆和橡皮聽(tīng)了，羞愧的低下了頭，并向對方說(shuō)了聲對不起。
此時(shí)，夜更深了，鉛筆盒里也恢復了安靜。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇80
開(kāi)學(xué)了，我買(mǎi)了新鉛筆、橡皮和尺子放在文具盒里。從此它們形影不離，成為了好朋友。時(shí)間日復一日地過(guò)著(zhù)，漸漸地不知為什么，鉛筆和橡皮之間經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮有了一些小摩擦，出現了一些隔閡。就在這天它們之間爆發(fā)了一場(chǎng)“戰爭”。
橡皮趾高氣昂地對鉛筆說(shuō)：“你為什么做錯了事情總是讓我幫你承擔?”鉛筆說(shuō)：“哼，如果沒(méi)有我，你會(huì )有工作嗎?小老弟你應該學(xué)會(huì )感恩”。橡皮不甘示弱地說(shuō)：“還不知道誰(shuí)應該感恩呢!沒(méi)有我，你寫(xiě)錯了字怎么辦?”它們就這樣你一言，我一語(yǔ)各不相讓。就在這時(shí)，熟睡的尺子阿姨被它們的吵鬧聲驚醒了。尺子阿姨問(wèn)：“怎么了孩子們?”橡皮搶先一步說(shuō)：“尺子阿姨，你來(lái)評論一下，是不是鉛筆做錯了事情總是由我來(lái)承擔?”鉛筆剛想反擊，就被尺子阿姨阻止了。
尺子阿姨語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們各有各的長(cháng)處和短處，又都是彼此依賴(lài)對方而存在，所以就應該相互尊重，和睦相處啊!”鉛筆和橡皮聽(tīng)了尺子阿姨的話(huà)，都深受啟發(fā)，羞愧地低下了頭，決定同心協(xié)力為主人服務(wù)。
后來(lái)，主人的成績(jì)大大提升，受到了老師的表?yè)P。鉛筆和橡皮在文具盒里聽(tīng)到了，心里美滋滋的……
鉛筆童話(huà)作文300字 篇81
鉛筆與橡皮是一對好朋友，它們都住在同一個(gè)家——文具盒里。
有一次，鉛筆沒(méi)事干，東張西望，它發(fā)現橡皮很軟，就用自己尖尖的筆頭戳了戳橡皮的身體。
橡皮痛得跳起來(lái)，責問(wèn)鉛筆：“你為什么要戳我?”
“因為你太軟了�！便U筆漫不經(jīng)心地說(shuō)。
橡皮聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“那好，我不理你了!以后你寫(xiě)了錯字別來(lái)找我!”橡皮說(shuō)完，就氣呼呼地離家出走了。
橡皮剛走，鉛筆又開(kāi)始工作了。突然，一個(gè)錯字冒了出來(lái)，鉛筆急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒(méi)辦法，鉛筆只好蘸口水擦，結果把紙給擦破了，露出了一個(gè)難看的小洞洞。鉛筆很后悔，決定去找回橡皮。
鉛筆寫(xiě)了尋人啟事，四處張貼，它是多么希望橡皮能看到呀!過(guò)了好幾天，橡皮在街上看到了鉛筆貼的尋人啟事，它很感動(dòng)，于是就回到了鉛筆的身邊。兩個(gè)好朋友緊緊地擁抱在一起。鉛筆激動(dòng)地說(shuō)：“我以后再也不戳你了。我發(fā)現，你每擦一次，自己就會(huì )縮小一點(diǎn)。我以后要少寫(xiě)錯字，讓你能活得久一點(diǎn)�！�
從此，鉛筆和橡皮又和好如初，愉快地生活在一起了。
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