【精品】彩虹的童話(huà)作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的彩虹的童話(huà)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
彩虹的童話(huà)作文 篇1
孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，有如一股淙淙流動(dòng)的泉水
——題記
在我家門(mén)前的不遠處，有一座石頭砌成的小橋，橫跨在一條叮咚作響的小溪的兩端。這是我人生中見(jiàn)到的第一座橋，也是這座橋，開(kāi)啟了我童年的大門(mén)。它像一道絢麗的彩虹把我的童年與童話(huà)的世界連在了一起。
小橋的春，夏，秋，冬，伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭。
這是灰姑娘與王子相愛(ài)的季節——春天。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)了冰封的河面，未消融的冰隨河水奔騰遠去；兩岸的小草，掀開(kāi)泥土的被褥，冒出頭來(lái)感受春風(fēng)的暖意；小橋也在這微微的春風(fēng)中蘇醒了，打個(gè)呵欠，伸伸懶腰，背上的彩旗也獵獵的隨風(fēng)飄揚。呵，小橋蘇醒過(guò)來(lái)了，伴隨著(zhù)歡騰的小溪在歌唱。
這個(gè)季節中，變成青蛙的王子遇到了公主——夏天。小橋熱鬧起來(lái)了！清澈的小溪不知疲倦的奔跑著(zhù)，兩岸的小草濃綠且茂密，好似鋪成了一層大自然的地毯。商販們在小橋的兩邊排成兩行，各自大聲吆喝著(zhù)販賣(mài)著(zhù)自家的水果，人們來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧，一派繁榮的景象。
漢賽爾與格萊特兄妹在這個(gè)季節中與父親團圓——秋天。橋兩旁樹(shù)的落葉，如蝴蝶般的飛離枝頭，在空中輕盈的飛舞，飄飄灑灑，在金色夕陽(yáng)的照耀下顯得更加燦爛，最終輕輕的，輕輕的飄落到小橋上，一層，又一層，鋪成了童話(huà)中的黃金橋，絢爛而美麗，通向了童話(huà)世界……秋天的傍晚，我最?lèi)?ài)和小伙伴一起，不約而同的來(lái)到小橋上，開(kāi)始我們的游戲，我們的歡笑聲伴隨著(zhù)落葉飛舞在金秋里。
在這個(gè)潔白的季節，童話(huà)中的小熊收到了樹(shù)葉的信——冬天。當天空中飄下了雨的精魂——雪的時(shí)候，那歡騰的小溪，終停下了腳步，蓋上了厚厚的棉被，安靜的睡下了，小草也躲進(jìn)了地下那舒適而溫馨的家，小橋也在這潔白的世界里安靜的睡下了。
我的童年，因為彩虹般的小橋而通向了有蝴蝶飛舞的`童話(huà)世界，讓我的童年在一抹絢麗的余輝照耀下更加多彩。
彩虹的童話(huà)作文 篇2
小時(shí)候，堂兄告訴我說(shuō)：“彩虹是天上的龍，下完雨后，天上沒(méi)有水，玉帝就派它來(lái)人間取水�！闭嫔衿�！我一直想啊想，想不出彩虹是怎么取水的。第二次下雨后，又看到一條彩虹掛在前山，果然一頭扎在山腳下的小溪里，一頭伸向遙遠的天空，五彩繽紛，美麗極了。彩虹又來(lái)取水了，我心里想。于是我就提著(zhù)我家平時(shí)不用的桶，興沖沖跑到小溪邊，裝滿(mǎn)一桶水，然后小心翼翼地放在溪邊的一塊大石頭上�；丶液缶吞焯斓戎�(zhù)彩虹來(lái)吸水。雖然來(lái)回跑了很遠的路，累得氣喘吁吁，但心里卻很高興。
一次下雨后又出現了彩虹，雨停后我急急匆匆地跑到對面的山腳下，看看龍是不是把我桶里的水吸上天了。真神奇！我看到桶里一點(diǎn)水也沒(méi)有了，都被龍吸上天了。那時(shí)我就一個(gè)人坐在溪邊，想到下一次下雨就會(huì )有我桶里的水，呆呆地樂(lè )上一陣子，再小心翼翼地裝滿(mǎn)一桶水，放在那大石頭上。多么神秘的彩虹！多么迷人的夏天！這樣一次次的期盼，一次次驕傲，是多么激動(dòng)人心、多么快樂(lè )幸福！
直到有一天，我忍不住把這個(gè)秘密告訴我的堂兄。堂兄也驚呆了，估計他也是聽(tīng)大人說(shuō)的，并不是真的相信龍吸水的事。彩虹再次出現，堂兄跟我一起來(lái)到山下小溪邊。我興高采烈地把空桶拿給堂哥看，激動(dòng)得跳起來(lái)：“看！吸干了。彩虹吸干了我的水耶！”|
堂兄仔細地看著(zhù)那個(gè)水桶，又拍又搖又敲，看不出什么門(mén)道來(lái)。突然，他大笑起來(lái)，得意地招手，要我看看他發(fā)現了什么。我永遠記得他把桶倒過(guò)來(lái)，底朝天舉過(guò)我的頭頂，不屑地對我說(shuō)：“傻小子，桶漏水了�！惫�，一束雨后淡淡的陽(yáng)光穿過(guò)那個(gè)小窟窿射到我的臉上。
好長(cháng)一段時(shí)間里，我再也沒(méi)有快樂(lè )起來(lái)。我真不應該把彩虹的事告訴堂兄，不是嗎？以前每次下雨，我是多么期待，又多么快樂(lè )！
彩虹的童話(huà)作文 篇3
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著(zhù)彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動(dòng)物和它們的寶貝，但它們還是沒(méi)有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續前進(jìn)。
獾和狐貍一直向著(zhù)彩虹的盡頭前進(jìn)。累了，就坐在石頭上休息一會(huì )，然后繼續趕路。狐貍坐在草地上伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，瞇著(zhù)眼睛問(wèn)：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著(zhù)眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會(huì )不會(huì )有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會(huì )給我們留下美好的回憶�！闭f(shuō)完，它們繼續趕路。
走著(zhù)走著(zhù)，它們發(fā)現遠處有一個(gè)人正站在那里，不禁打了一個(gè)冷戰，畢竟人是動(dòng)物的天敵。但它們看見(jiàn)那個(gè)人滿(mǎn)臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個(gè)人走去，那個(gè)人也發(fā)現了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學(xué)家�！薄拔沂氢�，它是狐貍�！扁捣潘傻卣f(shuō)，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝�！笨茖W(xué)家聽(tīng)后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒(méi)等科學(xué)家說(shuō)完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝�！薄安皇俏乙獟吣銈兊呐d，只是彩虹是沒(méi)有盡頭的�！笨茖W(xué)家同情地答道�！安皇前�!”狐貍說(shuō)，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來(lái)�！皠e哭了狐貍，我們不是早就預料到了嗎?”獾說(shuō)，“我們不是學(xué)到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說(shuō)完，它們倆相視一笑，快樂(lè )地笑了起來(lái)。
彩虹伴著(zhù)晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著(zhù)獾和狐貍的笑聲。
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