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【合集】這樣的人讓我敬佩作文13篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我敬佩作文 篇1
每當我走進(jìn)那個(gè)熟悉的教室里,總會(huì )聯(lián)想到一位施恩與我而不求回報的人--我們班的黃老師。她長(cháng)著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)。高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,活像一位女博士。在學(xué)校生活里,她讓我非常讓我欽佩。
上課時(shí),有時(shí)她板著(zhù)面孔走進(jìn)來(lái),看了就像是穿著(zhù)襯衫北極那邊。有是又帶著(zhù)和藹的笑容進(jìn)來(lái),讓人看了,就像穿著(zhù)棉衣在烤火爐。
她的嚴厲:記得有一次,老師才布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),可當老師來(lái)問(wèn)作業(yè)情況的時(shí)候,卻有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交。老師厲聲評,加以責罰。沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)低著(zhù)頭,不敢直視站在講臺上威風(fēng)凜凜的老師。就像一看就會(huì )被瞬間冰凍了一樣。
她的和藹:還有一次,老師帶著(zhù)和藹可親的笑容來(lái)上課。她講課時(shí),有一篇靜態(tài)課文她都講得眉飛色舞,如臨其境。同學(xué)們從木頭人的狀態(tài)變得踴躍回答。原本這個(gè)冰冷的課堂變得像開(kāi)酒席一樣熱鬧,這堂課被老師帶動(dòng)起來(lái)了!“冰山”老師變成了“火山”老師。就這樣過(guò)了一節歡樂(lè )的語(yǔ)文課。
她的.負責任:她不僅上課努力教學(xué)我們,下課也一樣。有一次,下課鈴聲響了,同學(xué)們立刻在座位上七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)?赡是孜孜不倦地教我們,寧愿犧牲自己的休息時(shí)間,來(lái)?yè)Q取同學(xué)們的知識。
老師給予了我們太多太多:做人的道理、慈母般的愛(ài)……我們都會(huì )接受這一份份珍貴的禮物。她就像是園丁,我們就像是花朵,她細心地呵護我們,讓我們綻放得絢麗比。她就像是太陽(yáng),我們就像是嫩綠的小草,太陽(yáng)照耀著(zhù)我們,讓我們更加茁壯。她就像是一輪明亮的月亮,我們就像是亮晶晶的小星星,在這寂寞的黑夜里,有她的陪伴不曾孤單。我們閃耀著(zhù)自己的光芒,讓這個(gè)夜空閃閃發(fā)光。
她就是我們失敗時(shí)的鼓勵,挫折時(shí)的援手……
令我最敬佩的人就是她——我們班的黃老師。
這樣的人讓我敬佩作文 篇2
燈火輝煌下閃著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,每個(gè)家庭,每一盞燈下都有一個(gè)忙碌的身影,而我家里那個(gè)操勞的身影就是我最敬佩的人!
她中等身材,一頭烏黑的秀發(fā),濃黑的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛。她的臉上總是帶著(zhù)甜蜜的微笑。
“寶貝,起床了!
“嗯!
“你這條小懶蟲(chóng),還不快點(diǎn)起來(lái),上學(xué)要遲到了!”
“好,立刻起來(lái)了!
每天叫醒我的不是鬧鐘,而是她,她是一個(gè)勤勞的人。
每天準時(shí)送我上學(xué),接我放學(xué),然后準時(shí)出現在自己的工作崗位上,開(kāi)始了一天辛勤的勞動(dòng)。
從早上六點(diǎn)起床,一直忙碌到夜深人靜。拖地,洗碗,洗衣服,買(mǎi)菜,做飯……她就這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不操持著(zhù)家里的一切,年復一年,日復一日,每天奔赴在尋找溫暖的路上。
她是一個(gè)智慧的人。
一次,家里突然停電了。父親排查了一下找不到原因,甚至還打電話(huà)詢(xún)問(wèn)到供電公司是否欠費,還是沒(méi)查出來(lái)。
這時(shí)她急忙從外面趕了回來(lái)。只見(jiàn)她進(jìn)家里搬了一張餐椅,徑直走向樓梯口,輕輕地把餐椅放在電表箱下面,然后用力地踩上去,她的手剛好夠著(zhù)閘門(mén),小心翼翼地打開(kāi)電表的閘門(mén),原來(lái)跳閘了。她馬上把閘刀打上去,瞬間家里來(lái)電了。
可是還沒(méi)走到門(mén)口,又跳閘了。
這時(shí)只見(jiàn)她佇立凝望。叫我把父親從外面拿回來(lái)的.燒水壺插頭拔掉,再次把電閘合上去時(shí),就再也沒(méi)有跳閘了。
父親常年在鄉下上班,她幾乎包攬了家中里里外外的所有瑣事,如修風(fēng)扇,水龍頭,煤氣灶……
她又是一個(gè)不平凡的人。
盡管每天重復做同樣的事情和工作,她卻依然沒(méi)有對生活失去熱情,依舊熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)家庭,熱愛(ài)著(zhù)我們。她純樸,善良,溫柔,細心,她就是我最敬佩的人——我的母親。
她只是蕓蕓眾生中一位平凡的母親,但她在我心里卻是那么偉大,那么無(wú)私,那么溫暖。我敬佩她,也敬佩全天下所有的母親,她們讓平凡的生活開(kāi)出絢麗的光彩,綻放著(zhù)愛(ài)的生命之花。
這樣的人讓我敬佩作文 篇3
秋季里的一天。剛挨過(guò)老師的批評,我耷拉著(zhù)腦袋,沮喪地走出教學(xué)樓?萑~在寒風(fēng)中無(wú)精打采地轉著(zhù),一個(gè)不知死活的塑料袋飄落到我的面前,我不耐煩地一腳踢開(kāi)。然后雙腳重重地踏在水泥地上,發(fā)出“砰砰”的悶響。
被人群簇擁到食堂二樓,看著(zhù)每一個(gè)窗口的特色牌子閃爍在燈光下,聞著(zhù)各種氤氳在空氣中的食物香氣,我也沒(méi)有半點(diǎn)食欲。橫穿在隊伍當中,一個(gè)轉身,一名剛打完飯的同學(xué)撞了我。他手里水盆羊肉的湯汁從碗里漾出來(lái),撲到了我的秋季校服上,校服濕了一大片。我頓時(shí)氣得眼里要冒出火來(lái),而那個(gè)同學(xué),個(gè)頭比我小很多,瘦小的身子一個(gè)勁兒地給我彎腰道歉,在我眼中顯得更加渺小。但我仍舊怒意未消,一揚手,打翻了他的碗,看著(zhù)湯汁在地上匯成小溪,我心中才感到快意。
扭身就走,在小賣(mài)部買(mǎi)了牛奶和面包,我坐在食堂一個(gè)不起眼的角落,悶聲不響地吃起來(lái),沮喪之情溢滿(mǎn)全身,眼淚在眼眶里打轉。這時(shí),一個(gè)碗伸到我的面前,一抬頭,卻怔住了,是他,他拿著(zhù)碗是想報復我嗎?我剛才的威風(fēng)勁兒早已消失殆盡,現在卻緊張起來(lái)。只見(jiàn)他拿著(zhù)兩碗水盆羊肉,小拇指又勾著(zhù)一個(gè)塑料袋,里面裝了兩個(gè)餅,也不知道是手太小還是碗有些燙,他顯出幾分吃力的樣子!斑,買(mǎi)給你的,請你吃。剛才湯不小心灑在你的身上,真對不起啊!彼荒樅蜕浦t恭地對我說(shuō)!皠偛?他難道不記得我打翻他的碗嗎?”我思忖著(zhù),幾欲張口,但是唇形定格在那里,不知道該從何說(shuō)起。他似乎看出了我的窘迫,搶先說(shuō):“是我不對在先,你生氣也是正常的`,我能理解,這事就翻篇兒了!”然后敦促我趕快吃飯。我尷尬地坐在他對面,一口餅一口湯地吃著(zhù),陣陣悔意在心中升騰。
同時(shí),我對他也對他刮目相看:自己犯無(wú)心之過(guò)時(shí)能積極認錯,對于別人之過(guò)表示理解并不加計較,這樣的人真讓我敬佩,想想自己,不覺(jué)自慚形穢起來(lái)。
吃罷,我向他致了謝,便隨著(zhù)擁擠的人群離開(kāi)了食堂。一片金黃的落葉在暖陽(yáng)里打個(gè)滾兒落在地上,同時(shí)地上的一個(gè)白色的塑料袋欲被秋風(fēng)吹起,我三步并做兩步,俯身?yè)炱鹆怂芰洗,向垃圾桶走去…?/p>
這樣的人讓我敬佩作文 篇4
在這個(gè)社會(huì )上有這樣一群人,他們暗暗下定決心,用自己的雙手創(chuàng )造生命的奇跡,做出了一件件令人敬佩的事跡。
銀鈴般的歌聲
鄧小嵐,一個(gè)從小被寄養在馬蘭村,長(cháng)大后從北京再次回到家鄉堅守大山的英雄人物。
她生于這片土地,也歸于這片土地;氐郊亦l義務(wù)支教的鄧小嵐有些發(fā)愁,因為她在村里看到兒童什么歌也不會(huì )唱,缺少課外活動(dòng),經(jīng)過(guò)考慮,鄧小嵐決定教授音樂(lè ),并組建馬蘭花合唱團,讓孩子們的童年不再是無(wú)聲寂靜。這一教,就是18年。隨著(zhù)合唱團的規模越來(lái)越大,她開(kāi)始想辦法創(chuàng )造舞臺,經(jīng)過(guò)她的不斷努力,終于,馬蘭花合唱團登上了20xx年的北京冬奧會(huì )開(kāi)幕現場(chǎng),孩童們銀鈴般的歌聲飄蕩在場(chǎng)館。鞠躬盡瘁死而后已,她用自己的溫暖和堅守回報了這片生養過(guò)她的土地。
夕煙下的英雄
徐淙祥,現稱(chēng)“安徽麥王”,但在他成為“安徽麥王”之前,還有著(zhù)一段令人敬佩的事跡。
徐淙祥年輕時(shí),大伯因長(cháng)期營(yíng)養不良而離世,這給了他很大的打擊,于是他暗自下定決心,投身家鄉農業(yè)事業(yè),讓每個(gè)人都吃飽飯。從那時(shí)起,不論是炎炎夏日還是冰天雪地;不論是刮風(fēng)下雨還是皚皚冬日,在麥田里都能看到徐淙祥的身影,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,農田的產(chǎn)量大大提高,成為大家口中的“安徽麥王”。這里有著(zhù)萬(wàn)千個(gè)農民辛勤的汗水和希望。正因有了他們,我們才對麥田的.豐收充滿(mǎn)著(zhù)期待。
碎片拼湊絢爛人生
自己淋過(guò)雨,卻依然想為他人撐傘,殘疾人創(chuàng )業(yè)者陸鴻,用自己的雙手扼住了命運的喉嚨。
小時(shí)候因一場(chǎng)大病而成為腦癱患者的陸鴻從小到大遭受了許多排斥和質(zhì)疑,在無(wú)數次的嫌棄與厭惡聲中,他埋怨著(zhù)世界的不公,直到不愿成為“累贅”的父親去世后給他巨大的打擊,決心要撐起這個(gè)家,于是他開(kāi)始創(chuàng )業(yè),擺攤,開(kāi)店,但收入依然卑微,不愿向命運低頭的陸鴻自學(xué)成才,練就成了一個(gè)p圖高手,在蘇州殘聯(lián)的幫助下開(kāi)了一家相冊廠(chǎng),大量招募殘疾人,幫助殘疾人脫貧。命運與尊嚴永遠靠自己捍衛,他用雙手奏響了氣壯山河的生命贊歌。
他們敢說(shuō)敢做,用自己的雙手做出了一件件令人敬佩的事跡,這是我一生都會(huì )敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇5
從小到大,有許多人令我敬佩,而令我最敬佩的是一位清潔大媽。她那種為人民服務(wù)的精神深深刻在我心中。她,讓我懂得了許多道理。
那是一個(gè)星期一,天上下著(zhù)傾盆大雨。當我來(lái)到校門(mén)口時(shí),身上已經(jīng)濕了一邊。正當我急匆匆地走進(jìn)學(xué)校時(shí),在密集的人群中發(fā)現一位清潔工大媽?zhuān)煌5卮蛑?zhù)噴嚏,明顯看出來(lái)她已經(jīng)感冒了。我走過(guò)去對她說(shuō):“下這么大的雨,您改天再掃吧!彼齾s說(shuō):“不,無(wú)論怎樣,我都要干好自己的工作,如果不這樣,社會(huì )環(huán)保就沒(méi)有保障了!蔽衣(tīng)了,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,就向學(xué)校奔去了。
又一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步,又一次碰見(jiàn)了她。她一路認真掃地,在路邊的一排座位上有一群青年在聊天,吃著(zhù)零食。吐出的瓜子殼、吃剩的果皮滿(mǎn)天飛,地上一片狼籍。清潔工大媽過(guò)去勸說(shuō)道:“破壞環(huán)境是不好的行為,請你們愛(ài)護一下環(huán)境!睕](méi)想到,那幾個(gè)青年連頭都不抬,依然我行我素。清潔工大媽見(jiàn)歸勸不動(dòng),便一聲不響地掃掉了這些垃圾。那些青年和她相比是那么的渺小,她在那再平凡不過(guò)的`崗位,卻做出了不平凡的成績(jì)。她是令人敬佩的,是值得我們學(xué)習的。
這位清潔工大媽那種不怕臟不怕累、任勞任怨、默默奉獻的精神深深激勵著(zhù)我,我十分敬佩她。
這樣的人讓我敬佩作文 篇6
我最佩服的人是我的同學(xué)——小雪,她今年11歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來(lái)很有精神,她最大的.優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習成績(jì)好,每次測驗的成績(jì)在班里總是名列前茅;還有她還是個(gè)“運動(dòng)健將”呢。
為什么她的成績(jì)在咱班里總是名列前茅呢,因為她平常上課的時(shí)候很少說(shuō)話(huà),注意聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”,我經(jīng)常問(wèn)她為什么能忍住不跟他說(shuō)話(huà)呢。她總是微微一笑,說(shuō):“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛(ài)說(shuō)話(huà),但是每次他跟我說(shuō)話(huà)我不理他,他也就拿我沒(méi)有辦法了!毙⊙┎呸D到我們班的時(shí)候她也很喜歡說(shuō)話(huà),但是她漸漸改了,不僅自己不說(shuō)話(huà)了,還能讓和她做過(guò)同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說(shuō)話(huà)。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說(shuō)話(huà)的習慣,但是每次都堅持不長(cháng)時(shí)間就又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,我一定要像小雪同學(xué)學(xué)習,學(xué)她能克制住自己說(shuō)話(huà)亂的好習慣。
她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘,她都不像我們那樣追逐打鬧,而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運動(dòng)。功夫不負有心人啊,雖然我們現在能踢很多的毽子了,但是和她相比還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時(shí)候,我總是不禁贊嘆道:“小雪,你可真厲害呀!”她總是說(shuō):“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的!蔽乙矐撓袼龑W(xué)習,只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!
這樣的人讓我敬佩作文 篇7
你們定是那天上的明星,指點(diǎn)我們到那美麗的地方去;你們定是園丁,為我們澆水施肥,讓我們茁壯成長(cháng);你們定是那夏日的大樹(shù),讓我們在樹(shù)蔭下乘涼……而你們就是——我們的老師們。
老師們每天課下備課,課上上課,有時(shí)還要處理事情,我其實(shí)也是覺(jué)得他們挺累的。
每次我們考好了,老師都是喜笑顏開(kāi)的,那甜甜的笑,可真是甜到心里去了。
有次,我記得下雨了,當時(shí)的雨可大了,我也沒(méi)辦法回家,我們也只能等著(zhù),可是,抬頭望望那“天公也不作美”的雨,心里也會(huì )不禁的打一個(gè)寒顫。心里面的這些“小人”們又想著(zhù);“哎呀!這下回不去了”“急什么呀,萬(wàn)一一會(huì )媽媽來(lái)了呢?”……我的心情是忐忑不安的?删驮谶@時(shí),突然發(fā)現眼前一束亮光出現了,揉揉眼睛,發(fā)現亮光還在。那束亮光越走越近,越走越近,終于看到了,她原來(lái)是馬老師(她是我上五年級時(shí)的班主任)老師焦急地跑過(guò)來(lái),望望四周,發(fā)現沒(méi)有人。便問(wèn)我:“你怎么還在這?怎么還不回家呢?”我抬頭望了望老師,她的.眼睛多了幾分憂(yōu)愁和擔心!拔摇覜](méi)帶傘,想著(zhù)雨下的小一點(diǎn)再回家!蔽仪优车恼f(shuō)!澳憧粗(zhù)雨下的,估計一時(shí)半會(huì )也不會(huì )停了。要不我送你回家?”“嗯!”我不顧一切地答應了。
回到家后,我去屋里把濕透了的衣服換了一下,出來(lái)后,發(fā)現老師要走了,目送著(zhù)老師遠去,這一刻,有無(wú)數句想對老師說(shuō)的話(huà)涌上心頭,想說(shuō),卻又不敢說(shuō)。
園丁的奉獻是默默無(wú)聞的,是的,馬老師就是這么一個(gè)讓我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇8
在成長(cháng)的人生道路上,每個(gè)人都有崇敬的人,這個(gè)人都會(huì )深深的影響我們。而我所崇敬的人,就是樓下看管自行車(chē)的老爺爺。
老爺爺已經(jīng)六十多歲了,頭發(fā)上已有許多銀絲,彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著(zhù)一件深褐色的毛衣,褲子也總有補丁,一雙破舊的布鞋,走路也一拐一拐的。
如此普通的老人,沒(méi)有明星那樣光鮮亮麗,沒(méi)有項羽、張飛那樣豪杰颯爽,也沒(méi)有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢?別急,你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
那是一個(gè)夏天的夜晚,媽媽騎著(zhù)單車(chē)帶我去看望外婆,回到小區已半夜12點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。環(huán)顧四周,一片漆黑。正當我充滿(mǎn)困意,推著(zhù)單車(chē)路過(guò)老爺爺的值班室,里面的燈卻亮堂堂的,我滿(mǎn)是困惑。透過(guò)窗戶(hù),值班室里很破舊,里面只有一張小小的床,和一張靠窗邊的桌子,老爺爺正筆直的.坐在桌前。我問(wèn):“老爺爺,你為什么還不睡覺(jué)呢?”他回答道:“最近停在車(chē)棚里的單車(chē)有幾輛無(wú)故不見(jiàn),而且還有很大的動(dòng)靜,我認為有人會(huì )在大半夜來(lái)偷自行車(chē)。你停好單車(chē)趕緊回家吧,一會(huì )媽媽會(huì )擔心你的!”在老爺爺的催促下,我停好單車(chē)便回家了。
第二天早晨醒來(lái),早飯時(shí)間媽媽對我說(shuō):“樓下看管自行車(chē)的大爺,昨晚抓到了偷自行車(chē)的人,并將小偷交給了警察!蔽衣(tīng)到消息后非常高興、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿(mǎn)感悟。
一個(gè)近七十歲的老人,為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息,抓住了偷自行車(chē)的小偷。他的工作雖然卑微、渺小,但他對工作的認真負責、對業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。
這就是我最崇敬的人!
這樣的人讓我敬佩作文 篇9
我最敬佩的一個(gè)人是警察叔叔。一天,烈日當空,驕陽(yáng)似火,我飛快地跑回家,在路上,我看見(jiàn)一位身體魁梧的警察,他身穿筆挺的深藍色警服,腰間白色的皮帶上掛著(zhù)一部對講機,頭上戴著(zhù)一頂帽子,上面的國徽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,顯得更加威嚴,莊重。路上,自行車(chē),摩托車(chē),汽車(chē)……人來(lái)人往,川流不息,那位警察叔叔在路中間不停地指揮著(zhù)交通,他身子站得筆直,汗水浸濕了他的制服,額頭上冒出了豆大的汗珠,也顧不上擦一把,兩手不停地揮舞著(zhù),保證了道路的暢通,看到這里,我油然生出一種敬佩之情。
特別有一次,在防學(xué)的路上,天氣突變,狂風(fēng)夾著(zhù)黃豆大的雨點(diǎn)迎面撲來(lái),我撐著(zhù)傘,急急忙忙跑回家,在十字路口,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友沒(méi)有雨傘,而且濕淋淋的',警察叔叔看見(jiàn)了急忙跑了過(guò)去,連忙把雨衣脫下給小朋友披上。豆大的雨點(diǎn)潑灑在警察叔叔的身上,警察叔叔親切地問(wèn)哪個(gè)小朋友:“你站在這里干什么呀?”小朋友說(shuō):“我不敢過(guò)馬路!庇谑蔷焓迨鍫科鹦∨笥训氖。送小朋友過(guò)了馬路。接著(zhù)警察淋著(zhù)雨回到了自己的崗位上,繼續指揮交通。交通警察叔叔的辛勤工作,換來(lái)城市的交通安全,換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福生活。他的精神多么值得我們敬佩!
在我的身邊,有很多值得我敬佩得人,可我最敬佩的是一直默默無(wú)聞工作的警察叔叔。
有一天,我和爸爸媽媽起床晚了,爸爸媽媽的工作單位離家有很遠,我只好無(wú)可奈何地自己走著(zhù)去學(xué)校了。一路上我一會(huì )跑,一會(huì )走,累得氣喘吁吁?斓浇徊媛房跁r(shí),我發(fā)現綠燈只剩下三秒鐘了,我立即飛奔而去,正在我快到交叉路口時(shí),紅燈亮了,而且要等八十秒!我心想:八十秒可以走很遠的路程。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。于是我加快腳步,硬著(zhù)頭皮想沖過(guò)去。就在這時(shí),一位高個(gè)子警察一把拉住了我,“小朋友,你怎么能闖紅燈呢?這樣是很危險的!本煺f(shuō)道!拔疑蠈W(xué)快遲到了!蔽倚纳箽!翱爝t到了也要注意安全呀。生命是最寶貴的!甭(tīng)了這番話(huà),我的怨氣消失了,默認地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想:警察叔叔每天在馬路上風(fēng)吹日曬,干起工作來(lái)卻是一絲不茍。為了他人的生命安全,自己默默地奉獻著(zhù)。想到這,我不禁心生敬意。從那以后,我每次過(guò)馬路時(shí),都會(huì )想起叔叔的話(huà),耐心等待,嚴格遵守交通規則。
還有一次,我去買(mǎi)東西時(shí),看到一輛出租車(chē)和一輛電動(dòng)車(chē)相撞了,騎電動(dòng)車(chē)的人已經(jīng)倒在地上,傷勢嚴重。過(guò)了一會(huì ),警察來(lái)了,我一看還是那位高個(gè)子的警察叔叔,只見(jiàn)他一邊打電話(huà),一邊跑到那位騎電動(dòng)車(chē)的人身邊察看傷情,還不停地說(shuō):“您怎么樣?別怕,救護車(chē)馬上就到!卑矒崃藗吆,他又忙于向出租車(chē)司機詢(xún)問(wèn)及維持圍觀(guān)者擁擠的秩序?粗(zhù)他忙碌的身影,我對他的敬意油然而生。
像這位高個(gè)子警察叔叔一樣的警察還有千千萬(wàn)萬(wàn),他們不畏嚴寒酷暑,日日夜夜指揮著(zhù)交通,盡管他們疲憊不堪,但干起工作來(lái)卻是這樣盡職盡責。這樣的人怎能不值得我們敬佩?這種精神又怎能不值得我們學(xué)習呢?
這樣的人讓我敬佩作文 篇10
夜幕已經(jīng)降臨,濃密的樹(shù)葉遮住了半邊天空。
燒烤的伯伯還沒(méi)有回家,燒烤時(shí)騰起的煙霧一圈一圈地升上高空――白中透著(zhù)些許深藍。煙很大,幾乎籠罩了整個(gè)燒烤攤。
我并不著(zhù)急回家,才是便跨進(jìn)煙霧,看著(zhù)伯伯燒烤。
伯伯的攤上放著(zhù)很多瓶子,這些礦泉水瓶的蓋子有許多的小孔,瓶身早已沒(méi)有了原先的標志,又因為伯伯擠調料時(shí)手勁很大,所以瓶子癟了下去,顯得整個(gè)灰仆仆的。燒烤攤的上空懸著(zhù)一盞小燈,燈泡是白色的,正對著(zhù)燒得紅通通的煤炭,使煤炭越發(fā)得紅了。
我的目光轉而看向伯伯,他的手很大,很粗糙,又因為常年接觸調料和煙,一雙手變得很黑,還有許多豁口。
伯伯烤完了一串牛肉,便把它放在一邊火小的地方。轉而又向一個(gè)大盆子里掏出幾串來(lái),在鐵架上整齊地排列開(kāi)來(lái),右手握著(zhù)那一排乖巧的肉串,左手拿起漫在油里的刷子,稍微沿著(zhù)盆邊刮一刮,就使勁按在了肉串上,直到按出“呲啦呲啦”的響聲。然后又翻了一面,使另一面貼在鐵架上,刷油,翻面,撒調料,又翻面,摁出聲響一切動(dòng)作完成得那么麻利并且完美。
有人來(lái)了,伯伯停下手中的動(dòng)作,抬起頭,咧咧嘴:“需要買(mǎi)些肉串嗎?”那人點(diǎn)點(diǎn)頭,伯伯便抓起放在一邊的幾串肉,撒上蔥,給它們熱熱,隨后頭也不轉地扯下刮在燈桿上的白色塑料袋,一只手抖了抖,另一只手馬上把肉串塞進(jìn)袋子,左手把袋子的一邊送給右手,右手就提著(zhù)袋子給了客人。
“六元!“伯伯報出數字。我知道,伯伯又減錢(qián)了,本該付十元的。
客人接過(guò)肉串,走了。
我問(wèn)伯伯:“伯伯,您的家人呢?”伯伯沉默了許久,喃喃自語(yǔ)著(zhù):“家人?家人啊”他的眼睛直直地盯著(zhù)面前的石磚。白了大半的頭發(fā)亂成一起,額上的皺紋深深的'陷了下去,眉毛很濃,很粗,也很雜亂,還緊緊地皺在一起,眼睛里中的紅血絲一條條布滿(mǎn)了整個(gè)眼白,顯露出一種悲傷。
“伯伯?”
“唉,”伯伯嘆口氣:“你快回去吧,別讓家人擔心”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,伯伯用他寬厚的手掌拍拍我的肩。
走在回家的路上,有很多提著(zhù)烤串的人,大人小孩,都一串接一串的從口袋里拿出來(lái)肉串,塞進(jìn)嘴中,閉著(zhù)眼睛嚼著(zhù),十分享受。
看著(zhù)馬路上車(chē)輪碾過(guò)石子路,發(fā)出“沙沙”的聲音,想著(zhù)在寒風(fēng)中燒烤伯伯,我心里油然而出一種感動(dòng)和敬佩:缺少了家人的陪伴卻依然不放棄生活,干著(zhù)很辛苦的活也從不抱怨
這樣的人讓我敬佩作文 篇11
這樣的人,真讓我鄙視,在青春正好的年華里奮力奔跑;這樣的人,真讓我鄙視,在溫柔暖陽(yáng)里追趕幻想,自由飛行;這樣的人,真讓我鄙視,在韶華年月里,用汗水鋪就勝利之路,步入輝煌。
伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起,同學(xué)們如破繭之蝶般飛出教室。而你,則沉靜的坐于自己的座位上,十指拈起上節課的課本,認仔細真地重復閱讀老師上課時(shí)的筆記。陽(yáng)光把碎影投到你的書(shū)桌上,紙頁(yè)上,側顏上,微風(fēng)拂過(guò)你的秀發(fā),揚起好看的弧度。
那次,我向你詢(xún)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,你仔細地重復著(zhù)我的問(wèn)題,指尖劃過(guò)題目,在一番專(zhuān)心地思索后,你輕聲回答著(zhù)我的問(wèn)題:“在這里begoodat是一個(gè)固定搭配,at是一個(gè)介詞,記得老師說(shuō)的嗎,介詞后加動(dòng)詞的現在分詞形式?”說(shuō)罷,你怕我不懂,又拿出你的課堂筆記,僅一眼,便讓我贊嘆不已。紅,藍,黑的三色筆將重點(diǎn),筆記,考點(diǎn)劃分得清清晰楚。筆記清楚,字跡工整,內容詳盡。
其實(shí)我在詢(xún)問(wèn)問(wèn)題時(shí),一些同學(xué)只會(huì )給我一個(gè)答案,只留下我一個(gè)人悄悄凝視著(zhù)“不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的家鄉在遠方”的答案,內心無(wú)比蒼涼……唯有你,細細地為我講解,讓我迷霧般的思緒云開(kāi)霧散,這樣的你真讓我鄙視。
考了幾次試,才發(fā)覺(jué)班里同學(xué)也是高手云集,課間抓得非常緊。有用清亮嗓音誦讀英語(yǔ)的,有埋頭苦算數學(xué)難題的,還有的兩兩一組爭論著(zhù)選擇題句與句之間規律關(guān)系的……
我們,在青春正好的韶光,以幻想編織將來(lái)的風(fēng)帆,以汗水鋪就勝利的道路,用無(wú)限的斗志與激情迎接明天!我慶幸我身邊有這樣的`人,這樣有夢(mèng)敢追,有志敢飛。有將來(lái)敢拼搏的同學(xué)。這樣的人,真讓我鄙視!
每一朵花的盛開(kāi),都經(jīng)受數月的養分吸取和面朝太陽(yáng)的磨礪;每一株草的成長(cháng),都包含雨滴的捶打,無(wú)情的踐踏;每一只鷹的飛翔,都凝固驚險的試飛,和痛楚的捶打。
如此奮斗,如此拼搏,這樣的人,真讓我鄙視!
這樣的人讓我敬佩作文 篇12
我敬佩我的奶奶,敬佩她的勤勞、負責、強烈的責任感!
他就是清潔工,一個(gè)毫不起眼的'社會(huì )角色,我最敬佩的人!
我佩服他,我崇拜他。理由很簡(jiǎn)單崇拜他樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度與堅持不懈,執著(zhù)地追求。
黎老師對待每一個(gè)學(xué)生就像對待自己的親生兒女一樣。所以,我非常敬佩我們班的黎老師。
這樣的人讓我敬佩作文 篇13
高高的鼻梁上一副黑眼鏡,胖胖的臉頰顯得他十分認真,他的人生格言是:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!彼褪恰靶∴D”。
他是一個(gè)認真的人。
每次掃除,小郉都是最認真的那一個(gè)。有一次老師說(shuō):“來(lái)一個(gè)同學(xué)把教室打掃干凈!边@時(shí)教室靜的出奇,這時(shí)一只手高高的舉起來(lái),是小邢,他二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起掃帚就掃了起來(lái),為了我們的班級良好的環(huán)境,他把柜角、座位下都掃了一遍,我說(shuō):“不用掃這么細吧,反正沒(méi)人看見(jiàn)!薄斑@怎么行?”他說(shuō),“班級是我家,保護靠大家!”我很佩服他的認真。
他是一個(gè)誠實(shí)的人
考試成績(jì)出來(lái)了,毫無(wú)懸念又是他第一。當老師給我們講題時(shí),他臉上的表情越來(lái)越嚴肅。下課了,他如離弦的'箭沖出去把老師攔下,他說(shuō):“老師你這題給我判錯了!”老師說(shuō):“分數都上完了,改不改無(wú)所謂了!倍麉s堅持自己的觀(guān)點(diǎn),老師無(wú)奈把卷紙的100分改為95分,而他卻很開(kāi)心,我很佩服他的誠實(shí)。
他是一個(gè)勇敢的人。
運動(dòng)會(huì )報名,老師說(shuō)哪位同學(xué)報名1500米,當時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,靜的可怕,這時(shí)小邢舉起了手,以我對小邢的了解平時(shí)體育不怎么樣的他再加上感冒……老師也說(shuō):“要不你就別參加了,你感冒還沒(méi)好呢!”小邢說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小感冒不礙事,為了班級的榮譽(yù),感冒算什么!崩蠋熡终f(shuō):“可是這是1500米呀!”小邢說(shuō):“沒(méi)事,我能行,重在參與嗎!”我很佩服他的勇敢。
這就是我最敬佩的人,一個(gè)認真的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勇敢的人,這樣的人讓我敬佩。
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