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(經(jīng)典)這樣的人讓我敬佩作文14篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家分享。
這樣的人讓我敬佩作文 篇1
“守一座守不住的城打一場(chǎng)打不贏(yíng)的仗,他依然渴望戰斗,他愿意為美好付出所有,他做到了極致,成敗也當笑看”這是央視對他的評價(jià),他就是羽生結弦,他在冰場(chǎng)上隨著(zhù)樂(lè )曲跳躍,旋轉落地,身體就像櫻花瓣一樣輕躍。
我敬佩羽生結弦那種不怕困難,堅持不懈的精神!羽生結弦獲得兩屆冬奧會(huì )的冠軍,兩屆世錦賽的冠軍等其他大獎,他譜寫(xiě)了世界花滑運動(dòng)史上的輝煌,當然,他輝煌成就是與辛苦努力是分不開(kāi)的。
在20xx年的花滑世錦賽中,在熱身的羽生結弦不幸與另外一名中國選手碰撞在一起,羽生結弦的頭部和下顎都受到了嚴重猛然的撞擊,當時(shí)傷勢十分嚴重 在醫護人員的包扎下,教練勸羽生結弦放棄比賽,他卻斬釘截鐵,十分堅決地低吼道:“跳”當時(shí)誰(shuí)都不知道他承受了多大的痛苦,在比賽中他摔倒了五次,但他卻咬牙堅持,最終獲得銀牌,這讓我想起了一句話(huà)——命運對勇士低語(yǔ):“你無(wú)法抵擋暴風(fēng)”勇士低聲回應:“我就是暴風(fēng)”
20xx年二月平昌冬奧會(huì ),羽生結弦獲得男子單人滑冠軍,成為66年以來(lái)第一位蟬聯(lián)冬奧會(huì )的花樣滑冰選手,對于這場(chǎng)比賽,央視解說(shuō)員陳瀅老師無(wú)比激動(dòng),并稱(chēng)贊到容顏如玉,身姿如松,翩若驚鴻,婉如游龍。
我敬佩羽生結弦挑戰極限,突破自我的精神,他想超越自我,挑戰叫一個(gè)人類(lèi)從未挑戰過(guò)的.極限動(dòng)作,更沒(méi)有人完成過(guò)的4a。羽生結弦雖然獲得過(guò)無(wú)數次的冠軍,但是為了超越自我,在冰面上無(wú)數次的摔倒,即使身上傷痕累累,但他從未想過(guò)放棄。
他說(shuō)過(guò):“過(guò)去的自己就是為了超越而存在的”我曾想,如果我們每個(gè)人都像他有這樣的品質(zhì),那么什么事情不能做到呢?他身上的精神讓我感動(dòng),讓我敬佩,這種敢于超越自我的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習,這就是體育精神,這就是奧林匹克精神。
幸得識卿桃花面,從此阡陌多暖春。這是我們遇到羽生結弦直觀(guān)的感受。他在冰上漫舞成詩(shī),揚起塵埃與風(fēng)暴,在傷痛與挫折面前他咬牙堅持,但他最終把微笑帶給世人,他就是冰上貴公子羽生結弦,他值得我們每一個(gè)人敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇2
那天是元旦,是一個(gè)千家萬(wàn)戶(hù)團圓的好日子。也正是這一天,我遇到了一個(gè)讓我難忘也讓我無(wú)比尊敬的人。
高大的樟樹(shù)被風(fēng)吹得嘩嘩作響,細小的雨滴不斷從空中飄落,涼絲絲的,像小精靈一樣鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)。公交車(chē)終于來(lái)了,當我急不可待準備沖上公交車(chē)的時(shí)候,一個(gè)“黑影”卻從我眼前一閃,搶在我之前上了車(chē)。
我有些埋怨。上了車(chē)后,我便開(kāi)始打量起那個(gè)“黑影”;個(gè)子不高,甚至稱(chēng)得上矮小,戴著(zhù)一副黑框眼鏡,大約三四十歲的年紀,拖著(zhù)一個(gè)笨重的行李箱——應該是外地來(lái)的。他還不停地看向手表,面上帶著(zhù)焦急且疲憊的神色,想必有什么十分緊要的事情,大概是希望能早點(diǎn)回家和家人團聚吧。想到這我便釋然了些,不再看著(zhù)他,轉而望向窗外了。
又過(guò)了大約三站,一聲刺耳的尖叫打斷了機械音的報站。
“有……有人腳被夾住了!”
我猛地回頭看向聲音的來(lái)源處:那是后車(chē)門(mén),一個(gè)小男孩的腳被公交車(chē)的自動(dòng)門(mén)夾住了,暗紅色的血跡慢慢從他的褲腿處滲出,看樣子非常嚴重。
瞬間,車(chē)上氣氛緊張起來(lái)了。有離得近想幫忙的.,但都以失敗告終。在這個(gè)全車(chē)人都手足無(wú)措時(shí),一個(gè)聲音站了出來(lái):
“師傅!快把車(chē)門(mén)打開(kāi)一下!”
我不由自主地尋找起這聲音的主人,卻發(fā)現原來(lái)就是“黑影”!搶在我之前上了車(chē)的“黑影”!
這時(shí)他已經(jīng)開(kāi)始小心翼翼地把小男孩的腳拉出來(lái),然后他又立刻要求司機開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)他抱起小男孩下車(chē),義無(wú)反顧沖進(jìn)了風(fēng)雨中,把他放在公交站的長(cháng)椅上,接著(zhù)飛速跑上車(chē),拖出行李箱,取出紗布,為小男孩進(jìn)行了緊急包扎,一系列的動(dòng)作有條不紊,全車(chē)人的心也慢慢放了下來(lái)。原來(lái)“黑影”是“白大夫”!
隨后他又沖著(zhù)車(chē)上喊道:“你們先走吧!我已經(jīng)叫了救護車(chē),他會(huì )沒(méi)事的,我陪著(zhù)他!
“黑影”雖不高大,但在我心里他是個(gè)巨人!一個(gè)讓我肅然起敬的巨人!
這樣的人讓我敬佩作文 篇3
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事似散落在天空的繁星,而往事憶起,也會(huì )在心里泛起絲絲漣漪。
初春的早晨,太陽(yáng)總是那么朝氣蓬勃。它散發(fā)著(zhù)金色的光芒,雖刺眼,卻并不炙熱。人們按捺不住內心的雀躍,一起出門(mén)曬太陽(yáng),踏青。
踏青必要經(jīng)過(guò)一條熱鬧的小街。小街上一如往日,熱鬧非凡。我也并沒(méi)有半分焦急,而是調皮地這竄那蹦。正當我玩得起勁時(shí),忽然聽(tīng)到啊的一聲,我同周?chē)娜艘粯铀奶帍埻。在墻壁的一側看到了那個(gè)女孩:她身著(zhù)一襲紅色風(fēng)衣,顯得大氣端莊,實(shí)在極美。她微微欠身,一手扶著(zhù)墻壁,一手脫去了鞋子。在她拿起鞋子的.那一剎,鞋跟就懸浮在半空中。
女孩兒見(jiàn)狀,微微蹙眉,想要挽救一下這雙鞋子。但很顯然她并沒(méi)有做到,周?chē)鷩^(guān)的人也紛紛搜羅自己包里有沒(méi)有膠水之類(lèi)可以解燃眉之急的東西,結果卻不盡人意,都向女孩投以愛(ài)莫能助的眼神。女孩兒見(jiàn)狀卻并不著(zhù)急,眼中一片平靜,看了一眼鞋子,隨后雙手一擰,果斷地將鞋跟折下,沒(méi)有絲毫猶豫。眾人見(jiàn)了紛紛震驚不已,而女孩隨著(zhù)眾人震驚的眼神,平靜地脫下另一只鞋子,光著(zhù)腳繼續走下去。
見(jiàn)女孩兒光腳走路,路人都好奇地向她望去。其中竟有一妝容精致的女人報之以呵呵兩聲,眼神滿(mǎn)是不屑。那女孩也沒(méi)對他們有絲毫的懊惱,相反她的眼中不僅沒(méi)有透露出那種被圍觀(guān)的緊張和自卑,還露出滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與果斷的眼神。她左手提著(zhù)鞋子,右手像搖鈴一樣來(lái)回擺動(dòng)著(zhù),從容地走在小街上。直到她那抹紅色的背影徹底消失在人海,我的目光才慢慢收回。
從那之后我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)紅衣女孩,也淡化了她的模樣,只清楚地記得那日早晨的太陽(yáng)格外明媚,景色也更為別致。
正如大仲馬所說(shuō):成功的第一條件就是要有決心;而決心要下得迅速、干脆、果斷,又必須具有成功的信念。正是女孩讓我明白了做事要勇敢果斷,不要畏懼流言,勇敢做自己。的確,從那以后我做事就變得不再拖泥帶水,也不會(huì )總想著(zhù)別人的看法而失去了自己。
流星易逝,記憶永存。當我何時(shí)再想起這件事的時(shí)候,她依舊是那個(gè)讓我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 篇4
逝者如斯夫,在汩汩流淌的歲月里,曾經(jīng)有一個(gè)人讓我感動(dòng)一生。
那天是星期五,不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,窗外的天空忽然暗了下來(lái),下起了毛毛小雨。誰(shuí)想得到,一到中午放學(xué),毛毛細雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。望瞭望天,雨一時(shí)是停不了了。怎么辦?我沒(méi)帶雨傘,爸爸媽媽都在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒(méi)帶錢(qián),真的是倒霉透了。
看著(zhù)同學(xué)們都走出了學(xué)校,我真的'很羨慕。正在這時(shí),一聲熟悉而又親切的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。心茹我回過(guò)頭一看,是爺爺,只見(jiàn)爺爺騎著(zhù)自行車(chē)穿著(zhù)一身黑色雨衣,這件小雨衣根本就擋不住成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭,向爺爺跑過(guò)去,爺爺趕緊把雨傘遞給了我,我發(fā)現后,座位被袋子包著(zhù),爺爺說(shuō)怕把座位淋濕了,我萬(wàn)分感動(dòng)?熳蟻(lái)吧!爺爺說(shuō)。不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶著(zhù)我了,這路多滑呀。爺爺已上了年紀,自己騎車(chē)都有可能會(huì )出危險,更何況還要帶著(zhù)我。爺爺忙說(shuō)道:沒(méi)事,你自己走我不放心,一起走吧!我只好答應了。
爺爺每騎一步都很小心,風(fēng)越來(lái)越大了,我的傘被刮翻了好幾次,爺爺索性把雨傘收了,把雨衣給了我。豆大的雨珠拍在了爺爺的身上、臉上,我執意要把雨衣還給爺爺,但都沒(méi)成功。
終于到了家,爺爺身上都是水,奶奶趕忙拿毛巾問(wèn)我是怎么一回事。爺爺插嘴說(shuō):沒(méi)事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個(gè)澡。爺爺剛轉頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么的關(guān)心我。我為有這樣的一個(gè)爺爺而自豪、驕傲!
這樣的人讓我敬佩作文 篇5
寒冬來(lái)臨,傲雪飄飄。我拉開(kāi)窗簾,外頭已鋪上了一層厚厚的棉絮,光線(xiàn)還并不強。忽然,在那堵墻的角落里,我注視到了幾朵梅花,它們既艷麗,又十分遒勁。這讓我的思緒飛出了很遠很遠……
他,是一位清潔工人,五六十來(lái)歲,個(gè)頭很瘦高,兩鬢白得和雪分不清了,還有他的外套,十分老舊,腋下處有許多補丁,都疊在一起,不過(guò)補得很整齊,不仔細看是看不出來(lái)的。老人穿著(zhù)這件顯小的外套,看起來(lái)十分精神。
去年冬天,我認識了老人。
早晨,媽媽帶我上街買(mǎi)菜,到了集市,她讓我坐在車(chē)上等著(zhù)她。我的眼睛左顧右盼,不禁向那片梅花林看去,梅花林很近,也很靜。我看那梅花,朵朵爭奇斗艷,枝干上都已被積雪覆蓋,花瓣卻依舊粉紅透亮。按理來(lái)說(shuō),這應該是這一帶、甚至是這一季節的風(fēng)景線(xiàn),那為什么沒(méi)人觀(guān)賞呢?我想,應該是寒冷的天氣驅使人人都待在家中吧。我眼睛掃視了半天,只見(jiàn)到了一個(gè)清潔工人,整條梅花林所在的柏油路上,就只有他一人。
他的動(dòng)作輕松,熟練,仿佛根本就不受這寒冷的天氣影響?匆(jiàn)垃圾,他首先是從車(chē)中抽出笤帚,然后走到垃圾旁,將周?chē)乃樾紥叩揭黄,再將垃圾掃到鐵鍬上,然后平穩地送到車(chē)上,倒進(jìn)去。整個(gè)動(dòng)作流暢,讓人看得極其舒服。我注視到,他的額頭上有細密的汗珠,我想,不一會(huì )兒,那些汗珠就會(huì )凝集吧。這時(shí),老人臉上微笑著(zhù),他應當在為自己的熟練技巧感到自豪吧。
老人走到不遠處,發(fā)現地上有一塊黏硬的口香糖,本來(lái)黏黏的就不好清理,現在上面還結了一層冰,就“如虎添翼”了。老人臉上頓時(shí)氣憤起來(lái),仿佛要將吐這塊口香糖的人抓來(lái)讓他清理!但不一會(huì )兒他就平靜下來(lái)。從車(chē)中掏出一個(gè)杯子,將杯子里的水倒點(diǎn)到口香糖上,水并沒(méi)有冒氣泡,可見(jiàn)這水已經(jīng)不熱了。然后他抽出鐵鍬,在地上鏟了很久,他鏟一會(huì )就澆點(diǎn)水,鏟一會(huì )就澆點(diǎn)水。我發(fā)現在他身后的梅花開(kāi)得格外艷麗,更加粉嫩,枝干更加堅硬了,我的心也更加暖和了。
終于,老人將它鏟除了,他又用掃帚在上面掃了幾下。老人挺了挺腰板,隨身掏出了一塊手帕將額頭上的汗擦了擦……
我的眼眶模糊了,鼻子酸酸的,跑下車(chē)去,向便利店奔去……
我向店老板要了杯熱水,店老板問(wèn)我:“小朋友,你是要給誰(shuí)端去?“”那位老爺爺!啊芭!不錯,但你不用去了!薄盀槭裁?”“那位老爺爺,我天天見(jiàn),他每天都負責清掃這條路,我有時(shí)看見(jiàn)他挺辛苦的,就拿點(diǎn)吃的',端點(diǎn)熱水給他送去,他每次都拒絕了,還說(shuō):‘你的心意我領(lǐng)了,只不過(guò),我只是一個(gè)掃大街的,你不用這么客氣,再說(shuō),老伴的熱湯等著(zhù)我嘞!’他這么一說(shuō),我就放心了,但我還有點(diǎn)擔心他撒謊。算了,你看他這幅模樣,覺(jué)得不起眼吧,但他前不久還被評為勞動(dòng)模范呢……”店老板這么說(shuō)著(zhù),我看見(jiàn)老人已經(jīng)走了。他的背影是扭曲著(zhù)的,他推著(zhù)車(chē),彎著(zhù)腰,弓著(zhù)背,已經(jīng)不像剛開(kāi)始那么精神了。原來(lái),老人的背后,還有幾個(gè)整齊的補丁,他離開(kāi)后的那幾朵梅花,開(kāi)得更艷了,更豐富了,仿佛將風(fēng)雪當作自己的朋友。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊屛覀兙磁宓,不是梅花的艷麗,而是它內心的淡然,面對風(fēng)雪的凜然,對憂(yōu)郁的釋然,這就是讓我敬佩的——梅花魂!
這樣的人讓我敬佩作文 篇6
天空灰蒙蒙的,烏云不屬地吐著(zhù)黑氣,雷公也摁耐不住雙手,天空頓交代了環(huán)境時(shí)悶雷滾滾。
突然,傾盆大雨襲來(lái),淚想:我坐在家中,癡迷地望著(zhù)清爽干凈的公園,但位一老人的出現,像是人物出場(chǎng)一塊磁鐵,深深地吸引著(zhù)我的眼球,他的身影在茫茫雨霧中顯得瘦小
一件破舊的雨衣披在他那瘦小的身軀外貌描寫(xiě)上,但我在看來(lái),那像一件潔白的仙衣,他躬著(zhù)背,在仔細地尋找什么,這兒瞧那兒看,一會(huì )兒翻開(kāi)草叢,一動(dòng)作描寫(xiě)會(huì )兒小翼心翼地掀開(kāi)草皮,沒(méi)過(guò)多久從這里看出了這位老人他非常的小心他像是找到金子似的,眼中閃爍著(zhù)光和這句話(huà)遞月芒,我以為他發(fā)現了寶貝原來(lái)塊垃圾球,不知為何我的`心顫抖了一像是被雷擊中了一下子。下貌似明白了什么,眼珠中摻著(zhù)淚水。
那是一對年輕男女,走在那個(gè)公園中。撐著(zhù)傘,那位老人呆住了。望了那位女人些許眼,但一會(huì )兒又繼續一絲不茍地尋垃圾了,可是,在雨里,我不知他的臉上是淚水還是雨水,我仿佛知道了什么。淚水不停地打轉著(zhù)。
差不多兩個(gè)小時(shí)了,雨停了,誰(shuí)也不清楚這個(gè)雨天,這個(gè)老人經(jīng)歷了什么?此魄逅蓛舻墓珗@競搜出了三大垃圾筒的垃圾,他一直撿著(zhù),清理了很多垃圾,他一直撿著(zhù),他撿拾了那些扔垃圾人的人品……從這里可以看優(yōu)
他要離開(kāi)公園了,我急忙追上去不知為何,我叫了他一聲:“爺爺”,他愣住了,對我深情地笑了笑,我很清楚他的家境,我很同情、很悲慷婷但時(shí)語(yǔ)他離開(kāi)了,我覺(jué)得那個(gè)背影很高大,像是包住了天馬地……我的眼淚情不自禁地流著(zhù)……
他,值得我們敬佩,這樣的人,值得我們敬佩。若不是我們的一時(shí)偷懶怎能給他、他們造成這么多麻煩,為何我們不能用小手拾起垃圾,丟入垃圾筒。給這些默默奉獻的清潔工少些負擔呢?
在此,我號召大家從身邊撿呼吁大家垃圾開(kāi)始,保護環(huán)境學(xué)習清潔工們不怕苦、不畏艱辛、堅持不懈、無(wú)私奉獻的精神。
這樣的人讓我敬佩作文 篇7
他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,他時(shí)刻面帶微笑,他的臉上布滿(mǎn)了象征著(zhù)青春的痘痘,對他就是小渺。
一次,地理課上,期中試卷發(fā)下來(lái)了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著(zhù)試卷,我僅僅及格,孫單渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在小渺的身邊,小渺開(kāi)始當起了“老師”,為同學(xué)們橫掃難題。
“小渺,這個(gè)是什么呀?”一位同學(xué)問(wèn)道!澳憧囱,這個(gè)地方等高線(xiàn)閉合,數值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個(gè)地方是盆地!毙∶爝呎f(shuō)還邊用指指。
“小渺,那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)?”又有同學(xué)問(wèn)道!耙粋(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶,另一個(gè)是地中!柴R拉雅地帶”……
回答這些題目時(shí),小渺臉上的表情十分嚴肅,可一回答完,臉上又充滿(mǎn)微笑,眼睛又瞇成一條縫。
“小渺,陡崖的等高線(xiàn)是什么樣子的?”這時(shí),孫單渺從一旁拿出了筆和紙,說(shuō):“你看啊,陡崖的等高線(xiàn)就差不多長(cháng)這樣,它的這個(gè)等高線(xiàn)是重疊的!
金無(wú)足赤人無(wú)完人,小渺也不是全能的你們:“你們誰(shuí)知道這一題怎么做?我這一題寫(xiě)錯了!毙∶焯撔牡膯(wèn)道!斑@一題能,我對了,我來(lái)教你……”小渺全神貫注地聽(tīng)著(zhù),臉上充滿(mǎn)了前所未有的認真!班,我明白了!
再看一看有的人剛討論了一會(huì )兒,就談?wù)撈饎e的東西,有的`就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話(huà)。只有極少數人在認真地討論錯題,這其中就包括小渺。這時(shí)我對小渺的敬佩之心油然而生。
就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情,一個(gè)能耐心教導別人的人,同時(shí)又是一個(gè)會(huì )向別人虛心請教的人……
這樣的人讓我敬佩作文 篇8
逆行中的白衣天使,多少個(gè)白天,你們穿著(zhù)防護服奔波于前線(xiàn);多少個(gè)黑夜,你們與死神作斗爭。
當我們溫馨且愉快的在家中時(shí),你們卻日夜不停地與病魔做頑強的抗爭;當我們與家人團圓時(shí),你們卻狠下心來(lái),奔往前線(xiàn),面臨生死考核;是你們帶給我們平安,是你們讓我們離危險更遠;是你們在那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上,默默地與敵人作斗爭;是你們——偉大的白衣天使。
我曾在網(wǎng)上看到一位小男孩給父親寫(xiě)信。他說(shuō)年三十晚上與媽媽等待回家的爸爸,一直到10點(diǎn)才接到爸爸要出差的電話(huà),電話(huà)中爸爸叮囑他與媽媽一定要注意衛生。之后他也多次問(wèn)過(guò)媽媽爸爸在哪里,而他媽媽的回答每次都是以假亂真。小男孩其實(shí)也知道爸爸是去了沒(méi)有硝煙的“戰場(chǎng)”。他也很自豪,因為爸爸的是沖在前線(xiàn)的勇士,小男孩說(shuō)自己每天早上起床要先看數字,晚上睡覺(jué)也要先看數字,就是盼望著(zhù)爸爸早點(diǎn)回來(lái)。最后,小男孩在信中也寫(xiě)了自己是一位醫生的孩子,一位少先隊員,要用自己的微薄之力為這個(gè)社會(huì )做貢獻。它與許多醫護人員的孩子一樣,用可愛(ài)的話(huà)作偉大的行動(dòng)。
病毒無(wú)情人有情,新型冠狀病毒在這個(gè)春節向我們發(fā)出戰爭的號角。但我們絕不畏懼!八麄兪俏覀兠總(gè)人心中偉大的英雄,有他們病毒終將會(huì )滅亡。他們每時(shí)每刻與病魔作斗爭,為了別人的`生命卻顧不上自己的身體!蹦挠惺裁窗滓绿焓,只不過(guò)是一群平凡的人換了一身衣服,學(xué)著(zhù)前輩的樣子,治病人和死神搶人罷了;也沒(méi)有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替你負重前行罷了……
希望武漢櫻花爛漫時(shí)不再封城,如往年那樣,千千萬(wàn)萬(wàn)的人在樹(shù)下看櫻花,櫻花也在樹(shù)上看千千萬(wàn)萬(wàn)的人。武漢加油!中國加油!
這樣的人讓我敬佩作文 篇9
人們常說(shuō):“老師是辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是一股清泉,往孩子們的心中注入知識的甘露……”但我覺(jué)得我的小學(xué)班主任賴(lài)老師像一本書(shū),一本內容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因為這樣我們很佩服她。
上小學(xué)的時(shí)候,賴(lài)老師就是一本百科全書(shū),讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,尋找正確的答案。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題,賴(lài)老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例,讓同學(xué)們的謎團逐一解開(kāi)。
上作文課時(shí),賴(lài)老師則像一本作文大全,她讓我們知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上,賴(lài)老師總是那么細心,那么耐心地教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū),為我們誦讀,或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認真地為我們批改,寫(xiě)評語(yǔ)。就是因為賴(lài)老師的認真,同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。
每次考試,賴(lài)老師像一本考試規范書(shū),告訴我們:“考試是為了測驗出自己那一個(gè)單元或者是那一個(gè)學(xué)期的知識到底學(xué)好了沒(méi)有,如果抄了別人的或者是作弊了,那都是別人的成績(jì),雖然得到老師和父母的表?yè)P,但是那對自己沒(méi)有一丁點(diǎn)幫助,反而會(huì )使自己更加懶惰,更加無(wú)心思去學(xué)習!泵看慰纪暝,其他老師都是等到過(guò)幾天再發(fā)卷子,甚至連卷子都不講。但是,我們的老師不同,賴(lài)老師總是在一考完試之后的那個(gè)晚上就把卷子給改出來(lái),第二天才能跟我們講卷子,把卷子上我們不懂的全部耐心地給我們講解出來(lái),好讓我們的知識更進(jìn)一步。
賴(lài)老師是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師,教學(xué)方法獨特,曾帶過(guò)幾屆畢業(yè)班的學(xué)生。她上的課總是很有趣,對于一些答案不確定的'題目,她經(jīng)常會(huì )通過(guò)做實(shí)驗、同學(xué)們的辯駁來(lái)求出答案,上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學(xué)們在探究與實(shí)踐中不斷進(jìn)步,并且都從中愛(ài)上了語(yǔ)文課。
對于工作,賴(lài)老師勤勤懇懇、一絲不茍,除了特殊情況外,她每天都能按時(shí)批改完同學(xué)們的作業(yè),并及時(shí)評講,使同學(xué)們的學(xué)習效率也大大提高。賴(lài)老師平易近人,和藹可親,當同學(xué)們取得好成績(jì)時(shí),她臉上的笑容總是很燦爛;當有些同學(xué)犯錯誤時(shí),她并沒(méi)有擺出老師高高在上的架子,而是盡全力幫助那些同學(xué)改正錯誤。
賴(lài)老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(cháng),無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧!春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。賴(lài)老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
我愛(ài)您,賴(lài)老師!
這樣的人讓我敬佩作文 篇10
陽(yáng)光輕踩著(zhù)云朵,秋風(fēng)輕拂著(zhù)大地。100米男子預賽已拉開(kāi)序幕。
前面一個(gè)個(gè)選手如風(fēng)一般掠過(guò)主席臺,另一邊,我們班的運動(dòng)員正摩拳擦掌。只見(jiàn)他眼睛堅定地望著(zhù)百米外的終點(diǎn),表情嚴肅地走到起跑線(xiàn)前。他一邊看著(zhù)裁判的發(fā)令槍?zhuān)贿呌^(guān)察著(zhù)對手。只聽(tīng)”砰”的一聲,一眨眼的工夫,他如離弦之箭般沖出來(lái)了。
一瞬間,加油聲、吶喊聲……如雷鳴般響起。他的雙臂在飛速搖擺,雙腳恨不得能飛起來(lái),甚至出現了重影。他大口大口地吐著(zhù)氣,但眼睛仍然緊盯看終點(diǎn)線(xiàn)。他始終保持著(zhù)領(lǐng)先地位,第二名就在他身后。五十米,三十米,十米……我們的吶喊越來(lái)越大。突然,第二名選手不知是有意還是無(wú)意,手臂甩在他的身上。他重心不穩,一下子摔倒在地。腿上瞬間被摩擦出一條長(cháng)長(cháng)的血痕。
他痛苦地捂著(zhù)腿上的傷口,咬著(zhù)嘴唇,眉毛都擰在一起?粗(zhù)他痛苦的表情,我不禁為他捏了一把汗。第三名、第四名從身邊掠過(guò),留下同情的目光。不遠處,老師剛想沖上去,被裁判攔住了。隨著(zhù)最后一人沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),全場(chǎng)都寂靜無(wú)聲,只有遠處跳遠比賽的加油聲此起彼伏。全場(chǎng)人的目標聚焦于他身上,所有人都緊張地望著(zhù)他,他一直臥倒在地,表情扭曲著(zhù)。不知是誰(shuí)喊了句加油,漸漸地,所有人都吶喊起來(lái),就連裁判都在喊:”站起來(lái)!加油!”他感受到周?chē)穆曇,終于撐著(zhù)地爬了起來(lái)。我的心中不由得為之一震。
我本以為,他會(huì )走出跑道,放棄這場(chǎng)已經(jīng)毫無(wú)希望的比賽。沒(méi)想到,他望了望四周,看了看近在眼前的終點(diǎn),他握緊雙手,拖著(zhù)傷腿向終點(diǎn)線(xiàn)挪動(dòng)著(zhù)。十米,九米,他慢慢挪著(zhù);八米,七米,他咬牙堅持著(zhù);六米,五米,他又摔倒了,但立刻爬了起來(lái);四米,三米,他大口大口呼著(zhù)氣;二米、一米!他再次摔倒了,手臂上也出現一個(gè)傷口,F在,就連對手都在喊著(zhù):”快起來(lái)!加油!”他抬起頭,看著(zhù)大家真誠的`面孔,聽(tīng)著(zhù)聲震山河的加油聲,終于踏過(guò)終點(diǎn)那條白線(xiàn)。他在我心中變得高大起來(lái),此時(shí),許多人和我一樣,眼含熱淚,為他歡呼著(zhù)。
天上,云彩被太陽(yáng)驅走,秋風(fēng)不再蕭瑟,他高舉雙手,接受著(zhù)本該由第一名接受的歡呼。陽(yáng)光照在他的傷口上,照在他眼角的淚珠上,閃閃發(fā)光。
比賽雖然結束,但是他蹣跚著(zhù)腳步,堅定向前的身影,卻深深地印在我的心里。即使受傷,也要完成比賽,即使疼痛,也要堅持下去,他,讓我深感敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文 篇11
在中華民族五千年的歷史長(cháng)河中,你留下過(guò)你的大名;在中國古代文學(xué)中,你也曾寫(xiě)下了不朽的篇章。讀你的篇章,我能從中讀出豪情萬(wàn)丈;讀你的篇章,我也能讀出婉約惆悵?v觀(guān)你的一生,我看到了一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、不畏挫折、豪情壯志的你,我不得不敬佩你—————千古奇才蘇東坡。
你年輕時(shí)參加科舉考試,因為文章寫(xiě)得太好,讓主考官歐陽(yáng)修誤以為是自己弟子曾鞏所作,為了避嫌,只給了第二名。在此以后,你因反對王安石變法屢遭貶謫,還遭遇了烏臺詩(shī)案,險些喪命。后來(lái)你依舊連續被貶,但你從不自悲,并沒(méi)有垂頭喪氣,相反還寫(xiě)了經(jīng)典詩(shī)詞《江城子。密州出獵》,詞中“老夫聊發(fā)少年狂”,一個(gè)“狂”字,寫(xiě)出了你的豪邁萬(wàn)丈,盡管你的抱負并沒(méi)有實(shí)現,但你的愛(ài)國情懷已經(jīng)永遠刻在了我們心中,面對社會(huì )的風(fēng)吹雨打,你并沒(méi)有絲毫退縮,一句“一蓑煙雨任平生”讓我銘記心頭。
你豪放,寫(xiě)下了第一首豪放詩(shī),開(kāi)放了豪放派;你樂(lè )觀(guān),屢遭貶謫卻永不低頭;你愛(ài)國,當西夏進(jìn)攻北宋時(shí),你是如此憤怒;你清廉,你在官場(chǎng)上從未貪污過(guò)一分錢(qián);你愛(ài)民,你為了讓百姓吃得起肉,獨自開(kāi)創(chuàng )了“東坡肉”……
你的一生不是被貶就是在被貶的路上,但你堅持不懈和超強的樂(lè )觀(guān)精神,值得我們所有人學(xué)習。你被貶海南,生活條件極其惡劣,但你仍然心系百姓疾苦,造福海南人民,在海南留下了千秋美名。你雖然只活了64歲,但留下的.精神財富和物質(zhì)財富遠超64年。你直言不諱,所有意見(jiàn)都敢當面向皇帝提出,你明知不會(huì )成功,并且會(huì )遭遇貶謫,但為了北宋依舊這么做了,你的愛(ài)國之心,打動(dòng)了我們每一個(gè)人。
當讀你的作品時(shí),我的心中會(huì )不自覺(jué)的生出一絲敬意,我敬佩你——千古奇才蘇東坡。
這樣的人讓我敬佩作文 篇12
“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?”
那位身穿24號球衣,蓄起絡(luò )腮胡,背影都掩飾不住的瀟灑的家伙,被人們稱(chēng)為“小飛俠”的球星。他的帶球如猛虎下山一樣勇猛,又如洪水暴發(fā)般奔放。在球隊即將失利的時(shí)刻,他總是挺身而出,他就是——科比·布萊恩特。
他是一位頂天立地的男子漢。是我心中的超級巨星。
在對陣強大的公牛隊時(shí),湖人隊也不認輸,在離結束只有四分鐘不到時(shí),還落后十二分,這時(shí)科比堅持出場(chǎng),一位天才球星也從此擺脫了枷鎖。在剩下的四分鐘里,科比以"單打獨斗’的方式奪得二十四分,十二次助攻和二十一個(gè)籃板把分扳回。在最后一分半那驚人的一扣,對方進(jìn)攻,湖人隊前鋒把球斷下,又傳給科比,后場(chǎng)沒(méi)人,科比在三秒線(xiàn)外起跳,四圈大風(fēng)車(chē)倒扣灌籃。就是這一場(chǎng)比賽,他證明了自己的價(jià)值。
連湖人教練都沒(méi)有想到,科比以他驚人的毅力證明了他獨有的價(jià)值。
其實(shí),科比小時(shí)侯并不是籃球天才,他個(gè)子只有一米九八,但彈跳力令人驚嘆,在他還不是NBA的MVP,還是個(gè)菜鳥(niǎo)時(shí),在湖人隊也不起眼。是他的毅力和頑強不屈的精神成就了自己。這給了我極大的震撼。我也要學(xué)習他,也許我不是籃球天才,但是我愛(ài)好籃球,更熱愛(ài)科比。
科比不僅球技了得,而且謙遜豁達。在賽場(chǎng)上他就是神一樣的存在,百發(fā)百中,但若是比賽輸了他也還是開(kāi)心的笑,他讓我知道友誼第一,比賽第二的道理。有一次,我和爸爸坐在電視機前觀(guān)看球賽,我看見(jiàn)了科比他帥氣的投籃動(dòng)作,還有那漂亮的.灌籃,這時(shí)我下定決心長(cháng)大后一定要成為像科比那樣的球星。
科比讓我走向了籃球之路,他不服輸不怕累的堅毅、“曼巴精神”的好勝心,都是我努力的方向。因為有了他,我才會(huì )有練習籃球的動(dòng)力,他像燈塔一樣指引著(zhù)我。
這就是我最敬佩的科比。
這樣的人讓我敬佩作文 篇13
在醫院的隔離區內,一位女護士朝著(zhù)遠處的女兒和丈夫伸開(kāi)雙臂,隔離區外的女兒也伸開(kāi)了雙臂,和媽媽隔空擁抱。這是前些日子在網(wǎng)上被刷屏的一段畫(huà)面,感動(dòng)了無(wú)數人。這位護士就是河南周口的扶溝縣人民醫院護士劉海燕。
從大年初一開(kāi)始劉海燕護士便義無(wú)反顧地走上一線(xiàn),初七時(shí)才見(jiàn)著(zhù)九歲女兒一面。見(jiàn)面后母女二人竟泣不成聲,當她拿了擺在遠處熱氣騰騰的餃子后,面對仍哭泣著(zhù)的女兒,劉海燕張開(kāi)手臂,強顏歡笑著(zhù)與女兒進(jìn)行了隔空擁抱,懂事的女兒也同樣給予“擁抱”,此刻相見(jiàn),卻“相顧無(wú)言,惟有淚千行”。最后,她們揮手告別,劉海燕不禁再次用手擦了擦兩頰的淚水,就轉身小跑離去。懂事的女兒仍在原地,但她看到了媽媽必勝的信念,堅定的步伐和強大的背影。
看到這,我的眼淚霎時(shí)間一滴一滴地落下,落在臉頰上,落在手上,落進(jìn)我的心里!“國有戰,召必歸,戰必勝!币苍S劉海燕護士只能在心里對孩子對親人說(shuō)一句“對不起”,她只能暫時(shí)舍棄小家,只能義無(wú)反顧地奔向自己的`戰場(chǎng)。
劉海燕雖只是個(gè)平凡的人,但我很敬佩她,因為她在疫情面前事不避難,義不逃責。想想這也是我們青少年應該從小培養的優(yōu)秀品質(zhì),認真學(xué)習、探索未來(lái),在祖國和人民需要時(shí),能夠挺身而出,主動(dòng)擔當。也許現在的我無(wú)法奔赴前線(xiàn),不能時(shí)時(shí)刻刻備戰病毒。但在這時(shí),我們不外出,不聚眾,勤洗手,戴口罩,我們做到“停課不停學(xué)”,觀(guān)看教學(xué)視頻,聆聽(tīng)老師講解,完成課后作業(yè),對有疑惑的知識點(diǎn)要及時(shí)的向老師請教,提高自己的學(xué)習效率。學(xué)習之余加強體育鍛煉,增強體魄,提高免疫力。幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)……這就是對在一線(xiàn)作戰的人員和社會(huì )莫大的支持。
逆行者默默地為我們奉獻著(zhù),是值得我們敬佩的,也是最美的超級英雄!
這樣的人讓我敬佩作文 篇14
我最敬佩的人是我的大舅舅。
大舅舅在家中排行老大,生活卻是最儉樸,也最不畏艱難。上高中時(shí),他在學(xué)校住宿,一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學(xué)時(shí),每當放暑假,他都會(huì )下田干農活。割稻、插秧、打場(chǎng)等,樣樣都會(huì )干。大學(xué)時(shí),他連穿四年的球鞋經(jīng)過(guò)他的縫補后,又穿到腳上。正是這種艱苦的環(huán)境,造就了他堅強不屈的個(gè)性。
大舅舅在學(xué)習上的特點(diǎn)是認真和勤奮。聽(tīng)外婆說(shuō),大舅舅在小學(xué)時(shí),有一次有幾個(gè)字不明意思,連夜爬起來(lái)查字典。他就是這樣對待學(xué)習的'。大舅舅一九七九年高中即考上大學(xué)。那時(shí),他在鄉下沒(méi)學(xué)英語(yǔ),所以英語(yǔ)基礎是一片空白。為了學(xué)習英語(yǔ),他早起晚睡,硬是把《英漢大詞典》、《英語(yǔ)九百句》等書(shū)背得滾瓜爛熟,幾乎是倒背如流。之后因工作需要,還陸續學(xué)會(huì )了另外三國語(yǔ)言,此刻他精通五國語(yǔ)言。
我最敬佩的還是他的創(chuàng )新精神。小時(shí)候,每當看到有什么新玩具流行,他就動(dòng)手仿做并改善,常常發(fā)明一些新玩意。在大學(xué)里,他的發(fā)明創(chuàng )造才能逐步顯露出來(lái)。此刻他在美國研究出的多項發(fā)明,都申請了國際專(zhuān)利。一家大跨國公司請他擔任了技術(shù)總監。
在外公、外婆那里,我聽(tīng)到了許多關(guān)于大舅舅的故事,從中我受到了很大的啟迪,明白很多道理。
大舅舅,你是我最敬佩的人,我要像你那樣勤于學(xué)習,勇于創(chuàng )新,將來(lái)成為國家的棟梁之才。
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