寫(xiě)人的作文實(shí)用【15篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫(xiě)人的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人的作文1
我班有個(gè)書(shū)呆子，他瘦瘦的，有點(diǎn)像三角形的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，是一雙炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的眼珠閃爍著(zhù)智慧的'光芒。他鼻梁挺直，一張大嘴巴言吐不凡，一看就明白他是一個(gè)書(shū)呆子，他名叫黃雨茗。
黃雨茗是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，走路的時(shí)候看著(zhù)書(shū)，吃飯的時(shí)候拿著(zhù)書(shū)，睡覺(jué)的時(shí)候抱著(zhù)書(shū)，更可笑的是，他上課的時(shí)候看關(guān)語(yǔ)文書(shū)，其實(shí)語(yǔ)文里面夾著(zhù)一本《百科全書(shū)》。
有一次，他放學(xué)的時(shí)候拿著(zhù)一本《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》一邊看一邊走路回家，就這樣，他一連撞了幾個(gè)人，每撞一個(gè)人說(shuō)一聲對不起，突然，他撞了一下電線(xiàn)桿，他又對電線(xiàn)桿說(shuō)對不起。
原先他把電線(xiàn)桿當作人了，他周?chē)娜艘?jiàn)了，笑嘻嘻地看著(zhù)他，他見(jiàn)人家笑嘻嘻地看著(zhù)他，生氣地說(shuō)：看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊。
還有一次，他拿著(zhù)一本謎語(yǔ)書(shū)向我走來(lái)，說(shuō)：我找幾個(gè)謎語(yǔ)讓你猜一猜好嗎。好我說(shuō)。
第一個(gè)問(wèn)題：什么蛋不能吃。我說(shuō)：生雞蛋。
他說(shuō)：錯，是笨蛋。請聽(tīng)第二題：什么豬不能吃。
我想了想，這道題和上一題類(lèi)似，便答道：蠢豬。他說(shuō)：真聰明，答對了。
黃雨茗真是能說(shuō)會(huì )道，見(jiàn)多識廣的書(shū)呆子，所以他還有一個(gè)外號叫小靈通。
寫(xiě)人的作文2
我是遼寧省葫蘆島市的一名中學(xué)生。19XX年11月6日出生在一個(gè)并不富裕的家庭。我們是一個(gè)四口之家，我還有一個(gè)姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個(gè)金字。
聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，在我的嬰兒時(shí)期，很聰明.可愛(ài)。胖乎乎的。在我九個(gè)月大的時(shí)候，我就學(xué)會(huì )了走路，在我一歲的時(shí)候就會(huì )說(shuō)話(huà)了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說(shuō)幾句。媽媽說(shuō)，我說(shuō)的第一句話(huà)就是，爸—爸。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期，帶到了幼兒時(shí)期。
幼兒時(shí)期的我，開(kāi)始上幼兒園了，不過(guò)我似乎我不愿意上幼兒園。周末的時(shí)候，姐姐教我寫(xiě)字，每天寫(xiě)一篇，我總是一會(huì )就寫(xiě)完，姐姐說(shuō)我很聰明。
就這樣，時(shí)間老人又結束了我的幼兒時(shí)期，帶我進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期--少兒時(shí)期。
少兒時(shí)期的我，上了小學(xué)。每天和老師同學(xué)在一起。放學(xué)回來(lái)，媽媽考我今天所學(xué)的知識。而姐姐也離開(kāi)了家，到了高中。一個(gè)月只能回來(lái)四五天。
又過(guò)了六年，我上了初中，離開(kāi)了小學(xué)的生活，離開(kāi)了老師同學(xué)。進(jìn)入了初中生活，認識了新的老師和同學(xué)。
現在我已經(jīng)15歲了。15年的親身經(jīng)驗，已使我漸漸懂事起來(lái)，我再也不貪玩了，我再也不會(huì )抱怨作業(yè)的.多少，因為壓力無(wú)論多大，我已經(jīng)學(xué)會(huì )擠海綿似的擠時(shí)間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。在以后的人生里，我會(huì )更加努力的，我會(huì )超過(guò)我姐姐的。
寫(xiě)人的作文3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開(kāi)我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲再見(jiàn)了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，謝謝你們，我心中的好老師。
感謝您劉老師。
在那短短的兩年里，您教導我，要熱愛(ài)祖國，要為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習；您教導我要尊敬老師，團結同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎。于是，我帶著(zhù)無(wú)比的自信升上了三年級。
感謝您張老師。
在中年級的兩年里，是您教導我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。
于是，我牢記著(zhù)您的教誨，自豪地走上了五年級的路。
感謝您葉老師。
在小學(xué)高年級的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習方法，是您糾正了我學(xué)習中的錯誤；是您教導我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵，增強了我的學(xué)習信心。
所以，我要把您的教導帶到新的學(xué)校，新的征程。
感謝你們，我心中的好老師。是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識的'我，充滿(mǎn)自信的我。你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會(huì )牢記你們的教導，努力學(xué)習，用最好的成績(jì)報答你們。在那里，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康。工作順利。同時(shí)，請你們等待著(zhù)我學(xué)有所成的好消息吧。
寫(xiě)人的作文4
周六，媽媽要坐火車(chē)出差，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我一起送媽媽去火車(chē)站，本來(lái)時(shí)間很充足，沒(méi)想到在路上卻出現了嚴重的擁堵。
眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，路上卻堵的水泄不通，前面有警察在處理事故，后面的車(chē)也都擠了上來(lái)，我們被夾在中間進(jìn)退兩難。終于，媽媽著(zhù)急的忍不住了，拿著(zhù)行李箱下車(chē)打算去別的地方打車(chē)，我也跟著(zhù)媽媽一起下去找車(chē)了，可是這條路目前完全癱瘓，只能到其他路去找車(chē)了。
這時(shí)，我發(fā)現雖然路上汽車(chē)動(dòng)不了，但自行車(chē)摩托車(chē)穿梭如流，可以找個(gè)摩的，于是我招呼了一個(gè)叔叔，叔叔停下車(chē)問(wèn)我：“怎么了小朋友？”，我回答說(shuō)：“我媽媽趕火車(chē)要遲到了，能麻煩您送她一程嗎？”叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“可我不是拉活的'啊，但我還算順路，那就捎你媽媽一段吧！”
我趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái)，媽媽接連感謝著(zhù)叔叔，叔叔把媽媽的行李箱放在了摩托車(chē)前面的踏板上，媽媽也趕忙跨上了摩托車(chē)的后座，事不宜遲，叔叔催起了油門(mén)，嗡！嗡！一股刺鼻的尾氣味彌漫在空氣中，摩托車(chē)嗖的一下就開(kāi)走了。后來(lái)媽媽及時(shí)上了火車(chē)，真是驚心動(dòng)魄啊。
多虧了那個(gè)好心的叔叔，是他的及時(shí)幫助才使得媽媽沒(méi)有耽誤行程，樂(lè )于助人的美德應該在社會(huì )中傳遞，這樣生活會(huì )更加的和諧快樂(lè )！
寫(xiě)人的作文5
我的表妹叫王一航，她喜歡舞蹈，學(xué)習成績(jì)也很好，但唯一不好的是有一股驢脾氣。
她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，苗條的身材，扎著(zhù)一對帶著(zhù)蝴蝶結的小辮。走起路來(lái)小蝴蝶結搖搖晃晃地，十分可愛(ài)。
她是一塊學(xué)舞蹈的料，每次寫(xiě)完作業(yè)她就練舞蹈，一會(huì )兒下腰，一會(huì )兒劈叉，直到練到滿(mǎn)頭大汗為止。有時(shí)我說(shuō)：小妹，別練了，歇會(huì )兒吧。
跟姐姐去吃雪糕，再看會(huì )電視。小妹卻說(shuō)：不行，昨日沒(méi)練，這天務(wù)必補上。
小妹真的'是個(gè)很用功的孩子呀。
說(shuō)起她的驢脾氣來(lái)，我簡(jiǎn)直是服了她啊。記得有一次我說(shuō)：小妹，我跟你說(shuō)一個(gè)人，從前有一個(gè)人姓驢，有一個(gè)很大的驢脾氣，叫人忍無(wú)可忍，這個(gè)人就是王一航。她一聽(tīng)，就挎著(zhù)我的胳膊，然后就伸出她那長(cháng)長(cháng)的指甲，邊繞邊學(xué)驢叫，伸出連個(gè)小手指使勁掐我。
還有就是她不順心時(shí)，她的臉上立刻就會(huì )晴轉陰，我想：這是驢脾氣又來(lái)了。果然，她沖著(zhù)姥姥大喊大叫，使勁的跺地板。
其實(shí)除了有脾氣之外，她也活潑可愛(ài)，還有一股機靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了衛生間里，半天沒(méi)有動(dòng)靜，我得意地想著(zhù)，這回小妹輸了。誰(shuí)知，小妹喊道：姐，姑姑叫你吃飯。我想都沒(méi)想就從衛生間里走了出來(lái)。
小妹看見(jiàn)我從那出來(lái)了，上去一個(gè)箭步就抓住我，她高喊：抓住了，抓住了。這真是把握氣的半死。
寫(xiě)人的作文6
我的名字叫孫佳怡，今天九周歲了，是班里的副班長(cháng)。我的個(gè)子不算高，彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，再加上我那張櫻桃小嘴，雖說(shuō)算不上特別漂亮，但自我感覺(jué)還可以。
我的.愛(ài)好是看書(shū)，一有時(shí)間我就抱著(zhù)書(shū)看個(gè)沒(méi)完，我對書(shū)的喜愛(ài)用“如醉如癡”來(lái)形容都不為過(guò)。記得有一次我正在看書(shū)，媽媽讓我下樓去買(mǎi)東西，一連叫了我三遍我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“這孩子也太愛(ài)看書(shū)了，別累壞了眼睛�！�
我還是老師的小助手，我經(jīng) 常幫 老師批卷子，做力所能及的事，關(guān)心班級，愛(ài)護同學(xué)。
我的學(xué)習成績(jì)還不錯，我每天回到家中第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，這已經(jīng)成為了習慣。去年期中和期末考試，我還考了全班第一呢！今年我被評為雙塔區三好學(xué)生了，這對于我是個(gè)鼓勵，我一定會(huì )再接再厲，絕不驕傲。
當然，我也有缺點(diǎn)，馬虎就是我的敵人，至今我還沒(méi)有徹底戰勝它，有時(shí)因為馬虎都弄出了笑話(huà)，比如說(shuō)我曾經(jīng)把“小熊”寫(xiě)成“小能”，你說(shuō)可氣不？
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的我。如果你了解了我，就一定會(huì )喜歡我的。
寫(xiě)人的作文7
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(cháng)大，給我們喂東西，給我們買(mǎi)玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著(zhù)媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著(zhù)媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著(zhù)媽媽每一天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(cháng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長(cháng)這么大的。不是這么容易就把生你養你的父母親忘了吧。
記得剛出生，媽媽對我那意味深長(cháng)的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋(píng)果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jì)那驕傲的笑；記得
媽媽養大我們，為我們做早餐，削蘋(píng)果；為我們輔導功課，講故事回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)無(wú)私奉獻的勛章。難道不是這樣嗎。從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著(zhù)孩子回家，有的'則早已住在孩子們的心里。
不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要是媽媽給的，全部都是最美的。
謝謝媽媽?zhuān)覑?ài)您......
寫(xiě)人的作文8
我爸爸的個(gè)子高高的，留著(zhù)平頭，是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開(kāi)飛機，但他的眼睛里布滿(mǎn)血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧。
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)喝酒的人每一天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來(lái)，他一喝起酒來(lái)臉紅紅的，一看就明白喝了很多酒，連說(shuō)話(huà)都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒，就對媽媽說(shuō)他要出去走走，其實(shí)，爸爸喝但是癮，跑出去外面喝了，喝到半夜爛醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái)，媽媽看見(jiàn)爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒(méi)有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺(jué)，就叫我幫她一齊把爸爸背到床上睡，第二天醒來(lái)爸爸都不明白發(fā)生了什么事。
其實(shí)，我的爸爸雖然很愛(ài)喝酒，但他對我們的愛(ài)也不少。
記得，10多歲的時(shí)候，在半夜我的.肚子突然疼了起來(lái)，是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫生，看著(zhù)爸爸滿(mǎn)頭大汗的樣貌，我真想對他說(shuō)：爸爸，我沒(méi)事的放心吧。
俗話(huà)說(shuō)父愛(ài)如山，我的爸爸就是這么一個(gè)人。
寫(xiě)人的作文9
“天氣很熱，就連空氣也靜了下來(lái)。我去馮德書(shū)法練字了。
“一到教室，映入眼簾的就是錢(qián)鵬宇。他的手像流水一樣，在本子上嘩啦嘩啦的寫(xiě)著(zhù)，走近一看，他的字十分好看，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比！我很好奇，問(wèn)他：“你的字這么好，練了幾年了呀？”他卻平靜的說(shuō)到：“六年�！蔽覀兣赃叺娜硕俭@訝極了。六年！他開(kāi)始練字的時(shí)候我才三歲呀！我的眼睛都瞪圓了！嘴巴都大的可以裝下一個(gè)雞蛋了!我和旁邊的人都呆若木雞。都為他練了這么久的`字而驚訝！我心里想：這么久！我才練了一年呀！他可是我的整整六倍呀！他卻謙虛地說(shuō)，仿佛當我們的表情不存在一樣：“六年也沒(méi)什么，畢竟只有練字久字才會(huì )好呀！你們和我一樣練這么久，字也會(huì )很好看的。要不我再寫(xiě)一個(gè)字，你們好好觀(guān)察觀(guān)察�！敝灰�(jiàn)他提起筆，用左手壓在本子上，一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)。他的字中的筆畫(huà)，有粗有細，有短有長(cháng)。跟字貼上的字簡(jiǎn)直一模一樣！馮老師突然說(shuō)道：“錢(qián)鵬宇，你的這個(gè)字貼又寫(xiě)完了。該換下一本了�！蔽覀円糙s快寫(xiě)，想超過(guò)他，可是最后，誰(shuí)也沒(méi)超過(guò)他。
“錢(qián)鵬宇不僅這個(gè)很有毅力，就連他的英語(yǔ)也是學(xué)了兩年了！他是我崇拜的偶像，誰(shuí)讓他這么有毅力呢！錢(qián)鵬宇，你真棒！
寫(xiě)人的作文10
我的班主任是一位美麗又大方的人。她有一雙明亮的大眼睛和一個(gè)高翹的鼻子，還有一張會(huì )笑、會(huì )生氣的嘴巴。
她和藹可親。大課間時(shí)，她會(huì )跟我們一齊跳大繩，下課時(shí)還跟同學(xué)們有說(shuō)有笑的`，是我們的大朋友，我們就像她精心呵護的小樹(shù)苗一樣。
有一次，學(xué)校要消防演練，只要警報鈴一響，同學(xué)們就得在最短的時(shí)間內有序的跑到操場(chǎng)上集合。
就在第二節上語(yǔ)文課時(shí)，警報鈴響了，同學(xué)們迅速整齊地把手中的筆扔上了天，在排隊飛奔到操場(chǎng)上集合。
到了操場(chǎng)，我們正在等班主任檢驗隊形的時(shí)候，班主任在馬曉文旁邊停下了。老師皺著(zhù)眉頭問(wèn)馬曉文：你怎樣沒(méi)有穿外套。
馬曉文回答道：我忘了，對不起，老師。老師聽(tīng)了后迅速把套在身上的大衣脫了下來(lái)，套在了馬曉文的身上。
就這樣，聽(tīng)完老師們文嗖嗖的演講，同學(xué)們陸續回了班。我們幾個(gè)要好的女同學(xué)迎著(zhù)寒風(fēng)走進(jìn)了教學(xué)樓，回頭看見(jiàn)班主任在茫茫人海中偉大的身影，是那么的親切。
這就是我的班主任，我們一起走過(guò)了五年，她把剛發(fā)小芽的我們，養成了一顆顆生機勃勃的小樹(shù)。老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們，您用一根根粉筆描繪著(zhù)一個(gè)個(gè)偉大的故事。
老師，您永遠都會(huì )是我們心中最個(gè)性的園丁。
寫(xiě)人的作文11
有人說(shuō)，老師是一支蠟燭燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認為，老師更像一位有著(zhù)共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(cháng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著(zhù)我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們人生的理想。
這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿(mǎn)活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(cháng)著(zhù)一張充滿(mǎn)自信的臉和一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的'眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其是一笑起來(lái)，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì )經(jīng)驗和知識，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車(chē)的樣貌。
他在我們班還像是一個(gè)全能領(lǐng)袖，一個(gè)領(lǐng)導我們這個(gè)人才濟濟的班級的江湖老大，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
同時(shí)他又是一個(gè)武林至尊，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習。
寫(xiě)人的作文12
我家最貪吃的人就要算的我的老爸了。
這不，我和媽媽剛剛又去超市買(mǎi)東西去了�；丶业穆飞衔覀冏笫至嘀�(zhù)大包、右手提著(zhù)小包“哼哧哼哧”地往家走。剛一進(jìn)門(mén)，我老爸的眼球就盯上了我手里一大包塑料袋里的食物，真是目不轉睛呢！“姑娘，快來(lái)讓老爸看看你都買(mǎi)了些什么好東西！”老爸不懷好意地說(shuō)。哼，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！我心中暗暗想道。呀，今天我怎么忘記藏東西了呀！我一邊想一邊趕緊往媽媽的臥室跑去，“先把門(mén)鎖上，爬到媽媽的床下去，打開(kāi)井蓋，跳進(jìn)去，拿上手電，照著(zhù)往前走，走到保險柜跟前，打開(kāi)柜門(mén)，放下好吃的，現在往回走，出來(lái)啦！OK！大功告成嘍！”唉，可惜的.是，老爸竟然趴在門(mén)口聽(tīng)到了我所說(shuō)的每一句話(huà)！而我卻毫不知情呢。所以，大多數的食物還是又都被老爸收入囊中了。
該吃飯了，媽媽做了一大桌的美味喊我們來(lái)吃。媽媽說(shuō)要先把廚房打掃干凈，讓我們先吃。我呢，就先去上廁所、洗手去了�？删驮谶@時(shí)爸爸竟然迅速奔上戰場(chǎng)！我和媽媽準備吃飯的時(shí)候，來(lái)到飯桌旁一看：媽呀，一片狼藉！那盤(pán)我最最最最最最?lèi)?ài)吃的糖醋里脊的盤(pán)子里竟然空空如也！
爸爸呀！爸爸呀！你可真是貪吃到幾點(diǎn)啦！
寫(xiě)人的作文13
還記得和老師打籃球的經(jīng)歷，那天，中午午睡的時(shí)候，吳紀晨跑到寢室叫我和牛澤碩到操場(chǎng)上去，干什么呢?我在心里冒出了一個(gè)小問(wèn)號，到操場(chǎng)上了，我才知道，原來(lái)是和老師打籃球，啊，真希望沒(méi)有我，我不要上，也不希望上，果真沒(méi)有我，就吳紀晨上，我就在一旁觀(guān)看，徐老師穿的是高根鞋，所以我跟徐老師換了鞋，我穿老師的高跟鞋，老師穿我的運動(dòng)鞋打比賽，過(guò)了才不到十分鐘，牛澤碩就回教室了，可能是太無(wú)聊了吧!
心血來(lái)潮，我竟突然上場(chǎng)打比賽了，啊!我好不愿意上啊，我都坐在地上起不愿起來(lái)了，上場(chǎng)的時(shí)候我都不知道我和誰(shuí)一幫，只知道我和吳紀晨一幫，傳錯了人可就糟了，打比賽的`時(shí)候我還要我守薛老師，薛老師手往上一伸球就投出去了，我想跳起來(lái)當住球，可是我跳起來(lái)都不如薛老師的手往上伸的高，根本擋不下來(lái)，氣死我了，而且，對我也有點(diǎn)不公平，那一對有四個(gè)老師，而我們這一隊只有兩個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生，不過(guò)我還算好了，我還投個(gè)幾個(gè)球，可惜都沒(méi)有進(jìn)，有點(diǎn)倒霉。不過(guò)今天中午和老師打的真的很快樂(lè )，真的好像再和老師打一次籃球。
寫(xiě)人的作文14
今晚，我依舊看見(jiàn)您站在路燈下等著(zhù)我�？蛇@天的您時(shí)而望著(zhù)校門(mén)，時(shí)而望著(zhù)那盞路燈，仿佛陷入沉思。媽?zhuān)胧裁茨亍?/p>
我的這一叫喊使您回到現實(shí)。在回家路上，您說(shuō)我很象一盞燈。我很不解，就連忙問(wèn)：我怎樣就是一盞燈啊。
明明是好一個(gè)大姑娘，怎樣就您卻深沉地望著(zhù)我說(shuō)，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來(lái)無(wú)限光明。我的每一次成功都給您帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )與幸福�？赡终f(shuō)，這只限于正常工作時(shí)。由于太任性，多多少少回發(fā)脾氣，出現短路，導致火災。您說(shuō)這種火可真不好滅�？晌颐靼�，您每一次都會(huì )用寬容與耐心使我恢復原狀。
之后您又說(shuō)，我這盞燈還真軟弱呢，總是遭到失敗的襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向可我明白，每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點(diǎn)燃心中的火。
這就是您，平凡而又偉大的母親。若說(shuō)我是您心中的一盞燈，您則是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正因為您的`支持，我才能制造光明，照亮一切。
我多么期望自己能快快長(cháng)大，變得更成熟些，更堅強些。等到那時(shí)候，我將成為那個(gè)高大的路燈，永遠站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時(shí)感受到溫暖
寫(xiě)人的作文15
我有一個(gè)樂(lè )于助人有勤勞的同桌，他總是只為別人著(zhù)想，不顧自己的后果。有一次，我沒(méi)有帶水性筆，著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，顏信岳見(jiàn)了，不慌不忙地拿出一枝水性筆，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“繆丁楠，這枝水性筆借給你！”我很不好意思地說(shuō)：“那謝謝你，顏信岳！”周?chē)娜硕枷蛭液皖佇旁劳秮?lái)一種異樣的`眼光，不知有何用意？“叮咚叮咚！”上課鈴響了，我和他都坐到座位上……顏信岳在學(xué)校里樂(lè )于助人，那顏信岳在家里又會(huì )是什么樣的呢？我去顏信岳家玩，我發(fā)現門(mén)沒(méi)有關(guān)，就走進(jìn)門(mén)。
可是一進(jìn)門(mén)我就聞到一股怪怪的味道，原來(lái)顏信岳在幫他的媽媽做家務(wù)，我叫了一聲：“顏信岳，你怎么連門(mén)也不關(guān)呀！”顏信岳這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對不起呀，因為要做的家務(wù)太多了，來(lái)不及太細心了！”我恍然大悟，我問(wèn)：“顏信岳，我可以來(lái)幫你嗎？”“這怎么好意思？你是客人，客人怎么可以幫主人做事情呢？”顏信岳邊說(shuō)邊擦了擦額頭上的汗。
我對他說(shuō)：“咱們一起去看電視吧！”“不了！不了！我還要把衣服洗了、把地拖了……”顏信岳勤勞有樂(lè )于助人，難怪大家一說(shuō)起來(lái)就豎起大拇指夸他。
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