描寫(xiě)人物的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的描寫(xiě)人物的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)人物的作文1
我的外公是個(gè)年過(guò)花甲的老人，個(gè)兒挺高，但背一點(diǎn)兒也不駝，平時(shí)很幽默。他可是我的“保護傘”。每次外婆“欺負”我時(shí)，外公總會(huì )出面來(lái)保護我。
他還是個(gè)愛(ài)幫助別人的老爺爺呢！
有一天，天空中烏云密布，突然下起了傾盆大雨，而且雨越下越大。天地已經(jīng)沒(méi)有了界限，眼前一片茫然。外公牽著(zhù)我的`手緩慢地在雨中行走著(zhù)。
突然，外公的腳步停了。我問(wèn)外公：“您怎么了？看見(jiàn)了什么？”“看那兒！”我往外公指的方向望去，原來(lái)是一位老人和一個(gè)孩子在路邊乞討。老人衣著(zhù)簡(jiǎn)單，白發(fā)蒼蒼，頭發(fā)蓬松，面如土色，滿(mǎn)是皺紋，被雨淋后變得更蒼老了。那孩子不斷地打著(zhù)哈欠，好象在說(shuō)：“奶奶，我想睡覺(jué)�！蓖夤嫒輫烂C地對我說(shuō)：“我們過(guò)去！”“為什么？”“因為他們需要我們的幫助�！薄安�！外公，雨下得太大了！”“人要有愛(ài)心！”“好吧！”我只好答應，但心里想：萬(wàn)一是騙子這么辦？
到了街對面，外公掏出錢(qián)遞到他們手中，并和顏悅色地說(shuō)：“回去吧，雨下得太大了�！薄昂�，好，謝謝！”老奶奶不停地道謝，那個(gè)可愛(ài)的孩子發(fā)出“嚶嚶”地聲音，仿佛也在說(shuō)：“謝謝�！�
回去的途中，我問(wèn)外公：“您就不怕上當受騙嗎？”“如果他們真的很可憐，我們不去幫他們，那么我們不也是壞人嗎？要想讓整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣變好，我們應該從自己做起！”
這句簡(jiǎn)單的話(huà)，使我明白了一個(gè)做人的道理：一個(gè)人只有心善待人 ，才能贏(yíng)得別人的尊重，世界才會(huì )和諧，人間才能處處有真愛(ài)！
描寫(xiě)人物的作文2
我的媽媽?zhuān)浅５貝?ài)干凈，她喜歡任何擺放地整齊的事物，有時(shí)甚至為了整齊大發(fā)雷霆。
“嗯。這種書(shū)要放在這里；筆、橡皮、尺子要放在柜子里；剪刀---你有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)？”當媽媽的嘮叨聲把我從迷糊中喚醒的時(shí)候，我意識到，又要整理房子了。
我一周整理一次房子，一周中最讓我頭痛的.就是這事。每次整理房間，都要把一團糟的東西理好，這也是媽媽規定的。一切整齊的東西都讓她歡喜。
我整理起桌子來(lái)，將東西一股腦兒放好。在我看來(lái)，不就是些小物件，遲早還會(huì )被弄亂的嗎，何必整理得這么整齊？
我將書(shū)桌整好后，媽媽過(guò)來(lái)了。她皺了皺眉頭�！斑@算啥?”媽媽反問(wèn)我。自己打掃起來(lái)。我昏昏欲睡，醒來(lái)時(shí)眼前已是煥然一新---書(shū)按照類(lèi)別一絲不茍地擺放著(zhù)，工具放得整整齊齊，文具已一起放著(zhù)了。
有一次，媽媽看到墻邊有小蜘蛛，立刻拿起晾衣桿，戳上布，在墻邊使勁地擦，擦到完全沒(méi)有蟲(chóng)子了為止。事后，她還每天都把墻角檢查一遍。
在我吃飯時(shí)，我把米粒掉在地上，踩了起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，迅速拿起掃帚，把米粒掃進(jìn)去，又拿來(lái)掃把，把臟東西掃掉。清理完畢，她開(kāi)始說(shuō)我不該把米飯掉在地上，還踩起來(lái)，弄臟地板。在這些嘮叨聲中，我明白了要學(xué)會(huì )保持物品的干凈。
在這些嘮叨聲中，我長(cháng)大了。
描寫(xiě)人物的作文3
我知道有很多人，但我最熟悉的就是我的媽媽。
我媽媽有一頭黑色的短發(fā)，一雙又長(cháng)又細的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子幫助眼睛扛著(zhù)一副又大又重的眼鏡。媽媽不僅對我的生活給予了無(wú)微不至的關(guān)懷，還鼓勵我，幫助我學(xué)習。
記得二年級一次數學(xué)單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，回家后媽媽看了分數一定會(huì )批評我�！蔽姨嵝牡跄懙鼗丶伊��；丶液�，媽媽問(wèn)我試卷發(fā)了嗎？我支支吾吾地說(shuō)：“還……還沒(méi)有�！眿寢尦梦疑蠋腵時(shí)候從書(shū)包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會(huì )大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽卻很平靜地對我說(shuō)：“兒子，做人要誠實(shí)，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認真學(xué)習，媽媽相信你會(huì )取得好成績(jì)的�！敝�，媽媽找一些關(guān)于角的練習題讓我練習，耐心地幫我講解，經(jīng)過(guò)練習之后，我更好地掌握了角的知識，并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績(jì)離不開(kāi)媽媽對我的教導及鼓勵。
總之，媽媽為我付出了很多，是難以衡量的，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后要孝敬媽媽..
描寫(xiě)人物的作文4
我有一個(gè)與眾不同的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)讓人一個(gè)頭又兩個(gè)頭，為何，唉，因為她太愛(ài)嘮叨了，無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的.話(huà)，都會(huì )被媽媽說(shuō)得長(cháng)篇大論，但她一喘氣的三秒鐘里，誰(shuí)都會(huì )馬上逃跑。
就說(shuō)每天吃早餐的時(shí)侯，她都會(huì )說(shuō)，銳銳，別那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就會(huì )慌，一慌就上學(xué)遲到，一上學(xué)遲到你老師就會(huì )請家長(cháng)，一請家長(cháng)你爸爸就回擔心，一擔心就會(huì )。我趁她喘氣的三秒鐘，我就會(huì )背起書(shū)包說(shuō)；“媽媽再見(jiàn)，我去上學(xué)了！"逃命似的走了下樓。
媽媽在每次吃飯，都費了好幾個(gè)鐘頭，因為大家都在吃飯，正是她說(shuō)話(huà)的好時(shí)機，媽媽去買(mǎi)菜，總回對菜販就菜價(jià)和質(zhì)量說(shuō)，所以大家一見(jiàn)到我媽媽買(mǎi)菜，都會(huì )用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，媽媽她在睡覺(jué)的時(shí)侯說(shuō)夢(mèng)話(huà)，弄得小偷不敢來(lái)，老鼠都逃跑，因為大家都怕得神經(jīng)病而搬家了！
描寫(xiě)人物的作文5
小鳥(niǎo)長(cháng)大了就要飛出鳥(niǎo)巢，去尋找屬于自己的天空，我們畢業(yè)了，就要告別母校，去尋找下一個(gè)校園。
在這6年的時(shí)光里，我對母校，老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍。
老師是勤勞的園丁，為我們時(shí)刻著(zhù)想，假如我們犯了一丁點(diǎn)錯誤老師會(huì )嚴厲的批評，這是在引導我們回歸正道。當我們在做作業(yè)時(shí)遇到不懂的題，老師會(huì )耐心的指導。
在這小學(xué)日子里最不能缺少的就是同學(xué)，同學(xué)之間的友情就像一杯濃濃的'熱茶，越喝到最后越精神，有時(shí)同學(xué)之間鬧小矛盾，不過(guò)一會(huì )自然和解、友誼更上一層樓，變得更加親密無(wú)間、互相幫助。 校園是我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)啟蒙“老師”提供我們學(xué)習的環(huán)境，一眨眼小學(xué)生活過(guò)去了真有些不舍！ 塌了，還在嘻嘻地笑。
還有一次，他過(guò)馬路的時(shí)候，看到地上有一個(gè)泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候，他總是嘻嘻的笑，我是學(xué)習比較好的學(xué)生，所以我強忍著(zhù)笑，不過(guò)馬帥的笑聲越來(lái)越大，把我也給逗笑了，隨后全班也跟著(zhù)笑了。哎，這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。
描寫(xiě)人物的作文6
我的爸爸長(cháng)著(zhù)一張笑臉，平時(shí)臉上總是帶著(zhù)自然的微笑，開(kāi)心了會(huì )哈哈大笑，傷心的時(shí)候會(huì )哭笑不得，就連生氣時(shí)都是帶著(zhù)笑的模樣，所以我也是樂(lè )天派，每天都樂(lè )呵呵的。
我和爸爸是好朋友。我倆在一起時(shí)總是沒(méi)大沒(méi)小，我會(huì )坐在他的肚子上跟他打鬧，他會(huì )把我按在地上使勁撓我咯吱窩，我們每天晚上一起享受各看各書(shū)的時(shí)光，一有新上映的'電影我們就迫不及待的去買(mǎi)票……爸爸最喜歡帶我去“探險”。有一次，爸爸神秘的跟我說(shuō)“我帶你去森林探險吧?”我有點(diǎn)害怕，最后還是帶著(zhù)期待和疑惑跟著(zhù)爸爸走。爸爸帶我來(lái)到一片黑漆漆的森林，跟我說(shuō):“這個(gè)森林里有5個(gè)小怪獸，他們是邪惡、懦弱、灰暗、害怕和孤獨，我們要找到它們，再去戰勝他們!”一路上，雖然我很累，有時(shí)想耍賴(lài)讓爸爸背我走，但爸爸一直和我有說(shuō)有笑，變著(zhù)法的鼓勵我，我們最終把“5個(gè)小怪獸”全都找到，也戰勝了他們!
當然，爸爸可不是只會(huì )和我鬧著(zhù)玩，他也很注重我的學(xué)習。爸爸是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，特別喜歡買(mǎi)書(shū)，我們家的書(shū)柜早就擺不下了，床上都堆滿(mǎn)了他的書(shū)。受他的影響我也喜歡買(mǎi)書(shū)和讀書(shū)。爸爸的歷史很好，他每次給我讀歷史故事時(shí)，還會(huì )擴充很多他腦子里的歷史故事。他還會(huì )給我講數學(xué)題。有一次我有數學(xué)題做不出來(lái)，媽媽給我講的已經(jīng)沒(méi)有耐心了，爸爸出現了，才解決了這個(gè)問(wèn)題。
這就是我爸爸，一位可愛(ài)的爸爸，我很想抱抱他。
描寫(xiě)人物的作文7
說(shuō)到咱班的特長(cháng)生真是數不勝數，有會(huì )做機器人的萬(wàn)浩誠、會(huì )彈一手好古箏的壯星怡、畫(huà)畫(huà)超棒的張灝……但讓我最佩服的是我的哥們兒劉澤寧。
他是我們班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣戰”跑步，他爽快地答應了。比賽開(kāi)始，我以我最快的速度沖了出去，劉澤寧去不慌不忙，定定心心地跑了起來(lái)，我才跑了幾米就累得上氣不接下氣，不一會(huì )劉澤寧就超過(guò)了我，很快就拉開(kāi)了距離，劉澤寧在終點(diǎn)看著(zhù)我說(shuō)：“菜鳥(niǎo)，怎么不跑了?”我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去再也不出來(lái)。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的.“飛毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大樹(shù)——可笑不自量啊!
他不僅是跑步健將，還是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人呢!他吹得一手好薩克斯，在“六一”兒童節的表演會(huì )上，他拿出了他的真本事，取出他那個(gè)金光閃閃的薩克斯，吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》，悠揚的樂(lè )曲從那薩克斯中流淌出來(lái)，我們如同聞到了茉莉的芬芳，沁人心脾，讓人陶醉。
雖然劉澤寧要經(jīng)常參加訓練，但他從不落下學(xué)習，成績(jì)一直處于中上水平，是一名名符其實(shí)的特長(cháng)生。
描寫(xiě)人物的作文8
說(shuō)起我這同學(xué)，那可不得了，當她使出佛山無(wú)影腳，那沒(méi)話(huà)說(shuō)，你就可以陪唐僧一起去取經(jīng)了；當她使出超級的拳頭，你就可以比孫悟空的筋斗云飛得還遠了，想知道她是誰(shuí)嗎？我告訴你，她就是咱班的勞動(dòng)委員——-陳章琳，因為她太兇了，所以我們給她取了個(gè)綽號——-“兇婆娘”。
記得那一天，班上的`搗蛋鬼“陽(yáng)前勝”一不小心把“兇婆娘”的筆搞掉了，“兇婆娘"發(fā)現后火冒三丈高，立馬拿起她的武器——-叉子，用力地朝陽(yáng)前勝戳去，啊作！一聲慘叫，陽(yáng)前勝傷痕累累，落荒而逃，而“兇婆娘"正享受這勝利的滋味呢！
那天，我和“兇婆娘"一起去食堂吃飯，快到我們了，一個(gè)高大的身影插到我們前面，“兇婆娘”打算去理論，我連忙攔住說(shuō)：“算了，你打……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她已經(jīng)去理論去了，“你這人怎么這樣，你不知道要排隊的嗎？"“我不知道"。那男孩不走心的說(shuō)，“不知道，那我來(lái)教教你�！f(shuō)完，她就拿起武器，那男孩一看，嚇了一跳，連忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。
我這野蠻同學(xué)，雖然非常的兇猛，但非常的仗義，你們想和她教朋友嗎？
描寫(xiě)人物的作文9
“賣(mài)糖葫蘆了！”我去花城廣場(chǎng)玩時(shí)，聽(tīng)到有話(huà)多賣(mài)糖葫蘆的叔叔吆喝著(zhù)，其中有兩位叔叔給我留下了深刻的印象。
上午，我見(jiàn)到了一位賣(mài)糖葫蘆的叔叔，就請求媽媽給我買(mǎi)一串，媽媽答應了，我興奮地跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，請問(wèn)多少錢(qián)一串糖葫蘆��？”“哼，小孩子湊什么熱鬧？”他的'話(huà)里帶著(zhù)一種歧視的語(yǔ)氣，連看都沒(méi)看我一眼。
我拿出錢(qián)說(shuō)：“叔叔，我是真的要買(mǎi)�！彼�(jiàn)錢(qián)就象老鼠見(jiàn)了大米一樣，態(tài)度發(fā)生了360度的變化，高興地接過(guò)錢(qián)，興奮地說(shuō)：“小朋友，糖葫蘆五元一串，我給你拿一串吧！”說(shuō)完拿了一串最小的給我。
下午，我又從另一位賣(mài)糖葫蘆的叔叔身邊經(jīng)過(guò)，他把我看成了買(mǎi)糖葫蘆的，于是向我介紹了起來(lái)：“小朋友，買(mǎi)一串吧，我這兒很便宜，三元一串，而且沒(méi)添加什么不健康的東西，不掙昧心錢(qián)�！彼麆傉f(shuō)完，媽媽就給了他一百元說(shuō)：“不好意思，沒(méi)零錢(qián)了�！笔迨宸税胩炜诖笳f(shuō)：“不好意思，我沒(méi)零錢(qián)找了�！闭f(shuō)完把錢(qián)還給了媽媽?zhuān)?jiàn)我失望的樣子，拿了一串糖葫蘆給我說(shuō)：“小妹妹，我送你一串吧�！蔽液芤馔獾亟舆^(guò)糖葫蘆，心里卻美美的，這是我吃過(guò)的最甜的糖葫蘆了。
回家時(shí)，我又看見(jiàn)了上午那位賣(mài)糖葫蘆的叔叔，他的糖葫蘆還有好多沒(méi)賣(mài)完，而下午那位叔叔，他已經(jīng)準備收工回家了。
假如你是我，你會(huì )更喜歡哪位叔叔呢？
描寫(xiě)人物的作文10
要問(wèn)起我們班的大忙人是誰(shuí)？那就非小銘同學(xué)莫屬啦！
每天早上，當小銘他踏進(jìn)教室，便開(kāi)始了他的工作——做“城管”。
瞧，他又開(kāi)始工作了。只見(jiàn)他從第一組慢條斯理地走到了第四組，舉起手中的英語(yǔ)作業(yè)，指著(zhù)小胡，說(shuō)道：“交——作——業(yè)——�！毙『缓昧俗鳂I(yè)，他又一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)作業(yè)，過(guò)了好一會(huì )兒，他終于翻到了要檢查的那一頁(yè)，然后看了幾眼，便合上了作業(yè)本。
檢查了小胡的作業(yè)，他又一步一步地走向小鵬的座位。他拍了拍小鵬的桌子，有點(diǎn)兒不耐煩地問(wèn)道：“交不交作業(yè)！不交就記名！”小鵬點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出作業(yè)給小銘。小銘又一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，當他看見(jiàn)小鵬的作業(yè)沒(méi)做完時(shí)，便把他的作業(yè)丟在桌子上，吼道：“快點(diǎn)給我補！”在小鵬補作業(yè)時(shí)，他又東看看西瞧瞧，似乎在等誰(shuí)似的。過(guò)了幾分鐘，小維來(lái)了，只見(jiàn)小銘一個(gè)箭步?jīng)_到了小維的.座位那兒，等待著(zhù)小維交作業(yè)。
就這樣，每每有一個(gè)遲到的人，他就跑到那個(gè)人的座位上，催他交作業(yè)。知道所有人都到齊了，他也就自然而然地停下了他的工作，結束了他一天中最忙碌的一個(gè)早晨。
雖然小銘平時(shí)總是講話(huà)管不住自己，但他卻是一個(gè)工作盡職盡責的人。
描寫(xiě)人物的作文11
我已經(jīng)換了六個(gè)同桌了，現在我的同桌是馬帥，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子，兩只小小的眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師說(shuō)馬長(cháng)了一副笑臉，的'確是呀，下面請聽(tīng)我給你們慢慢道來(lái)。有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒(méi)想到他竟然呵呵的笑了起來(lái)，嘴里還反復念叨著(zhù);你有病呀這句話(huà)。老師看見(jiàn)了，讓馬帥上前面站著(zhù)去，沒(méi)想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班，馬帥上完廁所，覺(jué)得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門(mén)上，結果門(mén)又反彈了回來(lái)，把鼻子撞。
表弟他愛(ài)拿東西，但一會(huì )兒就可能把東西弄丟，弄丟后就說(shuō)：“貓叼，貓叼�！庇幸淮尉司说能�(chē)鑰匙給他拿了，回到家后他叫奶奶幫他脫鞋，脫完鞋后就發(fā)現車(chē)鑰匙不見(jiàn)了，問(wèn)他：“恒愷，車(chē)鑰匙在哪?”他找了找說(shuō)：“貓叼，貓叼�！睕](méi)把我們急死。還好我們他回來(lái)叫脫鞋，可能掉那了，結果在那找到了。
表弟他說(shuō)飛機就說(shuō)飛高高啊，不要就說(shuō)(我們的方言不和mai“買(mǎi)”同音)“買(mǎi)”要，不尿尿就說(shuō)(大家就知道了)“買(mǎi)”尿尿，不爬上去就說(shuō)“買(mǎi)”爬上去呀! 我的表弟就是這么可愛(ài)，我非常喜歡我的表弟。
描寫(xiě)人物的作文12
我的老師——郭老師，他今年雖然已經(jīng)五十幾歲了，但他的心還是像二十幾，三十幾。老師他不像別的老師那么年輕，已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)了，滿(mǎn)臉皺紋的.臉上帶著(zhù)一副黑色鏡框眼鏡，平時(shí)對我們十分和藹，讓我們都喜歡了上他的課。
剛開(kāi)始，我還是個(gè)害羞的女孩，但自從郭老師教了我之后，我發(fā)現我越來(lái)越勇于發(fā)言。老師不但十分關(guān)心我們的學(xué)習十分在意，還對我們的生活十分關(guān)懷。
記得有一次，上課時(shí)，我的肚子突然疼了起來(lái)，熬了一會(huì )兒，郭老師發(fā)現我不對勁兒，急切的問(wèn)我：“你怎么樣啦，有事嗎？要打電話(huà)給家長(cháng)送你到醫院看看？”“老師，我，我肚子好疼，可是爸爸媽媽去上班了�！蔽艺f(shuō)。老師聽(tīng)了，讓同學(xué)們寫(xiě)《習字冊》，用自己的杯子給我倒了點(diǎn)熱水，還帶我去醫院檢查。
還有一次放學(xué)，媽媽因為臨時(shí)要去舅舅家看望舅媽?zhuān)屛易约鹤卉?chē)回去，不幸的是，外面下起了大雨，我也沒(méi)帶傘，離車(chē)站有一段路程，老師見(jiàn)我一個(gè)人傻傻的站在那，邊走來(lái)問(wèn)我：“咦？你怎么還沒(méi)回家？”我一五一十的告訴了老師原因，老師就讓我坐他的車(chē)送我回家，我的心里涌起了一股暖流。
一日為師，終生為父，老師，你的恩情我永遠也不會(huì )忘記！
描寫(xiě)人物的作文13
我有一個(gè)既可愛(ài)又調皮的弟弟，他的名字叫汪雨涵，現在只有2歲多。
我看著(zhù)他一天天長(cháng)大，從咿呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)習走路，直到他獨自奔跑。
弟弟長(cháng)得很可愛(ài)，胖乎乎的小臉。白嫩嫩的皮膚中透入出健康的紅暈。一雙小眼睛中閃耀著(zhù)清澈的光。端正的鼻子下，一張小巧的`嘴巴，還有十幾整齊潔白的牙齒。他整天都笑瞇瞇的，一雙小眼睛笑成了一條線(xiàn)，似乎那若隱若現的一只小酒窩把甜甜的笑意傾瀉出來(lái)了。嘿！仔細一看，他還挺像一尊“泥阿�！蹦�！誰(shuí)見(jiàn)了，誰(shuí)愛(ài)，左右鄰居都愛(ài)逗他玩。
一、超愛(ài)姐姐
他非常喜歡我，每當左鄰右舍的婆婆、公公們逗他玩時(shí)，說(shuō)：“我把姐姐帶走了，不跟你玩了�！边@時(shí)，他就會(huì )又蹦又跳沖向前來(lái)打她們，更有趣的事：還會(huì )拉起褲子，向他們小便，拉到他們的腳上，還不行的話(huà)，就拽著(zhù)媽媽的衣服直叫：“姐姐，姐姐�！睍�(huì )哭起來(lái)！
二、人小鬼大
每當我和媽媽在換衣服時(shí)，他就一下子跑出去，穿上大人的鞋子來(lái)到房間，向我們展示他的腳有多大。鄰居們都會(huì )說(shuō)：“這人小小，這么還穿大人的鞋子呀！”
是��！這就是我們弟弟，一個(gè)人小鬼大的小孩子！
描寫(xiě)人物的作文14
雖然我和陳星不在同一個(gè)班級，但是我們是幼兒園的同學(xué)。仔細算算，我們已經(jīng)在一起五年了。在過(guò)去的五年里，我們之間發(fā)生了很多沖突，但每次她都提出要和我和好。我們用一兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。
他看上去像個(gè)外國孩子，大眼睛，黑眉毛，長(cháng)長(cháng)的辮子�？吹剿�'人都說(shuō)看起來(lái)不錯。讓我告訴你一些關(guān)于她的事。有一次，我們在第三個(gè)街區玩的時(shí)候，我不小心跌倒了，她沖過(guò)來(lái)接我，帶我去附近的診所。診所的阿姨說(shuō)這沒(méi)什么大不了的。只需要幾天時(shí)間。
后來(lái)我對他說(shuō):“謝謝你。我不知道沒(méi)有你我該怎么辦。她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，小事一樁，別說(shuō)出來(lái)�！薄八�有一點(diǎn)讓我印象深刻。有一次，我忘了帶跳繩，所以我從我在整個(gè)學(xué)校認識的人那里借了，但是沒(méi)有人借。
眼看就要上體育課了，我急得直冒汗。突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)。這是Chenxing。他拿起跳繩對我說(shuō):“拿著(zhù)。把它拿去上體育課吧。我說(shuō):“謝謝你�！蔽遗苋ド象w育課。
我很幸運有這樣一個(gè)好朋友。我必須向她學(xué)習幫助別人的精神。
描寫(xiě)人物的作文15
世間的樹(shù)葉沒(méi)有兩片完全相同的。同學(xué)的性格也是如此。
這位是我們班級里最?lèi)?ài)哭的一個(gè)小女孩。她的個(gè)子很高，長(cháng)發(fā)披肩，她那兩條彎彎的細眉，就像是畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的，淺褐色，一說(shuō)話(huà)，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飛起來(lái)似的。她的眼睛最好看:很深的`雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眼眶中的任何部位都顯得那么俊俏。她的穿著(zhù)很艷麗。記得有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑三圈。當時(shí)她的神情由“晴天”變成了“陰天”，因為她是慢性子。所以她聽(tīng)老師說(shuō)跑三圈的時(shí)候，神情就低落下來(lái)，眼淚從眼眶中流了出來(lái)。
另一位是我們班的班長(cháng)，她有兩個(gè)外號--“馬鈴薯”、“馬大哈”。她的個(gè)子很高，眉清目秀，她那兩只油燈捻似的小眼睛里，充滿(mǎn)了得意而又狡黠的光芒。那塌鼻子幾乎貼到她的扁平臉上，讓人想起坦蕩的平原。瘦巴巴，她的穿著(zhù)很樸素。記得在體育課上，班主任老師讓她上辦公室，一聽(tīng)到老師讓她上辦公室，馬上就去了。不一會(huì )兒，班長(cháng)出來(lái)了，我們過(guò)去問(wèn):“怎么了，”她告訴我們說(shuō):“老師說(shuō)我們班得了全�；@球賽男子第一名�！卑嚅L(cháng)說(shuō)完了話(huà)，突然哈哈大笑起來(lái)。
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