【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文集合六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我最喜愛(ài)的老師是我們的班主任許春銀老師。她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，經(jīng)常梳著(zhù)兩根麻花辮，既溫柔美麗，又可愛(ài)大方；一雙明亮的大眼睛仿佛能看透每個(gè)同學(xué)的心思。
許老師在學(xué)習上對我們要求很?chē)栏�，課堂上時(shí)時(shí)提醒我們的坐姿和注意力，培養我們養成良好的學(xué)習習慣和態(tài)度。她把每篇課文都講得生動(dòng)有趣，希望我們牢記學(xué)過(guò)的知識，同時(shí)也教育我們懂得尊老愛(ài)幼、感恩知足的做人道理。更可貴的是，她從不以學(xué)習成績(jì)和家庭背景的好壞來(lái)決定自己對待學(xué)生的態(tài)度，對所有同學(xué)一樣看待，努力達到均衡發(fā)展。
許老師，您是學(xué)習上的“嚴父”、生活中的“慈母”，我們都非常喜歡您，因為能夠做您的學(xué)生，我感到榮幸和自豪，祝您桃李滿(mǎn)天下！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
下課了，同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑。從前，都是梓一個(gè)人來(lái)看這些東西，看其他的小朋友和朋友一起玩耍，可是現在不一樣了，梓有了新朋友，梓向往常一樣：走到操場(chǎng)，坐在休息石上，看著(zhù)眼前的一切，思考著(zhù)一些奇怪的問(wèn)題。莉和晶跑過(guò)來(lái)了，拍了拍梓的肩膀，噘著(zhù)嘴說(shuō)：“好啊，梓，不和我們一起出來(lái)！
”晶在一旁坐下，呼吸新鮮空氣，對梓說(shuō)：“你好像有些膽小�！辫髀�(tīng)了，怕失去朋友，連忙說(shuō)：“對不起，我以前經(jīng)常這樣一個(gè)人出來(lái)，忘記了有朋友�！崩蛐奶鄣乜粗�(zhù)梓，好像在為她感到難過(guò)，梓這樣已經(jīng)習慣了，有沒(méi)有朋友無(wú)所謂了，只是……她太孤獨了，內心的獨白只有自己能知道，內心的痛只有自己能感覺(jué)得到。三人都沉默了，晶說(shuō)：“不管你以前怎樣，你只要現在記著(zhù)，你有我們�！辫餍α�，這是她第一次發(fā)自?xún)刃牡男�，面前的讀者們，你們感受不到朋友對梓的重要！莉牽著(zhù)梓的手，梓仔細地打量起她來(lái)，短短的頭發(fā)，面前的紅領(lǐng)巾一搖一擺的，上衣是一件格子襯衫，下面又是一條格子的短裙，讓人看了不禁想交朋友，梓怎么也想不到會(huì )和她交上朋友。三人手拉著(zhù)手有說(shuō)有笑緩緩進(jìn)入教室，背后的老師笑了。老師和其他老師說(shuō)：“梓是最讓我擔心的孩子，我擔心的不是成績(jì)，梓的成績(jì)很好，但她的性格太孤僻了，剛來(lái)這兒的時(shí)候，還和同學(xué)打起了架來(lái)，老師說(shuō)的話(huà)都聽(tīng)，并且認真地做。
讓人喜歡又讓人發(fā)愁的孩子，長(cháng)大一定和人相處不來(lái)，可是現在，莉和晶好像能改變她�！北菊峦�，由于復習的原因，不能更新太多，還有手有點(diǎn)酸，這是橘子的真實(shí)故事，絕不說(shuō)半點(diǎn)謊話(huà)，還有最近要和小諾參加另一部小說(shuō)的編寫(xiě)，更新有點(diǎn)慢。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
每當放學(xué)的鈴聲響起，廣播中就會(huì )傳來(lái)熟悉的聲音：“社區民警許喬提醒您……”這聲音像警鐘，提醒我們回家路上注意安全。
當我背起書(shū)包，走到校門(mén)口，民警叔叔就微笑地站在那兒，親切地目送每一位回家的同學(xué)。有一次，連降大雨，校門(mén)口積起一個(gè)巨大的水洼，積水已沒(méi)過(guò)同學(xué)們的膝蓋，大家像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地站在門(mén)口。就在這時(shí)，一群熟悉的身影急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。背著(zhù)，抱著(zhù)，小心地呵護著(zhù)，將等待的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地安全送過(guò)水洼。雨水淋濕了他們的衣服，濕潤了他們的臉頰。多美的民警叔叔啊!多好的民警叔叔啊!
有時(shí)，他們還會(huì )來(lái)到教室，為我們上一節生動(dòng)有趣的法治安全課，告訴我們哪些地方危險不能去，哪些事情不能做，如果碰到了壞人應該怎么辦。他們總是不厭其煩地叮囑我們一定要注意安全。這段時(shí)間天氣特別炎熱，許多調皮的同學(xué)按耐不住，偷偷跑去游泳。民警叔叔知道后，立刻趕來(lái)學(xué)校，在我們課間操站隊的時(shí)候，嚴厲地告誡我們堅決不能去游泳，還向我們發(fā)放了《防溺水讀本》。他們這樣做都是為了我們的安全著(zhù)想!
不僅關(guān)心著(zhù)我們，民警叔叔也為這里的鄉民們排憂(yōu)解難。前不久，一位神志不清的老人，從家中不慎走失。全家人焦急萬(wàn)分，找遍了大大小小的街巷，在民警叔叔們5個(gè)多小時(shí)的奮力尋找下，終于在距離他家60多公里外的蓮花縣找到了他，并將他平安地送了回來(lái)�，F在我們村都流行這樣一句話(huà)：有事就找民警。
夜深了，當我躺在溫暖的被窩準備睡覺(jué)時(shí)，窗外還不時(shí)傳來(lái)：各位群眾大家好，這里是社區民警正在巡邏，夜間睡覺(jué)請關(guān)好門(mén)窗，注意防火防盜……大風(fēng)呼呼刮著(zhù)。民警叔叔們，這么晚了你們還沒(méi)回家嗎?你們冷嗎?
這就是我們身邊的守護者，一群平凡而又樸實(shí)的民警叔叔。他們就像我們的守護天使一樣，守護我們的校園，守護我們的家園，守護我們的平安!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
我做過(guò)無(wú)數篇論文，但不知道人生到底可以是一篇論文，還是一篇極其重要的論文。這份人生的卷子很復雜，比你做過(guò)的所有卷子加起來(lái)還要復雜得多。
試卷上的名字是你的戶(hù)籍。一個(gè)人的名字很重要，一個(gè)人的名字象征著(zhù)身份，就像試卷上的名字不能拼錯一樣，很可能是零。本文最重要的是制作過(guò)程。
選擇題是你在生活中面對的
的一次次選擇，地上有錢(qián)，撿不撿，你選撿好扣分，給你安一個(gè)沒(méi)道德的名聲，不撿吧，有感覺(jué)對不起自己，卻又少扣兩分。選錯的太多人生也就完了，就比如好些同學(xué)，擔心考不好會(huì )挨批一樣。
至于問(wèn)答題，可以說(shuō)是最重要的題了，分值較大，分比填空選擇也要難得多，卻又很簡(jiǎn)單。它好比是處事的方法，答對了，有人喜歡你；答錯了，厭惡你。答得離標準答案還差一點(diǎn)，不咸不淡。
人生是一張很復雜的答卷，過(guò)了十三個(gè)歲月，我的試卷已經(jīng)添了許多不光彩的'印記，可是，這份試卷是改不了的，歲月如梭，飛速逝去，這份試卷，我才僅僅做了五分之一或六分之一，我還有一大半的卷子沒(méi)有做，讓我用剩下的時(shí)間好好的做吧，這份卷子，我要獲得高分，一定要獲得高分，留給自己一個(gè)光彩的過(guò)去，每一分，每一秒，又都在答卷，這份答卷雖然沒(méi)有休息的時(shí)間，我會(huì )一直做下去，后悔是過(guò)去，未來(lái)是滿(mǎn)足……
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
每個(gè)人身上都有不同的“味兒”，我的媽媽也不例外。
每天，媽媽下班回到家就直奔廚房，把飯煮上后又馬上走進(jìn)衛生間，卷起衣袖開(kāi)始洗我們一家人換下的衣物。當這項“工程”完成后，媽媽再次走進(jìn)廚房開(kāi)始了“鍋碗瓢盆交響曲”，為全家做上一頓可口的“大餐”。這時(shí)媽媽身上是濃濃的油煙味兒夾雜著(zhù)淡淡的肥皂香味。
媽媽身上除了這兩種味道外，還有一種特有的味道——粉筆灰味。我媽媽是一位小學(xué)語(yǔ)文教師，她的教學(xué)水平很高，曾經(jīng)在全省小學(xué)語(yǔ)文賽教活動(dòng)中拿過(guò)一等獎。那可是我們武陵源建區二十年來(lái)在全省小語(yǔ)教學(xué)比武中獲得的首個(gè)大獎。媽媽對她的學(xué)生就像慈母一樣，她經(jīng)常把那些父母在外打工的學(xué)生帶回家，給他們做好吃的�？吹剿麄兒臀乙粯映缘媒蚪蛴形�，媽媽就會(huì )露出高興的笑容。當然，媽媽的學(xué)生對媽媽也很好。盡管很多學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了，但每年教師節時(shí)還會(huì )有人回到學(xué)校，給媽媽送上精致的小禮物。有空的時(shí)候，她們還會(huì )在網(wǎng)上和我媽媽聊天，有什么心里話(huà)都喜歡對她說(shuō)。去年冬天，已經(jīng)上初中的鄧盼同學(xué)還懇求她母親做了一雙棉鞋送給我媽媽。
媽媽非常敬業(yè)。就算是刮風(fēng)下雨,甚至是生病了感冒發(fā)燒,她都會(huì )準點(diǎn)上班，從不耽誤她的工作、不耽誤她的學(xué)生。媽媽是一名優(yōu)秀的人民教師。我家的書(shū)柜擺滿(mǎn)了媽媽的榮譽(yù)證書(shū):有賽教一等獎、三等功、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任……
別人媽媽身上的香水味聞起來(lái)很香，我卻對媽媽身上的油煙味兒、肥皂味兒、粉筆灰味兒“情有獨鐘”。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
寧悅的個(gè)子很高，足足比我要高一個(gè)頭，她站在我們中間，簡(jiǎn)直就是鶴立雞群。我有一次向她打聽(tīng)長(cháng)高的秘訣，她想了想說(shuō)：“因為我每天堅持喝牛奶的�！蔽艺f(shuō)：“我也堅持喝啊�！睂帎傉f(shuō)：“要很小的時(shí)候就喝牛奶�！蔽倚睦锖芗{悶，我也是很小的時(shí)候就喝了，可為什么我個(gè)子不高？難道我們喝的牛奶有什么不同嗎？
寧悅挺喜歡聽(tīng)歌和編舞的，會(huì )唱許多我不知道的歌，唱得也很好聽(tīng)。寧悅中午常常和我一起編舞，寧悅的招牌動(dòng)作是把屁股一扭，頭瀟灑地一甩，將左手往天上一指，非�？�。我們?yōu)樽约合矚g的歌曲編了一些有趣的舞蹈，我們自?shī)首詷?lè )，過(guò)足了癮。
寧悅科學(xué)課上跟我坐在一起。有一回，她故意一直盯著(zhù)我看，目不轉睛。我開(kāi)始不理她，后來(lái)實(shí)在受不了，就告訴她別這樣。寧悅不說(shuō)話(huà)，還是死盯著(zhù)我看。這招真夠狠，我被盯的難受極了，只好投降，我求道：“饒了我吧！”寧悅才恢復正常。后來(lái)這招被我借鑒過(guò)來(lái)，只要我的同桌劉澤旭不聽(tīng)話(huà)，我就模仿寧悅使出這一招，劉澤旭也忍不住，捂住嘴“嚯嚯”地笑，不敢看我。
寧悅是我的好朋友，上次我的自動(dòng)筆上的裝飾掉了，我很著(zhù)急，到處找。寧悅看見(jiàn)了，就熱心地過(guò)來(lái)幫忙，最后幫我找到了。
希望我快快長(cháng)高，長(cháng)到寧悅那樣。
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