有關(guān)年級寫(xiě)人的作文300字合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的年級寫(xiě)人的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇1
我有個(gè)表姨生叫“小儀”,住在番禺姨媽家。她有一雙圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,又圓又紅的臉,樣子非?蓯(ài)。
今天早上,我又到姨媽家,去看望小儀。哇,過(guò)年見(jiàn)他還是剛滿(mǎn)月的嬰兒,一眨眼,她就可以和我們玩,還可以用表情和動(dòng)作表示話(huà)語(yǔ)了。我們一到小儀面前,小儀馬上把手伸到我媽媽跟前,表示要抱。我的媽媽就馬上去抱她。不一會(huì ),我用她的玩具逗她玩。她又馬上喜歡了,我就背她在地上玩,我拿了一個(gè)玩具小車(chē)給小儀玩,小儀把車(chē)仍到外面,車(chē)子被摔個(gè)粉碎。
中午,我們吃完飯后就喂小儀吃粥。小儀一會(huì )兒要在地上邊吃邊玩,一會(huì )兒要坐在bb車(chē)上吃,真麻煩!
晚上,我和小儀在床上玩,我藏在被子里,叫了一聲:“捉迷藏了!”小儀馬上去找我,我特意伸出一只手。小儀知道后,翻開(kāi)被子,哈哈大笑。我們玩了很久?匆(jiàn)鬧鐘已經(jīng)達到10點(diǎn)才睡覺(jué)。
第二天,我和小儀說(shuō)完再見(jiàn)后回家了。在坐車(chē)的過(guò)程中,我和小儀玩的情景還在腦海里出現。
你們喜歡我的表姨生小儀嗎?
年級寫(xiě)人的作文300字 篇2
隨著(zhù)時(shí)光年輪的`轉動(dòng),我從幼兒園來(lái)到小學(xué),在這短暫的八年中,有一個(gè)人在我心中回蕩。
她有一雙大大的眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。頭上長(cháng)著(zhù)一些短短的卷發(fā)。她開(kāi)心時(shí)像小孩一樣,她生氣時(shí)非?膳,但是我知道,他這是對我好。她就是我的媽媽。
有一天,媽媽要學(xué)轉呼啦圈,我說(shuō):你先試著(zhù)扭下屁股。媽媽一扭,弄得我和爸爸都笑得合不攏嘴了。你說(shuō),能不像小孩一樣嗎?
雖說(shuō)媽媽生氣時(shí)非?膳,但媽媽也有關(guān)心我的時(shí)候。記得那天下午,下著(zhù)傾盆大雨,媽媽來(lái)接我,當時(shí),媽媽只帶了一把傘,她想都沒(méi)想就把傘給了我,我不情愿的接了,我看著(zhù)媽媽?zhuān)謧挠蛛y過(guò),我心中像堵了塊石頭一樣不舒服,到了家,我摸了摸媽媽的額頭,這下,心中的石頭終于松了。
有一次,我生病了。媽媽馬上帶我來(lái)到醫院,6點(diǎn),爸爸來(lái)了,晚上8點(diǎn),我還在打吊針,為了我,爸爸媽媽沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯,無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著(zhù)我。我餓了,爸爸馬上買(mǎi)了餛飩,爸爸在一邊講故事,媽媽在一邊喂我,幾天功夫,媽媽臉色卻蒼白了許多,她自己都沒(méi)吃飯,還喂我,媽媽對我真好。
現在我終于知道世上只有媽媽好這首歌的含義了。我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇3
一陣腳步聲,這是老師來(lái)了的警報,大家一一坐好,此時(shí)老師進(jìn)了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個(gè)一個(gè)都在發(fā)抖。這人就是我們的語(yǔ)文老師,你想知道他個(gè)故事嗎?如果想,就跟我來(lái)吧!
別看他整天兇巴巴樣子,其實(shí)他是“一個(gè)言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋(lái)他酷酷的!
有一次……
他對我們說(shuō):“這么見(jiàn)到的題都做不起,真丟人!逼鋵(shí),他很開(kāi)心,因為我們班做起這道題的人比其他幾個(gè)班都多,他心中為我們驕傲。
因為我在暗地里聽(tīng)到了他于其他老師的對話(huà):“你們班有幾個(gè)人做起了這道題……”
他臉上露出了微笑,那一天都很開(kāi)心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開(kāi)心,驕傲!
這就是我們的老師,一個(gè)辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇4
每當我們呼吸著(zhù)新鮮空氣,走在干凈的馬路上的時(shí)候,你是否想到:是誰(shuí)把馬路打掃的這么干凈,讓大家呼吸著(zhù)新鮮空氣呢?是他們,清潔工人,清潔,對于他們是一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ)。
每天清晨,五六點(diǎn)鐘,我們還在被子里睡覺(jué)時(shí),清潔工人們已經(jīng)在大街上開(kāi)始了讓人們贊揚的工作了,是他們,在星星的陪伴下打掃衛生,把我們生活的城市整潔干凈,是他們,使我們生活的環(huán)境幽雅清新。
第一個(gè)迎來(lái)朝陽(yáng)的是他們,因為,他們要為上班上學(xué)及進(jìn)行晨練的人們送來(lái)一份舒暢的心情,最后一個(gè)送走落日的是他們,因為他們要為城市的環(huán)保獻上一份火熱的赤誠。浩瀚的夜空記載著(zhù)他們無(wú)私的奉獻,閃爍的群星見(jiàn)證了他們無(wú)悔的人生。
我贊美他們,為環(huán)保做出貢獻的人們,他們在平凡中蘊藏著(zhù)偉大,普通中實(shí)現著(zhù)神圣!我愛(ài)他們——清潔工人!
年級寫(xiě)人的作文300字 篇5
我們班的葉禹宏,中等身高,皮膚很白,看起來(lái)像個(gè)男子漢。
在二年級的學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )里,他報了四百米跑。那時(shí)他頸椎受傷了,所有同學(xué)都勸他說(shuō):“葉禹宏,你不要去了,去了你的脖子會(huì )更嚴重的!笨墒撬f(shuō):“為了班級的榮譽(yù),我一定要去!币驗榘嗌现挥兴粋(gè)人報了四百米,如果不去跑,這個(gè)項目我們班就沒(méi)有成績(jì)了。
四百米跑比賽開(kāi)始了。我們都緊張的看著(zhù)葉禹宏,既希望他能跑個(gè)好成績(jì),又希望他不要傷著(zhù)自己的頸椎。他一開(kāi)始跑得很快,可是很快就慢了下來(lái),我們都以為他堅持不住了,可是他很快的又奔跑了起來(lái)。那時(shí),我們都很驚訝,他肯定是為了班級的榮譽(yù),豁出去了。
已經(jīng)跑了一圈了,還有最后的五十米。沖刺時(shí)間,我們都高度緊張,有的同學(xué)臉色發(fā)白,有的同學(xué)聲嘶力竭的大喊:“葉禹宏,加油!加油”,還有的同學(xué)揮舞著(zhù)手上的小旗。最后,葉禹宏在14個(gè)人里面跑了第八名,這已經(jīng)非常厲害了。
葉禹宏是多么的堅強啊,我們要向他學(xué)習。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇6
我的爸爸,今年三十四歲,高高的個(gè)子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴著(zhù)一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發(fā),看上去酷極了。我爸爸耐力很強,不但熱愛(ài)工作,而且性格開(kāi)朗,從不對人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在書(shū)房不是畫(huà)圖就是看書(shū)。因為他是二級建筑師嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他還要花半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次,我做數學(xué)作業(yè)時(shí),忽然有一道星號題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫(huà)起圖來(lái)給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說(shuō):“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽(tīng)懂了,我把作業(yè)做得有條有理。第二天,老師還表?yè)P了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
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