【推薦】三年級寫(xiě)人作文匯編9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級寫(xiě)人作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級寫(xiě)人作文 篇1
我的同學(xué)李軒宇長(cháng)得又高又壯,看起來(lái)都像四五年級的小學(xué)生了,其實(shí)他根本不像看起來(lái)那么大,他經(jīng)常會(huì )干些有意思的事,惹得大家哈哈大笑。
有一次,上音樂(lè )課,老師要我們復習學(xué)過(guò)的音樂(lè )《拍皮球》,李軒宇自告奮勇地當起了“皮球”。我和張天懌當拍球的小朋友。音樂(lè )聲一起,我們的小手拍了起來(lái),李軒宇則是跟著(zhù)我們的手又蹦又跳,我們的手高他就蹦得高,我們的手低,他就蹲下身子蹦,活像個(gè)皮球。音樂(lè )一停,他就把自己的肚皮一收一放地說(shuō):“哎呀,不好,氣不足了!”我和張天懌假裝用手當氣筒往他的嘴里“打氣”。一會(huì )兒功夫,他把肚皮鼓得好大,說(shuō):“好了,現在氣足了,繼續拍我吧!蔽覀儎傄簧焓,他就又蹦跳起來(lái)……
李軒宇的笑話(huà)還有很多,有機會(huì )讓我慢慢告訴你們。
三年級寫(xiě)人作文 篇2
瞧,那個(gè)身高面白,高鼻梁,有一頭黃色卷曲頭發(fā)的中年人,就是我的三舅舅。他不僅一表人才,文質(zhì)彬彬,更是一個(gè)典型的“念書(shū)狂”、“書(shū)呆子”。
他是一位教師,工作單位在新疆。他敬業(yè),對學(xué)生十分負責,教學(xué)成績(jì)突出,多次被評為優(yōu)秀教師。他的作文教得特別棒,是我心中的作文大師。
別看他外表溫和,但一教我寫(xiě)作文時(shí),就變成了一個(gè)狠角色了。一次,放暑假舅舅在老家,我要寫(xiě)假期作業(yè)中的作文。恰恰父母不在家,于是我絞盡腦汁,廢寢忘食地思考該如何下手,但最終還是以失敗告終。無(wú)奈之下,只能敷衍了事亂寫(xiě)一通。作文交給舅舅后,他掃視了一遍。抬頭看看我,那鏡片后邊的眼神仿佛看穿了我的心思。我頓時(shí)捏了一把汗。過(guò)了一會(huì )兒,他對我說(shuō):“等你知道這篇作文寫(xiě)什么內容時(shí)再來(lái)找我!毖韵轮,就是讓我重寫(xiě),我只好灰溜溜地從頭再來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的耳朵里不斷傳來(lái)“太亂了”,“修改”,“重寫(xiě)”,“錯字太多”……。終于我聽(tīng)到了“還可以”這三個(gè)字。為了這三個(gè)字我的手都酥軟了。我的舅舅也被我整得苦不堪言,正愁眉苦臉地喝茶解悶。再厲害的作文大師也會(huì )被我整得束手無(wú)策。
這就是我的三舅舅,一個(gè)外表慈祥,實(shí)際嚴厲的“作文大師”。
三年級寫(xiě)人作文 篇3
我有很多夢(mèng)想。我曾夢(mèng)想要變成快活的小鳥(niǎo),在碧藍的天空中自由自在地飛翔。飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,飛過(guò)那雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城,去看看祖國,去看看世界。我也夢(mèng)想變成快樂(lè )的魚(yú)兒,在大海媽媽的懷里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游。
可是我最想實(shí)現的夢(mèng)想是能坐在荷蘭的草地上,看著(zhù)那被分成十幾塊顏色的田野上有一群如白云似
三年級寫(xiě)人作文 篇4
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個(gè)淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點(diǎn)扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
她會(huì )畫(huà)中國畫(huà),而且還畫(huà)的很Beautiful,我記的好像還得過(guò)獎。她也會(huì )溜冰,她是專(zhuān)業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來(lái)呢!
記得五年級上冊我們班上第二節美術(shù)課時(shí)是畫(huà)辣椒(中國畫(huà))我們都帶了畫(huà)畫(huà)的工具,小語(yǔ)也不例外。我和小黃一起畫(huà)還沒(méi)畫(huà)到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫(huà)。下個(gè)星期四到了,我們都把自己的“著(zhù)作”拿了出來(lái)我看見(jiàn)小語(yǔ)拿出的畫(huà)是那個(gè)說(shuō)不出的美呀!我仔細看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫(huà),畫(huà)的栩栩如生,太美了,我畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)(雖然我在幼兒園畫(huà)的比小語(yǔ)還好,但我早忘了)我問(wèn)小語(yǔ):“你怎么畫(huà)出這么好的畫(huà)來(lái)的?”她笑了一下說(shuō):“是練出來(lái)的!蔽衣(tīng)了后心領(lǐng)會(huì )神。
我和小杜星期天到小語(yǔ)的小區里溜冰。們三人溜到小區里玩,小語(yǔ)帶我們逛了一圈小區以后便帶我們到小區的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來(lái)。她說(shuō):“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來(lái)了!”看看,多專(zhuān)業(yè)呀。
我的小朋友真是多才多藝吧!
三年級寫(xiě)人作文 篇5
星期天,我和媽媽去南山公園。
大概是星期天的緣故,乘公交車(chē)的人很多,不要說(shuō)坐上座位,就是站的地方也幾乎沒(méi)有了,我被擠得有些喘不過(guò)氣來(lái)。
到了另一站,車(chē)上大部分的人下了車(chē),只剩下了幾個(gè)坐著(zhù)的人。這時(shí)正好有一位老奶奶慢悠悠地走了上來(lái),一看車(chē)上沒(méi)有空位子,就扶著(zhù)把手站在中間。
這位老奶奶頭發(fā)蒼白,還有些亂,衣服的袖子上有好幾個(gè)補丁,褲子也很破,鞋子上還有一個(gè)洞;身體看起來(lái)也比較虛弱?戳诉@些,我不禁皺了皺眉頭。
車(chē)子在慢慢地行駛著(zhù),突然不知什么原因,汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)!鞍选崩夏棠探辛艘宦,一下摔倒在地上。我看到老奶奶摔倒了,心里有些著(zhù)急,她年紀這么大了,會(huì )不會(huì )摔壞呀?
正在這時(shí),只見(jiàn)一位坐著(zhù)的年輕阿姨馬上從座位上站了起來(lái),一步跨到老奶奶身旁。
這位阿姨留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),上身穿著(zhù)一件淺白色的外衣,腳上穿著(zhù)一雙白色的高跟鞋,身上還背著(zhù)一個(gè)像麻袋的背包,顯得那么整潔,那么漂亮,和那位摔倒的老奶奶形成了很鮮明的對比!可是這位阿姨一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄那位老奶奶臟,毫不猶豫地把老奶奶扶到剛才自己坐的座位上,自己卻站在這個(gè)老奶奶的身旁。老奶奶連聲說(shuō)到:“謝謝你,姑娘!蹦俏话⒁讨皇俏⑽⒁恍φf(shuō):“不用謝!
我不禁看了看這位阿姨,她真讓我難忘。
三年級寫(xiě)人作文 篇6
大家好,我叫陳焱秋,是個(gè)活潑好學(xué)的小男孩,今年九歲,在正則小學(xué)上三年級。 我一米三幾的個(gè)子,在班上算是中等,只是媽媽總是嫌我長(cháng)得胖,讓我減肥,可我不同意,常振振有詞地說(shuō):“這不叫胖,叫壯!”我是標準的“洋蔥頭”,還有一張“國字臉”,顯得特有男子漢的氣概。美中不足的是臉上有許多痣,因此,媽媽打趣說(shuō)我是有志(“痣”)少年。
可能是由于看書(shū)太多的緣故吧,我的鼻梁上早早地架起一副黑框眼鏡,老師們疼愛(ài)地稱(chēng)我“小博士”。我還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,總是講笑話(huà)給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)我是她的開(kāi)心果。我喜歡穿淡藍色衣服,因為淡藍色讓人感覺(jué)清新、素雅。 我最喜歡看書(shū)了,一有空閑時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)專(zhuān)心致志地閱讀。有一次我們全家去廈門(mén)旅游,第一天什么景點(diǎn)都沒(méi)看成。你可能會(huì )說(shuō),是不是你們很晚才出發(fā)的呀?當然不是,是因為我們到廈門(mén)后,在討論先去哪里玩時(shí),大家的意見(jiàn)都不一樣。媽媽說(shuō)要先去“美食一條街”,看看廈門(mén)有什么好吃的;爸爸說(shuō)要先去“黃金沙灘”,欣賞海邊的風(fēng)景;而我說(shuō)什么景點(diǎn)都不去,先去廈門(mén)圖書(shū)館,因為我要先看看廈門(mén)有什么好看的書(shū)。最終,爸爸媽媽拗不過(guò)我,只好采納了我的意見(jiàn)。我一路上歡呼著(zhù)到了圖書(shū)館,進(jìn)館后立刻挑了一本《真假鑰匙奶奶》讀了起來(lái),讀完后又挑了好幾本書(shū)馬不停蹄地接著(zhù)讀。大飽眼福后天已經(jīng)黑了,我這才心滿(mǎn)意足地跟著(zhù)爸爸媽媽回旅館休息。
就這樣,到廈門(mén)的第一天,我們一家三口就在廈門(mén)圖書(shū)館度過(guò)了。 這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷!
三年級寫(xiě)人作文 篇7
我是三年級的學(xué)生了,教過(guò)我的老師有很多。她們都是我的.好老師。老師不僅教我學(xué)知識,而且還教我如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。
首先,我心中的老師是一個(gè)課堂上嚴厲的老師。古語(yǔ)說(shuō)的好:“嚴師出高徒!敝挥幸粋(gè)教學(xué)嚴格的老師才會(huì )教出優(yōu)秀的學(xué)生。如果我做錯事情的時(shí)候,老師會(huì )及時(shí)糾正我的錯誤。并告訴我為什么錯了。當我表現好的時(shí)候,老師會(huì )及時(shí)表?yè)P我。讓我在快樂(lè )中長(cháng)大和進(jìn)步。
其次,我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣,老師就會(huì )在下課的時(shí)候和我們一起玩,我就會(huì )和老師有更多彼此了解的機會(huì )。我心中的好老師是一個(gè)講課生動(dòng)、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學(xué)習當中。
我愛(ài)我的老師,在教師節來(lái)臨之際。我祝愿天下的老師節日快樂(lè )!
三年級寫(xiě)人作文 篇8
看到我的題目,你可能會(huì )很奇怪,這也不要緊,因為我的老爸確實(shí)是個(gè)睡神。
我的爸爸經(jīng)常在八點(diǎn)以后才起床,但每當我們家的總管——老媽問(wèn)起他時(shí),他通常會(huì )回答說(shuō):“國際上九點(diǎn)才是上班時(shí)間。再說(shuō),多睡一會(huì )兒對身體也沒(méi)有害處!蔽液蛬寢屢幌,也對,于是就讓老爸再多睡一會(huì )?蛇^(guò)上幾個(gè)小時(shí),心想:不對啊,這老爸一睡就會(huì )打呼嚕,不是等于慢性自殺嗎?就想把老爸叫醒,一看。這時(shí)的老爸已經(jīng)是死睡沉沉的了,也不忍心再叫醒了。
有一次,我把老爸叫醒,讓他幫我找個(gè)東西,他半醒半睡地找了樣東西,也不知是什么,就栽在床上,倒頭便睡。之后,我又費了九牛二虎之力把老爸叫醒了,我對他說(shuō):“爸爸,你是不是豬八戒?”老爸聽(tīng)了,便不慌不忙地為自己解圍說(shuō):“據我所知,我就是神仙轉世,豬八戒的化身!”這時(shí)的我,一拍腦袋,大喊一聲:“我倒!”
大伙都來(lái)評評理,你們說(shuō),我爸是不是個(gè)名副其實(shí)的“睡神”呢?
三年級寫(xiě)人作文 篇9
我的名字叫王旭,性別女,今年十歲,已經(jīng)上三年級了。我長(cháng)得很高,也很瘦。
我的愛(ài)好有很多,分別有唱歌、跳舞、跑步,給別人摳耳朵等等。我的理想有當歌星或者自己開(kāi)個(gè)蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士,我知道這對我來(lái)說(shuō)很遙遠。我的性格內向,不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。我的數學(xué)學(xué)得很好,還在20xx的期中考試中考了一百分。我寫(xiě)字寫(xiě)得不好,因為我不認真寫(xiě)得原因。我的腦子非常好用,記英語(yǔ)單詞是我的強項。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女生,我覺(jué)得應該讓老師喜歡我。
我以后要好好學(xué)習,好好讀書(shū),我要好好學(xué)英語(yǔ)。我也要好好練唱歌,當山東最紅的歌星,為山東爭光,我還要山東的人們以我為榮,如果這是真的,我就太高興了。從現在起,我就努力,一定會(huì )實(shí)現我的理想。我會(huì )成為山東人的驕傲的。
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