三年級寫(xiě)人作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級寫(xiě)人作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級寫(xiě)人作文 篇1
我是一個(gè)帥氣的小男孩，有著(zhù)崇高的理想，有著(zhù)似水情懷，有著(zhù)純潔的心，但不是十全十美的，讓我來(lái)介紹自己吧！
烏黑的頭發(fā)，矮小鼻梁給我的可愛(ài)加了不少分，紅潤的嘴讓我惹人喜愛(ài)，小臉蛋上鑲嵌著(zhù)兩顆黑明珠，像碧波潭水一樣明亮，顯得炯炯有神，我特別瘦，渾身上下都是骨頭，所以媽媽送我雅號“瘦猴子”。
我不像其他男孩一樣惹事生非，我比較文靜，有時(shí)也很開(kāi)朗。我的學(xué)習成績(jì)也很好，特別愛(ài)寫(xiě)作文。記得又一次，我寫(xiě)了一篇很好的作文，老師一夸再夸，夸得我心里喜滋滋的，想笑又不敢笑，這時(shí)同學(xué)們的目光轉向了我，讓我很難為情。我永遠都忘不了，這就是我的優(yōu)點(diǎn)。
有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn)，在學(xué)校里是乖小孩的我在家里就不是了。我覺(jué)自己很任性和挑食，還有總是逗哭弟弟。又一次，在客廳的沙發(fā)上扔玩具，我看見(jiàn)了感覺(jué)很有趣就也跟著(zhù)扔，我拿起一個(gè)玩具，朝弟弟的腳打，結果，打到了弟弟的頭，弟弟哭了，我被罵了一頓，我堅信能改正自己的缺點(diǎn)。
這就是我。
三年級寫(xiě)人作文 篇2
大家看到這個(gè)題目應該很詫異吧?是的，我有一個(gè)媽媽?zhuān)�有一個(gè)“二號媽媽”，并且還有一個(gè)“2號家庭”呢!在這個(gè)大家庭里，我有57個(gè)兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時(shí)光是在這個(gè)“2號家庭”中度過(guò)的。
“二號媽媽”是個(gè)美麗的媽媽?zhuān)聿逆�，過(guò)肩的粟色長(cháng)發(fā)微微卷起，白皙的皮膚，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得溫柔極了。衣著(zhù)十分得體，既不奢侈也單調，質(zhì)樸、素凈，有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養。
“二號媽媽”很善解人意，甚至比媽媽還要了解我們，而且也像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)懷我們。記得有一次，在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了，有些疼痛，所以中午飯也吃不下�！岸枊寢尅敝篮�，趕緊買(mǎi)來(lái)奶茶和蛋糕，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)高淋苗好點(diǎn)沒(méi)有。
“二號媽媽”非常愛(ài)我們，她還說(shuō)，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我們呢!為了我們這五十多個(gè)孩子的快樂(lè )成長(cháng)，“二號媽媽”非常操心，有時(shí)忙的中午連家都沒(méi)回�！岸枊寢尅备褚粋�(gè)舵手，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，讓我們獲取到許多的知識。
“二號媽媽”是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任——詹老師，我真的很愛(ài)我的“二號媽媽”!
評語(yǔ)：
這是一篇寫(xiě)人的文章，文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。主體部分通過(guò)對“二號媽媽”外貌的描寫(xiě)，以及善解人意、關(guān)心我們的具體事例的敘述，表達了對“二號媽媽”的喜愛(ài)之情。結尾與開(kāi)頭相呼應，首尾連貫，一氣呵成。
三年級寫(xiě)人作文 篇3
我家門(mén)前的園子里，有一種叫美人蕉的花，每當我打開(kāi)窗子向外看時(shí)，第一眼看到的花總是美人蕉。因為它格外的的顯眼。同時(shí)，我的心情也會(huì )有很大的轉變，從郁悶到開(kāi)心。
盛夏時(shí)節，美人蕉開(kāi)花了，但也有的是花骨朵。開(kāi)了的花很漂亮，共有四片花瓣，它的花瓣很大，但比耳朵小一點(diǎn)�；ò甑睦锩媸羌t色的，外面有一層黃邊。遠遠望去，紅外帶黃，真是惹人喜愛(ài)。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團在一起，好像是太冷了，所以才團在一起。
它的葉子很像芭蕉葉，是綠色的，它的中間的'葉脈很粗.很長(cháng).兩旁的葉脈很細.很短。一大片葉子摸起來(lái)毛茸茸的，就像在摸毛毯子一樣，很舒服。
因為它的葉子很想芭蕉葉，又美麗動(dòng)人，美人蕉因此而得名。
你遠遠的看美人蕉，綠葉扶紅花，顯得格外美麗。
美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，潔白如玉的玉蘭。但他有一種實(shí)實(shí)在在的奉獻精神。
我愛(ài)你!美人蕉!
三年級寫(xiě)人作文 篇4
每個(gè)爸爸都要有一份穩定的工作，才可以養家活口，我爸爸也不例外。我爸爸曾經(jīng)是一位教育工作者，每次都早出晚歸，讓我跟他相處的時(shí)間越來(lái)越少，但這也讓我知道他的辛苦。
假如我的爸爸的是會(huì )計師，他常常來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。有一次我爸爸的同事送包裹遲到了，爸爸就說(shuō)：“你不是“快”計師，你是“慢”計師！”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很準時(shí)，他從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)，不管我們誰(shuí)放學(xué)，他都一定準時(shí)到，真的是方便又好用，我真要感謝他。
假如我的爸爸的是籃球教練，我爸爸還想進(jìn)入NBA，他說(shuō)只要他進(jìn)入，一定每次都拿下冠軍（他自己吹牛的啦）。他完籃球還會(huì )�；ㄕ�，像是假動(dòng)作、蓋火鍋、搶籃板......。等等，他籃球一級棒，因為他長(cháng)得非常非常的高，像巨人一樣，所以他灌籃就變得輕而易舉，每次都讓矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日，能像爸爸那樣人高馬大，叫同學(xué)們望塵莫及！
假如我的爸爸是醫者仁心的醫生，他說(shuō)他如果當上醫生，一定是一位醫術(shù)很高超，除了死人，所有病人他都治得好，他的技術(shù)像華陀、史懷哲......等等，他真的非常非常的厲害，也可以治好我和家人的病，讓全家人頭好壯壯。只要他一大聲喊我的名字，我的“懶惰病”就逃之夭夭，不藥而癒！
我的爸爸，他可是我心目中，全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
三年級寫(xiě)人作文 篇5
我們班有個(gè)于雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時(shí)候占多數。
有一次拔河比賽，我們班輸了，于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫(xiě)的話(huà)，她無(wú)動(dòng)于衷。我們又跟她講道理，可她時(shí)左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還是不停地哭。沒(méi)辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒(méi)想到，她對我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準笑，只準哭！嗚嗚……”我無(wú)語(yǔ)了。
二年級時(shí)，我們班的實(shí)習老師走了，于雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來(lái)。我們去安慰她。聽(tīng)見(jiàn)她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解于雨鑫的心情，輕言細語(yǔ)地對她說(shuō)：“老師還會(huì )回來(lái)的�！彼偹阒棺×丝蘼�，開(kāi)始高興起來(lái)。
還有一次，我們剛上完音樂(lè )課�？赡芤驗樯弦魳�(lè )課的李老師說(shuō)了每個(gè)人都會(huì )死，于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽?zhuān)挚蘖似饋?lái)。我真拿她沒(méi)辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過(guò)來(lái)。
這就是于雨鑫，一個(gè)多愁善感的于雨鑫。
三年級寫(xiě)人作文 篇6
最近一段時(shí)間，班上流行手語(yǔ)，小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成為了不折不扣的手語(yǔ)老師。不過(guò)有鐘寒這個(gè)笨蛋纏著(zhù)她，恐怕也不是那么容易脫身吧，每每這時(shí)，小妹和皓杰都會(huì )在一旁偷笑，聊他們的事。
圣誕節的時(shí)候，班里舉行了一個(gè)小型晚會(huì )，會(huì )上最亮麗的節目要數全體女生的《給你滿(mǎn)分的我》，演唱加手語(yǔ)的哦。并且，是小妹領(lǐng)頭，她一身素雅的裝扮，一面素顏，再加上點(diǎn)燈光的效果，惹得下面男生都在想，這樣美的女孩，平時(shí)怎么沒(méi)注意到呢？
“蘇小妹真棒！”
“蘇小妹我愛(ài)你！”
“小妹！”
“小妹加油！”
……
老師幾乎hold不住場(chǎng)面了。
看到臺下那么歡快叫好的景象，小妹的臉浮上紅暈，她看見(jiàn)皓杰對她做了一個(gè)“verygood！”的手勢，那一刻，他笑了，傳來(lái)淡淡的薄荷香，她也笑了，是那樣甜！
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