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小學(xué)生寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2022-04-06 13:58:32 寫(xiě)人 我要投稿

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  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)人作文300字10篇,歡迎大家分享。

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小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇1

  我的媽媽非常愛(ài)我,她經(jīng)常叫我“小寶貝”,媽媽平常很關(guān)心我的生活和學(xué)習。比如:下雨時(shí)為我撐起大傘、在我冷的時(shí)候為我加衣、在我生病時(shí)照顧我。

  記得有一次,我和媽媽去商店購物。出來(lái)時(shí),在回家的路上天空突然下起了小雨,我們的衣服都被雨淋濕了。到家后,我和媽媽都發(fā)燒了,人很不舒服?蓩寢尣活欁约荷(lái)照顧我,她一會(huì )兒給我拿藥,一會(huì )兒給我倒水,一會(huì )兒又摸摸我的額頭。她很擔心我,怕我的燒退不下來(lái)。我心想:媽媽您真好,不顧自己的病來(lái)照顧我,讓我感受到了您偉大的母愛(ài)。您以后生病了我要這樣的照顧您。我讓媽媽自己也去休息一會(huì )兒,不要因為我的病而耽誤了她自己的病。媽媽見(jiàn)我的病情好多了,心情也跟著(zhù)好多了,心也不會(huì )那么緊張。

  我的媽媽是多么愛(ài)我啊!我想回報媽媽對我的愛(ài),等我長(cháng)大后,一定要幫媽媽做很多事情減少她的負擔。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇2

  我有一個(gè)小鄰居叫馮韻文。她只有五歲,紅紅的臉蛋,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛。她的嘴很饞。媽媽經(jīng)常教育他:“好孩子嘴不饞!笨伤稽c(diǎn)兒也不理睬媽媽的教育。

  記得有一下午,我從外面回來(lái),到門(mén)口遇見(jiàn)小文文,她正在騎滑板車(chē),看見(jiàn)我手里拎著(zhù)一袋炸雞柳,她就對我說(shuō):“這東西好吃嗎?”我說(shuō):“不好吃!比缓笏筒蛔髀暳。過(guò)了一會(huì )兒,她硬纏著(zhù)我去她家玩兒,沒(méi)辦法我只好跟她去了。一到她家,她便拿出很多玩具,但是她的眼睛不停的看著(zhù)我手里拿的東西,我不好意思了,只好夾起一塊送到小文文的嘴里。

  又過(guò)了幾天,突然小文文來(lái)敲我家的門(mén),我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是她媽媽讓她給我媽媽送來(lái)一件東西,我連忙拉她進(jìn)來(lái)并給她塊兒泡泡糖,她搖搖小手說(shuō):“我不要,好孩子不應該吃別人的東西!闭f(shuō)著(zhù)她就把門(mén)關(guān)上走了。

  我的小鄰居變了,她變成了一個(gè)嘴不饞的好孩子。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇3

  我的媽媽今年32歲,身高1·58米,教小學(xué)6年級語(yǔ)文。她披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁。她對我的學(xué)習要求十分嚴格。

  記得有一次,我的鋼筆字寫(xiě)完了,覺(jué)得十分漂亮,心理想:“這回媽媽看到我的字,一定會(huì )表?yè)P我字寫(xiě)得好!毙睦锾鹱套。沒(méi)想到,媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字,二話(huà)不說(shuō),一下子就把我花了很長(cháng)時(shí)間寫(xiě)的字撕了。我心里很氣:“真是的,居然把我寫(xiě)了1小時(shí)左右的字撕了!边@是,我滿(mǎn)肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿(mǎn)了淚花。但看著(zhù)媽媽一臉的嚴肅,我只好拿起筆來(lái)重新再寫(xiě)。等到我的字被老師表?yè)P之后,我才知道:原來(lái)媽媽是為我好,才把我寫(xiě)的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了,是要讓我寫(xiě)的更漂亮,不是批評我字寫(xiě)得不好。

  媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當我生病的時(shí)候,媽媽都會(huì )很著(zhù)急,恨不得這病是長(cháng)在她身上。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)對我學(xué)習要求嚴格,對我生活十分關(guān)心的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇4

  胖乎乎的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,這就是獨一無(wú)二的我。

  我愛(ài)助人為樂(lè ),經(jīng)常在一些同學(xué)打不開(kāi)水瓶蓋而發(fā)愁時(shí),幫他們打開(kāi)。

  我也愛(ài)看書(shū),尤其愛(ài)看冒險類(lèi)的書(shū)。我經(jīng)常絞盡腦汁地想辦法多看一會(huì )兒書(shū)。一次我上廁所拿了一本書(shū)偷偷摸摸地裝進(jìn)密封袋,悄悄地放進(jìn)馬桶的水箱里,以后每到洗澡時(shí)間,我就拿出那本書(shū)津津有味地讀一會(huì )兒,偷著(zhù)看書(shū)的感覺(jué)好刺激呀!

  我還喜歡探索發(fā)現。記得有一次我用車(chē)鑰匙扎破了一棵芭蕉樹(shù)的樹(shù)干,里面頓時(shí)噴涌出一股“清泉”,我嘗了一點(diǎn),涼涼的`。當時(shí),我還害怕會(huì )有什么危險,擔心自己快不行了,趕快回家在上網(wǎng)查一查,原來(lái)它的汁是可以喝的,還可以清熱,真是虛驚一場(chǎng)!

  這就是獨一無(wú)二的我,一個(gè)調皮可愛(ài)的小男孩。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇5

  我的班主任姓羅,是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人。他不管夏日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,都是晚上六點(diǎn)半就來(lái)到教室,叫我們跑步;督促同學(xué)們早讀,強調多背、多積累。

  我們就像干涸的湖泊,而羅老師卻像清澈的泉水,她把一切都獻給我們,使我們健康成長(cháng)。

  老師,您知道您最感動(dòng)我的是什么嗎?是您的微笑。您講課的時(shí)候,那張嘴總不停的講著(zhù),把知識不停地傳授給我們,好似高山流水澆灌干涸的稻田。

  記得有一次星期六,我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。當時(shí)您在值班,我一直在趕作業(yè)。無(wú)意之間被您發(fā)現了,您什么都沒(méi)說(shuō),只是對我微笑了一下。我知道您用肢體語(yǔ)言告訴我快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完。但隱隱之間給我一種溫暖的感覺(jué)。

  在我們成長(cháng)過(guò)程中,您的臉上并不總露出迷人的微笑。在我們做錯事后,您的臉上會(huì )露出不快。如果有人問(wèn)我們:“你最不想看到的是什么?”我們都會(huì )說(shuō):“老師臉上的不快!比绻腥藛(wèn)我:“最想看到的是什么?”我會(huì )說(shuō):“老師那甜美的微笑!

  你看!老師又為我們多了一根白頭發(fā)。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇6

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!编徏倚〉苡直称鹆斯旁(shī)。聽(tīng)見(jiàn)這首孟郊的《游子呤》,我便會(huì )想起您——我的媽媽。

  還記得去年夏天,您去學(xué)校帶我回家。那時(shí),天空中烏云密布,地面上狂風(fēng)大作,霎時(shí)間,便下起了傾盆大雨,我站在風(fēng)雨體育里焦急地等待著(zhù),不一會(huì )兒,您拿著(zhù)雨傘跑過(guò)來(lái)接我了。您讓我坐在后座上,自己一邊吃力地蹬著(zhù)自行車(chē),一邊舉著(zhù)雨傘為我擋雨。一路上,您還在不斷問(wèn)我:“你淋著(zhù)了沒(méi)有?”仿佛過(guò)了一個(gè)世紀,我們終于到家了。

  下車(chē)時(shí),我一看母親,便驚得目瞪口呆:您的前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問(wèn)道:“您怎么不給自己遮雨呢?”您卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我淋一淋沒(méi)事,你要淋病了,就不好了!”我沖入漫天的雨絲里,沖向家里,淚,不知何時(shí)伴著(zhù)雨水倘下……

  您在平時(shí)對我十分嚴厲,可這正是愛(ài)的表現!我錯誤的時(shí)候,您批評了我?晌覅s絲毫不聽(tīng),還時(shí)常和您據“理”力爭……“幾點(diǎn)了!你還在發(fā)呆!”啊,您又在叫我了,鄰家小弟的背誦早已結束,我也應去寫(xiě)作業(yè)了吧!

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇7

  我的堂哥今年十三歲。為人善良,處事十分大方。他長(cháng)得身材挺拔,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白皙的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,精致的鼻子下面,一張線(xiàn)條分明的嘴巴,說(shuō)話(huà)的時(shí)候微微向上翹,像個(gè)小大人似的。

  記得有一次,我們全家人去一家餐廳吃飯。菜上來(lái)了,我看見(jiàn)有我最?lèi)?ài)吃的烤乳鴿,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。堂哥卻不緊不慢地先把菜夾給別人,然后自己才文雅地吃起來(lái)。別人給他夾菜,他也連連推辭。過(guò)了一會(huì )兒,大家都吃完了,每人都分到了兩塊西瓜。我看著(zhù)兩塊紅彤彤的西瓜,一邊津津有味地吃起來(lái)一邊還眼巴巴的望著(zhù)堂哥的那兩塊西瓜。這時(shí),堂哥似乎看透我的心思,立刻爽快地遞給了我一塊。我喜出望外地說(shuō):“堂哥,你真大方!”

  堂哥,你是我的榜樣,我一定要向你學(xué)習!

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇8

  在我的腦海中,給我印象最深的老師就要數我的語(yǔ)文老師——林老師。

  她和藹,慈祥,是我最喜歡的老師,從三年級她就開(kāi)始教我。記得一二年級時(shí),我不喜歡上課回答問(wèn)題,總怕答錯,被人笑話(huà)。但林老師不一樣,她還鼓勵我當副班長(cháng),音樂(lè )課代表。元旦時(shí),林老師把我們班最重要的獎狀——品德好榜樣頒給了我,到現在我領(lǐng)過(guò)許多獎,可都沒(méi)有這個(gè)獎?wù)滟F。從此我對學(xué)習更加有信心了。三年級期中考試完畢后,老師說(shuō)我得了第六名,當時(shí)我不知道,是老師把媽媽叫到學(xué)校時(shí)才知道的。期末考試時(shí)那天我得了腸炎,早上我掛完吊瓶,就去參加考試,剛考完試,老師叫我回家好好休息,這雖然只是短短的一句話(huà),但我體會(huì )到老師對我的關(guān)心和愛(ài)護。平時(shí)林老師還讓我參加演講比賽,聽(tīng)講座,每次活動(dòng)都鼓勵我參加。我以前都認為自己只是一個(gè)不起眼的女孩,可林老師不這么認為,她信任我。她就像園丁一樣培育我,讓我綻放出燦爛的花朵。

  啊,我最親愛(ài)的林老師,是您給了我信心,是您給了我勇氣,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一顰一笑,都將印記在我的腦海里,我永遠不會(huì )忘記您。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇9

  我的第一個(gè)同桌是王家歡,他非常文靜,不愛(ài)多說(shuō)話(huà)。這么文靜的男同學(xué),我還是第一次見(jiàn)到呢!因此,我時(shí)常對他搞一些惡作劇。

  我的第二個(gè)同桌是“小抄蟲(chóng)”——何曾。那時(shí),我十分斤斤計較。有一次考試,何曾有好幾道題做不出,想到我這兒偷看。我用手捂住試卷,他還想往我的手指縫里看,我的手捂的緊緊地,哈,他沒(méi)辦法了!不只他什么時(shí)候想出的花招,說(shuō):“我爸昨天全教我了!蔽衣(tīng)了,警惕的心情也松開(kāi)了,手也不由自主地不遮了。他乘機把眼睛瞟到我這兒,一看到答案,趕緊寫(xiě)上。等他抄完了,我才反映過(guò)來(lái),我被騙了,可已經(jīng)晚了,真可惡!

  跟姜錚昱同桌也沒(méi)好過(guò)。他搞小動(dòng)作,數學(xué)老師批評我,噯,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出,我應該怎么辦呢?

  現在可好了,我又與老同桌王家歡碰見(jiàn)了,“太好了!太好了……"。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇10

  我有一個(gè)天真可愛(ài)、善良活潑的妹妹,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)塌塌的鼻子下面生得一張櫻桃小嘴。烏黑的短發(fā),還有流海呢!非?蓯(ài)。當妹妹笑起來(lái)的時(shí)候,露出一排潔白整齊的小牙。我非常喜歡她。

  有一次,奶奶帶我和妹妹一起到五彩繽紛的花園里去玩耍。她告訴我和奶奶:“我特別羨慕小草!蔽覇(wèn)她為什么?她回答道:“因為小草的生命十分頑強,無(wú)論風(fēng)吹日曬,小草依然昂首挺胸。然而,其它小花,大樹(shù)……它們都垂頭喪氣,只有小草依然頑強生長(cháng)著(zhù)!”聽(tīng)完她的話(huà),讓我想起一句古詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  還有一次,她告訴奶奶,她特別喜歡小花貓,奶奶非常疼愛(ài)妹妹,就叫我把妹妹帶著(zhù),她自己到集市買(mǎi)小花貓。奶奶買(mǎi)了一只既可愛(ài)又活潑的小花貓,妹妹看見(jiàn)了,高興地跳了起來(lái),便立刻跑到奶奶身旁,跟著(zhù)小花貓一起玩一起笑,玩了有些時(shí)間了,可愛(ài)的小花貓不小心把妹妹的裙子抓破了,爺爺看見(jiàn)了,馬上把上花貓抱起來(lái)一扔,妹妹心疼小花貓一下子哇哇大哭起,還說(shuō)爺爺壞!

  瞧!我的妹妹多善良!多可愛(ài)呀!

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