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寫(xiě)人作文:我心中的最美教師
老師是什么?老師就是那默默無(wú)聞的大地,呵護著(zhù)他們的每一寸生命,為他們遮風(fēng)擋雨;老師就是那夜里的星光,為迷失的學(xué)者開(kāi)辟了大道;老師就是那燈光下的恒光,那鮮紅的評語(yǔ)震耳發(fā)饋。
【寫(xiě)人作文:我心中的最美教師】
在我心中教師是神圣的職業(yè),他教書(shū)育人,培養祖國的新生力量,祖國的希望在他們的手中成長(cháng)。如果學(xué)生是祖國的花朵,那他們就是辛勤的園丁,辛勤培養、細心澆灌,每一朵花都是他們心中的寶,如果學(xué)生是迷失在海上的小舟,那他們就是海上那高高的燈塔,為小舟指引方向。
我心中的理想教育是“在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)”,我覺(jué)得小學(xué)是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期,一、要養好習慣;二、要做好每天的復習、預習;三、要養成多看、多問(wèn)、多查證的習慣;四、杜絕錯別字。這些習慣要老師和家長(cháng)共同努力,共同督促,幫助孩子養成好習慣。
理想教師在任何時(shí)候,教師都不能放棄任何一位學(xué)生,應幫助有困難的同學(xué),鼓勵有進(jìn)步的同學(xué),督促大家取得更好的成績(jì),多觀(guān)察注意力不集中,開(kāi)小差的同學(xué),發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,十年如一日,用自己的愛(ài)心,微笑溫暖每個(gè)學(xué)生,得到學(xué)生的尊敬,獲得家長(cháng)的信任。
老師是辛勤的園丁,時(shí)常把祖國的花兒澆灌;老師是人類(lèi)靈魂的工程師,塑造著(zhù)“人”的魂靈;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。是的,老師的職業(yè)是神圣的,因為它是一份教育“人”的事業(yè);是一份塑造“人”的靈魂的事業(yè);是一份培養“人”、發(fā)展“人”的事業(yè)。這樣的事業(yè),需要的是老師的良心,需要的是老師的奉獻,需要的是老師的滿(mǎn)腔的愛(ài)。
【寫(xiě)人作文:我心中的最美教師】
老師,這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大,特別是孩子的啟蒙老師,她的一言一行都將直接影響著(zhù)孩子們,并伴隨他們以后成長(cháng)。談起“最美老師”,要數合肥師范附小三小三(1)班班主任——王紅桃老師。
她雖外貌平平,但她有著(zhù)一顆金子般的心。三(1)班的每個(gè)孩子對于她來(lái)說(shuō),都是一份牽掛與不舍。無(wú)論是成績(jì)好與壞、調皮的、搗蛋的,王老師都會(huì )用她那慈母般的愛(ài)植入每個(gè)孩子幼小的心靈。每逢“六一”節、“圣誕”節,王老師都會(huì )自己掏腰包給孩子們準備一份小小的禮物。當孩子們在屬于自己的節日里收到這些驚喜時(shí),個(gè)個(gè)興高采烈歡呼雀躍。俗話(huà)說(shuō)得好:禮輕人意重啊!老師的這番用心讓我們家長(cháng)為之感謝感動(dòng)著(zhù)。
王老師對待工作更是兢兢業(yè)業(yè),她的育人原則是:“捧著(zhù)一顆心來(lái)不帶半根草去”。作為一名家長(cháng),平時(shí)對孩子的傾心付出我看在眼里,疼在心中,她真的做到了。記得有一次,晚上7點(diǎn)鐘,孩子因為學(xué)習不太理想,我便打電話(huà)給王老師,誰(shuí)知她還在辦公室批改作業(yè)。我由于工作比較忙,很少與王老師溝通,后來(lái)從其他家長(cháng)那里得知,王老師經(jīng)常加班到晚上七八點(diǎn)鐘。僅憑這一點(diǎn),作為家長(cháng),我真的很感動(dòng)!我為我家孩子有著(zhù)這樣的老師而感到驕傲、自豪!
當孩子們之間出現矛盾時(shí),王老師也會(huì )公平處理。53個(gè)孩子,老師就像一桿稱(chēng),稍有處理不當時(shí),孩子們就會(huì )用他們敏銳的小眼睛來(lái)洞察與監督!還有一次,我家孩子放學(xué)回來(lái)氣呼呼的,我問(wèn)他怎么回事,她說(shuō)老師不公平,貼星員沒(méi)有把他得到的星星貼上,他沒(méi)有某某同學(xué)多。我怕這件小事會(huì )給孩子帶來(lái)陰影,就打電話(huà)問(wèn)王老師怎么回事,王老師耐心地聽(tīng)我講完事情的來(lái)龍去脈,第二天孩子放學(xué)回來(lái)臉上露出了燦爛的笑容……
至于王老師工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)完的,她會(huì )用“心”去教孩子,孩子們也會(huì )用心體會(huì ),她真心付出了,就會(huì )得到孩子們應有的尊敬和愛(ài)戴!我想真心跟王老師說(shuō)一聲:王老師您辛苦了,孩子能在您的班里,是他最大的榮幸,您就是我們心中最美的老師!
【寫(xiě)人作文:我心中的最美教師】
沙漏記得,我們遺忘的時(shí)光;走過(guò)的路,愛(ài)過(guò)的人,已在時(shí)間的長(cháng)河中流走。只有時(shí)間的香氣,留下斑斕的痕跡,人生匆匆,遺忘在記憶中交錯。13年了,我遺忘的人、物、事數不計數,那些同學(xué),那些老師,只都留下一個(gè)模糊的背影。唯有您,我敬愛(ài)的方老師,永世難忘。
那是一年級時(shí)的第一次家長(cháng)會(huì ),依稀記得媽媽回家時(shí)燦爛的笑臉,她說(shuō),你們方老師真不錯,全程都是笑瞇瞇的,對你的印象也還不錯。第二天,在一節語(yǔ)文課上,方老師談起了昨天家長(cháng)會(huì )的情況,我一直坐的筆挺筆挺的,但是,在聽(tīng)到你無(wú)意間向我們說(shuō)起的那件時(shí)候,我竟趴在桌子上哭了起來(lái),回想起來(lái),好像不止我,而是全班同學(xué)都哭了。原來(lái)昨天不僅是是家長(cháng)會(huì ),也是方老師媽媽去世的那一天!昨天晚上,當方老師驅車(chē)趕到學(xué)校的途中,接到了一個(gè)親人的電話(huà),說(shuō)了一件令老師震驚的話(huà),方老師的媽媽只剩下最后一口氣了。方老師的腦子里一片空白,本能反應就是倒車(chē)回媽媽家,可是,她猛地想到今天是我們的家長(cháng)會(huì ),作為一位家長(cháng),作為一名老師,她知道第一次家長(cháng)會(huì )對于家長(cháng)們的重要,她為了我們,調整好自己的態(tài)度,把車(chē)開(kāi)進(jìn)校園,就這樣,她錯過(guò)了最后見(jiàn)媽媽一面的機會(huì )!
再回首,這件事留給我的仍舊滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),是啊,為了自己學(xué)生的未來(lái),放棄看自己媽媽的最后一面,這是要多大的勇氣啊!家長(cháng)會(huì )時(shí)的強顏歡笑,散會(huì )時(shí)與家長(cháng)專(zhuān)注的談話(huà),讓她看起來(lái)是那么的美麗,可是誰(shuí)曾撕開(kāi)她的偽裝讀懂了她心中的悲傷呢?
擁有這那么高尚師德的方老師,難道不配做我們心中最美的老師嗎?
如果你已經(jīng)有一些忘記,如果你還愿意記起。如果窗外的槐樹(shù)還能勾起你對老師的回憶,那么,請拿起你手中的筆,為我們心中最美的老師譜寫(xiě)一首最美的贊歌吧!
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