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寫(xiě)人作文:我心中最美的老師

時(shí)間:2022-01-27 16:13:34 寫(xiě)人 我要投稿
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寫(xiě)人作文:我心中最美的老師

  最美的老師,一定是品格高尚的,一定是有良好的品德。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。

寫(xiě)人作文:我心中最美的老師

  我心中最美的老師作文【篇一】

  沙漏記得,我們遺忘的時(shí)光;走過(guò)的路,愛(ài)過(guò)的人,已在時(shí)間的長(cháng)河中流走。只有時(shí)間的香氣,留下斑斕的痕跡,人生匆匆,遺忘在記憶中交錯。13年了,我遺忘的人、物、事數不計數,那些同學(xué),那些老師,只都留下一個(gè)模糊的背影。唯有您,我敬愛(ài)的方老師,永世難忘。

  那是一年級時(shí)的第一次家長(cháng)會(huì ),依稀記得媽媽回家時(shí)燦爛的笑臉,她說(shuō),你們方老師真不錯,全程都是笑瞇瞇的,對你的印象也還不錯。第二天,在一節語(yǔ)文課上,方老師談起了昨天家長(cháng)會(huì )的情況,我一直坐的筆挺筆挺的,但是,在聽(tīng)到你無(wú)意間向我們說(shuō)起的那件時(shí)候,我竟趴在桌子上哭了起來(lái),回想起來(lái),好像不止我,而是全班同學(xué)都哭了。原來(lái)昨天不僅是是家長(cháng)會(huì ),也是方老師媽媽去世的那一天!昨天晚上,當方老師驅車(chē)趕到學(xué)校的途中,接到了一個(gè)親人的電話(huà),說(shuō)了一件令老師震驚的話(huà),方老師的媽媽只剩下最后一口氣了。方老師的腦子里一片空白,本能反應就是倒車(chē)回媽媽家,可是,她猛地想到今天是我們的家長(cháng)會(huì ),作為一位家長(cháng),作為一名老師,她知道第一次家長(cháng)會(huì )對于家長(cháng)們的重要,她為了我們,調整好自己的態(tài)度,把車(chē)開(kāi)進(jìn)校園,就這樣,她錯過(guò)了最后見(jiàn)媽媽一面的機會(huì )!

  再回首,這件事留給我的仍舊滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),是啊,為了自己學(xué)生的未來(lái),放棄看自己媽媽的最后一面,這是要多大的勇氣啊!家長(cháng)會(huì )時(shí)的強顏歡笑,散會(huì )時(shí)與家長(cháng)專(zhuān)注的談話(huà),讓她看起來(lái)是那么的美麗,可是誰(shuí)曾撕開(kāi)她的偽裝讀懂了她心中的悲傷呢?

  擁有這那么高尚師德的方老師,難道不配做我們心中最美的老師嗎?

  我心中最美的老師作文【篇二】

  “千萬(wàn)經(jīng)典,孝義為先。”“時(shí)時(shí)體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽。”“慢人親者,不敬其親者也。”在我們中華民族的品德里,“孝”是最有名的一個(gè)美德了。在這幾天,我看了《尋找最美孝心少年》使我的內心深感震撼,每一個(gè)“最美少年”都成為了我的榜樣!每一段故事都使我十分感動(dòng),我們要永遠記住,因為有了父母,我們才來(lái)到了這個(gè)世界上,是他們把我們撫養長(cháng)大,是他們教育了我們,父母對我們的養育之恩是永遠報答不盡的,就讓我們走進(jìn)這幾個(gè)孩子的故事吧。

  “黃鳳、吳林香、高雨欣、趙文龍、龍花……”這一個(gè)個(gè)孝心少年的名字,都深深地印在我的腦海中,我印象最深刻的一個(gè)人是高雨欣,高雨欣從小就父母離異,因為高雨欣的舅舅精神病突然發(fā)作起來(lái),將高雨欣的媽媽的頭和右手都打成了重傷,生命垂危,在醫院的救助下,高雨欣的媽媽的命是保住了,但是因為家里還有一位年邁的姥姥和一個(gè)3歲的妹妹,所以她每天都來(lái)到廣場(chǎng)或著(zhù)是街上,和媽媽一起賣(mài)燒烤串來(lái)貼補她們的家用,這時(shí),人們都注意到了,高雨欣的手洗得十分干凈,在手腕上還有一處淡淡的疤痕,雨欣只是說(shuō):“是前幾天在燒烤爐子上燙的,不疼,真的不疼”;丶液,她還要承擔做飯、買(mǎi)菜、燒爐子等家務(wù)活,但是在這種生活境況下,不久前的小學(xué)畢業(yè)的考試中,高雨欣卻考取了全縣的第一名,科目都得滿(mǎn)分但是靠勞動(dòng)而自食其力沒(méi)什么可以丟人的。

  另一個(gè)我印象最深刻的一個(gè)人是黃鳳,她在在5歲時(shí)就承擔了家里的棟梁柱這個(gè)責任,在那時(shí)她的爸爸從高處摔落,全身癱瘓,奶奶也雙目失明,而她的媽媽因為實(shí)在承受不起這樣的生活,就離開(kāi)了他們。幼小的她,甚至是我們不能自理的年齡時(shí),她卻毫不猶豫的照顧這個(gè)家,照顧她的爸爸和奶奶這么大的擔子。命運雖然有情的奪走了她快樂(lè )的童年,但是卻給了她一個(gè)人們都完成不了的奇跡!讓中國人都震驚了。

  世間有這樣的孝心,實(shí)在是令人震撼呀!讓我們從現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧,一起來(lái)孝敬我們最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)報答他們對我們的養育之恩!

  我心中最美的老師作文【篇三】

  她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大而迷人的眼睛,一張小小的嘴巴,不高不矮的個(gè)子,她是一盞明燈,暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的老師:王老師。

  我心中最美的老師這個(gè)位置,王老師是當之無(wú)愧的。她平易近人,雖然是班主任,卻很少批評同學(xué);她善解人意,即使是老師,也會(huì )站在我們的角度考慮;她知識淵博,即使什么都懂,卻從不擺架子。

  人們都把自己的老師比作蠟燭,園丁。這些比喻自然親切,但我覺(jué)得我的王老師更像一本多功能書(shū)。課堂上,她是一本《百科全書(shū)》所有的問(wèn)題到她那都會(huì )迎刃而解,讓大家心服口服;課間里,王老師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì )用到一些比喻,反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑;生活中,王老師理所當然成為了我們的《三十六計》。同學(xué)之間難免會(huì )鬧些矛盾,身為班長(cháng)的我常常也會(huì )是束手無(wú)策。這時(shí),王老師便會(huì )神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書(shū),她不但會(huì )教我們文化知識,還會(huì )教我們如何做人,如何處事。

  王老師,我心中最美的老師,您面對講臺,背靠黑板,將知識一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。真誠的對您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

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