同桌的你小學(xué)作文【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的你小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的你小學(xué)作文1
上小學(xué)以來(lái)，我先后有過(guò)三四個(gè)同桌，印象最深的大概非苗方圓莫屬。
在我的眼中，苗方圓十分熱愛(ài)讀書(shū)，特別愛(ài)看歷史名人故事�！拔易罱诳础毒永锓蛉恕�，居里夫人就是我的榜樣。這本書(shū)我已經(jīng)讀了八遍，每一遍讀起來(lái)都特別精彩！”讀書(shū)會(huì )上，苗方圓這樣分享自己的讀書(shū)經(jīng)驗。
“居里夫人聞名天下，獲獎無(wú)數，卻一直淡泊名利�！闭f(shuō)起自己的“偶像”，靦腆的苗方圓眼神里閃爍著(zhù)崇拜的光芒，滔滔不絕地講道：“有一天，居里夫人的一位朋友來(lái)她家做客，看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì )剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎?wù)�。居里夫人向朋友解釋說(shuō)，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不要看得太重，否則可能一事無(wú)成�！�
方外有圓，圓中有方，我的名字就像古代的銅錢(qián)，但我同樣也不愛(ài)錢(qián)。說(shuō)到興起時(shí)，她激動(dòng)地表示：“名人故事教給我很多做人的道理，非常有趣！”
這就是我的同桌，一個(gè)超級愛(ài)看書(shū)的小女孩，和她在一起學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情。你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的同桌吧！
同桌的你小學(xué)作文2
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！個(gè)子不到一米四，我們第一次見(jiàn)到你時(shí)，一雙充滿(mǎn)渴望理解與孤獨的眼睛，更是凸顯出了你的嬌��；你一向不愛(ài)與人交往，自從和我做了同桌后，開(kāi)朗了些許。你還記得那一幕嗎？
那天找上第一節課上英語(yǔ)，我知道英語(yǔ)老師的性格的，于是我就在還沒(méi)上課之前就開(kāi)始準備課上要用的了�！斑�，我的英語(yǔ)書(shū)呢？飛哪兒去了呢？”我一邊焦急的翻著(zhù)，一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)，你悄悄的斜眼看了看我，寫(xiě)了個(gè)紙條給我，我打開(kāi)一看上面寫(xiě)著(zhù)：你是不是英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶？我半搭不理的應了一聲�？烧l(shuí)知，就這么一聲應，你就把你的英語(yǔ)書(shū)遞給我，自己拿起小測紙寫(xiě)起了英語(yǔ)單詞。
我雖很高興，不用給組里扣分了，可轉眼間，又想到了，我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)�。于是我又試探的�?wèn)了一句，你有沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是默默的搖頭，把英語(yǔ)書(shū)推到我面前。
就是這件小事，是我對你的態(tài)度改變了。你為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣，總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候，去幫助別人，而不求回報。
在你的內心世界里，沒(méi)有反抗，沒(méi)有霸道，有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。
同桌的你小學(xué)作文3
我的同桌叫朱锘琳，她是三年級上學(xué)期剛轉過(guò)來(lái)的。剛剛轉過(guò)來(lái)時(shí)，她很害羞不愛(ài)說(shuō)話(huà)。她長(cháng)著(zhù)一雙圓潤的眼睛，忽閃忽閃的炯炯有神，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。還有一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)特別好看。
她的語(yǔ)文成績(jì)特別好。因此很快她就當上了我們六人小組的語(yǔ)文組長(cháng)。她寫(xiě)的字特別漂亮，習字冊上都是老師畫(huà)的紅色圈圈，作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習字冊卻沒(méi)有那么多的紅色圈圈，作業(yè)也沒(méi)有那么多的優(yōu)星。這點(diǎn)兒我要向她好好學(xué)習喲！她上課時(shí)聽(tīng)講很認真，老師一提問(wèn)，她都會(huì )馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛(ài)開(kāi)小差兒，老是東張西望，舉手發(fā)言也不積極，她都會(huì )提醒我認真聽(tīng)講。這里我要謝謝她，以后努力向她學(xué)習！
除了學(xué)習以外，她還非常樂(lè )于助人，有一次，我上美術(shù)課忘了帶美術(shù)工具，她就把她的畫(huà)筆借給我用，當然不光是幫助我，其他同學(xué)只要需要幫助，她也會(huì )盡力幫忙的。因此，在班里她非常惹人喜愛(ài)，才一年時(shí)間就成為了大家的好朋友，大家都喜歡和她一起玩。
能有這樣一個(gè)同桌，我真的很開(kāi)心。她不但是我學(xué)習的榜樣，也是我成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)很重要的好朋友哦！
同桌的你小學(xué)作文4
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！眿寢屧诔@首歌的時(shí)候，我想起了同桌的你。
我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙葡萄似得小眼睛，一頭烏黑油亮的短發(fā)，小小的嘴巴不停的說(shuō)啊說(shuō)，一刻都閑不下來(lái)，這就是我的同桌。
他的學(xué)習一般，但是一個(gè)樂(lè )于助人的家伙，有什么事只要他能辦到，他一定盡力幫忙。對所有的人都一樣熱情，大家都對他一致好評。
我們有時(shí)候也會(huì )打架。有一次，我們各自為了自己的位置而爭斗，我們分了三八線(xiàn)，我就超出了一丁點(diǎn)他就生氣的說(shuō)：“不行不行，你的多了，從新分，從新分�！卑�，好女不跟男斗，只好從新分了，就這樣分了好幾條，分到了第N條的時(shí)候，終于平等了，我也松了口氣，可是，我還沒(méi)喘完氣，他又說(shuō)，：“不行不行，我還是沒(méi)法寫(xiě)字，必須再往你那來(lái)點(diǎn)！”過(guò)了N分鐘，他可惡的把我擠的就剩了幾厘米。那時(shí)我實(shí)在惱了，就對他大嚷大叫。他看這有許多人很丟臉，于是掐了我一下，說(shuō)：“這么大聲干什么，你是不是想被打啊，滾，你現在腳也不許碰地，下面的領(lǐng)土也歸我所有了，碰一下被我掐一下！”嗚嗚，掐的好疼啊，真是不講理啊。哼！好女不跟男斗！過(guò)了一天，我們已經(jīng)不計較了，又恢復了往日的平靜。
這就是我既討厭，又惹人喜歡的同桌。
同桌的你小學(xué)作文5
“同桌”這個(gè)詞想必大家應該都很熟悉，因為這個(gè)人是我們每天到學(xué)校都會(huì )見(jiàn)到的人。這個(gè)人有可能是你的朋友，也有可能只是同學(xué)，不過(guò)他和你的關(guān)系一定不錯，因為你們可是朝夕相處的人呀！
今天，我就來(lái)介紹一下一個(gè)和我關(guān)系最密切、最好的同桌——俞盛堯！請讓我細細道來(lái)。
俞盛堯長(cháng)了一雙大眼睛、一個(gè)挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此，你只要看一眼他，就知道他是一個(gè)詼諧小男孩。
俞盛堯，是一個(gè)助人為樂(lè )，知道為別人排憂(yōu)解難的人，跟他坐同桌，讓我非常開(kāi)心！我們兩個(gè)一直互相幫助，幫對方排憂(yōu)解難，彼此做對方的拍檔，每天都過(guò)得非常開(kāi)心、快樂(lè )。
雖說(shuō)我們是同桌，但是也會(huì )有一些小插曲，讓我們不快樂(lè )！
有一次我和我的其他朋友關(guān)系好了，我和俞盛堯之間就出現了一些小誤會(huì )，我們的關(guān)系就不是以往那么好了。不過(guò)幸好我們是同桌、拍檔，所以我們迅速發(fā)現了問(wèn)題的所在，解決了問(wèn)題，及時(shí)制止了誤會(huì )！
最后，我想說(shuō)：“俞盛堯，我的同桌，我最好的同桌，謝謝你，為我帶來(lái)快樂(lè )！讓我開(kāi)心！在我心中，你是我最好的朋友！”
這就是我最好的同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌，請你們也介紹一下你們的同桌吧。
同桌的你小學(xué)作文6
之前在幼兒園我的同桌叫歐陽(yáng)晶晶，她是一個(gè)比較內向的孩子。上小班、中班的時(shí)候我一直跟她是同桌。上大班的時(shí)候她轉學(xué)了。
她的眼睛像黑珍珠，眉毛彎彎的像小船，鼻子和嘴巴小小的，很可愛(ài)。她有長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，喜歡戴著(zhù)一個(gè)黃色的發(fā)夾。
她喜歡穿日式、韓式校服和古裝，從不穿連衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和涼鞋，從不穿高跟鞋。她和我一樣不喜歡穿牛仔褲。
她很善良。有一次，我們一起去買(mǎi)土豆，她看見(jiàn)有一只流浪狗，因為她看到狗的脖子上面有項圈，所以就把那條養了起來(lái)，還貼了尋狗啟示。
她學(xué)習也很好。她做題永遠比我快。在一次的做題比賽我拿了第三，她拿了第一。
這是我同桌，但她在大班時(shí)轉學(xué)了。我知道，可能她離我已經(jīng)很遠了，但我永遠想她。
就在上個(gè)星期，我給她打電話(huà)，她說(shuō)：“我媽媽生病了�！蔽壹泵�(wèn)：“你在哪里呀？”“以色列，我媽媽在山西�！薄芭�，好的我幫你照顧媽媽�！蔽易尠职珠_(kāi)車(chē)送我去山西。到了山西，我一直照顧阿姨，4天后阿姨的病好了。晶晶回來(lái)說(shuō)：“謝謝你�！薄皠e客氣�！�
看，這就是我同桌，我喜歡她，你呢？
同桌的你小學(xué)作文7
我和同桌在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清涼的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè )曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰友，一絲不茍的傾聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當我們收獲知識的碩果會(huì )相視而笑；當我犯錯誤時(shí)，你嚴厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿(mǎn)眼含淚。
一次，我忘記帶數學(xué)本，可老師說(shuō)這節課就要寫(xiě)完本上的題，正當我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是數學(xué)本忘記帶了？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )一副事不關(guān)己的樣子，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的數學(xué)本來(lái)，遞給我，友好的說(shuō)："給，你先拿去用吧，碰巧我這兒有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我如一只溺水的螞蟻很幸運的抓住了救命稻草，生澀的答謝道�！皼](méi)事，不就是一本數學(xué)本嘛！”他爽快的答著(zhù)，露出了甜甜的微笑。
��！我的同桌便像天邊的海霞，會(huì )讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；我的同桌便像高山流水，叮咚作響美妙動(dòng)聽(tīng)。
俗話(huà)說(shuō)：所謂朋友多的是，知己殊難得！
同桌的你小學(xué)作文8
我坐過(guò)的同桌已經(jīng)有好多，但是印象最深的，是一個(gè)女生，叫曉伊。她的一雙眼睛大大的，炯炯有神；睫毛長(cháng)長(cháng)的，好像是芭比娃娃一樣；嘴巴一合上就顯得特別��；頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，卻從來(lái)不披頭散發(fā)，總是梳起高傲的馬尾辮；身材又瘦又高。我們喜歡一起朗讀，所以也是很要好的朋友。
你如果以為她很嬌弱、文靜、淑女，那你就大錯特錯了！她其實(shí)像一個(gè)女漢子，又像一個(gè)現代的花木蘭！這是有典故的，因為我們曾經(jīng)一起去參加朗讀比賽，我扮演的是蘇軾，她扮演的是花木蘭。當時(shí)，我和媽媽還做了一幅豆子畫(huà)，題目就叫“蘇軾和花木蘭相遇”了呢！她經(jīng)常充當我的“保護傘”。比如有時(shí)候，同學(xué)們一起玩撕名牌的游戲，她總是在我快被追上時(shí)，突然出現拉著(zhù)我就跑。再比如，有一次，同學(xué)趁我不注意從背后捂著(zhù)我的鼻子，于是她挺身而出批評了那位同學(xué)。最后，因為意外，她的胳膊脫臼了，我好傷心呀！真想感嘆：“桃花潭水深千尺，不及曉伊護我情”呀！
但是其實(shí)曉伊也不是真正的女漢子，她只是喜歡見(jiàn)義勇為，樂(lè )于助人而已！不過(guò)，曉伊在我心目中是很棒很棒的！她就像我的親姐姐一樣照顧我，有一次，一位老師詫異地問(wèn)她：“他是你的弟弟么？”曉伊堅定地回答：“是呀！”當時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶呢！
她不但瘦高漂亮，而且多才多藝，什么彈琴，畫(huà)畫(huà)，唱歌，唱戲，朗讀，跑步等等都是她的強項！
“海內存知己，天涯若比鄰”，我一定要珍惜并守護這份友誼！
同桌的你小學(xué)作文9
我的同桌叫張晴爍，她是老師的得力助手，也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無(wú)表情，不管是上課還是下課。她有些近視，但她從不戴眼鏡和接受治療，所以課堂筆記她總是抄我的。
她是個(gè)難以猜測的人。為什么難以猜測呢？因為她心情、動(dòng)作、表情、目標變化都很快，幾乎就在眨眼間進(jìn)行完了，所以她想干什么你根本猜不到。
我來(lái)給你講講她難以猜測的具體吧。
有一次她弄丟了錢(qián)，是一元，心里很生氣。然后她把丟錢(qián)的事一清二楚的講給我聽(tīng)。我原本以為她要繼續生氣，可過(guò)了一會(huì )兒，我問(wèn)她：“還生氣嗎？”她說(shuō)：“不了，都過(guò)去了�！逼届o的像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。她這個(gè)回答讓我吃驚。
還有一次她沒(méi)帶鉛筆，她原本想借我的，可是我也沒(méi)帶，她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開(kāi)著(zhù)的，她朝我的文具盒看了看，發(fā)現沒(méi)有就把本來(lái)想輕輕拍我的手縮了回去。我問(wèn)她：“你干啥呀？”她說(shuō)：“本來(lái)想借你鉛筆呢，結果你也沒(méi)帶�！�
另外一次上數學(xué)課她在全神貫注的思考一個(gè)問(wèn)題，我好奇她在思考什么就問(wèn)她：“你在想什么呢？”她回答說(shuō)：“我在想語(yǔ)文老師今天又沒(méi)來(lái)，會(huì )有什么作業(yè)呢？”我說(shuō)：“你的心思跑哪兒去了，那你的課堂習題別抄我的了�！蔽艺f(shuō)完之的她就繼續聽(tīng)課了。
這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。
同桌的你小學(xué)作文10
一張又紅又胖的圓臉蛋，好似一個(gè)大蘋(píng)果，一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著(zhù)你，一張大嘴總是笑成月牙形。他，就是我的同桌張易寒。
他性格外向，調皮是他最常有的性格的。有一次，發(fā)練習卷了，可我的練習卷卻不見(jiàn)了蹤影。張易寒湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦，不是放你桌板下了嗎?”果然書(shū)包下面放著(zhù)一張練習卷，真令人哭笑不得。
還有一次，我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我費了九牛二虎之力在張易寒的書(shū)包里找到了語(yǔ)文書(shū)，又費了九牛二虎之力把張易寒“請”來(lái)指著(zhù)我的語(yǔ)文說(shuō)：“我的語(yǔ)文書(shū)怎么在你這里?”他把這本書(shū)拿出來(lái)一看，果然是我的，就歪著(zhù)頭，伸出舌頭，瞇著(zhù)一只眼，不好意思地笑了。
他也是個(gè)愛(ài)哭的人。別人欺負他，他就哭，那樣子連老師都覺(jué)得手足無(wú)措。先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下來(lái)，最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來(lái)，如果眼淚是珍珠的話(huà)，那他肯定浪費了不止十億美元。
張易寒很聰明，我漸漸地發(fā)現，數學(xué)課時(shí)的聰明題都會(huì )做。每次考試時(shí)，他總能比我高兩分。
他有膽量與老師交流。有一次，上《南轅北轍》這一課，汪老師說(shuō)：“楚國在南邊，他硬要往北走，永遠到不了楚國……”張易寒想了一會(huì )作，又在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)了一個(gè)圓，下課了，他來(lái)到老師面前，說(shuō)：“老師，往南走能走到楚國，因為地球是圓的!”下午老師就贊揚了張易寒。
無(wú)論張易寒的缺點(diǎn)再多，表現再不好，他永遠是我的好朋友。
同桌的你小學(xué)作文11
車(chē)暢和我是一對很要好的朋友，我們兩個(gè)也是同桌。這三年,我們共同走過(guò)，互相學(xué)習，互幫互助。從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了聽(tīng)話(huà)、懂事、乖巧的大孩子。
還記得在一年級的時(shí)候，我的學(xué)習屬于中下等，車(chē)暢的學(xué)習屬于優(yōu)上等。有一次，我沒(méi)有在家好好檢查作業(yè)，所以我在早讀時(shí)檢查。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)微小的聲音傳來(lái)：“你在干什么？”我說(shuō)：“你在說(shuō)一遍？”她又問(wèn)我：“你在干什么？”緊接著(zhù)又說(shuō)：“回信�！眲傉f(shuō)完話(huà)，她把一張紙塞在我手上，然后他又一副一本正經(jīng)的模樣開(kāi)始讀書(shū)。我過(guò)了一會(huì )兒回了他一封信，上面寫(xiě)著(zhù)“檢查作業(yè)！”她吃驚的回“現在是早讀時(shí)間！”我回“我也沒(méi)辦法��！”她回了一句“你把作業(yè)拿來(lái)，我幫你檢查！”
我想了又想，如果我把作業(yè)給她，就等于把我的命運押在她身上了，如果她通風(fēng)報信告訴老師怎么辦？我就會(huì )被老師懲罰。怎么辦才好呢？有了，把她的作業(yè)給我就好了，我們倆都同意了。下午的時(shí)候，老師念了作業(yè)情況，我們倆了都是優(yōu)。
放學(xué)的時(shí)候車(chē)暢對我說(shuō)：“以后放學(xué)回家希望你第一時(shí)間完成作業(yè)，并且仔細檢查好，不要在像今天一樣哦！”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決定以后一定要做到按時(shí)完成作業(yè)！我轉頭看了看車(chē)暢，她也看了看我，我笑了，她也笑了。
同桌的你小學(xué)作文12
是你，在我悲傷的時(shí)候鼓勵我；是你，在我考試失利時(shí)鼓勵我……
時(shí)光如沙礫般從指尖溜走，雖然現在的清閑的寂寞不如曾經(jīng)忙碌的快樂(lè )，但是曾經(jīng)的同桌每每想起也總會(huì )笑容滿(mǎn)面。
你是一個(gè)說(shuō)話(huà)大大咧咧的男孩子，學(xué)習卻很好，不像傳說(shuō)中的學(xué)霸滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)‘非人勿近’，你說(shuō)話(huà)雖然有點(diǎn)結巴但卻吐字清晰，你還是一個(gè)愛(ài)笑的男生，在課堂老師的提問(wèn)中，就算最難的‘雞兔同籠’你也能平靜的對答如流……
你也是一個(gè)善良的男孩子，還記得有一天，你走在放學(xué)的路上，我跟在你的身后，你看見(jiàn)路旁有個(gè)箱子，你好奇的走上前去看，發(fā)現一只毛茸茸的折耳貓，分明是剛出生的幼崽，你脫掉自己的外套輕輕的包住它報了起來(lái)，我在好奇心驅使下問(wèn)到：“你準備把它怎么辦？”你毫不猶豫的答道：“帶回家好好養著(zhù)啊……”然后特別開(kāi)心的`抱著(zhù)它走了，望著(zhù)你的背影，仿佛散發(fā)著(zhù)光芒……
還記得，再次見(jiàn)到那只折耳貓，它被你樣的很好，全身散發(fā)著(zhù)生機……
我想，我會(huì )永遠記得你這個(gè)同桌的，你的聰明善良使我感受到人世間的美好，因為你，我的生活變得更加美好！
歪！偷偷告訴你，我們分別時(shí)你抽屜里的那顆糖是我放的哦……
同桌的你小學(xué)作文13
我有一個(gè)很特別的同桌，她叫趙碗，她長(cháng)得很美麗，頭發(fā)卷卷的，眼睛烏黑發(fā)亮，筆挺的鼻梁上扛著(zhù)一副十分好看的眼鏡，但她還是看不清遠處的東西，別人都叫她四眼妹。雖然她長(cháng)得挺漂亮，但他一點(diǎn)兒也不溫柔，外號稱(chēng)“暴力女”。
她喜歡拔男生的頭發(fā)，就連我也難逃魔爪，被她拔了幾次。她還有一個(gè)不知道算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的習慣，就是愛(ài)管閑事。還記得有一次，我在課間看漫畫(huà)書(shū)，她就把我的漫畫(huà)書(shū)給搶走了，我十分氣憤的說(shuō)道：“你干嘛搶我漫畫(huà)書(shū)？現在又不是上課�！薄袄蠋熣f(shuō)下課也不可以看這種書(shū)，你就不能看些對學(xué)習有幫助的書(shū)嗎？”我雖然很氣憤，但但也必須承認她說(shuō)的是對的，我一時(shí)說(shuō)不上話(huà)來(lái)，只好讓他拿走了我的漫畫(huà)書(shū)。
她也很暴力，又一次，她忘記帶修正液了，于是，她就向后面的人借，他不肯借給陳曉柔，陳曉柔就只好低身下氣的求他，要知道，她可是很少求人的。但后面的那人還是不肯借，這下她可暴走了�！澳阏媸蔷淳撇怀猿粤P酒，我求你你都不借，老虎不發(fā)威你當我是病貓��！
到底借不借？”他一邊說(shuō)，一邊作出嚇人的動(dòng)作�！捌鋵�(shí)我也沒(méi)有修正液”“那你不早說(shuō)，浪費我的口舌�！�
你們瞧瞧，我的同桌真的既是個(gè)愛(ài)管閑事的管事女，又是個(gè)名副其實(shí)的暴力女！
同桌的你小學(xué)作文14
坐在教室，看著(zhù)周?chē)蓺馕疵摰男峦瑢W(xué)，有種迷茫的感覺(jué)，不知道自己該用怎樣的態(tài)度來(lái)面對。
這時(shí)候我們的班主任走了進(jìn)來(lái)，我像找到了主心骨般認真地聽(tīng)著(zhù)他的講話(huà):“我是你們的新班主任，將陪伴你們走過(guò)接下來(lái)的三年……好了，接下來(lái)我們開(kāi)始調整座位，所有人按高矮順序站到門(mén)口去�！�
在老師的安排下，我們都有了各自的新同桌。百無(wú)聊賴(lài)地我翻看著(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的書(shū)本，“嗨，我叫××，很高興認識你�！表樦�(zhù)話(huà)音，我一眼便看見(jiàn)了她，我的新同桌，像一只漂亮的蝴蝶一般穿梭在各個(gè)同學(xué)之間。
“她好活潑啊，真羨慕她能這么快就和其他同學(xué)打成一片�！蔽以谛闹心叵�，我的余光偷偷地追隨著(zhù)她的身影，正巧看見(jiàn)她在幫同學(xué)包書(shū)皮，用輕快地語(yǔ)氣安慰來(lái)到新集體的不安人群。
他就像一顆耀眼的鉆石般，自帶光芒，讓人不自覺(jué)地心生好感。因為有他的存在，整個(gè)班級都熱鬧了起來(lái)，很多同學(xué)都開(kāi)始主動(dòng)去找她，和她做朋友。
這樣的性格又有誰(shuí)會(huì )不喜歡呢，友善，活潑……仿佛所有的優(yōu)點(diǎn)都可以從他身上找出來(lái)，我心里涌起了淡淡地喜悅，因為這么好的人，她是我的同桌，是要坐在我身邊三年的那個(gè)人。
開(kāi)學(xué)第一天，我的所有緊張與迷茫，在這一刻全部煙消云散了。感謝有你，我的新同桌。
同桌的你小學(xué)作文15
和同桌的你在一起，發(fā)生過(guò)很多有趣的事，細細碎碎，像天上的星星一樣，數也數不清。我們就像嘻嘻哈哈的浪花一樣，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；這些美好的記憶，就像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩地流進(jìn)我的心中！
課堂上，你就像是我的戰友一樣。你一絲不茍地聆聽(tīng)老師的授課，埋頭做筆記，積極回答問(wèn)題。當我們收獲知識的碩果時(shí)，會(huì )相視而笑；當我犯錯誤時(shí)，你那嚴厲的目光灑下來(lái)，我便羞愧地無(wú)地自容。
有一次，我忘帶數學(xué)本了，可老師讓這節課寫(xiě)完，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，你問(wèn)我：“你是不是，數學(xué)本忘記帶啦？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，你二話(huà)不說(shuō)，就把你多余的數學(xué)本拿出來(lái)給我了。你說(shuō)：“正好，我這有多余的，你拿去先用吧！”我連忙說(shuō)：“謝謝！”我如同一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草，生澀地答謝這�！皼](méi)事，不就是一本小小的練習本嗎！”你爽快的答應著(zhù)，露出了甜甜的微笑。就是這個(gè)微笑，如同冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖，一直藏在我的記憶深處，謝謝你，我親愛(ài)的戰友！
啊，同桌的你像天邊的海浪，會(huì )讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你也像高山上的流水，叮咚作響，是那么的美妙與動(dòng)聽(tīng)！俗話(huà)說(shuō):“所謂朋友許多，知己難求！”感謝我可愛(ài)的同桌的你，愿我們能做一輩子的好朋友！
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