實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文匯編9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我們的語(yǔ)文老師有一張清秀的臉龐，戴著(zhù)一副白框眼鏡，來(lái)上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著(zhù)，如同配了一個(gè)秘書(shū)。工作之余，還愛(ài)看看電影，打打游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。
從初一學(xué)期，她就開(kāi)始教我們語(yǔ)文。她不僅教學(xué)嚴謹，而且還很有教學(xué)特點(diǎn)。在課堂上，她雖然是拿著(zhù)話(huà)筒講的，但語(yǔ)氣非常平和，聽(tīng)她講課，就如同聽(tīng)故事一樣，感覺(jué)非常輕松愉快。她不像其他的老師，在課堂上，她從來(lái)都不罵任何一個(gè)同學(xué)，不論是犯錯大小，還是那個(gè)同學(xué)成績(jì)好壞。她總是用“以理服人”的方法，來(lái)教育我們。
她的課講得非常好。每節課上都有自己做的課件，又好又詳細。對于古詩(shī)詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應的風(fēng)景，使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認真。她經(jīng)常給我們布置抄寫(xiě)作業(yè)。每次批改，無(wú)論是一個(gè)筆畫(huà)的錯誤，還是拼音上的音調，她總能揪出錯誤，讓我們訂正。怪不得語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō)：“別看我戴著(zhù)眼鏡，但一點(diǎn)點(diǎn)錯誤都會(huì )被我揪出來(lái)！”
我們班有一個(gè)同學(xué)，連續幾天都沒(méi)有交語(yǔ)文作業(yè)了。班主任把他罵了一通，還請了他家長(cháng)，但仍然無(wú)濟于事。語(yǔ)文老師也非常生氣，但在那天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師平靜的坐在講臺上，手里拿著(zhù)麥克風(fēng)，臉上只有一絲怒火。她把他點(diǎn)了起來(lái)。全班都認為會(huì )有一場(chǎng)暴風(fēng)雨將臨，但我們卻想錯了。幾分鐘后，她說(shuō)：“我布置的家庭作業(yè)很多嗎？你什么時(shí)候可以交給我呢？”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師見(jiàn)狀，又說(shuō)：“你呀，我都不知道該怎么說(shuō)你了，連做作業(yè)這基本的學(xué)生工作你都不做，那你將來(lái)還能干什么呢？”那位同學(xué)滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“老師，我以后一定按時(shí)交作業(yè)，這次的作業(yè)今天下午補起來(lái)！”��！預計的一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣被化解了。
那天，我們全班上語(yǔ)文課時(shí)非常吵鬧。離下課還有十分鐘時(shí)，老師關(guān)掉課件，拿起話(huà)筒。微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，現在不是討論的時(shí)候，請等我講完之后再一起討論！”這句話(huà)，把我們全班都斗樂(lè )了。但一笑之后，全班漸漸安靜下來(lái)，認真聽(tīng)課了
我們的語(yǔ)文老師就是這樣，對教學(xué)認真負責，既寬容，又擅長(cháng)教育我們。使我們再不知不覺(jué)中，學(xué)到很多的知識。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)普通而又不平凡的工人，她在月亮灣汽車(chē)城當清潔工。她工作認真，一絲不茍。
清潔工雖然是一份極其平凡的工作，可我的媽媽卻盡心盡力地做好這一份工作―――
記得有一次，媽媽因生病而睡晚了，起來(lái)時(shí)，媽媽急忙看了看時(shí)間�！把�！已經(jīng)6：30了�！边@可把媽媽急壞了。我疑惑不解：“媽?zhuān)@不還是六點(diǎn)半嗎？離上班時(shí)間還有一小時(shí)呢！您為何這般著(zhù)急？”“哎呀！我的寶貝呦，今天不是我值班嗎？值班可要6：50趕到的呀！”“那您大可請假呀！”“為什么請假？”“您不是生病嗎？請個(gè)假好好休息吧！”
“孩子，我知道你關(guān)心我，可這是工作，一份工作需要一份認真的心來(lái)對待它，如果我請了假，別的工員們就多了一份任務(wù)，就要更勞累了�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。
“可您帶病上班總是不好啊，萬(wàn)一感染上風(fēng)寒，病更嚴重怎么辦，工作故然重要，但身體更重要��！”
“女兒啊，不要只想到媽媽?zhuān)酁閯e人著(zhù)想好嗎？這份工作雖然是那么辛苦，但我還是要認真的完成�！薄翱瓤瓤�。 ”一陣咳嗽聲回蕩在我而邊。
我的伶牙俐嘴第一次打了“敗戰�！�
我望著(zhù)媽媽遠去的背影，她仿佛變的更高大了。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
午后，我愜意地享受著(zhù)難得一見(jiàn)的冬日陽(yáng)光，日子過(guò)得真快呀！我已是四年級的學(xué)生了。在學(xué)校，我是老師眼中的好學(xué)生，在家是受到爸爸媽媽夸贊的好孩子……我正陶醉著(zhù)，忽聽(tīng)大嗓門(mén)又響起：“陸家豪，作業(yè)完成了嗎？”以前，聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我很不耐煩，但現在聽(tīng)到這句話(huà)，卻不再有那樣的感覺(jué)了，因為這句平常的話(huà)正是媽媽對我愛(ài)的體現。
我的媽媽是個(gè)普通而又不普通的媽媽。所有母親的優(yōu)點(diǎn)，她都有——勤勞，善良，智慧，獨立；所有母親的缺點(diǎn)她也存在——嶗嘮叨叨。從小，我生活在山清水秀，在全國都鼎鼎大名的東陽(yáng)橫店。媽媽小時(shí)候家庭不富裕，讀不了幾年書(shū)，但從我出生那年開(kāi)始，爸爸和媽媽通過(guò)努力和節約為我打造了非常優(yōu)越的生活。
從一年級開(kāi)始，媽媽就把我送到杭州天長(cháng)小學(xué)讀書(shū)，開(kāi)學(xué)的第一天，別的小朋友都高高興興地來(lái)上學(xué)，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因為從那天開(kāi)始，我就要自己獨立生活、獨立學(xué)習了。同學(xué)的生字新詞、聽(tīng)寫(xiě)、加減乘除都有家長(cháng)輔導，我卻只能靠自己了。我也向媽媽抗爭過(guò)，要回老家讀書(shū)，可媽媽卻說(shuō)：“留在杭州，這里是學(xué)習的天堂，是你展翅飛翔的地方�！�
我生性好動(dòng)，從小到大惹過(guò)很多事情。那天是星期四，天氣特別陰沉，我在玩耍中把小曲的頭磕破了，送了醫院。周老師回來(lái)說(shuō)：“小曲的頭流血了�！蔽倚南�， 還好還好，沒(méi)有什么大事情。那天，我還是像以往一樣離開(kāi)學(xué)校，突然，在不遠處，在寒風(fēng)中，我看見(jiàn)站著(zhù)一位女士很像我的媽媽�？捎忠幌�，不對，媽媽?xiě)撌切瞧谖鍋?lái)接我的��！走近一看，果真是媽媽。她正拉著(zhù)小曲家長(cháng)的手，滿(mǎn)臉堆著(zhù)笑地向她道歉，可是小曲的家長(cháng)一定還沒(méi)消除怒氣，冷冷地數落著(zhù)我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有管教好自己的孩子�？粗�(zhù)那家長(cháng)“橫眉冷對”的樣子，聽(tīng)著(zhù)那“冷嘲熱諷”的話(huà)語(yǔ)，我真的恨不得鉆進(jìn)地縫了，要知道媽媽是個(gè)極要強的公司管理者。等小曲他們走了以后，媽媽回頭看了我一眼，我看到她的眼中充滿(mǎn)了淚水，她默默地拉起我的手，帶我回家。在路上，媽媽沒(méi)有像以前那樣急不可待地問(wèn)我在學(xué)校怎么樣，冷不冷……她始終沒(méi)有正眼看我，但我感到她那握著(zhù)我的手漸漸地變冷，變冷。這時(shí)，媽媽的手機響了——因為我的闖禍，她放棄了一筆大生意�；氐郊�，我泡了一杯熱熱的茶水遞給媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)無(wú)比的歉疚對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)愦蛭野�！”“我不打你，但你要記住今天！不使父母擔憂(yōu)就是孝！”媽媽就是這樣地愛(ài)著(zhù)我，教育著(zhù)我。
花兒用美麗報答大地對她的滋潤，樹(shù)木用高大報答森林對她的養育，那么，就讓我用行動(dòng)來(lái)報答您——我的媽媽?zhuān)∥乙屇判�，讓您為我自豪�?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
星期天小明來(lái)到棉花地里，棉花地里的棉花都開(kāi)了，遠遠看去就像一朵朵的花兒，他走到棉花旁邊仔細一看上面竟然有一條蟲(chóng)子，于是小明幫棉花抓了幾只害蟲(chóng)。抓完害蟲(chóng)他繼續向像另一邊的花叢走去，他看到有幾只蜜蜂正忙碌的在花兒上面采蜂蜜，他沒(méi)有打擾蜜蜂采蜜，只是看了一會(huì )就又向前走了過(guò)去。他不一會(huì )兒來(lái)到了稻田里，他看見(jiàn)稻田上有幾只青蛙在蹦蹦跳跳的，還呱呱的叫著(zhù)，他就想到了課堂上老師講的，青蛙可以幫莊稼捉害蟲(chóng)，是我們人類(lèi)的好朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸，他有著(zhù)濃濃的眉毛，長(cháng)長(cháng)的臉，時(shí)時(shí)都愛(ài)講笑話(huà)。他可是家里的“開(kāi)心果”。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然有一道題把我給難住了，于是就請我的“幽默老爸”來(lái)幫忙，爸爸認真看了看這道題，又在我的練習本上驗算了一下，裝腔作勢地說(shuō)：“咦？這道題還不簡(jiǎn)單，稍等馬上回來(lái)！”于是他跳上沙發(fā)，盤(pán)著(zhù)腿兒，吐點(diǎn)唾沫抹在十指上，和“一休”一樣往頭上轉了幾圈，嘴里念叨著(zhù)：“我一定要把它弄會(huì )……”爸爸的這幅神態(tài)不禁令我捧腹大笑，差一點(diǎn)也把凳子給壓倒了。過(guò)一會(huì )兒，爸爸拍著(zhù)腦袋說(shuō)：“人老了，這腦袋瓜兒也退化了，還得靠你這聰明的小腦瓜兒來(lái)抗戰呀！”最后，在爸爸的鼓勵下，我終于做出來(lái)了。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)媽媽氣沖沖地跑回家，嘴里不停地抱怨：“這年頭，人可真壞，竟然偷錢(qián)。我出門(mén)的時(shí)候口袋兒裝了200元，可當我從街上趕集到家之后一摸口袋，竟是空的，你說(shuō)氣人不氣人？”爸爸擺了個(gè)鬼臉，湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是怎么了，天氣陰沉沉？”媽媽大喊道：“我丟了200元！”爸爸大吃一驚，說(shuō)："你不必擔心，它只是跑出去散散步，一會(huì )兒就回來(lái)了！難道它還能長(cháng)翅膀飛出去？”媽媽一聽(tīng)氣消了，做飯去了。
這就是我的幽默老爸，你們喜歡嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
在綿長(cháng)的記憶路上，我默默地走著(zhù)；在蔚藍的'生活湖水中，蕩漾著(zhù)我小學(xué)生涯的酸甜苦辣；在那片藍色的記憶中，我悄然走近了同桌的你。
五年級時(shí)，一次組隊讓我有幸與你結緣，我因此也幫你輔導作業(yè)，有趣的你，總在我叫你做作業(yè)的時(shí)候，默默無(wú)聲，看著(zhù)我手指走向的地方，聽(tīng)著(zhù)我教你的公式。不知你為何不像另外男孩那樣調皮？由于成績(jì)？心事？還是性格使然……
可是，下課的你簡(jiǎn)直像變成了另一個(gè)人，愛(ài)搞惡作劇，專(zhuān)嚇唬凌騰。我有點(diǎn)兒莫名其妙，總覺(jué)得你像一只變色龍。每天，我陪你補作業(yè)，你都會(huì )和凌騰做個(gè)比較，看誰(shuí)補得多，本以為他是你朋友，結果卻是死對頭。下課后，一下抓凌騰癢癢，一下捂住凌騰的眼睛，“猜猜我是誰(shuí)？”只要跟男生壞事有關(guān)，你也都有份，真不知道該怎么形容你才好，”變色龍“，”搗蛋鬼“，”調皮鬼“，這些詞來(lái)形容你似乎都不為過(guò)！
記得最清楚的一次，你因跟另外男生周末在一起玩，沖昏了頭腦，竟忘記啦老師布置的重要作業(yè)。結果周一被組長(cháng)檢查沒(méi)做作業(yè)！不了被老師罰了300字的檢討。我看了看你，本想教你怎么寫(xiě)檢討，可我看見(jiàn)你的表情，根本看不出你的反省，我的毒舌又要發(fā)作，脫口而出到：“當我們組的人，真不夠資格，沒(méi)用又懶的人�！爱斈懵�(tīng)到這話(huà)后，有點(diǎn)慚愧，看上去有點(diǎn)開(kāi)始反省了，知道自己錯了就趕緊補回，認認真真地把作業(yè)補回來(lái)�？茨闶忠还P一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)字，我就安心多了，由于從這我看得出你還是要面子，愛(ài)集體的。
別人說(shuō)你跟懶蟲(chóng)沒(méi)什么兩樣，一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有，全身壞處，總不及時(shí)交作業(yè)，上課不認真，運動(dòng)不用再說(shuō)，作業(yè)質(zhì)量也一般……也許他們說(shuō)得狠了一點(diǎn)，可是這些的確是你的缺點(diǎn)。只要你以后不要跟著(zhù)另外男生玩過(guò)頭，改正缺點(diǎn)，用認真的態(tài)度迎來(lái)學(xué)習，相信你一定能學(xué)習上升！加油！張鵬飛！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
“‘那是一條神奇的……’兒子，下面是什么來(lái)著(zhù)？”老媽剛拉好架勢就回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。我隨意地回了一句：“老媽?zhuān)瑒e唱了。別把蜜蜂招來(lái)，小心蜇著(zhù)�！�
老媽嗓音不好，卻偏愛(ài)唱歌，還經(jīng)常自編自導，邊唱邊舞，就像個(gè)頑童，姥姥說(shuō)她永遠長(cháng)不大。
一次，老師批評了我。放學(xué)回家后，我坐在書(shū)桌前發(fā)呆�！拔�！”老媽突然拍我的肩膀，把我嚇了一跳�！鞍パ�，老媽?zhuān)?你怎么一驚一乍的？我正煩著(zhù)呢！”“什么事��？也不跟老媽分享分享�！崩蠇尠蜒劬Ρ牭脠A圓的，眉毛微微上挑，做了一個(gè)夸張的表情，令我哭笑不得。我說(shuō)出了 實(shí)話(huà)：“我……我被老師批評與自我批評了�！薄斑@有什么？”誰(shuí)不會(huì )犯錯呢？何況，你老媽當年還被老師從教室里拖出去過(guò)�！蔽胰滩蛔⌒α��！皟鹤影�，光煩有 什么用，經(jīng)過(guò)老媽的諄諄教誨，我想你會(huì )明白的�！闭f(shuō)完，老媽輕輕地摟住了我的脖子。老媽的幽默讓我心情輕松了許多。
這就是我的老媽?zhuān)m然不美麗，也不那么心靈手巧，但是，我喜歡！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
我的弟弟10個(gè)半月了，他現在很單純也很調皮。
每天放學(xué)回家弟弟都會(huì )在媽媽?xiě)牙餂_我笑，伸出胖胖的小手和我打招呼，我連忙過(guò)去，握著(zhù)他的小手親親他。弟弟現在正字在學(xué)步車(chē)里學(xué)走路，可是他不會(huì )前進(jìn)，只會(huì )后退，每次他要去一個(gè)地方，都是在學(xué)步車(chē)里倒著(zhù)走的，你說(shuō)有趣不有趣？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
妹妹梁瀟雨今年九歲了，那紅撲撲的小臉蛋，像個(gè)大蘋(píng)果，一對烏黑明亮的大眼睛忽閃忽閃的，叫人一看就知道她是個(gè)聰明伶俐的小女孩。她走起路來(lái)總是喜歡又蹦又跳，一跳起來(lái)，扎著(zhù)蝴蝶結的兩條羊角辮就一上一下地抖動(dòng)著(zhù)，真像兩只飛舞著(zhù)的蝴蝶一樣，非�？蓯�(ài)。
我喜歡我的小妹妹！
【實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文匯編9篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文匯編5篇12-22
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文十篇12-23
【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文300字匯編九篇01-16
【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文300字匯編7篇01-07
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文錦集10篇01-18
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文錦集六篇01-17
實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)人作文八篇01-07