實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我最了解的人是我媽媽。她有黑色的卷發(fā),短眉,像彎月,眉毛下有一雙明亮的黑眼睛,高高的鼻梁上戴著(zhù)一副大眼鏡,鼻子下有一張櫻桃小嘴。說(shuō)話(huà)很有意思。我媽媽最大的希望就是我有一個(gè)健康的身體。
我記得有一次,天氣忽冷忽熱,我們班很多同學(xué)都生病了。我洗手不好,生病了。那天晚上,我覺(jué)得頭暈,但想起來(lái)就起不來(lái)。這個(gè)時(shí)候我真的很想媽媽陪我。于是我打了兩次電話(huà):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 焙芸,我媽過(guò)來(lái)輕輕摸了摸我的額頭!鞍!好熱!”于是我媽立刻緊張起來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“我頭暈!眿寢層謫(wèn):“喉嚨疼嗎?”我說(shuō):“不疼!眿寢屇脕(lái)一杯水,說(shuō):“起來(lái)喝點(diǎn)水!蔽艺f(shuō):“我頭暈,起不來(lái)!庇谑俏覌屨伊烁静葑屛姨上潞人。喝完水,我媽趕緊打開(kāi)藥箱,找了些退燒藥。我母親調和了這些藥,讓我用吸管喝。我喝完之后,我媽拿來(lái)一盆水和一條毛巾,把毛巾放在水里擰了一下,然后拿出來(lái)擰了一下,疊好,戴在我頭上。我媽問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“這樣更好!蔽覌屢恢苯o我送水換毛巾,希望我快點(diǎn)好起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我睡著(zhù)了。第二天早上,我發(fā)現媽媽一直坐在我的床邊。我仔細看了看。我媽眼睛充血,但沒(méi)說(shuō)累,帶我去了醫院。
我喜歡我媽媽。長(cháng)大后我會(huì )像媽媽一樣照顧媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過(guò)。在校園里,我們得到的不止是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),不止是老師的教育文章,還有平凡網(wǎng) ,每個(gè)同學(xué)都能感受到的——老師的關(guān)心。
事情過(guò)去很久了,它依然是那么清晰的印在我的腦海里。那時(shí),我讀二年級,那是一個(gè)夏天的下午,我們正在上體育課,進(jìn)行跳遠測驗。那時(shí),我想:正好讓我露露身手!樹(shù)上的知了叫得更厲害了,好像在為我打氣呢!放心吧,我不會(huì )讓我的“粉絲”失望的!轉眼間,就輪到我了,我自信地進(jìn)行助跑,準備跳一個(gè)美麗的姿勢,跳破以前的記錄……就在著(zhù)時(shí)候,不知哪塊可惡的石子絆了我一下,這下,做了個(gè)十足的狗啃泥。這時(shí),我的漆蓋受傷了,鮮血直涌出來(lái),連那可惡的淚珠也跑出來(lái)湊熱鬧。老師看到這樣,著(zhù)急地說(shuō):“沒(méi)事吧!”說(shuō)著(zhù),她就背我去醫務(wù)室。雖然她是個(gè)女老師,個(gè)子也不大,身子瘦小,但是,看著(zhù)她臉上的表情,知道她現在心里想著(zhù):“作為老師,要做到關(guān)心學(xué)生!熱愛(ài)學(xué)生!”就是這股力量使著(zhù)老師把我背起來(lái)。
來(lái)到醫務(wù)室她開(kāi)始給我消毒傷口,還溫柔地說(shuō):“沒(méi)事,一點(diǎn)小傷口算不了什么,給老師來(lái)點(diǎn)堅強!”有了老師的安慰,我的傷口好像沒(méi)有剛才那么疼了。此時(shí),老師還說(shuō)起小時(shí)候的事:“小時(shí)候,我們孩子的經(jīng)常跌跌碰碰,不知有多少回了。有一次,我的漆蓋也受傷了,哭著(zhù)回家。我娘沒(méi)說(shuō)什么,也沒(méi)怎么安慰,就是摘了些草藥給我敷傷口,還說(shuō):‘小孩子,摔傷一點(diǎn)兒有什么關(guān)系,不摔長(cháng)不大!晌铱吹贸,她很關(guān)心我,只是表達方式不同而已!笔前,老師對我們也非常關(guān)心,老師對我們的關(guān)心也是表達方式不同而已。當你一遇到挫折,或受傷了,他會(huì )給你安慰,給你鼓勵,或許在背后辛辛苦苦地做了許多我們不知道的事情;蛟S有的同學(xué)受到了老師的批評,就去討厭老師,但是老師是關(guān)心你呀,批評你,讓你知道你錯了,你才能改正過(guò)來(lái)呀。難道你喜歡一個(gè)隨你們,錯也好,對也好,都不管你們,這樣的老師好嗎?
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
前天我騎著(zhù)滑板車(chē)和媽媽去公園玩。沒(méi)人跟我玩,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩騎著(zhù)滑板車(chē),媽媽讓我跟他玩,我問(wèn)他幾歲了,他說(shuō):“八歲”。 我們倆玩了滑板車(chē),單杠和疊紙飛機,我們玩的可開(kāi)心了。
最后他要回家了,我們也要回家了。我還玩了蕩秋千,玩完了我和媽媽就回家了,我和媽媽把我疊的紙飛機藏到竹林里。在公園門(mén)口我和媽媽碰見(jiàn)一個(gè)老爺爺穿著(zhù)藍色的滑輪鞋玩,老爺爺的那種滑輪鞋我也有是紅色的。老爺爺問(wèn)我會(huì )玩不 ,我說(shuō)“會(huì )!崩蠣敔斢謫(wèn)我玩了多長(cháng)時(shí)間了,我說(shuō);“從我三歲的時(shí)候就開(kāi)始玩了!睜敔斦f(shuō):“那你還是我老師,我才開(kāi)始玩,咱倆約好了,明天下午3點(diǎn)半來(lái)玩!蔽腋吲d的說(shuō);“好!
昨天因為有事,媽媽早上就帶我出去了,晚上才回來(lái)。我失約了,我昨天一直擔心老爺爺在那等我,今天下午我一定得去看看,老爺爺還在那玩不。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
媽媽?zhuān)粋(gè)多么溫暖的詞,而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養我,付出多少的艱辛,而我有時(shí)卻對母親呼來(lái)喚去!媽媽?zhuān)谶@里,我要對您說(shuō)一聲:對不起!
有一種愛(ài)一生一世不求回報,那就是母愛(ài),有一個(gè)人值得你一生一世去愛(ài),那便是母親。在五月十一日母親節即將到來(lái)之際,以五月作為母親節的活動(dòng)月,讓身為兒女的我們表達對母親最深的愛(ài)及對親情的感恩,讓已為人母的媽媽們抒發(fā)身為人母親的苦樂(lè )悲喜,共享節日的歡樂(lè )。
從我出生到現在,一時(shí)一刻也離不開(kāi)媽媽的照料。我睡著(zhù)了,有點(diǎn)熱,就把被子踢開(kāi),媽媽就再把被子蓋到我的.身上;我生病了,媽媽一直在我身邊照料著(zhù)我
時(shí)光流逝,我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,已經(jīng)能夠自己照理自己了,以前的我非常調皮無(wú)知。母親為我不知付出了多少,總是在我困難時(shí)拉我一把,陪同著(zhù)我走向勝利的道路,母親就好比是一盞小桔燈,牽引著(zhù)我走向光明,母親我想對你說(shuō):你辛苦了,你為我付出了許許多多,對我是無(wú)微不至地關(guān)心,媽媽我愛(ài)你,你是我最好的誰(shuí)也不能代替的媽媽。
記得還是在四年級的時(shí)候,那天我最要好的朋友不知怎么踩了我一腳,當時(shí)我非常氣憤,一個(gè)勁兒地罵她,她也一個(gè)勁兒地說(shuō)對不起,可就是怎么也不能平復我心中的怨氣。直到最后我把她狠狠地踢了兩腳,她倒在地上抱著(zhù)雙腿不斷地翻滾著(zhù)號淘大哭,我才覺(jué)得解氣;氐郊椅野涯羌轮v給您聽(tīng)時(shí),開(kāi)始您還是像每次聽(tīng)我講學(xué)校趣事一樣,聽(tīng)得兩眼瞇成一條縫,可聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),您的臉漸漸地繃起來(lái)了。
可我毫不在意,還是繪聲繪色地講著(zhù)我的輝煌,等著(zhù)您給我鼓勵,可您一轉身扎進(jìn)了房間。我心中一陣竊喜,猜想您一定又去給我拿獎品了?刹痪脧哪姆块g里傳來(lái)了啜泣聲,我呆住了,小心地走進(jìn)房間,靠在您的肩頭,只見(jiàn)您用手輕輕地撫摸了我一把,然后您泣不成聲地對我說(shuō):孩子,你做出那么不講理的事,我不怪你,只怪媽媽平時(shí)對你太嬌縱,沒(méi)把你教好。孩子,這時(shí)你心中還有怨氣嗎?有,就發(fā)在媽媽身上吧!,F在想來(lái),我真想大哭一場(chǎng),那哪里是您的問(wèn)題呢,問(wèn)題全在我呀!媽媽?zhuān)谶@里真誠地向您說(shuō)一聲:對不起,媽媽?zhuān)∥矣纸o你惹麻煩了。
不論什么時(shí)候,我都會(huì )記得您。媽媽?zhuān)沂且活w將開(kāi)的花蕾,您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
前幾天,我坐公交車(chē)去上學(xué)。公共汽車(chē)上有很多人,擠得像沙丁魚(yú)一樣,背靠背,腿對腿。我設法擠進(jìn)了汽車(chē)的后門(mén),這使我稍微放松了一些。
突然,我聽(tīng)到幾聲連續的咳嗽。我轉頭一看,原來(lái)是一位年邁的老奶奶。她白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋,手腳發(fā)抖。坐在位置上的兄弟姐妹沒(méi)有一個(gè)會(huì )給老太太讓座,這讓我覺(jué)得很生氣。如果我能坐到那個(gè)位置,我一定會(huì )把座位讓給老太太。
兩個(gè)站過(guò)去了,感覺(jué)老太太已經(jīng)兩腿發(fā)軟站著(zhù)了。她抓著(zhù)桿子,手在發(fā)抖。這時(shí),坐在后排的一個(gè)妹子不停地向奶奶招手,示意她坐過(guò)去。奶奶看不出來(lái),我就跟她說(shuō),她擠到了后排,坐了下來(lái),連連謝過(guò)大姐,大姐說(shuō)只是一點(diǎn)點(diǎn)努力。一開(kāi)始我有點(diǎn)奇怪:為什么大姐這么久才讓座?后來(lái)看到大姐對著(zhù)手機說(shuō):“不好意思,剛才看到一個(gè)老太太讓座了,浪費了你寶貴的時(shí)間,真的很抱歉!比缓,我明白了,大姐讓座這么久。我心里忍不住尊敬那個(gè)妹子,因為她在這么忙的情況下,把座位讓給一個(gè)老女人,不容易。這位大姐有一顆關(guān)愛(ài)老幼,助人為樂(lè )的心。
這次上學(xué),我體會(huì )到了做人的道理:做人,一定要做一個(gè)關(guān)心老幼,幫助別人的人,也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人,不能做一個(gè)只關(guān)心自己的自私自利的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
老師,您是辛勤的園丁,您的知識、您的智慧,使我飛上了藍藍的天空,使我在空中自由地飛翔;您傳授給我的知識和力量,讓我飛過(guò)了一座座大山,一片片大草原,一條條大河和小溪。老師,您就是我的翅膀。
老師,您是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)坏弥R來(lái)哺育我成長(cháng)嗎,而且還賜予我智慧和力量。
老師,您是一支蠟燭,燃燒著(zhù)自己,照亮了您的學(xué)生;老師,您是一顆大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。
老師——綠葉在風(fēng)里沙沙響,那是我為您歌唱,幫您消除疲倦。
老師,您就是一輪紅紅的太陽(yáng),把溫暖灑向我,使我在人生路上不斷地成長(cháng)、進(jìn)步、成熟。
老師,您的教誨,讓我受用一生。
老師,我愛(ài)您!
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