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小學(xué)寫(xiě)人作文600字

時(shí)間:2021-06-07 08:14:02 寫(xiě)人 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文600字集錦10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文600字集錦10篇

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1

  每天我經(jīng)過(guò)巷口時(shí)都會(huì )看見(jiàn)一位賣(mài)報的老人。

  老人雙目失明,緊閉的眼睛深深地凹陷著(zhù),滿(mǎn)頭銀發(fā),衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上,一根細竹竿斜靠著(zhù)腿,各式各樣的報紙整齊地疊放在一張塑料布上。

  老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著(zhù)自己提前到達的閱讀欲望,與街邊許多的報刊亭匆匆地擦肩而過(guò),然后到老人那里買(mǎi)上幾份報紙回家。老人迅速地“捏”出錢(qián)的大小,然后忙著(zhù)找零。他的顧客很多,我相信多數是沖著(zhù)老人的殘疾而來(lái)的。

  時(shí)間久了,我和老人也漸漸熟識了起來(lái),從斷斷續續的談話(huà)中得知老人就住在附近。他沒(méi)有子女,老伴也體弱多病,老兩口就靠老人賣(mài)報的微薄收入度日,生活得很是艱辛。每天早晨,老人準時(shí)從一個(gè)報刊亭拿來(lái)已經(jīng)分好的各類(lèi)報紙,然后趁著(zhù)上班的高峰期多賣(mài)上幾份。黃昏時(shí)候,他又早早地在巷口守候著(zhù)歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺(jué),都是自己拿報,而且盡量備好零錢(qián),為老人省去了不少麻煩。

  一個(gè)寒冷的冬夜,我因為有事耽擱挺晚才回家,我?jiàn)A緊衣服快步往家里趕。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里,面前的報紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話(huà),老人聽(tīng)出了我的聲音,告訴我可能是因為天氣的原因,今天的報紙賣(mài)得不好。我拿了幾份報紙,故意遞給他一張二十元的票子,老人摸索著(zhù)手里那些零碎的紙票,我連忙說(shuō):“不用找了,天這么冷,你就早點(diǎn)回家吧!”老人忙擺手說(shuō):“謝謝你的好意,掙個(gè)錢(qián)都不容易啊,報錢(qián)明天再來(lái)給吧,再說(shuō)還有好幾個(gè)老主顧還沒(méi)來(lái)拿報紙呢!甭(tīng)著(zhù)我呼氣的聲音,老人還囑咐著(zhù)我天太冷趕快回家。他把二十塊錢(qián)直直地伸到了我的面前?粗(zhù)他堅定的樣子,我只能默默地把錢(qián)接了過(guò)來(lái)。

  走了幾步,我轉身再看老人寒夜中獨守的身影,心里酸酸的,快要落下淚來(lái)了。

  突然間發(fā)現,每個(gè)人生活的方式其實(shí)并不重要,重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2

  如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作為春夏秋冬的使者,那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜歡窗前的那盆仙人掌,因為它可敬。

  前年初夏,我撿到一瓣仙人掌,隨手插在了門(mén)前空地上。誰(shuí)知,一連下了好幾天的瓢潑大雨。我不禁想到老師曾告訴我們,仙人掌是習慣于生活在沙漠地帶的?涩F在它經(jīng)老天爺這樣折騰,一定會(huì )奄奄一息的。于是,等天放晴了,我迫不及待地沖出家門(mén)“看望”仙人掌。果然不出所料,仙人掌無(wú)精打采地“躺”在地上,我垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  幾天后,我無(wú)意中發(fā)現,仙人掌又“精神煥發(fā)”地“站”在泥土里,堅強地活著(zhù)。我萬(wàn)分驚訝,細細地打量著(zhù)。仙人掌的莖很奇特,像一只娃娃的手,全身披綠,渾身長(cháng)滿(mǎn)了毛刺,摸著(zhù)怪癢癢的。它是四季常青的植物,耐旱,生命力非常強。雖然仙人掌之前佝僂著(zhù),但現在奇跡般地站起來(lái),為自己的生命爭取了一線(xiàn)生機。我找來(lái)花盆,讓這個(gè)頑強的精靈擁有一個(gè)溫暖的“家”。我挖起仙人掌,清楚地看見(jiàn)仙人掌抽出了胡須般的根,根像剛出土的小草一樣稚嫩,讓人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我把它移植到花盆里,擺放在窗臺上。這樣,仙人掌不僅能吸收到充足的陽(yáng)光,而且我也能天天見(jiàn)到它。

  日復一日,仙人掌的“手掌”逐漸多了,由原先的一瓣繁衍成一個(gè)“大家族”。今年六七月份,仙人掌竟然盛開(kāi)著(zhù)幾朵漂亮的黃花,朵朵花兒又大又鮮艷,花蕊是嫩黃的,還飄著(zhù)淡淡的清香呢。大大的花瓣和纖細的花蕊相輝映,像一位亭亭玉立的少女!

  仙人掌還是一臺天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體,釋放出氧氣,讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少,只要一捧泥土,一束陽(yáng)光,它就能頑強的生存下去。

  如今,仙人掌無(wú)論嚴寒,還是酷暑,都屹立著(zhù)。它那頑強的生命力告訴了我一個(gè)深刻的人生哲理。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3

  在放暑假的時(shí)候,老師給我們講了許多假期里應注意的事項,其中有一條是關(guān)于安全方面的:暑假里要注意安全,不要單獨去游泳,不要去危險的地方;加強自我防范意識,不隨便與陌生人交往,學(xué)會(huì )自我保護等。很多同學(xué)聽(tīng)老師講這些的時(shí)候卻不以為然,認為這些事情不會(huì )發(fā)生在自己身上,而今天在我家發(fā)生的一件事情,使我覺(jué)得老師講的很有道理。

  上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候,我在二樓寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)院子里咚咚的敲門(mén)聲。我想,是誰(shuí)會(huì )在這個(gè)時(shí)候來(lái)呢?誰(shuí)呀?我習慣性的問(wèn)道,這時(shí),我便意識到有些不對勁。因為,第一,爸爸媽媽有鑰匙,不可能敲門(mén);第二,我們家的電表和水表都在外面,不可能是抄表的;第三,即使有親戚、朋友來(lái)作客,也得先打個(gè)電話(huà)聯(lián)系一下吧。綜合以上幾點(diǎn),我覺(jué)得可能是陌生人。

  隨后,敲門(mén)的人便說(shuō):我是賣(mài)煤球的,你們家打電話(huà)要的煤球我給送來(lái)了,快開(kāi)門(mén)。聽(tīng)他這么一說(shuō),我就知道這個(gè)人一定是搞錯了,因為我家做飯都是用燃氣或者電磁爐,已經(jīng)好幾年不用煤爐了,怎么能是送煤球的呢。于是我便說(shuō):我家沒(méi)有用煤爐做飯,一定是你記錯了地方。那人回答:哦,是你鄰居家要的煤球,他們家沒(méi)有人,先放你家好嗎?我又想了想,我們這個(gè)家屬院才住進(jìn)十家,彼此都很了解,大家做飯都用天燃氣,況且現在又是夏天,不可能用煤取暖,怎么能是送煤球的呢。即便是鄰居家要的,我也不能給他開(kāi)門(mén),大人不在家,誰(shuí)知道他是好人還是壞人。于是,我就回答他說(shuō):你給誰(shuí)家送的,等他們中午回來(lái)再說(shuō)吧,我是不會(huì )給你開(kāi)門(mén)的。聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的態(tài)度這么堅決,那個(gè)人就不再敲了,過(guò)了一會(huì )兒,我悄悄的下樓從門(mén)上的貓眼里一看,送煤的人已經(jīng)走了。我不禁松了一口氣,看來(lái)我還是有安全防范意識的。

  從這件事情我認識到,當初老師給我們的安全教育是很有必要的。在這里,我提醒同學(xué)們快樂(lè )暑假,安全第一,當我們單獨在家時(shí),無(wú)論是誰(shuí)敲門(mén),都不要開(kāi)。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4

  人世間最寶貴的時(shí)什么?是“情”。你一旦產(chǎn)生了“情”,就很難從心中抹去。

  一天中午,爸爸媽媽說(shuō)要把我家的大母雞帶到大姨家殺了燉雞湯。聽(tīng)到這個(gè)消息,我還有點(diǎn)不相信。我來(lái)到大母雞面前,呆呆地望著(zhù)它。它正在“洗澡”,見(jiàn)到我來(lái)了,看了看我,仿佛在跟我問(wèn)好。我一想到再過(guò)幾小時(shí),它就要死了。我永遠聽(tīng)不見(jiàn)它“咯咯”的叫聲,看不到它從后院走到前院,再也吃不到它生的雞蛋了。淚珠就禁不住一滴一滴地掉下來(lái)。

  下午,爸爸把大母雞用蛇皮袋包起來(lái)帶到大姨家。到了大姨家,我見(jiàn)大母雞太可憐了,便用剪刀在蛇皮袋上剪了個(gè)洞,好讓大母雞把頭伸出來(lái)透透氣。

  我蹲在大母雞身邊,一邊看著(zhù)它,一邊流淚。以前的那一幕幕情景仿佛又浮現在眼前。當我們在吃飯時(shí),它總是喜歡蹲在門(mén)口,目不轉睛地看著(zhù)我們吃飯。有時(shí),我故意沖過(guò)去把它嚇跑,看到它乖乖地跑開(kāi)了,我高興得手舞足蹈。每天,我放學(xué)回來(lái)剛開(kāi)門(mén),總能聽(tīng)見(jiàn)它“咯咯”的叫聲,它總是沖過(guò)來(lái)在門(mén)口等我,那架勢好像是在歡迎我。我放下書(shū)包趕緊抓了一把稻谷給它吃。

  它剛來(lái)我家的時(shí)候,很怕人。我一走近它,它拔腿就跑。漸漸的,相處久了,它便不怕我了。如果我叫一聲“咯咯”,它就會(huì )一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),它知道我要給它東西吃了。后來(lái),它索性跑到我身邊,我嘗試地用手去摸它。剛開(kāi)始,它嚇得往后退。一次、兩次……它慢慢習慣我用手去摸它了。我有空的時(shí)候就和它說(shuō)說(shuō)話(huà),它總是歪著(zhù)頭,仿佛在認真地聽(tīng)著(zhù)。每天,我都會(huì )前去看它,給它送食物。它每天會(huì )為我們生一個(gè)蛋。

  不知不覺(jué),它來(lái)我家快四年了,我們也成了好朋友,F在,它將要成為人們的美味佳肴。你說(shuō),我能不傷心嗎?

  下午三點(diǎn),大人們準備殺雞了。他們有的在燒水,有的在磨刀。我坐在椅子上,十分傷心,淚珠在眼眶里直打轉。爸爸把廚房的門(mén)關(guān)了,我讓我看。隔著(zhù)門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)母雞凄涼的叫聲。這次的“咯咯”聲不再那么威風(fēng)有氣勢了,而是那么凄慘。聽(tīng)見(jiàn)它撕心裂肺的叫聲,我終于忍不住了,眼淚“嘩”地涌了出來(lái)。我越哭越傷心。

  大母雞是那么樸實(shí),那么惹人喜愛(ài)。我親愛(ài)的朋友就這樣走了,而我卻無(wú)能為力。我知道母雞遲早會(huì )死的,可不知為什么,我還是抑制不住內心的傷痛。我想,大概是相處久了,我跟它有了感情了吧。

  母雞被宰殺的那一時(shí)刻,我真的好傷心……

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5

  默然只身漫步于這單調而朦朧的季節里,亦或佇立在昏黃而低沉的蒼穹之下,都絲毫無(wú)法逃離秋冬之際風(fēng)的蕭瑟與凜冽。

  “嘭!”猛的一聲,門(mén)被重重的關(guān)上了,在我加快步子即將趕上時(shí),它已投入了門(mén)框的懷抱,他們的“親密接觸”卻使我的心降到了零點(diǎn),它被關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的,不留一絲縫隙!芭职⒁桃舱媸堑,明明知道我在后面也不給留個(gè)門(mén),還急急忙忙的像趕公車(chē)似的,這算什么鄰居嘛!”我不情愿地從包里掏出冷冰冰的鑰匙。

  風(fēng),斷斷續續呼嘯著(zhù),放肆地鉆進(jìn)我的脖子里。不知來(lái)自哪一棵樹(shù)上的枯黃的葉,在空蕩蕩的樓道里飄零,可惜無(wú)人目睹它漫天飛舞的風(fēng)姿,只是此刻我卻憂(yōu)傷這枯葉蝶落了滿(mǎn)地滄桑,叫人感到悲涼萬(wàn)分。

  “咚咚咚!”樓道上傳來(lái)一陣腳步聲,我正琢磨著(zhù)要叫叔叔還是伯伯時(shí),耳畔只剩一片靜謐,樓道上是一片寂寥。再跨幾步到家了,當我轉身進(jìn)入家中,一如既往關(guān)上重重的防盜門(mén)時(shí),那腳步聲又繼續獨唱起來(lái)。我不禁搖搖頭,雖然早已習慣了,但還是會(huì )嘆息不已。

  這時(shí)又想起姥姥家的溫暖。在那遠離燈紅酒綠的城市的一角,有個(gè)小小的簡(jiǎn)陋的村莊,在那兒“遠親不如近鄰”是亙古不變的真理。李大媽來(lái)借鋤子,明天一定送上幾張大餅,二嫂子家的棗樹(shù)結果了,四鄰都能?chē)L到棗的甜蜜,姥姥整天樂(lè )呵呵的和東家西家聊家常。我這時(shí)才頓悟,即使爸媽費了多少口舌,姥姥也不愿離開(kāi)那兒,她認定了那個(gè)小村莊是她一生的歸宿。姥姥曾笑著(zhù)說(shuō):“我還是扎根在老家好,大城市雖然繁華,但開(kāi)開(kāi)眼界就好,那地方不耐住!毙〈迩f里洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),而城市一棟棟高樓大廈拔地而起,鋼筋水泥的森林中,一扇扇堅如磐石的防盜門(mén),讓人們疏遠了彼此,冷漠了心靈。

  如今,在這個(gè)信息技術(shù)發(fā)展迅猛的社會(huì ),人們可以在網(wǎng)上聊得熱火朝天,而一旦打開(kāi)家門(mén),與鄰人四目相對時(shí)卻啞口無(wú)言,不免覺(jué)得這有些荒唐了。

  風(fēng),叫囂了一夜,不知又帶走了幾多枯葉,當它再一次吹亂我的發(fā)絲時(shí),總會(huì )在我惆悵的心海掀起一層漣漪,久久不能平靜……

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6

  我愛(ài)我媽媽?zhuān)械鹊膫(gè)子,把長(cháng)發(fā)盤(pán)起個(gè)發(fā)髻在頭上,細細的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對大眼睛。 人人都知道,母愛(ài)是偉大的。每一個(gè)孩子都會(huì )得到母親給予的愛(ài)?晌艺f(shuō)的這種愛(ài)可不是過(guò)分的寵愛(ài)喲!它體現在日常生活媽媽給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,它是一種樸實(shí)的愛(ài)。 記得有 一天,天下起了大雨,我走到家里四肢無(wú)力,媽媽見(jiàn)我這副樣子,給我量溫度。天啊,竟然有38.7~38.9度,媽媽不顧一切,背起我就往醫院跑,她不顧汗水從她額頭上流下來(lái)。跑到人民醫院,媽媽就抓緊找醫生,又上下樓的掛號,一不小還摔了一跤,我心疼起媽媽來(lái)。到了八點(diǎn)半才打針,媽媽在我打針的時(shí)候睡著(zhù)了,到了我打完針后,媽媽還在睡,于是,我坐在旁邊看著(zhù)媽媽?zhuān)焕⑹悄缸,媽媽慢慢地睜開(kāi)眼睛,看著(zhù)我說(shuō):“展源,打完針了?那我們回去吧!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)玫,已?jīng)不早了,九點(diǎn)半了!痹诨丶业穆飞,媽媽還給我買(mǎi)了一些我喜歡吃的水果。

  還有一次,我放學(xué)回到家里寫(xiě)完作業(yè)后就看課外書(shū)去了。也不知過(guò)了多久,正當我抱著(zhù)那本《魯賓遜漂流記》看的津津有味時(shí),聽(tīng)到媽媽在叫:“吃飯了”,我很不情愿的放下書(shū)走到了餐廳。到飯桌前一看,還挺豐盛的呢!除了青菜、雞蛋炒辣椒、排骨湯之外,媽媽還做了我最?lèi)?ài)吃的酸菜魚(yú),媽媽說(shuō)我現在正是長(cháng)身體的時(shí)候,應該增加點(diǎn)營(yíng)養?墒浅灾(zhù)吃著(zhù)我發(fā)現媽媽和外婆卻很少吃,我就讓媽媽吃,媽媽卻說(shuō):“讓外婆吃吧,因為外婆是長(cháng)輩,我們都應該孝敬!背酝炅孙,我要下樓去散步,走在樓梯上,媽媽再三囑咐:“剛吃飽,下樓要慢一點(diǎn),要不然容易肚子疼的!边@就是我的媽媽。 媽媽?zhuān)闳绱禾炖餃嘏年?yáng)光,也像婆裟的大樹(shù),讓我淋浴在明媚的春光之中,借著(zhù)大樹(shù)的綠蔭庇護,如小草一樣茁壯成長(cháng)。

  我愛(ài)你媽媽?zhuān)。?/p>

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7

  追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ),有了追求,就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣,光彩炫亮。有了追求,就像給我們的人生加了助推劑,從此,奮勇向上。沒(méi)有追求的人生,則空虛迷茫,黯淡無(wú)光。

  因為有了追求,所以,蟬選擇了在酷暑高歌,葉選擇了在深秋舞落,梅選擇了在寒冬獨開(kāi)。

  飛蛾,它沒(méi)有蝶的優(yōu)美舞姿,它沒(méi)有蝶的高貴華麗,但是,它有一個(gè)永不磨滅的追求!

  飛蛾撲火的場(chǎng)面,悲壯而凄美,它在烈火中盡情舞動(dòng)著(zhù),沒(méi)有掙扎,沒(méi)有痛苦。伴隨著(zhù)身體被燒焦的“噼啪”聲,它消失在了火光之中……即使這樣,它也沒(méi)有后悔,沒(méi)有退縮!它會(huì )微笑著(zhù)使自己綻放在火花之中!

  有人譏諷飛蛾的愚昧無(wú)知,有人嘲笑飛蛾的頑固可笑,然而,真正愚昧無(wú)知,頑固可笑的,是他們!它們沒(méi)有追求有怎會(huì )懂得飛蛾的執著(zhù)與堅定?有怎會(huì )明白飛蛾對火花的追求?

  小時(shí)候,我認為教師是一個(gè),神圣的職業(yè)。他們用自己的心血培育我們,用自己的汗水澆灌我們,使我們成為對社會(huì ),對祖國有用的棟梁之才!于是,我想當一名優(yōu)秀的教師,在講臺上傳授知識,桃李滿(mǎn)天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā),任講臺奪去了似水年華……那時(shí),在我的心里,這樣的人生才是充實(shí)的,才是快樂(lè )的!

  大些了,我學(xué)習了歷史,知道了巾幗英雄花木蘭,也懂得了她的英勇無(wú)畏、足智多謀。從那時(shí)起,我對她無(wú)比崇拜,便想當一名英姿颯爽的女兵,馳騁沙場(chǎng)。帶著(zhù)一顆愛(ài)國之心,懷著(zhù)濃濃的愛(ài)國之情,在戰場(chǎng)上揮灑自己的汗水,流淌自己的熱血……讓青春無(wú)怨,讓人生無(wú)悔!

  千里之行,始于足下。我想,無(wú)論我們的追求多么的崇高,多么的遠大,我們應該做好的是現在,唯有努力學(xué)習,刻苦鉆研,不斷地豐富自己,才能去實(shí)現那更高更遠的人生追求!讓夢(mèng)想之花永不凋零,讓理想之樹(shù)萬(wàn)古長(cháng)青!

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇8

  我是一個(gè)喜歡交朋友的人,總希望自己的喜怒哀樂(lè )能與人分享。也許你會(huì )說(shuō):“我又不了解你,讓我怎么跟你交朋友呢?”

  其實(shí),這并不是我們將要交往的障礙。且看我的“人物素描”——

  一個(gè)平凡的女孩,臉色微黃,小麥的顏色。不愛(ài)打扮,喜歡清水出芙蓉的自然。個(gè)子長(cháng)得特別高,與同齡人比起來(lái),就顯得與眾不同,整整比他們高一頭,為此我還煩惱了一陣兒。

  我現在才十三歲,就長(cháng)得和媽媽一樣高了,而且也超過(guò)了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個(gè)頭高,當我和同學(xué)交談的時(shí)候,總要低著(zhù)頭,而他們也是把頭仰得高高的,這種場(chǎng)面讓人感到很尷尬。更討厭的'是會(huì )引來(lái)別人好奇的目光,這對于一個(gè)不喜歡張揚的女生來(lái)說(shuō),是多大的煩惱呀。

  “人物素描”只能讓對方覺(jué)得第一印象還可以,有交往的空間。但這遠遠不夠,因為朋友交往重在心與心的交融。請接著(zhù)看我的“內心獨白”——

  我性格外向,是一個(gè)充滿(mǎn)男孩子氣的女孩,做事大大咧咧,不喜歡為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。

  上課,我積極思考,積極發(fā)言。下課,陽(yáng)光四射,笑聲連連。瞧,仔細瞧,在校園蹦蹦跳跳,全沒(méi)有淑女風(fēng)范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立馬淚珠就像斷了線(xiàn)的珠子恣情地撒落。不一會(huì )兒,又破涕為笑,高高興興地跳起了橡皮筋。

  這就是我,一個(gè)陽(yáng)光而又真實(shí)的我,脾氣暴躁可對人熱情;性格大咧,卻待人真誠;長(cháng)得平凡,但內心善良。用文靜不足、淘氣有余來(lái)形容我,我認為較為合適。

  我整天嘻嘻哈哈,臉上總流露出快樂(lè )的光芒,讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個(gè)小女生,卻總和一群小孩玩過(guò)家家的游戲。一次,我與某個(gè)同學(xué)吵了架,為了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了紅紅的舌頭,給對方拌了一個(gè)鬼臉,誰(shuí)知對方見(jiàn)狀,忍不住大笑起來(lái)。矛盾就在這樣快樂(lè )的氣氛中化解了。

  當朋友傷心時(shí),我會(huì )使出渾身解數,來(lái)安慰她。這當然是性格使然。這樣的女孩,你想不想加好友呢?

  1、習作過(guò)渡自然,如從“人物素描”到“內心獨白”運用了一句過(guò)渡句,承上啟下自然地過(guò)渡。 2、采用小標題的方式,是習作結構更加清晰可見(jiàn)。 3、語(yǔ)言自然親切,讀來(lái)歡暢舒適。 4、抓住人物特點(diǎn),讀著(zhù)習作人物形象便躍然紙上。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇9

  張偉是我的一個(gè)最好的朋友,他個(gè)子不高,但身體很靈活,圓圓的臉,總帶著(zhù)一絲微笑,顯得很友善。他非常有愛(ài)心,還經(jīng)常幫助流浪的小動(dòng)物。我很喜歡和他在一起玩。

  在我們同住的小區里,居住著(zhù)很多流浪貓,有時(shí)侯我很納悶,這些流浪貓是從哪里來(lái)的呢?媽媽告訴我,這里有很多原因,其中有很大一部分遭人遺棄的,我們很同情它們。不過(guò)值得慶幸的是,在我們小區生活的小貓們很幸運,因為有很多人在關(guān)心它們,我和張偉就是其中的人。在眾多小貓中,我,們最喜歡一只叫大黃的,它全身金黃色,是這群流浪貓的首領(lǐng)。它總是高傲地揚著(zhù)頭,在花園中散步,每當看到我們走近,它就喵喵叫著(zhù)走上前來(lái),蹭蹭你的腿,向你要吃的。我和張偉每次下樓,都不忘給他們帶一些貓糧,看到他們圍在那里香香地吃,我們很開(kāi)心。

  有一天,我和張偉正在樓下玩藍球,突然他停下來(lái),指著(zhù)墻角大叫,:“快看,大黃怎么了?它怎么一動(dòng)不動(dòng)呀!”我倆趕忙跑過(guò)去,只見(jiàn)大黃縮在那里,前爪不停地往外滲血,看到有人來(lái),它驚恐地一步一步往草叢中鉆,我倆大聲叫它,它用可憐地眼光看著(zhù)我們,嘴里發(fā)出低低地哀嚎。張偉快步走向前去彎下腰輕輕地撫摸著(zhù)大黃,安慰道:“大黃別怕,你怎么了?”大黃偎在他的腳下,安靜了一點(diǎn),但他的前爪還在不停地顫抖!八欢ê芴,不如我們帶它上醫院吧!”張偉說(shuō)。我猶豫起來(lái),因為媽媽說(shuō)過(guò)流浪貓身上會(huì )有很多細菌,不能抱它,而且給它看病也要花錢(qián),這怎么辦呢?張偉想了想說(shuō):“我有辦法了,我回去拿我的壓歲錢(qián)!闭f(shuō)完,張偉飛快地跑回家,不一會(huì ),他攥著(zhù)錢(qián),手里還拿著(zhù)一個(gè)大紙袋,他輕輕地把大黃放進(jìn)紙袋,我倆飛快地抱著(zhù)它,向小區外的寵物醫院跑去。在那里,醫生為大黃做了精心地包扎,當他得知我們救助的是一只小區流浪貓時(shí),他夸我們真有愛(ài)心,并收了我們極少的錢(qián),說(shuō)過(guò)兩天再帶大黃上藥時(shí),就不再要錢(qián)了。我們聽(tīng)了真高興;丶业穆飞,大黃似乎也高興起來(lái),瞇著(zhù)眼,又喵喵地叫著(zhù)。我也不禁夸張偉:“你真有愛(ài)心,居然用自己的壓歲錢(qián)給貓看病!皬垈プ院赖卣f(shuō):“怎么樣,我很有辦法吧!〃

  這就是我身邊的一個(gè)有愛(ài)心的人—張偉。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇10

  讓我敬佩的人有許多,但是最讓我敬佩的還是那位頂著(zhù)草帽,戴著(zhù)口罩的清潔工。

  記得那是一個(gè)星期三的晚上,我吃過(guò)晚飯,便跑到馬路旁焦急地等待著(zhù)從縣城趕回家的媽媽。這時(shí),一陣滾滾的灰塵向我撲來(lái),我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛生,于是我故意大聲喊道:“哎呀,打掃衛生也不必掃得那么賣(mài)力吧!看,灰塵滿(mǎn)天飛的,也不知道灑點(diǎn)水!”我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門(mén)口。我知道我說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)過(guò)分,可話(huà)已經(jīng)說(shuō)出去了,我真有點(diǎn)后悔。

  只見(jiàn)那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著(zhù),隱隱約約可以看到她低著(zhù)頭,蓬亂的頭發(fā)上頂著(zhù)一個(gè)草帽,戴著(zhù)潔白的口罩,一雙枯瘦的手緊握著(zhù)掃把,默默地掃著(zhù)。還不時(shí)傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。她聽(tīng)了我的話(huà)之后,突然停住不掃了,那張沾滿(mǎn)灰塵的臉朝著(zhù)我這邊望,她那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛緊緊地盯著(zhù)我。我卻不敢對著(zhù)她的眼睛看,因為我知道,剛才我說(shuō)的話(huà)她都聽(tīng)見(jiàn)了。她沒(méi)有埋怨我,只是埋頭輕輕地掃,最后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭,那雙捂著(zhù)嘴巴的手也不知不覺(jué)地放了下來(lái)。盡管她沒(méi)有責罵我,盡管她沒(méi)有怨恨我,可我還是覺(jué)得臉上火辣辣的。滿(mǎn)天彌漫的灰塵漸漸散開(kāi)了,我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影,細細地體會(huì )著(zhù)她那至高無(wú)上的品格。是呀,她整天就是在馬路上這樣默默地工作著(zhù)。她從早掃到晚,從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默地工作著(zhù)。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣,讓人們懷著(zhù)愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚,受不到人們的尊敬。

  想到這里,我真想向那位女清潔工說(shuō)聲對不起,可我卻沒(méi)有。我想:何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來(lái)呢?

  園丁、老師、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎?

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