【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文500字合集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
我的鄰居張阿姨是忘我勞動(dòng)的清潔工人．
張阿姨是上個(gè)月從農村調來(lái)的，她丈夫在糧站工作，給她找了個(gè)在糧站門(mén)市部當售貨員的工作，可她知道環(huán)衛站正缺少清潔工人，就自愿走上了清潔市容的工作崗位，那時(shí)我想：有好的工作不做，偏要干這滿(mǎn)身灰塵，被人瞧不起的下等工作，真賤！
一天早上，我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來(lái)，一邊走一邊樂(lè )滋滋地談著(zhù)，忽然一陣灰塵迎面飛揚過(guò)來(lái)，我們連忙捂著(zhù)鼻子，我轉頭一看，只見(jiàn)張阿姨穿著(zhù)一身素凈的工作服，戴著(zhù)白口罩，在認真打掃馬路．糟糕！要是她認出我向我打招呼怎么辦？讓同學(xué)們知道我認識個(gè)掃街的多不好意思��！可偏偏張阿姨叫了我一聲：＂聰聰，＂哎，這次要出丑了．我干脆裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，閉目塞耳地拉著(zhù)同學(xué) 跑到公路的另一邊去．沒(méi)走幾步，像有一條無(wú)形的繩子纏著(zhù)我一樣，想望回走向張阿姨道歉，但又停止了腳步，我臉紅了，剛才那樣做多沒(méi)禮貌��！
下午放學(xué)，我閃電般地溜進(jìn)屋里，免得和她見(jiàn)面．剛放下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭吵聲，我跑到張阿姨家的窗戶(hù)前一看，原來(lái)是她女兒的聲音．＂爸爸讓你當售貨員，你不去，干嘛要去當個(gè)掃街的，讓我們丟臉？＂張阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：＂當個(gè)清潔工有啥不好，你看那街道上，到處堆滿(mǎn)垃圾.書(shū)頁(yè)，蒼蠅到處飛．人們的健康得不到保障，市容一片骯臟，我能看得過(guò)去嗎？＂張阿姨女兒沒(méi)法，賭氣走了．張阿姨眼里露出一絲不易覺(jué)察的失望和委屈，咬了下嘴唇，便回廚房做飯去了．我看到這情景，開(kāi)始懷疑我的看法了．
第二天，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，看到張阿姨已經(jīng)準備回家了，她像往常那樣向我打個(gè)招呼．我走上去問(wèn)：＂張阿姨，你干嘛偏要當清潔工呢？＂她笑著(zhù)說(shuō)：＂要美容城市，需要清潔工人．一個(gè)對社會(huì )有用的人，是不怕累，不怕臟的．＂望著(zhù)張阿姨，我頓時(shí)醒悟了......
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
他消瘦憔悴，勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑。 這便是《老人與�！分械闹魅斯サ貋喐�。作者海明威將他刻畫(huà)得如此普通，而我讀后卻再也不敢說(shuō)他普通。
他以捕魚(yú)為生，有一次卻連著(zhù)84天一條魚(yú)也沒(méi)撈到，在堅定信念和高超技術(shù)的幫助下，他獨自釣到一條重達一千多磅的大馬林魚(yú)，終于贏(yíng)得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中，綁在小船一邊的魚(yú)卻被鯊魚(yú)頻頻搶食，回到漁港時(shí)只剩下一條空空的脊椎。
難能可貴的是，他在用自己心血凝成的勞動(dòng)成果喪失的情況下，還能樂(lè )觀(guān)地說(shuō)要造一個(gè)堅實(shí)的鐵矛頭，以它來(lái)對付那些另人厭惡的敗類(lèi)，顯然這是令人驚嘆的。我想：我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里，用各自不同的學(xué)習方法這張魚(yú)網(wǎng)，在汲取只是這條大魚(yú)嗎？我又想到，如果學(xué)習中遇到像鯊魚(yú)偷吃魚(yú)肉這樣的干擾時(shí)，我們應該怎么辦？古人云：前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒。 在這至關(guān)緊要的岔路口上，我們難道不會(huì )像圣地亞哥那樣戰勝自我？
我在閱讀本書(shū)的同時(shí)，更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲，捕到了心儀之物，前面漫長(cháng)的87天中，他毫無(wú)怨言，積極向上。為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚(yú)，他雙手破了，就放在咸海水里浸；他餓得身子都疲軟了，索性將生魚(yú)一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中，而滿(mǎn)腔熱忱地追求。人們說(shuō)的好：一個(gè)人在做事時(shí)并非最后成功才時(shí)幸福，幸福在追求中。 老人圣地亞哥不也是如此嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
我們班里有許多小達人，比如書(shū)法小達人鄭鄭、音樂(lè )小達人馮馮、幽默小達人博洋、衛生小達人露露……而我，想成為一名營(yíng)養小達人。
什么是營(yíng)養小達人呢？就是做一個(gè)不挑食、不偏食、按時(shí)吃飯、營(yíng)養豐富又全面的好孩子。
我知道我們每天的主食最好是谷類(lèi)，因為谷類(lèi)是身體的主要能源，能夠提供給人們充足的能量。
肉類(lèi)也是必不可少的，它對兒童大腦發(fā)育至關(guān)重要，還能夠使我們更加強壯。
最重要的是：水果和蔬菜要多吃一些，因為它們含有大量的維生素。在這里我要講一個(gè)關(guān)于維生素的小故事。很久以前的大航海時(shí)代，外國船隊每次出海，都會(huì )病死很多人。多的時(shí)候，出海100人只活著(zhù)回來(lái)一個(gè)人，甚至整艘船變成幽靈船。大家把那種病叫壞血病，壞血病當時(shí)被稱(chēng)為“海上兇神”，誰(shuí)也找不到病因。有些船長(cháng)認為，那是因為懶惰；還有些船長(cháng)認為，那是由于海風(fēng)吹多了或干的活太重。當然，船長(cháng)們各有自己喜歡的治療方法：有些船長(cháng)讓病人擦甲板，或者喝一杯醋。醫生詹姆士·林德知道這些辦法肯定沒(méi)有用，于是他到船上做了調查，他發(fā)現船員們吃的都是生了蟲(chóng)或發(fā)霉的食物，于是他試著(zhù)給病人們分成幾組吃不同的食物，有些病人每天喝醋，有些病人喝海水，有些病人喝蘋(píng)果酒，還有些病人吃檸檬。幾天以后吃檸檬的.病人康復了，其他病人的病情仍然沒(méi)有好轉。林德醫生得出了結論，壞血病可以用吃新鮮水果的方法治愈。而比西方大航海早300多年的鄭和下西洋，卻沒(méi)有發(fā)生過(guò)壞血病的情況，原因是中國人有項獨門(mén)絕技——發(fā)綠豆芽，這樣船員們能夠隨時(shí)吃到新鮮的蔬菜，補充維生素。
我要努力成為營(yíng)養小達人，了解更多的營(yíng)養知識，快樂(lè )健康地成長(cháng)！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
他是一個(gè)令我敬佩的人。他性張，別人都叫他張爺爺，他是一個(gè)看門(mén)人。他的頭頂上沒(méi)有一根頭發(fā)，只是在耳朵上方掛著(zhù)幾根屈指可數的白發(fā)。他經(jīng)常穿著(zhù)一件綠色工作服，一副傻呆呆的樣子。但是，他那種樂(lè )于助人的精神令我敬佩。
還記得那一次，樓上的王奶奶要了一桶水，可是送水的人并沒(méi)有把水送到樓上，王奶奶已經(jīng)老骨頭一把了，家里又沒(méi)有其他人，這桶水怎么搬上樓呢？正在著(zhù)急時(shí)，一個(gè)“綠影”一閃而過(guò)，張爺爺來(lái)了！
張爺爺一見(jiàn)這個(gè)情況，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抱起那桶水，“吭哧吭哧”就往樓上搬。別看張爺爺平時(shí)腿腳不利索，走路走得慢，可現在抱起水桶來(lái)，那認真勁兒就像抱著(zhù)小孩子生怕摔著(zhù)似的。張爺爺漲紅著(zhù)臉，豆大的汗珠從他的臉頰兩旁滑落下來(lái)。王奶奶一邊跟張爺爺一起上樓一邊心疼地說(shuō)：“老張啊，你都六十多歲的人了，哪兒能跟年輕人比呀，歇一歇再搬吧！”“沒(méi)事兒�！睆垹敔斦f(shuō)著(zhù)，仍費勁地一步步邁上樓梯。
搬完水后，王奶奶順手從客廳的桌子上拿了幾個(gè)紅通通的大蘋(píng)果遞給張爺爺，可他客氣地擺擺手說(shuō)：“都是鄰里鄰居的，客氣什么呀，往后有什么事盡管說(shuō)吧�！本瓦@樣，張爺爺沒(méi)喝一口水，就走了。張爺爺樂(lè )于主人的精神令我敬佩。
還有一次，我的鄰居涵涵的腳崴了，她疼得哇哇大哭，張爺爺見(jiàn)了，背起涵涵就往醫院送。在醫院，涵涵的媽媽直對張爺爺說(shuō)：“老張，謝謝你��！”張爺爺什么都沒(méi)說(shuō)，笑了。
張爺爺的樂(lè )于助人不光體現在這里，我還注意到，他還經(jīng)常幫小區管理員修建花草、搞衛生，幫郵遞員把信送到各家各戶(hù)，幫助別人收起被子……他的身影無(wú)處不在。
你看，張爺爺是多么可敬可愛(ài)的老人��！他真是一個(gè)令我敬佩的人��！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5
園丁是一個(gè)多么美麗的稱(chēng)號呀！的確，他們像種養花的人們，我們就像一朵朵小花一樣。在他們精心培育下，茁壯成長(cháng)。在我心中一直都非常敬佩一位老師，她就是我們班的班主任——黃老師。
黃老師有一頭又黑又亮、緞子似的豐厚柔軟的秀發(fā)。一張瓜子臉，臉色紅潤。她有兩條彎彎的細眉毛，像那月牙兒。一雙炯炯有神的眼睛，黃老師的眼鏡不但漂亮，而且練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時(shí)，一眼就能看到是否有同學(xué)在開(kāi)小差。黃老師還有一個(gè)鼻梁高挺的鼻子。黃老師的臉上有一張勻稱(chēng)的嘴，嘴唇在牛皮般白的牙齒上優(yōu)美地張開(kāi)。
黃老師雖然對學(xué)生非常嚴格，但她上課時(shí)總是面帶笑容的為我們講課。她有時(shí)也會(huì )非常幽默風(fēng)趣的和我們討論課后習題，我們有時(shí)被老是師幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。黃老師不但是我們的好老師，還是，我們的“好媽媽”。
一次，有一位同學(xué)吃了不衛生的食物。就鬧肚子。又是吐，又是咳。黃老師就帶著(zhù)她到辦公室的椅子上休息。又過(guò)了一會(huì )兒，那同學(xué)又一陣狂吐。黃老師急忙一邊幫她捶背，一邊溫柔的對她說(shuō)：“吃了不衛生的東西，吐出來(lái)就好�！秉S老師還特地跑去為那位同學(xué)買(mǎi)藥。很小心地給她吃藥。還在中午給她打飯。那同學(xué)好后，黃老師還很關(guān)心的問(wèn)她好了沒(méi)？沒(méi)事吧？以后要注意呀！
黃老師每天晚上為我們批改作業(yè)和備課。有時(shí)到深夜，她那盞燈發(fā)出像星星一樣光線(xiàn)的臺燈仍然在工作。那盞燈的光雖然很微弱，但是，我能感受到老師的責任感很強。有些同學(xué)卻覺(jué)得黃老師對他們太嚴格了，還用不做作業(yè)來(lái)“氣”黃老師。其實(shí)，黃老師改少一本作業(yè)會(huì )更加舒服。但是，黃老師現在是在盡一個(gè)老師的責任，她是為我們的未來(lái)著(zhù)想。我無(wú)意間發(fā)現黃老師額頭上有一顆顆黃豆般大的汗珠從額頭上淌下來(lái)。這一滴滴汗是為我們而付出的。
��！黃老師，您在您平凡的崗位上為我們不辭勞苦的付出。您是我們最可愛(ài)、可敬的人。
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