【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文400字集合7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我是一名超人,我擁有許多神奇的魔力,可以幫助人們做很多事情。
這幾天,汶川發(fā)生了一次8.0的特大地震,這次地震造成了巨大的破壞,許多人因為被廢墟埋的時(shí)間太長(cháng),而成了殘疾人,有許多人至今還下落不明。
這時(shí),我以風(fēng)的速度奔向受災最嚴重的汶川縣,來(lái)到災區后,我看見(jiàn)房屋全部都倒塌了,空氣中彌漫著(zhù)尸體腐爛后發(fā)發(fā)出的臭氣。
我跑到一座倒塌的小學(xué)前,施展出自己的魔力,我把咒語(yǔ)念了起來(lái):“12345,54321……快讓廢墟下的孩子都出來(lái)吧!”我的話(huà)音剛落,地上的廢墟全都飛上了天,看見(jiàn)許許多多孩子都奄奄一息的躺在地上,看著(zhù)這些可憐的孩子,我又把咒語(yǔ)念了起來(lái):“12345,54321……讓這些孩子都健康起來(lái)吧!”頓時(shí),孩子們身上的傷都愈合了,而且都站了起來(lái)。
有許多孩子都和父母走散了,我想:“如果他們能和父母團聚,那該多好!”于是,我把咒語(yǔ)念了起來(lái):“12345,54321……快讓這些孩子和父母團聚吧!”不一會(huì )兒,所有的孩子都和自己父母團聚了,每個(gè)孩子臉上都洋溢著(zhù)笑容。
可是這樣還不夠,因為地震把汶川城變成了一片廢墟,如果要重建新汶川,會(huì )花大量的資金,于是念起了咒語(yǔ):“12345,54321……快讓汶川恢復往日的美麗和生機吧!”我話(huà)音剛落,全汶川都金光四射,光芒漸漸消失后,一個(gè)嶄新的新汶川呈現在大家眼前。
我想:“我,一名超人,我是一定會(huì )盡自己的力量去幫助別人的!”
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
在這個(gè)暑假里,我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀末的法國著(zhù)名的現實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是:音樂(lè )家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng )造表現真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。
這本書(shū)詳細講述三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì )中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個(gè)在音樂(lè )領(lǐng)域上德高望重的人,同樣也是一個(gè)不畏強權的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著(zhù)名的雕塑家,創(chuàng )造了無(wú)數不朽的杰作流于后人觀(guān)賞,他為了自己的作品揮灑了無(wú)數的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播著(zhù)愛(ài)的種子。他們三個(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展,但是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是對自己的理想從未有放棄過(guò)。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!
《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多,讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后,隱藏著(zhù)的是我們一般常人都難以體會(huì )的痛苦和艱辛?赐炅诉@本書(shū),我獲益良多。在以后的學(xué)習中,遇到困難也要認真研究,勇敢面對。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
這個(gè)學(xué)期我讀了《人鴉》,這本書(shū)主要講了有個(gè)叫瑞夏德的男孩,厭倦了每天學(xué)習寫(xiě)作業(yè)的生活,他以為烏鴉的生活很好,不用上課不用寫(xiě)作業(yè),于是他為了逃避現實(shí)生活,跟一只烏鴉交換了角色,但是他發(fā)現烏鴉的生活并非他想象的那么好,這讓他明白了原來(lái)的生活是那么的美好,不愁吃喝,衣食無(wú)憂(yōu),又想回歸自己的生活,于是他開(kāi)始了一條回歸之路。
讀完后我深有感觸,里面的主人公瑞夏德從什么都依靠媽媽?zhuān)挥龅嚼щy就會(huì )退縮,甚至還要抱怨自己的生活太苦的小男孩,成長(cháng)為一個(gè)學(xué)會(huì )該怎么照顧自己,勇于面對困難的小男子漢,都是從鴉群中學(xué)會(huì )的,因為在鴉群里要想生存下去,必須要自己去想盡一切辦法找到食物,沒(méi)有人來(lái)給你食物。作為鴉群中的一員,還要為鴉群做出一定的貢獻,不能只想著(zhù)自己,否則就沒(méi)有鳥(niǎo)會(huì )來(lái)尊重你,會(huì )倍受冷落,所以還要為提高自己的地位費盡心思。而且每天還會(huì )遭到天敵獵殺,隨時(shí)都會(huì )死亡,難怪那只烏鴉也這么起勁地要跟瑞夏德互換角色呢!
通過(guò)這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理,人生中難免會(huì )有崎嶇和坎坷,當你遇到時(shí),不要總想著(zhù)要怎么逃避,因為逃避永遠解決不了問(wèn)題,只要你能勇敢面對,就一定能克服它們的。
我以后一定會(huì )珍惜自己現在的生活的。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
生活中有很多人,有老師、有同學(xué),還有爸爸媽媽……清潔工是一個(gè)不惹人注意的人,但是,我十分崇拜她。
這是冬季的一天。寒風(fēng)呼呼的吹來(lái),讓人直打哆嗦。我穿著(zhù)厚厚的`棉襖,背著(zhù)書(shū)包,高高興興地走了。到了樓下,我便看見(jiàn)一位清潔工穿著(zhù)薄薄的工作服,來(lái)到垃圾桶旁邊,用手中的木棒伸到垃圾桶里,我想:啊,好惡心呀!那么多臟東西,她也敢用手掏。她一定是用手捂著(zhù)嘴,緊閉著(zhù)眼睛,哼,我一定要瞧個(gè)仔細!于是,我輕手輕腳地走了過(guò)去,我看見(jiàn)她的手凍得紅通通的,像紅蘋(píng)果一樣紅,她咬著(zhù)牙,使勁地用木棒往外掏,突然,一個(gè)瓶子從垃圾桶里溜了出來(lái),這時(shí),她轉過(guò)身,笑意順著(zhù)她臉上一道道彎彎的皺紋往外流,她的樣子真美!她的眼睛是多么的炯炯有神,一閃一閃,大大的嘴巴,使人感到親切無(wú)比。在她的頭發(fā)里還有“銀絲”呢!我的心中不禁由然而升一種佩服的感情,我想:我剛才那么對她,真對不起!在生活中我并不具備那種不怕苦、不怕臟的精神,可她卻有,我要向她學(xué)習!
夏天到了。中午,紅彤彤的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。媽媽說(shuō):“今天太熱了!你下去買(mǎi)瓶花生牛奶!”我爽快地答應了,我馬上拿著(zhù)錢(qián)沖了下去.忽然,我又看見(jiàn)那位清潔工,我想:今天這么熱!你不熱嗎?我走進(jìn)一看,一顆顆豆大般的汗水躺滿(mǎn)了整個(gè)臉,一顆晶瑩的汗水跟其他幾顆匯成一大滴,沿著(zhù)額頭,“啪嗒”一聲,汗珠掉在了地上.過(guò)了一會(huì )兒,天氣更熱了,汗珠不停地掉了下來(lái),像一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠.我想:這位阿姨是多么熱愛(ài)她的工作,我一定要學(xué)習她,把這股勁兒放在學(xué)習上,這樣,我的成績(jì)一定會(huì )名列前茅!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
我有一個(gè)活潑、可愛(ài)的弟弟。他雖然像個(gè)“人來(lái)瘋”,但是學(xué)習成績(jì)名列前茅,總是讓老師和同學(xué)對他刮目相看。接下來(lái)就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和弟弟悠閑自得的走在路上,突然,一個(gè)不明飛行物掉在我頭上,把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉!這時(shí),弟弟驕傲的說(shuō):“姐姐,你真膽小,不就是一只小鳥(niǎo)嗎?有什么好大驚小怪的呀!讓我這個(gè)“動(dòng)物學(xué)家”幫你來(lái)看看吧!”弟弟仔細大量了一番,“不好這只小鳥(niǎo)受傷了,我們趕快把它帶回家,不然他會(huì )死的!蔽叶(huà)不說(shuō),小心翼翼的把小鳥(niǎo)捧回了家。我們到了家,急忙打開(kāi)急救箱,拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不茍地用棉花棒沾了一點(diǎn)消毒水小心翼翼的擦在小鳥(niǎo)的腿上。兩天后小鳥(niǎo)腿上的傷好了。這時(shí)媽媽說(shuō):“寶貝,我和姐姐準備去購物你去嗎?”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō):“我不去,我要照顧小鳥(niǎo)”。
一個(gè)小時(shí)后,我們一回到家就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音,我恍然大悟,完了,我直朝陽(yáng)臺跑去看到弟弟趴在陽(yáng)臺上睡著(zhù)了,而小鳥(niǎo)卻在衣架上痛苦的叫著(zhù),我急忙把小鳥(niǎo)救下,我真想大笑一場(chǎng),最終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊,大叫了一聲。弟弟說(shuō):“姐姐,快跑,怪獸來(lái)了”。我明知故問(wèn):“奧特曼呢?”弟弟才緩過(guò)神來(lái)!澳闶遣皇墙o小鳥(niǎo)洗澡了?”我說(shuō)。弟弟說(shuō):“嗯!”我又說(shuō):“你為什么把小鳥(niǎo)的翅膀夾雜在衣架上?”弟弟說(shuō):“我想把他晾干嗎”。我說(shuō):“它不疼嗎?”弟弟低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà),臉羞的像一只紅蘋(píng)果。我的弟弟就是這么可愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
大家好,我叫程**,我今年九歲了,長(cháng)得不胖不瘦,個(gè)子也不矮。紅撲撲的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。我很任性。有一次,我的一道題做錯了,媽媽說(shuō):“以后做題不要粗心,這樣你會(huì )吃大虧的!蔽亦僦(zhù)嘴說(shuō):“難道你們沒(méi)做錯過(guò)題嗎?”最后,我賭氣不做了。我還是個(gè)貪玩的孩子。每到星期天,我寫(xiě)文了作業(yè)就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙骐娔X!眿寢屚夂,我高高興興的打開(kāi)了電腦。在玩的時(shí)候我想:我一定要多玩一會(huì ),因為星期一至星期四不能玩。不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了。媽媽說(shuō):“別玩了,玩長(cháng)了對眼睛不好!蔽覅s說(shuō):“再玩一分鐘、五分鐘。。。。。。 ”
最后在我的百般央求下,媽媽答應讓我玩一小時(shí)。還記得有一次上自習課,同學(xué)們都在認真的寫(xiě)作業(yè),而我卻趴在那兒專(zhuān)心的畫(huà)起畫(huà)來(lái),等同學(xué)們把作業(yè)都寫(xiě)完的時(shí)候,老師回來(lái)了。說(shuō)馬上要把作業(yè)收起來(lái),她要接著(zhù)批閱。這時(shí)我仍然在專(zhuān)心的畫(huà)畫(huà),突然聽(tīng)到要收作業(yè),立刻慌了,心想:這下可完了。
我拿出作業(yè)本匆匆寫(xiě)著(zhù),因為寫(xiě)得太快了,有的題目也沒(méi)看清楚,所以出了很多的錯誤。朋友,你看,我的卻缺點(diǎn)多明顯啊。不過(guò)我也有我的優(yōu)點(diǎn)。有一次學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì ),在會(huì )上,老師向各位到會(huì )的家長(cháng)展覽了我的鋼筆書(shū)法;貋(lái)后爸爸對我好一頓表?yè)P呢。當時(shí)我心里甭提有多高興了。
這就是我,一個(gè)既有缺點(diǎn)又有有點(diǎn)的九歲男孩。希望大家能和我交朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
農歷七月七日之夜,天氣溫暖,草木飄香,這就是人們俗稱(chēng)的七夕節,也有人稱(chēng)之為“乞巧節”或“女兒節”,這是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個(gè)節日,也是過(guò)去姑娘們最為重視的日子。
在晴朗的夏秋之夜,天上繁星閃耀,一道白茫茫的銀河橫貫南北,爭河的東西兩岸,各有一顆閃亮的星星,隔河相望,遙遙相對,那就是牽牛星和織女星。
七夕坐看牽?椗,是民間的習俗,相傳,在每年的這個(gè)夜晚,是天上織女與牛郎在鵲橋相會(huì )之時(shí)?椗且粋(gè)美麗聰明、心靈手巧的仙女,凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝,也少不了向她求賜美滿(mǎn)姻緣,初七也被稱(chēng)為乞巧節。
人們傳說(shuō)在七夕的夜晚,抬頭可以看到牛郎織女的銀河相會(huì ),或在瓜果架下可偷聽(tīng)到兩人在天上相會(huì )時(shí)的脈脈情話(huà)。
女孩們在這個(gè)充滿(mǎn)浪漫氣息的晚上,對著(zhù)天空的朗朗明月,擺上時(shí)令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的女神能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手,讓自己的針織女紅技法嫻熟,更乞求愛(ài)情婚姻的姻緣巧配。過(guò)去婚姻對于女性來(lái)說(shuō)是決定一生幸福與否的終身大事,所以,世間無(wú)數的有情男女都會(huì )在這個(gè)晚上,夜靜人深時(shí)刻,對著(zhù)星空祈禱自己的姻緣美滿(mǎn)。
【小學(xué)寫(xiě)人作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
小學(xué)作文寫(xiě)人08-18
小學(xué)寫(xiě)人作文05-17
小學(xué)寫(xiě)人的作文11-03
小學(xué)寫(xiě)人的作文07-03
小學(xué)寫(xiě)人作文08-08
寫(xiě)人的小學(xué)作文12-20
寫(xiě)人的小學(xué)作文06-21