【熱門(mén)】我的同桌小學(xué)作文400字六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的同桌小學(xué)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇1
今天,老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都換過(guò)很多的同桌吧!我也一樣,F在我的同桌他叫趙飛,他個(gè)子很嬌小,我給他取了一個(gè)外號叫小屁孩。別看他是個(gè)小屁孩,但是他很可憐。從小他的媽媽就離開(kāi)了他,因為他爸爸和他的媽媽離婚了,他的后媽對他也不好!所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認為離異的孩子大都是內向的孩子,不愛(ài)表達的孩子,可是他卻不同,他性格開(kāi)朗,樂(lè )于助人,雖然他學(xué)習不怎么好,不過(guò)他還是很認真的來(lái)好好學(xué)習,得到老師的夸獎回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多!
記得有一次,我的橡皮丟了,那時(shí),我正在猶豫。這該怎么辦呀!當時(shí)因為我沒(méi)跟趙飛借橡皮是因為我們上體育課大吵了一架,到現在還在生氣當中。他看見(jiàn)我愁眉苦臉的就問(wèn):“我你怎么了!蔽艺f(shuō)橡皮丟了,我想這時(shí)有些人一定很高興吧!”他說(shuō):“我的心里不高興,請你不要把我想得那么壞,好嗎?”說(shuō)著(zhù),他拿格尺講一塊完好無(wú)損的橡皮分成了兩塊,而且還把那塊最大的分給了我!蔽液橹(zhù)臉對他說(shuō):“對不起!謝謝你把橡皮分給我!彼樕下兑唤z微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用謝,咋倆都好朋友!
他真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!我們應該向他學(xué)習!
我的同桌小學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)人好像對同桌印象最深刻,不管他是好是壞?赡芤驗橥牢覀兪翘焯煲(jiàn), 所以,印象最深刻!
我的同桌是個(gè)男生,他中等個(gè)頭,每天頭發(fā)都很亂,不過(guò)有一雙炯炯有神的眼睛,讓人想到了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,照理說(shuō)他如果每個(gè)方面都向愛(ài)因斯坦大師學(xué)習的話(huà),我們的國愛(ài)說(shuō)不定以后也會(huì )出現一個(gè)小愛(ài)因斯坦,可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型,基他方面表現的卻不像是一個(gè)科學(xué)家。
每次做作業(yè),同桌總是讓我教他,其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當這時(shí),他總是苦苦哀求,說(shuō)什么如果不把作業(yè)借給他,他 就大難臨頭了,而我總是在沒(méi)有下一次的警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試,他總要讓老師數落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語(yǔ),一收他那些玩世不恭神態(tài),強忍著(zhù)淚水,可能他知道男兒有淚不輕彈吧,而我也后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。
我的同桌當然也是有優(yōu)點(diǎn)的,他不管什么時(shí)候都是臉上掛著(zhù)微笑,平時(shí)也來(lái)點(diǎn)搞怪的動(dòng)作。同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛(ài)跑步,在班上是體育委員。身為體育委員,他每次都會(huì )為同學(xué)們準備好體育課上所有要用的到的器材,也時(shí)他還會(huì )幫教室里換純凈水。雖然成績(jì)不是很好,可是在其他方面還是很稱(chēng)職的,教室地面上有垃圾了,他會(huì )自覺(jué)地拿起掃帚打掃衛生,下晚自習了,他會(huì )把教室里所有的節能燈都關(guān)了,要是有哪位同學(xué)生病了,他會(huì )忙前忙后,給吃的給水喝,還會(huì )逗同學(xué)開(kāi)心。
我這個(gè)同桌給我們全班同學(xué)帶來(lái)了許多的歡樂(lè ),真是活寶級的人物啊!
我的同桌小學(xué)作文400字 篇3
自從到了初中的下學(xué)期,我就一直和一個(gè)人做同桌,這個(gè)人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫,可是名字就是這樣,沒(méi)辦法)。
他有一個(gè)大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長(cháng)了黃色的斑,一頭發(fā)白的短發(fā)(不是因為他是老頭,可能是天生的吧,誰(shuí)叫他“倒霉”呢!)天天無(wú)所事事的樣子!
他自從上課就開(kāi)始發(fā)呆,搞的老師每次以為我在和他說(shuō)話(huà)一樣,幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的,見(jiàn)都不想見(jiàn)他一眼,并且他的東西都不敢摸,有時(shí)候甚至用腳踢開(kāi))。
有一次,發(fā)本子,應為發(fā)本子的是個(gè)女生,見(jiàn)到吳玫材3個(gè)字,就來(lái)了個(gè)比排球運動(dòng)員發(fā)球還優(yōu)美的姿勢往天上一拋,來(lái)了個(gè)180度的大腳把它踢了過(guò)來(lái),不正不歪的正好踢到我的腦門(mén)上,氣的我沒(méi)辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過(guò)來(lái)了,打到了老師的身上,我心虛的恨不得把頭鉆到書(shū)桌里。這可害慘我了,老師拿起本子后一看,吳玫材的本子,尋視了周?chē),發(fā)現躲在桌子下的我,就確認是我了!按蘖加,這本子是你仍過(guò)來(lái)的吧!?”我跳起來(lái)回答:“是…是…我…不小心…仍過(guò)來(lái)的!蔽覈樀恼f(shuō)不出話(huà),是不是他的晦氣感染我了?他真的是個(gè)“倒霉”的同桌。
他的學(xué)習雖然不怎么好,但是他跟同學(xué)之間從沒(méi)鬧過(guò)矛盾(女生除外,只是女生們一個(gè)個(gè)都討厭他),他對人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛生和發(fā)本子他最積極。
有了這個(gè)倒霉的同桌,我也不能抱怨什么,不過(guò),他很喜歡英語(yǔ),有些不會(huì )讀的單詞或句子,他都問(wèn)我,這只是我覺(jué)的,不知道別的同學(xué)怎么想的。
我的同桌小學(xué)作文400字 篇4
“恬恬,恬恬、文婷、文婷,”我的座位旁邊發(fā)出一陣陣“肉麻”的聲音,這正是我的同桌,“肉麻”派掌門(mén)人發(fā)出來(lái)的。
每天,他都會(huì )出其不意的隨時(shí)隨地冒出一句:“恬恬,或者叫班長(cháng)時(shí)說(shuō)文婷文婷。聽(tīng)的我渾身起雞皮疙瘩,渾身瞬間不自在。有時(shí),他一發(fā)飆會(huì )突然飛出一句:“你個(gè)死東西!”或者冒出一句臟話(huà)。聽(tīng)的我是一肚子的火。我總是在心里想:罵人干什么?可我并不敢反駁,否則我會(huì )死在他的臭腳下。
但是,考試的時(shí)候他可以說(shuō)是非常的認真,三科考試都是非常厲害,他一點(diǎn)都不偏科。各科都常常排在前邊。是個(gè)超級強的學(xué)習高手。還經(jīng)常獲得三科免考的榮譽(yù)。
同時(shí),他也是一個(gè)娘娘腔,四年級的時(shí)候,一下課,他就跟班里的幾個(gè)女同學(xué)跑到教室外面跳皮筋,很少有男生會(huì )喜歡跳皮筋。但是,他就喜歡跳皮筋,而且,跳皮筋還是個(gè)高手。
他還是個(gè)饞貓,因為只要一看到別的同學(xué)帶了飲料或者吃的,他就會(huì )拿出他的瓶蓋說(shuō):“來(lái)一點(diǎn)!眲e人不答應的話(huà),他就會(huì )懇求那個(gè)人,然后出現一幕讓我再次起雞皮疙瘩的畫(huà)面?撒嬌!所以人,都禁不住他的撒嬌,答應他的事。
雖然,他的學(xué)習很好,可以激勵我的學(xué)習,但我還是強烈要求換座位!因為他創(chuàng )了個(gè)“本子游戲”,有時(shí)候一玩那個(gè)游戲,他就會(huì )把鞋和襪子脫了,趴在桌子上,而他的那雙“大腳”就搭在我的旁邊,十分的不雅。
我的'同桌小學(xué)作文400字 篇5
我的同桌,圓圓的臉蛋,又大又圓的眼睛,白白的皮膚,不了解他的人,都會(huì )覺(jué)得他聰明又可愛(ài)。
作為他的同桌,我可太了解他的為人了,他可是個(gè)十足的“倒霉蛋”。
鏡頭一:交作業(yè)
今天又是星期一了,該交作業(yè)了,他開(kāi)始在書(shū)包里翻來(lái)覆去,小組長(cháng)走過(guò)來(lái)對他說(shuō):“小凱,交作業(yè)了,你可千萬(wàn)別對我說(shuō)作業(yè)沒(méi)帶!毙P皺緊眉頭,吞吞吐吐地說(shuō):“我真的沒(méi)帶……全部……都忘帶了!苯M長(cháng)就把這情況如實(shí)告訴老師了。我想,這下小凱該又有好果子吃了。果真,沒(méi)過(guò)幾分鐘,老師就氣沖沖地來(lái)問(wèn)小凱:“你真的做好了?”“是的!”小凱小聲地說(shuō)!昂玫,你打電話(huà)叫你媽媽把作業(yè)帶來(lái)!崩蠋熯f給他手機。小凱只好撥了,可撥了好久,都說(shuō)關(guān)機。小凱大概想,這下可能就過(guò)去了。沒(méi)想到老師厲聲說(shuō):“每次要交作業(yè)都說(shuō)沒(méi)帶,鬼才相信。你必須在放學(xué)前,把全部作業(yè)補起!
“可憐”的小凱,只好每節下課呆在位置上,咬著(zhù)筆桿不知道在想什么,也不知道在做些什么,直到放學(xué)都沒(méi)完成一丁點(diǎn)作業(yè)。
鏡頭二:與體育課“拜拜”
上英語(yǔ)課時(shí),小凱一會(huì )發(fā)呆,一會(huì )撥指甲,一點(diǎn)都不專(zhuān)心,英語(yǔ)老師叫他讀單詞,他一個(gè)都念不出來(lái),老師生氣極了,就叫他以后的體育課都不要上了,到辦公室去補習。我知道,小凱平時(shí)最喜歡體育課了,課上有他最?lèi)?ài)的籃球運動(dòng)?扇缃,小凱卻要跟體育課“拜拜”了,真是可憐哪!
哎,我的同桌,你何時(shí)才能走出“霉運”?
我的同桌小學(xué)作文400字 篇6
我換過(guò)許多次座位,也換過(guò)不少同桌, 我的同桌。我們一般同桌都是一女一男搭配著(zhù)坐,說(shuō)老實(shí)話(huà),我最喜歡的同桌還是張井,昵稱(chēng):井哥。
那是在新學(xué)期的開(kāi)始,老師就把我倆調到一起。一開(kāi)始,他老是拿我的東西,踹我的凳子,我們老是吵架。但一次考試,一個(gè)5分的應用題他不會(huì )做,他眼巴巴的看著(zhù)我的試卷,快到收卷時(shí)他也沒(méi)看出什么來(lái)頭,他便把注意力轉向了我。他一副很委屈的樣子了,我最終把答案告訴了他。哎!沒(méi)辦法,算他運氣好有我這么個(gè)同桌!
考試一完,他就翻臉不認人了。問(wèn)他借什么東西,他都拒絕,又開(kāi)始犯起他做老爺的毛病了:翹起個(gè)二郎腳,嘴里哼著(zhù)小調,這我還不管他。張井得寸進(jìn)尺,還編起我的童謠來(lái):邱玉潔垃圾又勒嗇,快來(lái)買(mǎi)一個(gè),三無(wú)產(chǎn)品……我氣得氣不打一處來(lái),差點(diǎn)沒(méi)把肺氣炸了!哼!你編我也編:“天空一聲巨響,張井閃亮登場(chǎng),天空二聲巨響,張井死在現場(chǎng)!睆埦彩莻(gè)不服輸的人,偏跟我鬧個(gè)夠,哼!我就舍命陪君子吧!
鬧個(gè)下課還不夠,還鬧到上課來(lái)了。最后我假裝發(fā)起脾氣了,他還真學(xué)乖,鼓了個(gè)包子嘴——我們班的標牌動(dòng)作。結束了這場(chǎng)戰爭。
他那雙大大的眼睛,曾和我吵過(guò)架的嘴,一雙大大的手,給我留下了很深刻的印象。
你,張井,只要一看到“禿雞毛”的形象,我就知道既兇巴巴又可愛(ài)的你。
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