【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
桑娜拉開(kāi)帳子,七個(gè)小腦袋排成一行,睡得很香甜。漁夫把帳子關(guān)上,對妻子說(shuō):“你怎么不早說(shuō),我還以為你不愿意呢。對了,咱們把西蒙葬在哪兒?”“就把他葬在小樹(shù)林里吧!鄙D葘φ煞蛘f(shuō),“可是七個(gè)孩子吃什么?穿什么?”
兩人沉默了。
過(guò)了一會(huì )兒,漁夫對桑娜說(shuō):“桑娜,我們總會(huì )熬過(guò)去的,孩子們都會(huì )很好,你不必擔心!睗O夫雖這樣說(shuō)著(zhù),但是桑娜還是看出了丈夫臉上的憂(yōu)慮,于是對她說(shuō):“好了,太晚了,孩子們都睡了,我們也趕緊睡吧!薄班!睜t子關(guān)了,燈滅了,一切都靜了。
第二天,孩子們醒來(lái),發(fā)現旁邊多了兩個(gè)小弟弟,沒(méi)等桑娜解釋?zhuān)⒆觽兙蜖幹?zhù)說(shuō):“一定是到我家玩幾天的吧!媽媽你放心,我們會(huì )照顧好他們的!闭f(shuō)完,他們就和西蒙的孩子玩起來(lái)。
漁夫出去打魚(yú)了,看著(zhù)丈夫漸漸遠去的背影,桑娜嘆了口氣,然后把西蒙埋在小樹(shù)林里,領(lǐng)著(zhù)不懂事的孩子來(lái)到他的墓前,對她說(shuō):“西蒙你放心,我們會(huì )照顧好你的孩子的!
二十年后,這個(gè)小漁村漸漸富裕了起來(lái),桑娜一家也住進(jìn)了大房子。此時(shí)的桑娜和漁夫已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)了,兒女們都圍在他們身邊,為他們捶腿、按摩、講他們工作時(shí)的故事……兩位老人笑得很開(kāi)心。突然,漁夫對桑娜說(shuō):“還記得西蒙嗎?如果她在天上看著(zhù),應該會(huì )很開(kāi)心吧!”
一家都沉默了。
桑娜說(shuō):“不如我們去看看她吧!薄班,好!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
我有一本書(shū),書(shū)名是《老人與!,我十分喜歡這本書(shū),因為書(shū)中內容十分精彩,它里面還講了老人與鯊魚(yú)搏斗,我給你們將一講老人在海上“流浪”這一部分吧!
老人這一次出海,釣到了一條特別大的魚(yú),這條魚(yú)竟然拉著(zhù)小船走了,可見(jiàn)這條魚(yú)有多么大。是老人并沒(méi)有松開(kāi)釣魚(yú)繩,他想等到大魚(yú)出水換氣時(shí)用魚(yú)叉扎死它,這時(shí)老人把魚(yú)繩綁在船頭上。天黑了下去,小船還在不段前行,老人已經(jīng)離自己的家很遠了,他睡著(zhù)了。
早晨,一陣劇烈的搖晃震醒了老人,可能是魚(yú)鉤刺痛大魚(yú)了。老人十分饑餓,他只好吃魚(yú)了,老人拿出另一根釣魚(yú)繩,掛上了魚(yú)餌。過(guò)了一會(huì )兒,小魚(yú)上鉤了,老人拿刀切開(kāi)把沒(méi)用的東西扔了出去,分成幾份,曬在木板上。等曬干了,把這難以下咽的肉忍著(zhù)咽了下去。
就這樣過(guò)了幾天,老人有點(diǎn)兒佩服大魚(yú)。大魚(yú)終于出水了,它比船還長(cháng),老人瞄準心臟,使勁刺去,大魚(yú)跳出水面,最后死去了。老人把它綁船上。
從這里,我體會(huì )到做事一定要堅持不懈,不能半途而廢。要像文中的老人,他一把年紀了,還堅持那么長(cháng)時(shí)間,忍這咽下魚(yú)。這個(gè)故事讓我明白老人的執著(zhù)與堅強,我應該向這位老人學(xué)習!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
我最?lèi)?ài)吃的菜是酸辣土豆絲,我炒的第一個(gè)菜當然從土豆絲開(kāi)始嘍,老爸負責在旁邊指導。
準備工作分三步走。
第一步是削土豆皮。這個(gè)簡(jiǎn)單,只要刨子好使,去皮快又干凈。
第二步是切絲。一開(kāi)始我覺(jué)得切絲很簡(jiǎn)單,但后來(lái)我不是切的太粗,就是切的太細,要切勻稱(chēng)可真不容易。電視里看到的,梨花落雨般的刀工真的需要長(cháng)久的練習和用心才行。
第三步是水洗。爸爸說(shuō),“因為土豆里又大量淀粉,如果不洗直接開(kāi)炒容易糊掉!蔽矣盟戳3遍,看著(zhù)清清爽爽了,準備下鍋。
下鍋前,爸爸向我交代了防止油濺出來(lái)的竅門(mén),這個(gè)很關(guān)鍵哦,安全第一嘛!
我先把鍋弄熱,爸爸說(shuō),這叫熱鍋。然后倒入適量的油,加入適量的鹽,為什么要加鹽呢?對了,防止油濺出來(lái)呀。將土豆絲放入鍋的時(shí)候,我也小心翼翼的讓土豆絲從鍋邊滑入,嗞的一聲,油沒(méi)濺出來(lái),這聲音快樂(lè )的告訴我,入鍋成功。
接下來(lái),開(kāi)始用鏟子均勻的翻炒,這也是技術(shù)活,我的動(dòng)作有些笨拙,但爸爸一直鼓勵著(zhù)我,哈哈,效果達到了,動(dòng)作難看點(diǎn)就算了,畢竟冰凍三尺非一日之寒,熟練的動(dòng)作是需要練習的。
等土豆變色了,再加入2勺白醋,酸辣土豆絲怎能少了醋呢,不過(guò)辣椒就算了,小孩子不適合吃。然后再炒3分鐘左右,等到快熟的時(shí)候,再放少許鹽,大功告成了。
吃著(zhù)自己炒的土豆絲,我的心里突然多了一句話(huà),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著(zhù),他惟一的親人辜負了他,他內心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂(lè )家一直痛苦的活著(zhù)卻創(chuàng )作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng )作的。他最后終于戰勝命運,戰勝疾病,戰勝痛苦,戰勝聽(tīng)眾的平庸,戰勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術(shù)功底。他的.祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢(qián)。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自己的理想,他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)照福人類(lèi)來(lái)體現自己生命的價(jià)值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會(huì )改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自己掌握的。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
我是這樣理解寬容的,寬容是使一個(gè)人可以對自己所憎所惡的那個(gè)人,給予一個(gè)真心的微笑;寬容是對自己曾經(jīng)做過(guò)壞事的人,待如朋友;寬容是給嫌棄你的人,一個(gè)鼓勵,一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難,主要看你是如何看待,是趁別人失落的時(shí)候,進(jìn)行報復,那么這樣的你和那些人有何區別。
我們敬愛(ài)的周總理是一個(gè)有著(zhù)寬容心的人。一次,一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時(shí),因為過(guò)度緊張,手一抖,不慎將總理的頭皮蹭破?偫韰s故作無(wú)恙,事后也未向他人提及此事。
寬容如此簡(jiǎn)單,只要無(wú)視別人的錯失,你獲得的是更重要的東西。
有一次,我帶回了一個(gè)漂亮的筆盒,周?chē)鷿M(mǎn)是羨慕的眼神與贊嘆,我很高興?墒,一節體育課后,筆盒不翼而飛了,我四處尋找,還告知老師,“真兇”很快找到了,當我得知是我最要好的朋友時(shí),有點(diǎn)不知所措了,本來(lái)老師要公開(kāi)批評的,可我不知哪來(lái)的勇氣,竟說(shuō)了一句“不需要了”,我想,也許退一步會(huì )海闊天空吧。不久,我的筆盒又神不知鬼不覺(jué)地回到我的書(shū)包里,我和那個(gè)朋友也越來(lái)越親密,成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我慶幸當時(shí)對她的寬容,換來(lái)了珍貴的友誼,如果當時(shí)我沒(méi)有原諒她,我想今日的我們會(huì )視如陌生人。其實(shí),要原諒一個(gè)人并不難,就當他一不小心闖如你的私人世界,你只要一笑,開(kāi)玩笑地說(shuō)一句“哇!你竟然找到我,好厲害呀”找個(gè)臺階給他下,是維持當前關(guān)系的最好辦法。
學(xué)會(huì )寬容別人,給別人一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),也是給自己一個(gè)收獲的季節。
愿寬容是風(fēng),吹遍大地;是花,香飄四野;是永恒,停留在每個(gè)人的心里。
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