有關(guān)春夏的作文400字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的春夏的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
春夏的作文400字 篇1
生命中，總有一些人陪伴我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)春、夏、秋、冬，也是他們在我們的生命中留下了難忘的印象。
在我認為，陪我一直度過(guò)春夏秋冬的是我的家人們：我的爸爸媽媽?zhuān)牙牙褷敗?/p>
媽媽平時(shí)不斷督促、提醒我，在學(xué)習上與我一起探討，生活上也教導啟發(fā)我;爸爸在數學(xué)上給我幫助。一家人在一起也常常嘻嘻哈哈，舉辦各種有趣的游戲，也有各種好玩的事情發(fā)生，什么“猜燈謎”，“古詩(shī)飛花令”……爸爸媽媽陪伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，讓我明白了許多，也讓這春夏秋冬更加豐富多彩。
姥姥會(huì )做各種美食，常常讓我大快朵頤。任何食材已經(jīng)姥姥烹飪馬上變得無(wú)比美味，每每想起都回味無(wú)窮。姥姥的美食陪伴了我一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
姥爺會(huì )修、會(huì )做各種小玩意兒，也會(huì )下象棋，我和表哥的象棋就是姥爺教會(huì )的�，F在姥爺會(huì )玩兒手機，也又從手機上學(xué)到了不少小發(fā)明，給我們帶來(lái)一個(gè)“小驚喜”。也正是老爺的一個(gè)個(gè)小驚喜，陪伴了我的一個(gè)個(gè)春夏秋冬。就是他們讓我的一個(gè)個(gè)春夏秋冬有陽(yáng)光，有雨露，也增加了更多的色彩。
春夏的作文400字 篇2
春天：含苞待放，要綻放。
“呼啊，有陽(yáng)光真好，生命鮮活的我又再次醒了！”大家好，我是一株小草，經(jīng)過(guò)冬天的“死亡”，我馬上就要醒了，我要吸足養分在夏天，我要積蓄力量了。
夏天：充滿(mǎn)活力，一起玩吧。
“我有回來(lái)了�！碧焐嫌写筇�(yáng)、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、云……在地上小螞蟻在我身邊唱歌，小花在我身邊陪我聽(tīng)大樹(shù)爺爺講他和他朋友的故事，晚上小螞蟻、蚯蚓、小甲蟲(chóng)……陪我玩，他們圍著(zhù)我轉、跳、唱聊天，大家有說(shuō)有笑，我好開(kāi)心。
秋天：走向快樂(lè )，一起看沒(méi)講吧。
“秋天，一個(gè)果實(shí)累累、豐收、快樂(lè )的季節�？吹竭@些我開(kāi)心極了，為什么開(kāi)心呢？因為可以看美景。我發(fā)現我的身體慢慢變黃了。
冬天：瀕臨死亡，但我會(huì )以快樂(lè )面對。
“我的呼吸變慢了，變沉了，有些感覺(jué)不到了”大家開(kāi)始回家了，我變得有些孤獨了，不過(guò)……還好……有太陽(yáng)……雪花、云陪我。一天一天，一分一秒，雪都在掩藏我，夠了不久，我感就我要死了。
“啊——”我怎么了……原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，一場(chǎng)生命之夢(mèng)。
春夏的作文400字 篇3
銀杏，雖然它沒(méi)有荷花的亭亭玉立，也沒(méi)有松樹(shù)的四季常青，更沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)，但它高大挺拔，姿態(tài)優(yōu)美。
春天邁著(zhù)輕盈的腳步到來(lái)了，銀杏樹(shù)的枝干萌出了新芽，像是沉睡了千年的好奇娃娃。那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，像是一只只發(fā)著(zhù)光的螢火蟲(chóng)棲息在枝干上，把光禿禿的枝干裝扮地十分美麗動(dòng)人。溫暖的春雨輕輕地播灑著(zhù)生命之水，喝飽了水的嫩芽，在春風(fēng)春雨的.呵護下，舒展著(zhù)身子，快樂(lè )地成長(cháng)。
夏天的銀杏樹(shù)像一把綠色的扇子，給人們帶來(lái)了涼爽，那翠綠的小葉子，枝繁葉茂，在公園小路兩旁，栽滿(mǎn)了一顆顆高大挺拔的銀杏樹(shù)，它們彎著(zhù)腰，很自然地形成了一座拱形大廳。再加上那條彎彎曲曲的小路，像是通往一座古老城堡的甬道，讓人看了如癡如醉。
到了初秋，銀杏樹(shù)的葉子還沒(méi)有完全變成黃色，而是黃色里面夾著(zhù)一絲絲綠色。深秋，銀杏葉像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃色衣服的姑娘，閃閃發(fā)光，公園里的一棵棵銀杏樹(shù)已經(jīng)是秋意漸濃的樣子，遠遠看去，像是一幅栩栩如生的美麗畫(huà)卷。
冬天是充滿(mǎn)樂(lè )趣的季節，在這個(gè)時(shí)候，銀杏樹(shù)把它的葉子撒在地上，讓白雪幫她照顧家族的孩子們，到第二年，重新蘇醒的銀杏樹(shù)已經(jīng)是光禿禿的了。孩子們便在這棵樹(shù)下追逐打鬧，打雪仗，堆雪人，互相嬉戲。銀杏樹(shù)便像媽媽一樣欣慰地看著(zhù)自己的孩子。
銀杏樹(shù)啊，你給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我愛(ài)你！
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