【實(shí)用】春夏的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的春夏的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春夏的作文 篇1
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節是必來(lái)的。春天是：2、3、4月，夏天是：5、6、7月，秋天是：8、9、10，冬天是：11、12、1月，這四個(gè)季節我都喜歡。
春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，人們春天播撒下種子，到了秋天就可以收獲了，植物們最喜歡春天了，因為春天到了它們能吸收大量的土壤，而且還可以吸收大量的精華和水分，還有春天桃花朵朵開(kāi)，還有春天下完雨后就有美麗的彩虹出現，這就是春天的優(yōu)點(diǎn)；夏天這個(gè)季節可以讓我們吃到冰爽的冰棍和雪糕還有甜筒這些等等等等，夏天這個(gè)季節還可以然我們穿上時(shí)尚的夏裝，還可以扎著(zhù)清爽的清涼發(fā)型，這就是夏天的優(yōu)點(diǎn)；秋天這個(gè)季節就是果實(shí)成熟的季節了！秋天這個(gè)季節就是農民們最喜歡的季節了！這個(gè)時(shí)候就是農民的收獲季節了，這時(shí)候也是農民們最開(kāi)心了時(shí)候，因為自己從春天培養到夏天的植物終于可以收獲了，所以農民們感到十分的開(kāi)心，這就是秋天的優(yōu)點(diǎn)；到了冬天這個(gè)季節，我的老家湖南會(huì )下雪，我們這些小孩子最喜歡玩雪了，我們經(jīng)常會(huì )玩打雪仗、堆雪人這些等等等等。
春天有優(yōu)點(diǎn)，夏天有優(yōu)點(diǎn)，秋天有優(yōu)點(diǎn)，冬天有優(yōu)點(diǎn)，這些就是春、夏、秋、冬的優(yōu)點(diǎn)。
春夏的作文 篇2
一年四季取決于春。在大家院校學(xué)校門(mén)的正前方有一個(gè)大花圃，很多花朵初綻溫柔的笑容。有時(shí)候看到蜜蜂采蜜的蜜峰，還常�？吹酵嫠５牟实�。幾個(gè)黑灰色的小燕子掠過(guò)，嚶嚶的叫著(zhù)，好像告知大家春天的到來(lái)。春季的校園一片昂然的景色。
知了猴知了猴，如果你聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝蟬的歌唱時(shí)，夏季早已趕到了我們的校園。太陽(yáng)公公仿佛活力尤其充沛，把全部的動(dòng)能都潑到校園里。炎熱的校園好像越來(lái)越一些靜寂。而在校園的修真有一排樹(shù)木，她們用勁的屈伸著(zhù)腰圍和四肢，構成了一大片綠茵。夏季的校園充滿(mǎn)了學(xué)習培訓的激情。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片發(fā)黃的落葉離開(kāi)樹(shù)梢，半空中繪制一道道幽美的斜線(xiàn)，掉落在校園里，秋季不經(jīng)意間的趕到了大家身旁�；ㄆ岳锖芏嗷ㄔ缫殃懤m凋落。大家早已聽(tīng)不見(jiàn)知了猴的歌唱了，小燕子也相繼的飛來(lái)到南方地區�？晌覀兊男@一點(diǎn)也不孤獨，快聽(tīng)，砰，隨著(zhù)著(zhù)一聲槍聲，我院的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。操場(chǎng)，選手們使出著(zhù)自身的全部能量，在奔跑、在彈跳、在勤奮、在努力，拉拉隊的同學(xué)們都不忍讓?zhuān)o油聲、歡呼聲此起彼落秋天的校園充滿(mǎn)了熱情和動(dòng)能。
大家最?lèi)?ài)校園的冬季，冬季的校園里有一位威勢的最強者松柏樹(shù)。它又高又大的堅挺在教學(xué)大樓的正前方，甩出來(lái)翠綠色的披風(fēng)，他的身上一根根尖銳的松樹(shù)皮，早就戳破了冬季春風(fēng)得意的嘴巴。冬天的風(fēng)吹厚了云，把冰雪女王送到了校園。校園里變成了童話(huà)里的全球，同學(xué)們不畏嚴寒，在松柏樹(shù)下堆成了雪娃娃，在校園里打著(zhù)了雪仗，校園里每一個(gè)角落里留有了一串串快樂(lè )的足印。
我很喜歡我們的校園，更喜歡校園的春夏秋冬，因為它隨著(zhù)著(zhù)大家的學(xué)習培訓步伐，印證著(zhù)大家的健康成長(cháng)。
春夏的作文 篇3
春夏秋冬的雨，每個(gè)季節都不一樣。
春天的雨，是彩色的顏料。走到哪里，哪里就有綠色。它走過(guò)草地，小草從地里探出頭來(lái)，好奇的四處張望;它走過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木都冒出了綠芽，長(cháng)出了一片片葉子;它走過(guò)田地，麥子都齊刷刷的從地下冒出來(lái)。在草地上、果園里，五顏六色的花也開(kāi)了，到晚春的時(shí)候又謝了，但給人們送來(lái)了草莓、櫻桃等水果。
夏天的雨，是一位魔術(shù)師。幾場(chǎng)夏雨后，天氣就熱了，樹(shù)上的葉子更密了，地上的小草也比以前更高更壯了。森林里，綠樹(shù)成蔭，加上蒙蒙細雨，看著(zhù)就會(huì )感到?jīng)鏊�，完全覺(jué)不出現在是夏天，這時(shí)大自然還給人們送來(lái)了西瓜、桃子等水果解暑。
秋天的雨，是豐收的預告。你瞧!它把金黃色給了田野，遠看像金色的海洋，里面還有金色的波浪;它把紅、橙、黃、綠色給了果園，蘋(píng)果、橘子、柿子、梨等水果都熟了。人們有的摘水果，有的收莊稼，忙得不亦樂(lè )乎。
冬天的雨，是電腦上的刷新鍵。冬雨一下，樹(shù)葉都飄落在了地上，就像鋪了一層厚厚的地毯。幾天后，大雪覆蓋了大地，一切又回到了春雨來(lái)臨之前。
啊!春夏秋冬的雨真是各種各樣、奇妙無(wú)比!
春夏的作文 篇4
荊門(mén)幾乎是哪兒都美。象山美、東寶山美、圣境山美但我認為最美的，還是龍泉公園。
春天，綠意盎然，花兒們都綻開(kāi)笑臉迎接游客的到來(lái)。樹(shù)上等待已久的綠芽也緊隨其后，迫不及待地從樹(shù)干中鉆了出來(lái)。草地，也顯出一片生機勃勃的景象。此時(shí)的龍泉公園，是春天的使者。
夏天，荷花從淤泥中不緊不慢地鉆了出來(lái)，綻開(kāi)笑臉，正所謂“出淤泥而不染”。岸邊綠樹(shù)成蔭，送給游客們一片陰涼。文明湖的水既透明，又清涼，輕風(fēng)拂過(guò)湖面，泛著(zhù)陣陣漣漪，讓人忍不住就想下去游泳。此時(shí)的龍泉公園，是夏天的信使。
秋天，荷花池中的荷花，脫去它那粉紅的裙子，結成了蓮蓬。樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落到了地上。此時(shí)的龍泉公園，是秋天的代表。
冬天，臘梅不畏嚴寒，探出來(lái)，枝條在寒風(fēng)中舞動(dòng)。雪落在上面，與梅形成了鮮明的對比，真是“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”��！連在門(mén)口向游客們招手的陸九淵石像，也戴上了蓬松的白帽子。此時(shí)的龍泉公園，是冬天的調色板！
我愛(ài)龍泉公園！它使我的家鄉多了幾分色彩，也讓我的童年多了幾分快樂(lè )！
春夏的作文 篇5
春天的腳步是輕輕的。春姑娘路過(guò)的地方冬眠的動(dòng)物一下子全醒了！有了春姑娘柳樹(shù)才會(huì )發(fā)芽，花兒才會(huì )張開(kāi)笑臉。你瞧！春姑娘多么重要。
夏哥哥的腳步是慢慢的。所以夏天特別長(cháng)。因為夏哥哥來(lái)了所以大樹(shù)才會(huì )長(cháng)很多很多的葉子成為綠蔭大樹(shù)。你瞧！夏天多么重要。
秋姐姐踏著(zhù)歡快的步子走來(lái)。秋姐姐走路的時(shí)候喜歡揮舞著(zhù)她那秋風(fēng)做的衣袖，把那些枯黃的樹(shù)葉一一掃落。如果秋姐姐不把那些樹(shù)葉掃落下來(lái)的話(huà)，春天樹(shù)木就不能長(cháng)出新的葉子。你瞧！秋天多么重要。
冬爺爺邁著(zhù)沉重的步子走來(lái)了。他的腳步聲像催眠曲一樣讓要冬眠的小動(dòng)物進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉迎來(lái)明年的春天。你瞧！冬天多么重要。
春夏的作文 篇6
我愛(ài)校園的春夏秋冬。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是來(lái)臨了。校園的文明湖上的冰變薄了，隱隱約約能看見(jiàn)小魚(yú)在冰底下游動(dòng)。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂，就像一個(gè)巨大的綠傘，夏天很熱，我們就在巨大的綠傘下做游戲。文明湖上的冰融化了，小魚(yú)在湖面上歡快地游來(lái)游去，有金黃的，黑色的，半白半紅的，半金半白的，各種各樣，非常好看。
秋天，樹(shù)木的葉子都變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，就像黃蝴蝶在林間飛來(lái)飛去，好看極了。銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的，就像一把把金黃色的小扇子在林間飛舞。文明湖里的小魚(yú)也少了許多，我想它們可能去找糧食去了。
冬天，樹(shù)木的葉子都掉光了，飄到樹(shù)媽媽的腳下，給她暖根。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，校園里小朋友們有的在打雪仗，有的在雪地里滑冰，有的在堆雪人，校園里歡聲一片。文明湖里的小魚(yú)許多到了水底，只有幾條小魚(yú)在湖面游來(lái)游去，可以清晰的數出有幾條小魚(yú)在湖面上游來(lái)游去。
我們的校園春夏秋冬一年四季景色是多么美好，多么迷人��！
春夏的作文 篇7
春，夏，秋，冬是關(guān)系很好的四兄弟�？墒�，有一天，他們發(fā)生了爭吵，地球上也亂了起來(lái)。
春天說(shuō)：“一年之計在于春啊，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇····等，這些詞語(yǔ)哪個(gè)不是贊美我的��！天氣變暖��！那都是小菜一碟的事了，小朋友都出去踏春，還換上了春裝呢。就連桃花姑娘和杏花妹妹都在枝頭笑開(kāi)了花。我隨手一揮，大地就被我披上了綠裝，我隨口一吹，千萬(wàn)座花園就盛開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的花朵！這那些不是我的功勞��！”
夏天聽(tīng)了，心里可不是滋味�！澳悴痪褪潜任以鐜讉�(gè)月嘛！你樹(shù)枝發(fā)芽，我還綠樹(shù)成蔭呢！小朋友可喜歡我了，不但可以吃到清涼可口的冰淇淋，還可以到最?lèi)?ài)的泳池里嬉戲打鬧，可開(kāi)心呢!對了，你們都知道‘出淤泥而不染’指的是什么嗎？美麗的荷花就是我們夏天最美之處了，人們劃著(zhù)一葉葉小舟，在荷花姑娘的湖中穿梭，一邊欣賞美景一邊采摘美味的蓮蓬！就連蜻蜓和蝴蝶都來(lái)做伴呢！晚上的星空更是迷人，躺在草地上，仰望星空，還伴隨著(zhù)螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)星光和蟋蟀的`低鳴聲，這愜意的生活誰(shuí)都想擁有·····”。
秋天聽(tīng)了，也不服氣了：“我的天氣不冷不熱，溫度剛剛好，不像夏哥炎熱似火，不像冬弟那樣寒冷刺骨，大家都挺喜歡我的。瞧，山上的楓葉紅了，簡(jiǎn)直就是秋風(fēng)紅葉，層林盡染，正如古代詩(shī)人形容的那樣‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’，金秋時(shí)節，景色宜人。果園里更是少不了我的身影，果樹(shù)上碩果累累，整個(gè)果園瓜果飄香，一片豐收的景象。瞧，農民伯伯們正在金色的麥浪里收割著(zhù)麥子，五谷豐登，秋收冬藏。如果沒(méi)有我啊，人們就沒(méi)有食物來(lái)度過(guò)冬季了，和你們那些景色相比，這更重要吧！”
冬弟弟聽(tīng)了，火冒三丈，大聲叫到，“我雖然沒(méi)有春哥，夏哥那么溫暖，也沒(méi)有秋哥那樣氣候適宜，可我的冰天雪地對生物的健康是有著(zhù)好處的�！� 春，夏，秋一聽(tīng)都捧腹大笑：“你的到來(lái)，大家就裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，都躲在溫暖的房子里不敢出門(mén)，都怕凍出病來(lái)，你還有功勞了，可笑！真可笑！”“三位哥哥聽(tīng)我解釋?zhuān)憾靵?lái)了，寒風(fēng)裹著(zhù)鵝毛大雪飄下來(lái)，第二天，地上，樹(shù)上，房子上都白了，像蓋上了一床白白的厚被子，銀裝素裹。這是人們經(jīng)常描敘的句子吧！可農民伯伯會(huì )說(shuō)“瑞雪兆豐年”呀！這就是說(shuō)一場(chǎng)大雪會(huì )凍死很多害蟲(chóng)和細菌，病毒等生物，這樣才會(huì )有春華秋實(shí)一說(shuō)。你們想想是不是這樣的道理�！�
這四兄弟都不服輸，一直爭議著(zhù)，吵鬧著(zhù)，都忘了自己的工作了，地球上變得春夏秋冬無(wú)常，先是春暖花開(kāi)，幾天后就寒風(fēng)凜冽，再又是熱得鑠石流金，接著(zhù)有是秋高氣爽，整個(gè)地球變得冷熱無(wú)常，很多動(dòng)植物都受不了了，有的快要瀕臨絕滅了····
地球媽媽見(jiàn)了，趕緊來(lái)勸架：“春夏秋冬，我的四個(gè)孩子，你們都別吵了，你們每一個(gè)都非常重要，缺誰(shuí)地球都沒(méi)法轉了。你們看看那些被你們傷害的生物們，他們發(fā)育不良，還有的剛剛長(cháng)出新芽就活活的凍死了，他們多么的可憐呀！你們四兄弟一定要按自然規律進(jìn)行輪回，和平共處，做最好的兄弟，只有這樣，生物們才能平平靜靜的，健健康康的，快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)！”春夏秋冬四兄弟的臉都紅了，他們握手言和了。從此，地球上的生物們過(guò)著(zhù)幸福安康的日子。
春夏的作文 篇8
我們的英華園，有許多美麗的風(fēng)景，有大樹(shù)、有小草、有小花，像一個(gè)美麗的大花壇。
春天，不同的樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子，白白的雪融化了，成了濕濕的水洼，我們學(xué)校的三千多名學(xué)生，有的心情很好，吹著(zhù)口哨去上廁所，有的在整理自己的頭發(fā)。
夏天，樹(shù)木的枝葉長(cháng)的更蔥蔥蘢蘢，強烈的陽(yáng)光讓我們快烤成了燒烤，我們就好像冰極淋一樣，都快要融化成水了。
秋天，各種各樣的樹(shù)的葉子都變黃了，松樹(shù)的葉子顯得更加蒼翠，秋風(fēng)一吹，落葉就在空中飛舞著(zhù)，這時(shí)候，我們都感到了秋天的涼爽，讓夏天的炎熱散去。
冬天，雪花在空中飛舞，慢慢的降落，地上好像鋪了一層棉花，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋，東北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，英華小學(xué)里的學(xué)生不得不帶上自己帶的手套和帽子。我們有的一直躲在教室里，有的把零食櫥里的自己的零食拿出來(lái)吃。
英華園里的一年四季誘人，是一個(gè)幸福的天堂，也是一個(gè)巨大的家庭。
春夏的作文 篇9
春風(fēng)和煦，夏日當頭，秋高氣爽，冬雪紛飛，四季變化，循環(huán)不滯。從寫(xiě)簡(jiǎn)單的文字開(kāi)始，文字就成了我的春夏秋冬，更迭不斷，演繹著(zhù)曼妙多姿的故事情節。
在那個(gè)用鉛筆寫(xiě)看圖說(shuō)話(huà)，晃著(zhù)頭唱“床前明月光”的年紀，你來(lái)了，來(lái)到我的身旁化作春風(fēng)纏繞在我的心田。十里春風(fēng)，吹得心中片片桃花漫天飛舞，心間，一曲春光明媚的唐詩(shī)宋詞被吹得花枝亂顫。桃花滿(mǎn)園，幽幽芳香。窗前，生硬的文字有著(zhù)我柔軟的樂(lè )趣，晃頭的詩(shī)詞有著(zhù)我平淡的憧憬。在那淡淡的季節里，我開(kāi)始黏上了文字。
歲月流轉，我長(cháng)大了些，文字也從幾段話(huà)長(cháng)成了一篇文章一本書(shū)。寫(xiě)下的文字漸漸從鉛筆的看圖說(shuō)話(huà)變成了簡(jiǎn)短的圓珠筆小作文，再成了現在的日記。文字如同夏日的樹(shù)，枝繁葉茂，夏日的花，嬌艷欲滴，夏日的太陽(yáng)，熱情橫溢。在這充滿(mǎn)活力的季節，我戀上了文字。每天看，每天讀，每天寫(xiě)，如同吃飯睡覺(jué)，必不可少。
失敗和成功是同時(shí)存在的，我寫(xiě)的文章中，有的寫(xiě)的不好，卻如同秋葉般不失唯美�？萑~離開(kāi)枝條，洋洋灑灑地飄落，躺在地上，融入泥土中，成了新葉的養料。生疏的文筆下，干枯的文字，為之后的有活力的文章提供了經(jīng)驗。
現在的我，寫(xiě)出的文字不算大作，卻有著(zhù)冬日寒梅的傲然。不管天多冷，梅依然傲立，不管文字多難，我依舊努力看用心寫(xiě)。茫茫白雪中，隱約有著(zhù)稀疏的茅草屋，散落著(zhù)零星的枯枝，挺立著(zhù)幾株寒梅。偶爾，幾只麻雀落到雪地或枝頭覓食，時(shí)而又發(fā)出幾聲嘰嘰聲。我喜歡自己現在的文字，含著(zhù)冬日里蕭條的情趣。以后，我一定可以寫(xiě)得更好，有著(zhù)百花齊放的驚艷，百鳥(niǎo)齊鳴的熱鬧。
時(shí)間不停，我的文字也會(huì )豐富，某天就真的成了春夏秋冬
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