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校園的生活作文9篇[優(yōu)選]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的校園的生活作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園的生活作文 篇1
我們的校園生活真有趣。
每當到星期一早晨,我們都會(huì )舉行升國旗儀式。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng),國旗臺前花壇里淺綠色的夜來(lái)香,在美麗的夜晚散發(fā)著(zhù)濃濃的香味,這種余香在早晨還撲鼻而來(lái)特別清香,同學(xué)們呼吸著(zhù)它的香味,盡情地唱起國歌,向高高飄揚的國旗敬禮……
下課的時(shí)候,同學(xué)們在沙灘上玩雙桿,玩得可起勁了像一只只可愛(ài)的小猴子.你瞧,那邊還有同學(xué)在打排球呢!排球就像一只小兔跳來(lái)跳去。
丁零零,丁零零,電鈴響了,此時(shí)此刻操場(chǎng)變得十分安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的`讀書(shū)聲.公園里的花朵不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
放學(xué)了,校園的花兒和樹(shù)木好像都在問(wèn):"小朋友們,上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講,考試有沒(méi)有及格”好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。
這就是我的校園生活是不是很有趣呢?
校園的生活作文 篇2
進(jìn)入初中已兩個(gè)月了,漸漸適應了這緊張的旋律。那些生活上的零碎瑣事,課下與同學(xué)們歡愉的畫(huà)面,精彩有趣的課堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的腦海里。
每天都在教室,餐廳,宿舍奔波著(zhù),不但不感到無(wú)味,反而覺(jué)著(zhù)是一種快樂(lè )。剛剛獲得精神的盛宴,又要飽餐真正的盛宴,一天的學(xué)習生活不知不覺(jué)就要結束,再睡一個(gè)美美的覺(jué),何樂(lè )而不為呢?
初中雖然功課增加了,知識面擴大了,但是這更使我們對探索新知識有了學(xué)習的興趣。上課時(shí),我們眼巴巴地等著(zhù)老師為我們傳授知識,積極地發(fā)表自己的看法。課下,我們又廣泛搜集資料,擴充課外知識。我們收獲了新的學(xué)習方法,學(xué)會(huì )了獨立自主的生活和學(xué)習,懂得了地球的奧秘,了解了我們古代的.人類(lèi)生活制度,看到了那些歷代暴君的真實(shí)面目……還有更多的新知識等著(zhù)我們去探討、去挖掘,有知識充實(shí)著(zhù)我們頭腦,我感覺(jué)頓時(shí)長(cháng)大了許多。
最令我難忘的是語(yǔ)文和英語(yǔ)的課前三分鐘小演講,同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,幽默故事、哲理故事,聽(tīng)后讓我們受益多多。這樣的課堂不僅讓大家鍛煉了英語(yǔ)口表達能力,也豐富了我們的知識。
還有那幽默風(fēng)趣的外教老師,更是讓我們的口語(yǔ)課堂笑聲不斷,讓我們和外教親密接觸,仿佛走進(jìn)了異國他鄉。
最讓我們high的是每天的大課間(就是每天下午的5點(diǎn)到5點(diǎn)半)。隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們有的拿著(zhù)羽毛球拍,有的拿著(zhù)乒乓球拍,有的抱著(zhù)足球,有的抱著(zhù)籃球……,三五成群、眉飛色舞地直奔操場(chǎng)。還有的赤手空拳在練跑步呢。加油聲、助威聲此起彼伏,活動(dòng)一下筋骨,出了身透汗,再進(jìn)進(jìn)入那沒(méi)美味的餐廳飽餐一頓,美哉美哉。
除了這些學(xué)習方面的轉變,在生活上,我們脫離了父母的懷抱,失去了對父母的依賴(lài),這正是鍛煉我們自理能力的時(shí)候。我們需要把生活安排的有條理。于是,就發(fā)生了很多令人尷尬的事情。
比如說(shuō),床上被子不會(huì )疊,夜里睡覺(jué)把被子蹬掉地上……很多很多,數不勝數?磥(lái),平時(shí)沒(méi)有自理能力真是可悲!不過(guò)經(jīng)過(guò)我們細心生活老師的耐心指導,我們的床鋪和書(shū)柜的物品擺放已整齊劃一,整個(gè)宿舍窗明幾凈,和室友們在一起就像一個(gè)溫馨的大家庭。
總而言之,初中生活對于我們來(lái)說(shuō)新鮮而又刺激。只要你好好珍惜,長(cháng)大后,這一定是一個(gè)美好的回憶。
校園的生活作文 篇3
當過(guò)往的風(fēng),不經(jīng)意間翻開(kāi)倉促的年少歲月,許多往事已在空氣中慢慢氧化,銹跡斑斑,唯獨那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,還在輕輕地呼吸。
時(shí)光荏苒,轉眼間離開(kāi)母校已有幾個(gè)月了,新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,紛至沓來(lái),但他們卻依舊無(wú)法沖淡我對母校的回憶。
回想著(zhù)那一幕幕,我不由得沉默了。在小學(xué)中,我與同學(xué)們朝夕相處,培養了深刻的友誼。記憶中的那天是個(gè)很平常的日子。那天,老師讓我們做了一張挺難的卷子,我勉強做完了全部的題目。當卷子交上去后,我便憂(yōu)心忡忡起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后,我看著(zhù)那觸目驚心的分數,不由得心灰意冷,一聲不吭的坐在座位上,看著(zhù)好友,他這次竟然考了全班第一,我既嫉妒又無(wú)奈。這時(shí),他看到了傷心至極的我,走了過(guò)來(lái)。我看到他,頭趴得更低了。沒(méi)想到,他竟然在我旁邊坐了下來(lái),我一臉疑惑的看著(zhù)他,他拿出那張卷子,對我說(shuō):“來(lái),我幫你!”我聽(tīng)了,不情愿的讓他教我!澳憧,這道題應該……,而你卻……,這樣是不對的,懂了沒(méi)?”他清楚的為我講解著(zhù)。我聽(tīng)了,任然是一頭霧水。我撇撇嘴,嘀咕著(zhù):“你那么聰明,來(lái)教我干什么?”我扭過(guò)頭,認為他一定會(huì )走,可他卻拍了拍我的肩膀,笑著(zhù)說(shuō):“別不高興啦!我能會(huì ),你肯定也能會(huì )!”我被他那寬宏大量的精神感動(dòng)了,認真地聽(tīng)了下去……
同學(xué)們給予我的幫助還不止這些:當我生病時(shí),同學(xué)們會(huì )主動(dòng)來(lái)看我;當我缺課時(shí),同學(xué)們會(huì )為我主動(dòng)補課;當我面對難題時(shí),同學(xué)們會(huì )幫我一起度過(guò)難關(guān)……雖然這些事情很微不足道,但正因為有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓空蕩的`校園變得溫暖。
凋零的花朵,經(jīng)由春風(fēng)的吹拂,得以綻放;枯黃的小草,經(jīng)由雨露的滋潤,得以繁榮;稚嫩的我,經(jīng)由同學(xué)們溫暖的洗禮,得以成長(cháng)。
校園的生活作文 篇4
小朋友,你覺(jué)得校園生活是什么滋味呢?我覺(jué)得校園生活是多味的,酸、甜、苦、辣都有。我給你講講我的事情吧!
甜
有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾。我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。就這樣過(guò)了幾天,我想起我們以前開(kāi)心的事,便寫(xiě)了一張紙條:“紫羅蘭”:希望你能跟我和好!“粉玫瑰”。小伙伴看了紙條后,露出了笑臉,說(shuō):“我們永遠是好朋友!”我們都笑了。我心里甜滋滋的。
苦
上次,同學(xué)生病了。我們都去探望她!鞍⒁,‘紫羅蘭’沒(méi)事吧?”我們著(zhù)急地問(wèn)著(zhù)!皼](méi)事!薄白狭_蘭”的`媽媽說(shuō),“謝謝你們來(lái)看她!笨粗(zhù)小伙伴生病的樣子,我心里難受極了。我含著(zhù)淚對她說(shuō):“‘紫羅蘭’,你能好起來(lái)的!辈灰粫(huì )兒,她又睡著(zhù)了。
酸
今天,我和同學(xué)們在玩游戲的時(shí)候,“百靈鳥(niǎo)”說(shuō):“讓我們來(lái)比賽撞擊吧!”比賽開(kāi)始了,我開(kāi)始就被“月光鳥(niǎo)”給撞上了,害得我痛死了。我連續四次被可惡的“月光鳥(niǎo)”給撞了。我真倒霉!我的心里酸溜溜的。
校園生活中,每天都在發(fā)生著(zhù)這樣的事情。我有時(shí)快樂(lè ),有時(shí)痛苦,有時(shí)煩惱,有時(shí)苦悶。在快樂(lè )與痛苦中,我慢慢成長(cháng)。
校園的生活作文 篇5
說(shuō)起我的校園生活,那可豐富啦!如:跳繩、吹泡泡、繪畫(huà)、唱歌、看書(shū)、捉迷藏等等。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!“上課鈴響了。這節課是我們最喜歡的音樂(lè )課。大家在教室里歡呼雀躍地排好了隊伍,有次序地來(lái)到音樂(lè )室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著(zhù)我們,仿佛在說(shuō):“我們開(kāi)始上課啦!”于是,老師用那雙纖細的手彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè ),我們聽(tīng)了似乎沉醉在音樂(lè )的海洋中。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)這優(yōu)美的旋律。
下課了,大家你追我趕地來(lái)到操場(chǎng)。有的玩跳繩;有的玩摔跤;有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳繩,當然我也不例外。我們先選黑白配對,兩人一組,黑的先牽繩,白的跳!靶∑で,上加油……”大家邊跳邊唱著(zhù)。玩得可開(kāi)心啦!
怎么樣我的校園生活豐富嗎?
校園的生活作文 篇6
早晨,背上書(shū)包,走出家門(mén),就與清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,早晨,好清爽。
走進(jìn)校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)掃帚在打掃衛生,校園中充滿(mǎn)了勞動(dòng)的氣息,同學(xué)們干的多么認真呀!他們一個(gè)個(gè)都一絲不茍,生怕落下了一點(diǎn)垃圾,給校園帶來(lái)一點(diǎn)不整潔。汗水濕透了他們的衣襟,他們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)不在乎,擦一把汗,繼續干活!在校園中,充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的聲音充滿(mǎn)了校園,如果你在早讀時(shí)間漫步在我們的校園里,你就會(huì )沉浸在詩(shī)情畫(huà)意之中,不能自拔。直到早讀結束。
上課了,在語(yǔ)文課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像海綿吸水一樣,吸收著(zhù)知識,在數學(xué)課上;同學(xué)們攻破了一道道難題;英語(yǔ)課上,同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)小翻譯;體育課上,同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)運動(dòng)健將······但是,我們最喜歡的,還是微機課。
在微機課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課,之后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)操縱器電腦,玩陳老師布置的任務(wù)。完成了之后,我們就開(kāi)始玩電腦了。
同學(xué)們有的打開(kāi)了QQ,有的`進(jìn)入了4399小游戲,還有的······過(guò)了一段時(shí)間,下課鈴響了,同學(xué)戀戀不舍的走出了微機室,在回教室的時(shí)候,還在談?wù)撟约和嬗螒虻倪^(guò)程和經(jīng)歷。
這就是我們的校園生活!
校園的生活作文 篇7
校園里收藏著(zhù)成長(cháng)之譜,滿(mǎn)滿(mǎn)的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿(mǎn)的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍色的門(mén),叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預感老師會(huì )讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話(huà)了,要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著(zhù)想著(zhù),老師開(kāi)始“掃描”了,老師的目光突然轉向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著(zhù)興奮的表情走上前臺。
大家的目光一起投向我,我不由得緊張起來(lái),支支吾吾,感覺(jué)難受極了。老師叫我不要緊張,放松一些。我聽(tīng)見(jiàn)了細微的一聲掌聲,接著(zhù),十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備說(shuō)時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)我,在嘀咕,在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái),就說(shuō):“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當成平凡的.事來(lái)對待”。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委屈和無(wú)奈,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒(méi)有什么不可以的。
校園的生活作文 篇8
校園生活,猶如飯菜,酸甜苦辣多滋多味。需要我們來(lái)細細品嘗慢慢回味。
校園生活是酸的,如同話(huà)梅一樣酸中有點(diǎn)澀。還記的有一次考試,在考試的前兩天我努力復習功課,虛心得向老師請教,與同學(xué)們一起思考問(wèn)題。為了這次考試,我付出了很大的努力。終于迎來(lái)了這一天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入了考場(chǎng),但又馬上恢復了平靜,做好充分的準備后,考卷發(fā)下來(lái)了。我覺(jué)的肩上好像背負了一個(gè)神圣的使命,這份考卷好像就是我的戰場(chǎng)。我把自己會(huì )做的'――答出,細心做完以后又反復檢查了好幾遍。只我感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題,能拿不少分!可是,當試卷發(fā)下來(lái)得時(shí)侯,卻讓我感到像喝了酸梅湯一樣,酸酸的!但我沒(méi)有流淚,我知道這只是一個(gè)小小的挑戰,將來(lái)還會(huì )遇到更大的挑戰,所以從現在開(kāi)始,我還要繼續努力。
校園生活是甜的,如同蜜糖一般,使人回味無(wú)窮。還記的去年校園舉辦演講比賽,班主任選了好多同學(xué)參加,也包括我。因為是剛參加,心里難免會(huì )有些緊張,我走進(jìn)初賽教室,‘哇’那么多陌生的面孔,他們有的在嬉笑,有的在背稿。我走進(jìn)去坐下,渾身顫抖著(zhù)……
主考老師來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的表演。突然,叫到了我的名字。我小心翼翼的走上講臺,雙腿不聽(tīng)使喚,哆哆嗦嗦。我深呼一口氣,努力使自己平靜下來(lái)。大聲的抒情的演講起來(lái)。完畢,我回到座位,擦了擦手上的汗,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!誰(shuí)會(huì )被選上呢? !我的名字!我立刻跳起來(lái),像被從籠中放出的小鳥(niǎo)重獲自由。我太高興了,但是,我知道還要繼續加油!
校園生活是苦辣的,在初三下半學(xué)期的日子里,我們大多數時(shí)間是從操場(chǎng)上度過(guò)的。
天空是那樣的晴朗,太陽(yáng)公公使出全身力氣散發(fā)著(zhù)它的光芒,照在大地上,照在每個(gè)同學(xué)的身體上。我們的臉頰紅通通的,好像吃了尖辣椒一樣,豆大的汗珠在臉頰流過(guò),用手一抹,繼續前進(jìn)——為了體育測試時(shí)能取得好成績(jì),我們一直很拼。
有的同學(xué)跑不動(dòng)了,跟在后面的同學(xué)會(huì )跑過(guò)來(lái),扶持一下。一個(gè)堅定的眼神,一個(gè)微笑,一個(gè)個(gè)伸出大拇指……會(huì )是我們繼續向前的動(dòng)力和希望。雖然天氣酷熱,但我們不畏艱辛,勇敢向前。我們互幫互助,共同迎接困難。再苦再辣的生活我們也不怕。
酸甜苦辣的校園生活即將結束,但它將永遠保存在我的記憶里,是我人生歷程中一筆寶貴的財富。
校園的生活作文 篇9
六年的小學(xué)生活就如過(guò)眼云煙,一眨眼就過(guò)去了。留下的回憶多么美好。
記憶猶新的還是那首校歌:“美麗的古運河畔,高郵北小桃李芬芳。窗明幾凈教學(xué)樓……”是這首歌的動(dòng)人曲調伴隨我走過(guò)了求學(xué)第一站——小學(xué)。
當然,那些老師們,教會(huì )了我怎樣做人。書(shū)本中的知識經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我理解的更加深刻了。那熱愛(ài)生活、不屈不撓的海倫·凱勒;循循善誘、見(jiàn)微知著(zhù)的孔子;珍惜時(shí)間的.魯迅……我一一認識。老師是那樣的循循善誘,我會(huì )永遠記住老師的諄諄教誨,走好人生之路。
我還要感謝我的第二個(gè)家——城北小學(xué)。這幾年來(lái),城北小學(xué)發(fā)生了日新月異的變化。校園變大了,變美了。還光榮地被評為省實(shí)驗小學(xué)呢!在這些年來(lái),學(xué)校開(kāi)展了許許多多的活動(dòng),如“手拉手,我為西部添片綠”活動(dòng),讓大家用賣(mài)廢品的錢(qián)為西部添一片綠色;“春季運動(dòng)會(huì )”是體育好的同學(xué)大顯身手的好機會(huì );我是校軍鼓隊隊員,訓練時(shí)雖很苦,但培養了我能吃苦的精神。比賽是風(fēng)光得走在比賽場(chǎng)上,還真有點(diǎn)軍人的氣概哩!最讓我難以忘懷的還是“紅領(lǐng)巾生態(tài)文化一條街活動(dòng)”。讓我們再回顧一下當時(shí)的情景吧!
我們辦舉行的是拍賣(mài)會(huì )活動(dòng),所有的工具和拍賣(mài)師的服裝都有模有樣,整個(gè)活動(dòng)一點(diǎn)兒也不比正規拍賣(mài)會(huì )差。在活動(dòng)的前一天,教室被我們裝飾得五彩繽紛。拍賣(mài)會(huì )的物品全是由自己用廢舊物品做的,隨著(zhù)一元錢(qián)的起價(jià),物品全部拍賣(mài)出去了,拍賣(mài)來(lái)的錢(qián)全部捐給西部。在拍賣(mài)會(huì )當中,曾有三位老師加入進(jìn)來(lái)呢!
“高郵北小桃李芬芳!边@句可一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。我們學(xué)校出的名人可多啦!在中國文壇能真正堪稱(chēng)“小品出大家”的王曾祺就曾是我們學(xué)校的學(xué)生。我們北小還有一個(gè)校外輔導員,雖然不常見(jiàn)面,可提起他每個(gè)同學(xué)都倍感親切,我也不例外。他是誰(shuí)?他就是新四軍老戰士——王遐方爺爺呀!
在這所被知識的陽(yáng)光照耀的殿堂,我經(jīng)歷了許許多多的第一次:第一次拿課本;第一次舉手發(fā)言;第一次接受獎狀;第一次采訪(fǎng);第一次辯論等等。哇!好多第一次。我的童年也在這一次次的第一次中遠去。
我親愛(ài)的同學(xué)們,就要和你們說(shuō)再見(jiàn)了,即使大家分別了,可在我們的心中這個(gè)大集體永遠不分離。
如今,就要告別美麗的校園;告別叫我們怎樣做人、怎樣學(xué)習的老師;告別朝夕相處的同學(xué)。我很眷戀,同學(xué)、老師和母校的一草一木、一磚一瓦,F在,母校就要過(guò)一百歲生日了,我也做不了什么,就讓我們默默的祝福母校吧!
祝:母校生日快樂(lè )!HAPPY BIRTH DAY!
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