- 多姿多彩的校園生活作文 推薦度：
- 多姿多彩的校園生活作文 推薦度：
- 多姿多彩的校園生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精選)多姿多彩的校園生活作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的多姿多彩的校園生活作文，希望對大家有所幫助。
多姿多彩的校園生活作文1
未來(lái)的校園生活是極其多姿多彩的。
天天早晨，同學(xué)們再也不要背著(zhù)沉重的雙肩包，只要空手來(lái)到學(xué)校，精力充沛地走進(jìn)課堂。
班級是15個(gè)人一班的小班。教室內每人的課桌上是一臺多功能電腦，利便同學(xué)查找資料、娛樂(lè )。講臺上還有一臺大型終端電腦，利便老師及時(shí)掌控學(xué)生的學(xué)習情況。老師再也不用大嗓子地講課，前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學(xué)們以自學(xué)為主，不考試，也沒(méi)有家庭功課。由于功課已在課堂上、電腦里當天完成了，學(xué)習輕松痛快。
學(xué)校配備海、陸、空三用的多功能全自動(dòng)汽車(chē)。這種汽車(chē)綠色環(huán)保，原料是二氧化碳，排出來(lái)的'是氧氣。假如想在天空飛行，只要按一下“騰飛”按鈕，它就會(huì )自動(dòng)騰飛；假如想去海中遨游，只要按一下“入�！卑粹o，它就會(huì )潛入水中行駛，這種新型汽車(chē)給學(xué)校的實(shí)踐教育提供了極大的利便。
禮拜一的科學(xué)課，為了讓同學(xué)去實(shí)地探索海底世界的奧秘，老師決定攜同學(xué)們去三亞大東海。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上超輕型潛水服，帶上迷你攝像機，坐進(jìn)三用多功能汽車(chē)，半小時(shí)就飛到了三亞。按下“入�！彪娾o，同學(xué)們就在海底世界觀(guān)摩了，當見(jiàn)到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚(yú)類(lèi)和水生植物時(shí)，趕快搶拍鏡頭，預備回校好好研究。
禮拜二，語(yǔ)文課要上《長(cháng)城》了，老師通知這一課在北京八達嶺上。大家爭先恐后坐上多功能汽車(chē)，半小時(shí)后就來(lái)到長(cháng)城腳下。同學(xué)們站在長(cháng)城上，不禁心潮起伏，對祖國的熱愛(ài)之情油然而生。長(cháng)城真是世界歷史上偉大的奇跡��！
金色的秋天來(lái)了。學(xué)校通知到月球上去旅行。同學(xué)們奔走相告，激動(dòng)得互相擁抱。那一天，全班同學(xué)早早坐上多功能汽車(chē)，來(lái)到酒泉發(fā)射中央，穿上太空學(xué)生裝，換乘“神州N號”，向月球飛去。來(lái)到月球上，吳剛叔叔和嫦娥阿姨熱情地接待同學(xué)們，大家圍坐在桂花樹(shù)下，品嘗著(zhù)桂花糕和桂花酒，聽(tīng)著(zhù)神奇而古老的傳說(shuō)。臨走，大家邀請他們以后到地球上去玩。這次秋游太有意義了……
未來(lái)的校園生活真美妙，固然離我們那么遙遠，但我相信，夢(mèng)想一定會(huì )成真！
多姿多彩的校園生活作文2
什么是優(yōu)秀的班級體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習好，也要團結合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué)，我們要幫助學(xué)習不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。
我既不是生活委員，也不是衛生委員，但我能為班級做的事情有很多很多�，F在，眼前，我能做的就是把學(xué)習放在第一位努力學(xué)習。說(shuō)真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒(méi)有的，大家都主動(dòng)學(xué)習，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)慢慢的大家就都認真學(xué)習。當然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的，而且不一定在緊張的學(xué)習氛圍中才能學(xué)好習。下一周，我們班要實(shí)行“0”錯誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信，但是我一定上課認真聽(tīng)講爭取不錯題。
我還覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應該是和諧的，默契的。在這一點(diǎn)上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來(lái)的磨合，我們和劉老師越來(lái)越有默契了，老師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓練過(guò)似的。雖然看起來(lái)我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì )幫助你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛生部的老師還特別夸獎了我們班的衛生委員和生活委員。誰(shuí)都是需要夸獎的`，但是我們的目的不是讓別人夸獎，而是讓自己滿(mǎn)意，不給自己留下太多的遺憾。
我希望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和老師們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。一個(gè)學(xué)習、團結、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級第一的班集體吧！
多姿多彩的校園生活作文3
六年的時(shí)間，瞬間就從指尖滑過(guò)。正當我為此感到惋惜之時(shí)，不知不覺(jué)，我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅，因為這表示著(zhù)，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨，我踏著(zhù)歡樂(lè )，滿(mǎn)心歡喜的進(jìn)了校園。鳥(niǎo)兒鳴唱，花草芬芳，樹(shù)木茁壯地成長(cháng)著(zhù)。記得以前的老師曾對我說(shuō)過(guò)：“你們是一棵棵的小樹(shù)苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長(cháng)，就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分�！边@句話(huà)，到現在我都還記憶猶新呢。沒(méi)錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的'還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發(fā)言，積極思考，博得了老師認可的歡笑。下課時(shí)，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“�！狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我便依依不舍離開(kāi)了這個(gè)讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了我親愛(ài)的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心，因為我們三號宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭，充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的快樂(lè )。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開(kāi)心��！
現在，開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四周了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說(shuō)了。在我的心里，學(xué)校的一切都是美好的，我愛(ài)我的學(xué)校！
多姿多彩的校園生活作文4
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
對于學(xué)生，生活就是在一至周五的清晨和夜晚穿梭于家與學(xué)校之間；對于教師，生活就是日日夜夜孜孜不倦的為學(xué)生的作業(yè)批改，讓他們的成績(jì)更上一層樓；而對于家長(cháng)，生活就是在太陽(yáng)從東方升起時(shí)，為自己的兒女準備可口的早餐，當太陽(yáng)從西方落下時(shí)為一家人盛上健康營(yíng)養的晚餐，在繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)完成自己一天的工作。
咸津津的校園生活
當偌大的教室之中只留下鐘表“滴答滴答”的回音和你粗重的呼吸聲；窗外班車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音漸漸離你遠去時(shí)，你是否會(huì )惶惶不安？當你的家長(cháng)盛裝出席只有你和班主任的“班會(huì )”時(shí)，你的心臟是不是就如同被人追打一般要掙脫胸膛的束縛？當一向聽(tīng)話(huà)守規矩的你被老師說(shuō)的無(wú)地自容，你又是否想要逃之夭夭？
那天，我就經(jīng)歷了這么一次。
當我強忍眼中委屈的淚水，做著(zhù)無(wú)力的辯解時(shí)，一只粗糙有力的手掌“啪”的一聲落在我細嫩的小臉上。那只手的主人——我的父親一臉恨鐵不成鋼的盯著(zhù)我。霎時(shí)，一顆顆晶瑩的淚珠爭先恐后地涌出眼眶。流到嘴邊，是咸的。
我低下頭，閉上眼睛，老師與父母說(shuō)的每一句話(huà)，都有如一根根鋒芒畢露的毒針散發(fā)著(zhù)刺骨寒光刺在我心頭。
回到家后，我把自己反鎖在房間里輕聲抽泣，在最疼愛(ài)我的舅父百般勸說(shuō)下，才紅腫著(zhù)眼睛開(kāi)了門(mén)。雖然最終是皆大歡喜，但是卻讓我在四年之后的今天，依然不忘那咸津津的味道。
甜蜜的校園生活
天空是祥和的`藍；白云是純潔的白；草地是自由的綠；友誼，是甜蜜的橘紅。
“我愿意，在你年老時(shí)想起我，指著(zhù)我發(fā)黃的照片，對什么人說(shuō)起，我們曾經(jīng)擁有的、最明亮的快樂(lè )�！�
“是多少并肩的歲月，成就了此刻風(fēng)輕云淡的守望”
“時(shí)光飛逝，世事湮沒(méi)，唯有亙古不變的星辰在天空閃閃發(fā)光”
“時(shí)日茫茫，記憶的長(cháng)河中那回憶的島嶼，隱隱約約，零零星星……”
還記得，那甜蜜的一幕幕，那些在校園中甜蜜的瞬間，你是否還記得？當初只是勾勾手的約定，到了現在是多么難忘？
畢業(yè)前夕，強忍在眼眶不停打轉的淚花、掙扎著(zhù)想要看清你的臉。然最終還是落下淚來(lái)……
那淚，是甜的。
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。在生活中，嘗遍世間百味，正是應了那句話(huà)：“人世間百味雜陳，嘗過(guò)了其一，又想試試其他味道。
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。在生活中，嘗遍世間百味，正是應了那句話(huà)：“人世間百味雜陳，嘗過(guò)了其一，又想試試其他味道。
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
美中不足的是：文中第一段對生活的描述涵蓋不全。校園生活用家長(cháng)會(huì )為例有失恰當。下文甜蜜校園生活的描寫(xiě)不夠具體，且未寫(xiě)出多姿多彩。
作者可以緊扣題目寫(xiě)校園里具體發(fā)生的事情。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
多姿多彩的校園生活作文5
早晨，我背上書(shū)包高高興興地上學(xué)去。
一走進(jìn)我們的學(xué)校，就能看見(jiàn)我們美麗的大操場(chǎng)。這個(gè)大操場(chǎng)是我們孩子們的樂(lè )園。下課的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的跳繩，有的丟沙包，還有的在學(xué)做早操。瞧，他們玩得多開(kāi)心��！
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，端正地坐在座位上，等著(zhù)教師來(lái)上課。很快，教師就捧著(zhù)書(shū)本來(lái)給我們上課了。我聽(tīng)著(zhù)教師生動(dòng)地講課，聽(tīng)得津津有味，不知時(shí)間已悄悄地溜走。下課鈴很快就響了，時(shí)間過(guò)得可真快��！我戀戀不舍地目送教師離開(kāi)了教室。
中午到了吃飯的時(shí)間，我細心翼翼地從樓下拿來(lái)飯菜。我們的'小菜真豐富：有魚(yú)，有肉，有蝦，還有青菜。
我的學(xué)校生活真是豐富多彩��！
多姿多彩的校園生活作文6
學(xué)校的生活是多姿多彩的，學(xué)校的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在那里學(xué)習�；▔灿泻脦讉�(gè)。上頭的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里，守護著(zhù)我們的學(xué)校�；▔厙@著(zhù)一棵棵小松柏，個(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著(zhù)胸，葉子也長(cháng)的十分綠�；▔镩L(cháng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，有的.像愛(ài)心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著(zhù)一點(diǎn)紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下頭的兩個(gè)方形花壇里，栽滿(mǎn)了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴公主展翅膀；有的半開(kāi)半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自我，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把學(xué)校這；襯托得更加美麗�；▔虚g有一些茶樹(shù)，那深綠色的葉子看起來(lái)，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。
學(xué)校中心的一個(gè)花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著(zhù)穩穩的、自信的步子在成長(cháng)的道路上前進(jìn)，雙手托著(zhù)一個(gè)地球，象征著(zhù)我們要用自我的雙手去創(chuàng )造未來(lái)完美的世界，即使那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學(xué)生，我們應當用自我的手去創(chuàng )造一切。
這是我驕傲的學(xué)校的一角，原先我愛(ài)它，此刻我也愛(ài)它，將來(lái)我會(huì )更愛(ài)它。
多姿多彩的校園生活作文7
二〇xx年四月二十六日星期二小雨轉多云
今天，我們很高興，你猜是為什么呢？下面我就給你們講講今天發(fā)生的事情吧。
今天是我們學(xué)校第一屆校園足球文化節。上午翟老師帶我們去參加足球文化節活動(dòng)，我們觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的球賽，我們小學(xué)部和中學(xué)部比賽，上半場(chǎng)4比0，下半場(chǎng)4比3，在下半場(chǎng)最后一分鐘時(shí)，我們都很激動(dòng)。最后小學(xué)部取得了勝利，我們很開(kāi)心�；氐浇淌�，老師還給我們講了有關(guān)足球的知識。
下午，午讀后，我們再次來(lái)到足球場(chǎng)，發(fā)現這次是我們二年級的趣味足球比賽。我們比賽的項目是“穿針引線(xiàn)”，我們班只投進(jìn)3個(gè)，倒數第一，我們都很不開(kāi)心。如果我們早些練習的話(huà)，肯定能取得好成績(jì)！
二三班，加油，我們都是很棒的'！
多姿多彩的校園生活作文8
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好。松崗第一小學(xué)的操場(chǎng)上人山人海，清晨，隨著(zhù)廣播聲的響起，同學(xué)們陸陸續續地排好隊下來(lái)做廣播體操。
身體隨著(zhù)節拍不停舞動(dòng)，暖流涌過(guò)心田，帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起，要回教學(xué)樓了，熱身結束，一天勞累的學(xué)習就此展開(kāi)。
教學(xué)樓內傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，一陣接一陣，沁人心脾。老師不辭辛苦地講課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，美好的課程伴隨下課鈴聲結束了。教室里成了人的海洋，熱鬧無(wú)比。
放學(xué)了。把書(shū)包輕輕地往背上一甩，熟練地立好椅子，大家排隊放學(xué)了。一條整齊的.隊伍走到架空層，我們一窩蜂地撲向家長(cháng)，笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡，卻在點(diǎn)滴瑣事中，流露出不平常的溫暖，可以幫人抵御一切寒冷。
��！這就是我們多姿多彩的校園生活！
多姿多彩的校園生活作文9
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在學(xué)校中度過(guò)了，每一天都生活得分歡樂(lè )。每一天早上起來(lái)時(shí)，我都期望能夠快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門(mén)，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著(zhù)小曲，分開(kāi)心，這是一件分完美的事情。等到了學(xué)校我會(huì )從學(xué)校的花園中走過(guò)，各式各樣的花兒在路邊開(kāi)放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來(lái)，這多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來(lái)的同學(xué)們在一齊聊天，看書(shū)，好不熱鬧，直到教師來(lái)時(shí)才會(huì )安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí)，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，每個(gè)人都在做自我喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課，每當這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )相互的.玩耍聊天。到放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還會(huì )在學(xué)校中的花園里呆上一會(huì )，寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，相互談?wù)撋�，分完美。到了晚上我�?xiě)完作業(yè)就回想早上在學(xué)校的生活，那是我最歡樂(lè )的時(shí)候。我準備睡覺(jué)的時(shí)候，我多么期望明天能夠快點(diǎn)到來(lái)呀，這樣就能夠到學(xué)校中與同學(xué)們上課、游戲呀。我喜歡我的學(xué)校生活。
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在學(xué)校中度過(guò)了，每一天都生活得分歡樂(lè )。每一天早上起來(lái)時(shí)，我都期望能夠快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門(mén)，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著(zhù)小曲，分開(kāi)心，這是一件分完美的事情。等到了學(xué)校我會(huì )從學(xué)校的花園中走過(guò)，各式各樣的花兒在路邊開(kāi)放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來(lái)，這多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來(lái)的同學(xué)們在一齊聊天，看書(shū)，好不熱鬧，直到教師來(lái)時(shí)才會(huì )安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí)，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，每個(gè)人都在做自我喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課，每當這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )相互的玩耍聊天。
到放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還會(huì )在學(xué)校中的花園里呆上一會(huì )，寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，相互談?wù)撋�，分完美。我喜歡我的學(xué)校生活。
多姿多彩的校園生活作文10
清晨，走入那美麗的學(xué)校，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上頭還刻著(zhù)八個(gè)大字——礪志圖強，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著(zhù)迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的'朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見(jiàn)同學(xué)們的臉上掛著(zhù)洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原先他們正在開(kāi)展“講誠信與善意的謊言”辯論會(huì )。瞧，反方站起來(lái)用有針對性的語(yǔ)言來(lái)攻擊正方了，可是正方不罷休，用強有力的語(yǔ)言來(lái)反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了�！跋抡n啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。之后見(jiàn)同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著(zhù)，就像在跳舞一樣；有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快！”原先是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊員像風(fēng)一樣迅速從對手手里搶回球，來(lái)了一個(gè)三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見(jiàn)進(jìn)球了，都歡呼起來(lái)�？墒�，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊員沒(méi)有放棄，團結一致，最終獲得了勝利。
中午到來(lái)了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯堂。飯堂里人山人海，擠滿(mǎn)了人，排隊的同學(xué)長(cháng)得像一條長(cháng)龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一齊，一邊津津有味的吃著(zhù)飯菜，一邊津津樂(lè )道地交談著(zhù)所學(xué)的知識，分享著(zhù)學(xué)校中的樂(lè )趣。
��！這就是我們完美的學(xué)校生活。在那里，我們礪志圖強，篤學(xué)求真，在知識海洋里吸取營(yíng)養，在成長(cháng)中歡樂(lè )地學(xué)習，在學(xué)習中歡樂(lè )地成長(cháng)！
多姿多彩的校園生活作文11
每天早晨當我踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起，多姿多彩的校園生活就這樣開(kāi)始了。
校園生活是令人向往的。早讀課上，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲與窗外小鳥(niǎo)們歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌聲融為一體，使人陶醉其中。下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，無(wú)拘無(wú)束、盡情地玩著(zhù)各種各樣的游戲，校園中回蕩著(zhù)同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè )的笑聲。
校園生活是振奮人心的。每周，我們都有三節體育課供大家鍛煉身體。在體育課上，我們經(jīng)常進(jìn)行激烈的籃球比賽：籃球像小鳥(niǎo)一樣在人群中飛來(lái)飛去，盡管大家都大汗淋漓，可這一點(diǎn)也沒(méi)削弱大家打籃球的興致；忽然，球進(jìn)了，贏(yíng)方籃球隊員的臉上露出燦爛的笑容，而輸的也沒(méi)泄氣，和隊友一起有說(shuō)有笑地總結失敗的原因。體育課還經(jīng)常會(huì )進(jìn)行花樣繁多的活動(dòng)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
校園生活也是激動(dòng)人心的。每年我們都會(huì )舉行各式各樣的比賽，讓每位同學(xué)都能得到充分的鍛煉，發(fā)揮自己的特長(cháng)。在運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，為了班級的榮譽(yù)而努力拼搏，都有和對手一決雌雄的決心，不甘落后；圍棋比賽和象棋比賽，也高手如云，參加比賽的`同學(xué)都能和各種級別的對手英勇“搏殺”，最終淘汰眾人，各留下一位實(shí)力最強的冠軍；還有作文大賽和數學(xué)競賽，挑戰同學(xué)們的寫(xiě)作能力和思維能力……每周一學(xué)校會(huì )舉行升旗儀式，那莊嚴的國旗讓人感覺(jué)它有一種不可侵犯的神圣感，高高飄揚的國旗使人對它肅然起敬。
校園生活還是有趣而又忙碌的。上課鈴一響，在外邊嬉笑打鬧的同學(xué)們爭先恐后地蜂擁進(jìn)教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂有趣的課拉開(kāi)了序幕。老師在講臺上繪聲繪色地進(jìn)行講課，那幽默的話(huà)語(yǔ)總是逗得孩子們哄堂大笑，大家的思維不知不覺(jué)中與老師一起進(jìn)入知識的海洋。講課完畢后，同學(xué)們就開(kāi)始快速完成老師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
校園生活就像一首歌，歌聲中有快樂(lè )，也有氣憤；有高興，也有傷心；有光榮的時(shí)候，也有恥辱的時(shí)候。但這首校園生活曲是深受大家喜愛(ài)的。校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深印在了我的心中，使我難以忘懷。
多姿多彩的校園生活作文12
校園的生活豐富多彩，有驚喜，有難過(guò)，有歡樂(lè )，它們構成了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷，深深地印在我的腦海里……
“不要緊張，注意力集中，像平時(shí)訓練一樣，穩扎穩打就行了！”瞿老師的叮囑一直在耳邊回蕩。大家心中雖然緊張，卻因為瞿老師的這句話(huà)讓心中油然而生出一股自信的力量，大家摩拳擦掌，互相鼓勵，都準備好全力以赴這次跳繩比賽。
臨跳前的最后十分鐘，各班都在快馬加鞭的利用最后時(shí)間訓練，我們班也不例外。一位同學(xué)突然被長(cháng)繩抽到了，還未等疼痛感涌上臉頰，就要蓄勢待發(fā)，繼續練習。這不禁讓我想到了第一次練習時(shí)懵懂的我們……
“別緊張，快跳��！”面對同學(xué)第一次跳繩，我們都給予鼓勵，為他加油。不同于第一位同學(xué)的小心翼翼，另一位同學(xué)則是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。他先是瀟灑而又輕盈的跳起，然后再以迅雷不及掩耳之勢沖出繩子，我們都夸他深藏不露，沒(méi)想到在跳繩的方面有這么好的天賦。后面的同學(xué)更是按耐不住，都想大展身手，他學(xué)著(zhù)前一位同學(xué)的跳法，像翩翩起舞的鳥(niǎo)兒一樣跳了起來(lái)，可結果并不如意，非但沒(méi)有跳好，還被繩子絆了一下，引得同學(xué)們哈哈大笑，老師也哭笑不得，他自己更是不知所措地撓了撓頭，露出了尷尬的笑容，那一天的操場(chǎng)，仿佛只有我們的歡聲笑語(yǔ)在回蕩……
“預備——開(kāi)始！”尖銳的哨聲劃破了天空，把我的思緒從回憶拉到了現實(shí)。各班隊員們都立即開(kāi)始了比賽，我們也馬上進(jìn)入了狀態(tài)�！�1、2、3……50、51、52……”旁邊的同學(xué)默默地數著(zhù)，生怕打擾到隊員們的節奏。搖繩的兩位同學(xué)幅度較大，所以盡管我們跳不快，但是卻可以保持節奏，很少有繩子卡住的狀況。到我跳時(shí)，我的心就提到了嗓子眼兒，生怕出差錯。每跳過(guò)一次，我的心也放下來(lái)一次。我的'心中總有一個(gè)聲音時(shí)刻鼓勵我前進(jìn)，隊員們更是不敢松懈，一旁的瞿老師一直在為我們默默加油。
跳長(cháng)繩的這段時(shí)間里，氣氛十分緊張，空氣中都似乎彌漫著(zhù)火藥味，操場(chǎng)上幾乎全都是長(cháng)繩落地的“啪啪”聲，跳繩隊員風(fēng)風(fēng)火火的腳步聲和老師同學(xué)們的加油聲。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，隊員們也加快了速度，穩住了節奏，跳得越來(lái)越好。我們都打起了百分百的精神，就怕一不小心前功盡棄，白白浪費了之前辛苦訓練的成果。在匆匆的腳步中，尖銳的哨聲再次響起，比賽也落下了帷幕。
最終我們取得了“3分鐘8字跳”第三名的成績(jì)，雖然不是第一，但那一滴滴汗水里，包含著(zhù)我們的努力和付出。這次激烈的比賽讓我們懂得了努力付出就會(huì )有回報，同時(shí)也意識到團隊合作的重要性。比賽結束后的操場(chǎng)，到處回蕩著(zhù)歡呼聲，一張張照片中，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)自豪，綻放著(zhù)笑容。
校園生活像個(gè)“五味瓶”，各種滋味樣樣俱全，有拼搏，有挫折，有歡笑，有眼淚。正是因為這樣，校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才更多彩，更值得回憶！
多姿多彩的校園生活作文13
校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在這里學(xué)習�；▔灿泻脦讉�(gè)。上面的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里，守護著(zhù)我們的校園�；▔厙@著(zhù)一棵棵小松柏，個(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著(zhù)胸，葉子也長(cháng)的非常綠�；▔镩L(cháng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整潔，擺成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，有的像愛(ài)心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著(zhù)一點(diǎn)紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里，栽滿(mǎn)了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴公主展翅膀；有的半開(kāi)半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把校園這；襯托得更加漂亮。
花壇中間有一些茶樹(shù)，那深綠色的葉子看起來(lái)，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人賞心悅目。校園中央的一個(gè)花壇是圓形的`，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的刺眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著(zhù)穩穩的、自信的步子在成長(cháng)的道路上前進(jìn)，雙手托著(zhù)一個(gè)地球，象征著(zhù)我們要用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)美好的世界，即使那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生，我們應該用自己的手去創(chuàng )造一切。
這是我驕傲的校園的一角，原來(lái)我愛(ài)它，現在我也愛(ài)它，將來(lái)我會(huì )更愛(ài)它。
多姿多彩的校園生活作文14
少年時(shí)代最難忘的就是校園生活，一件件或憂(yōu)傷或快樂(lè )的點(diǎn)滴，都像一個(gè)個(gè)小音符，時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律，讓我們回味無(wú)窮。
記得一次周一的“國旗下講話(huà)”活動(dòng)，我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的小劇場(chǎng)，兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開(kāi)了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生動(dòng)形象，他們不但會(huì )說(shuō)話(huà)還會(huì )唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué)，這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩的小博士，他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的'小知識。例如，廢電池含有重金屬物質(zhì)，廢棄后，外殼被腐蝕，其重金屬物質(zhì)會(huì )浸出污染土壤和水質(zhì)，是有害垃圾；香蕉皮經(jīng)過(guò)生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。
當音樂(lè )響起，我們走上舞臺，全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話(huà)劇表演結束，緊接著(zhù)我們全班同學(xué)還跳了“垃圾分類(lèi)”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新時(shí)代做什么最最有型，垃圾分類(lèi)要垃圾倒�！蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰�？通過(guò)話(huà)劇、歌舞，我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類(lèi)的方法，受到了全校師生的表?yè)P。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個(gè)班級發(fā)放了四色垃圾桶，要求大家實(shí)施垃圾分類(lèi)。
這件事情真令我們高興和自豪呀！通過(guò)我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類(lèi)，提高了大家的環(huán)保意識，我相信我們的校園會(huì )更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
多姿多彩的校園生活作文15
每一天早晨當我踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起，多姿多彩的學(xué)校生活就這樣開(kāi)始了。
學(xué)校生活是令人向往的。早讀課上，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲與窗外小鳥(niǎo)們歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌聲融為一體，使人陶醉其中。下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，無(wú)拘無(wú)束、盡情地玩著(zhù)各種各樣的游戲，學(xué)校中回蕩著(zhù)同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè )的笑聲。
學(xué)校生活是振奮人心的。每周，我們都有三節體育課供大家鍛煉身體。在體育課上，我們經(jīng)常進(jìn)行激烈的籃球比賽：籃球像小鳥(niǎo)一樣在人群中飛來(lái)飛去，盡管大家都大汗淋漓，可這一點(diǎn)也沒(méi)削弱大家打籃球的興致；忽然，球進(jìn)了，贏(yíng)方籃球隊員的臉上露出燦爛的笑容，而輸的也沒(méi)泄氣，和隊友一齊有說(shuō)有笑地總結失敗的`原因。體育課還經(jīng)常會(huì )進(jìn)行花樣繁多的活動(dòng)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
學(xué)校生活也是激動(dòng)人心的。每年我們都會(huì )舉行各式各樣的比賽，讓每位同學(xué)都能得到充分的鍛煉，發(fā)揮自我的特長(cháng)。在運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，為了班級的榮譽(yù)而努力拼搏，都有和對手一決雌雄的決心，不甘落后；圍棋比賽和象棋比賽，也高手如云，參加比賽的同學(xué)都能和各種級別的對手英勇“搏殺”，最終淘汰眾人，各留下一位實(shí)力最強的冠軍；還有作文大賽和數學(xué)競賽，挑戰同學(xué)們的寫(xiě)作本事和思維本事……每周一學(xué)校會(huì )舉行升旗儀式，那莊嚴的國旗讓人感覺(jué)它有一種不可侵犯的神圣感，高高飄揚的國旗使人對它肅然起敬。
學(xué)校生活還是趣味而又忙碌的。上課鈴一響，在外邊嬉笑打鬧的同學(xué)們爭先恐后地蜂擁進(jìn)教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂趣味的課拉開(kāi)了序幕。教師在講臺上繪聲繪色地進(jìn)行講課，那幽默的話(huà)語(yǔ)總是逗得孩子們哄堂大笑，大家的思維不知不覺(jué)中與教師一齊進(jìn)入知識的海洋。講課完畢后，同學(xué)們就開(kāi)始快速完成教師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
學(xué)校生活就像一首歌，歌聲中有歡樂(lè )，也有氣憤；有高興，也有悲痛；有光榮的時(shí)候，也有恥辱的時(shí)候。但這首學(xué)校生活曲是深受大家喜愛(ài)的。學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深印在了我的心中，使我難以忘懷。
【多姿多彩的校園生活作文】相關(guān)文章：
多姿多彩的校園生活作文12-08
多姿多彩的校園生活作文（熱）07-26
多姿多彩的校園生活作文(合集)12-11
多姿多彩的校園生活作文常用(15篇)03-06
多姿多彩的校園生活作文精品14篇03-23
多姿多彩的校園生活作文15篇【精品】07-28
多姿多彩的校園生活作文（通用27篇）10-17