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【合集】校園的生活作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的校園的生活作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園的生活作文 篇1
在我們的校園生活中,有喜就有憂(yōu),有哀就有樂(lè )。如果你想了解我的校園生活,那就跟著(zhù)我來(lái)看一看吧!
那一次,我參加了年級50米迎面接力賽。輪到我了,我?jiàn)^力地跑,后來(lái),我們班的一位同學(xué)跟我說(shuō)我們班得了第二名,我太開(kāi)心了,這真是讓我感到驚喜!因為,這份榮譽(yù)里也有我的功勞呀!
說(shuō)到怒,我就想起那一次。那時(shí),我正在和朋友們一起玩,突然,有一個(gè)人對我說(shuō):“你是一個(gè)大笨蛋……”我心里很生氣,越聽(tīng)越想打他,但最后我還是決定不管他了。沒(méi)想到第二天他還是這樣,我不想跟他打架,心里卻很生氣,怎么會(huì )有這樣可惡的人?!
我的.怒氣未消,沒(méi)想到還有雪上加霜的事。上課了,老師發(fā)下了《知識與能力訓練》,說(shuō):“有一些同學(xué)做題太馬虎,最后一題那么簡(jiǎn)單都做錯了,做錯的全部重抄兩遍!”我打開(kāi)我的《知識與能力訓練》,天啊,最后一題也錯了!我更不開(kāi)心了,因為媽媽會(huì )把我狠批一頓的。
心情極度不好的時(shí)候,幸好還有讓人樂(lè )的消息——明天秋游!我們去了海上樂(lè )園,那里有各種好玩的游樂(lè )設施。我們一起走進(jìn)了鬼屋,那些可怕的鬼就快要嚇死我們了!終于走出了鬼屋,我們都松了一口氣。這時(shí),有一個(gè)人突然大笑起來(lái),原來(lái)有一個(gè)膽小鬼剛剛在鬼屋里被嚇得尿褲子了,我們也忍不住笑了起來(lái)。
充滿(mǎn)著(zhù)喜怒哀樂(lè )的校園生活啊,你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂(yōu),更讓我健康成長(cháng),回味無(wú)窮。
校園的生活作文 篇2
早晨,我很早來(lái)到學(xué)校,學(xué)校還沒(méi)有什么人。我先到我的教室四(二)班,教室里沒(méi)有幾個(gè)人,我先到我的坐位是第三組的第七排。我看了看手表,還很早,我就看了會(huì )書(shū)。人越來(lái)越多了,一直到了七點(diǎn)半,全班的人大部分的人都來(lái)了我們班領(lǐng)讀的.人是我們班成績(jì)最好的張曉敏我們先開(kāi)始讀第一課……
我們擦不多讀到七點(diǎn)40我們的陳老師來(lái)了,陳老師是我們班的班主任。鈴聲響了,叮叮!险n了。我坐在最后一排又沒(méi)有同桌,我的視力有點(diǎn)看不清,因為我人長(cháng)的有點(diǎn)高所以我就坐在后面,可我因為膽小所以就沒(méi)跟老師說(shuō)。我下課叫別人給我抄的我知道抄不好的,可是不抄的話(huà)老師會(huì )說(shuō)我在那傻傻呆呆的,我們下課就去學(xué)校里走來(lái)走去因為我們沒(méi)有什么好玩的。
在學(xué)校里有時(shí)幸福有時(shí)不幸福,不過(guò)我覺(jué)得還是幸福多一點(diǎn),因為老師為了我們很辛苦
校園的生活作文 篇3
我的校園生活就像雨后的彩虹,五顏六色。有快樂(lè ),也有痛苦;有歡喜,也有煩惱……
曾記得三年級時(shí),我們班召開(kāi)光盤(pán)行動(dòng)主題班會(huì )。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴,甚至要以馬糞為食;我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡;可是中國一些餐廳,一年的浪費竟多達兩千億元。這一切讓我們感到震驚!班會(huì )當天的午餐,同學(xué)們把飯吃的干干凈凈,就連平時(shí)總是剩飯的'同學(xué),今天也都吃光了,一點(diǎn)都沒(méi)剩。
還記得四年級時(shí),一天下午老師讓我們到操場(chǎng)去吹泡泡。同學(xué)們吹得泡泡大小不一,有多有少,五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”。規則是大家一起吹,讓泡泡互相“吃”,最后看誰(shuí)的泡泡剩的多,誰(shuí)就是冠軍。我吹得泡泡又小又少,很快就被吃掉了,那真是全軍覆沒(méi)。我被勝者按在地上,大伙沖我“開(kāi)泡”,吹得我渾身上下全都是大大小小、五顏六色的泡泡。那場(chǎng)面怎是一個(gè)慘字了解。
五年級上學(xué)期的一個(gè)冬天,一場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了快樂(lè )。我們剛剛跑完操,排隊正準備進(jìn)教室時(shí),老師把我們叫住,讓我們體驗大自然的美景和想象創(chuàng )意。老師話(huà)音剛落,我們便跑到了“雪毯”上。有的打起了滾、有的忙著(zhù)堆雪人,我們男生打起了雪仗,玩的非常開(kāi)心。
我們還承包過(guò)學(xué)校的種植園,當過(guò)小“農民”;我們還幫家長(cháng)干過(guò)家務(wù)……這些活動(dòng)讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè ),也切身體會(huì )到了農民伯伯和父母的辛苦;這些活動(dòng)讓我認真地反思了我們“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的懶惰,也更加明白了要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,去感恩身邊的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>
我的小學(xué)校園生活,是我記憶長(cháng)河里的一抹金色,簡(jiǎn)單、充實(shí)、快樂(lè )。在汗水中不斷成長(cháng),在困難中積累力量!我的校園生活,令我難以忘懷!
校園的生活作文 篇4
我愛(ài)校園。 一直以為,學(xué)習是意見(jiàn)無(wú)聊的事情,沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習,愛(ài)上了那忙碌,充實(shí)又快樂(lè )的校園生活。
一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著(zhù)陸陸續續的人群來(lái)到教師,放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始了一天的校園生活。早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲,格外動(dòng)聽(tīng),整齊。成了清晨校園里的`不可缺少的一段聲音。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑,邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。
辛勤的蜜蜂在花壇里飛來(lái)飛去不肯停留真應了那句話(huà)“春天的蜜蜂——閑不住”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞可她采花粉她呀在空中歡樂(lè )的跳舞!”好吧又來(lái)說(shuō)說(shuō)小草校園里的小草都綠茵茵的看起來(lái)像一片綠色的海洋;草兒的生命力也很強古人寫(xiě)了一首關(guān)于草的詩(shī)嗎?連操場(chǎng)邊的老榕樹(shù)都似乎變年輕了許多那翠綠的榕樹(shù)像一把巨大的傘漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影蟬叫著(zhù):“知了知了”像在說(shuō):“好熱!池中的池水清澈透底,夏天,水池里的睡蓮像一個(gè)小妹妹一樣害羞的藏在荷葉哥哥的身后,在微風(fēng)中不時(shí)地探出小腦袋。影壁墻上有一個(gè)歐式的大鐘樓,鐘表的指針“滴答滴答”的運作起來(lái),好像時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。 校園里有許多樹(shù):國槐、龍爪槐、石榴樹(shù)……真是品種繁多!而且經(jīng)過(guò)層層選拔我成為了一名真正的大隊委!為什么會(huì )這樣呢?
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