精選校園的生活作文匯總7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園的生活作文7篇，歡迎大家分享。

校園的生活作文 篇1

　　校園生活是人生中最美妙的旋律。我的校園生活多姿多彩，美不勝收。

　　在校園里，不管是同學(xué)之間還是師生之間，都在譜寫(xiě)著(zhù)酸甜苦辣的樂(lè )章。

　　最讓我記憶猶新的就是那件關(guān)于甜的故事。那件事雖已過(guò)去很久，但是她就像一只頑皮的小精靈一樣，一直縈繞在我的腦海。在國慶節來(lái)臨之際，老師會(huì )布置一個(gè)班級作業(yè)——更改黑板報。老師安排我們幾個(gè)好朋友一起辦。剛開(kāi)始我們幾個(gè)都絞盡腦汁地想還辦怎樣的'內容，翻看了各種參考書(shū)都覺(jué)得不合人意，就在我們都已經(jīng)氣餒的時(shí)候，有一個(gè)朋友給我們帶來(lái)了好消息。她說(shuō)她在電腦上查找了關(guān)于國慶節的黑板報，覺(jué)得有一些內容很好。她給我們仔細說(shuō)了一下，我們都覺(jué)得可以，就采用了她的好建議。黑板報辦出來(lái)得到了老師和同學(xué)的一致好評。我的心里很甜蜜，感覺(jué)這就是朋友的力量。這件事是我校園生活最急昂的音符。

　　感謝我的校園，感謝我的朋友，你們是我最甜蜜的回憶！

校園的生活作文 篇2

　　我愛(ài)校園。 一直以為，學(xué)習是意見(jiàn)無(wú)聊的事情，沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習，愛(ài)上了那忙碌，充實(shí)又快樂(lè )的校園生活。

　　一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著(zhù)陸陸續續的人群來(lái)到教師，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。

　　辛勤的蜜蜂在花壇里飛來(lái)飛去不肯停留真應了那句話(huà)“春天的蜜蜂——閑不住”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞可她采花粉她呀在空中歡樂(lè )的跳舞！”好吧又來(lái)說(shuō)說(shuō)小草校園里的小草都綠茵茵的看起來(lái)像一片綠色的海洋；草兒的生命力也很強古人寫(xiě)了一首關(guān)于草的詩(shī)嗎？連操場(chǎng)邊的老榕樹(shù)都似乎變年輕了許多那翠綠的`榕樹(shù)像一把巨大的傘漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影蟬叫著(zhù)：“知了知了”像在說(shuō)：“好熱！池中的池水清澈透底，夏天，水池里的睡蓮像一個(gè)小妹妹一樣害羞的藏在荷葉哥哥的身后，在微風(fēng)中不時(shí)地探出小腦袋。影壁墻上有一個(gè)歐式的大鐘樓，鐘表的指針“滴答滴答”的運作起來(lái)，好像時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。 校園里有許多樹(shù)：國槐、龍爪槐、石榴樹(shù)……真是品種繁多！而且經(jīng)過(guò)層層選拔我成為了一名真正的大隊委！為什么會(huì )這樣呢？

校園的生活作文 篇3

　　肥胖的黃蜂在前面帶路，輕捷的云雀停在我眉頭，繞過(guò)那片碧綠的菜畦，我走進(jìn)了夢(mèng)幻般的的學(xué)校。校園的生活像一首田園詩(shī)，幽遠純凈、清雅秀麗；校園生活像一幅山水畫(huà)，豪邁奔放，清新自然。不覺(jué)間，一陣香氣沁入肺腑，令人心曠神怡，校園生活就是這樣充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

　　獨特典質(zhì)的校園生活是一個(gè)學(xué)校的“名片”，我們的校園生活別出心裁且充滿(mǎn)了無(wú)限趣味，其中最具特色，最具有代表性的就是我們的學(xué)校課程。學(xué)校課程就是同學(xué)們選擇自己最喜歡的課程去做專(zhuān)門(mén)的學(xué)習，例如電子琴、葫蘆絲、古箏等樂(lè )器，還有十字繡、針織等手工品，其中還有由我們初二級部開(kāi)展的朗誦活動(dòng)，朗誦的內容主要是《少年中國說(shuō)》和其他激勵人上進(jìn)的詩(shī)句，使我們受益匪淺。學(xué)校課程給我們帶來(lái)了無(wú)限的趣味，并使我們增長(cháng)了許多知識。

　　我們學(xué)校的特色二是文化長(cháng)廊。我們校園里文化長(cháng)廊可是無(wú)處不在呀！上面有古今大事、名勝古跡，以及優(yōu)秀教師的照片，那可是我們學(xué)校的一個(gè)“亮點(diǎn)”，這上面可洋溢著(zhù)淡淡的書(shū)香呢！

　　除此之外，就要數我們學(xué)校的花草樹(shù)木了。他們可是我們學(xué)校的“大功臣”呢！他們每天給校園里制造新鮮的空氣，并且可以美化環(huán)境，令人心曠神怡。在夏天的時(shí)候，同學(xué)和老師們還可以去避暑，賞風(fēng)景，這樣還可以愉悅身心。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“人是鐵，飯是鋼”，到這里，那就不得不說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的餐廳了。我們學(xué)校的餐廳很大，并且里面的美味佳肴數不勝數，現在又有了營(yíng)養餐，給同學(xué)們補充了營(yíng)養。每個(gè)同學(xué)在餐廳吃飯時(shí)，都不會(huì )說(shuō)話(huà)，盡管里面人多的像螞蟻一樣，但里面也依舊鴉雀無(wú)聲。

　　下了課之后，同學(xué)們會(huì )800米沖刺般的跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱熱鬧鬧、沸沸揚揚。同學(xué)們有打籃球的、有打排球的.、還有扔鉛球的以及跳繩的、嘻嘻打鬧的。歡聲笑語(yǔ)洋溢在校園的角角落落里……

　　在那散發(fā)著(zhù)書(shū)香的地方，屹立著(zhù)我們學(xué)校的圖書(shū)館，圖書(shū)館里的書(shū)有很多，有童話(huà)類(lèi)的、科幻類(lèi)的，還有名著(zhù)類(lèi)的，以及小說(shuō)類(lèi)的，琳瑯滿(mǎn)目。

　　怎么樣？這就是我們的菁菁校園，我們盡情地在這溫馨、快樂(lè )、充滿(mǎn)樂(lè )趣的校園里徜徉著(zhù)，徜徉著(zhù)……

校園的生活作文 篇4

　　我的家庭是一個(gè)王國,爸爸是大臣（爸爸之所以不是國王是大臣，是因為媽媽在家是老大，媽媽是王，爸爸只能當一人之下，萬(wàn)人之上的大臣了。）,媽媽是女王,我是小公主,我哥哥是已出國的大王子,至于我家的小狗哈瑞嘛......媽媽把它當兒子看待,它就是小王子了。

　　馬上就要過(guò)年了，我正在和所有小孩子一樣，開(kāi)始盤(pán)算起壓歲錢(qián)了。

　　這時(shí)，我的.大臣爸爸發(fā)話(huà)啦：女王新頒布家庭法則第二百五十條，今年的壓歲錢(qián)，起初是一百元，發(fā)現公主刷碗不干凈一處，扣一元，刷一次碗，不管刷的有多少個(gè)碗，都加一元。

　　什么？好吧，本公主就要好好露兩手，老虎不發(fā)貓，你當我病危呀！不對，口誤，是老虎不發(fā)威，你當我病貓呀（總算說(shuō)對了）！

　　剛開(kāi)始，女王就檢查出了昨晚的碗有一處不干凈，扣了一分，命苦啊。

　　吃完后，我不光要刷一大堆碗，還要刷三口鍋！女王看我可憐，破列給我又加了一元。

　　就這樣，為了壓歲錢(qián)，小公主的打雜生活風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始啦��！

　�。ú贿^(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，大小倆王子到這也沒(méi)出場(chǎng)．大小兩王子：我們才命苦呢�。�

校園的生活作文 篇5

　　夜臨，風(fēng)起，人未眠。獨倚寒窗，望夜空星輝斑斕；靜聽(tīng)鐘聲，時(shí)光已漸行漸遠。

　　——題記

　　午后，陽(yáng)光，大片大片白云，泊著(zhù)船，泊著(zhù)花花的水面，風(fēng)吹著(zhù)草，吹著(zhù)木葉和藤花。一杯咖啡獨自在船窗邊，這個(gè)下午，它被反復加糖加到第三次，它有了小小的心事和悲傷。江風(fēng)春，白發(fā)生，糖和湯藥，非今，非古，萬(wàn)萬(wàn)年如此……

　　朋友，你見(jiàn)過(guò)學(xué)校的春天嗎？校園春光，你曾仔細的觀(guān)賞過(guò)它嗎？望著(zhù)滿(mǎn)園春色，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題在我耳邊響起。我不知，因為我從未駐足觀(guān)賞過(guò)校園的春景，全然不知什么領(lǐng)會(huì )。只是春天，誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)。小草破土而出，樹(shù)葉長(cháng)出新芽，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的哼著(zhù)歌筑新巢，一切都煥然一新。

　　遠處，幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上打鬧著(zhù)、嬉笑著(zhù)。我漫步在校園的林蔭小道，看著(zhù)一片片青蔥的樹(shù)葉和爭相開(kāi)放的花朵，心情不覺(jué)好了許多。每天從早到晚，作為學(xué)生的我們很少留意過(guò)身邊的美，只有放假時(shí)才會(huì )有心情看風(fēng)景，但是也不愿看學(xué)校的風(fēng)景。不知為什么，對于學(xué)校，學(xué)生們總覺(jué)得像被關(guān)進(jìn)了監牢，卻從未留意過(guò)它的另一種美。

　　人們都說(shuō)：雖然學(xué)習很辛苦，但是學(xué)習時(shí)光一晃就過(guò)去了。等到畢業(yè)，很多人都會(huì )想念當初的校園。哪怕是她里面的一株小草，一朵小花，抑或是一棵樹(shù)，都會(huì )品味出不一樣的風(fēng)景來(lái)�？窗�，我現在的校園：春天，大自然給樹(shù)木們披上了一層新葉，贈予花兒們最具特色的姿態(tài)。校園里有許多樹(shù)和各種各樣的`花，不同的姿態(tài)給人以不同的感受。站在操場(chǎng)上，環(huán)顧四周，一大片綠意映入眼簾，忽然在操場(chǎng)一角開(kāi)出一叢紫色的花兒，那么耀眼，我忍不住向前一探究竟，只可惜我卻不知道它叫什么。

　　那操場(chǎng)一角的花一天比一天衰弱，一直到它凋零。夜晚，我坐在操場(chǎng)上望著(zhù)漫天繁星，進(jìn)入了無(wú)限的遐想�！扳彙�—”“回宿舍了啊”，一直到熄燈，我才緩緩站起來(lái)，走向宿舍。

　　校園生活也沒(méi)多久了，時(shí)光亦漸行漸遠！

校園的生活作文 篇6

　　三年的學(xué)校生活已接近尾聲，有嚴格而和藹的老師，有天真活潑的同學(xué)伙伴，有緊張的學(xué)習，更有各種快樂(lè )的文娛活動(dòng)，現在想起來(lái)，回味悠長(cháng)。

　　三年的時(shí)間里，除了好好學(xué)習，認真完成各門(mén)功課之外，我還積極參加了各種文體活動(dòng)。首先，我參加了學(xué)校舉行的兩屆春季運動(dòng)會(huì )，我報的項目是一百米賽跑。第一次比賽時(shí)，因為之前沒(méi)參加過(guò)相關(guān)的活動(dòng)，心里非常緊張和害怕，老師及時(shí)地給我鼓勵和開(kāi)導，結果我跑了第一名。上臺領(lǐng)獎的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，這是我人生中第一次站在領(lǐng)獎臺上，臺下有老師、學(xué)生，好幾百人！之前因為怯場(chǎng)而產(chǎn)生的恐懼和害怕突然消失了，取而代之的是自信和自豪。

　　為了鍛煉我的性格和能力，但凡有我能勝任的`活動(dòng)，我都積極報名參加。今年“六一”兒童節慶祝表演，老師安排我參加小品“我要上六一”，扮演“老師”的角色。演出結束后，老師和同學(xué)們都稱(chēng)贊我演的不錯，我心里美滋滋的。我還參加了“漢文化舞蹈”、“經(jīng)典誦讀”等大型演出，都得到了老師、同學(xué)們的肯定！

　　我原來(lái)是一個(gè)性格內向、缺乏自信的孩子，現在變成一個(gè)自信、開(kāi)朗、積極向上、陽(yáng)光的孩子。在這里，我要感謝我的老師，是他們給了我鍛煉的機會(huì )。我也會(huì )繼續努力，用更優(yōu)異的成績(jì)和表現回報老師的辛勤付出。

校園的生活作文 篇7

　　初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去，驀然回首才發(fā)現多少個(gè)日日夜夜已不可再追回.還沒(méi)來(lái)得及數清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來(lái)到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!

　　還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔!"校長(cháng)也對我們班寄以重望.家長(cháng)更是比我們還緊張.在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……

　　初三，對于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑.初三，沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的.兩點(diǎn)一線(xiàn)內單調的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別，那么兒時(shí)是五光十色的，而初三則是黑白的!

　　初三到了，一切"干擾"是不是應該靜靜的走開(kāi)?我是不是應該淹沒(méi)在習題與考試匯成的大海?

　　在初三，我們成熟了許多，懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習的重要.我對你的感情十分復雜：是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

　　"初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現，六月的戰鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結號!

　　加油!現在就行動(dòng)起來(lái)，去爭取那屬于你的美好明天!

【校園的生活作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）校園的生活作文01-11

【經(jīng)典】校園的生活作文01-05

[經(jīng)典]校園的生活作文02-23

(經(jīng)典)校園的生活作文04-04

校園的生活作文[精選]04-03

校園的生活作文(經(jīng)典)03-17

校園的生活作文【經(jīng)典】03-17

【精選】校園的生活作文01-17

校園的生活作文(精選)04-22

校園的生活作文（精選）11-24