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難忘的校園生活作文

時(shí)間:2022-11-24 10:48:17 校園生活 我要投稿

難忘的校園生活作文精選15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的難忘的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的校園生活作文精選15篇

難忘的校園生活作文1

  在每個(gè)人的記憶中,都會(huì )有令人高興的、激動(dòng)的、傷心的事,而這些都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是令人難忘。

  同桌的你,在我心中一直是個(gè)迷,卻又那么清晰。

  第一次看見(jiàn)你,是讀一年級的時(shí)侯。開(kāi)學(xué)個(gè)一星期,老師把我和你提為班長(cháng)?粗(zhù)身旁的你,有股男生的性格,卻又甜美而不失溫柔。

  記得二年級下學(xué)期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對我的打擊不小。

  那天放學(xué)了,你拉起我的手,甜甜一笑,說(shuō):“走,散步去!蔽也荒芫芙^,因為我不想回家。我們一路上有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。

  已經(jīng)接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說(shuō):“落了又有什么關(guān)系?明年,它還會(huì )再長(cháng)出來(lái)的,這不是悲哀,是一級階梯,墊在你的腳下,于是,花草樹(shù)木可以繼續生長(cháng)!

  你一直微笑,語(yǔ)不驚人,卻撼動(dòng)我的心,在那片落葉面前,我的淚布滿(mǎn)了雙眼,是感動(dòng)、羞愧,還是渺?

  “該回家了!蹦愦蟛较蚯白。我看著(zhù)你的背影。你,又有著(zhù)怎樣的一顆心?

  青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長(cháng)流,情懷依舊深。

  在校園里,會(huì )有一股溫暖的強流,它會(huì )撫摸著(zhù)你,讓你幸福地生活,快樂(lè )地生活。

  在校園里,我早晨讀書(shū),鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。

  課間,我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散步,有時(shí)會(huì )捉一會(huì )兒迷藏;蛘呖匆恍┚G葉,休息、休息、調節精神。

  中午,我常常和幾個(gè)同學(xué)上操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì )兒。有時(shí),我會(huì )和同學(xué)一起玩沙池活動(dòng),快樂(lè )無(wú)比。

  下午,放學(xué)以后,是我一天中最愉快的時(shí)光。我一般都會(huì )和同學(xué)們玩得很瘋狂,都會(huì )忘時(shí)。

  人的一生就是一場(chǎng)經(jīng)歷,走到最后,只;貞。歡樂(lè )的時(shí)光無(wú)法永留,依戀的身影終將遠去。有你,那場(chǎng)校園生活才如此難忘……

難忘的校園生活作文2

  六年的小學(xué)生活馬上就要結束了,不過(guò)讓我印象最深刻的,便是在湖墅校區中度過(guò)的三年時(shí)光了。

  湖墅小區雖小,但是十景俱全。較為有名的有百年銀杏,小池觀(guān)魚(yú),參天橡樹(shù)等等,不過(guò)讓我印象最深的,便是那顆百年銀杏了。那顆百年銀杏,就長(cháng)在我們班級的門(mén)口,一出班級門(mén)口,就可以看見(jiàn)它。他雖然年紀大了,但是精力依舊旺盛。每一個(gè)夏天,那棵高大的杏樹(shù)都會(huì )變得枝繁葉茂,那一片片綠油油的杏葉在陽(yáng)光的照耀下猶如一塊塊發(fā)光的綠寶石一般。每當中午我們吃完午飯,就可以到杏樹(shù)下散步,那是多么有意思的事情!

  杏樹(shù)不僅在夏天展現出勃勃生機,而且在冬天,也會(huì )有別樣的美麗的場(chǎng)面出現在眼前。

  到了秋天,綠色的葉子,就變成了金黃的顏色,而且我還記得,有時(shí)候一陣秋風(fēng)吹過(guò)后,那成群結隊的葉子就如翩翩起舞的蝴蝶一樣,紛紛揚揚地落下,那場(chǎng)面甚是壯觀(guān)。

  只是可惜,那三年的湖墅校區時(shí)光已經(jīng)接近尾聲了,但是那棵杏樹(shù)新增的那三個(gè)年輪,也都珍藏著(zhù)我們共同的小學(xué)記憶。

  從我們第一次踏入四八班這個(gè)教室起,到現在我們將要離開(kāi)這所學(xué)校了,這三年,我們一起度過(guò)了多少美好的時(shí)光!我忽然回想起了早晨在教室里誦讀,中午吃好了午飯后我們到操場(chǎng)上去踢足球,到了下午,我們便在操場(chǎng)上做操、跳繩。

  在校園里,我們歡樂(lè )的笑聲無(wú)處不在。五樓的音樂(lè )教室里,還回響著(zhù)我們唱歌是歡樂(lè )的笑聲;在三樓的科學(xué)教室里,還回蕩著(zhù)我們實(shí)驗做成功時(shí)的笑聲;在籃球場(chǎng)上,還存留著(zhù)我們進(jìn)球時(shí)的笑聲。校園中的一草一木,一花一草,我都是如此熟悉,真是無(wú)法割舍!

  馬上就要離開(kāi)我如此親切的母校了,我是多么的不舍!希望在這最后的時(shí)間里,在腦海里永遠烙印下母校的痕跡。

難忘的校園生活作文3

  校園,讓你明白道理的地方,同時(shí)也有喜,怒,哀,樂(lè )。

  ——題記

  喜

  今天,是運動(dòng)會(huì ),全校到觀(guān)看席觀(guān)看比賽。

  我是投擲實(shí)心球的。這可是我的拿手項目!耙欢,一二一!焙臀乙黄鸨荣惖耐瑢W(xué)“汪汪”也在做準備活動(dòng)!罢垍⒓訉(shí)心球的同學(xué)到室外籃球場(chǎng)集合!睆V播中這樣喊道!白甙!蔽覍Α巴敉簟闭f(shuō)!凹佑,不抱個(gè)名次回來(lái),自己看著(zhù)辦!”副班主任這樣說(shuō)道。

  到了比賽場(chǎng)地,看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)長(cháng)的虎背熊腰,肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來(lái),長(cháng)的是最標準的了。

  “預備(3)班,xxx”終于到我了!耙还灿腥螜C會(huì ),取最好的那次的成績(jì)!蔽夷闷鹆藢(shí)心球,運足了氣,大喊了一聲,把球扔了出去,第二次也是大喊了一聲。我感覺(jué)到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達到了最佳狀態(tài),竟扔出了7。81米的理想成績(jì)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,廣播里又播了:“預備(3)班xxx榮獲預備年級男子實(shí)心球冠軍!边@時(shí)我的心無(wú)比激動(dòng),老師也向我投來(lái)佩服的目光。

  哀

  “今天下午數學(xué)考試,請各位同學(xué)認真復習!崩蠋熕ο乱痪湓(huà)就走了。

  下午第二節課,老師抱著(zhù)一沓卷子來(lái)到了教室!鞍,老師你不是開(kāi)玩笑吧!薄坝^(guān)音,如來(lái),我們都是哥兒們,幫幫我吧!崩蠋煱l(fā)了一張張卷子!翱荚嚂r(shí)間一節課,同學(xué)們注意了!”

  “!薄笆站怼,卷子又被老師一張一張地收回!鞍,這次考砸了!”“這題的答案是不是2千米/小時(shí)?”教室里“嘆聲,叫聲,問(wèn)題聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事無(wú)關(guān)!

  現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂(lè )的時(shí)光,當我們離開(kāi)校園的那一刻,讓我們回看著(zhù)我們走過(guò)的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,最難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶!

難忘的校園生活作文4

  老師,抑制不住自我的感情,用略帶顫抖的聲音說(shuō):“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。

  我還清楚地記得,當爸爸攜著(zhù)我的手,第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí),我覺(jué)得那里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門(mén)了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著(zhù)這扇大門(mén),凝望著(zhù)老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過(guò)堅韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運會(huì ),隨著(zhù)“砰”的一聲槍聲過(guò)后,女子4Х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹(shù)立遠大的理想……

  再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下,動(dòng)情地讀著(zhù)那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

  如今這些都將成為我人生中的完美回憶。

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

難忘的校園生活作文5

  我現在是個(gè)六年級的學(xué)生,馬上就要離開(kāi)這里,升到中學(xué)了。在這短短一個(gè)月的時(shí)間里我們有能做些什么呢?

  下課,大家都做在教室里趴著(zhù)、說(shuō)話(huà)聊天、打鬧、寫(xiě)作業(yè)可能有人想過(guò)臨走前給母校做些什么,可一架紙飛機在他眼前略過(guò)什么都忘記了。

  劉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以前的六年級學(xué)生有過(guò)狂躁癥,就是以為馬上就要離開(kāi)學(xué)校了,就可以大肆地破壞校園的公共設施。我想我們班沒(méi)有,因為我們班還是很平靜的、溫柔的。但大家還是要注意!

  的確,我們班是個(gè)不愛(ài)破壞公共設施的班級,只有班級里“心里有問(wèn)題”的差生才會(huì )這樣做。我們班的衛生區在教學(xué)樓下,(一樓)平常都是一年級的小朋友在這里玩耍,我們做大哥哥大姐姐的不會(huì )把他們趕走方便掃地,只是讓他們繼續玩。后來(lái),衛生區里新增了幾個(gè)長(cháng)椅,小朋友們很好奇,都試著(zhù)坐上去、搖來(lái)?yè)u去。這對與我們女生擦洗的有點(diǎn)不方便,還怕他們會(huì )把長(cháng)椅弄壞。我們不應該破壞校園,而是保護校園。

  校運會(huì ),最后一次校運會(huì )。大家都很期待也很遺憾。最后一次校運會(huì ),一定要哪個(gè)好成績(jì)!大家都奮勇拼搏著(zhù),光是接力賽,我們班就訓練了無(wú)數次,我們接力的同學(xué)都辛苦過(guò)、努力過(guò)、生氣過(guò)、流汗過(guò)。那時(shí)還希望能得到第一,結果校運會(huì )那天,竟輸給五班一個(gè)同學(xué)的半條腿。我們都很失望、難過(guò)。在最后一次校運會(huì )得到的名次從上一屆的第一到第四,真的說(shuō)不過(guò)去。

  我們只有用最后的畢業(yè)考成績(jì)留給母校作紀念了。我們用這最后的一個(gè)月梳理這六年所學(xué)的知識,迎接畢業(yè)考,來(lái)報答母校,給自已這六年有沒(méi)有努力給一個(gè)答案。

難忘的校園生活作文6

  好久不見(jiàn)!強壯的單杠先生,你總是舉起你那強而有力的雙臂,讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來(lái)爬去,蕩來(lái)蕩去,為的就是給我們強壯的臂力和體格;好久不見(jiàn)!美麗的溜滑梯,你凹凸有型的身材,總是吸引我們的目光,你是個(gè)敬業(yè)的Model,不管是刮風(fēng)下雨,還是艷陽(yáng)高照的日子,你總是站在教室前,擺出你的招牌動(dòng)作,不管風(fēng)吹日曬雨淋,一年又一年,從不休息,為的就是給我們歡樂(lè )和笑聲。

  好久不見(jiàn)!好久不見(jiàn)!我好想對校園的每一樣東西說(shuō)“好久不見(jiàn)!”為什么呢?因為我再過(guò)一年就要離開(kāi)小學(xué)了,并告別時(shí)光,所以我要和學(xué)校里的所有人、事、物,先說(shuō)聲:“好久不見(jiàn)!”這個(gè)充滿(mǎn)回憶、快樂(lè )、傷感、感恩和依依不舍的一年,我一定要好好珍惜,每一天所發(fā)生的事情和每個(gè)人所說(shuō)的一言一語(yǔ),這些都將是紀錄我六年小學(xué)時(shí)光最美好的回憶!

  一年級時(shí),懵懵懂懂的我,剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,每天都哭著(zhù)找媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì )鬧失蹤!二年級時(shí),有一次學(xué)校淹大水,我和一些好朋友一起拼命的掃水,雖然生病了,不過(guò)卻很好玩;三年級時(shí),升上了中年級,因為不太適應,所以考試都“滿(mǎn)江紅”,常常吃媽媽的`“竹筍炒肉絲”;四、五年級時(shí),因為年級比較大了,所以功課變多了,常常寫(xiě)到十一、十二點(diǎn),頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺(jué),F在我終于六年級了,成為學(xué)校的老大姐,要做學(xué)弟妹的模范,老師眼中的好學(xué)生!

  明年七月我就要畢業(yè)了!希望我以后回來(lái)母校時(shí),還能看到童年的景色、老師、教室、游樂(lè )器材……等,并和大家親切的說(shuō)一聲:“好久不見(jiàn)!”

難忘的校園生活作文7

  手中翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看著(zhù)一本本的留言?xún),這時(shí),我才知道,真的結束了,小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了,難忘的小學(xué)校園生活。

  望著(zhù)一張張熟悉的面孔,望著(zhù)校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來(lái)。

  六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我對爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”

  兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們興奮地說(shuō):我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō):“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著(zhù)窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  鈴....鈴...鈴...遠方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶,難忘的小學(xué)校園生活。

  將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場(chǎng),來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺(jué)就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻,F在擺在我眼前的,是一所伴著(zhù)我成長(cháng)了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著(zhù)耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲,!都么振奮人生的聲音!

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長(cháng)。曾記得,又一次競選班長(cháng),我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰,要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠留在我得要海中。我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)校園生活,永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師,永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。

難忘的校園生活作文8

  寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根;我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺(jué)中,我仿佛回到了五年前……

  我從小就是個(gè)膽怯的小女孩,有時(shí)別人講個(gè)鬼故事,就能把我嚇得嚎啕大哭;然而,我的老師,惟有她讓我從一個(gè)膽怯的小女孩變成了一個(gè)膽大的我。

  一次,語(yǔ)文課上,張老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“‘警惕’和‘警覺(jué)’有什么區別?區別在哪里?”同學(xué)們聽(tīng)了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手,嘴里喊著(zhù):“嗯!嗯!老師,我來(lái)!”有的同學(xué)激動(dòng)得連椅子都倒下了……這時(shí),不知怎么的,膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手,心想:萬(wàn)一回答錯了,那不是……我默默地念叨著(zhù):老天爺,幫幫忙,千萬(wàn)別叫張老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題?蓮埨蠋熎粗辛宋,或許是她敏銳地看到了我放下手的小動(dòng)作吧。

  我心驚膽戰的站了起來(lái),因為緊張,剛才想好的答案都忘記了,我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果,這可怎么辦?無(wú)意中,我看見(jiàn)了張老師那閃爍的親切的目光,仿佛在對我說(shuō):“你能行的……”我吸了口氣,做了一次深呼吸,終于大膽地說(shuō):“‘警惕’是動(dòng)詞,‘警覺(jué)’是名詞……”我抬起頭又看見(jiàn)張老師的目光,仿佛在說(shuō):“你真棒,老師為你驕傲!”“大家為屠琦琦大膽回答問(wèn)題而鼓掌!”張老師言畢,班級里響起一陣熱烈的掌聲,掌聲之中,我的臉更紅了,像個(gè)熟透了的番茄,頓時(shí),熱淚涌出……

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;老師的愛(ài),終身難忘!

難忘的校園生活作文9

  瞧,照片中的我舉著(zhù)一個(gè)玩具老虎笑開(kāi)了花,那是我和同學(xué)們在義賣(mài)活動(dòng)中拍下的照片,那真是一次難忘的活動(dòng)。

  盼望以久的義賣(mài)活動(dòng)終于來(lái)臨了。早在兩周前,我們就做好了充足的準備,每位同學(xué)都從家里帶來(lái)了義賣(mài)品,一下課,就湊在一起瞧瞧你帶來(lái)的東西,說(shuō)說(shuō)她的促銷(xiāo)計劃,老師看著(zhù)我們只會(huì )笑著(zhù)搖頭,因為我們火熱的心里只記得義賣(mài)這件事,最好義賣(mài)能從早上一直進(jìn)行到晚上。當音樂(lè )響起時(shí),我們像一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo),飛快地奔向操場(chǎng)。盡管老師在前面請學(xué)生代表發(fā)言,各位老師也紛紛上臺捐款,可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,眼睛一直盯著(zhù)各班的展臺,心想快讓我去買(mǎi)吧。展臺上擺滿(mǎn)了各種各樣的義賣(mài)品,有五花八門(mén)的課外書(shū),有精美的首飾,還有各種各樣有趣的玩具。

  終于,可以自由購物啦,嘩啦一下,隊伍迅速散開(kāi),我飛速沖向自己班的展臺。我班的營(yíng)業(yè)員,拼命吆喝:快來(lái)買(mǎi)啊,買(mǎi)多有獎!…隔壁班的大胖子,也不甘示弱,扯著(zhù)嗓子叫賣(mài),聲音一浪高過(guò)一浪。我站在柜臺前,拿起一只布老虎,它用紅紅的布做成的,大大的眼睛像兩顆黑珍珠,看上去特別威風(fēng)。雖然有點(diǎn)舊了,但是為了獻愛(ài)心,我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。我想今年是媽媽的本命年,我正好送給她,她一定會(huì )喜歡的。再看看我的同學(xué)們,各自買(mǎi)下了許多自己喜歡的義賣(mài)品。這些東西都不便宜,也不是新的,但是老師說(shuō)我們捐出的每一分錢(qián)都是給學(xué)校兩位生白血病的同學(xué),這是獻愛(ài)心,是非常有意義的事。逛完了自己班的展臺,我又去了別的班級,哇,沒(méi)想到他們更有創(chuàng )意,設立了游戲區,飲料區、小食區、應有盡有,逛了一圈,我早已收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  義賣(mài)活動(dòng)不僅讓我們嘗到了購物的樂(lè )趣,還十分有意義,真令人難忘!

難忘的校園生活作文10

  寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺(jué)中,我仿佛回到了昔日的校園。

  再回首,母校的一草一木令我動(dòng)情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家?,那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會(huì )了堅強;聽(tīng),那只能歌善舞的'鳥(niǎo)兒,還是老模樣,時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛(ài)的教學(xué)樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時(shí)間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類(lèi)靈魂的工程師。還記得,是誰(shuí)在六年里對我無(wú)微不至,噓寒問(wèn)暖?還記得,是誰(shuí)在六年里對我潛移默化,諄諄教導?是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績(jì)一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛(ài)的人——您是園丁,澆灌我們成長(cháng);您是蠟燭,照亮我們前進(jìn);您是導師,教會(huì )我們堅強。老師,和藹可親的老師,我一定不會(huì )辜負您的期望,認真學(xué)習!

  朋友,是人生最寶貴的財富;而同學(xué),是海底里的珍珠。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò);六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚;在那競爭的年代,是你們(yōu)槁浜蟮奈規?lái)關(guān)懷。校運會(huì )中,我們一起爭分奪秒,朝著(zhù)勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會(huì )中,我們一起分享幸福,整個(gè)教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉!

  時(shí)間之水繼續流淌著(zhù),但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!

  哦,難忘的校園生活!

難忘的校園生活作文11

  最近我們班孩子都很忙,學(xué)習也不落下,活動(dòng)也在有聲有色的開(kāi)展。難忘的校園生活作文350字

  昨天我們班展示了一場(chǎng)精彩的籃球賽,用同學(xué)們的話(huà)說(shuō):“一洗前恥!蔽覀兊膶κ质橇昙壱话,我們以10:9的比分險勝。上半時(shí)我們贏(yíng)了三個(gè)球,下半場(chǎng)曾兩次追平比分,最后時(shí)刻,當對方球員控球,全場(chǎng)人都緊張,心想時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀。同學(xué)們都喊倒計時(shí),最后我們高興得跳起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的艱苦訓練,還有平時(shí)借鑒學(xué)習,開(kāi)學(xué)就組建了一個(gè)男子籃球隊,由蘭華洋任組長(cháng),郭斌、鄒坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊。每天中午、下課、放學(xué)等時(shí)間都在練習運球、投球。個(gè)人技術(shù)提高很快,團隊意識真的很強,投球高手鄒坤志,搶球蘭華洋技術(shù)最好,傳球郭斌最在行,攔球最好的是詹清松,這是主力陣容,其它的是替補隊員,魏星的投球技術(shù)還是不錯的,張宇森的三大步投籃可圈可點(diǎn)。目前我們以10:0輸給六三班,16:0狂贏(yíng)了五二班,9:1戰勝五三班,現在還剩下對手五一班,籃球比賽的三等獎是沒(méi)問(wèn)題了,如果攻下五一班那就是二等獎。賽場(chǎng)上對手強勁,我們沒(méi)有一絲松懈,賽場(chǎng)上是激烈比賽,攻防沒(méi)有漏洞,個(gè)人技術(shù)差不多,但我們的團結意識很強,傳球,控球,護球,投球??難忘的校園生活作文350字

  場(chǎng)外同學(xué)們吶喊聲此起彼伏,聲音鏗鏘有力,富有節奏,難忘的校園生活作文350字

  “六二班加油”??,一人領(lǐng)“六二班”,其他的跟上“加油”。暫停時(shí)間給運動(dòng)員送水,提醒注意事項??

  還有美化教室,班長(cháng)李曼玲策劃,各組上報材料,要求全班同學(xué)名字上墻,并且有組名,還做了手工、剪紙、畫(huà)畫(huà)、直接在墻上畫(huà),全組動(dòng)手動(dòng)腦把自己分管的那組做好,教室通過(guò)同學(xué)們布置得漂漂亮亮,真是一個(gè)學(xué)習的好地方。難忘的校園生活作文350字

  可見(jiàn)世上無(wú)難事,只要肯攀登。事在人為,不怕做不到,就怕想不到。孩子們加油,努力做好每一件事!

難忘的校園生活作文12

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當我回想起四年的學(xué)習生活時(shí)不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛(ài),而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣(mài)活動(dòng),同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣(mài),義賣(mài)下來(lái)的錢(qián)都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚,十分熱鬧!傲x賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始!

  ”隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下,每個(gè)班級的攤位上都擠滿(mǎn)了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,我的任務(wù)就是負責把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去。伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首優(yōu)美的樂(lè )曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛(ài)心,救救印度受災的小朋友吧!

  ”我忙得手腳不停,左手緊捏著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)心的錢(qián),額頭上冒著(zhù)汗。 來(lái)自:作文大全有一個(gè)二年級的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái),手里捧著(zhù)一堆東西還捏著(zhù)二十元錢(qián),結結巴巴地問(wèn)我:“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū)?”我便拿出一疊出,問(wèn)他:“小弟弟你要什么書(shū)?”“作文書(shū)!蔽覐囊化B書(shū)抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,并對他說(shuō):“這本出很適合你,5元!彼o了我二十元,我便說(shuō):“收你二十元,找你十五元!彼舆^(guò)錢(qián),夾著(zhù)書(shū)跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說(shuō):“我又獻愛(ài)心嘍! 不一會(huì )兒我們班的東西就全部賣(mài)完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢(qián)轉身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣(mài)了一百零三元!蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。

  義賣(mài)結束了,可我也深深地感受到:世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來(lái)的,奉獻給需要幫助的人。

  我愛(ài)我的校園生活!

難忘的校園生活作文13

  穿梭在校園里,望著(zhù)這熟悉的校園景色,呼吸著(zhù)熟悉的校園氣息,我的心里又多了幾分不舍,對母校的情感那是用再華麗的語(yǔ)言也形容不出來(lái)的

  六年級以前,從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)“畢業(yè)”“離開(kāi)”這一類(lèi)的詞。到了六年級,隨著(zhù)滿(mǎn)天飛的同學(xué)錄,便意識到我即將離開(kāi)這個(gè)校園,離開(kāi)這些熟悉的老師,離開(kāi)這些熟悉的同學(xué)了,就分外珍惜在校園里的一分一秒。時(shí)間可真是奇怪,你越想抓住它,它就從你手中溜得越快。里畢業(yè)只有短短一個(gè)月的時(shí)間了,也只有一個(gè)月的時(shí)間讓我留戀和回憶小學(xué)六年的美好時(shí)光了。

  嚴厲又不乏慈祥,有點(diǎn)像《哈利波特》里的麥格教授的柏老師,在四年級――那時(shí),我正處于大腦思想混亂期,學(xué)習成績(jì)一落千丈。是她讓我及時(shí)醒悟,語(yǔ)重心長(cháng)地對我進(jìn)行思想教育,使我又爬回了優(yōu)等生的行列。那鼓勵的話(huà)語(yǔ),那溫暖的眼神流到了我內心深處。

  風(fēng)趣幽默的班主任――吳老師。上課時(shí),把課本上的內容講得活靈活現,讓我們聽(tīng)得津津有味;課外活動(dòng)時(shí),他立即和班上的男孩兒打成一片,踢足球,打籃球……完全像一個(gè)活潑的大男孩兒。

  還有我的鐵桿死黨――一個(gè)是學(xué)習成績(jì)很好,特有正義感的潘億;一個(gè)是油腔滑調,愛(ài)耍貧嘴的朱敏。因為我們三個(gè)“臭味相投”,所以粘在了一起,成了“牛皮糖”。準確地說(shuō),我在校園里的快樂(lè )時(shí)光,都是她們倆帶給我的。

  真的很舍不得這里,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像陽(yáng)光下的泡泡,五彩繽紛,十分美麗。而溫馨的校園生活,已成為我的腦海中永遠也淡化不開(kāi)的一塊記憶,永遠。

難忘的校園生活作文14

  我的校園生活是豐富多彩的,在學(xué)校,有老師,有同學(xué)。

  我們的老師,一個(gè)個(gè)都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗?瓷先シ浅绤柕陌嘀魅闻砝蠋,他其實(shí)是一位很鼓勵學(xué)生玩好,又學(xué)好,不死學(xué)的老師。他在生活上處處為我們著(zhù)想,不讓我們受半點(diǎn)委屈,但在學(xué)習上對我們的要求非常高。上其他課,特別是小科課時(shí),他經(jīng)常在教室外觀(guān)察我們,如果上課講小話(huà)、吃東西被他發(fā)現了,那你就準備接受思想教育,在批評你的時(shí)候又會(huì )讓你欲哭無(wú)淚。在有人要我訂那些無(wú)用處的資料時(shí),他總是第一個(gè)拒絕,因為那些東西既不能讓我們學(xué)習進(jìn)步,又浪費錢(qián),所以我們對他是又敬又怕。正是因為他無(wú)微不至的照顧,我們才能成長(cháng),身體長(cháng)好了,成績(jì)也進(jìn)步了。還有我們的數學(xué)老師王老師,在課堂上的他語(yǔ)言幽默風(fēng)趣別出心裁,使我們聽(tīng)得有興趣,學(xué)得也好,但她也不許我們任何一個(gè)人在課堂上講小話(huà),不許任何一個(gè)人開(kāi)小差,但下課后又能與我們打成一片,和我們開(kāi)玩笑,和我們一樣。但對工作有事那么的一絲不茍,認真負責,課講得認真細致,絕不放下任何一個(gè)知識點(diǎn)。最有成就的還是我們的英語(yǔ)老師,她的口語(yǔ)一流標準,使我們的口語(yǔ)提高,所以我們都愛(ài)上了英語(yǔ)課。

  在班上還有那些我的好同學(xué)們,他們雖愛(ài)有時(shí)愛(ài)開(kāi)點(diǎn)小玩笑,有時(shí)男同學(xué)還逗女同學(xué),但在學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)他們又是那么團結一致,上次學(xué)校舉辦的“大家唱,大家跳”的活動(dòng),同學(xué)們共同努力,互幫互助,這樣才使我們取得了第二名的好成績(jì)。在學(xué)習上,互相鉆研,互相提問(wèn)……

  這是我豐富多彩的校園生活。

難忘的校園生活作文15

  我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因為這意味著(zhù)我將結束六年的小學(xué)生活,也意味著(zhù)我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè )生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現在都化成了我美好的回憶。

  六年前,我懷著(zhù)求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結識了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認真學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現在眼前……

  學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),是同學(xué)們展現自己的機會(huì ),為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jì)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進(jìn)。

  在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(cháng)。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰,要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)的校園生活,永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師,永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)。

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