難忘的校園生活

　　總是邁著(zhù)沉重的腳步，低著(zhù)頭，踢著(zhù)石子，灰頭土臉地走在上學(xué)的路上，那是剛上一年級時(shí)的我。那時(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)校。

　　那時(shí)候，我還不太適應學(xué)校的生活。因為沒(méi)有好的學(xué)習習慣，我成績(jì)不好，經(jīng)常不及格，也常被老師批評。沒(méi)有同學(xué)想和我交朋友，我總是獨來(lái)獨往，非常孤單。

　　直到三年級，一位老師讓我發(fā)生了變化。她對我說(shuō)：“任祥源，你很有潛力，如果你認真學(xué)習，成績(jì)一定能提高，老師相信你!”就是這句話(huà)，讓我的內心發(fā)生了很大的變化。從此之后，老師從我平常的習慣抓起，學(xué)習遇到不懂的地方，老師也會(huì )單獨給我指導。慢慢地，我的學(xué)習成績(jì)提高了，性格也變得開(kāi)朗了，認識了不少朋友。我再也不孤單了，上學(xué)變成了一件快樂(lè )的事，學(xué)校成了我最?lèi)?ài)去的地方。

　　漸漸地，我發(fā)現我離不開(kāi)學(xué)校了，可以說(shuō)，學(xué)校到處都有我成長(cháng)的足跡。操場(chǎng)上有我和同學(xué)們一起踢足球的身影;小花園里有我們追逐嬉戲的畫(huà)面;學(xué)校的墻角處有我和科學(xué)興趣小組的同學(xué)悄悄捉昆蟲(chóng)的場(chǎng)景;教室里有我們?yōu)榱藸幷撘粋�(gè)問(wèn)題，激烈辯論的場(chǎng)面;每天早晨教室里，還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　幾年來(lái)，在學(xué)校里，我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識和做人的道理，最讓我高興的是，我還結識了很多同學(xué)和老師，和他們結下了深厚的友誼。面對畢業(yè)，即將離開(kāi)學(xué)校，我真的有點(diǎn)舍不得。

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